道德作文7篇[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的道德作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

道德作文 篇1

　　每當我聽(tīng)到“道德比金錢(qián)更重要”這句話(huà)時(shí)，我就會(huì )想起冷飲店的那位道德高尚的阿姨。

　　那是一個(gè)普通的盛夏，氣溫卻悄悄上升到了35℃，整個(gè)城市就好像一個(gè)大蒸籠似的，無(wú)情地蒸烤著(zhù)每一個(gè)人。又熱又渴的我在得到媽媽的允許后，歡快地向離家不遠的冷飲店跑去。買(mǎi)了一支雪糕后，我抬起腳剛要走，冷飲店的阿姨就叫住了我，指了指旁邊的一把椅子，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“小朋友，外面天太熱，雪糕一會(huì )就化了，坐下來(lái)慢慢吃完再走吧！”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中多了一份感動(dòng)，便坐在那兒吃起來(lái)。

　　我還沒(méi)吃完，又來(lái)了一個(gè)五六歲的小男孩。手里握著(zhù)一張百元大鈔，扯了扯那位阿姨的衣角，低聲說(shuō)：“阿姨，我要買(mǎi)雪糕！”阿姨看了看他手中的錢(qián)，皺了皺眉頭，彎下腰問(wèn)小男孩：“這是誰(shuí)的錢(qián)呀？”小男孩有點(diǎn)膽怯地說(shuō)：“是媽媽給的�！卑⒁逃治⑿χ�(zhù)追問(wèn)道：“你媽媽在干什么呢？”小男孩結結巴巴地說(shuō)：“我……我媽媽在睡……睡覺(jué)�！卑⒁虛崮χ�(zhù)男孩的.頭說(shuō)：“孩子，你的錢(qián)太大，阿姨找不開(kāi)，回去還給媽媽吧！”看著(zhù)小男孩滿(mǎn)臉失望的樣子，我靈機一動(dòng)，把自己的一半雪糕送給了他，小男孩高興地走了。

　　那位阿姨不收小男孩的百元大鈔，把到手的生意放棄了。她真是找不開(kāi)錢(qián)嗎？不，不是！她是怕小男孩偷拿大人的錢(qián)，長(cháng)期下去對孩子成長(cháng)不利，金錢(qián)有價(jià)，而道德卻無(wú)價(jià)，這位阿姨真令人尊敬佩服。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了好幾年，可那位阿姨的音容笑貌，仍然讓我記憶猶新，那“道德比金錢(qián)更珍貴”的一課，時(shí)刻教育著(zhù)我如何做人。

道德作文 篇2

　　道德沉沒(méi)與人性救贖

　　一個(gè)在讀的大學(xué)生，在關(guān)鍵時(shí)刻，舍下生命救下了兩個(gè)孩子，換來(lái)的卻是孩子母親驚慌的教唆孩子說(shuō)謊，否認救人的事實(shí)，“就說(shuō)他是自己掉下去的”。這一刻我仿佛看到了道德大陸在緩緩沉沒(méi)，沒(méi)入黑色的海洋，索性有諾亞方舟——人性的覺(jué)醒與救贖。

　　這是社會(huì )對道德的謀殺�！板e的不是我，而是世界�！边@句話(huà)看似可笑，實(shí)則上卻又不無(wú)道理。這次事件難道就是那位母親一個(gè)人的責任么?為什么這位母親對為自己孩子犧牲的人，別說(shuō)尊重和感激，連承認都沒(méi)有?因為怕了，自己的兒女為他人兒女而死，這是什么道理?相信每一位父母都不愿意這樣，經(jīng)過(guò)這樣簡(jiǎn)單的換位思考，這位母親得到了一個(gè)“樸實(shí)”的結論：如果承認這件事，自己一定會(huì )被那家人追究憎恨。最后事情敗露之后那位母親誠惶誠恐的的拿著(zhù)錢(qián)去祭奠。最不幸的，不是見(jiàn)義勇為者，而是良心受到譴責的人。

