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小魚(yú)和大海的作文（精選17篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小魚(yú)和大海的作文，歡迎大家分享。
小魚(yú)和大海的作文 1
我是一條剛出生的小魚(yú)，睜著(zhù)圓溜溜的眼睛打量這個(gè)世界。大海溫柔地托著(zhù)我，海浪像媽媽的手輕輕搖晃，五顏六色的珊瑚叢是我溫暖的小床。每當我害怕時(shí)，大海就會(huì )哼起 “嘩嘩” 的搖籃曲，海草隨著(zhù)歌聲擺動(dòng)，像是在跳安撫我的舞蹈。
清晨，陽(yáng)光穿透海水，把大海染成金色。我跟著(zhù)媽媽學(xué)習覓食，穿梭在礁石縫隙間。大�？偸强犊厮蛠�(lái)小蝦和浮游生物，讓我吃得飽飽的。有時(shí)我調皮地鉆進(jìn)�？麉�，�？麚]舞著(zhù)觸手嚇唬我，大海卻在一旁 “咯咯” 笑，那聲音混著(zhù)浪花聲，是世界上最動(dòng)聽(tīng)的`旋律。
夜幕降臨時(shí)，我依偎在大海的懷抱里。頭頂游動(dòng)的發(fā)光水母，像是大海撒下的星星。我數著(zhù)這些 “星星”，聽(tīng)大海講古老的沉船故事，在咸咸的海風(fēng)里，慢慢進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。
小魚(yú)和大海的作文 2
我是一條迷路的小魚(yú)，在洶涌的波濤里瑟瑟發(fā)抖。大海察覺(jué)到我的恐懼，輕輕聚攏浪花為我指引方向�！皠e害怕，順著(zhù)暖流游，就能找到家人�！� 她的聲音像溫柔的綢緞包裹著(zhù)我。
一路上，我遇見(jiàn)了熱心的海豚阿姨，她帶著(zhù)我躍出水面，教我用回聲定位尋找路線(xiàn)；結識了智慧的海龜爺爺，他告訴我哪些洋流會(huì )帶我回家。每當我精疲力盡，大海就送來(lái)陣陣海流，推著(zhù)我繼續前行。
穿過(guò)漆黑的海溝時(shí)，海底火山突然噴發(fā)，滾燙的巖漿逼近。大海掀起巨浪，將我卷到安全地帶。經(jīng)過(guò)三天三夜的跋涉，我終于在熟悉的`珊瑚礁旁，看到了焦急等待的家人。我緊緊抱住媽媽?zhuān)蠛Ｔ谶h處輕輕鼓掌，泛起層層喜悅的漣漪。
小魚(yú)和大海的作文 3
人類(lèi)的垃圾飄進(jìn)了大海，塑料袋纏住了海草的腰，油污弄臟了大海湛藍的裙擺。我和小伙伴們聚在一起，決定守護我們的家園。大海欣慰地說(shuō)：“我的'小勇士們，我們一起想辦法！”
我們用嘴巴叼起漂浮的垃圾，海鳥(niǎo)們幫忙把垃圾運到岸邊。章魚(yú)大叔噴出墨汁，標記出油污區域；螃蟹大哥揮舞大鉗子，清理礁石上的塑料瓶。大海調動(dòng)潮汐，把干凈的海水引入被污染的角落。
當人類(lèi)發(fā)現海洋的變化，開(kāi)始投放清理機器人時(shí)，我們歡呼雀躍�，F在的大海又恢復了往日的美麗，她用浪花托起彩虹，對我們說(shuō)：“謝謝你們，讓我永遠是你們最?lèi)?ài)的家�！�
小魚(yú)和大海的作文 4
在大海深處，藏著(zhù)一座神秘花園。那里生長(cháng)著(zhù)會(huì )發(fā)光的�？�，花瓣像水晶燈一樣閃爍；珊瑚樹(shù)結滿(mǎn)了珍珠果實(shí)，輕輕一碰就會(huì )發(fā)出悅耳的鈴聲。大海悄悄告訴我：“只有善良的小魚(yú)才能找到這里�！�
