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【精品】大海作文合集6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的大海作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大海作文 篇1
坐了一晚的火車(chē),終于到了我曾經(jīng)夢(mèng)想的城市——日照。
來(lái)到海邊,我發(fā)現沙灘在陽(yáng)光的照耀下,并不像照片中看到的那樣金光閃閃,而是略帶灰白,藏著(zhù)熾熱,被海水打濕的地方會(huì )踩一腳泥濘;而大海經(jīng)過(guò)沙灘的“洗禮”,變得微黃,渾濁,并不是那般的湛藍,清澈。
急不可耐地換上泳衣跳到海里,正逢海水漲潮,雪白的浪花一個(gè)接一個(gè)。有的浪花很高很穩,我也跟著(zhù)一起一伏;有的浪花翻涌著(zhù),最后連在一起,變成白色的像要吃人一般的猛獸,呼嘯著(zhù)撲過(guò)來(lái),一層一層,一不小心,就可能被翻騰的海水淹沒(méi)。剛開(kāi)始沒(méi)有經(jīng)驗,任由浪花掀來(lái)掀去,結果吞了一大口海水。我嗆得難受,后來(lái)舔了舔嘴,像吃了滿(mǎn)嘴的鹽,混著(zhù)大海的腥味兒,比游泳館的水還難喝。
第二天早晨四點(diǎn)多,我從潮濕的、有著(zhù)從空氣中帶來(lái)的細小沙粒的床上爬起來(lái),去趕海、迎日出。我在礁石上看見(jiàn)一些被大海沖上來(lái)的小魚(yú)小蝦小螃蟹。這里的大海沒(méi)有了沙的牽絆,變得湛藍,清澈。海浪時(shí)不時(shí)來(lái)拍打著(zhù)我的腳,然后只留下冰涼的水。抬頭,望見(jiàn)深藍的海和深藍的天連在一起,連接處有一條發(fā)著(zhù)淡淡白光的“帶子”,隔絕了無(wú)邊的海和無(wú)垠的天。月亮還沒(méi)落下,帶著(zhù)皎潔的白,太陽(yáng)還未升起,已迎來(lái)一片淡淡的紅光。
忽然就想起曹操的詩(shī)句:“日月之行若出其中;星漢燦爛,若出其里!笔前,澎湃的大海一眼望不到邊,它有那寬廣坦蕩的胸懷,像是能包容世間一切的事物,或美好,或罪惡,或巨大如太陽(yáng),或渺小似螞蟻。唯一的遺憾,就是那天多云,天已大亮,太陽(yáng)還是沒(méi)有露頭。
這我小時(shí)候十分向往崇拜的,能包攬萬(wàn)物的,由每一滴水,每一條小溪,每一條大河組成的神奇的大海,或許多年后會(huì )被我遺忘它的樣子,可那洶涌澎湃,卻已在我心中扎根駐營(yíng),無(wú)法抹平。
大!
或許洶涌澎湃,所以贏(yíng)得人們的欽佩;
或許寬廣偉岸,所以擁有人們的向往;
或許也殘忍無(wú)情,所以出現精衛填海。
大!还苋藗冊趺丛u價(jià),它都依然存在,激起人們的喜怒。
大海作文 篇2
一路向北,清風(fēng)襲面,紅,黃,白,綠,紫,各色景致依次映入眼簾,過(guò)了百靈廟不遠,拐上一條崎嶇的土路,又是爬坡,又是顛簸,大約又走了20分鐘,終于望到了那一片的綠色,近了才發(fā)現,那是一片樹(shù)林,一片藏在山澗中的樹(shù)林!暗搅,”媽媽說(shuō),
“哦,美麗的地方——大海林樹(shù)嗎?”我問(wèn)。
“嗯,”爸爸點(diǎn)著(zhù)頭,我頓時(shí)歡呼起來(lái)。
蹦下車(chē),我揮舞著(zhù)小鏟,放眼望去,湛藍的天空下,飄著(zhù)幾團雪白的云朵,幾座不是很高的石頭山突現在眼前,一條干涸的水道連綿地伸向遠。方,我疑惑地望著(zhù)眼前的“大!,“海浪呢?沙灘呢?
