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實(shí)用的道德作文集錦九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的道德作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
道德作文 篇1
什么是道德?道就是明事理。德就是付出。道+德:籠統的講就是有素質(zhì)。我們廣大中學(xué)生正處于青春期,是生理和心理發(fā)育的黃金時(shí)期。所以,在這一時(shí)期,我們更要加強自己的思想道德,爭取做一個(gè)有道德的人道德不僅表現在對自己,對家庭,對學(xué)校,更重要的是對社會(huì )。要想在社會(huì )中做一個(gè)有道德的人,除了要明理、守法、誠信,還要做到樂(lè )于助人。
一個(gè)周末,我坐車(chē)回家,在一個(gè)站點(diǎn),上了一位老奶奶,她兩鬢斑白,一頭短發(fā)像罩了一層白霜,一雙大眼睛已經(jīng)深深地陷了下去,一雙粗糙的手爬滿(mǎn)了一條條蚯蚓似的血管,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿(mǎn)了皺紋,像是記載著(zhù)她那么多年來(lái)的千辛萬(wàn)苦。
老奶奶顫顫巍巍地走了上來(lái),對司機說(shuō):“不好意思,我沒(méi)帶老年卡,可以坐嗎?”司機隨意地說(shuō)了一句:“那你投一元硬幣吧!敝灰(jiàn)老奶奶把手伸進(jìn)了口袋,翻來(lái)覆去地摸了個(gè)遍,一元錢(qián)也沒(méi)有。司機翻了個(gè)白眼,說(shuō):“那你下車(chē)回家去吧!”“可是,我的孫子正在幼兒園門(mén)口等著(zhù)我去接呢,你能行個(gè)方便嗎?”司機從座位上站了起來(lái),離開(kāi)了駕駛座,一手抓過(guò)老奶奶手中的包裹,另一手推著(zhù)老奶奶朝車(chē)門(mén)走去,嘴里還說(shuō)著(zhù):“有錢(qián)上車(chē),沒(méi)錢(qián)回家!焙顾畯睦夏棠痰念^上順著(zhù)臉頰往下流。
看著(zhù)老奶奶那蹣跚的步履,那蒼老的背影,我的心狠狠地動(dòng)了一下。為什么司機為了這一元錢(qián),忍心把這年邁的老奶奶趕下車(chē),為什么那么多乘客眼睜睜地看著(zhù)老奶奶被趕下車(chē)卻無(wú)動(dòng)于衷,難道正應證了那句話(huà)“中國人是只會(huì )看熱鬧的”。我把手伸進(jìn)了口袋,摸出了我僅剩的一元錢(qián),走到投幣箱前,對司機說(shuō):“叔叔,我幫老奶奶投這一元錢(qián)!闭f(shuō)著(zhù)把這“珍貴”的一元錢(qián)投了進(jìn)去。
司機先是愣了一下,接著(zhù)狠狠地甩開(kāi)了老奶奶的手,極不情愿地坐回了駕駛座。當老奶奶重新走上車(chē)時(shí),我發(fā)現那憔悴的面容上多了一絲安慰。唉,車(chē)上那么多人,竟然沒(méi)有一個(gè)人伸手幫助老奶奶,難道這些人不會(huì )感到良心不安嗎?中國自古就是禮儀之邦,可是,現在的人只講物質(zhì)利益,不講道德,稱(chēng)得上是一個(gè)有道德的人嗎?
我下車(chē)后,透過(guò)窗看到老奶奶正帶著(zhù)笑容向我揮手。就在這時(shí),我發(fā)現天是那么的藍,自己的心情是那么的開(kāi)朗……道德離我們很近,其實(shí)就在我們的身邊。我們中學(xué)生要增強道德意識,強化道德養成,踐行道德規范,提升道德素養,在家庭做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì )做個(gè)好公民。讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成樂(lè )于助人的好習慣,讓道德的種子在心中生根發(fā)芽!
