精選大海作文匯總5篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的大海作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大海作文 篇1

　　一步一個(gè)腳印。一個(gè)個(gè)腳印在那片金黃色的沙灘上顯得格外別致。

　　雪白的浪花、金色的沙灘、和煦的春風(fēng)、與天空同色的海水、一望無(wú)際的大海，在南澳這片熱土上顯得格外引人注目。成群結隊的海鷗在蔚藍的天空中自由地翱翔。翱翔中，收獲著(zhù)那一份份美景，吮吸著(zhù)大自然給予的獨一無(wú)二的賞賜。

　　面對著(zhù)大海的召喚，美景的誘惑，我又怎么能抵擋地住呢？光著(zhù)腳丫，與浪花賽跑，它像個(gè)頑皮的孩子，與我在嬉戲。在金黃色的沙灘上奔跑，在細沙的撫摸下快樂(lè )地、放下壓力地與螃蟹追逐。在浪花的伴隨下拾起那一個(gè)個(gè)獨一無(wú)二的貝殼，與大海為伴，像拾起一塊塊散落了的'拼圖，拼湊出對大海永恒記憶的拼圖。大海！我要于您擁抱，于那久違的沙灘、貝殼、浪花一起，將與大自然擁抱。在那海天相吻的弧線(xiàn)，看著(zhù)那充滿(mǎn)希望的太陽(yáng)，升起，升起……

　　還記得，南澳這片沙灘，這大海是我孩兒時(shí)的樂(lè )土，也是助我成長(cháng)的動(dòng)力。在嬉戲，在奔跑。在咿咿呀呀學(xué)習走路時(shí)，跌倒了，是柔軟的沙灘使我沒(méi)有了疼痛，是大海讓我有了信心，我又重新爬了起來(lái)；在我為貝殼的美麗而流連忘返時(shí)，是浪花互相拍打的聲音給了我敲響了警鐘，讓我珍惜時(shí)間，用更多的時(shí)間去學(xué)習：當我為了明天而更加努力奮斗地去學(xué)習時(shí)，翱翔的海鷗給了我更多的鼓舞。

　　如今，小腳印成了大腳印，在大海的祝福中漸漸成長(cháng)。伴著(zhù)晨曦的光，在海灘上奔跑的小女孩已漸漸長(cháng)大。相信，伴隨著(zhù)她對大海的暢想，她，在陽(yáng)光是沐浴下，海的祝福中，成長(cháng)，成長(cháng)……

大海作文 篇2

　　今年夏天，河南大旱。國家派了許多解放軍叔叔來(lái)給我們老百姓挖水井，尋找寶貴的水資源。其實(shí)，在這件事背后，有著(zhù)一個(gè)關(guān)于水的故事——小水滴與大海。

　　一天，小水滴想去找大海玩，于是，他往海邊走去。很快，他來(lái)到海的身邊，可他聽(tīng)到大海正在跟沙灘夸耀自己：“看看我，多么大��！我有取之不盡的水，我比那些個(gè)小溪小河可不知大多少倍呢！我是當之無(wú)愧的大哥！”小水滴無(wú)奈的笑這問(wèn)：“是誰(shuí)在自吹自擂呢？”大海側眼一看居然是小小小小的'水滴，不屑地說(shuō)：“憑你一個(gè)小水滴，哪有資格和我這樣的大哥說(shuō)話(huà)？”小水滴嚴肅起來(lái)，一字一句斬釘截鐵的回答："你說(shuō)的可大錯特錯了，如果不是小溪小河匯聚在一起，你現在是什么模樣��？”大海頓時(shí)慚愧的低下了頭�！皩Σ黄�，我，我是錯了！”小水滴會(huì )心得笑樂(lè )：“你要記住滴水成河��！”大海再也不夸耀自己了。

　　這個(gè)故事雖然是我想像的，但是，我想提醒大家：不要浪費水資源！否則，就象一句廣告語(yǔ)：如果人類(lèi)再不珍惜水，那人類(lèi)看到的最后一滴水將會(huì )是你自己的眼淚！

大海作文 篇3

　　一天，媽媽遞給了我一個(gè)橢圓形硬邦邦的小家伙，像深褐色的大棗核，摸起來(lái)非常粗糙，它的皮皺巴巴的，像個(gè)干癟了似的橄欖；又像剛剝落的老樹(shù)皮。我詫異的問(wèn)媽媽:“這是什么玩意呀！難看死了！”“你可別小看他喲，，它可是我的`心肝寶貝——嗓子護理專(zhuān)家”。媽媽得意地說(shuō)道。

