【熱門(mén)】面朝大海作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的面朝大海作文，歡迎大家分享。

面朝大海作文1

　　尋夢(mèng)之路，你是一只泣血而歌的荊棘鳥(niǎo)，縱然追求和守護的夢(mèng)幻被現實(shí)的刀鋒無(wú)情地刺破，你仍然用顫抖的歌喉，留下一闋千古絕唱……

　　——題記

　　你身材瘦小，頭發(fā)蓬亂，然而在你那黑眶的鏡片下，閃爍著(zhù)睿智的光芒，堅定的目光，讓我讀出——一個(gè)虔誠的靈魂！

　　“給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字/陌生人，我也為你祝愿/愿你有一個(gè)燦爛的前程/愿有情人終成眷屬/愿你在塵世獲得幸福�！比鐗�(mèng)般的語(yǔ)言，讓我的心靈受到震撼。溫暖的祝福，讓我——愿意從明天起喂馬，劈柴，周游世界，從明天起關(guān)心糧食與蔬菜，也愿意把我的幸福傳遞給每一個(gè)在山那邊的人。與你，面朝大海，春暖花開(kāi)……

　　然而，你的肉體卻永遠在地下湮沒(méi)，在鏗鐵軌聲中為生命畫(huà)上一個(gè)遺憾的句號。我想不通，為什么你會(huì )做出如此極端的選擇？在恐怖的軌道上，結束你光輝的青春。為什么？你曾說(shuō)過(guò)愛(ài)身邊的人，但……愛(ài)，不需轟轟烈烈的語(yǔ)言，你可知，好好活著(zhù)就是對愛(ài)自己的人最好的回報！

　　或許，你的世界太單純，太善良，而這個(gè)世界太復雜太丑惡。哪兒可以讓你寧靜地“喂馬劈柴”？哪兒可以讓你自由舒暢地“面朝大�！�？是否只有從“明天起”，才能體會(huì )幸福與自由？春天的韻味在鼻尖蕩漾，陽(yáng)光的背后卻是一個(gè)落魄的靈魂！或許腐朽的塵世剝削了你太多的權利，讓你感到窒息，也許，只有遠離，才會(huì )獲得心靈的慰藉！

　　其實(shí)，人生旅途，陽(yáng)光終是多于陰暗，快樂(lè )終會(huì )多于悲傷。為什么不好好活著(zhù)，用你青春而亮麗的筆為后人留下精神的良藥？你應堅信，即使生活再怎么虛偽，再怎么蠻橫，只要心中保持一片凈土，你仍可以“出淤泥而不染！”

　　人生總會(huì )迎來(lái)挑戰，無(wú)論結果如何，我們都應堅強面對，做一個(gè)幸福的人，不是嗎？

　　那天，火車(chē)緩緩向你駛來(lái)，鳴笛回響，當你眼睜睜地看著(zhù)火車(chē)逼近自己，清醒的最后一刻！你的心中是什么滋味？那是一個(gè)本應值得紀念的日子，你卻選擇走向生命的盡頭，是否你會(huì )認為鐵軌是人生的開(kāi)始，也是人生的結束，是否赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界，就應質(zhì)本潔來(lái)還潔去？為何要杜絕一切繁華紅塵，如煙往事？未溢出的淚水，在一瞬間，融入汩汩的鮮血……

　　——終究是走了，也許是宿命……

　　山水融冰，草長(cháng)鶯飛的季節，記憶永久不逝。陽(yáng)光親吻大地的邊界，你卻化成一顆閃耀的明星，劃過(guò)天幕，走向一個(gè)永遠花開(kāi)的世界……

　　我知道，你在用燦爛的微笑掩飾內心的悲痛，用瘦弱的肩膀擔起沉重的責任！當你再也不能支撐時(shí)，“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”……

　　看，海子，春天又來(lái)了……我與你，停下疲憊的雙腳，面朝大海，春暖花開(kāi)……

面朝大海作文2

　　下午，和朋友相約，傍晚在海灣公園見(jiàn)。

　　快五點(diǎn)了，我和孩子到了海灣公園，沿著(zhù)海邊走木棧道，海浪一聲一聲拍著(zhù)岸邊，好多人放長(cháng)線(xiàn)在釣魚(yú)。遠遠的，看見(jiàn)我的朋友和她女兒——一藍一橙兩個(gè)身影。她們沖我和孩子招手，我們也舉起手揮著(zhù)。

　　此時(shí)，天邊的斜陽(yáng)躲進(jìn)云里，云很厚，有點(diǎn)陰。海天相接，天空又呈現出橢圓，天似穹廬，海邊的天空也是如此。遠處的海藍藍的，海對岸是海滄的高樓，一棟棟林立著(zhù)，如同海市蜃樓般美妙。幾艘集裝箱大船慢慢行駛著(zhù)，近處是一些人兒戲水，那些小男生，赤裸著(zhù)身子，就那樣投入海水中，和浪濤捉迷藏呢。

　　我和朋友見(jiàn)面了，兩個(gè)女孩年齡相仿，個(gè)子也差不多，去年春節見(jiàn)過(guò)一次面，她們間應該還是很有話(huà)可說(shuō)的。

　　我們慢慢的沿著(zhù)海邊走著(zhù)，走到娛樂(lè )設施邊，到那什么太空旋轉那里。兩個(gè)女孩子上去嘗試了，我們在下面看她們在海盜船上翻滾著(zhù)，我們?yōu)樗齻兡笠话押�，一邊還有不少觀(guān)眾，也一起為她們擔心著(zhù)�？蓻](méi)想到，姐妹倆下來(lái)后卻說(shuō)一點(diǎn)都不好玩，不驚險。啊，如何我們這些人看得心驚膽戰，而當事人卻什么感覺(jué)也沒(méi)。呵呵，生活中也很多這樣的事兒，當事人的感覺(jué)還是比較重要的。

　　我們又走回海邊，找塊地方坐下了。兩個(gè)孩子玩沙去了，我和朋友開(kāi)始談?wù)撐覀兊墓ぷ�，我們是一起從漳州到廈門(mén)來(lái)的，雖然不是同一所學(xué)校，可一起來(lái)到廈門(mén)同一個(gè)區，自然有許多共同的話(huà)題，加上孩子相差無(wú)幾，我們從工作，教書(shū)，班級，學(xué)生說(shuō)到我們的生活，孩子，家庭，孩子的學(xué)業(yè)等等。

　　看天邊的斜陽(yáng)在云層里慢慢下沉，到海里了，有的云層鑲上金邊，有的云層染上緋紅，不是天空響起飛機飛過(guò)的聲音，機場(chǎng)在不遠處，五分鐘便可見(jiàn)一架飛機飛過(guò)。藍天中飛機那樣過(guò)去，很美的畫(huà)面。更美的是天邊云層變化，形狀變不多，顏色變得多，亮光一點(diǎn)點(diǎn)暗淡下去，遠處的樓房隱隱可見(jiàn)。潮水什么時(shí)候竟也悄悄退下去了，兩個(gè)孩子在那邊和沙玩的不亦樂(lè )乎。

　　也不知道什么時(shí)候，海滄大橋的燈亮起來(lái)了，海岸那邊的燈也亮起來(lái)了，五光十色，為大海，也為天空帶上一串五彩的項鏈。美！

　　面朝大海，心空也寬闊起來(lái)，生活中一切都會(huì )過(guò)去的，我們無(wú)法改變的是環(huán)境，能夠改變的是自己，改變自己，保持良好心態(tài)，保持寬廣的胸懷。

　　世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。相信，我們都會(huì )擁有那寬廣的心靈。

面朝大海作文3

　　可不可以信友誼?可不可以信未來(lái)?可不可以相信好朋友一輩子不分開(kāi)?