　　在物質(zhì)社會(huì )中，死人沒(méi)有利益，不會(huì )說(shuō)話(huà)，不會(huì )反對，損失又怎樣?這個(gè)看似損陰喪德的.舉動(dòng)，難道不是這個(gè)自我中心主義橫行、物欲橫流的、道德匿跡的社會(huì )暗流所造成的么?錯的不只是那位母親，更是社會(huì )的自私與冷漠，道德沉沒(méi)的放任。

　　這是人心中道德的自沉。錯的是世界，錯的是社會(huì )，那么，我們沒(méi)錯么?融入這個(gè)道德匿跡的社會(huì )的我們沒(méi)錯么?當然有錯，還是元兇級別的。人，是社會(huì )的基本單位，換言之，這個(gè)社會(huì )所表現出的一切特質(zhì)都是我們每個(gè)人行為的后果，就像分子的性質(zhì)決定物質(zhì)的性質(zhì)一樣。一切我們所唾棄的社會(huì )問(wèn)題都源于我們自己�！爸灰�人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天�！备柙~所言甚是，可惜我們似乎喜歡從反面證明。設防與欺騙成了人際關(guān)系的基石，既然老人摔倒都沒(méi)人敢去扶，更何況一個(gè)大學(xué)生淹死了，而且原因還十分清楚：就是因為你家兩個(gè)不爭氣的娃掉水里了，才害死人家一個(gè)大學(xué)生。所以母親選擇了逃避，這也折射出我們大多數人在面對道德和利益時(shí)的拙劣選擇。

　　然而，沉沒(méi)不代表隕滅。這此事件的真正主角卻應該是那位大學(xué)生一家。見(jiàn)義勇為，多么令人懷念的詞匯，這名大學(xué)生用生命證明了，道德長(cháng)存，更令人欽佩的是他的父母“我們只需要一個(gè)道歉”面對放棄了道德的母親的行為，他們不予追究，他們只是想證明：道德，終究還是存在的。與那位母親乃至于社會(huì )顯現出某些不良行為形成鮮明的對比。魯迅先生說(shuō)，中華民族自古以來(lái)就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請命的人，他們是中國的脊梁。這倒是，讓我們看到了民族的未來(lái)和希望。

　　或許道德不能為你帶來(lái)利益，但“人”總是精神和物質(zhì)的。失去了道德之后，精神一面便破碎了。雖然道德在有些人心中甚至在社會(huì )層面上沉沒(méi)了，但是我相信，人們發(fā)現了精神世界的破碎之后，道德將重新上浮，綻放出耀眼的光芒。孟子說(shuō)：人有“惻隱”、“羞惡”、“辭讓”、“是非”之四心，方為人。只有自我救贖，才是人性復蘇和覺(jué)醒的開(kāi)始。

道德作文 篇3

　　修養是個(gè)人魅力的基礎，其它一切吸引人的長(cháng)處均來(lái)源與此。

　　修養指的是一個(gè)人理論，知識，藝術(shù)，思想等方面的一定水平，通常也是一人綜合能力與素質(zhì)的體現。

　　假如說(shuō)，個(gè)人禮儀的形成和培養需要靠多方面的努力才能實(shí)現的話(huà)，那么個(gè)人修養的提高則要靠自己。

　　良好的修養最能體現一個(gè)人的品位與價(jià)值，一個(gè)有很高個(gè)人修養的人，才具最具有個(gè)性和人格魅力，當今，市場(chǎng)經(jīng)濟把每個(gè)人都推向市場(chǎng)，利益驅動(dòng)越來(lái)越影響人與人之間的關(guān)系，雖然如此，非功利因素在建立健康，***的人際關(guān)系中依然顯得非常重要。一個(gè)人面對挫折的樂(lè )觀(guān)程度，情緒控制能力，認識他人情感能力以及交往能力等，都是自身修養的重要內容。它對加深溝通交流，提高人格魅力有著(zhù)舉足輕重的作用。

　　或許還有人不懂得什么是修養，修養是文化，智慧，善良和知識所表現出來(lái)的一種美德，是崇高人生的一種內在力量。講究情操修養，是我們中華民族的好傳統。我國古代就有"修身齊家治國平天下"的說(shuō)法。