道德作文 篇2
萊辛曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“道德是永存的,而財富每天在更換主人!蔽覀儾荒鼙WC自己一生都是家財萬(wàn)貫,也許某一天我們一夜暴富,也有可能從富貴變得一貧如洗,但只有我們心中的道德之花,會(huì )永遠存在我們的腦中。
道德是真、善、美;道德是仁、義、禮;道德是孝、信、廉。做一個(gè)道德人,這件看似很難完成的事,但卻時(shí)時(shí)發(fā)生在我們的生活中。也許從小,我們就被大人培養做一個(gè)知禮懂禮的人,但在生活中,你是否主動(dòng)彎腰撿起地上的垃圾?是否做到愛(ài)護花草樹(shù)木,不隨意踐踏草地?是否做到文明懂禮,講文明話(huà),做文明事?是否嚴格約束自己,約束他人?一件件對照下來(lái),你真的做到這些了嗎?在面對誘惑時(shí),你是存著(zhù)“利己心”,還是遵從內心的選擇,幫助他人?物欲橫流的社會(huì ),每個(gè)人都會(huì )面臨無(wú)數的選擇,你內心的那片凈土是否早已拋到腦后?“堅守道德底線(xiàn)”也仿佛成了一句空話(huà)。
我們學(xué)校經(jīng)常舉行一些捐書(shū)、捐廢報紙之類(lèi)的活動(dòng),大部分是對貧困山區的捐贈。每當老師在班上宣布這件事時(shí),有誰(shuí)是抱著(zhù)“完成任務(wù)”的想法,又有誰(shuí)是真正關(guān)心到貧困山區的孩子有沒(méi)有讀,有沒(méi)有東西玩?我很慚愧,或許是我對山區孩子的感觸不深,又或許我們的心是漠然的,很難將自己的愛(ài)心完全向他們敞開(kāi)。
但是,我們的社會(huì )上,仍舊有一群堅持自己善良本性的人?赡苤皇菧婧R焕,也可能分外渺小,但請不要忽略,還有這么多的人與你一起默默前進(jìn),踐行著(zhù)善良的準則。我想,“做一個(gè)道德的人”不應只是一句簡(jiǎn)單的口號,更要真正貫徹到我們的生活中。對陌生人,多一份愛(ài)心;對父母,多一份孝順;對自己的兄弟姐妹,多一份關(guān)懷。把這些都堅持下去,也許,某一天,你突然會(huì )發(fā)現:原來(lái)助人為樂(lè )、獻愛(ài)心的感覺(jué)是如此之好!它就像你人生中的一道彩虹,既照亮你,又溫暖他人的心。
讓愛(ài)一起伴隨我們成長(cháng),相信終有一日,“做一個(gè)有道德的人”不再是夢(mèng)想!我們與你攜手前行!
道德作文 篇3
惟道德,穿透心靈,穿越時(shí)空。 --------題記
平凡,是你;偉大,是你。你是曠野的草,你是山間的石。你是深邃夜空的那顆星。仰望,星空……
即便是微弱的光,也要照亮屋角;即便是欲息的火,也要溫暖瞬間。愛(ài)過(guò),做過(guò),即心安。只求付出,踐行著(zhù)大愛(ài)無(wú)言。助人為樂(lè ),是你的名字。
生如夏花,哪怕凋謝,也要璀璨綻放。風(fēng)兒吹過(guò),云兒飄過(guò),蜂兒飛過(guò),鳥(niǎo)兒唱過(guò),只有感動(dòng),沒(méi)有淚水。堅守道義,不畏雷電雪霜。見(jiàn)義勇為,是你的名字。
大雁飛過(guò),天空了無(wú)痕跡,但大雁飛過(guò)。石入湖底,水面已無(wú)漣漪,但石入湖底。人言,則信;成言,則誠。反求內心,千年不變一諾。誠實(shí)守信,是你的名字。
是沙,就要聚成塔,沒(méi)有人知道你是哪顆沙;是草,就要裝點(diǎn)春,沒(méi)有人知道你是哪棵草。執著(zhù)平凡,今夜你沒(méi)有回家。敬業(yè)奉獻,是你的名字。
天荒,心不荒;地老,愛(ài)不老。災難,在一起;幸福,在一起。不離不棄,生死相依。守候親情,今生永遠牽掛。孝老愛(ài)親,是你的名字。
"頭頂燦爛星空,道德律在我心中"。清澈的泉水流淌歲月,清新的空氣滌蕩世相。像你一樣生,像你一樣活。
古今中外,有多多少少的文人墨客寫(xiě)下了一句又一句,一篇又一篇的道德名言佳篇。
古語(yǔ)常云:不知恥,無(wú)以立。是非常有道理的。曾有一個(gè)故事說(shuō):從前,有一位書(shū)生在書(shū)店里看書(shū),恰巧,考官也在人群中。書(shū)生隨便向地上一掃,居然有一塊銅板,他隨即用腳踩住那塊銅板,看別人不注意時(shí)將那銅板放進(jìn)了自己的口袋中。然而,這一切全被那考官看得一清二楚。后來(lái),這名考生雖金榜提名而這個(gè)考官卻以這位考生的道德原因而沒(méi)有讓他做官。這不就是道德嗎?