　　——題記

　　我該用什么語(yǔ)言來(lái)描述我們的相遇?是平淡無(wú)奇如鏡湖，還是慷慨激昂如高歌?

　　我該用什么語(yǔ)言來(lái)描述我們的相識?是狹路相逢勇者勝，還是爭鋒相對共成長(cháng)?

　　我該用什么語(yǔ)言來(lái)描述我們的相知?是考試前的相互激勵，還是生活中的相互幫助?

　　我該用什么語(yǔ)言來(lái)描述我們即將面臨的分別?是不舍的哀傷還是夢(mèng)想實(shí)現的祝福?

　　任何語(yǔ)言已不能表達出我的感情了。青春總會(huì )這樣，布滿(mǎn)幸福的哀傷。有傾盆大雨的轟轟烈烈，有落葉知秋的淡淡哀愁，有懵懂無(wú)知的青澀，也有歷經(jīng)風(fēng)雨后的成熟。我是開(kāi)心的，高中三年，有你陪我度過(guò)這段人生最美的時(shí)光。

　　“謝謝你”，我很?chē)烂C地要對你說(shuō)：“朋友，我們永遠一起前行�！蔽抑�道你一定會(huì )大笑，猶如我第一次見(jiàn)你，隔著(zhù)陽(yáng)光，我只看見(jiàn)你的牙齒。我想，就是那時(shí)咱們已經(jīng)定下了不解的緣，只是那時(shí)的我還很無(wú)知。

　　我想如果有人問(wèn)我同學(xué)關(guān)系如何，我一定表示非常滿(mǎn)意。不得不說(shuō)，這也是因為你。我們共同競爭也能彼此激勵，我們也會(huì )因一個(gè)小小的數學(xué)問(wèn)題爭執不下，也能一起勾肩搭背走去食堂打飯�？v使我們的性格南轅北轍，但是我們的友誼確實(shí)牢堅不摧的。你在我眼里，是同學(xué)，是朋友，更是我人生必不可少的一部分。所以無(wú)論如何我都祝福你。

　　三年的時(shí)間我們都足夠了解彼此，最?lèi)?ài)海子的詩(shī)的小胖妞，我們都已經(jīng)成長(cháng)，或許是在兒時(shí)的游戲里。比如貪吃蛇，教會(huì )我們擊敗我們的不是前方的阻擋，而是越來(lái)越長(cháng)的身體;比如俄羅斯方塊，教會(huì )我們成功都會(huì )消失不見(jiàn)，而錯誤卻會(huì )累積;比如魂斗羅，教會(huì )我們讓你死亡的不是前方的敵人而是背后的黑槍。三年的時(shí)間已經(jīng)長(cháng)到我們都已長(cháng)大，卻還是短得我還舍不得與你分離。

　　朋友，謝謝你三年來(lái)對我的理解與包容，謝謝你總是為我著(zhù)想�！耙粋�(gè)人總是要走過(guò)陌生的地方，看陌生的風(fēng)景”，所以朋友，即使分別，我們也要報以高歌!

　　可不可以信友誼?可不可以信未來(lái)?可不可以相信好朋友一輩子不分開(kāi)?若是可以，讓我們?yōu)檫@份友誼立下一份誓言，讓它永遠面朝大海，春暖花開(kāi)。

　　——后記

　　評語(yǔ)：文章以四個(gè)反問(wèn)排比段落開(kāi)頭，充滿(mǎn)激情。對三年來(lái)的同學(xué)友情倍感珍惜，憶起的都是美好，留下的都是快樂(lè )，面朝大海，春暖花開(kāi)，充滿(mǎn)正能量。通過(guò)題記與后記，進(jìn)一步強化了文章主題。文章語(yǔ)言還可以再精煉一些。

面朝大海作文4

　　舟山群島是佛教的圣地，一年四季香火從不間斷，這也使舟山的文化更加特別·突出了。但我對那些佛像·圣殿并不是很感興趣，畢竟美麗的海邊要比那些靜穆莊重的佛文化來(lái)的更生動(dòng)有趣。

　　這次的旅行，是以“佛”和“�！睘閮纱笾黝}的，正好應了“法海無(wú)邊”的意思。泛著(zhù)白光的浪花并沒(méi)有想象中的那么洶涌澎湃，反而是輕微的滾動(dòng)著(zhù)，掠過(guò)我的雙足，腳邊的泥沙隨波逐流，留下一圈圈波紋，偶爾有細碎的貝殼駐留在沙灘上，但馬上又不見(jiàn)了蹤跡。它們，是回歸了美麗的大海，還是被溫柔的細沙淹沒(méi)了？

　　在路邊，貝殼工藝品·海鮮零售點(diǎn)隨處可見(jiàn)，安靜的大海和吵雜的人群相映成趣，別有一番情調。望著(zhù)那些五彩斑斕的貝殼，我不禁感慨“我怎么沒(méi)有那么好的運氣，一個(gè)貝殼也沒(méi)撈到��！”為了讓心里平衡一下，我在路邊買(mǎi)了一堆丁零當啷的小玩意。自然，MONEY也用了不少，因為肚子里的油水剛好只剩下我幾天的零食費和開(kāi)銷(xiāo)費，所以我只能望著(zhù)空蕩蕩的大海嘆氣了。罷了，罷了，我走便是了。人這東西真是很奇怪……

　　來(lái)到觀(guān)音院，踏進(jìn)院子，香火的氣味便濃重的襲來(lái)，使人睜不開(kāi)眼，繞過(guò)直冒白煙的香爐，眼前，一米多高的觀(guān)音菩薩安詳的盤(pán)腿坐在蓮花座上，散發(fā)著(zhù)金色的光輝，虔誠的人們在向其跪拜，我不好意思只看而不拜，便學(xué)著(zhù)他們的樣子，雙手合十，拜了三拜，誰(shuí)知身后竟傳來(lái)了同學(xué)的嘲笑“一拜天地”“二拜高堂”“夫妻對拜”我白了他們一眼，便跨出了殿堂。別看寺廟好像只有一點(diǎn)點(diǎn)大，但逛起來(lái)還是很累的，一個(gè)堂連著(zhù)另一個(gè)廳，一個(gè)廳內又有三四座佛像，一圈下來(lái)我已兩腳發(fā)酸，更何況我們要參觀(guān)的還不止這幾座寺廟！菩薩，我從未這么誠心的向你拜過(guò)啊，求求你了，讓我們休息一會(huì )兒吧！南無(wú)阿彌陀佛！

