有關(guān)大海的作文10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的大海的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大海的作文 篇1

　　黎明，太陽(yáng)艱難而緩慢的爬上地平線(xiàn)，預示著(zhù)新的一天又要開(kāi)始了。

　　海面因為太陽(yáng)的光照被分成了兩份，一半接近太陽(yáng)的泛著(zhù)光，另一半卻還處于黑暗之中。早風(fēng)總是到的及時(shí)，攜著(zhù)海浪疲憊的身子沖向岸邊。一波又一波，接連不斷，海浪一次次拍打著(zhù)岸邊，一次比一次沖得遠，臨走時(shí)又帶走了一些“小禮物”，藏入自己的懷抱孕育。

　　風(fēng)也是玩累了，漸漸遠去了，獨留大海來(lái)收拾著(zhù)沒(méi)有平靜的浪花。太陽(yáng)早已經(jīng)完全升起來(lái)了，照著(zhù)已經(jīng)平靜了的大海暖洋洋的。

　　清早，漁民們陸陸續續載著(zhù)船駛向大海，一次又一次的向大海的懷抱投網(wǎng)，在她溫暖的懷抱里尋找她孕育的孩子們。那些孩子有的還沒(méi)有成熟，被無(wú)情的大網(wǎng)撈出了海，他們在網(wǎng)里掙扎著(zhù)，哭泣著(zhù)，使出了全身的力氣翻滾，希望逃出魔爪，但卻無(wú)濟于事。沒(méi)有了大海母親的庇護，覺(jué)得陽(yáng)光是那么的灼熱，空氣是那么的稀薄，他們一個(gè)個(gè)都喘不上氣，沒(méi)有力氣再做無(wú)謂的掙扎。大海啊，無(wú)助的看著(zhù)她的孩子被一個(gè)個(gè)抓走，卻無(wú)能為力，她的淚水都快淹沒(méi)了她自己。她復雜的看著(zhù)那些船舶又駛向岸邊，他們的滿(mǎn)載而歸，卻是她的心如刀絞。但是她還是選擇了原諒，原諒那些漁民，因為她知道，那些人如果不這么做，他們一家老小就會(huì )餓肚子，沒(méi)有飯吃，也就沒(méi)有了生活的希望。她恨她自己，沒(méi)有堅硬的身軀，連自己的孩子也保護不了。

　　她其實(shí)只是一個(gè)普普通通的母親，但是要求她要去做到的太多了，她太累了。

　　黃昏，太陽(yáng)工作了一天，拖著(zhù)沉重的身子，沉下了地平線(xiàn)。直到太陽(yáng)完全西沉，天上的云像是被潑了墨一樣變了顏色，堆積在海面的天空上。

　　夜晚，這天終是變了。電閃雷鳴，一道道雷從天上劈下來(lái)，如此躁動(dòng)，讓本來(lái)壓抑的大海暴怒了。她掀起萬(wàn)丈波濤，海浪不停的跳躍著(zhù)，像是一個(gè)沒(méi)有了管束的孩子，四處亂竄。整整一夜，不停翻滾。

　　平靜了，終于平靜了，大海也累了，累的筋疲力盡，無(wú)力翻滾了。

　　大海把積壓了一天的悲憤徹底爆發(fā)了出來(lái)，爆發(fā)的轟轟烈烈。

　　她可以像一個(gè)溫柔的母親，包容孩子的調皮，無(wú)微不至的呵護自己的孩子；她也可以像一個(gè)無(wú)所顧忌的孩子，暴力的釋放自己的怒火。她不會(huì )在乎別人怎么想，她只是做她自己，做一個(gè)真實(shí)的自己，一個(gè)敢愛(ài)敢恨的自己。

　　這才是大海，我最欣賞的大海。

大海的作文 篇2

　　我是一個(gè)對奧秘充滿(mǎn)渴求的女孩子。對月球的形體，我有許多的想象。對大海的“奇花異草”，我更有無(wú)限的憧憬。今天，我就在這兒就為大家介紹一本有關(guān)大海的書(shū)，書(shū)名—海底兩萬(wàn)里！