我國素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。五千年來(lái)沉淀的文化更造就了一個(gè)素以禮貌而著(zhù)稱(chēng)的民族!吨杏埂防镌f(shuō)過(guò):“十目所視,十手所指,其嚴乎?富潤屋,德潤身”指導人們修身立德的警句。
道德品質(zhì),每每被人們視為很抽象,看不見(jiàn)摸不著(zhù)。其實(shí),一個(gè)小小的動(dòng)作,就已經(jīng)詮釋出了道德的意義。
在路上,一枚小小的螺絲釘,“屹立”在路中間,差點(diǎn)扎破我的輪胎,我沒(méi)有抱怨,只是走下車(chē)去,撿起那枚螺絲釘,把它遠遠地拋向遠方……
在公園,一只白色的塑料袋,“懶散”的躺在樹(shù)叢上,污染了游人的視線(xiàn),我只是默默的走過(guò)去,彎腰撿起那只塑料袋,把它輕輕的扔進(jìn)垃圾箱……這些是渺小的,但不是已經(jīng)做到“勿以善小而不為”了么?
美在于心靈,心靈美才是最重要的。道德在人生旅途中是至關(guān)重要的:人生就像是一只船,道德便是船槳,只要擁有道德的人,船就會(huì )有前進(jìn)動(dòng)力,一步步到達成功的彼岸,到達人生的最巔峰;如果一個(gè)人沒(méi)有了道德,船也就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力,慢慢地往后滑,越滑越快,最終回到原點(diǎn),這個(gè)人的一生就沒(méi)有任何意義、任何價(jià)值,彷徨一世,暗淡而平靜,溫飽而平庸;如果我們要想成功,就要有奮斗目標,就好好拿穩這塊無(wú)價(jià)寶石,掌好這只船槳,不應該隨意虛擲,稍不留神它就離你而去,但重新找到它卻很難,就如大海撈針!
只有道德,才穿透心靈,展現出人性最美好的一面;只有道德,才穿越時(shí)空,值得為世人永垂不朽!
道德作文 篇4
在現實(shí)生活中,我們隨處都可以發(fā)現一些與社會(huì )公德有關(guān)的事。
你是否注意過(guò)?大街上,隨處可見(jiàn)那一張張不起眼的白紙,靜靜地躺在地上,卻無(wú)人理會(huì )。人們只會(huì )把責任推到那無(wú)辜的紙的身上,但你有沒(méi)有想過(guò),如果每個(gè)人都有足夠的道德觀(guān),保持著(zhù)一種心態(tài):彎一下腰,動(dòng)一下手,也決不讓環(huán)境受到污染。那我想,就不會(huì )有這種情況了。
有一次,我約一個(gè)朋友——李博,讓他星期天下午來(lái)找我玩。于是我便等啊等,等到3點(diǎn)多,才等到他來(lái),他說(shuō):“家里有事所以……來(lái)晚了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事,走吧!蔽覀儽阃嫒チ恕
這就是一個(gè)很好的、遵守道德的事,你說(shuō)呢?
道德作文 篇5
道德是什么?道德是寬容。道德是什么?道德是包容。道德是什么?道德是尊重。道德在我們的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)注著(zhù),只要我們心中有道德,有包容就會(huì )有輝煌的人生!讓我們好好加油,好好努力吧!