“叔叔,這就是傳說(shuō)中的大海林樹(shù),和我想的也差得太多了吧,”我問(wèn)身邊的一位叔叔,
“呵呵,”叔叔笑起來(lái),“小家伙,失望了,其實(shí),在很久很久以前,這里的確是一片大河,而經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的歲月洗禮,河道慢慢裸露出來(lái),許多生命力頑強的樹(shù)留了下來(lái),不信啊,一會(huì )你就去找,一定能找到河的印記,”“好吧,”我將信將疑…。
我們開(kāi)始順著(zhù)水道向山上走去,因為沒(méi)有路,我們只能在石頭中穿行,那石頭有大有小,有圓有平,有高有矮,形狀各異,千奇百怪。有的藏在一人多高的草叢下,竊竊私語(yǔ);有的悠然自得仰面朝天的在陽(yáng)光下沐;有的搔首弄姿在長(cháng)滿(mǎn)青春痘的臉蛋上涂抹粉飾;還有的未洗征塵來(lái)不及脫下銹跡斑斑的鎧衣。呼哧…呼哧…由于天太熱,我剛走到一半就汗流浹背了,便停下來(lái)想歇歇氣,猛一抬頭,一個(gè)巨大“豬頭”和我來(lái)了個(gè)眼對穿,“哈哈…”我一下子來(lái)了興趣,這家伙一定是豬八戒的后代,看它肥頭圓腦,兩扇大耳軟塌塌地垂落于肩,圓柱狀的拱鼻子,分明還戳著(zhù)兩個(gè)小孔,給人第一印象:“憨”?勺屑氃倏催@憨好像又是裝出來(lái)的,那瞇縫成一條線(xiàn)的豬小眼,抽搐成一團的豬腮幫,留著(zhù)口水的豬嘴角,無(wú)不透露著(zhù)一個(gè)“壞”字,就好像當年它豬爺爺偷吃西瓜怕別人發(fā)現的那樣子!翱纯茨,”還有兩個(gè)豬蹄子,一個(gè)小朋友,高聲喊著(zhù),“呵,可不是,”一大一小兩只分開(kāi)瓣的蹄子,正豎在豬頭的側前方,“怎么不是只整豬,誰(shuí)把它分割了,”“哈哈…哈…”一個(gè)阿姨的問(wèn)題,引來(lái)我們的笑聲和興趣,于是大家七嘴八舌展開(kāi)了豐富的想象,我呢更是當仁不讓地推出了自己的假設:這豬n戒啊,一定是天庭派來(lái)的鎮河小仙,來(lái)這一看,浪花翻滾,波光粼粼,美啊,于是就打發(fā)了老龍王,吆喝著(zhù)蝦兵蟹將,每天吃香的,喝辣的,吃飽了睡,睡飽了吃,直到有一天,它吃盡了河中的所有食物,又開(kāi)始喝這河水,直到將水喝干,這才想起自己的使命,是來(lái)造福一方的,可如今,這豬n戒沒(méi)臉回去復命,便索性留了下來(lái),悔過(guò)之后,良心未泯,終決定還應造福子孫后代,于是種植了這片片林海,遇上連年大旱,索性將肚子里的水搬出,于是啊,肚子越來(lái)越小,臉越來(lái)越大,才有了今天的這幅癟了肚子不好意思的嘴臉,我心里想著(zhù),臉上不禁洋洋自得。
“豬老兄,你等著(zhù),一會(huì )和你聊聊天,”心想著(zhù),身上也來(lái)了力氣,不禁加快了腳步。
“悠悠,你看這,”媽媽在前面招呼我,“哇!不是吧,”一塊巨大的“雞蛋”石,立在雜草之中,轉過(guò)來(lái),我才驚奇地發(fā)現那雞蛋正中有一道深深的裂縫,就好像被一把大師傅用大菜刀剛剛劈過(guò),準備塞些筋頭巴腦的牛板筋,添進(jìn)香氣四溢的巴西烤肉,再抹些五花八門(mén)的作料,來(lái)做一套色香味美的夾肉蛋,(說(shuō)的我自己都流口水了———老王,開(kāi)飯了,來(lái)8個(gè)夾肉饃,呵呵呵…)我一下子想起那老豬,不禁竊笑起來(lái),一定是那垂涎三尺的饞豬,偷吃了里邊最鮮的香噴噴的肉吧,(哼哼…報仇,敢偷吃俺的美食)。這時(shí),大家都圍攏過(guò)來(lái),一位叔叔幽默地說(shuō):“看樣子,這是一塊犯了錯誤的石頭,要不也不會(huì )被雷劈成這樣”!肮!蔽覀円黄鸫笮ζ饋(lái),(不過(guò),我更確信我的答案。)
我又仔細地圍繞著(zhù)這塊雞蛋石頭端詳了很久,一枝紫色的“小絨球”從“雞蛋石”腳邊頑強地探出了頭,幾束黃色的小花在石縫中爭先恐后地伸出了手,伴著(zhù)風(fēng)兒款款地呼吸,引來(lái)了許多小蜜蜂擁簇搶蜜,哦,這一刻,我想起了偉大的雕塑家———羅丹,可他的筆刀,怎么能比得上大自然的鬼斧神工呢?
