道德小學(xué)作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的道德小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
道德小學(xué)作文1
“嘀嘀嘀”，隨著(zhù)一陣清脆的喇叭聲，公共汽車(chē)駛進(jìn)車(chē)站。我隨著(zhù)傭擠的人群上了車(chē)。由于人太多，沒(méi)坐位，只好自認倒霉地站在靠近司機的一塊地方。
我無(wú)意中往后面一望，只見(jiàn)售票員后面有一個(gè)空位子。咦，這么好的空位怎么沒(méi)人坐呢？我快步走過(guò)去一看，原來(lái)座上有一口濃痰，黃中帶綠，看上去真夠惡心的。
我轉身向旁邊的一位叔叔要了兩張衛生紙，彎下腰把坐位上的灰塵抹干凈，再準備擦掉那惡心的痰時(shí)，一個(gè)女青年走了過(guò)來(lái)，看也不看，就一屁股坐在了上面�！澳恪蔽覄傞_(kāi)口，她就白了我一眼，隨之一句話(huà)脫口而出：“公共汽車(chē)，人人能坐，難道我就不能坐嗎？”說(shuō)完，她把頭歪向窗戶(hù)，還蹺起了“二郎腿”。
“坐位上還有痰哪！”我真想不告訴她，但一種無(wú)法抗拒的力量迫使我把這句話(huà)說(shuō)出了口�！疤�！在哪兒？”女青年像彈簧似的從坐位上蹦了起來(lái)。真巧，那口痰不歪不斜，全沾在她的屁股上。她使勁地瞪了我一眼，說(shuō)：“好哇，你原來(lái)是故意害我了”說(shuō)著(zhù)把手舉起，剛要一巴掌扇下來(lái)，我身邊那位叔叔急忙用手擋住了，說(shuō)：“坐位上本來(lái)就有痰，這位小同學(xué)正準備擦的時(shí)候，你就搶著(zhù)坐下了�！迸嗄赀@才不吭聲，我什么也沒(méi)說(shuō)，又拿起那張紙……
這件事雖然過(guò)去很久了，但我仍記憶猶新，因為這件事使我懂得一個(gè)很重要的道理：人的行為，就是一面道德的鏡子。
道德小學(xué)作文2
我們要做一個(gè)有道德的人。要想做一個(gè)有道德的人，就要遵守社會(huì )秩序。其實(shí)就是從一些小事做起。
比如我們不能隨地吐痰、亂扔垃圾，上下樓梯要靠右走，不能闖紅燈�？墒俏覅s在學(xué)校里經(jīng)�？吹接腥穗S地吐痰、亂扔垃圾、上下樓梯不靠右走。我真想告訴他們：“校園是我們的家園，是我們生活學(xué)習的地方，如果我們隨地吐痰、亂扔垃圾，會(huì )危害校園環(huán)境，同時(shí)也在危害自己。上下樓梯不靠右走可能會(huì )造成擁擠，也很有可能會(huì )發(fā)生一些意外情況。會(huì )給他人甚至是自己造成危害�！�
在馬路上我也會(huì )看見(jiàn)有人闖紅燈，坐公共汽車(chē)不排隊。闖紅燈多危險呀！這樣會(huì )很容易發(fā)生交通事故。坐公共汽車(chē)不排隊，你擠一下，我擠一下，這樣誰(shuí)也上不了車(chē)，還可能會(huì )造成人身傷害，既不利人也不利己。
我在爸爸學(xué)校里看見(jiàn)一些哥哥姐姐從外面翻墻而過(guò)，這樣真是非常危險，可能會(huì )給自己帶來(lái)身體上的傷害。另外也給學(xué)校的管理帶來(lái)麻煩。
除了上面我講的這些之外，要想做一個(gè)有道德的人我們還要發(fā)揚雷鋒精神，樂(lè )于助人。在別人需要幫助，遇到困難的時(shí)候伸出你的援手，去幫助他，去鼓勵他。助人為樂(lè )，樂(lè )在其中。當代雷鋒郭明義，就做過(guò)許多好事。他曾經(jīng)說(shuō)：“多一個(gè)雷鋒，就多一份關(guān)愛(ài)�！�
讓我們大家共同來(lái)遵守社會(huì )秩序，傳承雷鋒精神，多為他人著(zhù)想，多奉獻我們的愛(ài)心，做一個(gè)有道德的人吧！
道德小學(xué)作文3