道德像走樓梯一樣,如果走錯了一步我們的人生也就錯了一大步。人生雖然很漫長(cháng),但關(guān)鍵的只有幾步,如果你走錯了一步,就會(huì )議誤終身。所以,我們要好好把握每一步。好習慣成就好人生,養成好習慣就要從現在做起!叭桃蝗田L(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!薄岸嘁皇虏蝗缟僖皇!闭湎瑢W(xué)的友誼,珍惜老師的情感,尊敬老師,尊重父母,這些都是我們應該做的,只有這樣,才能做一個(gè)有道德的人。
我看到過(guò)這樣一個(gè)事例,在馬路上有個(gè)小朋友看到了一位老人摔倒了,就連忙跑過(guò)去,把老人扶起來(lái)問(wèn)道:“老奶奶您沒(méi)事吧?”老奶奶吞吞吐吐地說(shuō)道:“我……我沒(méi)……沒(méi)事!”他又問(wèn)道:“老奶奶,您怎么說(shuō)話(huà)這么有氣無(wú)力呢?”老奶奶又說(shuō):“沒(méi)事,我只是受到了一點(diǎn)驚嚇,你放心吧!笨墒悄俏恍∨笥堰是不放心地說(shuō):“還是我送您回家吧!”過(guò)了一會(huì )那位小朋友就把老人送到了家里,等到自己回家時(shí)天已經(jīng)很晚了?此埔患苄〉氖虑榈嬲龅竭是很難的。還有一次,一個(gè)人隨地吐痰,隨地扔垃圾。這時(shí)有一個(gè)小朋友走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你不能這樣做,你這樣做是不道德的!蹦莻(gè)人說(shuō):“好吧!我一定注意!钡赖履艹删臀覀兊暮萌松,因此,我們都要做一個(gè)有道德的人。
以上這些事例讓我懂得了怎樣做一個(gè)有道德的人。同學(xué)們,讓我們從現在做起,煉煉自己的意志,從小事做起,人人爭當祖國的好少年吧!愛(ài)我們的國家,使我們的祖國更加繁榮,更加昌盛,更加美麗,道德像一盞燈點(diǎn)亮我們的心靈深處。道德像一把熊熊燃燒的火焰,燃燒我們的心靈深處。同學(xué)們,讓我們這些花朵為祖國爭光吧!讓我們做一個(gè)有道德的人吧!
道德作文 篇6
讓道德刻在骨髓,讓道德銘記與心,讓道德,隨血脈奔騰流淌,傳家傳中華。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,劉備以此傳家!胺堑礋o(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠”,諸葛亮以《誡子書(shū)》傳家。他們以道德傳家,于是劉禪無(wú)能卻不昏庸,魏軍兵臨城下時(shí)出城投降,保全一城百信;于是諸葛亮的兄長(cháng)、兒子皆成蜀吳之棟梁,立下汗馬功勞。道德傳家,傳下的是為人的準則,處世的原則,是子輩在世上立身的根本。正因為道德,劉禪無(wú)能卻心懷百姓,愿意成為階下囚來(lái)保全一方百姓,這是心系天下的大善。諸葛亮一家雖身世顯赫卻苦學(xué)不輟,為君主殫精竭慮。道德的流傳,是對子孫最大的饋贈,雖然不一定光耀門(mén)楣,卻能堂堂正正做人,不留罵名在人間。
他們給了他豪車(chē),他卻為此對路人揮拳;給了他留學(xué)的機會(huì ),他卻冥頑不靈我行我素;給了他悔改的機會(huì ),他卻又對女性慘下毒手。詩(shī)書(shū),耕讀,富貴集于一身,天下無(wú)一,卻被他拿來(lái)?yè)]霍浪費,更是犯下罪行,這一切都是因為父母不以道德傳家。說(shuō)什么“尊重他的天性”,于是汪洋恣意,目無(wú)法紀;說(shuō)什么“小孩子總會(huì )學(xué)好的”,卻任其在罪惡的深淵里越陷越深。如果當時(shí)多一兩句訓誡,多一兩句道德上的教誨,也許他就是另一幅面貌,而不是如今的混世魔王了吧。道德為人之根本,其余為末,舍本而逐末,豈不謬矣。以道德傳家吧,不一定使人成才,卻能使子孫后世成人。沒(méi)有約束的才與財便是罪惡,以道德傳家,擢濁揚清。
道德,不止傳家,更要傳中華。以10%的耕地養活世界20%的人口,是中華民族的勤儉,飽經(jīng)滄桑卻屹立不倒;曾經(jīng)四分五裂又和而一同,是中華民族的團結統一;曾經(jīng)貧窮弱小,如今又將重回世界之巔,是中華民族的自強不息。五千年積淀的,是中華民族飽經(jīng)磨礪的道德,我們傳承它,更要延續,用我們的雙手,一代代傳遞雕琢,這將是我們中華民族傳承延續的根本,是我們中華民族代代相傳的瑰寶。
時(shí)光滔滔,耕讀會(huì )貧瘠散佚,詩(shī)書(shū)會(huì )遺忘,富貴會(huì )消散,唯有道德,大浪淘沙,積淀如金!
