實(shí)用的大海作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的大海作文4篇，希望能夠幫助到大家。

大海作文 篇1

　　盼啊盼，終于放暑假了，可盼來(lái)的卻是沒(méi)完沒(méi)了的補課，五年級的暑假真是太殘酷了！

　　突然有一天，爸爸的電話(huà)從遠方打來(lái)，問(wèn)我去不去參加夏令營(yíng)？我一骨碌從床上跳起來(lái)，“到哪里去？”“山東日照，看黃海�！薄拔胰�，我去，我去！”媽媽看我這樣興奮，想攔我也不人忍心，只是提醒我：“那拉下的課和作業(yè)怎么辦呢？”

　　“我回來(lái)自己補！”我說(shuō)的非常堅決。

　　“走啰，看大海去啰！”我渾身每一根神經(jīng)都興奮起來(lái)，按照夏令營(yíng)老師的要求飛也似的準備行裝，什么換洗衣服、旅游鞋、洗漱工具、mp3、小筆記本、小錢(qián)包等等。中午，媽媽把我送上旅行社的大客車(chē)，千叮嚀，萬(wàn)囑咐。這也難怪，我長(cháng)這么大可還是第一次獨自出遠門(mén)呢！可我一看到車(chē)上那么多小伙伴，出門(mén)前的一點(diǎn)點(diǎn)擔憂(yōu)早就不知拋到哪里去了，心里只是一個(gè)勁地想：快點(diǎn)開(kāi)車(chē)，快點(diǎn)去看大海！

　　我們的夏令營(yíng)是蕪湖市團市委和教育局組織的“走遍神州看中華——優(yōu)秀少先隊員夏令營(yíng)”，帶隊的汪叔叔是團市委的干部，6個(gè)老師雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但對我都很好。夏令營(yíng)的小營(yíng)員們都是各個(gè)學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，能和他們在一起，真是很開(kāi)心。車(chē)上還有一個(gè)導游阿姨，車(chē)一開(kāi)動(dòng)，她就拿著(zhù)小喇叭，給我們介紹夏令營(yíng)的安排、沿途的城市風(fēng)光和乘車(chē)的安全常識等等�？蛇@時(shí)我們的心早就飛了，我們向往的是美麗的大海。

　　終于見(jiàn)到大海了，盡管這已經(jīng)是第二天的清晨，但我們仍然一齊歡呼，昨天9個(gè)多小時(shí)的長(cháng)途疲倦早已無(wú)影無(wú)蹤。剛下車(chē)，海風(fēng)就向我們撲面而來(lái)，海水的咸味也早已溜進(jìn)了我們的鼻中。

　　初見(jiàn)黃海的我們個(gè)個(gè)喜出望外，心花怒放，立刻換上泳裝，縱身跳入大海的懷抱。這大海真是太美了！遠望，天與海連成一體，無(wú)邊無(wú)際；近看，大海象無(wú)數綢帶在晃動(dòng)，在陽(yáng)光下反射出耀眼的光芒。我們正玩得開(kāi)心，忽然導游阿姨叫道“漲潮啦，漲潮啦！”。隨著(zhù)“嘩嘩 ……”的聲音，原來(lái)平靜的大海頓時(shí)咆哮起來(lái)，大浪翻卷著(zhù)層層波浪從天邊滾滾而來(lái)，撞在奇形怪狀的礁石上，發(fā)出一陣陣轟鳴，頓時(shí)浪花飛濺，迸出了無(wú)數的小水珠，像一顆顆潔白如玉的透明珍珠從天而降。當時(shí)的氣勢雄偉壯觀(guān)，使我們真正領(lǐng)略到了大海的壯美。

