面朝大海春暖花開(kāi)初中作文推薦
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的面朝大海春暖花開(kāi)初中作文推薦，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
面朝大海春暖花開(kāi)初中作文推薦1
不知何年何月，對海的記憶便戛然而止了。差不多有十年沒(méi)見(jiàn)過(guò)海了吧，可耳邊依舊會(huì )響起潮起潮落的綿延蕩漾。兒時(shí)的記憶總是那么模糊，虛幻的鏡頭總是分不清是真實(shí)還是夢(mèng)境。在獨處一人的時(shí)，耳邊回會(huì )響起此起彼伏的交雜聲：鳥(niǎo)的低語(yǔ)、花的呢喃、有山間的禪聲、還有的就是濤濤海聲。
在我的記憶里，海是飄渺的。美得沒(méi)有瑕疵。始終相信，海與天相交的遠處，有個(gè)神圣的王國。在那太陽(yáng)升起的地方，萬(wàn)物迎接新生。兒時(shí)不少聽(tīng)過(guò)人魚(yú)的故事，在贊美至死不渝的愛(ài)情的同時(shí)，也為這片神秘的海洋深深著(zhù)迷。長(cháng)大后瀏覽海底的照片，在湛藍的浮動(dòng)世界里，人的倒影變得虛幻，像是另一個(gè)空間走出來(lái)的精靈。在這片海域里，是生命的開(kāi)幕，也是生命的終點(diǎn)。沒(méi)有任何生物可以觸及海體的最低端，也許，在那里，有著(zhù)永恒的生命。
我從來(lái)都不曾否認，大海是有生命的。它的每一寸肌膚，每一滴流動(dòng)的血液都余存著(zhù)這個(gè)世界最原始的生命悸動(dòng)。對待未知的生命體，每個(gè)人都抱有幻想、探索、以及征服的欲望。一次又一次深入海底，一次又一次對生命體的猜測，一次又一次為泰坦尼克號的悲劇而不敢靠近這片未知的“怪獸”。對我而言，海有一種致命的吸引力，誘惑遠遠超過(guò)恐懼。我喜歡泡在水里，在陽(yáng)光的照射下，每個(gè)人的頭發(fā)都是金色的，不必擔心會(huì )被海水淹沒(méi)，因為它們如同我們一樣都是有生命的。
海的生命在于運動(dòng)，沒(méi)有一刻它是靜止的，它姿態(tài)萬(wàn)千，不經(jīng)意間，總會(huì )有想不到的驚喜。在這里，我能感受到時(shí)光的流逝，生命的奇跡。嘗試過(guò)潛水，因為我從來(lái)都抵制不了大海帶給我的新鮮感。我看見(jiàn)了魚(yú)群，它們朝我撞來(lái)，我無(wú)處躲閃，想張嘴呼喊，吐出的卻全是泡泡。魚(yú)兒從我身側掠過(guò)，劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)，不安和恐懼消失殆盡，心情一下子輕松了許多。我開(kāi)始接納大海，就是一瞬間的事情。
我喜歡給每個(gè)人打分，當分數為零的時(shí)候，我便不喜歡她了，而海對于我而言，是滿(mǎn)滿(mǎn)的一百分。不是沒(méi)有扣過(guò)分，只是對我而言，那都是附加分。
每當春暖花開(kāi)的時(shí)候，我便會(huì )想起心中那個(gè)唯一的滿(mǎn)分。
面朝大海春暖花開(kāi)初中作文推薦2
幸福永不消失，就像大海永不干枯！面朝大海，春暖花開(kāi)！
小學(xué)六年的時(shí)光彈指一揮間，我畢業(yè)了。但六年來(lái)，我是幸福的。
敬愛(ài)的王老師，您使我幸福！
我是個(gè)好讀書(shū)，愛(ài)朗誦的孩子。課堂上我每每站起來(lái)朗誦課文，您都會(huì )把贊許的目光投向我，這時(shí)候，一股自豪之情便會(huì )從我心底油然而生。這是幸福的時(shí)刻。
老師，有一件事，不知道您是否還記得。
一天下午，在結束了一堂燒腦的數學(xué)課之后，同學(xué)們都很疲憊，走出了教室放松放松；而我坐在教室里，已經(jīng)呼呼大睡了�！皣}—噠—噠”，不用說(shuō)，是王老師您來(lái)了�！疤沼衽巍沼衽�！”您拍了拍我的肩膀，說(shuō)道，“醒醒！”“嗯？怎么了？”我睜開(kāi)我那惺忪的雙眼，喃喃說(shuō)道�！暗轿肄k公室來(lái)一下�！班�，好的——嗯？不對呀，喊我去辦公室?”我害怕了，心想：是不是我作業(yè)寫(xiě)錯了，還是，啊——不想了不想了！
“老師，您找我有什么事嗎？”我低聲詢(xún)問(wèn)。
“啊，我給你報了個(gè)朗誦比賽�！�
聽(tīng)到這個(gè)消息，我真是又興奮又緊張。興奮的是，我可以站在大舞臺上，激情朗誦；緊張的是，我怕讀不好，給您丟臉。
“不，我不去�！蔽业椭�(zhù)頭。
您臉色變了，喝了一口茶，說(shuō)：“老師知道你是個(gè)好讀書(shū)的孩子。你愛(ài)讀書(shū)，不就是體會(huì )到語(yǔ)言的魅力了嗎？這是一種享受，既然是享受，又何必在乎名次？去吧孩子，老師相信你�！�
我聽(tīng)了，被震驚了。當即選了那篇海子的《面朝大海，春暖花開(kāi)》。因為那時(shí)，我是最幸福的！
到了比賽那天，我穿戴整齊，走上了明亮的舞臺，激情朗誦道:“從明天起，做一個(gè)幸福的人……”在昏黃的燈光下，我看到了您，您那肯定的眼神我終生難忘！“我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)！”我朗誦完了�！皣W嘩嘩”——觀(guān)眾席上竟發(fā)出了雷鳴般的掌聲！我又看到了您，您的臉上洋溢著(zhù)驕傲！那時(shí)候，我只想對您說(shuō)：“老師，謝謝您！”
當一個(gè)人拿獎時(shí)，他不幸福嗎？當一個(gè)人達成心愿時(shí)，他不幸福嗎？當一個(gè)人被肯定時(shí)，他不幸福嗎？我的答案都是：幸福!