　　因為舟山的海鮮是出了名的，所以，老師雖然說(shuō)不給我們吃海鮮，但餐桌上依然可見(jiàn)海鮮的影子，紫菜湯和花蛤更是一日三餐，餐餐必有。不知道為什么，在那里這些東西賣(mài)的很便宜，我問(wèn)了一下，杭州五塊錢(qián)一斤的花蛤，在那里只要三塊錢(qián)就夠了，可能是因為近海，這些東西太多太熟悉了吧，所以才賣(mài)的這么便宜，唉，早知道這樣，我當初應該買(mǎi)幾斤回來(lái)，不知道拎回來(lái)是不是很累呢？呵呵！

　　面朝大海，春暖花開(kāi)，海子的歌蕩漾在心頭，終于，那熟悉的海岸遠離了我的視線(xiàn)，什么時(shí)候再回來(lái)看看呢？

面朝大海作文5

　　“從明天起，做一個(gè)幸福的人。喂馬，劈柴，周游世界。從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜�！�

　　也許是愛(ài)做夢(mèng)，我愛(ài)這首詩(shī)，因為它如夢(mèng)。

　　我也曾想過(guò)，找一個(gè)我合適也適合我的地方，住下；找一個(gè)我愛(ài)的也愛(ài)我的人，一起生活。

　　清晨，聽(tīng)話(huà)兒盛開(kāi)的聲音；正午，在樹(shù)蔭的包圍下俯拾回憶；黃昏，靠著(zhù)愛(ài)人撫摸夕陽(yáng)；夜晚，伴著(zhù)晚風(fēng)輕輕歌唱。

　　我可以隨心所欲。因為：“我家有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)�！啊�—家里有小兔來(lái)過(guò)，屋頂有飛鳥(niǎo)停泊，看著(zhù)小狗調皮的惹禍，摸著(zhù)小貓頭上卷卷的毛窩。

　　有陽(yáng)光調皮的鉆進(jìn)心底，有和風(fēng)曼妙的深入心田，有細雨可愛(ài)的敲打心扉。一切的一切，都浸在甜甜的理想中，美好得令我彷徨，也許是幸福......

　　那些回憶

　　“從明天起，和每一個(gè)親人通信，告訴他們我的幸福。那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個(gè)人。給每一條河，每一座山，取一個(gè)溫暖的名字�！�

　　輕讀此段，我的心被震撼了，陽(yáng)光的呼吸輕巧而明快，光線(xiàn)與回憶共鳴。為什么沒(méi)象明天的幸福？不知道。只是回憶很溫暖，主調是艷麗。

　　記得嗎？那時(shí)的天，不總是很藍，但純的讓人落淚。氣候很溫和。風(fēng)夾著(zhù)柔情，撫摸我們的臉。感情回蕩，卻不撞擊。那種小心讓人感動(dòng)。

　　我們用一生最純的感情調入了童年的色板，那多的可以任意揮霍的天真永不褪色。把它封存，怕它流失。

　　記得戴眼鏡也看不見(jiàn)我上課見(jiàn)孔子孟子的老校長(cháng)，喜歡棒棒糖的老師，出口成歌卻毫無(wú)調子可言的同桌，校門(mén)口賣(mài)糍粑的老頭，開(kāi)校車(chē)像蝸牛一樣的光頭司機。這些人，推著(zhù)時(shí)間的車(chē)，讓我成長(cháng)。

　　忽然發(fā)現寫(xiě)遠了。思緒太輕，抓不住，飄了。

　　那是我幸福的回憶，我用心呵護它們，它們也溫暖我的心。我有個(gè)愿望：再幸福，在將來(lái)吧。

　　我換線(xiàn)有一天，裝回憶的玻璃瓶碎了，回憶撒得滿(mǎn)地都是。我害怕這幻想。捧著(zhù)瓶子在明天找幸福不好嗎？依舊眷戀向日葵盛開(kāi)的味道。

　　寫(xiě)在最后

　　眼角涼涼的，心中有漣漪，一圈圈的。唯有文字和音樂(lè )，讓我這么動(dòng)情。

　　衷心的祝福你們，用海子的話(huà)吧：

　　“陌生人，，我也為你祝福：愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福。我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)�！�

　　讀著(zhù)讀著(zhù)，依稀中——

　　遠處，有一個(gè)孩子在找幸福，他對著(zhù)大海喃喃傾訴。

　　遠處，有一個(gè)孩子在找幸福，他在追逐迷失的小鹿。

　　遠處，有一個(gè)孩子在找幸福，他說(shuō)，他只是在找回家的路。

　　我想，那個(gè)家，應該是——

　　面朝大海，春暖花開(kāi)！

面朝大海作文6

　　面朝大海，春暖花開(kāi)。

　　從明天起，做一個(gè)幸福的人�！�—海子

　　一個(gè)挫折，不代表失��；一次勝利，不代表成功。所以當期中考試失利的時(shí)候，我想，我真的該努力了。

　　付出一份努力，一份汗水，就會(huì )收獲一份成果。而我的學(xué)習狀態(tài)，在這一段時(shí)間里真的是十分不佳，不努力，得過(guò)且過(guò)…….或許我是驕傲了吧！以為自己不太努力也能湊合著(zhù)學(xué)，湊合著(zhù)考試，以為我差一點(diǎn)也不會(huì )差太多，結果摔了一個(gè)大跟頭。

　　但我不想哭，不想落后。

　　得知成績(jì)的那天晚上，晚自習的時(shí)候，我用了兩小時(shí)來(lái)發(fā)呆，想我的成績(jì)，我的學(xué)習，我的態(tài)度，我的狀態(tài)。臉上全是默然和漠然，心中全是沉寂與悵惘。心像一直在下墜，墜入無(wú)底的深淵之中，盲目、恐懼、無(wú)望齊齊登場(chǎng)，把我逼入絕境，身后沒(méi)有退路，只能面對，在逼仄的絕境中面對現實(shí)。

　　晚上睡覺(jué)時(shí)還是忍不住哭出來(lái)了，我只能躲在被子里鳴咽，只能張大了嘴，任眼淚滑過(guò)眼角，溫熱，濕潤。

　　第二天依舊過(guò)，依舊學(xué)習，依舊想努力�？晌也恢�道我從哪里找動(dòng)力，我至今沒(méi)有打電話(huà)到家里，我不想向爸媽說(shuō)，我考砸了，即使知道他們從來(lái)沒(méi)有為了學(xué)習上的事情給過(guò)我壓力。因為我不想讓他們還花費精力來(lái)?yè)嵛课业牟婚_(kāi)心。

　　有人說(shuō)，幸福是勇氣的一種形式，我很喜歡這句話(huà)。幸福，來(lái)源于勇氣；幸福，產(chǎn)生了勇氣，那么，既然如此，我還有什么可怕的呢？我想做一個(gè)幸福的人，但我更想做一個(gè)努力的人，做一個(gè)認真的人，做一個(gè)優(yōu)秀的人。把學(xué)習搞好，從學(xué)習中獲得滿(mǎn)足和愉悅，才能讓此刻的我不背上精神的重擔，才能讓我的高中階段充實(shí)而美好，才能讓我在人生的長(cháng)途旅行中走得更遠。

