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【薦】挫折的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的挫折的作文,歡迎閱讀與收藏。

挫折的作文1
人生在世,萬(wàn)事不可能多是一番風(fēng)順,總有人在這樣那樣的挫折下跌倒,擔任也正是這在挫折的磨練下變得堅強,所以生活需要挫折。
記得小學(xué)是在故鄉,我的學(xué)習成績(jì)一直都在原來(lái)的學(xué)校名列前茅,那是自己也引以為豪,自認為自己的成績(jì)幾乎是無(wú)人可及的了,呵呵!現在想起來(lái)那時(shí)真是十分可笑呢?隨著(zhù)小學(xué)生活的結束,我也將要來(lái)濮陽(yáng)上學(xué),自以為很老不去的自己,根本沒(méi)怎么復習就來(lái)參加考試,結果可想而知。這給了我很大的打擊,但我卻并未因此而收斂,直到只能正進(jìn)入這所學(xué)校,第一次月考,我并沒(méi)有真正用功,結果月考一敗涂地,這是我才意識到人外有人天外有天,決心開(kāi)始努力學(xué)習了,雖然效果并不明顯。
生活真的需要挫折,如果沒(méi)有錯著(zhù),那人們只會(huì )安于現狀,不思進(jìn)取,那社會(huì )便不會(huì )在發(fā)展,現在的電器,交通工具全都不會(huì )有,人類(lèi)也學(xué)還在吃生的食物,人們將會(huì )失去多少。
而從歷史這一方面講,小說(shuō)人物“獨孤求敗”很好地詮釋了“生活需要挫折”這個(gè)道理,這位天下第一的'俠客,一生風(fēng)平浪靜,沒(méi)遇到什么挫折,而且還成就了一身天下第一的功夫,但他卻郁郁寡歡,因為醫生沒(méi)什么挫折,所以沒(méi)什么對手,沒(méi)有什么困難,而他因為逢對手而失望,四處尋求敵手,最后憂(yōu)郁而死,一生功夫全葬送了。
人生的意義本就在于克服一個(gè)又一個(gè)挫折,從而增強實(shí)力,再去克服困難,從而不斷增強,所以生活真得需要挫折來(lái)激勵。
挫折的作文2
如果敢于面對挫折,那么戰勝挫折就很容易了 ——題記
挫折——盛夏的
面對挫折,何不能像那盛夏的蘭花?蓬勃向上,獨顯芬芳。曾經(jīng)看到這樣的一張圖片,圖中一株蘭花,在洪水來(lái)臨之即,昂首著(zhù),堅韌不拔,洪水吞噬后,它依舊如此生機盎然,我們何不向這蘭花學(xué)習,學(xué)習它那從骨子里凸顯出的那份生命力,學(xué)習它那從不言敗的意志力,將這些化作精神上的催奮劑,讓那美麗的生命在絢爛的陽(yáng)光下盡情綻放精彩,在挫折面前,與它一決高下。
挫折——涼秋的彩菊
面對挫折,何不能像那涼秋的彩菊?靚麗端莊,氣質(zhì)典雅。經(jīng)?吹铰愤叺牟示,在風(fēng)雪和冷風(fēng)中笑傲,在惡劣的環(huán)境中矗立,在艱難的環(huán)境成長(cháng),“颯颯西風(fēng)滿(mǎn)院載,蕊寒香冷蝶難來(lái)”黃巢的詩(shī)句中曾經(jīng)這樣描寫(xiě)傲立于寒秋,獨自綻放的樣子,“予謂菊,花之隱逸者也”菊是花中的隱士,它的美超凡脫俗,它的魅力威懾四方,君子,當如菊,不畏艱難的清高。
挫折——的`虛竹
面對挫折,何不向那度日的虛竹?堅貞不屈,清峻不阿。風(fēng)過(guò),不彎;雪過(guò),不折;在風(fēng)雨中更加堅強,“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”不甘生命在風(fēng)雪中消逝,它既有高潔,雅致,更以樸實(shí)無(wú)華,常青的品質(zhì)而聞名,。清代詩(shī)人鄭燮這樣贊美道:“一節復一節,千校攢萬(wàn)葉;我自不開(kāi)花, 免撩蜂與蝶!毙臒o(wú)雜念,甘于孤寂,虛而挺拔,細而堅韌。君子當如竹,青春不敗,高尚不俗的氣節。
風(fēng)雨過(guò)后,總有彩虹,挫折也是如此,戰勝挫折之后,你就是最后的贏(yíng)家!