　　這是一本科幻小說(shuō)，于一八七零年問(wèn)世，暨今已有百年了。這書(shū)中共有4為主人公，分別是阿龍納斯先生、康塞爾、尼德蘭和尼摩船長(cháng)。

　　在浩瀚的宇宙中，有一顆璀璨的明珠——這，就是地球，就是我們的母親，就是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。

　　在這個(gè)生命的搖籃里，我們所敬畏的大自然創(chuàng )造了我們人類(lèi)，與此同時(shí)又創(chuàng )造了其他的`生命。

　　在這個(gè)蔚藍色的奇跡中，我們可以毫不夸張的說(shuō)，大自然的創(chuàng )造力是無(wú)人能及的。聽(tīng)，那潺潺的流水聲不正是大自然演奏的小曲兒?jiǎn)�？看，那綺麗的花朵不正是大自然鬼斧神工的得意之作嗎？望，那火紅的夕陽(yáng)不正是大自然所留下的長(cháng)長(cháng)畫(huà)卷嗎？

　　然而——

　　無(wú)情的沙漠正無(wú)時(shí)無(wú)刻地吞噬著(zhù)大地的肌膚；罪惡的子彈正將那些稀有的動(dòng)植物們逼上懸崖的邊緣；鋒利的斧子正把一棵棵高大的綠樹(shù)永遠的倒下……這一切一切的惡果都是拜我們人類(lèi)所賜，而我們卻還不以為然。

　　但是，大自然最終還是要回報我們人類(lèi)為她所做的一切的一切……

　　空氣污染日益嚴重、土地資源遭到破壞、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、溫室效應威脅著(zhù)我們……這種種的惡果都是我們自己咎由自取罷了，怪不得大自然。

　　面對昔日無(wú)比豐饒、美麗的地球媽媽?zhuān)�而今，卻早已被我們蹂躪得如此滿(mǎn)目瘡痍的地球媽媽?zhuān)�我們的靈魂早已長(cháng)跪于她的面前，然而，這又能挽回些什么呢？甘地曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，大自然完全能夠滿(mǎn)足我們的需要，卻無(wú)法滿(mǎn)足我們的貪婪。這難道不是嗎？如果不是我們那永遠也不知滿(mǎn)足的貪婪的心與那骯臟的私欲，我們那天真、善良、無(wú)私的母親又怎么能忍心去懲戒我們呢？俗話(huà)說(shuō)，人不能給自然留后路，自然也不給人留后路。不正是這個(gè)道理嗎？

　　——唉！早知如此，何必當初呢？

　　還說(shuō)些什么呢？我們應該洗心革面，用我們的行動(dòng)去保護、關(guān)愛(ài)我們的母親吧！用我們的行動(dòng)去換回母親昔日的容顏吧！要知道，世界上，只有一個(gè)地球，只有一個(gè)永恒的家園！

大海的作文 篇3

　　站在松軟的沙灘上，呼吸著(zhù)那帶有少許腥味的空氣，面對著(zhù)平靜的海面，享受著(zhù)清爽的海風(fēng)，這是多么愜意��！

　　海面平靜的時(shí)候，如同一塊無(wú)瑕的、蔚藍的寶石，閃爍著(zhù)高貴的光芒。嘗一下，是咸的，好像是魚(yú)兒勞動(dòng)后的汗水集成的。從遠處看，海水和天空像連在了一起，讓人無(wú)法分辨。如果海面上稍微有一點(diǎn)點(diǎn)霧，那就更美了，那種朦朧朧的景象，使人感覺(jué)好像身處于童話(huà)世界。