我和朋友們經(jīng)常來(lái)花園玩耍。海馬弟弟用尾巴勾住珊瑚枝蕩秋千，海星妹妹趴在貝殼滑梯上 “嗖” 地滑進(jìn)水里�；▓@里的水母像會(huì )跳舞的小傘，跟著(zhù)我們的`笑聲變換顏色。
有時(shí)，大海會(huì )送來(lái)神秘禮物 —— 被海浪沖來(lái)的漂流瓶。我們在瓶子里發(fā)現過(guò)人類(lèi)小朋友的祝福紙條，還有用貝殼做成的項鏈。這座秘密花園，是我和大海之間最珍貴的寶藏。
小魚(yú)和大海的作文 5
我長(cháng)大了，要離開(kāi)熟悉的淺海去冒險。大海輕輕拍打著(zhù)我的鱗片：“去吧，我的孩子，記住無(wú)論多遠，我永遠在這里等你�！� 她托著(zhù)洋流為我送行，海鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋，為我唱著(zhù)壯行的歌。
我游過(guò)了鋪滿(mǎn)發(fā)光海藻的海底平原，穿越了布滿(mǎn)尖刺珊瑚的危險峽谷。在深海，我看到了會(huì )發(fā)光的'奇異魚(yú)類(lèi)，它們的眼睛像燈籠一樣明亮。每當我想家，就對著(zhù)海水喊：“大海，我想你！” 這時(shí)，總會(huì )有溫柔的海浪送來(lái)熟悉的氣息。
三個(gè)月后，當我帶著(zhù)滿(mǎn)身故事回家，大海用最盛大的浪花迎接我。她聽(tīng)我講述旅途奇遇，笑著(zhù)說(shuō)：“我的孩子，你已經(jīng)成為勇敢的探險家了！”
小魚(yú)和大海的作文 6
在退潮的沙灘上，我撿到一枚會(huì )說(shuō)話(huà)的貝殼。它告訴我：“對著(zhù)大海說(shuō)出愿望，就能實(shí)現�！� 我迫不及待地游回大海身邊，輕輕許下心愿：“希望大海永遠清澈，所有小伙伴都能快樂(lè )生活�！�
貝殼閃爍起金色光芒，大海仿佛聽(tīng)到了我的心聲。她召集所有海洋生物，發(fā)起了一場(chǎng) “海洋保衛戰”。海龜爺爺帶著(zhù)大家清理海底垃圾，鯨魚(yú)叔叔用巨大的尾鰭攪動(dòng)海水，讓污染物浮上水面。人類(lèi)也加入了保護行動(dòng)，海洋逐漸恢復了生機。
看著(zhù)重新湛藍的`大海，貝殼笑著(zhù)說(shuō)：“真正神奇的不是我，而是你對大海的愛(ài)�！� 從那以后，我經(jīng)常帶著(zhù)小伙伴們，對著(zhù)大海許下守護的愿望。
小魚(yú)和大海的作文 7
狂風(fēng)怒吼，暴雨傾盆，大海變得不再溫柔。巨浪像兇猛的怪獸撲來(lái)，我和小伙伴們被沖得東倒西歪。這時(shí)，大海突然用巨浪筑起一道水墻，將我們護在中間�！皠e怕，躲在我懷里！” 她的聲音堅定而溫暖。
我們緊緊依偎在大海的`懷抱里，看著(zhù)外面肆虐的風(fēng)雨。大海用自己的身體擋住狂風(fēng)，用浪花為我們遮風(fēng)擋雨。海底的老章魚(yú)用觸手固定住礁石，海草們手拉手組成防護網(wǎng)。
當第一縷陽(yáng)光穿透云層，大海疲憊地說(shuō)：“沒(méi)事了，孩子們�！� 看著(zhù)她泛著(zhù)白沫的浪花，我第一次明白，原來(lái)溫柔的大海，也有如此強大的力量，永遠是我們最堅實(shí)的依靠。
小魚(yú)和大海的作文 8
大海舉辦了一場(chǎng)熱鬧的運動(dòng)會(huì )。我報名參加了游泳接力賽，和海豚、金槍魚(yú)組成了 “閃電小隊”。比賽開(kāi)始前，大海用浪花為我們加油助威，海鳥(niǎo)們在空中組成啦啦隊方陣。