因為我知道，幸福就好。面朝大海，春暖花開(kāi)！
面朝大海春暖花開(kāi)初中作文推薦3
陽(yáng)光偷偷地穿過(guò)窗簾的縫隙照射進(jìn)來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)，地面仿佛鋪滿(mǎn)耀眼的碎鉆。我拉開(kāi)窗簾，貪婪的享受著(zhù)陽(yáng)光的撫摸，這一刻我仿佛擁有了可以“面朝大海，春暖花開(kāi)”的一切。
人生，你想要的卻沒(méi)有的太多，但幸運的是你擁有的也有許多，譬如這曼妙的景色、親人的愛(ài)、舒適的環(huán)境、和諧的世界……原來(lái)想想我所擁有的，我是多么的富足。
小時(shí)候，總是羨慕別人家的小孩。亦如現在的父母總是教訓你說(shuō)別人家的孩子成績(jì)優(yōu)異，又考上了名牌大學(xué)，瞧你呢……那時(shí)候，我羨慕別人家的孩子總是穿著(zhù)新衣服，爸媽開(kāi)著(zhù)車(chē)送他們上學(xué)，總是有著(zhù)吃不完的零嘴，住在干凈敞亮的樓房里，做著(zhù)光鮮亮麗的小公主。而我呢？一件衣服穿上好幾年，穿壞為止，不知道洋娃娃抱在手里的感覺(jué)、漂亮的零食對我來(lái)說(shuō)遙遠而陌生，成天做著(zhù)成為公主的夢(mèng)�，F實(shí)是骨感殘酷的。但，我擁有的似乎很多。我擁有更多父母的陪伴，他們總是將最好的給我，我的家雖小卻時(shí)刻充滿(mǎn)愛(ài)與溫馨。
清晨，太陽(yáng)還慵懶的躲在地平線(xiàn)下，勤勞的母親已為我準備早餐。狹小的廚房里，母親的側臉在橘色的燈光下格外柔和，姿勢嫻熟而又溫柔，這是我今生今世最難以忘懷的畫(huà)面。
餐桌下，不善言辭的父親細心的為我剝著(zhù)蝦，我微微發(fā)愣，平行線(xiàn)已刻上父親的額角，可他卻似歲月般厚實(shí)，令我溫暖。輕輕將他遞給我的蝦放入嘴中，這是我今生今世最難以忘懷的美味。
不要老想到你沒(méi)有什么，要想到你擁有什么，我的世界因此充滿(mǎn)愛(ài)。
曾覺(jué)得我的家鄉落后封閉，向往著(zhù)有朝一日，我一定要去發(fā)達的城市�？墒钱斘译x鄉在外求學(xué)時(shí)，卻發(fā)現家鄉的橋波粼蕩漾，煙籠裊裊，青苔漉染，垂柳映月。我行過(guò)許多地方的橋，看過(guò)許多地方的風(fēng)景，吃過(guò)許多東西，卻發(fā)現家鄉的橋最美，母親的菜最可口動(dòng)人。
當你總是想著(zhù)沒(méi)有什么時(shí)，你會(huì )徒增羨慕與悲傷，所以想想你所擁有的，會(huì )發(fā)現生活如此美好，世界充滿(mǎn)愛(ài)。珍惜當下，學(xué)會(huì )滿(mǎn)足，享受生活。
從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界，和每一個(gè)親人通信，我擁有太多，面朝大海，春暖花開(kāi)。
面朝大海春暖花開(kāi)初中作文推薦4
“生命是一襲華美的袍子”張愛(ài)玲如是地說(shuō)，我將下半句改為“書(shū)海是素美的點(diǎn)綴”我對書(shū)的情愫可以用任何一部苦情戲的臺詞來(lái)訴說(shuō)：“求求你別離開(kāi)我”“我的生命不能沒(méi)有你啊”“這世界因為有這樣的你，所以才會(huì )有這樣的我”……
還不到一歲的我，捧著(zhù)一本書(shū)在書(shū)上“品味”――當然這是我從照片上看來(lái)的，沒(méi)有太多記憶。而印象最深刻的是――每次媽媽為我讀完一個(gè)故事后，我都要再拿起書(shū)細細“欣賞”幾遍。由于我浸在書(shū)海里，我的童年也因此變得乏味(我很少和小朋友玩)，也因此變得多姿(我懂得了世界的多姿多彩)。
巴金先生有篇文章叫做《鳥(niǎo)的天堂》，我的小學(xué)對于我來(lái)說(shuō)算是“書(shū)的天堂”了――小學(xué)作業(yè)少，選擇書(shū)的范圍大。每次放學(xué)，我便津津有味地看書(shū)：去感受《紅樓夢(mèng)》里家族的興衰;去感受《水滸傳》梁山一百零八位好漢的豪情壯志：去感受《三國演義》孔明的智慧、周瑜的氣量狹小、曹操的奸詐多疑、“合久必分，分久必合”的無(wú)奈;去感受《西游記》里師徒四人的一路艱辛，最后終于取得真經(jīng)。
即便到了小學(xué)畢業(yè)會(huì )考倒計時(shí)已從兩位數變?yōu)橐晃粩禃r(shí)，我還在執著(zhù)地和蘇東坡感受“把酒問(wèn)青天”的豪言;去和李易安感受“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的少女情懷;去和白文公感受“天長(cháng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”的辛酸……
烈日炎炎的暑假，我每天去書(shū)店里看書(shū)，也涉獵了許多歷史獨舞，就在那樣一個(gè)夏日，歷史成為了我成長(cháng)長(cháng)廊中一道古舊的風(fēng)景線(xiàn)，我也常常因為沉醉于歷史而忘了時(shí)間、忘了地點(diǎn)，總是手里捏著(zhù)一把汗。好像我就是那個(gè)時(shí)代歷經(jīng)波折的人們，這是我太自失了啊!
上了初中后，我一改吊兒郎當的讀書(shū)風(fēng)格，由“涉獵”改為“欣賞”，開(kāi)始畢恭畢敬地讀書(shū)。去欣賞魯迅先生對階層人民的同情與敬重，去體會(huì )他說(shuō)的“無(wú)窮的遠方，無(wú)數的人們，都和我有關(guān)�！�，去體會(huì )“孔乙已”的悲哀，去體會(huì )“吃人的社會(huì )”的恐怖……那是多么真誠的心啊!
書(shū)已伴隨我我走過(guò)十二個(gè)春秋，“一年之計在于春”又是一年春，書(shū)又要陪我走過(guò)以后的時(shí)光，而以后有書(shū)的時(shí)光里都擁有“面朝大海，春暖花開(kāi)”的美麗!