　　平靜的大海固然美，波瀾壯闊的大海更有其獨特的氣勢。

　　風(fēng)平浪靜的大海經(jīng)不起大風(fēng)的挑逗，一瞬間翻了臉。海風(fēng)一股又一股，海浪一陣又一陣。海面上開(kāi)始波濤洶涌，濁浪滔天，那聲音猶如萬(wàn)馬奔騰。海水把一小半沙灘都淹沒(méi)了，海風(fēng)呼呼地怒吼著(zhù)，向岸邊吹來(lái)，這力量足以掀翻整個(gè)海域。一陣海浪打向一塊大石頭，大石頭竟被卷走了，下面的螃蟹也無(wú)一幸免，全被卷進(jìn)了海里。

　　這時(shí)而平靜，時(shí)而洶涌的大海，深深的令我著(zhù)迷。

大海的作文 篇4

　　在山的那邊是海！是用信念凝成的海。信念的意思是一種目標，一種理想。作者王家新用簡(jiǎn)短優(yōu)美的詞句表達了自己人生的目標與理想。，寫(xiě)出了他心目中向往的海。相信每個(gè)人讀完這首詩(shī)都會(huì )想：自己的海是什么？我應該怎樣做？寫(xiě)到這里我想到兩個(gè)月以前的我，在兩個(gè)月以前正是我們努力學(xué)習備考初中的時(shí)候，那時(shí)聽(tīng)媽媽說(shuō)試點(diǎn)班是全校最好的班，我下定決心要考上試點(diǎn)班。暑假里我沒(méi)參加夏令營(yíng)，也很少和朋友們一起打籃球。在拒絕朋友的同時(shí)我也有些不高興，我也想和他們一起玩，但那個(gè)考上試點(diǎn)班的念頭一直在我心頭閃耀，讓我鼓起勇氣拒絕了朋友。

　　兩個(gè)月以后，升學(xué)考試終于來(lái)到了，三天以后分數出來(lái)了，那天我被試點(diǎn)班錄取了，看著(zhù)錄取通知書(shū)上我的名字真的無(wú)法形容當時(shí)我高興、激動(dòng)的心情。這時(shí)，我看到屬于我的那片海。

　　回頭看看兩個(gè)月前的那份努力和收獲，我真的感到很自豪。但我知道那并不是我心目中最終的大海。以后的路還很長(cháng)，還有許多座難以逾越的高山，但我相信：憑著(zhù)毅力和智慧再高的山也會(huì )翻過(guò)的，相信在翻過(guò)無(wú)數座山后我會(huì )看到屬于我的那片浩淼而迷人的海。

大海的作文 篇5

　　海底是什么樣子的呢？海底有什么呢？……帶著(zhù)這些好奇的問(wèn)題，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　在夢(mèng)里，我和我的老師、同學(xué)們一起來(lái)到了大海邊。這時(shí)的大海非常平靜，只有腳底下可以感覺(jué)到海浪的拍打，就好像一位溫柔的小姑娘用它那柔軟的小手輕輕地撫摸著(zhù)我們的小腳丫一樣，原來(lái)她在向我們問(wèn)好呢！事不宜遲，我們穿好潛水服，戴上氧氣筒，一個(gè)一個(gè)地跳進(jìn)了我們想往已久的海底世界。

　　進(jìn)入了海底，首先進(jìn)入我們眼簾的是一群可愛(ài)的小巧玲瓏的魚(yú)群，它們好像在給我們引路似的，我們跟著(zhù)魚(yú)群，來(lái)到了一個(gè)特別美麗的地方，那里有千奇百怪的水生物，它們在水草里來(lái)回穿梭，好像在和我們做迷藏呢！還有許多巨大的巖石、五顏六色的珊瑚林……，讓我們看的眼花繚亂。

　　就在我們不知道該看什么的時(shí)候，一艘大沉船出現在我們面前，這難道就是人們常說(shuō)的“泰坎尼克號”嗎？我們走進(jìn)了這艘神奇的沉船，在里面看到了許多的寶藏，還有許多不為人知的秘密。我們要把這些寶藏和秘密帶到研究所，讓那里的叔叔阿姨了解沉船的原因，保證以后的游船能夠安全的行駛。

