[經(jīng)典]大海的作文7篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的大海的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大海的作文 篇1

　　我喜歡大海，喜歡它的雄渾壯觀(guān)，喜歡它的安靜祥和，更喜歡聆聽(tīng)它的聲音。

　　大海的確是個(gè)智者，它奔騰在哪里上千萬(wàn)年了，它經(jīng)歷了地老天荒，�？菔癄�，怎么會(huì )沒(méi)有心事呢？它一定有很多話(huà)要說(shuō)，罄竹難書(shū)的話(huà)要說(shuō)，只是它不像我們人罷了。它喜歡把歡樂(lè )和痛苦埋藏在深水中，那些歡樂(lè )與痛苦在水中越積越多，那些話(huà)變成了鹽。海就這樣越來(lái)越咸了。

　　我常去大海邊走走，喜歡獨自一人光腳坐在沙灘上，享受著(zhù)海風(fēng)拂面的溫柔，傾聽(tīng)著(zhù)海水拍打岸邊的動(dòng)聽(tīng)的聲音。發(fā)著(zhù)呆，讓思緒如煙霧一樣隨風(fēng)飄蕩，慢慢體會(huì )大海的心事。這個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)自己也變成了一個(gè)海浪，或者說(shuō)在我的某個(gè)時(shí)段，我也成了大海，必不可少的'一部分。

　　大海喜歡用浪花兒說(shuō)話(huà)。一個(gè)浪頭，呼嘯著(zhù)，奔騰著(zhù)，一路歌頌干凈、蔚藍和快樂(lè )，時(shí)而拍打在巖石上，瞬間，如天女撒花一般，化作零零星星的小珍珠，散落開(kāi)來(lái)。偶爾會(huì )有幾只海鷗飛過(guò)，有情趣的會(huì )銜起一顆小珍珠，隨即飛走了。天空的藍與海水的藍幾乎辨認不出區別，藍天不語(yǔ)，白云不驚，恍惚間連自己都認不出哪兒是藍天，哪兒是大海了。因為自己就仿佛是其中的一份子。

　　大海喜歡用顏色說(shuō)話(huà)。海水在不同時(shí)段的顏色是不同的，一會(huì )兒綠了，一會(huì )兒又白了。海風(fēng)有時(shí)發(fā)出一聲怒吼，和著(zhù)海鷗的尖叫聲。海風(fēng)有時(shí)竊竊私語(yǔ)，仿佛在某棵椰子樹(shù)下藏著(zhù)一對情人�？諝庵袕浡�著(zhù)那甜美的氣息。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候又是那樣的安靜祥和，寬大的芭蕉葉一動(dòng)不動(dòng)，整片大海就像勞累了一天的母親，睡著(zhù)了，只有那些不懂事的孩子——海鷗們尖叫著(zhù)，嬉鬧著(zhù)，在天空中盤(pán)旋，俯沖，玩的不亦樂(lè )乎，它們從這棵樹(shù)吵到那棵樹(shù)，從這個(gè)躺椅吵到那個(gè)躺椅，一路吵啊，嚷啊，在這樣的吵嚷中，大海也變得快樂(lè )了。

　　大海邊金黃的沙灘仿佛不知道季節一樣，一年四季就一件衣服，一點(diǎn)兒也不變，這種經(jīng)久不衰的表情，讓你讀懂它的內心的寧靜，沉穩與豁達。不管風(fēng)霜雨雪，它都可以平靜的接受，它是那么堅強和慈愛(ài)，仿佛已經(jīng)經(jīng)歷了太多，它懂得生命的刀耕火種，劍拔弩張，懂得寧靜才能致遠。

　　我們再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)那些草兒的聲音吧！草是些叫不出名字的野草，漫無(wú)邊際的生長(cháng)。風(fēng)把它們的種子刮到哪里，它們便“落地為兄弟”，混長(cháng)在一起。沒(méi)有高貴的，也沒(méi)有低賤的；它們的生命是那樣無(wú)私與快樂(lè )。