道德作文 篇7
孔子的學(xué)生子路救了落水的小孩,其父送牛答謝,他欣然接受。本是皆大歡喜,卻遭到了他人的冷嘲熱諷;子貢在魯國贖回了老鄉,拒絕了相應的獎勵,但他卻得到了世人的贊揚。
反觀(guān)這個(gè)過(guò)程,子路與子貢毫無(wú)疑問(wèn)都是大善人,然而子路接受了答謝,便落下話(huà)柄。其實(shí)接受獎勵是子路自己個(gè)人的權利,作為旁觀(guān)者,又怎么能用道德去綁架他人自身的權利呢?
然而在當今社會(huì ),此類(lèi)道德綁架也屢見(jiàn)不鮮。
每天下午五點(diǎn),南京鹽倉橋附近都會(huì )有一對老夫婦搬著(zhù)板凳在停車(chē)車(chē)位坐下,為其兒女“人肉占車(chē)位”。乍一看,夫妻倆人為兒女辛勤付出,實(shí)屬溫情有加。然而如此一做,讓別人無(wú)法停車(chē),給附近的車(chē)主帶來(lái)了極大的困擾。這就大有“我倆一把老骨頭了,冒著(zhù)寒風(fēng)為兒女占個(gè)車(chē)位有錯嗎,你們年輕人不知道讓讓老人啊”如此種種道德綁架之嫌了。誠然,夫妻倆對兒女的愛(ài)那是無(wú)可厚非,然而這種愛(ài)是否太自私?是否用道德綁架了他人的利益呢?
這也不過(guò)是冰山一角罷了。
近日,武漢一年輕人因不讓座被老人暴打;沈陽(yáng)一女孩為老人讓座時(shí)因嘟囔一句“憑什么是我讓座”而遭到其家屬暴打;杭州一小伙因沒(méi)給抱著(zhù)孩子的年輕夫婦讓座,被扇五個(gè)耳光……讓座是美德,尊老也是美德,但如果倚老賣(mài)老,打著(zhù)道德的旗號以圖自己一時(shí)舒適,就未免太過(guò)自私了。對此我只想說(shuō),讓座本是美德,切勿用道德綁架美德,不發(fā)自?xún)刃囊庠,又怎么稱(chēng)得上美德呢?
生活中時(shí)常遇到乞丐。每當看到身體健全卻還出門(mén)乞討的人,便同情其凄慘的命運。記憶中的上一次遇到乞丐是在長(cháng)沙,偌大的長(cháng)沙城,卻遇到過(guò)數波乞丐。忍不了同情心作祟,便給了一塊錢(qián)。然而轉身卻聽(tīng)到嘀咕:“真小氣,只給一塊錢(qián)!睂(shí)在忍不了如此道德綁架,我徑直走回拿回我的錢(qián),只說(shuō):“對不起,這是我父母的血汗錢(qián),我實(shí)在是該珍惜的!闭f(shuō)罷便揚長(cháng)而去,立即全身舒爽,心中惡氣一掃而空。如此想來(lái),這類(lèi)人真正值得同情的不是其不幸的遭遇,大概是他們那種自我可憐自我放棄,想著(zhù)利用道德綁架混飯吃的人生態(tài)度吧。
正所謂:己所不欲,勿施于人。人人都不喜歡被道德綁架,在生活中遇到諸如此文的道德綁架多拒絕,切莫讓道德綁架蔚然成風(fēng),還道德一個(gè)更體面的形象!