賽道上，金槍魚(yú)像離弦的.箭沖在最前面，海豚叔叔用尾鰭掀起加速的水波，我擺動(dòng)著(zhù)尾巴奮力沖刺。突然，一只小章魚(yú)被漁網(wǎng)纏住，我們毫不猶豫地停下比賽，合力咬斷漁網(wǎng)救出小章魚(yú)。
雖然我們沒(méi)有贏(yíng)得獎牌，但大海卻給我們頒發(fā)了 “最有愛(ài)心團隊獎”。她說(shuō)：“在我的大海里，善良比速度更珍貴�！� 所有參賽選手都為我們鼓掌，這是我最難忘的一次比賽。
小魚(yú)和大海的作文 9
春天，大海穿上嫩綠的海草裙，海帶像綠色的絲帶隨風(fēng)飄動(dòng)。我和小伙伴們在新長(cháng)出的珊瑚叢中捉迷藏，大海用浪花送來(lái)溫暖的陽(yáng)光。
夏天，大海變成了藍色的游樂(lè )場(chǎng)。海豚表演著(zhù)跳躍絕技，鯨魚(yú)噴出高高的水柱。我們在清涼的海水中嬉戲，追逐著(zhù)被海浪沖來(lái)的彩色氣球。
秋天，大海換上金色的衣裳。飄落的`海藻像金色的葉子，在水中打著(zhù)旋兒。海龜爺爺帶著(zhù)我們收集貝殼，準備過(guò)冬的禮物。
冬天，大海變得安靜而溫柔。她用厚厚的浪花棉被蓋住我們，�？部s進(jìn)殼里冬眠。我依偎在大海懷里，聽(tīng)她講過(guò)去的故事，等待下一個(gè)春天的到來(lái)。
小魚(yú)和大海的作文 10
我發(fā)現自己擁有了神奇的歌聲，只要我輕輕哼唱，枯萎的珊瑚就會(huì )重新綻放，受傷的小魚(yú)會(huì )立刻恢復活力。大海驚喜地說(shuō)：“這是愛(ài)的魔法，要用它守護海洋�！�
當油污侵襲海岸時(shí)，我帶領(lǐng)小伙伴們唱起治愈的歌謠。海鳥(niǎo)銜來(lái)凈化水草，螃蟹搬運清潔沙石，在歌聲中，海洋慢慢恢復了生機。人類(lèi)也被歌聲吸引，開(kāi)始重視海洋保護。
現在，每當夜幕降臨，我都會(huì )在大海的懷抱里歌唱。我的歌聲化作點(diǎn)點(diǎn)星光，照亮海底每一個(gè)角落。大海輕輕搖晃著(zhù)我，說(shuō)：“你的.歌聲，是我收到最好的禮物�！�
小魚(yú)和大海的作文 11
――牛牛海洋極地世界游記 在我的再三要求下，爸爸終于答應帶著(zhù)我一起蓬萊海洋極地世界去玩啦。爸爸說(shuō)，在我小的時(shí)候帶我去過(guò)極地世界�？晌乙稽c(diǎn)印象也沒(méi)有了，我告訴他說(shuō)，我長(cháng)大了，這次一定好好看小魚(yú)的世界。 爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)一會(huì )兒就到了門(mén)口，為了給自己留個(gè)紀念我主動(dòng)要求在門(mén)口留下了自己的光輝形象。進(jìn)了極地世界后，就感覺(jué)自己到了水底一樣，四處都是水里生物的世界。里面有點(diǎn)黑我剛開(kāi)始有點(diǎn)怕呢。導游阿姨牽著(zhù)我的小手把帶到了美人魚(yú)表演的地方，太漂亮的美人魚(yú)了，看著(zhù)表演的阿姨在水里游來(lái)游去真是太美了，真想自己也能游的`這么好呀！