挫折的作文3
“失敗是成功之母”,在我們的生活中一直潛藏著(zhù)這樣一個(gè)定律;“只有經(jīng)過(guò)努力和挫折才會(huì )有成功,而有成就的人往往飽經(jīng)挫折!倍@樣的定律永遠不會(huì )消失,永遠在不同的人身上輪回。我曾就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
人生總是會(huì )有挫折的,有人會(huì )自暴自棄,有人會(huì )克服困難,走向成功。在人的生活中挫折是普遍存在的,有時(shí)候挫折會(huì )使人堅強,也有的時(shí)候會(huì )讓人失望到底的!
挫折會(huì )使人成長(cháng)也會(huì )使人退步,面對挫折我們要克服,樂(lè )觀(guān)面對而不是選擇逃避。當我們剛剛來(lái)到這個(gè)陌生的世界上時(shí),我們用我們明亮的大眼睛看看,我們四歲或五歲我們開(kāi)始崇拜爸爸媽媽?zhuān)麄兛偸悄托牡慕涛覀冏雒恳患虑,當我們開(kāi)始上學(xué)的'時(shí)候我們開(kāi)始崇拜老師,他們教會(huì )我們知識,可是當我們上初中的時(shí)候,有些人就開(kāi)始追星,而一些人卻是盲目的叢眾,不知道從這一后的每一個(gè)人從學(xué)校走出去會(huì )是怎么樣的人;蛟S會(huì )成為教書(shū)育人的老師,又或者是一個(gè)成功的商人,或者會(huì )一直落魄下去。誰(shuí)也不知道我們80,90以后會(huì )變成什么樣子。一些人只是盲目的追求時(shí)尚所帶來(lái)的樂(lè )趣,他們追星只是在乎他們華麗的外表,天天議論他們新出了什么專(zhuān)輯和明星的八卦之類(lèi)的,他們不知道,在他們成功的路上遇到了什么挫折!正是這些挫折,他們才成功。
其實(shí),生活中的磨難就像是一個(gè)石磨,許多人都難免要在磨道上苦苦掙扎。但只要我們有老牛一樣的勤勞,老虎一樣的毅力,獅子一樣的野心,一切都回消失。困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。有哪個(gè)人不想成為強者,是你,還是他?所以,從現在起,我們要努力改變自己,不能像第一顆種子那樣,要像第二顆種子學(xué)習。
那樣,在多少年后,你會(huì )自豪的說(shuō):我是強者。
做不了太陽(yáng),做星星,在自己的星座上發(fā)光;做不了森林,做大樹(shù),凈化自己的一片天空;做不了成功者,去戰勝與人生相伴挫折,不再有抱怨,有的只是燦爛光輝的歷史!
他告訴我們成功的不道路上不一定是一帆風(fēng)順的,經(jīng)過(guò)的坎坷可以磨煉你的意志,使你變的更強大!我們要感謝挫折,是他們使我們的人生更加豐富多彩!
挫折的作文4
上星期的考試成績(jì)單“飛”了下來(lái),那是個(gè)幼兒班小朋友算口算都能算出的分數——73。5分。對于成績(jì)一直在中等的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是腦袋抽了。面對這莫名而來(lái)的“敵人”,我的心就像一只小鹿在奔跑,跳得極快,極不勻稱(chēng)。
看到這些叉叉軍團來(lái)到我的“地盤(pán)”上立足,我的心仿佛是一位皇帝,眼睜睜地看著(zhù)自己的.子民被敵人的刺刀插進(jìn)胸膛;看著(zhù)自己的國家被敵方占領(lǐng)一樣,一樣的痛苦與后悔。我又難過(guò)得想哭,一道道的錯題,都是我腦抽的結果。更讓我惱火的是,我竟還有一道題漏做了!鞍!認命吧!”我感嘆道。接下來(lái)的每一分鐘,我都在恍恍惚惚中度過(guò),連平時(shí)最期待的中飯也吃不下,隨便嚼了兩口就不吃了。
回到家中,我躲著(zhù)媽媽?zhuān)瑳](méi)有把成績(jì)告訴媽媽?zhuān)墒菋寢屢恢崩p著(zhù)我問(wèn):“孫家賀,期中成績(jì)出來(lái)了吧?”她這么一問(wèn),我的心情更不好了。我攤開(kāi)手,無(wú)奈地說(shuō):“我只考了73。5分,考得很差,我在反思,所以呢,你還是干你的活,看你的電視,不要用這種奇怪的眼神看著(zhù)我,是你讓我告訴你的,現在你知道了,驚不驚喜?意不意外?好了,你可以走了!蔽野琢藡寢屢谎,她搖著(zhù)頭走開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì )兒,媽媽又來(lái)了,她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“家賀,我知道你考得不好,可是試卷又不是只考這一張,下次努力就好啦!闭f(shuō)完,媽媽走開(kāi)了。
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的心立刻通暢了很多,如果就此放棄,不是枉費了我多年的努力啊。想完,我立刻拿出書(shū),開(kāi)始背誦課文。從那以后,我一直很努力,天天背誦、默寫(xiě),直到有一天,我很驕傲地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱剂?8分!”