道德作文 篇8
道德是為自己負責、為他人負責、為社會(huì )負責;是一個(gè)人的基本義務(wù)。
對于我們中學(xué)生來(lái)講,道德是我們必須具有的素質(zhì),我們要在日常生活中、學(xué)習中我的都要遵循這個(gè)原則。
生活中,在家里,我們要注意自己的為人處事。比如,在家里我們應該尊敬師長(cháng)、孝敬父母、做好自己分內的事情,主動(dòng)為家里人分擔一些日常事務(wù)和一些力所能及的事情。在社會(huì )中,我們要注意自己的言行舉止。比如,在過(guò)馬路時(shí)堅決不能闖紅燈、走斑馬線(xiàn)、幫助老人及殘障人士過(guò)馬路,在坐公交車(chē)時(shí),我們要主動(dòng)給老人、孕婦、兒童、傷殘者讓座。在與他人講話(huà)時(shí),不應隨便打斷別人,要文明用語(yǔ)、不罵人、不打架。
在學(xué)習中,我們要求真務(wù)實(shí),考試中不作弊,上課時(shí)要認真聽(tīng)講、積極發(fā)言、認真完成老師布置的專(zhuān)業(yè)。熱心幫助他人解決不懂得問(wèn)題。做老師的好學(xué)生、同學(xué)的好朋友。
我曾經(jīng)也經(jīng)歷了道德抉擇。那次,我們搞班組小課題活動(dòng),小課題后來(lái)只有我和我們班的兩個(gè)同學(xué)搞完了,班主任老師讓我們評分。有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“呃,打分的任務(wù)就交給你了,我不敢打!蔽乙灿悬c(diǎn)兒犯難,大家都是同學(xué),低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn),我要是如實(shí)打分給個(gè)“不合格”,那他們可就會(huì )恨死我了。如果我打個(gè)“良好”,那可是不真實(shí)的,是不公正的。因為只有努力付出的.人才會(huì )有回報。該怎么辦呢?不行,既然我的責任是打分,那就不應該和私人聯(lián)系上,一個(gè)有道德的人,應該要誠實(shí)。我下定決心,給他們公正的打了分。這是一次艱難的抉擇,不過(guò),我最終做出了正確的選擇。這是一個(gè)有道德的人該做的。
一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補,而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補。道德是我們的必須履行的義務(wù),我們要爭做一個(gè)有道德的人。
道德作文 篇9
道德,是富貴者的裝飾,貧困者的避難所,老年人的糧食。培根曾說(shuō)過(guò):“做大官只為自己謀幸福不如做大事為眾人謀利益!边@也是一種道德的表現。而在我們身邊,最普遍的道德莫過(guò)于愛(ài)父母!
我讀過(guò)這么一個(gè)故事:那是一個(gè)春寒料峭的黃昏,某店來(lái)了一對特別的客人——父子倆。說(shuō)他們特別,是因為那父親是個(gè)盲人,一張密布著(zhù)重重皺紋的黝黑的臉上,一雙灰白無(wú)神的眼睛茫然地直視著(zhù)前方。他身邊的男孩小心的攙扶著(zhù)他,衣著(zhù)樸素寒酸,是個(gè)正求學(xué)的學(xué)生。
男孩扶著(zhù)老人坐下,徑直走到服務(wù)員面前,“兩碗牛肉面”他大聲地說(shuō),服務(wù)員正要開(kāi)票,他忽然朝服務(wù)員搖搖手,歉意地笑了笑,然后指了指價(jià)目表,告訴服務(wù)員,只要一碗牛肉面,一碗蔥油面。原來(lái)他叫兩碗牛肉面是叫個(gè)他父親聽(tīng)的,實(shí)際上是囊中羞澀,又不愿讓父親知道。
不容置疑,男孩快速將牛肉面移到了老人面前……
讀了這個(gè)故事,我不禁深感內疚。僅僅是一碗牛肉面,父子間的親情、兒子對父親的孝心,表現得淋漓盡致。是啊,生存雖艱難,孝心不可忘,孝是一切德行的根本,是教化產(chǎn)生的根源。
想想我們如今的生活是多么富庶,而身處衣食無(wú)憂(yōu)的我們卻“扔”了一樣最珍貴的東西——道德。在小的時(shí)候,懵懂的我們只知道父母是我們的“保護者”,可是,現在長(cháng)大了,我們卻認為父母很羅嗦,整天對我們說(shuō)一些關(guān)于學(xué)習和人生的大道理,很煩。但是,尚未成熟的我們又能明白父母的苦心嗎?他們的循循善誘與耐心教導,使我們從什么都不知道的小孩子逐漸成為一個(gè)明白事理的中學(xué)生,他們就是最大而最默默無(wú)聞的功臣了。 在這個(gè)世界上,是父母給了我們生命,是父母養育我們成長(cháng),是父母給了我們無(wú)條件的最?lèi)?ài)。母親的溫柔與父親的嚴厲,相互相溶,再加上耐心的教導,就是偉大而無(wú)邊際的父母的愛(ài)。
讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴!
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