　　沒(méi)有什么難以面對的！面朝大海春暖，花開(kāi)。一切的美好我都擁有了，足夠戰勝我所面對的重重障礙和懶惰。我想，那么就讓我從此刻開(kāi)始加油吧！

　　納蘭容若有一句詞寫(xiě)的好：“人生若只如初見(jiàn)�！彼�本是寫(xiě)友情的，我暫且借來(lái)指一下態(tài)度吧！若只如初，我還是那樣的勤勤懇懇，雖不知天有多高，但我找得到方向，我知道自己一定要盡最大努力。投入了全部精力，這樣就好了吧！找回自己的本真，找到自己的路，行走在自己的路上。

　　我暫不想在此刻定下我要考進(jìn)多少名的目標。我還是我，那個(gè)想要努力學(xué)好的女孩，想超越自己而讓自己滿(mǎn)意的女孩。

　　既然選擇了遠方，需要的便只是風(fēng)雨兼程。

　　把過(guò)去一月的學(xué)習狀態(tài)通通舍棄，從現在起，努力而認真地學(xué)習。

　　從明天起，做一個(gè)幸福的人。

　　面朝大海，春暖花開(kāi)。

面朝大海作文7

　　每個(gè)人的旅途中，都有那么一本書(shū)，書(shū)中裝訂著(zhù)我們的寂寞與流年，記錄著(zhù)我們的迷失與成長(cháng)，這本書(shū)的名字，叫做青春；每個(gè)人的旅途中，也都有那么一片海，海中洶涌著(zhù)我們的熱血與夢(mèng)想，沉淀著(zhù)我們的悲喜與無(wú)常，這片海的名字，叫做青春。

　　青春，是風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃的我們所有的驕傲與自豪，而青春中的那些人，那些事，是其中最美麗的點(diǎn)綴。

　　學(xué)校，是青春中的一棵樹(shù)。有好多人總是說(shuō)，學(xué)校是青春的墳墓，走進(jìn)學(xué)校的澳門(mén)，面對的就只有鋪天蓋地的作業(yè)與考試，不給人一點(diǎn)喘息的余地，青春早晚埋葬于此。但是我覺(jué)得，學(xué)校更像是一棵大樹(shù)。站在樹(shù)下，我們總是埋怨它擋住了那些本該屬于我們的陽(yáng)光，但離開(kāi)了那片陰影，我們才會(huì )明白原來(lái)它是怕我們在毫無(wú)準備的情況下走出它的庇護，被那炙熱的溫度灼傷。是學(xué)校，讓我們有了足夠多的時(shí)間和能力去適應這個(gè)繽紛又復雜的社會(huì )。

　　家，是青春中的一個(gè)港灣。我們就像一條小船，不滿(mǎn)于一成不變，無(wú)論什么時(shí)候都不會(huì )安于現狀，總是想要出去闖一闖，想要看一看外面那精彩的世界，于是，我們離開(kāi)了家，離開(kāi)了父母，去學(xué)校住宿了，去和同學(xué)們打成一片了。但是，如果有一天，我們發(fā)現這個(gè)世界的無(wú)奈了，或是遭遇到暴風(fēng)雨了，我們第一個(gè)想到的就是回家，因為那個(gè)溫暖的地方，永遠都是只屬于我們的避風(fēng)港。是家，給了我們一個(gè)休息、停泊的地方。

　　兄弟，是青春中最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。在我們單調的校園生活中，兄弟就像調色劑一樣，使我們的生活有了鮮活的色彩。當我們無(wú)聊時(shí)，兄弟會(huì )陪我們打球，因為，很多人一起的無(wú)聊就不會(huì )再無(wú)聊了；當我們悲傷時(shí)，兄弟會(huì )比我們還悲傷，因為，大家把悲傷都分擔走了就不會(huì )再悲傷了；當我們遇到困難時(shí)，兄弟會(huì )毫不猶豫挺身而出與你并肩作戰，因為，在很多人面前再大的困難都不算困難……是兄弟，充當了我們背后默默支持著(zhù)自己的精神動(dòng)力。

　　夢(mèng)想，是青春中最燦爛的陽(yáng)光。每一個(gè)人在這個(gè)花朵盛開(kāi)的季節都擁有那只屬于自己的夢(mèng)想，有些觸手可得，有些遙不可及，有些崇高偉大，有些又現實(shí)平淡，但無(wú)論怎樣，它都像一縷陽(yáng)光，溫暖又燦爛，照亮我們前行的路，給我們帶來(lái)不滅的希望。

　　我們的青春就是這樣，有快樂(lè )，有悲傷，有爭吵，也有兄弟般的情誼。但年華易逝，在那些轟轟烈烈的日子過(guò)后，我們只有謝謝青春，謝謝你曾經(jīng)來(lái)過(guò)。至少，我會(huì )記得，在那個(gè)一生中最美好的季節，我曾面朝大海，那時(shí)，我的世界，春暖花開(kāi)。

面朝大海作文8

　　望著(zhù)文具袋小裝飾上的話(huà)語(yǔ)，我摘下眼鏡，望了望窗外的天空，它此時(shí)呈現著(zhù)一種朦朧的蒼蒙，卻無(wú)絲毫美感。

　　“倘若大海已失去了藍色，那么花的凋謝又有何意義呢？”放下筆，我揉著(zhù)食中二指上的繭，這粗糙又模糊的紋痕，似乎便是我歲月曾存的證明。隨著(zhù)步入高中學(xué)涯，九門(mén)功課繁雜晦澀的知識在我們之間自由地擴散，或是藏于濃霧稠靄中，使人覺(jué)如霧里看花。

　　或是躍于半空做著(zhù)托馬斯回旋，可望而不可即。主文理三國鼎立，預習、練習及復習各統一方。周練奪我兄，月考取我友。一天二十四小時(shí)，貌似連喝水的時(shí)間都在思考牛頓第三定律跟離子反應的相愛(ài)相殺，以及鄧小平、周一坪所上演的權力的游戲。反反復復的激烈反應，最終放熱放能，終使自身黯淡。知識的爆炸式充溢也使我們的生活，漸漸褪去了顏色。

　　放學(xué)了，我慢慢地整理著(zhù)桌上的課本，將成噸的試卷及作業(yè)以嫻熟的手法塞進(jìn)了書(shū)包，接著(zhù)用出比吃奶還大的勁背起書(shū)包，望著(zhù)灰蒙蒙的天空，走著(zhù)灰蒙蒙的路，回向灰蒙蒙的家……下雨了，上天以這種常見(jiàn)的液態(tài)來(lái)發(fā)泄自己消極的情緒。這份情緒染濕了我們這座灰蒙蒙的城市，同時(shí)也給我們勾勒上了灰暗的色調。當然，上天將這份消極傳遞給了我們，我們自然也要揮散出去。

　　回到家，準備向摯友傾訴的我剛開(kāi)機，一個(gè)電話(huà)便打來(lái)——是我的摯友達。

　　城市里，塵埃太多，我們不得不戴上面具，扮演小丑�？稍趽从衙媲�，我們不需要面具，無(wú)需客套。他開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，向我抱怨學(xué)習的緊張及高中生活的不愉。

　　聽(tīng)著(zhù)他接連的話(huà)語(yǔ)，仿佛壓抑已久的火山突破瓶頸，噴發(fā)出血色的黏液，但這卻灼傷不了我，不過(guò)我卻開(kāi)始無(wú)奈地苦笑起來(lái)：我們不愧為摯友，所望的天際，皆籠上了灰蒙的陰影，逐漸陳色單調的生活，也讓我們漸漸疲憊，散作塵沙。