所謂道德是每個(gè)人應有的東西，它可以讓你與眾不同，得到別人的贊揚。今天，我就來(lái)講一講這個(gè)道德的小故事�！斑_，達，達！”是什么聲音呢？哦！原來(lái)一輛大巴車(chē)行駛在路上發(fā)出的聲音。這正是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，車(chē)上擠滿(mǎn)了人，大人、小孩、老人……一個(gè)座位都沒(méi)有，還有不少人搖搖晃晃的拉著(zhù)扶手。一位年過(guò)花甲，白發(fā)蒼蒼的老爺爺拿著(zhù)木杖上車(chē)了，拉住扶手，時(shí)不時(shí)還咳嗽?xún)上�，扶兩下架在鼻子上的老花鏡。只見(jiàn)一旁穿著(zhù)整齊的西裝的男青年，手里拿著(zhù)雜志卻當做沒(méi)看見(jiàn)老爺爺一樣，坐在雙人座位上。就在這時(shí)，坐在男青年旁邊的一位五六歲的小女孩，見(jiàn)老爺爺沒(méi)座位，便想到了老師說(shuō)的尊老愛(ài)幼、樂(lè )于助人的教導。二話(huà)不說(shuō)的站了起來(lái)，對老爺爺說(shuō)道：“爺爺，這里有個(gè)座位！”老人沖可愛(ài)的小女孩笑了笑：“小朋友，謝謝你��！”車(chē)子走走停停的，車(chē)上的人也晃來(lái)晃去，老人坐在位子上，總是不穩，又一次急剎車(chē)時(shí)還差點(diǎn)摔下來(lái)。周?chē)娜艘?jiàn)了便對男青年說(shuō)：“小伙子，你坐進(jìn)去一點(diǎn)啊，老人都坐不穩�！蹦星嗄曛缓脤擂蔚耐锱擦艘慌�。老人沖他會(huì )心一笑。道德也許就在一句話(huà)，一個(gè)行為上就能體現出來(lái)。讓我們也做一個(gè)有道德的人，幫助需要幫助的人，讓生活更加美好！
道德小學(xué)作文4
學(xué)校，可以說(shuō)是我們的第二個(gè)家，但我還會(huì )時(shí)�？吹接型瑢W(xué)把一些垃圾隨手就扔在了地上；假如你認為你這種行為很正當，那么你就大錯特錯了，反而會(huì )有人鄙視你，看不起你。
或者有同學(xué)往課桌上刻上一些漫畫(huà)、寫(xiě)上一些文字；沒(méi)錯，這樣可以把你的桌子更顯些個(gè)性，但桌子它也像自己的臉蛋一樣愛(ài)干凈。設想一下，假如有人在你可愛(ài)的臉蛋上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的，你肯定會(huì )很不樂(lè )意吧。在校園里隨處可見(jiàn)的草坪上時(shí)不時(shí)有一群低年級的小朋友在那蹦蹦跳跳的�？粗�(zhù)這剛剛出生的小草就這樣被毀滅了，我不禁對這些小草感到無(wú)比的惋惜。
對于以上違反道德行為的表現，假如你后悔了，還是不晚的。從現在開(kāi)始，我們應該做一個(gè)有道德的人。
怎樣做一個(gè)有道德的人呢？首先我們必須從身邊的小事做起，不隨地亂扔垃圾，看到地上有垃圾時(shí)應當順手拾起。坐公交車(chē)時(shí)應當主動(dòng)的讓座，不破壞大自然里的一草一木，熱心的幫助每一位有困難的同學(xué)，上課認真聽(tīng)講，配合老師講課……
其次我們也應該給從現在開(kāi)始。培養良好的道德，做一個(gè)響當身邊的每一個(gè)人也“加加溫”，遇見(jiàn)好久不見(jiàn)的朋友，我們應該送上一句祝福的話(huà)語(yǔ)、或者是一個(gè)滿(mǎn)帶著(zhù)真情的微笑。遇見(jiàn)了我們學(xué)校辛勤的園丁們也應該說(shuō)一聲老師好。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，當的中國人。
道德小學(xué)作文5
道德是一種行為準則，但是并不一定體現在輝煌而壯麗的行動(dòng)中，那些小事更能體現一個(gè)人是否具有良好的道德品格。