突然間,我想起了一句東北的俗語(yǔ):“不能驕傲,也不可以過(guò)度謙虛,過(guò)度的謙虛就是驕傲!
挫折的作文5
人生難免會(huì )遭到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生是不完整的人生。沒(méi)有孩子的地方,便沒(méi)有充沛的陽(yáng)光;沒(méi)有挫折的考驗,也便沒(méi)有不屈的品格。正因為有挫折,才有勇士與懦夫之分。
前些天,我如饑似渴地閱讀了《小學(xué)生心靈雞湯》之《哲理》,簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描繪了生命的`意義,書(shū)中的許多故事都讓我著(zhù)迷,值得讓人再三的回味。我最喜歡的一篇文章是《我還有什么》。
主人公蔡耀星,他在工作時(shí)因觸高壓電,一下就變成無(wú)臂人。之后,經(jīng)過(guò)長(cháng)期的鍛煉,他適應了生活。雖然,“雙手萬(wàn)能”,可是,他卻是“雙腳萬(wàn)能”。他開(kāi)始學(xué)習游泳,幾年后又獲得蛙式、仰式等多項冠軍,稱(chēng)“無(wú)臂蛙王”的封號。
人生風(fēng)雨無(wú)常,不幸的打擊往往會(huì )突然而至。當你跌到到谷底時(shí),你只能往上——重新站起,不能往下——低頭認輸!人生充滿(mǎn)希望,去做就對了!雖然,蔡耀星在一次偶然的機會(huì )中失去了雙臂,但是,他并沒(méi)有失去信心。而肢體健全的人更應該好好深思,對生活更應該有積極向上的態(tài)度,用于克服困難。
從中我明白了:困難像彈簧,你弱他就強。在困難面前,戰勝困難的最好辦法不是逃避,而是勇敢的面對,用自己的勇敢和毅力向逆境進(jìn)行挑戰,挫折是砥礪一個(gè)人品質(zhì)和性格的頑石,也最能體現生命的珍貴。
《小學(xué)生心靈雞湯》之《哲理》是我所喜歡書(shū)籍中的佼佼者,也是使我受益匪淺的良師益友!
挫折的作文6
在漫漫人生路中,每個(gè)人都會(huì )有遇到坎坷、不順心的時(shí)候,當你遇到不順心的事時(shí),你會(huì )怎么做?是從此消沉下去,還是重新振作,奮發(fā)向上?不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑,不要因為風(fēng)雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長(cháng)的精彩。
舉世聞名的美國電學(xué)家和發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候他失敗了很多次,當他用到一千多種材料做燈絲的時(shí)候,助手對他說(shuō):“你已經(jīng)失敗了一千多次了,成功已經(jīng)變得渺茫,還是放棄吧!”但愛(ài)迪生卻說(shuō):“到現在我的收獲還不錯,起碼我發(fā)現有一千多種材料不能做燈絲!弊詈,他終于屢戰屢敗,屢敗屢戰,經(jīng)過(guò)六千多次的反復實(shí)驗,終于取得了成功。我可以試想,如果愛(ài)迪生在助手勸他停止實(shí)驗的時(shí)候放棄了,我們現在會(huì )怎么樣呢?可能我們還要點(diǎn)只有豆粒般大小的油燈在夜里照明。其實(shí)愛(ài)迪生的.每次試驗失敗都可以看作是挫折。這么一算,愛(ài)迪生發(fā)明電燈也就是遇上了六千多次的挫折,這是一個(gè)多么驚人的數目!
