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道德作文

時(shí)間:2023-01-04 16:44:33 道德 我要投稿
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有關(guān)道德作文集合9篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的道德作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)道德作文集合9篇

道德作文 篇1

  道德是一個(gè)亙古不變的話(huà)題,即使最強大的哲人也無(wú)力宣稱(chēng),他可以從整體上營(yíng)造一種文明,我們能做的就是為社會(huì )和歷史提供一些約定俗成的起碼前提。中華民族歷來(lái)崇尚道德,無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無(wú)不都以高尚的道德做為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫(xiě)道:“轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學(xué)而能,氣可以養而至!边@就說(shuō)明,道德是做人的基本準則,只要我們能夠從身邊的小事做起,就會(huì )成為有道德的人。

  古往今來(lái),滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝,時(shí)代在變遷,但是道德建設的重要性不僅沒(méi)有消減,反而與日俱增。做一個(gè)道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養出來(lái)的。我覺(jué)得我們要想成為一名道德高尚的人,必須從小事做起。比如說(shuō),在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題,在公交車(chē)上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座,在上學(xué)路上我們扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹(shù),在廣場(chǎng)上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì )得到一次升華。道德建設無(wú)小事。一個(gè)人的思想觀(guān)念,言行舉止,贊成什么,反對什么,取什么,舍什么,能否明榮恥,分美丑,別善惡,反映在大事上,更多時(shí)候是體現在小事上。見(jiàn)微知者,從滴水能觀(guān)滄海。常?梢詮纳钚∈律峡吹揭粋(gè)人的大德。不能認為是小錯而原諒放過(guò)。因為小錯會(huì )釀成大害;不能因為是好事太小而不愿做。小德可積之成大德。正所謂“勿以善小而不為”,“勿以惡小而為之”。只要是涉及社會(huì )主義榮辱觀(guān)、屬于思想道德性質(zhì)的事,哪怕再小,也必須重視。該為必為之,不該為切勿為之。

  我們如果能夠從身邊小事做起,嚴于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì )得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著(zhù)眼,從小處著(zhù)手,決不要以微小而不足道,細小而不足為。做一個(gè)有道德的人,要注重培養自己的道德觀(guān)念,必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動(dòng)機不計效果,也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知,處理好知與行的關(guān)系,注意實(shí)際行為的鍛煉,在實(shí)踐中增強道德情感、意志力。

道德作文 篇2

  道德能在困能的時(shí)候幫助別人,道德是炎炎夏日的一縷清風(fēng);道德是微小生命中的營(yíng)養。道德十分重要,有了道德就能獲得別人對你的信任;有了道德人人都會(huì )喜歡;有了道德才會(huì )有高尚的品質(zhì)。道德是做人的原則之一,所以我們要遵守這個(gè)原則。

  如果沒(méi)有了道德,就像是小鳥(niǎo)折斷了翅膀,如果沒(méi)有了道德,就像是火車(chē)沒(méi)有了軌道; 如果沒(méi)有了道德,就像是飛機撞上了小鳥(niǎo)......,道德無(wú)處不在,例如:父母回到了家很疲勞,可以端一杯水,或幫父母按按摩,梳梳頭等都是道德。

  有一次,我從學(xué)校放學(xué)準備回家去,家離學(xué)校有點(diǎn)遠,需要坐車(chē)才能回去,于是我就在路邊攔了公交車(chē),上車(chē)時(shí),我十分高興,回家以后就能見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)鞘嵌嗝撮_(kāi)心的事呀!我正想著(zhù)把錢(qián)投在錢(qián)箱時(shí),我在口袋里摸索了一陣,沒(méi)有什么結果,于是,我在書(shū)包、?、文具盒里都找遍了,但是都沒(méi)能找出那兩元錢(qián),我急得額頭上直冒汗:到底怎么回事呀?錢(qián)去哪里了?是我忘記帶了嗎?現在可怎么辦呢?我情緒十分低落,摸索了一遍又一遍,我便跟司機說(shuō):“司機叔叔!我忘記帶錢(qián)了!你能不能通融我一下,我下次帶錢(qián)過(guò)來(lái)給你,可以嗎?”司機十分生氣,說(shuō)到:“你沒(méi)錢(qián)就不要上來(lái)!”羞得我臉通紅。有一個(gè)阿姨見(jiàn)了我,知道了事情的真相,她便安慰我:“小朋友,別擔心,這樣的司機也不是什么好人!”她正準備下車(chē),突然,她朝我迎面而來(lái),把兩枚硬幣塞到我的手里,對著(zhù)我微笑,就下車(chē)了。那個(gè)阿姨的道德品質(zhì)感化了我的心,我永遠都會(huì )記住那個(gè)阿姨美麗的笑臉。