面朝大海春暖花開(kāi)初中作文推薦5
我在刪掉他們時(shí)，心里咯噔了一下，然后猶豫，最后還是刪掉了。――題記
那是四年前的盛夏，陽(yáng)光明媚地有些奢侈，我微笑。那是新生軍訓，我就這樣認識了一班同學(xué)。那時(shí)的我們或許是純潔的，我們高興地互相交談，我很害羞同時(shí)也對未知的初中生活充滿(mǎn)憧憬，那么美好的想象。但讓我始料未及的是結果與夢(mèng)想背道而馳。
初中的生活，我覺(jué)得自己一直都在擔驚受怕。因為……因為我是借讀生吧，因為我不是一個(gè)好孩子吧。同學(xué)都不再是好好相愛(ài)的，我還是很自卑的，拼命的掩飾著(zhù)自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴。直到后來(lái)在我的回憶中，在上海讀書(shū)的兩年，那頭頂上的天空一直都是灰色的。
在初二時(shí)我就轉學(xué)了，離開(kāi)了上海，離開(kāi)了那些讓我看得很重的同學(xué)，但他們還在我的里。于是我就開(kāi)始拼命地學(xué)習，起早摸黑地學(xué)習。終于我取得了回報在老家讀初中的兩年，我的成績(jì)一直都是優(yōu)異的。只是在繁忙的學(xué)習中，我還會(huì )偶爾想起以前的.同學(xué)，想起以前的記憶。但現在的我不再自卑了，因為我一是一個(gè)老師還有同學(xué)眼中的好學(xué)生。當我在上和他們講起我現在的狀況時(shí)，他們表現的很驚訝還有羨慕。我很高興呢，以為我可以抬起頭站在他們當中了……
還是在用聊天，但我發(fā)覺(jué)自己對于他們的想念也開(kāi)始愈來(lái)愈頻繁。中考如期而至，我在初三時(shí)分心了嗎？我不禁問(wèn)自己，當然不僅僅因為他們。中考結束了，就這樣結束了，我突然有種恍若隔世的感覺(jué)。當我再在上與他們交流時(shí)，我發(fā)現他們很淡漠了。我意識到或許時(shí)自己太放不開(kāi)往事了，可是他們曾經(jīng)那么深那么深的烙印在我心中。那些往事或許阻礙了我前進(jìn)的腳步吧。于是我就決定將他們從上刪掉……
我不應該太懷念往事了吧，因為我們大家都這樣在物欲橫流的世界中匆匆地走散了。突然有種悲涼的意味。我可能是想多了吧？其實(shí)也沒(méi)什么好懷念的，因為新的未來(lái)不停充斥著(zhù)我們啊。
新的高中生活即將開(kāi)始，我還是一如四年前那樣輕輕微笑。我感到很輕松吧，我沒(méi)有什么過(guò)去的。我不會(huì )再無(wú)端回憶的，我仿佛可以看見(jiàn)陽(yáng)光灑落下來(lái)，想離人的淚。我喜歡這樣的盛夏――面朝大海，春暖花開(kāi)。
面朝大海春暖花開(kāi)初中作文推薦6
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，便癡迷于這首詩(shī)中所描繪的是生活情景簡(jiǎn)單，平凡，卻賦有詩(shī)意仿佛是一杯淡淡的茶，光是那揮不去的香便足以引我進(jìn)入自由的夢(mèng)的空間于是，心情便在那時(shí)刻變得悠然自得起來(lái)了!
我總覺(jué)得，人活著(zhù)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就很好這樣的簡(jiǎn)單似陶淵明那樣，自由，放松!
八九月份，那美麗的柴桑遠山下，總有一個(gè)熟悉的背影種豆南山下，草盛豆苗稀，晨興理荒穢，帶月荷鋤歸雖然辛苦，卻又充實(shí)在白云朵朵的藍天下，陶公心悅地笑了，這笑慢慢延長(cháng)，到了重陽(yáng)，于是他又采菊東籬下，飲酒近黃昏，醉了，睡了…
我總覺(jué)得，人活著(zhù)，平平凡凡便是幸福!
依稀記得，六七月份的天說(shuō)變就變，但戴望舒雨巷中的姑娘卻不曾改變!
一柄油紙傘，一條悠長(cháng)悠長(cháng)的巷子，一個(gè)丁香般的姑娘!
近了，近了，終于擦肩的一回眸閃過(guò)!
這情景是常發(fā)生的，是多見(jiàn)的，也擺弄可以稱(chēng)得上平凡了可是，為什么，我的腦海中卻可以清楚的回想起姑娘的笑，耳邊也可以有數不盡，漸遠的腳步聲呢？
戴望舒描繪的是很平凡的一個(gè)情景，卻可以讓我這么個(gè)半懂不懂的丫頭記憶清楚，遐想千篇這，也許就是平凡中的不平凡吧，再簡(jiǎn)單的故事把握在不簡(jiǎn)單的人手中，也可以變成音符，動(dòng)起來(lái)!
暗暗祈禱著(zhù)，希望我也可以做一個(gè)活在平凡中的帶著(zhù)那么點(diǎn)兒不尋常的人吧!
生活因簡(jiǎn)單平凡而賦有詩(shī)意!
外婆的膨湖灣，一年四季，溫暖如春河邊的蘆葦，一叢一叢，沙灘上的伙伴，一群一群，笑著(zhù)曬太陽(yáng)遠遠望去，外婆在那邊洗著(zhù)衣服，時(shí)不時(shí)的抬頭，一束慈祥的光閃過(guò)，掃過(guò)老人臉上的皺紋，于是，皺紋都笑了!
慢慢地回味著(zhù)，意猶未盡!
其實(shí)生活總是那樣，神氣而又少了些魔法，會(huì )哭，會(huì )笑，甚至還會(huì )訴說(shuō)，至于說(shuō)了些什么，那就要看傾聽(tīng)者聽(tīng)到了什么!
我還是我，一個(gè)丫頭，望到了南山的菊，望到了巷中的丁香女，望到了膨湖灣外婆的笑漸漸地，我也望到了我的是生活，一片田野，一間木屋，一只忠于我的狗簡(jiǎn)單平凡賦有詩(shī)意!
于是，我也可以像海子那樣，面朝大海，春暖花開(kāi)了!