有道德的人是自強的人，成績(jì)不理想時(shí)不自卑，依然努力學(xué)習；有道德的人是自律的人，穿馬路時(shí)雖然沒(méi)有來(lái)往的車(chē)輛，但有紅燈，依然等待綠燈地出現才通行；有道德的人是自愛(ài)的人，不會(huì )妒忌別人的長(cháng)處，但了解自己的優(yōu)點(diǎn)，并不斷肯定自己。
有道德的人是孝敬長(cháng)輩的人，能多做一些家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負擔，把家變得更整潔；有道德的人是健康生活的人，會(huì )保持良好的生活習慣，調整好自己的生物鐘；有道德的人是勤勞節儉的人，能洗完手以后及時(shí)關(guān)掉水龍頭，不浪費一滴水。
有道德的人會(huì )在公園散步時(shí)，不隨意踩踏一株小草；有道德的人會(huì )勸阻別人不恐嚇停在樹(shù)上的小鳥(niǎo)；有道德的人會(huì )少開(kāi)私家車(chē)，而多騎公共自行車(chē)，低碳出行。
有道德還體現在尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、關(guān)心集體，有道德更體現在明禮、守法、誠信、助人。
做個(gè)有道德的人首先要關(guān)注小事，如果人人都如此，那么中國將擁有世界上最偉大的進(jìn)步和文明。
道德小學(xué)作文6
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我和媽媽到紅梅公園游玩。
我先在游樂(lè )園玩了一會(huì )兒，然后來(lái)到一條小河邊，只見(jiàn)小河清澈見(jiàn)底，河里的小蝌蚪像一條條黑色的小船在水中游來(lái)游去。
我打算抓幾條小蝌蚪玩玩，便隨身拿出一個(gè)空礦泉水瓶，小心翼翼地在水里撈來(lái)?yè)迫�，好不容易撈到了三條，我非常高興，正準備離開(kāi)的時(shí)候，耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“孩子，快把蝌蚪放掉！”
“為什么？我好不容易才撈到的�！蔽液懿磺樵傅厝缕饋�(lái)。
媽媽又嚴厲地對我說(shuō)：“你們上課教的《古經(jīng)賢文環(huán)保篇》你都還給老師了嗎？小蝌蚪長(cháng)大以后是青蛙，青蛙是我們人類(lèi)的好朋友，我們可不能傷害它�！�
聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)后，我恍然大悟，再看看我抓的小蝌蚪，心想：對呀！保護環(huán)境，人人有責。我不能違反這條規定呀！于是，我又回到小河邊，打開(kāi)瓶蓋，水“咕咚咕咚”地流了出來(lái)，小蝌蚪也回到了媽媽的身邊。
這個(gè)故事不僅告訴我們自然界的一切生物是相互制約、相互依存的，我們要保護自然環(huán)境，杜絕人為破壞，而且也讓我們要做一個(gè)有道德的人。
道德小學(xué)作文7
道德是什么？這是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的是非問(wèn)題，道德也是多樣化的，例如：熱愛(ài)祖國是道德、尊老愛(ài)幼是道德……
有一次，我與爺爺奶奶去看望太太，漸漸的公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人，位子也慢慢少了起來(lái)。車(chē)子一停，一位步履蹣跚的老奶奶走上了公交車(chē)，一位年輕的叔叔立馬起身為老奶奶讓了坐。
眼前的這一幕讓我想起了汶川大地震和青海大地震中那些感人肺腑的故事。在汶川大地震中，一個(gè)名叫林浩的小學(xué)生自己逃了出來(lái)，卻發(fā)現還有許多的同學(xué)沒(méi)逃出來(lái)，于是自己冒著(zhù)生命危險又沖回了教室，將同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)抱到學(xué)�？諘绲牡胤�，后來(lái)記者采訪(fǎng)林浩為什么要回教室救同學(xué)，林浩鏗鏘有力有堅定地回答道：“因為我是班長(cháng)！”
