大海的作文(實(shí)用)

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的大海的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

大海的作文 篇1

　　我的家鄉風(fēng)景優(yōu)美，美麗的景色數不勝數，有美麗的公園，寬闊的廣場(chǎng)，高大聳立的五蓮山和美麗的大海。其中我最喜歡的還是那美麗的大海。

　　暑假的一天早上，爸爸媽媽帶我來(lái)到了日照，觀(guān)看美麗的.大海。早上的海面霧蒙蒙的，就像披上了一層輕紗，周?chē)�的景物一片朦朧，就像童話(huà)中的仙境一般。在海風(fēng)的吹拂下，海面上迸射出無(wú)數晶瑩的浪花，像一顆顆寶石一樣，五光十色，十分動(dòng)人。不一會(huì )，霧漸漸消失了，潮慢慢退下來(lái)，人們都從四面八方趕來(lái)游玩，從遠處看，蔚藍的天、潔白的云和湛藍的海，構成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

　　我跟爸爸媽媽一起光著(zhù)腳丫走在細膩的海灘上，一陣柔和的海風(fēng)吹到海面上，海面皺了起來(lái)，海上的景物變得更加美麗了。這時(shí)一個(gè)浪花輕輕地打在我的腳上，真的非常舒服，突然一個(gè)大貝殼被海浪沖到了岸上，我連忙跑過(guò)去撿起來(lái)它，放到耳邊，聽(tīng)到呼呼聲，就像海風(fēng)吹到耳邊一樣。

　　大海就像母親一樣，哺育著(zhù)人類(lèi)，沒(méi)有海洋就沒(méi)有人類(lèi)，沒(méi)有海洋就沒(méi)有地球上的萬(wàn)物，所以我愛(ài)大海，不但愛(ài)她那優(yōu)美的景色，更愛(ài)她那博大的胸懷！

大海的作文 篇2

　　經(jīng)常仰望天空，你是否會(huì )尋到魚(yú)形的云？經(jīng)常觀(guān)望水底，你是否會(huì )看見(jiàn)另一世界下的色彩斑斕？曾經(jīng)，有水的地方就會(huì )有魚(yú)，家家戶(hù)戶(hù)的池塘中大片大片的`魚(yú)，宛如一朵朵花開(kāi)在水中，落下一瓣花瓣，引起人們無(wú)限遐想

　　魚(yú)，曾幾何時(shí)變得如此平凡？傳說(shuō)中幾見(jiàn)魚(yú)躍龍門(mén)，幾見(jiàn)魚(yú)變仙人，在近代，又有幾條魚(yú)自由地戲游？又有幾條魚(yú)被人所珍惜？人們大量捕獲各式各樣的魚(yú)，任觀(guān)賞，任成盤(pán)中佳肴。再貴重的魚(yú)也會(huì )死于人類(lèi)因素。雖美麗，但也渺小。

　　魚(yú)，曾幾何時(shí)開(kāi)始乞求人類(lèi)？每當我目睹魚(yú)被捕獲、被殺害的場(chǎng)景，我似乎便總能聽(tīng)到魚(yú)的心聲。它們好像在哭訴、在乞求、在尋找幫助，可沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)有人理會(huì )—他們也永遠不會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的。我雖憤恨，也不知所措，我的確不是一個(gè)愛(ài)魚(yú)的人，更不是一個(gè)不愛(ài)吃魚(yú)的人。雖然我不能制止這種情況，但我依然會(huì )對這一切，對這魚(yú)產(chǎn)生憐情。

　　“興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺”�！盃幎伞�，怎渡？魚(yú)兒離不開(kāi)水，水也離不開(kāi)人，人們會(huì )為生活、為工作大量捕魚(yú)、取水。還有甚者去賣(mài)魚(yú)、養魚(yú)，讓魚(yú)生活在有限的空間里。不說(shuō)甚者，我其實(shí)也有養魚(yú)的經(jīng)歷。那是剛入學(xué)時(shí)媽媽捎回來(lái)的，據說(shuō)是能美化環(huán)境。當時(shí)不同意歸不同意，我卻不能不管這魚(yú)�？�！一身金色和紅色，多么漂亮的金魚(yú)啊。但它一人只身孤零零地在游動(dòng)，偶爾還用頭撞外面的玻璃。每逢看見(jiàn)它，我就感到一陣心酸。失去自由的魚(yú)還怎能算一條魚(yú)，它們“爭渡”、“爭渡”，可是怎樣爭渡出去？盡管被自由的大門(mén)擠得頭破血流。人又何曾不渴望自由呢？若都渴望自由，為何不該給魚(yú)一條自由的路呢？