　　只見(jiàn)媽媽已拿了一杯滾燙的水把胖大海丟了進(jìn)去，只見(jiàn)它像一位游泳健將似的再水上撲騰著(zhù)呢！漸漸地，水上有了絲絲縷縷的淺褐色波紋，我心想：一定是胖大海的成分已經(jīng)摻到了水中。不一會(huì )兒，它像剛睡醒的小孩伸著(zhù)懶腰，它的身子膨脹起來(lái)了，好像又大了一圈。清澈見(jiàn)底的水現在已經(jīng)全部變成淺褐色了。又過(guò)了一會(huì )兒，胖大海泡開(kāi)了，他松松軟軟的，像一根根，一條條的水草一樣在水里飄搖著(zhù)；又像含苞欲放的花朵，綻放著(zhù)張張笑臉。不一會(huì )兒胖大海漸漸地開(kāi)始下沉了，胖大海又像一簇簇花朵擁擠在一起；又像一條條小小的金魚(yú)在一起搖擺著(zhù)小尾巴。突然，杯子里的水全部變成了深褐色，美麗極了！

　　媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“好了，可以嘗一嘗了喲！”我想:這味道到底是怎么樣的呢？于是，我輕輕地抿了一口，好像一股甘甜的味道在我嘴里蕩漾著(zhù)，頓時(shí)，水到了嗓子口，感到好滋潤哪！

大海作文 篇4

　　海是一幅彩色的畫(huà)，時(shí)刻印在我的心上；海是一曲迷人的歌，時(shí)刻回響在我的耳畔；海是一首抒情的詩(shī)，時(shí)刻環(huán)繞在我的心間。

　　下午時(shí)的大海，更是讓我印象深刻！

　　“轟”地一聲，一個(gè)巨大的海浪撲在巖石上，瞬間濺起一片白色的浪花，并帶著(zhù)海水特有的咸濕味。海灘上層層海浪讓我們這群孩子有了新的激情。我們跑著(zhù)，鬧著(zhù)，你追我趕，玩得不亦樂(lè )乎。

　　“看，那兒邊�！币粋�(gè)孩子喊著(zhù)。我們轉身望去，不由得發(fā)出一聲感嘆。那是夕陽(yáng)的身影，此時(shí)，夕陽(yáng)在拼命地散發(fā)著(zhù)最后的余光。那夕陽(yáng)好似一個(gè)身經(jīng)百戰的士兵，背著(zhù)降落傘，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往下降落，最終落入海面。在夕陽(yáng)的余光里，海鷗也精彩亮相，一個(gè)個(gè)像小飛機似的向我們飛來(lái)，隨后發(fā)出一陣響亮的啼鳴。海鷗在我們頭頂盤(pán)旋，西邊的夕陽(yáng)，也漸漸隱去了。

　　終于，夜幕降臨了。此時(shí)的大海是那樣的`神秘，那是一種幽靜的，和平的，愉悅的神秘。微風(fēng)吹來(lái)，海面上再次涌過(guò)來(lái)海浪，再次泛起浪花，再次發(fā)出“轟轟”的聲音，那聲音沒(méi)有了白日的狂暴，多了一絲輕柔……

　　月光灑向大地，雖然它沒(méi)有太陽(yáng)般的光芒，但它依然讓人感到是那么的奪目。此時(shí)，海面泛起了銀光。放眼望去，似一面巨大的鏡子。

　　我愛(ài)大海，是它給了我力量，是它給了我靈感，是它給了我寬廣的胸懷。

　　大海，真是一個(gè)令人心馳神往的好地方��！

大海作文 篇5

　　這一天，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到教室，上課了，老師走進(jìn)教室，她從包包里拿出了一團面巾紙，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，大家猜一猜，這里面有什么？”教室里突然熱鬧起來(lái)。

　　我們聽(tīng)了之后，摩拳擦掌、躍躍欲試，非常想知道里面到底裝了些什么，于是同學(xué)們開(kāi)始猜了起來(lái)，有的說(shuō)是糖果，有的說(shuō)是丸子，還有的說(shuō)什么都沒(méi)有。

　　老師終于把面巾紙包打開(kāi)了，可是，同學(xué)們看了又看，一直不知道是什么。

　　它看起來(lái)像是一顆失去了水分，看起來(lái)皺巴巴的橄欖，顏色是棕褐色的，形狀是橢圓形的.，它有一股淡淡的中藥味，我們摸了又摸，凹凸不平，又硬邦邦的。

　　老師笑著(zhù)說(shuō)：“你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧？可能也不知道它是什么味道吧？”我們異口同聲地說(shuō)：“對！”

　　“那接下來(lái)我們就來(lái)把它泡了，看看有什么變化�！崩蠋熒衩氐卣f(shuō)。

　　我們好期待呀！好想知道泡了之后，它會(huì )變成什么樣子……

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