　　“其實(shí)你不用這樣想，正因為這路走得艱難，所以才證明我們所走的是上坡路，不是嗎？”聽(tīng)到對方越發(fā)消極的話(huà)語(yǔ)，我不得不勸慰起他來(lái)，話(huà)剛出口，我便愣住了——如此抑郁的我竟說(shuō)得出如此正能量的話(huà)來(lái)�；蛟S，大道理我們都懂，只是小情緒難以控制吧？于是，我們開(kāi)始互相傾訴，互相勸慰，逐漸的，火山沉睡了，驟雨也停息了。天空不暗了，情緒也不悲了。

　　這人生一路不都是這樣？走著(zhù)，累了抱怨一句，休息一下，然后繼續走。感嘆著(zhù)心情好，我從書(shū)包里拿出作業(yè)準備動(dòng)工，倏然望見(jiàn)了那文具袋裝飾上的兩行字，筆走龍蛇，煥然如新。

　　“面朝大海，春暖花開(kāi)�！�

　　笑著(zhù)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

面朝大海作文9

　　“面朝大海，春暖花開(kāi)�！焙Ｗ拥脑�(shī)，我很喜歡。沒(méi)有做作與矯情，人的內心便敞亮透徹了，這種感覺(jué)一如家鄉的那片海，悠遠而平靜，波瀾而不驚。

　　我的夢(mèng)中時(shí)常出現這樣的景象：遙遠的海平面上駛來(lái)一葉遠方的小舟，映襯著(zhù)余輝落落的蒼穹;金色的沙灘上，一個(gè)孩子奮力地揮舞手臂，多么鮮艷活潑，多么寧靜祥和。家鄉的海，是我記憶深處最美的色彩。那里有拂面清爽的海風(fēng)，那里有繁華無(wú)盡的沙堡，天空中的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，悠哉飄過(guò)的白云你們可還記得?那里是我的家鄉。

　　小時(shí)候的海邊是一個(gè)可以盡情玩耍的地方。那個(gè)時(shí)候的海泛著(zhù)沙土的黃色，岸邊是巨大礁石，錯落的礁石下面生長(cháng)著(zhù)參差不齊的蘆葦。據說(shuō)蘆葦是永不會(huì )倒下的植物，任憑狂風(fēng)暴雨的沖刷，風(fēng)雨過(guò)后仍然屹立不倒。

　　蘆葦叢里有鮮活的小生命，通常是螃蟹和跳跳魚(yú)。就像是野孩子闖進(jìn)了樂(lè )園般，沙灘上的孩子們提著(zhù)個(gè)小水桶，這里瞅瞅那里瞄瞄，想要在巖石縫隙中發(fā)現這些神奇的小生物。當你看到沙灘上有一只小螃蟹飛快地橫走，那后面定是一個(gè)頑皮的孩子拿著(zhù)小樹(shù)叉追趕;當你發(fā)現一堆孩子好奇地圍著(zhù)一個(gè)圈，那必定是跳跳魚(yú)在它的舞臺上表演著(zhù)離開(kāi)水生存的本領(lǐng)。潮漲潮落，沙灘上留下沒(méi)被海水帶走的貝殼和螺螄，閑暇的人們散著(zhù)步撿起這些大海的饋贈。

　　你聽(tīng)，海的.聲音，好似過(guò)去的呼喚。

　　如今的大海是蔚藍色的深邃，沒(méi)了笨重的礁石堆著(zhù)的海岸，露出了大片金燦燦的沙灘，擺放著(zhù)供人休息的白色躺椅，顯得舒適而愜意。水里是明媚的身影，肆意揮灑著(zhù)他們的汗水，洋溢著(zhù)歡樂(lè )。大人帶著(zhù)孩子，吃著(zhù)燒烤，堆著(zhù)沙丘。邊上是一個(gè)大游樂(lè )場(chǎng)，一個(gè)巨大的摩天輪橫跨天際，快艇、越野摩托項目讓游人應接不暇。一派現代化的氣息造就了今日的城市沙灘。一年一度的音樂(lè )節，讓無(wú)數的人們從四面八方趕來(lái)聚集在一起，共同在這迷人的夏天歡樂(lè )歌唱。大海像是個(gè)愛(ài)熱鬧的孩子，激情蕩漾在同一片藍天。

　　你聽(tīng)，海的聲音，像是未來(lái)的召喚。

　　我以為我再回到這片海，會(huì )因為它的商業(yè)化而變得陌生，可當我真正站在它面前時(shí)，就明白我的顧慮全然多余。這片生我養我的土地，固然變了面貌，它依舊用它博大的胸襟包容著(zhù)每一個(gè)歸來(lái)的游子，它依舊是澎湃的，靜謐的，見(jiàn)證著(zhù)一代又一代人的成長(cháng)足跡和時(shí)代的興衰變遷。我突然發(fā)現，原來(lái)在大海面前，我們每一個(gè)人都是那么渺小。海納百川，回到這里，如同回到原點(diǎn)般踏實(shí)真切。我才明白，對我的家鄉，我的心從未改變過(guò)，自始至終愛(ài)得深沉。

　　我熱愛(ài)著(zhù)，不論是過(guò)去的海，還是現在的海，亦或是將來(lái)的海。家鄉發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化，我欣喜，我期待，她越來(lái)越美。即使時(shí)間的年輪滾過(guò)一圈又一圈，恒久不變的愛(ài)，在這片土地上，春暖花開(kāi)。

面朝大海作文10

　　聽(tīng)了太多的歌曲，唯獨喜歡古風(fēng)類(lèi)。一首歌，反復的播放，聽(tīng)得不再只是歌曲本身，而是與自己產(chǎn)生的共鳴。人生來(lái)都是一張白紙，只是，經(jīng)歷的事不同，也造就了不同的性格�；蚴谴髿�，或是開(kāi)朗，或是憂(yōu)郁？而不同的性格也就有不同的選擇，不同的結局。人的一生，會(huì )遇見(jiàn)很多的人，很多的事，性格也是在其中轉換的。當遇見(jiàn)快樂(lè )的人，能帶給你正能量，你的悲傷亦不會(huì )停留多久。而當遇見(jiàn)滿(mǎn)滿(mǎn)負能量的人，或許，你能做的，就只有躲開(kāi)。有人說(shuō)，男生總是喜歡讓自己哭的女生，卻只會(huì )留在讓自己笑的女生身邊。而女生，總是喜歡讓自己笑的人，卻總是會(huì )留在讓自己哭的人身邊。其實(shí)，不管是哭是笑，都是真感情，而動(dòng)情了，也許就真的難以放下了。

　　不知不覺(jué)中，走過(guò)二十多年的光陰，回首時(shí)，才發(fā)現，或許自己都只是在浪費時(shí)光。曾告訴自己，要在春天播種，到了秋天，才能有收獲。也許，一直以來(lái)的我都很任性吧，從不聽(tīng)別人的勸告，由著(zhù)性子。而今，當別人都開(kāi)始收獲時(shí)，我卻只能忙著(zhù)補種。很多時(shí)間，知道一切是新的開(kāi)始，只要把握住機會(huì )，自己就會(huì )有新的人生。只是我總是任由機會(huì )從我身邊悄悄溜走。而今，二十多歲，不上不下的年齡，又該何去何從？