看完表演我們就開(kāi)始了水世界的旅行，聽(tīng)著(zhù)阿姨從熱帶淡水魚(yú)介紹，從發(fā)財魚(yú)、石斑魚(yú)、尖嘴鯊、娃娃魚(yú)……還有很多很多，剛開(kāi)始記得還行后來(lái)真的記不住了。到了深海魚(yú)類(lèi)我看到了許多像花一樣漂亮的海洋生物，真的太美了我趕緊讓爸爸拍了下來(lái)，海澡花、海蘑菇、海膽……別看這些生物很小很漂亮，可它們都是有劇毒的喲。導游阿姨說(shuō)：“在海里長(cháng)的越漂亮的生物毒性越大，跟蘑菇很像!” 到了巨型海底生物區，我看到了世界上最大的鯨魚(yú)，真的太大了，養在整整像墻一樣大的魚(yú)缸里。大白鯊露著(zhù)尖尖的牙齒張著(zhù)大嘴太可怕了。還有北極熊、海獅、海豹……多的我都數不過(guò)來(lái)了。 最后，我們還觀(guān)看了海豚表演，小海豚給客人們表演了樂(lè )器和10以加減法口算呢，算的可準了。
表演結束，我的水世界旅行也結束了，看了這么多水里的生物使對水生物有了一個(gè)了解。我忽然想到了一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)爸爸是：“爸爸，小魚(yú)們是不是在水里生活跟我們人類(lèi)在地球上生活一樣呀�！卑职终f(shuō)：“是的”。我想，我一定要愛(ài)護環(huán)境，保護好小魚(yú)們的生活的空間和環(huán)境。
小魚(yú)和大海的作文 12
海浪娃娃拍打著(zhù)調皮的貝殼，不時(shí)發(fā)出“嘩嘩嘩，”悅耳的響聲。水洼里的小魚(yú)不約而同地抬起了小腦袋，露出快要干的淺水洼，望著(zhù)跟大海一般藍的天空，有幾朵白色的云朵隨風(fēng)飄來(lái)飄去，想起了以前在大海里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，現在要死在這里。有幾十條魚(yú)想著(zhù)想著(zhù)同時(shí)落下了淚花，這淚水在太陽(yáng)的照耀下顯得格外美麗，想起了在大海的懷抱中，媽媽、爸爸都精心的照料，有時(shí)還和他們撒嬌，吃穿不愁……這些快要不存在的`事件，讓它們再次傷心。
有一條活潑可愛(ài)的小魚(yú)，現在變得悶悶不樂(lè )，回憶起了自己怎么到淺水洼的情景，受到了終身的教訓，因為它知道時(shí)間一去是不復返的，只有用悔恨來(lái)對自己做過(guò)的事負責。
那條魚(yú)邊想邊嘀咕著(zhù)：“唉——我們的水產(chǎn)量現在逐漸少了，人們供應不到足夠的水產(chǎn)，我寧愿給人們奉獻，也不愿意白白死在這兒，多不值得……啊——爸爸找不到我們會(huì )非常著(zhù)急的�！毙◆~(yú)越想越不對，心里頓時(shí)發(fā)慌，心跳加速。
就在淺水洼里有水快要被少粒吸干，被太陽(yáng)蒸干時(shí)，也在小魚(yú)們一個(gè)個(gè)透不過(guò)來(lái)氣時(shí)，一位救星出現了——小男孩不停地在每個(gè)水洼前彎下腰去，撿起里面的魚(yú)，用力地把它們扔回大海，小魚(yú)說(shuō)：“小男孩，你真好，我們一定會(huì )報答你的�！闭f(shuō)完被小男孩扔回大海。又一位男子走上去說(shuō)：“你撿什么呀，誰(shuí)在乎呢”另一位小男孩他頭也不抬的撿著(zhù)……
小魚(yú)一會(huì )兒搖頭，一會(huì )兒點(diǎn)頭，說(shuō)：“唉!如果都像小男孩一樣，
世界不就不受環(huán)境破壞了嗎”
小魚(yú)和大海的作文 13
經(jīng)常仰望天空，你是否會(huì )尋到魚(yú)形的云？經(jīng)常觀(guān)望水底，你是否會(huì )看見(jiàn)另一世界下的色彩斑斕？曾經(jīng)，有水的地方就會(huì )有魚(yú)，家家戶(hù)戶(hù)的池塘中大片大片的魚(yú)，宛如一朵朵花開(kāi)在水中，落下一瓣花瓣，引起人們無(wú)限遐想