　　要提升自己的人格魅力，就必須從塑造自身的形象開(kāi)始。

　　為什么有些人在說(shuō)話(huà)，舉手投足，甚至微笑或者問(wèn)候，甚至是接聽(tīng)電話(huà)時(shí)都會(huì )給人一種很美妙的感覺(jué)，而有些人則恰恰相反？這里面關(guān)系到一個(gè)人的修養問(wèn)題。從內心深處，我們每一個(gè)人都很欣賞這樣的`美。這種美，并不一定外表長(cháng)的很好看；并不一定擁有一塊名牌手表，或者一副很好的嗓子。金玉其外而敗絮其中"終歸是不行的。但是，有很高修養的人最容易在普通人中脫穎而出，這就是個(gè)人的魅力所在之處。

　　一個(gè)要想加深自己的修養，首先要從"改"做起，從"受"做起，從自我要求做起。那么究竟要怎么"改"，怎么"受"呢？

　　1，應該改言，改性，改心：人與人之間的溝通最基本的就是語(yǔ)言，如果我們說(shuō)話(huà)沒(méi)有藝術(shù)，或是說(shuō)話(huà)不得當，就很難得到別人對自己的好感。在性格上假如習氣很重，惡性不改，壞心不改，心里面的邪見(jiàn)，嫉妒，愚癡，傲慢不改，就很難在道德，修養上有所提高。所以應該學(xué)會(huì )不斷的改進(jìn)，要改言，改性，改心，這樣才能得到不斷地進(jìn)步。

　　2，應該受教，受苦，受氣：在人生的道路上，有的人為何能不斷的進(jìn)步，而有的人則不進(jìn)反退呢？問(wèn)題就是他不能"受"。和學(xué)習讀書(shū)是同樣的道理，有的人容易進(jìn)步，因為他樂(lè )于接受；有的人容易退步，因為他納不進(jìn)去。我們在加深修養的過(guò)程中首先要學(xué)會(huì )受教，受教就是把東西吸收到自己心中，然后把它消化成為自己的思想。

　　我們不僅僅要受教，并且還要受氣。如果一個(gè)人只能接受人家的贊美，是不能永遠和完全給自己增加力量的，還應該學(xué)會(huì )接受別人的批評，指導，乃至傷害。從一定意義上說(shuō)，能受苦，受氣，才會(huì )得以進(jìn)步。

　　3，應該思考，思想，思慮：不管什么事情都必須三思而后行。思想是智能，任何事在經(jīng)過(guò)深思熟慮后再去做，必定能事半功倍。

　　4，應該敢說(shuō)，敢做，敢當：有些人不敢表達自己的想法，有意見(jiàn)的時(shí)候不敢在大眾面前發(fā)表，只會(huì )在私底下議論紛紛；遇事也不敢當，不敢做。不敢擔當就不會(huì )負責，不會(huì )負責就無(wú)法獲取別人對自己的信任，修養也不會(huì )提高。因此只要是好事，善事，我們就要學(xué)會(huì )敢說(shuō)，敢做，敢當。

　　因此，我們想要加深修養，就應該要：

　　1.要改言，改性，改心。

　　2.要受教，受苦，受氣。

　　3.要思考，思想，思慮。

　　4.要敢說(shuō)，敢做。敢當。

　　一個(gè)人的魅力體現在修養上，而修養通常來(lái)自細節。行為養成習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定魅力。從身邊的事做起，從細微處著(zhù)手，學(xué)會(huì )識大體，拘小節，從自己的一言一行開(kāi)始，努力提高個(gè)人綜合素質(zhì)，以營(yíng)造***環(huán)境，從而成就自己的魅力人生。

道德作文 篇4

　　有人說(shuō)遵守規則是一種道德，有人說(shuō)鐵面無(wú)私是一種道德而我卻認為小小的舉動(dòng)也是一種道德。

　　那天，爸爸帶上我去洗車(chē)。剛到洗車(chē)店門(mén)口，員工就在那熱情地招手，接著(zhù)，他們指手畫(huà)腳地讓爸爸把車(chē)開(kāi)進(jìn)來(lái)。他們的動(dòng)作很熟練，左邊點(diǎn)一點(diǎn)右邊推一推，每一個(gè)動(dòng)作都冒著(zhù)熱情的火焰。