　　你靜靜聽(tīng)聽(tīng)吧，會(huì )聽(tīng)見(jiàn)石頭在說(shuō)話(huà)。它們的話(huà)在心里，不輕易說(shuō)。它們光滑平整，張牙舞爪，棱角分明，可愛(ài)，丑陋，可敬，可憎，雜然有序。

　　大海��！但愿我每次來(lái)都沒(méi)有打擾你！

大海的作文 篇2

　　一望無(wú)際的大海給人期盼，給人美感，給人溫暖的母愛(ài)。今天，我終于要去看一望無(wú)際的大海，大海我想你呀！此時(shí)我的心情非常激動(dòng)，哪怕只讓我看一眼，我都會(huì )欣喜若狂。終于來(lái)到了海邊，我看見(jiàn)了很人多人在海里游泳，我心里開(kāi)始癢癢的，可是我沒(méi)有游泳衣，但是我不管三七二十一的跳下了海里，游來(lái)游去，就像海里歡快的小魚(yú)，多么快樂(lè )呀！媽媽叫我起來(lái)喝水，我才發(fā)現我的衣服濕了，可是我一點(diǎn)也不在乎，正要上去喝水的'時(shí)侯，突然感覺(jué)有人在潑水，轉身一看，既然是一位素不相識的姐姐，可能她是想和我一起玩吧！我也用水潑姐姐，把姐姐的衣服弄濕了，我們一直在打水戰，這時(shí)我的心里只有高興和快樂(lè )。

　　突然那我姐姐說(shuō)要停，我愣住了，我就問(wèn)為什么要叫停呢？她說(shuō)：“玩了這么久我還不知道你的名字呢？我說(shuō)：“我姓周名諾言”她說(shuō)我也姓周名青，我們倆都笑了，異口同聲的說(shuō)：“我們真是不打不相識呀！我說(shuō)：“我們真是一對好朋友”。姐姐說(shuō)我們去撿貝殼吧，我說(shuō)嗯，我好奇的問(wèn)姐姐怎么樣才能撿到貝殼哪，姐姐說(shuō)漲潮時(shí)海水會(huì )把貝殼埋在沙里，所以沙里有非常多的貝殼，我說(shuō)哦，我們開(kāi)始撿貝殼了，我看見(jiàn)海水退潮了，我就趁這機會(huì )，一抓一看手里都是沙，姐姐看見(jiàn)了，說(shuō)：“該我來(lái)，我說(shuō)：“我不服氣”一人兩次機會(huì )，姐姐看了看說(shuō)：“好吧好吧，看你淘氣的樣子，我第二次抓的時(shí)間，我一抓手里不在是軟軟的了，里面有硬的東西，我用海水洗了洗，既然是貝殼，我一看一蹦三尺高。該姐姐了二次都抓準了，我對姐姐說(shuō)：“天哪，你好棒！”大海真美呀！大海裝滿(mǎn)了我今天愉快的事。

大海的作文 篇3

　　我一直以為大海它是可怕的，是無(wú)情的。她可以引起大海嘯，卷走千萬(wàn)人的生命，而有些海里的生物也會(huì )使人失去生命�？墒�，自從我去山東日照下海后，我就對大海有了另一種看法，讓我喜歡上了大海。

　　那天我們來(lái)到大海邊，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，赤著(zhù)腳，走在金色的沙灘上，就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，是舒服？不像，是溫暖？也不像，是大海的兇猛？更不像。海面上，不斷打來(lái)浪頭，那種“嘩嘩”的聲音好像在歡迎我們到來(lái)。海浪打到我的腳上，涼涼的，爽爽的，真舒服。我第一次感覺(jué)到大海并不完全可怕，也不是完全無(wú)情的，而是有溫順、親切的一面。