　　海底真是一個(gè)美麗的神奇的卻充滿(mǎn)著(zhù)危險的地方。不過(guò)這不會(huì )嚇到那些到海底探求奧秘的潛水員，因為這些勇敢的叔叔們?yōu)榱俗鎳�的榮譽(yù)，是不怕海底危險的，我們應該向他們學(xué)習！

　　啊，我愛(ài)那美麗又充滿(mǎn)神奇的大海，現在我要好好學(xué)習，長(cháng)大后也要去發(fā)掘海底的奧秘，為祖國做貢獻。

大海的作文 篇6

　　書(shū)上說(shuō)，海是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)。是百川與雨相擁的地方，但也是水隨風(fēng)而起，再度變成云，繼續飄泊的時(shí)候。在楓葉國十五天的旅行里，我兩次近距離地接觸了海，也有了我自己獨特的感受。

　　第一次接觸海，是在去維多利亞市的時(shí)候。那天清晨天氣陰沉沉的，天空是白茫茫的一片，還下著(zhù)淋淋淅淅的雨。大概是受天氣的影響，海水是深綠的，白色的浪花一排一排涌向碼頭。

　　上了渡輪后，我跑到甲板上拍照。這時(shí)的雨下的更密了，海面上還籠罩著(zhù)一層云霧，海就像罩上了兩塊薄紗，非常神秘。海面上風(fēng)很大，夾雜著(zhù)海水特有的咸惺味，雨絲不停地打在身上，陣陣寒意向我襲來(lái)，只好披上風(fēng)衣。此時(shí)的海，給我的感覺(jué)有些冰冷，沉靜。一只灰色的海鷗降落在甲板上休息一會(huì )，又再度迎著(zhù)風(fēng)雨，飛去了。

　　快要到達維多利亞市時(shí)，云霧終于變淡了些，能看到一些近處的島嶼。島嶼上長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)木，郁郁蔥蔥；臨海處是黃褐色的石地，那里的霧氣最為濃厚，全島都被淡淡的煙霧所環(huán)繞，黯然縹緲，令我聯(lián)想到了神話(huà)中的蓬萊仙境。

　　第二次，是在晚飯后，寄宿家庭女主人開(kāi)車(chē)載我們去海邊玩。那時(shí)正是黃昏，夕陽(yáng)悄然落下，天空上留著(zhù)一抹淡金色的晚霞，灰藍色的海水在晚霞的映射下，波光中帶著(zhù)一層金輝。遠處海與天相接，恍惚間，覺(jué)得那兒便是世間的盡頭，也在想，在那兒或許會(huì )沒(méi)有悲傷，只剩下快樂(lè )和溫暖……

　　海灘上，腳下的細沙軟綿綿的，踩上去好像柔軟的地毯。我們撿起小竹桿，輕輕地在沙地上挖著(zhù)，不一會(huì )兒，便找到了一堆淡紫色的貝殼，身后，留下的是一串長(cháng)長(cháng)的腳印和我們歡欣的笑聲。一群灰色的海鷗在海灘上盤(pán)旋，歡叫，有時(shí)落在我們身邊，卻一點(diǎn)也不害怕。更為有趣的是，海面上有一隊鴨子排著(zhù)整齊的隊伍前游，立刻吸引了許多人的目光，小孩子更是跑過(guò)去對著(zhù)它們歡呼，海灘上蕩漾著(zhù)他們銀鈴般的笑聲。這時(shí)的海是溫暖的，歡樂(lè )的。

　　在異國，我所感受到的海，是有情感的，在不同的天氣，不同的環(huán)境下，海所表現出來(lái)的情緒也不同，有時(shí)歡喜，有時(shí)悲傷，有時(shí)肅穆，有時(shí)溫和……這一切，都需要我們慢慢地感受，細細地品味。每個(gè)人眼中的海都是不同的，何不試試去了解這孕育了所有生命的海呢？

大海的作文 篇7

　　這次我看到了大海，那里的天比別處的天可愛(ài)，空氣是那么的清新，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。