　　開(kāi)始洗車(chē)了，只見(jiàn)全車(chē)上下滿(mǎn)是泡沫，他們噴了又噴，擦了又擦直到海綿碎了，毛巾黑了，才依依不舍地停下來(lái)，過(guò)了一會(huì )，噴水器響了起來(lái)，他把一層層的泡沫都請到了地上做客。就這樣，一切都很順利，但就在這時(shí)，噴水器的水流突然變大了，這可把員工們慌了神，趕緊把水射在了地上。不知過(guò)了多久才停下來(lái)，調節水流浪費的`水似乎要比洗車(chē)的水還多呢！

　　車(chē)，洗完了，我們父子倆愜意地坐了進(jìn)去，還沒(méi)來(lái)得及伸手關(guān)門(mén)，卻早已有人替我關(guān)上了，動(dòng)作是那樣的溫暖，似乎冒著(zhù)火焰。我們駕車(chē)回家了，那句溫暖的問(wèn)候卻一直在我耳邊徘徊，徘徊……

　　是啊，其實(shí)道德并非只有在什么驚天動(dòng)地的事上表現出來(lái)的，只要你有一顆真誠的心，小小的舉動(dòng)也是一種道德。

道德作文 篇5

　　什么是道德？道德就是一個(gè)人的品行。一個(gè)人有很好的道德，走到哪里，都會(huì )有人尊重他。相反，一個(gè)人的道德很差，那么他就得不到別人的喜愛(ài)。所以，我們要做一個(gè)有良好品德的人。

　　有一次，媽媽下班沒(méi)有吃飯，讓我去給她買(mǎi)桶面吃。說(shuō)來(lái)也巧，超市里只有一桶面了，我正要拿時(shí)，一個(gè)小弟弟也要去拿這桶面，并用可憐巴巴的眼神看著(zhù)我。我當時(shí)想：干嘛給你呢？給你了我媽媽豈不是要餓肚子了？但我又轉念一想，我都12歲了，難道這點(diǎn)謙讓都不懂嗎？唉，還是讓給小弟弟吧，這樣我的良心也能過(guò)得去。不就是再跑遠點(diǎn)找個(gè)商店再買(mǎi)一桶嘛！于是我對他說(shuō)：“給，哥哥去那邊買(mǎi)。以后你也要學(xué)會(huì )謙讓哦！”“哦，謝謝。我一定會(huì )的！”小弟弟有點(diǎn)害羞地說(shuō)。超市老板用贊賞的目光望著(zhù)我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。把我搞得的都不好意思了！這件事過(guò)后，我變得更加懂得謙讓了！原來(lái)謙讓可以得到別人的贊美！

　　高尚的道德還不僅僅是謙讓?zhuān)�還有誠實(shí)等等。

　　有人說(shuō)，誠實(shí)是很簡(jiǎn)單的，只要不說(shuō)謊就可以了。對，但要真正做到卻很難。

　　記得我10歲的時(shí)候，我說(shuō)了一次慌。那一天，我在路上玩了，本來(lái)只要30分鐘的路程，我走了兩個(gè)小時(shí)！回到家，我對媽媽說(shuō)我在路上寫(xiě)作業(yè)了，所以才來(lái)遲的.！媽媽其實(shí)看穿了我的慌，但是她什么也沒(méi)說(shuō)。這讓我的良心始終過(guò)不去，然后，我向媽媽道了歉……

　　我現在長(cháng)大了，漸漸明白一個(gè)道理：一個(gè)人如果要想有良好的道德品德，就要認認真真去做好每一件小事。為了以后的路能走的更好，讓我們從小事做起，做一個(gè)遵守道德的人。作文