面朝大海春暖花開(kāi)初中作文推薦7
世界那么大，我想去看看。
充滿(mǎn)詩(shī)意的遠方成了無(wú)數人殷切的向往——藍天碧海、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
但是對于大多數人來(lái)說(shuō)，走向遠方只是停留在了夢(mèng)想，現實(shí)中太多的東西牽制了想要飛翔的翅膀——我們夾在人群中隨波逐流，茫然四顧心無(wú)安處，看不到東籬花開(kāi)如海的絕色，也看不到西域蒼山洱海的美麗。
對于處于封建社會(huì )的明代更是如此�！皩W(xué)而優(yōu)則仕”是所有讀書(shū)人的信條，背誦四書(shū)五經(jīng)考科舉才是正路。但有個(gè)人例外，他就是志在山水的徐霞客。徐霞客撇開(kāi)了世俗的看法，一生云游四海，逍遙于天地之間。
從少年時(shí)代開(kāi)始，徐霞客就癡迷于自然。當同齡人搖頭晃腦地皓首窮經(jīng)時(shí)，徐霞客“寄情郁然，玄對山水，蹙蹙如籠鳥(niǎo)之觸隅，每思飚去”。他對自然的熱愛(ài)就像清晨的露珠，干凈純潔，不染一絲的雜質(zhì)。他不像李白官場(chǎng)失意借酒消愁而寄情于山水，也不像唐寅心灰意冷無(wú)可奈何而消極避世。他就是因為熱愛(ài)而熱愛(ài)，他的愛(ài)無(wú)比純粹又無(wú)比熱烈。
大丈夫當朝碧海而暮蒼梧！
正直青春的徐霞客竹杖芒鞋輕勝馬，只身游走天涯，去遠方追尋心中的夢(mèng)。夕陽(yáng)欲頹，黑夜悄至，他站在杏林中流連忘返，寧愿食野果飲泉水，也要欣賞杏花不勝寒風(fēng)的嬌柔。
人間四月，春暖花開(kāi)。冰封千里，大雪圍山，他用手杖砸開(kāi)厚厚的冰層，寧愿爬兩步滑一步，與路旁的梅花兩白頭，也要登臨云霧繚繞處一覽眾山小。內心陽(yáng)光處，春暖花開(kāi)。
無(wú)論條件如何惡劣，無(wú)論生活如何艱難，徐霞客一直保持著(zhù)一顆赤子之心，對自然也對親朋。
當偶遇的云游僧靜聞患病圓寂時(shí)，徐霞客背著(zhù)靜聞的尸骨跋山涉水，不遠萬(wàn)里去到伽葉道場(chǎng)，只為了圓靜聞的心愿，只為了他做出的承諾。那天的道場(chǎng)一片凄冷，徐霞客親手將友人埋葬。那天的空氣一片安詳，徐霞客佇立在風(fēng)中，似有漫天的花海緩緩飄動(dòng)。
徐霞客以夢(mèng)為馬游走天涯，收獲了自然給予的綺麗美景，也收獲了旅途路上的所見(jiàn)所聞，他用滿(mǎn)腔的熱忱成就了他的面朝大海春暖花開(kāi)。
面朝大海春暖花開(kāi)，這是每個(gè)人的夢(mèng)想，簡(jiǎn)單卻很難實(shí)現。
愿凡塵中的我們能像徐霞客一樣，有顆赤子之心，即使不能游走天下，也要保持內心的善良，擁有心中的春暖花開(kāi)。
面朝大海春暖花開(kāi)初中作文推薦8
每個(gè)人的旅途中，都有那么一本書(shū)，書(shū)中裝訂著(zhù)我們的寂寞與流年，記錄著(zhù)我們的迷失與成長(cháng)，這本書(shū)的名字，叫做青春；每個(gè)人的旅途中，也都有那么一片海，海中洶涌著(zhù)我們的熱血與夢(mèng)想，沉淀著(zhù)我們的悲喜與無(wú)常，這片海的名字，叫做青春。
青春，是風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃的我們所有的驕傲與自豪，而青春中的那些人，那些事，是其中最美麗的點(diǎn)綴。
學(xué)校，是青春中的一棵樹(shù)。有好多人總是說(shuō)，學(xué)校是青春的墳墓，走進(jìn)學(xué)校的澳門(mén)，面對的就只有鋪天蓋地的作業(yè)與考試，不給人一點(diǎn)喘息的余地，青春早晚埋葬于此。但是我覺(jué)得，學(xué)校更像是一棵大樹(shù)。站在樹(shù)下，我們總是埋怨它擋住了那些本該屬于我們的陽(yáng)光，但離開(kāi)了那片陰影，我們才會(huì )明白原來(lái)它是怕我們在毫無(wú)準備的情況下走出它的庇護，被那炙熱的溫度灼傷。是學(xué)校，讓我們有了足夠多的時(shí)間和能力去適應這個(gè)繽紛又復雜的社會(huì )。
家，是青春中的一個(gè)港灣。我們就像一條小船，不滿(mǎn)于一成不變，無(wú)論什么時(shí)候都不會(huì )安于現狀，總是想要出去闖一闖，想要看一看外面那精彩的世界，于是，我們離開(kāi)了家，離開(kāi)了父母，去學(xué)校住宿了，去和同學(xué)們打成一片了。但是，如果有一天，我們發(fā)現這個(gè)世界的無(wú)奈了，或是遭遇到暴風(fēng)雨了，我們第一個(gè)想到的就是回家，因為那個(gè)溫暖的地方，永遠都是只屬于我們的避風(fēng)港。是家，給了我們一個(gè)休息、停泊的地方。
兄弟，是青春中最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。在我們單調的校園生活中，兄弟就像調色劑一樣，使我們的生活有了鮮活的色彩。當我們無(wú)聊時(shí)，兄弟會(huì )陪我們打球，因為，很多人一起的無(wú)聊就不會(huì )再無(wú)聊了；當我們悲傷時(shí)，兄弟會(huì )比我們還悲傷，因為，大家把悲傷都分擔走了就不會(huì )再悲傷了；當我們遇到困難時(shí)，兄弟會(huì )毫不猶豫挺身而出與你并肩作戰，因為，在很多人面前再大的困難都不算困難……是兄弟，充當了我們背后默默支持著(zhù)自己的精神動(dòng)力。
夢(mèng)想，是青春中最燦爛的陽(yáng)光。每一個(gè)人在這個(gè)花朵盛開(kāi)的季節都擁有那只屬于自己的夢(mèng)想，有些觸手可得，有些遙不可及，有些崇高偉大，有些又現實(shí)平淡，但無(wú)論怎樣，它都像一縷陽(yáng)光，溫暖又燦爛，照亮我們前行的路，給我們帶來(lái)不滅的希望。