　　汪叔叔是我們夏令營(yíng)中最博學(xué)的講解師，他好像什么都懂，永遠也問(wèn)不倒、難不住。站在沙灘上的小營(yíng)員們向他提出了一連串的問(wèn)題。比如，為什么黃海的水是黃的？大海為什么會(huì )漲潮？黃海里最珍貴的魚(yú)叫什么名字？他都給出了十分滿(mǎn)意的答案。他還把我們夏令營(yíng)的整個(gè)行程安排得十分豐富和有趣，除了這次觀(guān)潮，我們還到海灘上撿了貝殼，游玩了金沙灘，品嘗了黃海特有的海鮮。電視臺的隨行記者還拍了大量的現場(chǎng)鏡頭，專(zhuān)門(mén)采訪(fǎng)了我。此后幾天，我們還在日照市參觀(guān)了著(zhù)名物理學(xué)家丁肇中教授的故居，返回時(shí)又繞道曲阜去拜謁了孔廟和孔林。

　　五天的夏令營(yíng)生活真是太過(guò)癮了，但就是太快了，仿佛眨眼就過(guò)去了。我們小營(yíng)員們剛剛認識成為好朋友，又要分手了。返回的路上，我們把手握在一起，任車(chē)怎么顛簸都不分開(kāi)。我們交換了聯(lián)系方式和禮物，相約明年暑假還要一起走。汪叔叔要我們每人都談一下五天的生活體會(huì )，小朋友都象演說(shuō)家似的說(shuō)個(gè)不停。輪到我的'時(shí)候，我突然覺(jué)得涌到嘴邊的話(huà)竟一句也說(shuō)不來(lái)了。真的，我太喜歡大海了，我的心好像還在看海。

大海作文 篇2

　　我從未見(jiàn)到過(guò)大海。

　　小時(shí)候看電視，我以為大海中有著(zhù)魚(yú)，蝦，是美味的來(lái)源，且遙不可及，我可以從媽媽的口中得知，從童話(huà)書(shū)中得知，關(guān)于大海的一切：藍，廣，美。

　　漸漸長(cháng)大一點(diǎn)了，上學(xué)讓我明白更多，古詩(shī)文如同海一般，多而必不可少。數學(xué)與公式，猶如海洋與魚(yú)，相輔相成。在我眼中海不再是一種事物，更像是一種融匯于萬(wàn)物的神奇。

　　上初中了，地理讓我對海有了進(jìn)一步認識，大陸把海洋分割開(kāi)來(lái)，分成各不相同的幾個(gè)大洋，與氣候息息相關(guān)。而大海也不再溫順，臺風(fēng)，海嘯讓我對她的印象，確切的說(shuō)是想象，發(fā)生了變化。

　　可我還是沒(méi)能見(jiàn)過(guò)海洋，直至今日，海洋與我仍是神秘的，可又是清晰的。對于海，我驚訝于她的寬廣，神秘于她的內在，而最清晰的是，生活中海到處都是，可她們在哪兒？

　　洗手時(shí)，曾經(jīng)作為海的一份子的水，從我面前嘩嘩流過(guò)；遇到瓶頸時(shí)，困難仿佛變成海洋，無(wú)處不在，可我卻無(wú)法找到渡過(guò)它的那艘船；在與家人閑談時(shí)，輕松猶如暖意海洋一般，在不知不覺(jué)間，充斥了我的心房……海的確無(wú)處不在，我能做的只有面向大海，不論它為敵為友。

　　大海有生機的一面，孕育了生命的大海，隨著(zhù)浪水的節拍，輕柔的撫摸著(zhù)大地，隨著(zhù)浪花的響動(dòng)，叫嚷出令人愉悅的，生機勃勃的聲音。每當我與家人輕松的交談，與朋友愉快的玩耍，這生機勃勃的大海便帶著(zhù)輕柔的風(fēng)，愉悅的嚷，化為一陣風(fēng)，吹過(guò)我的腦海，我喜愛(ài)它，喜愛(ài)面對他。