又翻了一道山梁,終于來(lái)到了那“豬頭”跟前,二話(huà)不說(shuō),我是一定要爬上去(報仇…)的。終于站到了豬頭的頂蓋,我雙手叉腰,迎風(fēng)遠眺,整個(gè)大海林樹(shù)盡收眼底,天蒼蒼樹(shù)茫茫,一覽群山美如畫(huà)。這“豬頭”真會(huì )找地方享受啊…。。
。 站在仙豬的頭頂,爽。。
“下山嘍!”一聲清脆的命令。
“翻過(guò)了幾道山啊,趟過(guò)了幾條河……”一位叔叔扯開(kāi)嗓子,盡情放歌,我們便也學(xué)著(zhù)“嗷嗷地”像狼一樣叫起來(lái),于是河谷里一下子便熱鬧起來(lái)。
許是雨后的緣故,河谷的路有些泥濘,沒(méi)有腳印,只許多人字形的花紋,扭扭捏捏,深深淺淺…“看,這里一定是水流湍急,”爸爸指著(zhù)一處呈現s彎的水道說(shuō),“就像黃河的九曲十八彎嗎?”我問(wèn),“是的,”爸爸點(diǎn)頭,“就叫浪子猛回頭吧”,“猛回頭,夢(mèng)中醒,向天一吼”我想起陳天華的《猛回頭》,順口吟道,“呵呵好小子,活學(xué)活用,不錯……”又往前走,樹(shù)逐漸多了起來(lái),這時(shí)一棵遮住河道的駝背的老樹(shù)吸引了我的目光,它不是像別的同伴,直溜溜地一心向上長(cháng),而是在中間打了個(gè)彎,像是被誰(shuí)打折了腰,走過(guò)去仔細一看才發(fā)現,原來(lái),它真的是從地上半米多高的地方折過(guò),只有四分之一的皮肉還連著(zhù),然而就是靠著(zhù)這些皮肉和一根永不愿折斷筋骨,它沒(méi)有屈服地倒下,而是頑強地抬起了頭,在一次又一次洪水的威逼利誘,在一陣又一陣狂風(fēng)暴雨的久經(jīng)考驗下,仍然艱難地向上生長(cháng),向著(zhù)藍天,向著(zhù)太陽(yáng)……我用小手一遍又一遍的撫摸著(zhù)它的屈體,不禁肅然起敬,感慨萬(wàn)千。
倘佯在樹(shù)林里,一下子涼爽了許多,又走了一會(huì ),我們終于回到了山口,回到了我們最初夢(mèng)想的地方,是的,就是那棵古樹(shù),一棵凸凹坑洼,筋脈縱橫,滿(mǎn)目滄桑的古樹(shù),一棵歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坷滄桑,卻依舊枝繁葉茂的古樹(shù);一棵系滿(mǎn)了藍色哈達,承載了不知多少人希望和祝福的古樹(shù),我們回到了這里,懷著(zhù)滿(mǎn)心的,好奇,感激,與崇敬,我們手拉著(zhù)手圍成了一圈,任那老樹(shù)的發(fā)帶———藍色的哈達依次飄過(guò)我們的頭頂……
呼啦——呼啦——我虔誠地閉上眼睛,
呼啦——呼啦——我油然地豎起耳朵。
!這是歷史的'聲音嗎?還是與未來(lái)的對話(huà)——
呼啦——呼啦——一條大河翻滾著(zhù),旋著(zhù)小小的水花!鞍!這不是那條河嗎?”我激動(dòng)的喊道!霸瓉(lái)它幾百萬(wàn)年前是這樣!”