我們的青春就是這樣，有快樂(lè )，有悲傷，有爭吵，也有兄弟般的情誼。但年華易逝，在那些轟轟烈烈的日子過(guò)后，我們只有謝謝青春，謝謝你曾經(jīng)來(lái)過(guò)。至少，我會(huì )記得，在那個(gè)一生中最美好的季節，我曾面朝大海，那時(shí)，我的世界，春暖花開(kāi)。
面朝大海春暖花開(kāi)初中作文推薦9
舟山群島是佛教的圣地，一年四季香火從不間斷，這也使舟山的文化更加特別·突出了。但我對那些佛像·圣殿并不是很感興趣，畢竟美麗的海邊要比那些靜穆莊重的佛文化來(lái)的更生動(dòng)有趣。
這次的旅行，是以“佛”和“�！睘閮纱笾黝}的，正好應了“法海無(wú)邊”的意思。泛著(zhù)白光的浪花并沒(méi)有想象中的那么洶涌澎湃，反而是輕微的滾動(dòng)著(zhù)，掠過(guò)我的雙足，腳邊的泥沙隨波逐流，留下一圈圈波紋，偶爾有細碎的貝殼駐留在沙灘上，但馬上又不見(jiàn)了蹤跡。它們，是回歸了美麗的大海，還是被溫柔的細沙淹沒(méi)了？
在路邊，貝殼工藝品·海鮮零售點(diǎn)隨處可見(jiàn)，安靜的大海和吵雜的人群相映成趣，別有一番情調。望著(zhù)那些五彩斑斕的貝殼，我不禁感慨“我怎么沒(méi)有那么好的運氣，一個(gè)貝殼也沒(méi)撈到��！”為了讓心里平衡一下，我在路邊買(mǎi)了一堆丁零當啷的小玩意。自然，MONEY也用了不少，因為肚子里的油水剛好只剩下我幾天的零食費和開(kāi)銷(xiāo)費，所以我只能望著(zhù)空蕩蕩的大海嘆氣了。罷了，罷了，我走便是了。人這東西真是很奇怪……
來(lái)到觀(guān)音院，踏進(jìn)院子，香火的氣味便濃重的襲來(lái)，使人睜不開(kāi)眼，繞過(guò)直冒白煙的香爐，眼前，一米多高的觀(guān)音菩薩安詳的盤(pán)腿坐在蓮花座上，散發(fā)著(zhù)金色的光輝，虔誠的人們在向其跪拜，我不好意思只看而不拜，便學(xué)著(zhù)他們的樣子，雙手合十，拜了三拜，誰(shuí)知身后竟傳來(lái)了同學(xué)的嘲笑“一拜天地”“二拜高堂”“夫妻對拜”我白了他們一眼，便跨出了殿堂。別看寺廟好像只有一點(diǎn)點(diǎn)大，但逛起來(lái)還是很累的，一個(gè)堂連著(zhù)另一個(gè)廳，一個(gè)廳內又有三四座佛像，一圈下來(lái)我已兩腳發(fā)酸，更何況我們要參觀(guān)的還不止這幾座寺廟！菩薩，我從未這么誠心的向你拜過(guò)啊，求求你了，讓我們休息一會(huì )兒吧！南無(wú)阿彌陀佛！
因為舟山的海鮮是出了名的，所以，老師雖然說(shuō)不給我們吃海鮮，但餐桌上依然可見(jiàn)海鮮的影子，紫菜湯和花蛤更是一日三餐，餐餐必有。不知道為什么，在那里這些東西賣(mài)的很便宜，我問(wèn)了一下，杭州五塊錢(qián)一斤的花蛤，在那里只要三塊錢(qián)就夠了，可能是因為近海，這些東西太多太熟悉了吧，所以才賣(mài)的這么便宜，唉，早知道這樣，我當初應該買(mǎi)幾斤回來(lái)，不知道拎回來(lái)是不是很累呢？呵呵！
面朝大海，春暖花開(kāi)，海子的歌蕩漾在心頭，終于，那熟悉的海岸遠離了我的視線(xiàn)，什么時(shí)候再回來(lái)看看呢？
面朝大海春暖花開(kāi)初中作文推薦10
細碎如星辰，那淡淡暖意滲透云層，那是怎樣的倔強，突兀的將溫暖灑下�！瓣�(yáng)光，久違了�！蔽椅⑽⑵^，角度正好，可以看見(jiàn)天空最純凈的一個(gè)角落；嘴角輕輕上揚，心底卻是說(shuō)不出的色彩。閉上眼，我想，冬天就快要過(guò)去了吧。
在我的眼里，明天就是明天，它不是未來(lái)，永遠也不是。我很偏執吧，從來(lái)如此，只愿意相信自己；夢(mèng)想很多，卻一個(gè)都沒(méi)有完成。我喜歡秋日的午后，看窗外落葉飄灑，或輕快或傷感，抑或是就這么靜靜地在風(fēng)中飄，無(wú)所念想�？墒谴笕藗兛倢ξ艺f(shuō)，這是浪費時(shí)間，有這樣的閑心不如多看點(diǎn)書(shū)，多做點(diǎn)習題！每次聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，我總是默默地拿起筆桿，乖乖地坐在書(shū)桌前。這就是我，一個(gè)被冠以“好孩子”的我，不能叛逆，也不可能反抗。這樣恍惚地想著(zhù)，我坐在軟綿綿的床上，緊抱雙膝，黯然地想，這又如何？明天又如何？我依舊這能做那只綿羊，無(wú)論現在，還是未來(lái)。
這樣想著(zhù)，思緒萬(wàn)千。不經(jīng)意瞥見(jiàn)樓下綠意盈盈，一抹嬌艷明麗的色彩融在其中“花？迎春花！”我驚叫出聲，耷拉著(zhù)拖鞋跑下樓，輕輕走上前，摸著(zhù)她柔軟的花瓣，我笑了，我想我終于知道了，明天為何，明天之意。就像我最喜歡的詩(shī)《面朝大海，春暖花開(kāi)》一樣：
從明天起，做一個(gè)幸福的人
喂馬，劈柴，周游世界
從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)
我向來(lái)不是個(gè)貪心的孩子，我和海子一樣，只渴望簡(jiǎn)單的幸福，現在是，明天也是，永遠都是。對于未來(lái)從來(lái)沒(méi)有確定的規劃，我只希望自己能夠永遠純粹地笑著(zhù)，能夠笑看煙火墜落，拾一片銀杏葉寫(xiě)上一些傷感的句子，就這樣，該多好�？墒�，這只是“就這樣，該多好�！蔽乙哺嬖V自己，不是傷春悲秋的時(shí)候了，明天的自己，要聽(tīng)媽媽的話(huà)，要主動(dòng)放棄許多我必須放棄的，要啃完一本本習題，要……我笑笑，對自己說(shuō)：“就這樣吧，至少，我有了一個(gè)春天�！�
手指在鍵盤(pán)上跳躍，淺褐色的輕紗窗簾被陽(yáng)光穿過(guò)，手指驀然僵硬，我索性拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光陪著(zhù)我，暖暖的。窗外，竟真的是春暖花開(kāi)了，我大聲地對著(zhù)透明窗里的自己說(shuō)：“嗨，小孩兒！春天來(lái)了呢！”
面朝大海春暖花開(kāi)初中作文推薦11
從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界。――題記
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，便癡迷于這首詩(shī)中所描繪的是生活情景。簡(jiǎn)單，平凡，卻賦有詩(shī)意。仿佛是一杯淡淡的茶，光是那揮不去的香便足以引我進(jìn)入自由的夢(mèng)的空間。于是，心情便在那時(shí)刻變得悠然自得起來(lái)了。
我總覺(jué)得，人活著(zhù)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就很好。這樣的簡(jiǎn)單似陶淵明那樣，自由，放松。
八九月份，那美麗的柴桑遠山下，總有一個(gè)熟悉的背影。種豆南山下，草盛豆苗稀，晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。雖然辛苦，卻又充實(shí)。在白云朵朵的藍天下，陶公心悅地笑了，這笑慢慢延長(cháng)，到了重陽(yáng)，于是他又采菊東籬下，飲酒近黃昏，醉了，睡了……
我總覺(jué)得，人活著(zhù)，平平凡凡便是幸福。依稀記得，六七月份的天說(shuō)變就變，但戴望舒雨巷中的姑娘卻不曾改變。
一柄油紙傘，一條悠長(cháng)悠長(cháng)的巷子，一個(gè)丁香般的姑娘。近了，近了，終于擦肩的一回眸閃過(guò)。
這情景是常發(fā)生的，是多見(jiàn)的，也擺弄可以稱(chēng)得上平凡了�？墒�，為什么，我的腦海中卻可以清楚的回想起姑娘的笑，耳邊也可以有數不盡，漸遠的腳步聲呢？戴望舒描繪的是很平凡的一個(gè)情景，卻可以讓我這么個(gè)半懂不懂的丫頭記憶清楚，遐想千篇。這，也許就是平凡中的不平凡吧，再簡(jiǎn)單的故事把握在不簡(jiǎn)單的人手中，也可以變成音符，動(dòng)起來(lái)。暗暗祈禱著(zhù)，希望我也可以做一個(gè)活在平凡中的帶著(zhù)那么點(diǎn)兒不尋常的人吧。
生活因簡(jiǎn)單平凡而賦有詩(shī)意。外婆的膨湖灣，一年四季，溫暖如春。河邊的蘆葦，一叢一叢，沙灘上的伙伴，一群一群，笑著(zhù)曬太陽(yáng)。遠遠望去，外婆在那邊洗著(zhù)衣服，時(shí)不時(shí)的抬頭，一束慈祥的光閃過(guò)，掃過(guò)老人臉上的皺紋，于是，皺紋都笑了。
慢慢地回味著(zhù)，意猶未盡。其實(shí)生活總是那樣，神氣而又少了些魔法，會(huì )哭，會(huì )笑，甚至還會(huì )訴說(shuō)，至于說(shuō)了些什么，那就要看傾聽(tīng)者聽(tīng)到了什么。我還是我，一個(gè)丫頭，望到了南山的菊，望到了巷中的丁香女，望到了膨湖灣外婆的笑。漸漸地，我也望到了我的是生活，一片田野，一間木屋，一只忠于我的狗。簡(jiǎn)單。平凡。賦有詩(shī)意。
于是，我也可以像海子那樣，面朝大海，春暖花開(kāi)了。
面朝大海春暖花開(kāi)初中作文推薦12
透明流年，彩色素簡(jiǎn)。
那水流過(guò)的痕跡，正是我不曾遺失的記憶。
——題記
淡淡的，飄落著(zhù)，卻與花芳一起溶入了水香中，被晨風(fēng)搖落的清露，一如凝固的憂(yōu)傷，但太陽(yáng)的亮光卻將他們變成了快樂(lè )的露水，微藏在空氣中，不曾與月華相忘。而我的時(shí)光卻都在與詩(shī)詞相伴情寄豪放的風(fēng)骨，魂牽若華莞詞，我一度不敢想象沒(méi)有唐風(fēng)或宋韻的年代該有的蒼白與平淡。
是那多雨季，多憂(yōu)愁的《雨鈴霖》，是被落花和笙簫包圍的《滿(mǎn)庭芳》，是靡麗凄婉的《釵頭鳳》亦或更多是為了那回眸之間，萬(wàn)千繁華已落盡的傷感，我能想象到羅衫淡淡的詞人們獨品曉風(fēng)殘月的優(yōu)柔惆悵，我能感受到素箋成灰，碧水秋云的嫻雅，只是凝重于輕塵霧靄之中的宋詞罷了。
只是，這是一個(gè)沒(méi)有宋詞的年代，數字時(shí)代的到來(lái)，那的華美韻味的年代早已濃縮成淡淡的身影，在這個(gè)被欲望充斥的靈魂的年代，充足的物質(zhì)讓我們安逸，流行的泛濫，語(yǔ)言的貧乏，已讓讓婉約成為回首的背景，哪些感花逝，聞燕走的人都是些癡人罷了，而這又何嘗不是宋詞讓我沉醉的原因？
君不見(jiàn)，滾滾長(cháng)江東逝水，千古風(fēng)流人物的豪情；君不見(jiàn)，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴的豁然；君不見(jiàn)，安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏的廣闊胸懷。王國維的《人間詞話(huà)》中曾這樣寫(xiě)道；古今之成大事業(yè)者，大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種境界�！蛞刮黠L(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路�！说谝痪辰缫��！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！说诙辰缫��！娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！说谌辰缫�。這爭奇斗艷的古詩(shī)苑終令人感嘆不盡的是流年中的記憶。