　　記不得哪個(gè)領(lǐng)導人說(shuō)過(guò)，最佳種樹(shù)的時(shí)間是十年前，但你沒(méi)有做。所以你能做的就是現在去種，這樣，十年后的你也能擁有�，F在的我掌握的知識卻很有限，也許，要從現在開(kāi)始種樹(shù)了。因為世界上只有三件事你永遠不會(huì )失去，過(guò)去的記憶，吃到肚子里的食物，還有，就是你讀到腦子里的書(shū)。

　　漸漸地我開(kāi)始在課堂上穿插些自己領(lǐng)悟的哲理，不知為何，也許是適應了這個(gè)職業(yè)，也漸漸的喜歡上這個(gè)職業(yè)，不再是當初想的那個(gè)踏板。在想，也許有一天，會(huì )遇見(jiàn)一個(gè)碰見(jiàn)當初我的問(wèn)題的人，然后，我可以告訴她該怎么做，而不會(huì )讓她像我當初那么無(wú)助。但給別人一碗水，自己要是自來(lái)水，只有這樣，你才能源源不斷地把最新的知識交給他們。只是不知七八年級學(xué)生，是否懂我那些話(huà)其中的內涵，也許只有等他們經(jīng)歷了才會(huì )明白吧。

　　告訴自己，二十多了，不能再像個(gè)小孩子，不能再由著(zhù)性子來(lái)，也不能做事稀里糊涂。無(wú)論是從外到內，都要讓自己看起來(lái)成熟些，不能再是別人口中的瘋丫頭。也許，瘋丫頭是給熟悉的人吧，只是，成熟，不一定會(huì )得到，卻一定會(huì )失去一些東西。但每當聽(tīng)到別人說(shuō)自己成熟了，總是又驚又喜。喜的是，這是我想要的。驚得卻是，一直不愿改變的我還是被時(shí)光改變了。哥曾問(wèn)我，你有以前快樂(lè )嗎？那一瞬間才真是感慨萬(wàn)千，一直告訴自己，要快樂(lè )，卻在不經(jīng)意間把快樂(lè )給弄丟了。

　　時(shí)光總是匆匆而過(guò)，我的明天，你在哪里？借用海子的一句話(huà)，我只愿，面朝大海，春暖花開(kāi)。

面朝大海作文11

　　五更雞鳴，吵醒了夜的沉寂，陽(yáng)光還未來(lái)的及親吻大地。忙碌的人們就已經(jīng)開(kāi)始了自己的營(yíng)計，追名求利的，謀財的，弄權的……一群凡人偏偏要把自己搞得非凡。人生短暫，何必呢？忙著(zhù)去擁有，還不如花點(diǎn)兒時(shí)間去享受。

　　然而所說(shuō)的享受，不是燈紅酒綠，溫床暖玉般，那些終只是靈魂空虛者需要的，過(guò)度的沉浸于物質(zhì)的追求，一些人空虛的靈魂，總得有點(diǎn)什么來(lái)填滿(mǎn)。

　　要學(xué)會(huì )享受，享受就是得先停歇，卸下身心所負的包袱，放飛心靈，用心去感受自然，體味人間真情，讓干涸的心田，沐浴春風(fēng)，讓枯竭的靈魂接受真情的洗禮，別讓自己太疲憊。

　　以一顆平凡的心來(lái)處世，不以物喜，不以已悲，抓住該抓住的，放棄那不屬于你的，像陶淵明一般，無(wú)法容身于爾虞我詐的官場(chǎng)，袖手一揮，不為你那五斗米而折腰，在那南山下墾開(kāi)幾畝薄地，八九間草屋，或是端起酒杯自酌，抒發(fā)下自己的情懷，或是荷著(zhù)鋤頭與明月同歸，或是在東籬下悠閑的笑著(zhù)菊花，抬頭看見(jiàn)的是那悠然的南山，更是那真實(shí)的自己。

　　作為一名凡人，并不是說(shuō)要沒(méi)有追求，正是因為有了追求，有了向往才稱(chēng)之為凡人。

　　凡人也要有一顆追求的心，追求思想的崇高境界，追求靈魂的超脫，追求人之本性，像李白那樣，雖有“為士脫靴，貴妃研墨”的待遇，可那糊涂君王不明事理，報國之志無(wú)法實(shí)現，那就讓自身依舊高潔吧，大丈夫安能摧眉折腰事權貴？退出這名利場(chǎng)，去尋找放養在山間的白鹿，去邀那空中的明月共飲，去與那友人同醉，銷(xiāo)去那壯志未籌的憂(yōu)愁，從而追求到了心靈的自由。

　　凡人就該平凡，從平凡中體現偉大，像白衣圣人吳登云，不過(guò)是平凡地以自己良好的醫德。而人格，卻在人們心中樹(shù)立一道迸發(fā)著(zhù)鮮活生命的豐碑。

　　凡人就該平凡，從平凡中追求幸福。像邰麗華，在無(wú)聲的世界里，邰麗華創(chuàng )造出一種特殊的美麗，給人們帶來(lái)純凈至美的藝術(shù)享受時(shí)，也成就了自身的幸福。

　　然而，現實(shí)中有太多的人都不甘平凡，不平凡的商人，弄出了“染色饅頭”“瘦肉精”等一系列不平凡的產(chǎn)品，不平凡的公子哥，在撞人后，理直氣壯地說(shuō)出了“我爸是李剛”的不平凡的話(huà)語(yǔ)……

　　哦，我終于知道了，為何孤獨，因為無(wú)法讓自己平凡地容入這不平凡的世界。在這個(gè)本該安寧的清晨，有著(zhù)一群不平凡的人在忙碌，他們吵醒了我的夢(mèng)，夢(mèng)里我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。

面朝大海作文12

　　清代張潮《幽夢(mèng)影》中有言：“菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷為知己�！碑斆鎸χ�(zhù)海，面對著(zhù)這片蔚藍，我不禁想到：海以何人為知己呢？海與大河不同。河流緩緩流淌，如老聃的“清靜微妙，守玄抱一”；而大海變化萬(wàn)千，如莊周的“洞達而放逸”。海水的磅礴之勢，海水的傲視天下，海水的寧靜微瀾——面對這樣的海，我聽(tīng)到的是孟德的“烈士暮年，壯心不已”；我看到的是太白的“孤帆一片日邊來(lái)”；我想到的是子壽的“海上生明月，天涯共此時(shí)”。海在歷史的進(jìn)程中閃著(zhù)文學(xué)的光，并且這片光芒不是僅有亮度上的耀眼，更是有色彩上的絢目——因為海的多變。但當面對這片藍色之時(shí)，我們又如何能夠只專(zhuān)注于它的磅礴、它的孤傲、它的寧靜呢？曹操的壯志，李白的才華，張九齡的妙句不是更應得到我們的關(guān)注、我們的肯定和我們的繼承？大海成為古典文學(xué)眾多意象中的閃亮一點(diǎn)，它的價(jià)值又豈止是它的多變？古人為我們留下海一般博大精深、奧妙無(wú)窮的燦爛文化，作為擁有悠久歷史與豐富傳統的民族的子子孫孫，我們的目光不該僅留在海水表面。