  那個(gè)阿姨有著(zhù)樂(lè )于助人,大公無(wú)私的品質(zhì),她就像雷峰,在別人最困難的時(shí)候伸出了援助之手,我真想對那個(gè)阿姨說(shuō)一聲“謝謝”,她這樣的道德品質(zhì)值得我學(xué)習!

道德作文 篇3

  意大利詩(shī)人坦丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識不全的人可以用道德來(lái)彌補,而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補!苯裉,我們不去討論道德與知識的重要性,但是我相信,我們的國家需要的是具有高尚道德的'知識者,而不是單純的知識者。

  我們總是把知識放在第一位,而忽略了道德的培養。而做人之本不是知識,而是道德。

  列寧的故事大家是否聽(tīng)過(guò)呢?列寧,他是蘇聯(lián)首要創(chuàng )建人,一天,列寧去理發(fā),大家看到是列寧,便紛紛讓座,怕他耽誤了工作?闪袑巺s笑著(zhù)謝絕了,說(shuō),“我們應遵守公共秩序,按先后順序理發(fā)!闭f(shuō)完排到了最后。

  又有一次,列寧下樓,在狹窄的過(guò)道上,碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)水上樓。那女工一見(jiàn)是列寧,就要給列寧讓路,準備退回去,列寧忙阻止道:“不必這樣了,你端了東西走了半截了,我卻沒(méi)有拿著(zhù)東西,請您先過(guò)去了吧!”他把“請”說(shuō)得很響亮,很親切,然后自己緊靠著(zhù)墻,等女工上了樓,他才下了樓。

  讀了列寧的故事,大家一定也有所感悟吧?是呀!道德是一種修養,是一種人人都該遵守的社會(huì )規范,它是文明程度的標志,是人際溝通的橋梁呀!作為一位偉人,列寧不因為自己身居高位而傲慢無(wú)禮,不把別人放在眼里——而這,正是我們需要學(xué)習與稱(chēng)贊之處呀!

  尊重也便是一種道德,尊重沒(méi)有低賤高貴之分,尊重便是做到人人平等,考慮對方的感受,不要因自己比別人略高一籌,便自命不凡,自高自大。

  一次,一個(gè)“巨象集團”某部門(mén)經(jīng)理領(lǐng)著(zhù)孩子來(lái)到花園,見(jiàn)一老人正修剪草叢,于是就扔了一團紙在那老人腳下,老人撿起丟入了垃圾桶。婦女趁機教育孩子:“你不好好學(xué)習,將來(lái)就跟他一樣沒(méi)出息!”老人這時(shí)走了過(guò)來(lái),告訴她這只有巨象員工才能進(jìn)來(lái)。婦女驕傲得掏出一張證件,說(shuō):“當然了!”

  “可以借你的手機用一下么?”婦女不情愿的將手機給了老人,同時(shí)教育孩子:“你不好好學(xué)習,將來(lái)和這窮人一樣,這么老了還沒(méi)手機!”這時(shí)老人打完了電話(huà),很快,一名男子過(guò)來(lái)了。老人說(shuō)建議免去這婦女職位。那男子對老人很是恭敬。原來(lái)那是總裁大人!老人對孩子說(shuō):“要高貴,便得學(xué)會(huì )尊重每一個(gè)人!”說(shuō)完揚長(cháng)而去。