依然在等待素手沁雅，萬(wàn)古浩渺的煙波之中提著(zhù)小小荷燈的詞人，那寓理人生，意在神筆的壯志詩(shī)人的足跡，感謝這段距離的孤獨讓我不曾迷失在透明的流年。
在我的影子里你一定很冷，陽(yáng)光都被我擋住。但你一直滿(mǎn)足于讓我發(fā)亮，你一直在我身后跟著(zhù)，所有的榮耀都給了我，而你卻是我被后最堅強的支柱，沒(méi)有名字，只有笑容掩去一切的痛，我能高飛像只老鷹，全因為你是我翅膀下的風(fēng)。沒(méi)有你我什么也不是。
我很喜歡這首歌里的歌詞，因為一步一秒，天亮了我依然堅信，憂(yōu)傷會(huì )被風(fēng)的秘密帶走，天亮了，世界照樣旋轉，天亮了，我聆聽(tīng)到了一種幸福，一種溫暖，盡管風(fēng)停了，天亮了，落葉睡著(zhù)秋天的腳部被單做歲月的書(shū)簽，它說(shuō)；孩子，別來(lái)拾我的落葉，你還不到年齡，不懂回憶。是的小時(shí)候的我渴望游水，長(cháng)大的我渴望飛，現在的我渴望純粹，只是唱了一個(gè)童年的歌謠終究會(huì )停止，飛了一個(gè)春季的鶯鳥(niǎo)，終究飛走，而一個(gè)轉身，我們終究長(cháng)大，昨天的我們都走遠了，印在素簡(jiǎn)中，看不清也摸不透最后年代彩色沒(méi)有褪盡，因為早已在你下一個(gè)春季找到了綻放的角落。
在花被風(fēng)吹拂的時(shí)候，我想我已找到了大海，我們會(huì )一起在藍天下襯著(zhù)海風(fēng)，伴著(zhù)春色，寫(xiě)下“面朝大海，春暖花開(kāi)�！�
面朝大海春暖花開(kāi)初中作文推薦13
人生總是有著(zhù)許多不期而遇，或喜或悲。以樂(lè )觀(guān)的角度去考慮，悲傷中也會(huì )夾雜著(zhù)小驚喜，就像橘子中往往包含著(zhù)甜蜜的內核。面朝大海，懷著(zhù)一顆熾熱而樂(lè )觀(guān)的心，便可靜待這世界春暖花開(kāi)。
學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)，陋室也可碰撞出智慧的火花。古希臘哲人蘇格拉底在單身的時(shí)候和一群朋友共處一間只有七八平米的小屋，生活相當不便。但他并沒(méi)有抱怨屈居一隅的痛苦，而是覺(jué)得這樣更有利于自己和朋友們交流思想。于是這間小房子里常常迸發(fā)出激烈交鋒的火花，不大的空間成了幾人的競技場(chǎng)，這平日的比拼為這位名垂千古的哲人思想墊上了最初的基石。
蘇格拉底的學(xué)生柏拉圖曾說(shuō)：“決定一個(gè)人心情的，不在于環(huán)境，而在于心境�！焙�(jiǎn)單的房間可以因樂(lè )觀(guān)的心境化為思想碰撞的圣地。正如劉禹錫所言：“斯是陋室，惟吾德馨�！碧K格拉底用自己陽(yáng)光般的心，溫暖了這不大的陋室，靜待花開(kāi)。
學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)，仕途失意卻成仙。禮樂(lè )經(jīng)書(shū)，舞文弄墨，終一朝中科舉得功名，這是古時(shí)多少文人既定的道路。李白也曾是這浩大人群中的一員，但卻因得罪當朝權貴被迫離官而去。離開(kāi)官場(chǎng)的他并未一蹶不振，而是在喊出那句“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”后，盡情縱歌于山水，真是好不快活！
理查德·瓦格納曾說(shuō)：“快樂(lè )不在于事情，而在于我們自己�！惫賵�(chǎng)失意會(huì )讓很多詩(shī)人感到前途渺茫，但李白卻就此樂(lè )于山水，既得自由身，何不享清閑？用那緊隨自己的酒壺，來(lái)盛這大好河山萬(wàn)世佳釀。才情固然不可或缺，但更是飄逸的心境鑄就了他那“秀口一吐，就是半個(gè)盛唐�！�
學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)，劣勢也會(huì )成為一種優(yōu)勢。在動(dòng)物世界里，體格魁梧的往往被視為強者，擔任著(zhù)類(lèi)似人類(lèi)世界里警察一樣的職務(wù)。而《瘋狂動(dòng)物城》中的小兔子朱迪卻挑戰了這一定論。一度遞交申請卻因體格太小遭拒的朱迪并沒(méi)有就此灰心，而是把自己的身體矮小當做一種優(yōu)勢，以靈巧和敏捷為自己博得了認可。
每個(gè)人都不是十全十美的，或多或少都會(huì )有著(zhù)不足。我們無(wú)法改變現實(shí)，但可以改變心態(tài)；不再抱怨，化劣勢為優(yōu)勢，樂(lè )觀(guān)對待。
一星隕落，黯淡不了整個(gè)星空；一花凋零，荒蕪不了一個(gè)春天。面朝大海，攜一顆陽(yáng)光般的心，靜待春暖花開(kāi)。
面朝大海春暖花開(kāi)初中作文推薦14
面對結滿(mǎn)果實(shí)的葡萄園，小狐貍難拒誘惑，挨餓進(jìn)入，飽餐之后挨餓出來(lái)，費盡辛苦，又回到原點(diǎn)，其實(shí)，面對人生的誘惑，更應守住內心雀躍的欲望。當面對大海時(shí)，我們不妨駐足觀(guān)賞，在心中修籬種菊，無(wú)需問(wèn)它春暖花開(kāi)。
抗拒誘惑，堅守內心。最奢華的東西不一定是最好的，只有你真正需要的才應該無(wú)畏地追求。
塔莎·杜朵出身貴族，但她并不喜歡貴族式的枯燥生活。于是，在她魂牽夢(mèng)縈的佛蒙特荒野，她用十年的時(shí)間打造了屬于自己的農莊。她用古法制作面包，用被爐火加熱過(guò)的熨斗熨衣服。在她的悉心經(jīng)營(yíng)下，日子過(guò)得饒有趣味，她本可以享受富足安逸的生活，但她抗拒了浮華的誘惑，聽(tīng)從了內心的聲音，她精神上的富足足以讓我們每一個(gè)人仰望。