　　在我上二年級的時(shí)候，由于天氣太熱，我和老媽就在暑假的時(shí)候一起去了日照，本來(lái)呢，我們是要去青島大案，由于種種種種的原因我們沒(méi)能去成。所以就去了日照了。

　　在旅汽上顛簸了近4個(gè)小時(shí)。終于到了目的地。

　　哇，大海好藍啊。簡(jiǎn)直就要和天溶為一體了，就是俗稱(chēng)的水天一色。我一個(gè)勁的撲到了大海媽媽的懷抱。哇，好咸啊。是不是海里的動(dòng)物在撒尿啊。呵呵。笑死我了，老媽在海里洗了個(gè)澡。包全都濕了。之后，我們一起去抓小螃蟹。海上大案礁石上長(cháng)滿(mǎn)了苔蘚，好滑呀。我看到了一個(gè)很奇怪的海洋生物。用手一碰就會(huì )縮起來(lái)，過(guò)一會(huì )兒又長(cháng)開(kāi)了，出現了小螃蟹，我一下子就把它給抓住了，哈哈我勝利了。

　　日照之旅到此為止。

大海的作文 篇8

　　“理想的實(shí)現是要歷盡千辛萬(wàn)苦，無(wú)數的艱難險阻都在等著(zhù)我們去戰勝，才能達到自己的理想目標�！苯裉�，我讀了《在山的那邊》這篇課文，我受益匪淺。對于王家新的童年生活，而感到十分的羨慕。小時(shí)候，我對人生道路這幾個(gè)字不是很了解。認為是道路嗎！

　　總會(huì )有人領(lǐng)著(zhù)我們走過(guò)的。然而，由今天看來(lái)，這個(gè)令人深思的話(huà)題有了新的認為。在這山的那邊，還有無(wú)數的高山，山上的路很平坦嗎？不！山上還有許多絆腳石，一不小心就會(huì )絆倒，如果有人踢開(kāi)絆腳石，艱難而又勇敢的爬上去，那就會(huì )見(jiàn)到廣闊無(wú)邊的大海。在生活中，這句話(huà)有了靈驗。記得在小學(xué)的里的有一天，班主任陳老師交給我一項艱巨的任務(wù)--畫(huà)一張圖畫(huà)參加全國“雙龍杯”書(shū)畫(huà)大獎賽。我大吃一驚，傻呆呆的站在那里，但是很快醒悟過(guò)來(lái)�；氐郊�，我茶飯不思的想著(zhù)圖畫(huà)的內容，可是，萬(wàn)事開(kāi)頭難，我一直想不起來(lái)，腦子里空空的。這時(shí)，睡蟲(chóng)開(kāi)始“上崗”了，我的眼睛像隔了一層霧，簡(jiǎn)直睜不開(kāi)。

　　但我并沒(méi)有被困難嚇倒，一直想到深夜十二點(diǎn)鐘，我的腦子里終于出現了我所滿(mǎn)意的畫(huà)，經(jīng)過(guò)幾天幾夜的趕時(shí)間，功夫不負有心人，我終于給了老師一個(gè)交代，獲得了優(yōu)秀作品獎。人生只有兩種人：一種是輕易被石頭絆倒，會(huì )在悲痛的深淵里一蹶不振。而另一種人，跌倒了，重新在站起來(lái)，接受挑戰，失敗能激起人的斗志。我們每個(gè)人都應該像第二種人一樣，勇敢的接受理想的挑戰，用毅力爬過(guò)一座又一座的高山，才能見(jiàn)到大海--一個(gè)全新的世界。

大海的作文 篇9

　　海最?lèi)?ài)唱歌，嘩啦啦、嘩啦啦，傷心的人聽(tīng)見(jiàn)了不再難過(guò)，生氣的人聽(tīng)見(jiàn)了恢復開(kāi)朗。

　　海是一位優(yōu)秀的歌手，日日夜夜不停哼唱，優(yōu)美的旋律傳遍世界各地，帶來(lái)幸福與希望。

　　海最?lèi)?ài)拍照，是一位厲害的攝影師，美麗的夕陽(yáng)、耀眼的星辰、迷人的彩霞都收藏在他的相機里，不怕刮風(fēng)不怕下雨，拍出各式各樣的風(fēng)景也拍出人生百態(tài)。