  道德,是遵守公共秩序,是禮讓?zhuān)亲鹬孛恳粋(gè)人……

  也許以上例子大家都不可能親身體會(huì ),但是在日常生活中,又何嘗沒(méi)有過(guò)道德?也許,大家還沒(méi)遇到過(guò)這些事吧,那我們就拿班級來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!在班級的走廊與教室中,自然不會(huì )缺少垃圾與紙屑,而當你看見(jiàn)這小小的東西時(shí),你是否彎腰撿起它,并丟入垃圾桶?或者你想著(zhù)這不是自己扔的,不關(guān)自己的事,便不屑的走開(kāi)呢?也許有人會(huì )想:反正老師也不在,我撿起來(lái)也沒(méi)人夸獎我,我不撿也沒(méi)人批評我,那我干嗎要去撿呢?是的,確實(shí)是這樣的,但這一念之差,其實(shí)便是道德的分界線(xiàn)。

  “……!庇袝r(shí)同學(xué)生氣了,便隨便罵人,罵別人一些不堪入耳的話(huà),心里也許爽一些了,可被罵的人呢?他們心里會(huì )多么不高興呀!說(shuō)到底,做到不隨便罵人,文明說(shuō)話(huà),也是一種道德!

  公共場(chǎng)合不喧鬧,不亂丟垃圾,不隨地吐痰……這些都是道德呀!

  讓我們做一個(gè)有道德的人,擁有了道德,便擁有了做人之本!讓道德陪伴在我們身邊,讓世界都因道德的存在而熠熠生輝!

道德作文 篇4

  看到這個(gè)題目,我不禁想起了意大利詩(shī)人但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識去彌補!

  這是一個(gè)炎熱的夏天,街道上人來(lái)人往,許多人打著(zhù)陽(yáng)傘在逛街,有的人還坐在馬路邊上的石凳上吃著(zhù)東西。突然,我看到了令人憤怒的一幕:一位行人吃過(guò)香蕉后,隨手把香蕉皮扔到了馬路中間,揚長(cháng)而去。馬路上車(chē)水馬龍,一輛小轎車(chē)的輪胎壓到了香蕉皮,轎車(chē)頓時(shí)開(kāi)始打滑,轎車(chē)司機握住方向盤(pán),踩了一腳急剎車(chē),車(chē)停住了,卻險些造成交通事故。這時(shí),一位年輕人不顧自己的安危,奔到了馬路上,去撿那塊香蕉皮,然后扔到了道路邊的垃圾桶里。我問(wèn)那個(gè)勇敢的小伙子,為什么你居然敢用自己的生命去冒險,難道你不怕死嗎?那個(gè)小伙子沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是對我微微一笑,便走開(kāi)了?墒俏覅s覺(jué)得他身上有一種非凡的社會(huì )公德感動(dòng)著(zhù)我……

  一次,我在市場(chǎng)里看到了一位年邁的老爺爺,正在買(mǎi)菜。突然,他腳下一滑,跌倒在了地上,頓時(shí)昏迷了過(guò)去。他身旁的一位小伙子不屑一顧地走開(kāi)了,圍觀(guān)的人越來(lái)越多,卻沒(méi)有一個(gè)人上前去幫助他。過(guò)了一會(huì )兒,一位中年人走了過(guò)來(lái),慢慢地扶起那位老人,并把他送到了醫院。聽(tīng)說(shuō)那位老人蘇醒以后,那位中年人卻悄然離開(kāi)了。從他的身上,我感到高尚的品德在閃光……

  做人要講道德。有道德的人是真正高尚的人,脫離了低級趣味的人,對社會(huì )有用的人。有時(shí),多一份付出對別人來(lái)說(shuō)就是多一份體諒;有時(shí),多一點(diǎn)幫助對別人來(lái)說(shuō)就是多一份關(guān)愛(ài);還有時(shí),多一點(diǎn)點(diǎn)分享對別人來(lái)說(shuō)就是多一份溫暖。

  道德是一種力量,每個(gè)人都是社會(huì )的一分子,只要你邁出一小步,就會(huì )使社會(huì )前進(jìn)一大步,每個(gè)人的道德文明的厚度就是我們這個(gè)社會(huì )文明的高度,同學(xué)們,讓我們做一個(gè)有道德的人吧!