有一句歌詞寫(xiě)得很好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”沒(méi)有人能隨隨便便成功。彩虹固然美好,然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見(jiàn)到這樣美麗之景。
桑蘭,著(zhù)名體操運動(dòng)員,被譽(yù)為中國的“跳馬王”。但,這是在1998年7月21日之前,那是在美國紐約,第四屆友好運動(dòng)會(huì )的體操賽場(chǎng)。只是一次賽前訓練,只是一次偶然,桑蘭的一個(gè)沒(méi)有做完的手翻轉體動(dòng)作,結束了她的體操生涯,但她依然“著(zhù)名”,甚至更為“著(zhù)名”。而,讓桑蘭“著(zhù)名”的,是她的精神,毅力,是她永遠燦爛的微笑。17歲的花季,即使受傷的花朵依然美麗。 桑蘭的傷勢異常嚴重:雙手和胸以下失去知覺(jué)。但她蘇醒過(guò)來(lái)以后,就沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚;從她重新面對公眾的目光那一刻起,她的面容就永遠浮現著(zhù)燦爛的微笑。桑蘭挺住了。她忍受著(zhù)極大的痛苦與護送人員積極配合,而漸漸地,桑蘭的生活自理能力開(kāi)始提高,她可以自己穿脫衣服、襪子和鞋,可以獨立進(jìn)食、刷牙、洗澡,可以操作電腦,可以完成從輪椅到床的轉換…… 19歲的桑蘭,人生的美麗畫(huà)卷剛剛展開(kāi)。她曾經(jīng)跌倒過(guò),她正在站起來(lái)。
挫折和成功就像鐘擺的兩端,要知道,沒(méi)有人能隨隨便便就取得成功,只有在你戰勝了挫折以后,成功的大門(mén)才會(huì )對你打開(kāi)。
挫折的作文7
俗話(huà)說(shuō)得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”在漫長(cháng)的人生旅途中,難免會(huì )遇到一些挫折。但只有經(jīng)歷這些挫折并戰勝它,最終才能成大器。
人的一生總會(huì )出現一些難過(guò)去的坎,我也不例外。在一次數學(xué)考試中,由于粗心大意,分數一下掉到了95分以下。當老師報到我分數時(shí),我慚愧極了,感到很沒(méi)有面子,仿佛身邊有無(wú)數雙眼睛都看向了我,在嘲笑我。我趕緊將臉看向試卷,可最上方那用紅筆寫(xiě)出的92和幾個(gè)鮮紅的大叉叉似乎在朝我瞪眼睛,露出了嘲諷的眼神;氐郊液,我拿著(zhù)這份沉重的試卷給爸爸媽媽看,最后還被嚴厲批評了一番。這次對我打擊很大,但我還是跨過(guò)了挫折,挫折給我敲響了一個(gè)警鐘:付出與回報是成正比的。于是我每天加強復習,在題目中圈出關(guān)鍵詞,就這樣,我的成績(jì)日續提高。
前幾天我迷上了折千紙鶴,看見(jiàn)范銘書(shū)文具盒中那一只只可愛(ài)的`千紙鶴,少女心頓時(shí)爆滿(mǎn),便去請教范銘書(shū)她折千紙鶴的獨家秘訣。我雖然掌握了步驟,但卻折得不好看,雖然折的過(guò)程一模一樣,但最終的成品卻大不相同。我折的千紙鶴嘴巴扁的、脖子歪的、翅膀斜的、身體扁的,就像一只丑小鴨。范銘書(shū)折的千紙鶴嘴巴尖尖的、脖子又細又長(cháng)、翅膀又大又寬、身體鼓鼓的,宛如一只高貴美麗的彩色天鵝。我看后目瞪口呆,心想:果然是折紙大師,名不虛傳,我要是也能折成這樣,該有多好哇!我十分羨慕,自己也想嘗試一下,可折了許多次,依然沒(méi)有長(cháng)進(jìn),就在我快要準備放棄的時(shí)候,腦子里突然閃現出一句話(huà):“失敗乃成功之母!痹颈淮煺蹓嚎宓奈,又成功地站了起來(lái),打敗了挫折。我仔細觀(guān)察,找出了問(wèn)題,原來(lái)是在折紙鶴的時(shí)候,我沒(méi)有把紙對齊、把角抹平,我記住了這兩點(diǎn)后又重新折了一只,這一次我注意到了問(wèn)題,細心地折好了它,果然比之前的好看多了,我欣喜自狂。挫折,讓我不斷進(jìn)步!
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”只有戰勝挫折,才能成長(cháng)起來(lái)!玉不琢,不成器。生活需要挫折,有了挫折,才能不斷磨練自己,才能成大器!
挫折的作文8
在我們每個(gè)人的成長(cháng)道路上總會(huì )遇到一些挫折,也許沒(méi)過(guò)兩三天,這些挫折的煩惱就會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流失而煙消云散了!但有些挫折,會(huì )隨著(zhù)時(shí)日的積累,挫折越聚越大,給心理造成更大的壓力!