還有在青海玉樹(shù)大地震中，一名香港義工黃福榮在地震發(fā)生時(shí)幸運地逃出了教室，并救了許多同學(xué)與老師，經(jīng)過(guò)欽點(diǎn)之后，發(fā)現少了一名老師和兩名學(xué)生，接著(zhù)黃福榮就奮不顧身地沖回教室將同學(xué)和老師救出，就在快要救出的那一刻，屋頂的瓦片就掉了下來(lái)，黃福榮把同學(xué)和老師推了出去，自己卻被壓在了瓦片下。經(jīng)過(guò)搜救黃福榮終于被救了出來(lái)，他說(shuō)的第一句話(huà)就是：“同學(xué)和老師都平安嗎？”誰(shuí)知道這是他最后一次說(shuō)話(huà)，說(shuō)完就永久地閉上了雙眼�？梢�(jiàn)黃福榮心里就裝著(zhù)別人，這就是一種道德。
在地震中我們也向他們伸出了援助之手，為他們捐贈糧食和錢(qián)。
從今天起讓我們做一個(gè)有道德的人，讓世界更加美好，更加和諧、和平。
道德小學(xué)作文8
我的家鄉——寧波，是全國精神文明模范城市，這里的人們勤勞、智慧、富有愛(ài)心。
文明是見(jiàn)到師長(cháng)的主動(dòng)問(wèn)好，文明是“寫(xiě)好中國字，做好中國人”的莊嚴承諾，文明是上車(chē)先投幣，見(jiàn)到老人要讓坐的禮貌謙讓……
點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛都是文明。我思考著(zhù)它，那蠢蠢欲動(dòng)的心跳動(dòng)得更加劇烈。我對著(zhù)太陽(yáng)許下了心中美好的愿望：我要做一個(gè)文明的人，讓文明伴隨我成長(cháng)。
課堂上，老師正拿著(zhù)課本叫同學(xué)們要用文明的語(yǔ)言，講究文明禮貌，不要打、罵別人。要遵守課間紀律，不要跑、追、打、鬧。要時(shí)刻注意安全，不要玩危險的活動(dòng)。要關(guān)愛(ài)幼小同學(xué)，不要以大欺小。要愛(ài)護環(huán)境衛生，不要到處亂扔雜物。要愛(ài)惜公共財物，不要踩踏班級課桌椅。要注意美化環(huán)境，不要到處刻寫(xiě)、亂畫(huà)。要保護學(xué)校綠化，不要踐踏草坪樹(shù)苗。要講究誠實(shí)守信，不要處處撒謊。要處處助人為樂(lè )，不要損人利己。
幾天前，我做了一件文明的事，一位老爺爺沒(méi)有位子坐，我讓韓雨晨給那個(gè)老爺爺讓座，他不愿意，周?chē)娜艘膊蛔��！敖鹕叫麓宓搅�，請從后門(mén)下車(chē)�！甭�(tīng)到這句話(huà)后，我把老爺爺拉了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“老爺爺，你坐吧，我馬上就到了�！�
“謝謝你，小朋友！”
是��！學(xué)習知識固然重要，但做一個(gè)文明人的精神境界或許會(huì )更高，不知這是否應了成材先成人這句話(huà)……
道德小學(xué)作文9
道德是做人的基本準則，每個(gè)人都有底線(xiàn)，那個(gè)底線(xiàn)就是道德。接下來(lái)，由我為大家講個(gè)故事吧！
那天是星期天，我去哥哥家的飯店做事。當我到后廚時(shí)看見(jiàn)他們在洗蝦，有一位店員找出了很多死蝦，當他們把蝦洗干凈后，一名男服務(wù)員問(wèn)哥哥：“這些死蝦怎么辦��？”一位女店員還不等哥哥開(kāi)口便搶著(zhù)說(shuō)：“洗干凈唄！還能干嘛？難道丟掉嗎？那得有多大的損失��！”