　　海的能量不僅蘊藏于中國古典文學(xué)，它于全人類(lèi)的藝術(shù)領(lǐng)域都有巨大貢獻。當莫奈懷著(zhù)對自然的膜拜與對光的獨特認識畫(huà)出一片生機盎然的日出之海，當海明威筆下的老人與澎湃海洋做著(zhù)殊死搏斗，當貝多芬聆聽(tīng)內心洶涌的潮聲譜出震撼人心的命運之曲……藝術(shù)家面對大海的時(shí)候，他們看到的不只是海水還有宇宙萬(wàn)物，他們聽(tīng)到的不只是浪聲還有心潮起伏。他們用獨特的心去感悟海，去感悟人類(lèi)世界，于是他們?yōu)槿祟?lèi)留下的藝術(shù)珍寶又如何能用海水去度量？無(wú)論是印象畫(huà)派還是《老人與�！芬只颉睹�運交響曲》，這些誕生于海又比海更為廣闊更為豐富的文化，值得全人類(lèi)去傳承發(fā)揚。

　　文學(xué)與藝術(shù)在海的滲透中格外鮮活，而我又由此想到了人類(lèi)更本質(zhì)的東西——那便是人性。也許雨果那句“比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人心”已經(jīng)足以說(shuō)明問(wèn)題，但在充斥了現代科技的今日社會(huì )，人性似乎重新回到一個(gè)需要被討論與審視的高度。曾有人提出所謂“魚(yú)的哲學(xué)”——能夠隨波轉向便是適者——適者生存。但大海給予我們更堅定更值得欽佩的礁石。礁石任由海水沖刷，我自巍然不動(dòng)，當潮水逐漸退去，顯露的才是真我本色。每個(gè)人的心均是片汪洋大海，做魚(yú)還是礁石是處世哲學(xué)的選擇，而勿庸置疑的是，礁石比魚(yú)更長(cháng)久。

　　其實(shí)大海給予我們的遠不止文藝哲學(xué)，或者說(shuō)文藝哲學(xué)中包含的遠不止大海。但面對海，馬爾克斯的冷峻、富恩特斯的磅礴、魯爾弗的神秘、柯塔薩爾的細膩，都一一浮現，我們可以聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自先人們的呼喚，以及內心真正的自我。

面朝大海作文13

　　“小時(shí)候，媽媽對我講，大海就是我故鄉,海邊出生，海里生長(cháng)�！薄拔邓{的大海，金黃的沙灘，一株株的椰樹(shù)，撐起了綠傘，長(cháng)長(cháng)的樹(shù)葉，高高的樹(shù)干，樹(shù)下有顆紅星一閃一閃�！毙�時(shí)候聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于大海的歌，腦海中便有了很多對于大海的想象。想象中的海水閃著(zhù)金光，柔軟的蕩漾著(zhù)。時(shí)光也就這樣閃著(zhù)金光，悠悠的蕩漾著(zhù)，低著(zhù)頭努力著(zhù)，學(xué)習著(zhù)，大海的夢(mèng)漸漸離我遠去，消失不見(jiàn)。

　　直到有一天，一位朋友遠方騎行回來(lái)，給我帶回了海的故事。在他的描述中，海完全是另外一番模樣。他是在凌晨時(shí)分黑暗中騎著(zhù)自行車(chē)，朝自己的目標，大海，前進(jìn)。由于期待，興奮，當得知大海就快要到了時(shí)，他不顧一切的往前騎著(zhù)。一股潮濕的咸咸的空氣迎面而來(lái)，當他正驚喜于海就要到了時(shí)，忽然，天地打開(kāi)，他感覺(jué)自己仿佛陷入了一個(gè)無(wú)限大的空間里，那感覺(jué)太美妙了。聽(tīng)著(zhù)他的描述，讓人一下子對海有了特別的向往，也想投入那無(wú)限的懷抱中去。

　　機會(huì )來(lái)了，有一次去海邊城市出差的機會(huì )，但是通知的時(shí)間晚了，如果我能買(mǎi)到票就可以和大部隊一起去，如果買(mǎi)不到，就只能放棄了。幾經(jīng)輾轉，我終于買(mǎi)到了一張去海邊的臥鋪汽車(chē)票的最后一張。時(shí)值七月，車(chē)上開(kāi)著(zhù)空調，而我的鋪位因為是最后一張票所以就在發(fā)動(dòng)機上，于是底下熱炕上面冷風(fēng)，但這依然擋不住我想要看海的熱情，一晚上都興奮的期待著(zhù)。

　　到了，到了，你聞到海的味道了嗎，你感覺(jué)到海風(fēng)了嗎，你聽(tīng)到海的聲音了嗎？我想象著(zhù)那一片壯闊，迫不及待的張望。城市里汽車(chē)的聲音一浪高過(guò)一浪，我在那聲音里搜索，我在那空氣中尋覓，出租車(chē)司機說(shuō)，“別著(zhù)急，從這個(gè)路口過(guò)去就可以看到了�！�

　　悲催的我，在熱炕和冷風(fēng)的夾擊中，終于還是病了，頭疼欲裂。稍事休息之后，我才終于可以揭開(kāi)那神秘的面紗，我向往的海。海浪的聲音還是很大的，隔三條街都可以聽(tīng)到了。愈近聲響愈大，終于看見(jiàn)那一片浩瀚，陽(yáng)光和沙灘。海浪的力度真是大啊，一浪接一浪的朝岸邊涌來(lái)，一不小心就會(huì )被它撲到。走在沙灘上，細細軟軟，有時(shí)會(huì )被海浪帶過(guò)來(lái)一些海藻之類(lèi)的掛在腳上，小魚(yú)自由自在的游著(zhù)，孩子們撿著(zhù)貝殼海螺。我極力的向遠方眺望，我想看的遠些，再遠些。我對同去的伙伴說(shuō)，有些失望呢，不是我想象中的海的感覺(jué)，因為，沿著(zhù)海邊的高樓太多，城市味太濃了，沒(méi)有那種波瀾壯闊的感覺(jué)，相比之下我更喜歡那種野海吧。

　　后來(lái)又去坐了快艇，輪船，看著(zhù)被船劃開(kāi)的浪花，看看海鷗，水母，吹吹海風(fēng)，每次都有不一樣的感覺(jué)。

　　面朝大海，春暖花開(kāi)，海以她博大的胸懷，容納我們的困頓，糾結，失意，快樂(lè )，悲傷，蕩滌著(zhù)我們的情懷，我愛(ài)上了這片海，給予我們無(wú)限包容的海。

面朝大海作文14

　　天再高又怎樣，我有勇敢做翅膀。

　　——題記

　　有人曾說(shuō)：“挫折是天才的進(jìn)升階梯”；有人曾唱：“誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦”；有人曾講：“成功的花，人們只驚羨它現實(shí)的明艷，而當初的嫩芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！�

　　人生不可能一帆風(fēng)順，就像那心電圖一樣偶爾會(huì )有所波折。當我們遇到了絆腳石時(shí)，用不著(zhù)立刻判定自己不行，而混入茫茫的人海，世俗的活著(zhù)。點(diǎn)不亮一盞霍霍燃燒的生命之燈。別忘了，你還有你的翅膀---勇敢在飛翔。也為不著(zhù)為一次小小的挫折而痛哭流涕。沒(méi)有創(chuàng )傷的珍珠貝，怎會(huì )有閃爍迷人的光瑩。摔幾次跟頭，常有的事情。因為你的翅膀一直在支持著(zhù)你，勇敢大膽地向前走就對了。

　　因為勇敢，人生的光輝與色彩才會(huì )被我們所領(lǐng)略；因為勇敢，萬(wàn)事萬(wàn)物深層的美好才會(huì )被我們所觸碰。史鐵生雖然雙腿殘疾，雖然也怨恨過(guò)，痛苦過(guò)，但他最終在蒼涼的地壇中悟出生命的內核—勇敢。這深刻的領(lǐng)悟來(lái)自他內心對世界的探索，也來(lái)自身邊親朋好友的真實(shí)體會(huì )。這勇敢讓他在支離破碎的生命途中走了那么遠，這勇敢讓他對生命充滿(mǎn)敬畏，充滿(mǎn)感嘆。帶著(zhù)感動(dòng)出發(fā)，才能做到堅持原則與堅持不懈。

　　“一曲紫臺連朔漠，去留青冢向黃昏”正是由她的勇敢，國家才會(huì )更加安寧。他的勇敢讓我們內心變得更加柔軟，也更堅強。這勇敢讓我們體會(huì )到了王昭君心中那高潔的氣質(zhì)，體會(huì )到了那久違的力量與希望，也更讓我們堅定自己的信念。

　　一星隕落，黯淡不了星空燦爛。

　　一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。

　　張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)：在人生的道路中，有一條路每個(gè)人非走不可，那就是年輕時(shí)候的彎路。成長(cháng)是一輩子的事，想要成蝶必須經(jīng)過(guò)破繭的蛻變。而現在的我，那道坎就是高考。還有一年半，我是否能順利進(jìn)入理想大學(xué)的門(mén)檻，還有一年半的艱難旅途。我經(jīng)常對自己說(shuō)：別忘了，在你揮霍時(shí)光的時(shí)候，你曾經(jīng)的手下敗將正在磨刀練兵，想著(zhù)占據你的城池。還有你別忘了，你不努力，就沒(méi)資格談未來(lái)。每每在這回不了頭的旅途中遇到挫折，我便告誡自己：你還有你的翅膀在背后一直默默地支持著(zhù)你。勇敢一點(diǎn)，你將來(lái)得到的將會(huì )更多一點(diǎn)，就算夢(mèng)想很遙遠，但這并不妨礙我把夢(mèng)想種心里，日復一日的用努力和汗水澆灌它。畢竟，我們最不想看到的是：飛機飛得那么遙遠，那么暢快，勞累的時(shí)候卻找不到�？�。所以，我決定用勇氣去澆灌它，讓它自由飛翔。

　　面朝大海，終會(huì )等到春暖花開(kāi)。

面朝大海作文15

　　海子：你的明天在哪里?從明天起做一個(gè)幸福的人，可為什么僅僅在寫(xiě)下“春暖花開(kāi)”兩個(gè)月后，你卻臥軌自殺?那等待的明天在何處?在那窄窄的軌道之間嗎?一道疤痕無(wú)情地扯開(kāi)了你與那所房子的距離，詩(shī)意的隱居、恬靜的生存都變成了空想，那余韻猶在的面朝大海與春暖花開(kāi)也隨著(zhù)火車(chē)鳴笛聲的漸漸細弱而絲絲殆盡。

　　寫(xiě)下一卷華麗的詩(shī)篇，你依舊不少對大自然的向往，可最終，你卻選擇了撒手塵寰。我不知道，在車(chē)道的底下是否有另一個(gè)世界，那里笙歌曼舞、琴瑟飛揚，那里野草叢生、蒼翠茫茫，那里輾轉流年、燭光微暗。在那里，可喂馬，可劈柴，可以滿(mǎn)懷一腔熱血周游世界?那里蘊藏有你的燦爛前程?那里可以與有情人終成眷屬?那里可以獲得塵世外的幸福?何苦為難自己?即使幸福的閃電告訴了你，你也告訴了每一個(gè)人，但是那些被你染指過(guò)的每一條河、每一座山都不容你的墮落�；蛟S，這不是墮落，只是在另一個(gè)春暖花開(kāi)的世界里升華人格而已。

　　真正詩(shī)意地生存不僅僅停留在詩(shī)歌里、字句間，而是見(jiàn)諸在內心深處;真正對美好的向往不僅僅誦讀在喉間唇內，而是凝聚在胸口，時(shí)刻都在沖擊著(zhù)身體;真正的擺脫不僅僅是走向死亡那么簡(jiǎn)單，而是學(xué)會(huì )把死亡看作一首深邃淡泊的詩(shī)歌。

　　悲呼!痛呼!當火車(chē)疾馳而過(guò)，隕落的不只是一顆文學(xué)巨星，更是一顆對自由充滿(mǎn)向往的心。從此，自由便不再是一種追求，而變成了一種奢望，海市蜃樓般的奢望。曾經(jīng)滿(mǎn)懷激情寫(xiě)下這首絕唱的癡子，而今卻在塵寰之外蕩悠悠三更夢(mèng)，為什么詩(shī)歌與現實(shí)的差距這么大?為什么那晶瑩的墨點(diǎn)只是一種莫名的哀嘆，終難實(shí)現?為什么吐露在外的話(huà)總是與內心的想法適得其反?探尋著(zhù)你幽深的思想，摸索著(zhù)你的精髓，我妄想著(zhù)可以讀懂你的釋然，但最終卻迷失在你的字句間，找不到你，找不到歸路，也丟失了我自己。

　　這絕對是一場(chǎng)悲劇，可歌可嘆的的悲劇，仿佛日落西山，余暇散盡，留給大地一片昏沉沉的傍晚。這不僅僅是文學(xué)史上的悲劇，更是隱居史上的悲劇!古往今來(lái)，千千萬(wàn)萬(wàn)的人隱居世外，卷帙浩繁的詩(shī)詞歌賦組成了一部浩浩蕩蕩的隱居史，淡泊明志的隱居，超然物外的隱居。但是在這部隱居史上也留下了不可磨滅的恥辱!沒(méi)錯，這絕對是恥辱，是詩(shī)人海子帶給隱居史的恥辱，是他用極端的行為給這部歷史抹上了斑跡——濃濃的黑點(diǎn)!偽隱居者造就了這個(gè)恥辱，海子愧對千古奇士，愧對千百年前的詩(shī)意生存!

　　火車(chē)的笛聲遠去了，那和每一個(gè)親人通信的構想也成了未了之愿。當血跡濺滿(mǎn)了大地，那山海關(guān)的景色，也被一陣蕭瑟徹骨的風(fēng)渲染得毫無(wú)生機，因為再也沒(méi)有那面朝大海的情懷，再也沒(méi)有那春暖花開(kāi)的桃源境地。

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