　　我租了一個(gè)游泳圈往大海深處走去，我每走一步都感覺(jué)身上涼爽爽的.，身心里卻熱乎乎的。哦！這原來(lái)是大海在擁抱我們呀，這是大海對我們的愛(ài)，我們每一個(gè)人都是她的兒女，她蘊育著(zhù)我們。只要我們不破壞環(huán)境，保持生態(tài)平衡，她就不會(huì )懲罰我們，就算懲罰也是含著(zhù)淚的。

　　一陣浪打來(lái)，我們跟著(zhù)浪頭浮起，這是大海在跟我們玩耍呢！她抱著(zhù)我們，輕輕地往上一扔，又接住。

　　看，多好的大海呀……

　　這次下海讓我知道了，大海并不全是可怕和無(wú)情。

大海的作文 篇4

　　今天上課的時(shí)候，老師拿來(lái)了一包像橄欖似的東西。我旁邊的同學(xué)和我議論開(kāi)了，這時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，知道這是什么東西嗎？”同學(xué)們七嘴八舌的搶著(zhù)說(shuō)：“杏核”、“桃核”、“棗核”。大家說(shuō)的可真是五花八門(mén)啊，但是大家都說(shuō)錯了，老師說(shuō)出了這個(gè)謎底，那就是“胖大�！�。

　　我們先仔細的觀(guān)察了胖大海。胖大海是橢圓形的，它的樣子像棗核，但又比棗核大，比棗核胖，而且還是中間胖，兩邊尖。它身穿棕褐色的衣服，摸上去皺巴巴的.，像老奶奶粗糙的手，還像山間凹凸不平的小路。放在鼻子上聞一聞，還有一股淡淡的藥香味。

　　接著(zhù)，老師帶領(lǐng)我們見(jiàn)證胖大海的神奇之處。我們先把胖大海放在裝有熱水的杯子里。剛開(kāi)始的時(shí)候，胖大海迅速的上浮，就像在水下不能呼吸似的，這時(shí)水也開(kāi)始冒泡。一會(huì )兒，胖大海慢慢地變大了。又過(guò)了一會(huì )兒，胖大海的外皮開(kāi)始破裂了，幾條觸須從裂縫中鉆了出來(lái)。然后，它的果肉撐破了外皮，水變成了黃色。最后，胖大海的外皮完全的撐破了，露出了土黃色的果肉，水也變成了深棕色。

　　最后，我們還知道胖大海有許多的神奇功效。它有滋潤喉嚨、清熱潤肺、利咽解毒等療效。

　　這小小的胖大海還真是神奇��！

大海的作文 篇5

　　世界上美景各種各樣、美侖美奐，有巍峨的高山，有遼闊的草原，但我最喜歡那湛藍的大海。

　　早晨，海面上風(fēng)平浪靜，天空一片蔚藍。一眼望去，水天相接，一望無(wú)際。湛藍的海面上倒影著(zhù)太陽(yáng)公公慈祥的笑臉，不一會(huì )兒陽(yáng)光便普照著(zhù)大地。

　　中午時(shí)分，太陽(yáng)曬得毒辣，松軟而又細膩的白沙被曬得滾燙，赤腳踩上去一定被燙得縮回來(lái)。海浪被風(fēng)吹得不停的在打浪，波濤洶涌，驚濤拍岸，濺出一大朵一大朵白色的浪花，發(fā)出一聲聲震耳欲聾的呼聲，像一群雄獅在怒吼。

　　傍晚，海浪輕輕地拍打著(zhù)巖石，仿佛在演奏著(zhù)一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲，讓人賞心悅目。漁船上的漁夫拉著(zhù)漁網(wǎng)，帶著(zhù)打撈回來(lái)的勞動(dòng)成果回家了，一天在外捕獵翱翔的`海鷗歸巢了，只有那不知疲倦的小魚(yú)、小蝦依然在巖石邊上自由游弋。

　　晚上，憨態(tài)可掬的月亮妹妹爬上來(lái)了，在皎潔的月光的照耀下，整片沙灘閃著(zhù)銀光。帶著(zhù)絲絲咸味的海風(fēng)緩緩吹來(lái)，讓人感覺(jué)十分愜意。