　　當然大海也有枯燥的一面，平靜的海面并無(wú)大風(fēng)大浪，獨行的游人劃著(zhù)小船，照著(zhù)既定的路線(xiàn)前行，平靜的浪讓他思念故鄉，而他的工作，是去前行。作為學(xué)生，學(xué)習是主業(yè)，同眾人一起，踏入高中之路，而目的地，都是高考，一切都被安排好，每日的作息和內容也大致相同，我們是一致的，也可以說(shuō)是獨行的。學(xué)習這事兒，只能靠自己，換者言之，知識是大海，高考是盡頭，而學(xué)習是船，面對是槳，我是我自己。

　　再平靜也會(huì )有風(fēng)，在自然的力量下，人顯得微不足道，風(fēng)可以吹毀樓房，摧毀汽車(chē)，而比鋼鐵混凝土弱千百倍的人，不過(guò)是滄海一粟，困難與生活也是相輔相承，與朋友分裂時(shí)，在學(xué)習上失意時(shí)，就像大陸分割海洋，臺風(fēng)吹過(guò)海洋，寬廣的海會(huì )像撓癢癢一樣，發(fā)出咯咯的笑聲，面對是海的專(zhuān)長(cháng)，也是我的專(zhuān)長(cháng)。

　　許巍在《曾經(jīng)的你》里唱到，每一次難過(guò)的時(shí)候，就獨自看一看大海。我從未見(jiàn)過(guò)大海，可海的聲音，海的影像卻像風(fēng)，時(shí)時(shí)吹著(zhù)我的心，有海自然要面對，就像放松之于愉快，學(xué)習之于前進(jìn)，困難之于解決。面對，總是最好的辦法。

　　期待有朝一日能見(jiàn)到真正的大海。

大海作文 篇3

　　我愛(ài)大海。愛(ài)海的千變萬(wàn)化，愛(ài)海的浩澣漂渺，愛(ài)海的驚濤駭浪，愛(ài)海的溫柔多情……

　　黎明的海

　　當天邊交雜著(zhù)魚(yú)肚色的白和縷縷玫瑰紅的曙光時(shí)，海醒來(lái)了。她微笑著(zhù)向太陽(yáng)和來(lái)往穿梭的漁船招手。

　　黎明為海披上了一層輕紗，使她分外嬌美嫵媚。

　　有人說(shuō)：“黎明是一天中最美的時(shí)刻�！倍�我要說(shuō)：“黎明的海是人世間最亮麗的風(fēng)景�！�

　　我愛(ài)海，愛(ài)黎明的海。有朝氣蓬勃、生機盎然、嬌美嫵媚。

　　中午的海

　　中午的�？蓻](méi)有黎明的海的嬌美。如果說(shuō)黎明的海是剛出生的孩子，朝氣蓬勃。那中午的海則變成了健重有力的青年。

　　中午時(shí)，大海被太陽(yáng)披上了一身金光閃閃的鎧甲，全身都透著(zhù)威嚴。

　　中午時(shí)，大海似乎憤怒了，氣憤得翻起一個(gè)又一個(gè)巨浪。但它同時(shí)也接納著(zhù)百川，它的寬容讓古人寫(xiě)下了“海納百川，有容乃大”這一千古名句。

　　黃昏的海

　　當夕陽(yáng)的余光撒在大海上時(shí)，海又變成了一個(gè)滿(mǎn)臉腓紅，調皮可愛(ài)的孩子。

　　她拍打著(zhù)浪花，不時(shí)同礁石做著(zhù)游戲。不一會(huì )兒，這調皮的孩子似乎是累了，躺在媽媽的懷里睡起了覺(jué)，做起了美夢(mèng)。

　　黃昏的海是一天中最可愛(ài)的海。

　　深夜的海

　　夜，悄悄地將�；\罩。海在這時(shí)變成了能歌善舞的舞者。

　　深夜的海是一天中最深沉的海。她與黑夜之神攜手共跳華爾茲。

　　深夜的海披著(zhù)深藍色的舞衣，而黑夜之神著(zhù)一身新西裝。

　　兩個(gè)深沉、變化無(wú)常的人，跳出來(lái)的舞，當然也是變化無(wú)常。他們的舞步時(shí)而深沉，時(shí)而熱情奔放，時(shí)而柔美典雅。