魚(yú)，曾幾何時(shí)變得如此平凡？傳說(shuō)中幾見(jiàn)魚(yú)躍龍門(mén)，幾見(jiàn)魚(yú)變仙人，在近代，又有幾條魚(yú)自由地戲游？又有幾條魚(yú)被人所珍惜？人們大量捕獲各式各樣的魚(yú)，任觀(guān)賞，任成盤(pán)中佳肴。再貴重的魚(yú)也會(huì )死于人類(lèi)因素。雖美麗，但也渺小。
魚(yú)，曾幾何時(shí)開(kāi)始乞求人類(lèi)？每當我目睹魚(yú)被捕獲、被殺害的場(chǎng)景，我似乎便總能聽(tīng)到魚(yú)的心聲。它們好像在哭訴、在乞求、在尋找幫助，可沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)有人理會(huì )—他們也永遠不會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的'。我雖憤恨，也不知所措，我的確不是一個(gè)愛(ài)魚(yú)的人，更不是一個(gè)不愛(ài)吃魚(yú)的人。雖然我不能制止這種情況，但我依然會(huì )對這一切，對這魚(yú)產(chǎn)生憐情。
“興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺”�！盃幎伞�，怎渡？魚(yú)兒離不開(kāi)水，水也離不開(kāi)人，人們會(huì )為生活、為工作大量捕魚(yú)、取水。還有甚者去賣(mài)魚(yú)、養魚(yú)，讓魚(yú)生活在有限的空間里。不說(shuō)甚者，我其實(shí)也有養魚(yú)的經(jīng)歷。那是剛入學(xué)時(shí)媽媽捎回來(lái)的，據說(shuō)是能美化環(huán)境。當時(shí)不同意歸不同意，我卻不能不管這魚(yú)�？�！一身金色和紅色，多么漂亮的金魚(yú)啊。但它一人只身孤零零地在游動(dòng)，偶爾還用頭撞外面的玻璃。每逢看見(jiàn)它，我就感到一陣心酸。失去自由的魚(yú)還怎能算一條魚(yú)，它們“爭渡”、“爭渡”，可是怎樣爭渡出去？盡管被自由的大門(mén)擠得頭破血流。人又何曾不渴望自由呢？若都渴望自由，為何不該給魚(yú)一條自由的路呢？
“赤橙黃綠青藍紫，誰(shuí)持彩練當空舞？”多美的詩(shī)句，用在魚(yú)身上更為合適不過(guò)了。人們在享受魚(yú)的斑斕時(shí)忘乎所以，可每個(gè)人若都能放魚(yú)一條生路，給魚(yú)一盞燈的話(huà)，人們反能更好地欣賞魚(yú)，達到一石二鳥(niǎo)，而不是“偷雞不成蝕把米”。
小魚(yú)和大海的作文 14
從前有一條清澈的小河，這里住著(zhù)小魚(yú)一家。一天，小弟弟聽(tīng)媽媽說(shuō)：“大海里有我們這里沒(méi)有的小伙伴呢。大�？纱罅四�。有海龜，海星，海馬......”小魚(yú)聽(tīng)了說(shuō)：“我一定要去大海里看一看�！毙◆~(yú)的話(huà)被大家聽(tīng)到了，大家都嘲笑它：“你那么弱小，你能游到嗎？” 小魚(yú)一聲不響地行動(dòng)了。