道德作文 篇5

  遵守交通規則,享受平安與和諧

  遵守交通規則,才有平安與幸福。

  ——題記

  陽(yáng)光很暖和,街道很繁忙,車(chē)來(lái)人往,熙熙攘攘,人們正在享受生活的富足與幸福。但忽視交通規則,卻產(chǎn)生幾多故事,讓人感慨不已,令人深思。從中我們或許可以學(xué)到些什么。

  人讓車(chē),讓出安全

  你看!那位叨著(zhù)煙,滿(mǎn)臉絡(luò )腮胡子的看樣子正要過(guò)馬路。此時(shí)紅燈似血,晃著(zhù)人眼?墒撬孟癫徽J識這似血的紅燈似的,仍然一個(gè)勁地向前走。

  這時(shí),值勤的攔住了他,說(shuō):“這位先生,現在正是紅燈,請你稍等一下再過(guò)吧!”叨著(zhù)煙的叔叔看都不看一眼,傲慢地說(shuō):“管你什么事?快讓開(kāi)!”說(shuō)完,一把推開(kāi)了戴黃帽的叔叔,大搖大擺得向馬路對面走去。這時(shí),一輛大卡車(chē)對著(zhù)他呼嘯著(zhù)筆直沖來(lái),事出意外,他呆了,雙腿木然,全然不知所措。司機發(fā)現了他,也慌了,猛地往左打方向盤(pán),踩著(zhù)剎車(chē),“哧——”尖利的一聲,車(chē)猛然停下,在地上劃出一條清晰的印痕?蛇是晚了一步,叨煙叔叔的雙腿永遠留在了馬路上了!那只吸了一半的香煙被遠遠地拋在一邊,還在冒著(zhù)清煙。此時(shí),綠燈亮了,可是他的腿再也沒(méi)了。

  唉!如果這位叔叔遵守交通規則,悲劇也許不會(huì )發(fā)生。

  車(chē)讓人,讓出文明

  咦,明晃晃的紅燈下怎么有人過(guò)馬路呢?一輛黑色的小車(chē)正朝前頭急駛而去,因為看見(jiàn)有人要過(guò)馬路,所以提前減了速。車(chē)緩緩地走,可是,行人利用車(chē)子之間的間隙,從車(chē)前不緊不慢地走過(guò)去。沒(méi)辦法,車(chē)主只得慢慢地開(kāi)著(zhù),讓著(zhù)幾乎挨著(zhù)車(chē)輪的行人。一個(gè),二個(gè),三個(gè)……好幾個(gè)行人從車(chē)之間的間隙走過(guò)去,后面已等了四五輛車(chē)了,長(cháng)長(cháng)地一條。等到行人全部過(guò)完后,車(chē)子才開(kāi)過(guò)。

  陽(yáng)光依然是那樣暖和,街道依然是那樣繁忙。忽視交通規則,必定會(huì )釀成大禍。讓我們用心記住吧:遵守交通規則,才有平安與幸福。

道德作文 篇6

  我們成長(cháng)在一個(gè)新社會(huì )主義的時(shí)代里。我們感到很幸福,在這個(gè)幸福的大家庭里,我們要以講道德,樹(shù)新風(fēng),和睦相處。這樣我們的國家發(fā)展的更快,更發(fā)達,成為世界上的強國。

  在我們祖輩 的年代,我們國家很貧窮,穿不暖,吃不飽,家家的孩子都很多,孩子讀不起書(shū),改革開(kāi)發(fā)以后,進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì ),只要你 肯吃苦,頭腦靈活就能掙到錢(qián)生活就越來(lái)越好,國家實(shí)行計劃生育。每家只有一個(gè)孩子,孩子都有讀書(shū),大學(xué)生越來(lái)越多生活過(guò)的越來(lái)越好,國家也跟著(zhù)富強起來(lái),國家強大起來(lái)了。國門(mén)向世界敞開(kāi),外國進(jìn)入中國來(lái)投資,把技術(shù)和文化也帶入中國。使中國成為多元化國家,中國的經(jīng)濟和文化在不斷的壯大和卓越的發(fā)展,也使的中國這兩個(gè)字在世界上有著(zhù)重要地位和不同凡響。