哥哥聽(tīng)了非常生氣地說(shuō)：“就算損失也得丟掉，死蝦不能給顧客吃，會(huì )生病的�！蹦俏粏T工狡辯地說(shuō)：“老板，我們開(kāi)飯店是賺錢(qián)的，而不是賠錢(qián)的。那些賣(mài)蝦的人就可以賣(mài)死蝦給你，你為什么就不能給那些顧客吃死蝦呢？”哥哥用非常憤怒的眼睛瞪了她一下，重重地說(shuō)：“你怎么就這么沒(méi)有道德呢？你不能被金錢(qián)給壓垮了底線(xiàn)。像你這樣的人，我真的都不知道敢不敢用你了。那些賣(mài)蝦的人賣(mài)給我們死蝦是他們的不道德，而我們不能這樣做，我們不能做不道德的人，我們做人要有良心。你說(shuō)我們會(huì )損失，如果我們把死蝦給顧客吃，顧客吃壞了肚子，我們不僅要賠醫藥費，而且還會(huì )損失很多顧客，你說(shuō)哪個(gè)的損失大呢？”那位員工聽(tīng)的是無(wú)地自容，面紅耳赤的。而其他的員工和我，那掌聲打的噼里啪啦的，弄得哥哥也臉紅了。我跑上去大聲地說(shuō)：“今后，我們的飯店就有一個(gè)理念：我們的店是良心店，我們的員工都是有道德的員工，我們會(huì )用身上的每滴血去做每一份菜肴�！�
是啊，我們要做個(gè)有道德的人。一個(gè)有道德的人將來(lái)定會(huì )有所成就。
道德小學(xué)作文10
在奧運到來(lái)之際，許多外國友人來(lái)到中國觀(guān)賽，我們要用我們的熱忱、文明給他們留下一個(gè)美好的印象。
不久前發(fā)生在公交車(chē)上的一幕，見(jiàn)證了這一點(diǎn)。在觀(guān)看奧運會(huì )足球預賽后，我和觀(guān)賽師生們一同乘坐奧運專(zhuān)線(xiàn)公交車(chē)回校。在車(chē)上有一部分空位子，由于我們人數較多，我和一部分師生只得站著(zhù)。就在這時(shí)，一位四十出頭的叔叔站起身給我讓座，我向他道謝后坐下來(lái)，叔叔站到一旁，臉上仍帶著(zhù)慈祥的笑容。我注意到叔叔的額頭上有歲月刻下的深深的皺紋，可我知道，他有著(zhù)一顆不變的仁愛(ài)之心。我的身旁有一位正在打手機的叔叔，他一手拿著(zhù)手機，另一只手輕輕捂再嘴邊，生怕打電話(huà)時(shí)打擾了我們這些小小的乘客。車(chē)廂里的空調開(kāi)著(zhù)，不停地輸送著(zhù)冷氣，但是車(chē)廂里卻充滿(mǎn)了溫暖。我才發(fā)現眼前的一切都已模糊起來(lái)。有些同學(xué)在說(shuō)笑，車(chē)廂是那樣的和諧。我抬起頭，牢牢記住了這個(gè)充盈著(zhù)溫暖的車(chē)廂編號——五七七七四，這個(gè)不大的`車(chē)廂里會(huì )有那么多感動(dòng)。
關(guān)愛(ài)和文明是一種美德，只要我們學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，我們的心里就能充滿(mǎn)陽(yáng)光，也能和他人分享我們的幸福與快樂(lè )。
道德小學(xué)作文11
寧靜的夜晚到了，我靜靜的躺在床上，淡淡的月光像一滴滴水一樣純潔，淡淡的月光的穿過(guò)了時(shí)空，輕輕的滴在了我的心上。在這個(gè)寧靜的夜晚，我在靜靜的想：世界上每個(gè)人的生命價(jià)值到底會(huì )體現在哪里？我們都聽(tīng)過(guò)雷鋒的故事，他生命的價(jià)值體現在了樂(lè )于助人上，他一心為了民眾，不為自已。我們當今社會(huì )也有這樣的人，比如：為了學(xué)生而不怕危險的最美老師—張莉麗。
她，張麗莉，一個(gè)普普通通的教師，一個(gè)為了學(xué)生而雙腿殘疾的教師。當一輛失控的公交車(chē)向她的學(xué)生撞去的時(shí)候，他顧不得思考，毫不猶豫地把身邊的學(xué)生推向一旁，獨自面對那無(wú)情的車(chē)輪，結果可想而知，她被碾在了無(wú)情的車(chē)輪之下，造成雙腿殘疾。但堅強的她不但沒(méi)有放棄生命，反而在病床上寫(xiě)信鼓勵她的學(xué)生�？峙�，沒(méi)有人想到：外表上看起來(lái)文文弱弱的她，在那種危急情況下，居然會(huì )有那么大的勇氣，寧可犧牲自已也要去救他的學(xué)生。我想，那一定是因為她有一顆雷鋒的心，在那一剎那她的心要求她那樣去做！