水雖然有些急,但很清澈,可以看見(jiàn)河下的沙石,幾只三葉蟲(chóng)在水里自由的游著(zhù),嗚——遠處傳來(lái)了梁龍的叫聲,它們來(lái)飲水了,水倒映著(zhù)梁龍矯健的身影,倒映著(zhù)天上美麗的云朵,倒映著(zhù)四周碧綠的樹(shù)叢,大海林樹(shù)———這是我們的家。
水,仍然繼續流著(zhù),帶著(zhù)美麗,帶著(zhù)神奇,帶著(zhù)希望與夢(mèng)想慢慢流向遠方!
呼啦——呼啦——
大海作文 篇3
我一想到炎熱的夏天,就想到了要去美麗的大海邊,邊納涼邊賞景。
快走到海邊的時(shí)候,海風(fēng)呼呼地刮著(zhù)我的臉蛋,吹走了夏天的炎熱,送來(lái)了陣陣涼爽,隱隱約約好像聞到了一股腥腥的氣味,那是大海的氣味兒。海風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)上的葉子都“嘩嘩啦啦”地唱著(zhù)歌、跳著(zhù)小芭蕾紛紛地從天而降。耳畔響起了“嘩啦,嘩……”的聲音,我好像聽(tīng)到了淘氣的海浪在翻滾的聲音隱隱約約還有漁船“轟隆隆”的聲音。
我一轉過(guò)彎兒,就看到了人們有在沙灘上聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )跳舞的,有的在支帳蓬,有的在擺燒烤架烤肉吃,還有的人們透過(guò)帳蓬的門(mén)簾一邊看風(fēng)景,一邊玩著(zhù)自己的平板電腦。這時(shí)候,我感覺(jué)風(fēng)婆婆的“發(fā)動(dòng)機”變大了,風(fēng)婆婆刮過(guò)我的臉、脖子,更加涼快了,好像在吃著(zhù)冰鎮的雪糕似的?諝庵袕浡(zhù)濃濃的烤肉味,我差點(diǎn)把口水都流出來(lái)了。
我踏進(jìn)大海邊,看到金燦燦的沙灘,多么像鋪了一地的黃金!沙灘踩上去軟軟的、暖和和的,像踩在棉花糖上一樣。走著(zhù)走著(zhù),忽然我“啊呀!”大聲一叫,原來(lái)正好踩到了一個(gè)正巡邏的貝殼“警察”呀,好疼呀!傍晚再沒(méi)有那炙熱陽(yáng)光的照射了,而海風(fēng)卻更加涼爽,舒服極了。
輕輕踩進(jìn)濕濕的沙灘,沙灘濕濕的,硬硬的,而且涼涼的,就像踩在了冰涼的冰塊上似的,用力一踩,還能踩出一個(gè)個(gè)小腳印,腳印里還存留一點(diǎn)兒水。還有的可愛(ài)的小朋友用鏟子挖出一個(gè)水坑來(lái)養小螃蟹,小螃蟹在淺水里慌亂地游來(lái)游去,似乎想逃出這個(gè)小朋友的“魔爪”。
我迫不及待地沖向大海,哇,好爽快呀!“啪!嘩!”淘氣的浪花拍打著(zhù)我赤溜溜的小腳丫,癢癢的,讓人忍不住“咯咯咯”地笑了起來(lái)。忽然,一只小螃蟹夾住了赤溜溜的小腳丫,好疼!當我想去抓它時(shí),它卻機靈地躲開(kāi)了,真是調皮,往遠處望去,碧藍的大海與天際相連,夕陽(yáng)映照下,海面被浸染地紅彤彤的,像是一個(gè)害羞的小姑娘的臉龐。
美麗的大海給我帶來(lái)如此多的樂(lè )趣,給炎熱枯燥的夏季帶來(lái)許許多多的涼爽和快樂(lè )。
大海作文 篇4
“山在那邊是海嗎?媽媽?zhuān)堑,山的那邊就是海!边@是作者王家新寫(xiě)過(guò)的一首詩(shī)。
“大!,是我們每個(gè)人都向往的境界,它是那樣地“絢麗多彩”,令人羨慕不已,真是可望不可即呀!
當第一次進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候,我的數學(xué)成績(jì)真是糟糕透了。每次考試,都是數字拉了我一大把分,使我沒(méi)能進(jìn)前五名,只進(jìn)了前十名。
有一次,數學(xué)老師把我叫到辦公室。我一路走,一路望著(zhù)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在哀鳴,仿佛是知道這件事似的。她說(shuō):“周世雄,你的成績(jì)一直都不是很好吧?你可知道,中考數學(xué)120分,高考數學(xué)150分呀!這是一個(gè)多么龐大的數字呀!你能不考好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,來(lái)到了教室。想,這不僅僅是一番話(huà)呀,這是一次思想的教育,我可得學(xué)好數學(xué)呀!