  我們國家地大人多,就象一個(gè)大家庭,每一個(gè)人都為祖國,為這個(gè)家庭添磚添瓦,互相幫助。一方有難八方支援。人人都獻出自己的愛(ài),使這過(guò)大家庭到處充滿(mǎn)愛(ài),使受到災難的人不會(huì )感到無(wú)助和絕望。

  我們是祖國的花朵,祖國就是一個(gè)大花園,老師和家長(cháng)就是園丁,為我們無(wú)私的奉獻,我們要珍惜這美好的生活。好好學(xué)習,好好做人。成為祖國有用的人,讓我們把祖國建設成為更現代化,更富強的國家。讓我們都成為有理想,有道德的人,使這個(gè)社會(huì )更加穩定,更加和諧。

  中國在不斷的進(jìn)取。我們也隨著(zhù)中國的成長(cháng)而成長(cháng),雖然世界經(jīng)濟危機不斷的蔓延,而我國經(jīng)濟卻在不斷的發(fā)展。國外的經(jīng)濟和社會(huì )的不穩定,而我國次序竟然 ,人民過(guò)著(zhù)安全穩定的生活,我們要感謝黨給我們帶來(lái)美好的生活,我們以祖國共身成長(cháng)。

道德作文 篇7

  一、素材鏈接:

  言語(yǔ)類(lèi)

  (一)名人名言

  1.在一個(gè)人民的國家中還要有一種推動(dòng)的樞紐,這就是美德。 —— 孟德斯鳩

  2.人不能像走獸那樣活著(zhù),應該追求知識和美德。 —— 但丁

  3.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。 —— 劉備

  4.土扶可城墻,積德為厚地。 —— 李白

  5.行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。 —— 神涵光

  6.一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的死滅。 —— 郭沫若

  7.害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒,這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。 —— 斯賓諾莎

  8.沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人,甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動(dòng)者。 —— 羅曼羅蘭

  9.有德行的人之所以有德行,只不過(guò)受到的誘惑不足而已;這不是因為他們生活單調刻板,就是因為他們專(zhuān)心一意奔向一個(gè)目標而無(wú)暇旁顧。 —— 鄧肯

  10.人在智慧上應當是明朗的,道德上應該是清白的,身體上應該是清潔的 —— 契訶夫

  11.守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不會(huì )偷竊,可是,即使把百萬(wàn)金元給了盜賊,也沒(méi)法兒指望他從此不偷不盜。 —— 克雷洛夫

  12.如果道德敗壞了,趣味也必然會(huì )墮落。 ——狄德羅

  13.我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難。 —— 貝多芬

  14.裝飾對于德行也同樣是格格不入的,因為德行是靈魂的力量和生氣。 —— 盧梭

  15.美德有如名香,經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。 —— 培根

  16.我們有力的道德就是通過(guò)奮斗取得物質(zhì)上的成功;這種道德既適用于國家,也適用于個(gè)人。 —— 羅素

  17.養成他們有耐勞作的體力,純潔高尚的道德,廣博自由能容納新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹沒(méi)的力量。 —— 魯迅

  18.自覺(jué)心是進(jìn)步之母,自賤心是墮落之源,故自覺(jué)心不可無(wú),自賤心不可有。 —— 鄒韜奮

  19.要留心,即使當你獨自一人時(shí),也不要說(shuō)壞話(huà)或做壞事,而要學(xué)得在你自己面前比在別人面前更知恥。 —— 德謨克利特

  20.夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠。 —— 諸葛亮

  21.應該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。 —— 德謨克利特

  奢者狼藉儉者安,一兇一吉在眼前。 —— 白居易

  22.理智要比心靈為高,思想要比感情可靠。 —— 高爾基

  23.人類(lèi)被賦予了一種工作,那就是精神的成長(cháng)。 —— 列夫托爾斯泰

  (二)妙語(yǔ)集錦

  24.嚴格意義上說(shuō),社會(huì )的道德首先應該維護社會(huì )的公平。道德是講“應當的”,社會(huì )的公平是最大的“應當”。比方說(shuō),市場(chǎng)經(jīng)濟訴諸的是效益手段,多勞多得是符合市場(chǎng)經(jīng)濟原則的;但道德要考慮社會(huì )的公平問(wèn)題。那么,我們社會(huì )的政策、法律在維護人們正當獲得利益、權利的同時(shí),還主張要維護保護弱勢群體的利益。我們社會(huì )所實(shí)行的先富與共同富裕的這樣一個(gè)基本政策,其中就表達了道德對社會(huì )公平的一種要求。