它游啊游，不知游了多少個(gè)日日夜夜，游過(guò)了多少小溪和大江，突然一個(gè)急流，把小魚(yú)沖到了大海里。它睜開(kāi)眼一看，��！大海無(wú)邊無(wú)際，天是那么高遠，海水是那么蔚藍，真的有許多從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)小伙伴：懶洋洋的海參，晶瑩的水母。小魚(yú)開(kāi)心地說(shuō)；“大海真是魚(yú)兒的.天堂��！”突然一座高大的山向他游了過(guò)來(lái)，小魚(yú)飛快地躲了過(guò)去，小魚(yú)仔細一看，原來(lái)是一條鯨魚(yú)��！小魚(yú)一邊游一邊說(shuō)：“只有到了大海才知道世界有多大！”
小魚(yú)和大海的作文 15
秋天來(lái)了，小溪邊的大樹(shù)葉子泛黃了，有一片樹(shù)葉晃晃悠悠地飄落到小溪里。小溪對樹(shù)葉說(shuō)：“歡迎你啊，樹(shù)葉小姐，我帶你到遠方去吧�！睒�(shù)葉被曬了一夏天，覺(jué)得溪水涼絲絲的'，好舒服啊，就愉快地答應道：“好啊，好啊，那我們去哪里呢？”小溪說(shuō)：“我帶你去看大海！”樹(shù)葉不知道大海是什么，就問(wèn)道：“大海是什么樣的��？在很遠的地方嗎？”小溪神往地說(shuō)：“大海很大很大，海水很藍很藍，里面有好多好多魚(yú)蝦，海面還有船呢，還有很多很多海鷗在海面飛翔......”樹(shù)葉聽(tīng)了，覺(jué)得大海很美，于是她陪著(zhù)溪水一起流向遠方。
流著(zhù)流著(zhù)，忽然，樹(shù)葉看見(jiàn)了一條小魚(yú)，就急忙對小溪說(shuō)：“小溪你看，有一條魚(yú)啊，我們是不是到了大海了？”小溪說(shuō)：“沒(méi)有呢，那只是溪水里的小魚(yú)�！毙◆~(yú)見(jiàn)到樹(shù)葉疑惑地問(wèn)：“樹(shù)葉樹(shù)葉，你怎么也來(lái)到溪水里了？”樹(shù)葉說(shuō)：“秋天到了，我不能再依靠大樹(shù)的養分生活了，就落下來(lái)了，我要隨著(zhù)溪水去看大海呢！”小魚(yú)聽(tīng)了高興地說(shuō)：“我和你們一起去吧，我也好想去看大海呢�！毙∠蜆�(shù)葉一起說(shuō)：“好啊好��！”
小溪和樹(shù)葉還有小魚(yú)一起朝大海游去......終于看到了大海，他們好高興��！
小魚(yú)和大海的作文 16
在一條清澈見(jiàn)底的小溪里，生活著(zhù)一條快樂(lè )的小魚(yú)。小溪里長(cháng)滿(mǎn)了豐盛的魚(yú)草，還有一群快活的小伙伴，它們一起玩耍、嬉戲，日子過(guò)得十分快樂(lè )，十分幸福。
可是有一天，小魚(yú)對這種寧靜的生活感到厭倦了。于是，它漫無(wú)目的的游著(zhù)，游著(zhù)……一天，小魚(yú)來(lái)到了大海邊，它看到霞光照在海面，一望無(wú)際的海面泛起了粼粼波光，小魚(yú)看到眼前這一切，它驚呆了。
“美極了！”小雨從內心發(fā)出了一陣贊嘆。
小魚(yú)問(wèn)大海：“大海，我是一條來(lái)自小溪的魚(yú)兒，我想到您的懷抱里生活，好嗎？”
大�；卮鹫f(shuō)：“行，大海是可以容納一切的。但是，大海里的生活并不是你想的那么簡(jiǎn)單，它充滿(mǎn)了危機和挑戰，當然，擁有更多的是鍛煉和成長(cháng)的機會(huì )，你要考慮清楚。
小魚(yú)猶豫了一會(huì )兒，還是游到了大海的懷抱中去。從此，小魚(yú)開(kāi)始了大海里的生活。