　　我愛(ài)你，美麗的大海！

大海的作文 篇6

　　“當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，媽媽告訴我，大海是我的家鄉�！苯裉�，讓我們感受到美麗的家鄉就像大海一樣。

　　當靠近海岸時(shí)，會(huì )感覺(jué)到一股涼爽、潮濕、有點(diǎn)咸的海風(fēng)吹來(lái)，很快就會(huì )知道前方一定有大海。望過(guò)去，碧波之上，像一個(gè)穿著(zhù)白色蕾絲藍裙的小女孩。更遠的地方，是海灘。踩在上面，感覺(jué)沙子又粗又軟，還有一些腳印。沙子是金色的，像一條巨大的黃色圍巾在地上。踩沙時(shí)，每一步都會(huì )發(fā)出“哐當”或“沙沙”的聲音。如果一條小魚(yú)“刷”出水面，“砰”的一聲掉下來(lái)，突然被我嚇得倒吸一口涼氣。然后沙子變成了棕色，又濕又軟。

　　來(lái)到海邊，我下到水中，感覺(jué)水涼颼颼。因為有很多海魚(yú)蝦，魚(yú)有一個(gè)像風(fēng)扇的尾巴，和蝦都是彎著(zhù)身子，仿佛鞠躬歡迎我們的'到來(lái)。我張開(kāi)雙臂，只是浮在水面上，海浪拍打著(zhù)白色的貝殼。

　　每個(gè)人都知道海是藍的，海其實(shí)也有了淺綠色的一點(diǎn)點(diǎn)。因為水和一些藻類(lèi)，大部分都是綠色的，它摸起來(lái)滑滑的，柔軟的，浸在水中像肥皂。

　　看看我們美麗的家，大海！一定覺(jué)得它比我更美。

大海的作文 篇7

　　“比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的就是人的胸懷，這是媽媽經(jīng)常教育我的話(huà)，它已成了我的座右銘。

　　去年，我在老師家學(xué)寫(xiě)字。那時(shí)，我的寫(xiě)字成績(jì)很優(yōu)秀，老師獎了我一支毛筆。它毛質(zhì)很柔軟，寫(xiě)起來(lái)非常舒服，我把它當做珍貴的寶貝�？墒�，一個(gè)十分淘氣的同學(xué)趁我下課時(shí)，用剪刀把毛筆的毛全剪掉了，還隨地一撒。我回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)筆毛滿(mǎn)天飛，然后，又看見(jiàn)毛筆的毛全沒(méi)了，傷心地當場(chǎng)淚眼朦朧。老師看見(jiàn)我哭了，就狠狠批評了那個(gè)同學(xué)，但我還不過(guò)癮，回到家，告訴了媽媽。由于那個(gè)人是媽媽的學(xué)生。我讓媽媽一定要批評他一頓，再讓他罰站�！白岜鈴埬衬�，扁了他！”我眼含淚花跟他較勁�？墒菋寢寘s平靜地問(wèn)我：“貝貝，媽媽想考考你，什么比海洋更廣闊？”“嗯？當然是天空啦！”“那什么比天空更廣闊？”“這……”我被難住了�！柏愗�，比海洋廣闊的，就是人的胸懷呀！”我沉默不語(yǔ)，“你應該原諒那個(gè)同學(xué)，他雖然弄壞了你的筆，但他不是也很后悔嗎？我們要善待他人，用寬容的'心對待別人！”第二天，媽媽讓爸爸又去給我買(mǎi)了一支一模一樣的。

　　又是一個(gè)星期日，我又去學(xué)寫(xiě)字， 走到那，我安慰那個(gè)“欠揍鬼”：“沒(méi)關(guān)系，你不用賠我了，你們王老師（我媽媽?zhuān)┮呀?jīng)向我賠罪啦！”他也歉意地笑笑。這樣，我們又重歸于好了。

　　現在，每當我拿起這支筆寫(xiě)字，就會(huì )想到媽媽的教誨：比天空廣闊的就是人的胸懷！

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