  ——中國人民大學(xué)教授葛晨虹做客強國論壇接受嘉賓訪(fǎng)談時(shí)說(shuō)。

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道德作文 篇8

  道德,一個(gè)千百年來(lái)被人們討論的話(huà)題:何為道德,道德的準則又是什么?

  我漫無(wú)目的在街邊閑逛,想要尋找,尋找那已被人漸漸淡忘的道德之心。路邊,滿(mǎn)地的宣傳單顯得那樣地刺眼,電線(xiàn)桿上的牛皮癬令我倍感心痛;草叢中的果皮更讓人心碎,我不忍再看下去,為何,會(huì )變成這樣?

  心,像是被什么東西刺到,一陣一陣的疼痛著(zhù)。昔日的綠水蕩漾的城南河,為何會(huì )讓人退之三尺?城南河上漂浮著(zhù)許多白色垃圾,清潔工作正費力地將它們撈起。

  何為道德?我問(wèn)自己,天空中下起了綿綿細雨,仿佛是天在哭泣,不,不僅是天,整個(gè)世界都在哭泣。雨水模糊了視線(xiàn),看不清這個(gè)世界。我,木然的,只能長(cháng)久徘徊。

  偶然間,來(lái)到了公園,時(shí)間瞬間定格,有幾個(gè)孩子,在雨中用手撿起地上的垃圾,然后扔進(jìn)垃圾箱中,黑暗中,似乎出現了幾顆散發(fā)著(zhù)微弱光芒的星星。雖小,但卻照亮了這黑夜。我也不禁彎下腰,和他們一同努力,何為道德,這便是道德,有污染就會(huì )有保護,任何事物都有與它相對立的一面。

  如今,環(huán)境污染已引起人們的重視,人類(lèi)也得到了懲罰,現在,正是人類(lèi)彌補大自然的時(shí)機。雨又小了些,我的步子也輕快了,心,正慢慢恢復平靜。電視機前,我邊看著(zhù)新聞邊打掃房間。創(chuàng )建全國文明城市的活動(dòng)將要開(kāi)始,我笑了笑,這次,真能夠改變嗎?

  我又一次在街邊閑逛,卻發(fā)現,地上的宣傳單沒(méi)有了,電線(xiàn)桿上的牛皮癬也消失了,城南河又恢復了往日的風(fēng)采我詫異著(zhù),一回頭,便看見(jiàn)了一位叔叔自覺(jué)地將廢紙扔進(jìn)了垃圾箱。

  心,一陣陣地喜悅,世界又恢復了,我不禁笑了。

  陽(yáng)光將一切的一切,真實(shí)地展現在眼前,雨,停了,天邊出現一道絢麗的彩虹。

  這,便是道德之美,請讓世界上的每一個(gè)人都成為一個(gè)有道德的人,讓世界變得更美好!

道德作文 篇9

  傳統文化作文250字

  傳統文化 過(guò)年劉芮羽過(guò)年的時(shí)候到了,我和媽媽去老家過(guò)年。到老家,我看見(jiàn)弟弟在玩鞭炮,于是我大聲叫道:“弟弟!”可是弟弟玩得太投入了,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。說(shuō)著(zhù)我也玩起了鞭炮,讓我沒(méi)想到的是我玩了一會(huì )兒就也像弟弟一樣,玩得也太投入了。弟弟這才看見(jiàn)了我,說(shuō)著(zhù)我和弟弟一起玩了起來(lái)。我們玩了各種各樣的鞭炮,它們的顏色也不同,有紅的、粉的、黃的等等。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽、奶奶叫我們去看春晚,我很不情愿地看起春晚來(lái)。過(guò)年可真開(kāi)心呀!

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