在大海里，小魚(yú)沒(méi)有一個(gè)朋友，它感到十分寂寞，十分孤單。大海波濤翻滾，掀起了一陣陣海水，小魚(yú)隨著(zhù)海水上飄下飄，被轉得六神無(wú)主，暈了過(guò)去。不知道過(guò)了多久，大�；謴土似届o，可小魚(yú)還沒(méi)有完全清醒，正當它傷心地哭泣時(shí)，一只大魚(yú)磨磨牙向它撲來(lái)，幸虧小魚(yú)眼疾手快，小魚(yú)迅速躲到一個(gè)小石洞里，小魚(yú)鉆了進(jìn)去，大魚(yú)身子大，沒(méi)法進(jìn)去，只好善罷干休，小魚(yú)也長(cháng)出了一口氣，慶幸又躲過(guò)一劫。
就這樣，不知過(guò)了多少年，小魚(yú)克服了許許多多困難，度過(guò)了許許多多寂寞的`春夏秋冬，小魚(yú)在大海里堅強的奮斗著(zhù)，慢慢成長(cháng)。
突然有一天，大海對小魚(yú)說(shuō)：“祝賀你，孩子，你已經(jīng)長(cháng)成了條強壯的大魚(yú)了�！�
小魚(yú)看看自己，可不是嗎，自己真的長(cháng)成了一條大魚(yú)。
大海語(yǔ)重心長(cháng)地對小魚(yú)說(shuō)：“孩子，只有經(jīng)過(guò)磨練，才能成為強者�！�
小魚(yú)聽(tīng)了，幸福地笑了，它向大海深處游去，它知道，自己已經(jīng)是生活的主人了。經(jīng)過(guò)大海的磨練，小魚(yú)相信自己可以面對人生種種和困難挑戰。
小魚(yú)和大海的作文 17
在一片茂密的森林里，有一條清清的小溪。小溪的水里，著(zhù)快活的小魚(yú)和它的。每天，小魚(yú)都要一早起來(lái)跟媽媽到水面上找吃的。吃得飽飽的之后，它就可以的在水里玩耍了。岸邊的花草和水里的動(dòng)物，都是它的。
有一天，太陽(yáng)暖陽(yáng)陽(yáng)地照著(zhù)小溪，小魚(yú)在小溪水里跟金色的陽(yáng)光玩捉迷藏。小魚(yú)問(wèn)：“陽(yáng)光，為什么我有時(shí)候在水里找不到你啊?”陽(yáng)光笑瞇瞇地說(shuō)：“因為我去別的地方旅行了�！�
“旅行?”小魚(yú)好奇的問(wèn)。
“是啊，旅行可以看到許許多多的風(fēng)光呢!”陽(yáng)光說(shuō)：“還能學(xué)到很多的知識。比如說(shuō)，你知道這小溪里的水要留到哪兒去嗎?”
“不知道。媽媽從來(lái)不讓我小溪。其實(shí)我一直很好奇外面的世界是什么樣的`呢�！毙◆~(yú)說(shuō)。
“是啊，是啊，這水到底是流到哪兒去呢?我也很想知道呢!陽(yáng)光姐姐，你快告訴我們吧!”岸邊的小草聽(tīng)到他們的談話(huà)，也著(zhù)急的說(shuō)：“小溪的水流到江河里，江河的水流到海洋里�！标�(yáng)光回答說(shuō)。
“哇，那海洋一定是很大很大了!它美嗎?”小草和小魚(yú)異口同聲的問(wèn)。
“大�？擅懒�!它一望無(wú)際，就象你們看到的天空一樣廣闊，海水的顏色比天空還要藍，我從天空看，整個(gè)大海就象一塊巨大的藍寶石�！�
聽(tīng)了陽(yáng)光姐姐的話(huà)，小魚(yú)多想去大海里看看啊!可是，怎么才能去大海呢?陽(yáng)光姐姐告訴他，只要沖著(zhù)太陽(yáng)升起的地方，也就是往東游，就能找到大海。