道德作文 篇6

　　道德是做人最基本的原則。一個(gè)人沒(méi)有文化，但他可以用知識道德去彌補。一個(gè)細微的眼神、動(dòng)作都可以表達你的道德。

　　做一個(gè)有道德的'人說(shuō)起來(lái)容易，可真正做起來(lái)就不一定了，在我們身邊就有非常多不道德的表現。我看過(guò)這樣一幕，一群中學(xué)生抽著(zhù)煙，騎著(zhù)共享單車(chē)，在廣場(chǎng)橫沖亂撞，嚇得行人都不敢靠近，他們時(shí)不時(shí)還把車(chē)頭提了起來(lái)。我當時(shí)就心想：怎么可以這樣做呢？共享單車(chē)是為了我們方便，而且是前幾天剛出的，就被你們這樣破壞！但是，我敢怒不敢言。這群中學(xué)生有一群，而我就一個(gè)小學(xué)生，打不過(guò)呀！他們那些動(dòng)作，讓人一眼就可以看出是不道德的表現。

　　還有一次，有一個(gè)司機，他開(kāi)著(zhù)車(chē)慢悠悠地行駛著(zhù)，忽然，從窗戶(hù)飛出來(lái)一個(gè)瓶子，差點(diǎn)就砸到了一位老婆婆。有人往司機窗口那瞄了一眼，發(fā)現竟然是有關(guān)部門(mén)的工作人員。有人順勢就罵了起來(lái)，說(shuō)：“你怎么這樣的��！做為某部門(mén)的人員，你更要帶頭做好��！怎么還帶頭亂扔垃圾？……”我當時(shí)就嘆了嘆氣，走開(kāi)了。這同樣體現出龍川人有許多不道德的行為。

　　那什么是道德的表現呢？比如說(shuō)：在車(chē)廂里，看到有老人、孕婦等，你就讓座，醫院里小聲地講話(huà)，不要大聲喧嘩。不破壞公物，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)不打架……這些都是有道德的表現。

　　說(shuō)做一個(gè)有道德的人非常簡(jiǎn)單，但你做起來(lái)難，如果人人做一個(gè)有道德的人，我們的家園將變得更美好！

道德作文 篇7

　　有一次，我和媽媽一起去銀行里取錢(qián)，到了銀行，那里排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我們站在隊伍的最后面，等啊等啊，終于快輪到我媽媽了，我站的很累就坐在旁邊的沙發(fā)上，小小睡了一會(huì )。突然我聽(tīng)到一個(gè)保安對我說(shuō)：“小朋友，你媽媽在叫你呢！”我立刻站起來(lái)，走到媽媽跟前，媽媽說(shuō)：“咱們前面就剩一個(gè)人了，馬上到了，你站到媽媽前面�！苯K于到我們了，我們剛要說(shuō)話(huà)，突然，走進(jìn)來(lái)一位老奶奶結結巴巴地說(shuō)：“養老保險怎么取呀！”我很生氣，明明是我們先排到的，為什么那位老奶奶搶先說(shuō)了呢？我的媽媽對我說(shuō)：“來(lái)，你快給老奶奶讓開(kāi)，讓老奶奶先辦理吧！我們等一會(huì )，沒(méi)事的，老奶奶年紀大了，能等得了嗎？”媽媽把我推到旁邊，對那老奶奶說(shuō)：“大娘，您先辦理吧，我們等一會(huì )�！崩夏棠虛u搖晃晃地走過(guò)來(lái)，對媽媽說(shuō)了一聲謝謝。媽媽的臉上喜笑顏開(kāi)的.。這是多么好的一個(gè)道德例子呀！

　　xxx年5月12日，是一個(gè)永遠令中國人難忘的日子。惡運就在下午的2點(diǎn)28分襲來(lái)，8級的大地震瞬間讓四川房屋倒塌，路面裂開(kāi)。那一幕幕是多么慎不忍賭啊，災難無(wú)情人有情。我在電視上看到一幕幕救援隊救援時(shí)的情景；捐款箱前排起一條條長(cháng)龍；醫護人員精心照料的病人。每次看到這些，總是有一股暖流流入人的心田，眼睛也不時(shí)的濕潤了。

　　道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。在春天，道德是金燦燦的菜花，閃耀著(zhù)奪人眼球的金光；在夏天，道德是滿(mǎn)池塘的荷花，讓人很涼爽；在秋天，道德是菊花，讓人們感受到道德的高尚品德；在冬天，道德是臘梅，屹立在大雪中。

　　朋友們，讓我們帶著(zhù)一顆真誠的心，做一個(gè)有道德的人吧。

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