從此,我再也沒(méi)有憎恨數學(xué),反而地認真地、一絲不茍地、熱誠地對待它。有時(shí),我甚至把自己當作了一個(gè)個(gè)符號。一做數學(xué)題,就會(huì )毫不猶豫的自失起來(lái),光是這樣還不夠,老師還說(shuō)學(xué)數學(xué)千萬(wàn)不能懶惰。于是,每天早上起得很早就在教室里做著(zhù)競賽題,那可就太難了。但是如果每道題都冥思苦想地去做,那么,終會(huì )消滅一切。
當數學(xué)老師再一次地給我們講普通書(shū)上的題時(shí),用眼睛去思索也簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單,保證“十拿十穩”。
就這樣,每天周而復始地做著(zhù),果然,真令人吃驚呀!我取得了連我做夢(mèng)也想不到的成績(jì)。同時(shí),這也給我以后的數學(xué)打下了堅實(shí)的基礎。
這樣,我經(jīng)過(guò)了無(wú)數的困難,終于讀懂了大海,!它真的是絢麗的,并且無(wú)時(shí)無(wú)刻地散發(fā)著(zhù)耀眼的,奪目的光彩。大海,它讓人有了奮斗的目標,讓人不再游手好閑。
我堅信,如果你也像我那樣不懈奮斗,努力進(jìn)取,勇敢去與困難作斗爭,用堅強不屈的精神去克服一切的挫折。那么你,一定能夠看見(jiàn)大海,并且讀懂它。
大海作文 篇5
千聞百聞不如一見(jiàn)——大海。
——題記
我們家正在商量去不去大海,“好全票通過(guò),去!”'媽媽興奮地說(shuō)。
我們懷著(zhù)興奮不已的心情來(lái)到了美麗動(dòng)人的大海。高而遼遠的藍天上繡了幾朵白云,幾塊白云在椰子樹(shù)間投下云影,像黃鍛上繡了幾朵銀灰的暗花,美極了。偉大的藝術(shù)家為這美麗的景色表示贊美,還有些藝術(shù)家用栩栩如生的畫(huà)來(lái)表示大海的美麗。
爸爸享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,媽媽正在教弟弟妹妹下棋。
而我卻鐘情于大海的美麗。
風(fēng)平浪靜的海洋……突然如猛獸一般向我襲來(lái),不一會(huì )兒就像聽(tīng)話(huà)的小貓般安靜了下來(lái)了,依稀可見(jiàn)海里的魚(yú)兒好不是歡快!太陽(yáng)公公輕柔地撫摸著(zhù)大海。平靜的海面上又多了—處彩虹美麗無(wú)比。突然海面上有個(gè)三角形的東西,似是鯊魚(yú)。把我嚇了一跳,近—看才知那是一條小船。
要走了,我還戀戀不舍得望著(zhù)那令人著(zhù)迷的大海。
大海作文 篇6
夏天來(lái)到了,火辣辣的太陽(yáng)當頭照。我在屋子里,什么事也不想做。頭頂開(kāi)著(zhù)空調,似乎還不夠涼爽;嘴里咬著(zhù)冰塊,似乎還不夠涼快。
光著(zhù)腳丫踩在地板上,酷熱無(wú)比,似在火中生長(cháng);蟬也鳴叫,象在哀嘆夏日。
我多想化作一條人魚(yú)公主,生活在茫茫的大海里,與海龜游泳,與鯊魚(yú)賽跑;饕粭l小魚(yú),享盡天倫之樂(lè );變成一滴海水,輕輕漂渺舞蹈。與小魚(yú)玩耍,與章魚(yú)嬉戲……海啊,海啊,我該如何嘆你為好……
南極,南極,盼望已久,企鵝,企鵝,憨厚無(wú)比。踩在厚厚的冰層上,寒風(fēng)襲來(lái),涼爽無(wú)比;盡情嬉戲。方能四季冰雪厚,嚴中享盡寒冷福。閃身一變北極熊,水中嬉戲;搖身一化北極狐,拖著(zhù)尾巴……南極,南極,我生何時(shí)才能目睹你……
大海與南極,我向往無(wú)比。
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