　　“赤橙黃綠青藍紫，誰(shuí)持彩練當空舞？”多美的詩(shī)句，用在魚(yú)身上更為合適不過(guò)了。人們在享受魚(yú)的斑斕時(shí)忘乎所以，可每個(gè)人若都能放魚(yú)一條生路，給魚(yú)一盞燈的話(huà)，人們反能更好地欣賞魚(yú)，達到一石二鳥(niǎo)，而不是“偷雞不成蝕把米”。

大海的作文 篇3

　　我愛(ài)家鄉的海。她是一幅彩色的畫(huà)，時(shí)時(shí)刻刻印在我的心上；她是一首抒情得詩(shī)，時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我的心間；她是一首迷人的歌，時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊。

　　夏夜得風(fēng)，悄悄送來(lái)海城傍晚醉人的氣息。我漫步在海岸邊，遠眺大海，海天相接處還燃燒著(zhù)玫瑰色的霞光。落日得余暉，給大海鋪上一層紅紗，溫柔的風(fēng)輕拂海面。海水泛著(zhù)微波，涌著(zhù)碎浪，那是大海迷人的笑臉。海浪一層又一層地向岸邊滾動(dòng)，那是大海美麗裙上褶皺。排排浪尖上跳動(dòng)著(zhù)晶瑩的浪花，那是大海裙幅上俏麗的花邊。嘩，嘩……浪濤陣陣，那是大海優(yōu)美的歌聲。啊，好一幅壯觀(guān)得海浪圖！

　　“哈哈！”“嘻嘻！”串串銀鈴般的笑聲吸引了我。啊，原來(lái)是岸邊的孩子們在吸潮逐浪。層層白緞子似的浪花一次次輕輕地撫摩著(zhù)金色的沙灘。潮退去了，片片泛著(zhù)白沫的.沙灘顯露出來(lái)了，這該是撿貝殼，撿海螺的時(shí)刻。人們高高興興地喊：“趕海啦！”看，提小桶，小網(wǎng)兜的孩子們飛跑來(lái)了，大人們也說(shuō)笑著(zhù)涌來(lái)了，沙灘上熱鬧起來(lái)了。人們的歡聲笑語(yǔ)和大海的歌聲匯成了一部交響曲。

　　我也跟著(zhù)去踏浪花，任海浪打濕發(fā)絲，濺一身水花，心中頓覺(jué)投進(jìn)了母親的懷抱，任她親吻自己的臉蛋！

　　家鄉的海呀，我多么愛(ài)你呀！

大海的作文 篇4

　　在一個(gè)靜悄悄的夜晚，繁星滿(mǎn)天，我躺在床上，望著(zhù)墻壁上掛著(zhù)大海的照片，不禁浮想聯(lián)翩，未來(lái)的大海會(huì )是什么樣呢？漸漸地，我感覺(jué)兩眼朦朧起來(lái)，來(lái)到一個(gè)陌生的地方，那里的人們告訴我，這就是未來(lái)的大海。

　　我來(lái)到一條堅硬無(wú)比的透明玻璃管道，那管道從陸地直通海底。那里的人告訴我沿著(zhù)玻璃管道走到海底可方便了，一路上不僅可以看見(jiàn)許多奇異的`海底動(dòng)物和植物，還可以知道有關(guān)它們的知識。管道一直延伸到動(dòng)物園，這里雖然沒(méi)有猴子、孔雀、大象等陸生動(dòng)物，但是卻有著(zhù)平時(shí)很少看見(jiàn)的海馬、鯊魚(yú)、海豚等海洋動(dòng)物。咦，這里怎么還有路呢？哦，那里的人告訴我，這是到海洋植物園的路。于是我大步地來(lái)到海洋植物園，園里有著(zhù)各種各樣的海洋植物，它們搖擺著(zhù)身姿，好像在向人類(lèi)炫耀自己的美麗。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我不由得想，在海底天天看不見(jiàn)陽(yáng)光，還要穿潛水衣，戴著(zhù)氧氣瓶，多麻煩呀！那里的人看穿了我的心思，解釋道：“現在科技很是發(fā)達。在海底你只要涂一種藥水，就可以不用穿潛水衣。至于陽(yáng)光，可以通過(guò)一種裝置，將太陽(yáng)光收集起來(lái)，投到海底”……

　　想一想，如果你牽著(zhù)自己的寵物魚(yú)，在海底自由自在的散步，那將會(huì )是多么的悠閑��！

　　我正在聽(tīng)得入神，一陣冷風(fēng)亂來(lái)，我打了一個(gè)寒戰，眼前的東西全部消失了。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我相信通過(guò)人類(lèi)的努力會(huì )將這一切變成美好的現實(shí)。

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