有人認為她和雷鋒一樣是個(gè)“傻子”，可我們現實(shí)生活中也不正是需要這種“傻子”嗎？雖然雷鋒已經(jīng)去世，可她的精神與時(shí)俱進(jìn)，必將會(huì )在我們這個(gè)社會(huì )發(fā)揚光大！
他們的英雄事跡為我們樹(shù)立了永不磨滅的榜樣，它像一塊路標，為我們指引了人生的方向。人的生命是有限的，我們雖然不能延長(cháng)它，但我們可以在這有限的生命里做許多有意義的事。讓我們每個(gè)人都做到我在哪里，雷鋒大精神就在哪里！
道德小學(xué)作文12
“道德和才藝是遠勝于富貴的資產(chǎn)，墮落的子孫可以把貴顯的門(mén)第敗壞，把巨富的財產(chǎn)蕩毀，可是道德和才藝，卻可以使一個(gè)凡人成為不配的神明�！勘葋啞�，正如莎士比亞所說(shuō)，道德遠遠勝于資產(chǎn)，人要是沒(méi)了道德，就等于沒(méi)了人生。
在我身邊發(fā)生了這樣一件事：一天，我和小伙伴們在小廣場(chǎng)上玩，一位衣衫襤褸的老人拿起一個(gè)空瓶子朝垃圾桶里丟去。誰(shuí)知，沒(méi)丟進(jìn)垃圾桶，卻砸中了一個(gè)年輕人。那個(gè)年輕人不但沒(méi)有罵這個(gè)老人，反而把空瓶子撿了起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾桶，那個(gè)老人感激不盡。老人慢慢地走著(zhù)，回想起那個(gè)年輕人把空瓶子丟進(jìn)垃圾桶的情景。忽然，他像是想起了什么似的，連忙跑回垃圾桶旁，把手伸進(jìn)垃圾桶里，把那個(gè)瓶子撿了出來(lái)，丟進(jìn)了另外一個(gè)垃圾桶。為什么老人要把空瓶子從垃圾桶里拿出來(lái)在丟進(jìn)另一個(gè)垃圾桶呢？原來(lái)，年輕人丟進(jìn)的那個(gè)垃圾桶里面裝的是不可回收垃圾，而老人家丟的那個(gè)垃圾桶里面裝的是可回收垃圾，這個(gè)老人可真有道德�。�！
生活中的這兩個(gè)人告訴我們一個(gè)道理：人要遵守道德，不能做一些違法行為。如果世界上的每個(gè)人都想他們一樣，那我們的地球是多么的美好��！
道德小學(xué)作文13
“道德”，這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)可真熟悉啊，可是當今社會(huì )又有多少人做到呢？從現在起讓我們做一個(gè)有道德的人吧。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！边@句話(huà)我非常認同可是我也做過(guò)不道德的事情，一次回家的時(shí)候，我把喝完的雪碧瓶扔到地上。一位清潔工阿姨就跟我說(shuō)：“小朋友，你那一所學(xué)校的��？老師沒(méi)教你們不能隨便亂扔垃圾嗎？”我聽(tīng)了就害怕起來(lái)，我不僅沒(méi)有把垃圾撿起來(lái)，還疾步如飛地跑了，把清潔工阿姨的話(huà)當耳邊風(fēng)。
后來(lái)，我看見(jiàn)了一位年輕人在地上把別人剛吃完的果皮撿起來(lái)，把他丟進(jìn)垃圾桶里，這一小小的動(dòng)作感動(dòng)了我。我頓時(shí)下決心，一定要做一個(gè)有道德的人。
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，我終于養成了好習慣。我發(fā)現做一個(gè)有道德的人并不難，難的是要有決心和說(shuō)到做到，不能光打雷部下雨�，F在，廣州正在創(chuàng )建文明城市，我們要把這種種不道德行為改正，成為一個(gè)講文明，講道德的好榜樣。