　　海最?lèi)?ài)跳舞，當人們一來(lái)到海邊，海就奮力的舞動(dòng)著(zhù)，你看！那一片片美麗的浪花、閃耀著(zhù)銀白的光芒、那一陣陣翻滾的波浪、激蕩出優(yōu)美的音符，于是，海邊響起了人們感動(dòng)的掌聲與衷心的贊美，海這位迷人的舞者無(wú)時(shí)無(wú)刻不跳舞，無(wú)時(shí)無(wú)刻不擺動(dòng)。

　　海帶給大家歡樂(lè )，不管是唱歌、拍照、跳舞，都為大家帶來(lái)歡笑，我們要好好珍惜海洋，才不會(huì )讓這位朋友消失不見(jiàn)。

大海的作文 篇10

　　“小時(shí)候，媽媽對我講，大海就是我故鄉……”每當我唱起這首歌時(shí)，我的眼前總會(huì )浮現起故鄉——宮前村大海那俏麗的臉容。

　　陽(yáng)光明媚的清晨，海面像一面平靜的鏡子，一輪紅日從東方冉冉升起，把整個(gè)大海染得紅彤彤的。白云在藍藍的天空中飄動(dòng)，海鷗貼著(zhù)海面快樂(lè )地飛翔，美極了！勤勞的漁民們駕駛著(zhù)漁船，早早地來(lái)到這里打漁，陽(yáng)光給他們披上了金色的衣裳。海水嘩嘩地沖上海灘，飛濺起潔白閃光的浪花……這一切，都顯得那么美麗，那么迷人。

　　起風(fēng)的傍晚，大海卻像川劇中的變臉，完全變成了另一副模樣。它變得像一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的戰場(chǎng)——海風(fēng)呼嘯著(zhù)，海浪似乎是千百支鐵騎，向海岸猛烈地攻擊著(zhù)，發(fā)出轟隆隆的怒吼聲。這時(shí)，銀盤(pán)似的月亮剛露出笑臉，看到這種情景，它害怕地顫動(dòng)了一下，躲進(jìn)了云層。所有的星星，也都生氣地閉上了眼睛。

　　風(fēng)輕夜謐的時(shí)候，大海則儼然象一位慈愛(ài)的母親。銀色的月亮從云朵中露出笑臉，把大海照出了一條條迂回的明如玻璃的帶子�？蓯�(ài)的小魚(yú)兒時(shí)兒躍出水面，在月光的照映下閃閃發(fā)光。星星聽(tīng)不見(jiàn)大海那可怕的怒吼了，也把眼睛睜開(kāi)，調皮地眨著(zhù)眼。滿(mǎn)天的繁星和海岸上的盞盞明燈相互輝映，多么耀眼，多么令人心曠神怡��！

　　故鄉的大海象一個(gè)調皮可愛(ài)的娃娃，高興時(shí)就笑，不高興時(shí)就哭。它是幸福的，因為有人類(lèi)的寵愛(ài)和合理的開(kāi)發(fā)利用。故鄉的大海又像一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的大財主，總是不斷地給家鄉人民帶來(lái)致富的歡樂(lè )。但是，大海也是會(huì )發(fā)怒的，我們千萬(wàn)不要去激怒她。如果我們像呵護娃娃、對待好朋友那樣與她和諧相處，那么，人就能與海和諧共處，海也能與人交相輝映了。

　　哦，大海！我多么希望變成一只潔白的海鷗，在你的上空自由自在地飛翔！哦，故鄉！我多么希望變成一只報喜的喜鵲，把你富裕的信息傳遍東山的每個(gè)角落，傳遍祖國的大江南北！

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