于是。它回到家里，對魚(yú)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肴タ纯疵利惖拇蠛?”魚(yú)媽媽一聽(tīng)，嚇了一跳：“什么?看大海?孩子，大�？蛇h了，路上還有很多危險，好象只有我的爺爺曾經(jīng)去過(guò)那里。你還是跟媽媽在這個(gè)安靜的小溪里生活吧!”小魚(yú)說(shuō)：“媽媽?zhuān)也慌挛ｋU，我一定要去看看美麗的大海!”魚(yú)媽媽看到小魚(yú)這么堅持，只好說(shuō)：“那好吧，孩子，媽媽答應讓你去。不過(guò)，你得先學(xué)會(huì )應付危險和困難的方法，才能出發(fā)�！�
于是，每天小魚(yú)起得更早了。它不光跟媽媽學(xué)習找吃的，還練習各種本領(lǐng)。它，只要，自己的一定會(huì )實(shí)現的。
終于，有一天，媽媽說(shuō)：“孩子，媽媽會(huì )的本領(lǐng)都教給你了�，F在你出發(fā)吧，將來(lái)遇到了困難，自己要想辦法解決�！毙◆~(yú)告別了媽媽?zhuān)x開(kāi)了它一直生活著(zhù)的小溪。
它游啊游，經(jīng)過(guò)一堆巨大的石頭，突然，聽(tīng)到一陣巨大的嘩嘩聲，接著(zhù)，他就從一個(gè)山崖上隨著(zhù)水流，筆直的跌了下來(lái)。小魚(yú)水中的石頭撞得頭暈眼花，昏迷了過(guò)去。等他在陽(yáng)光的照射下慢慢蘇醒，發(fā)現自己來(lái)到了一片開(kāi)闊的水面。他好奇的四處張望，可是游了很久還看不到岸。小魚(yú)心想：“這就是大海了嗎?可是這里的水怎么不象藍寶石一樣美麗啊?”正在這時(shí)，他看見(jiàn)一條大小跟他差不多的魚(yú)游了過(guò)來(lái)。于是，小魚(yú)趕緊迎上去問(wèn)：“你好，朋友!這里是大海嗎?”
“哈哈，這里怎么會(huì )是大海呢?大海離這兒遠著(zhù)呢!你是從哪兒來(lái)的?怎么把大河當成了大海啊?”“我是從小溪游過(guò)來(lái)的”小魚(yú)說(shuō)：“我要去看美麗的大海�！薄按蠛？蛇h了，只有我爺爺見(jiàn)過(guò)大海�！焙永锏男◆~(yú)說(shuō)。
哦，那這里一定是江河了，我還得往東游。小魚(yú)聽(tīng)了它的話(huà)。一邊想，一邊繼續游著(zhù)。那條小魚(yú)追了上來(lái)，攔住它問(wèn)：“你想去大海嗎?”小魚(yú)點(diǎn)點(diǎn)頭。那條小魚(yú)著(zhù)急的說(shuō)：“別去了，別去了。大�？蛇h了!還是留在這里，跟我一起生活吧!”小魚(yú)說(shuō)：“謝謝你，朋友，我一定要去看看大海!”突然，那條小魚(yú)焦急的輕聲說(shuō)：“快跑!那條魚(yú)是專(zhuān)門(mén)吃我們這種小魚(yú)的!”小魚(yú)回頭一看，遠處有一條大魚(yú)游過(guò)來(lái)。不過(guò)，它好象還沒(méi)發(fā)現這兩條小魚(yú)，所以游動(dòng)得比較慢。
河里的小魚(yú)帶著(zhù)來(lái)自小溪的小魚(yú)，躲到了一塊巖石的夾縫里。等危險過(guò)去后，他們互相道別了對方，河里的小魚(yú)繼續在河里生活著(zhù)，小溪里的小魚(yú)，繼續向大海游去。
這條小魚(yú)又經(jīng)歷了許多的困難，最后終于見(jiàn)到了夢(mèng)想中的美麗的大海!當它在碧藍的，浩瀚的大海中自由玩耍時(shí)，體會(huì )到了其他小溪和大河里的小魚(yú)從未體驗過(guò)的快活!
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