抗拒誘惑，潛心為學(xué)，做學(xué)問(wèn)應該是不摻任何一點(diǎn)物欲雜念的，唯有如此才能守住寂寞，靜待花開(kāi)。
美國物理學(xué)家費曼聲名鵲起時(shí)，曾有兩位芝加哥大學(xué)的教授找到他，并列出優(yōu)厚的條件，當談到薪水時(shí)，費曼制止了他們，并說(shuō)：“如果我接收了聘請，我會(huì )用這些錢(qián)買(mǎi)高級公寓，買(mǎi)想要的一切，然后，會(huì )發(fā)生什么呢？我會(huì )想想更多更好的東西，這樣，我也就沒(méi)有時(shí)間沉思于物理學(xué)了�！泵鎸Ω咝降恼T惑，費曼理性地拒絕，每一個(gè)做學(xué)問(wèn)的人，都應該在自己的空白天地中，詩(shī)意地棲息，以書(shū)為伴，無(wú)需在意外界的春暖花開(kāi)。
抗拒誘惑，冷暖自知，不要被他人和外界所干擾，即使不被理解，只要是心中所想，不管何時(shí)，你都應全力以赴。
外交官夫婦朱敏才和孫麗娜把光鮮的西裝和禮服留在北京，帶上理想和信念來(lái)到偏遠山區支教，他們抵抗了光鮮亮麗的生活的誘惑，選擇了更為艱苦卻更有意義的生活。他們?yōu)樯絽^的孩子開(kāi)了一扇窗，讓他們感受外面的世界，身居陋室，他們毫不言悔；積勞成疾，他們從未言退�？咕苷T惑，讓這對外交官父婦成就了人生最美的美景�！跋﹃�(yáng)最美，晚照情濃”，他們的事跡感動(dòng)了無(wú)數國人的心。
人生中總會(huì )面對各種各樣的誘惑，但你有沒(méi)有想到，當你費盡心思得到它后，到頭來(lái)卻是竹籃打水一場(chǎng)空。所以，當你像海子一樣面對大海時(shí)，更應看清現實(shí)，在自己的天地修籬種菊，讓生命之花香滿(mǎn)徑，我們無(wú)需過(guò)問(wèn)外界的春暖花開(kāi)，因為那樣的生活，并不屬于我們。
為心靈尋一份綠水青山，讓它不再因誘惑而動(dòng)搖。在屬于自己的天地中，悉心經(jīng)營(yíng)生活，活出自己的精彩。
面朝大海春暖花開(kāi)初中作文推薦15
面朝大海，春暖花開(kāi)。
從明天起，做一個(gè)幸福的人�！Ｗ�
一個(gè)挫折，不代表失��；一次勝利，不代表成功。所以當期中考試失利的時(shí)候，我想，我真的該努力了。
付出一份努力，一份汗水，就會(huì )收獲一份成果。而我的學(xué)習狀態(tài)，在這一段時(shí)間里真的是十分不佳，不努力，得過(guò)且過(guò)…….或許我是驕傲了吧！以為自己不太努力也能湊合著(zhù)學(xué)，湊合著(zhù)考試，以為我差一點(diǎn)也不會(huì )差太多，結果摔了一個(gè)大跟頭。
但我不想哭，不想落后。
得知成績(jì)的那天晚上，晚自習的時(shí)候，我用了兩小時(shí)來(lái)發(fā)呆，想我的成績(jì)，我的學(xué)習，我的態(tài)度，我的狀態(tài)。臉上全是默然和漠然，心中全是沉寂與悵惘。心像一直在下墜，墜入無(wú)底的深淵之中，盲目、恐懼、無(wú)望齊齊登場(chǎng)，把我逼入絕境，身后沒(méi)有退路，只能面對，在逼仄的絕境中面對現實(shí)。
晚上睡覺(jué)時(shí)還是忍不住哭出來(lái)了，我只能躲在被子里鳴咽，只能張大了嘴，任眼淚滑過(guò)眼角，溫熱，濕潤。
第二天依舊過(guò)，依舊學(xué)習，依舊想努力�？晌也恢牢覐哪睦镎覄�(dòng)力，我至今沒(méi)有打電話(huà)到家里，我不想向爸媽說(shuō)，我考砸了，即使知道他們從來(lái)沒(méi)有為了學(xué)習上的事情給過(guò)我壓力。因為我不想讓他們還花費精力來(lái)?yè)嵛课业牟婚_(kāi)心。
有人說(shuō)，幸福是勇氣的一種形式，我很喜歡這句話(huà)。幸福，來(lái)源于勇氣；幸福，產(chǎn)生了勇氣，那么，既然如此，我還有什么可怕的呢？我想做一個(gè)幸福的人，但我更想做一個(gè)努力的人，做一個(gè)認真的人，做一個(gè)優(yōu)秀的人。把學(xué)習搞好，從學(xué)習中獲得滿(mǎn)足和愉悅，才能讓此刻的我不背上精神的重擔，才能讓我的高中階段充實(shí)而美好，才能讓我在人生的長(cháng)途旅行中走得更遠。
沒(méi)有什么難以面對的！面朝大海春暖，花開(kāi)。一切的美好我都擁有了，足夠戰勝我所面對的重重障礙和懶惰。我想，那么就讓我從此刻開(kāi)始加油吧！
納蘭容若有一句詞寫(xiě)的好：“人生若只如初見(jiàn)�！彼臼菍�(xiě)友情的，我暫且借來(lái)指一下態(tài)度吧！若只如初，我還是那樣的勤勤懇懇，雖不知天有多高，但我找得到方向，我知道自己一定要盡最大努力。投入了全部精力，這樣就好了吧！找回自己的本真，找到自己的路，行走在自己的路上。
我暫不想在此刻定下我要考進(jìn)多少名的目標。我還是我，那個(gè)想要努力學(xué)好的女孩，想超越自己而讓自己滿(mǎn)意的女孩。
既然選擇了遠方，需要的便只是風(fēng)雨兼程。
把過(guò)去一月的學(xué)習狀態(tài)通通舍棄，從現在起，努力而認真地學(xué)習。
從明天起，做一個(gè)幸福的人。
面朝大海，春暖花開(kāi)。
【面朝大海春暖花開(kāi)初中作文推薦】相關(guān)文章：
面朝大海春暖花開(kāi)作文【推薦】03-07
面朝大海春暖花開(kāi)歌詞10-10
面朝大海，春暖花開(kāi)作文【熱門(mén)】02-06
【熱】面朝大海，春暖花開(kāi)作文02-06
面朝大海春暖花開(kāi)作文【薦】03-07
【精】面朝大海春暖花開(kāi)作文03-07
【熱】面朝大海春暖花開(kāi)作文03-07
【薦】面朝大海春暖花開(kāi)作文03-07