　　黑夜的海，是最神秘莫測，變化無(wú)常的海，鉭同時(shí)也是最美的海。

　　我愛(ài)海，我愛(ài)看海。大海讓我學(xué)會(huì )寬容、讓我懂得惜時(shí)。

　　海能陶冶一個(gè)人的情操�？春�會(huì )凈化一個(gè)人的心靈，會(huì )使一個(gè)人的 心變得純潔高尚。

　　聽(tīng)，海又唱起歌了，如美妙的音符，如可愛(ài)的精靈。給人以超凡脫俗的享受。

　　陶醉在海的寬容、美妙中真好！

大海作文 篇4

　　小時(shí)侯，我就有一個(gè)愿望，去看大海，在我心中，大海是自然的，是生活的;是甜美的，也是可以苦澀的;是寧靜的，也可以是狂暴的;是開(kāi)朗的，也是陰郁的……所以，我最想見(jiàn)到的就是真正的大海。

　　以前，父母帶過(guò)我去過(guò)很多地方，什么上海啊，北京啊，蘇州啊……地方，爸爸媽媽帶我出去，是讓我了解祖國名勝古跡，可我最大的愿望就是去看大海啊，心想：大海是一望無(wú)際的，海與天是連在一起的，景象是十分壯觀(guān)。雖說(shuō)書(shū)上，課本上，還有父母說(shuō)過(guò)大海，可這些并不能滿(mǎn)足我的欲望，我想親自去看看大海。

　　這一天終于來(lái)了，去年夏天，我和我父母還有我妹妹一起去了連云港，在連云港我終于見(jiàn)到了大海。站在沙灘上，我的心久久的不能平靜，因為是我第一次見(jiàn)到大海，滿(mǎn)是海味的風(fēng)直撲我的臉頰，我迎風(fēng)眺望大海。我的眼前是一片碧藍碧藍的大海。再天海交界之處，海水與藍天融為一體，分不出哪里是水，哪里是天。在海的西邊不遠處，連綿的群山若隱若現。微風(fēng)一吹，波紋道道，在陽(yáng)光的照射下格外美麗。一排排的海浪涌上來(lái)又退下去，好象頑皮的孩子奔來(lái)奔去，

　　又像在撫摸著(zhù)沙灘，同時(shí)也在撫摸我的腳，給我帶來(lái)了舒服的感覺(jué)。小時(shí)侯大海給我的是無(wú)限的想象和神秘，見(jiàn)到大海后大海給我的是無(wú)限的浪漫和舒適。躺在沙灘上，海水一浪接一浪的向我撲來(lái)，咸咸的，我和妹妹開(kāi)心的一會(huì )下海游泳，一會(huì )沿著(zhù)沙灘撿貝殼，在沙灘下面有各式各樣的貝殼，有扇形的，有橢圓形的……漂亮極了，不得讓我反復的把玩，并忍不住輕輕的贊嘆：“這真是一件美麗的藝術(shù)品啊!”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，天色也漸漸暗下，海水也漸漸的退下，可在沙灘上玩耍的人，在海中游泳的人還是沒(méi)有離去。我和妹妹在沙灘上玩得正起勁，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“時(shí)間不早了，馬上要回去了�！笨晌液兔妹脹](méi)有要回去的意思，但還是起身準備回去。

　　走出沙灘前，我回首望了望大海，依然有海風(fēng)向我襲來(lái)，讓我感覺(jué)全身涼爽，海依然是那么一望無(wú)垠，依然是那么美麗!大海!我還會(huì )再來(lái)的。

　　啊，我終于見(jiàn)到了大海!

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