其實(shí)我們可以點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情來(lái)做到，只要我們不隨地吐痰；我們只要不亂丟垃圾；只要我們不講臟話(huà)。在公共汽車(chē)上給有需要的人讓座，就是那么簡(jiǎn)單。
同學(xué)們，我們從現在起就做一個(gè)要做一個(gè)有道德的人。
道德小學(xué)作文14
記得小時(shí)候我跟媽媽去銀行取錢(qián)，銀行里人很多，排隊排到腳都發(fā)麻了，才輪到我們。媽媽剛說(shuō)：“我取錢(qián)，一共取……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，一位老爺爺忽然跌跌撞撞地走了過(guò)來(lái)。我開(kāi)始以為他落下了什么西來(lái)拿一下，可他還沒(méi)站穩，就發(fā)話(huà)了：“請問(wèn)養老保險怎么辦理？” 我很不高興，明明我們先來(lái)，怎么能讓他先辦理業(yè)務(wù)呢？媽媽看了看我說(shuō)：“逗逗，你不高興了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，嘟嚷著(zhù)：“我能高興嗎？好不容易等到了，卻又被人家插了隊。還得再站一會(huì )兒�！眿寢屨f(shuō)：“豆豆啊，老爺爺年紀大了，你要懂得謙讓。而且老爺爺這么匆匆忙忙，一定是有急事呀！”
道德分很多種，文明禮貌，講究衛生，尊老愛(ài)幼等都屬于道德的范疇，它是各種方面的綜合素質(zhì)，講了禮貌，還要講文明，講了文明還要懂得謙讓……
一天，爸爸帶我回家的路上，我看到有一位叔叔吃完香蕉后隨手往地上一扔，“萬(wàn)一有人不小心踩上滑倒怎么辦，這是多么不文明的表現呀！”我趕緊讓爸爸停車(chē)，把香蕉皮仍進(jìn)了垃圾箱……
現在正在評選文明城市，只要我們每一個(gè)人都注意自己的言行舉止，多做一些懂文明有禮貌的事，一定能為這座美麗的城市加分，杭州的明天將更加美好！
道德小學(xué)作文15
道德是人們經(jīng)常掛在嘴邊的，道德也是生活中常體現出來(lái)的，道德更是人們最寶貴的，價(jià)值僅次于生命。那么，道德是什么呢？道德的類(lèi)型又有哪幾種呢？不錯，道就是素質(zhì)，德就是品德，合在一起就是素質(zhì)品德。道德的類(lèi)型有家庭道德、社會(huì )道德……等道德。今天，我們主要來(lái)講講什么事情是與社會(huì )道德緊密相連的。
社會(huì )道德是指與社會(huì )有關(guān)系并且是好的事情。如果想要成為一個(gè)有社會(huì )道德的人，就必須要做到不隨地吐口水、口香糖，不亂扔垃圾，要做文明禮貌。并且要助人為樂(lè )，幫社會(huì )做力所能及的事情：比如扶奶奶過(guò)馬路；幫助不識路的行人指路；去敬老院陪老人們聊天；去孤兒院看望照顧小朋友。不能動(dòng)不動(dòng)就生氣，要心平氣和地與別人解決問(wèn)題，還要有一個(gè)良好的心態(tài)，不能過(guò)分樂(lè )或過(guò)分悲觀(guān)；還要對周邊的每個(gè)人都要熱情，不可以太過(guò)于冷淡；還得給別人讓座和幫助社區向千家萬(wàn)戶(hù)發(fā)送安全知識傳單，讓人們都懂得并記住安全知識，最重要的一點(diǎn)就是善良：如果心術(shù)不正，做出來(lái)的成績(jì)哪怕再好，大家也不會(huì )有人賞識他的。所以，我們心中不可以出現損人利己的壞念頭……
以上就是我舉出的例子，大家看了上面的例子，我希望大家自學(xué)踐行道德觀(guān)范，不斷提升道德素養，在家里做一個(gè)好孩子，在學(xué)校里做一名好學(xué)生，在社會(huì )上做一位好公民，從一點(diǎn)一滴的小事中體現自己是好孩子、好學(xué)生、好公民。
這就是社會(huì )道德，我希望大家都能做到。