就拿我來(lái)說(shuō)吧!在這成長(cháng)中的十二年里來(lái),也曾有過(guò)許多的挫折!原本我就是一個(gè)性格比較內向的人,不必說(shuō)國家的憂(yōu)事,也不必說(shuō)家庭的愁事,單是一次學(xué)習成績(jì)沒(méi)考好,也夠我煩惱好一陣子的!
記得小學(xué)曾經(jīng)有一段時(shí)間,在一連幾次的測試中,我的'成績(jì)都不是很理想。數學(xué)是這樣,英語(yǔ)亦是如此。所以,從那以后,我便失去了對自己的信心,失去了對學(xué)習的興趣,然而結果卻是對考試的恐懼!
眼看,成績(jì)一天不如一天,分數一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來(lái)。于是,我也意識到了“危機”,便暗暗的告訴自己:“不能在這樣下去了,我要總結成功的經(jīng)驗,吸取失敗的教訓,改頭換面,重新做回那個(gè)原本自信,開(kāi)朗的我!”于是,從那刻起,我便一直都在向我的目標努力拼搏,終于,通過(guò)一學(xué)期的不斷努力,我再一次的感受到了黎明的曙光!
經(jīng)過(guò)了那件事后,我對成長(cháng)中的挫折又有了更深一層的認識:不管是偉人還是普通人,一生中不可能未遇到過(guò)挫折,事事如意。這是因為導致挫折的因素是多種多樣的,而每個(gè)人又不可能完全避開(kāi)這種因素。人生難免有挫折,人們也是在認識挫折,戰勝挫折的過(guò)程中成長(cháng)和發(fā)展起來(lái)的!
挫折是把雙刃劍,它使弱者更弱,強者更強!就像羅威爾所說(shuō)的:人生中不幸的事如同一把刀,它可以讓我們使用,也可以把我們割傷,那要看你是抓住刀刃還是刀柄!
挫折的作文9
有句話(huà)說(shuō)得好――失敗乃成功之母。不錯的,對于我――人們都喜愛(ài)的功來(lái)說(shuō),我的母親就叫失敗,沒(méi)有我的母親挫敗就沒(méi)有叫做成功的我。但是讓我遺憾的是,我的母親失敗卻常常遭人冷落。我被人們當作神一樣的追逐首,呵護著(zhù),生怕我一走失他們就沒(méi)有了依靠似的,因此,我被他們束縛著(zhù),甚至連看一眼母親失敗的時(shí)刻也沒(méi)有。
“子不嫌母丑,狗不嫌家貧”。出門(mén)在外的孩子有哪一個(gè)不想回家看看自己的母親呢?但是我就是不能去看母親失敗,我被創(chuàng )優(yōu)產(chǎn)束縛著(zhù),自己的時(shí)刻連片刻都沒(méi)有。我只有在心里默默在念叨著(zhù)我的母親失敗,我真不知道,在我不在你老人家的身旁的這些天里,你還好嗎?
忘不了我是怎樣從一樣不懂事的小孩成為一個(gè)成績(jì)顯赫的名流的。在別人都不知道的`過(guò)去,母親,我經(jīng)受了多少挫折,經(jīng)歷了多少磨難,都是你老人家教會(huì )我怎樣應對。你說(shuō):“‘不受苦中苦,難做人上人’。孩子,天上不會(huì )掉餡餅,學(xué)會(huì )正確地應對所有的痛,發(fā)奮吧,總會(huì )有收獲的季節!
就這樣,在母親失敗你老人家的鼓舞下,我發(fā)奮圖強,認真做事,最后取得了輝煌的事業(yè)。但卻沒(méi)有多少人看到我輝煌事業(yè)的背后我的母親挫敗給過(guò)我多大的力量!我的失敗母親!你被勢利的人們遺忘,只有你的兒子還深深的記著(zhù)你的好處,只是啊,他卻不能前來(lái)看你,盡他應盡的孝道。母親,你還好嗎?
聽(tīng)一些好心的人說(shuō),那些喪盡天良的家伙,不但不尊敬你老人家,還對你破口大罵,把他們的無(wú)能全部歸結到母親你的頭上,說(shuō)什么碰見(jiàn)母親你是碰見(jiàn)了喪門(mén)星。有的沒(méi)有志氣的家伙,還會(huì )因此結束自己寶貴的生命。母親啊,做兒子的聽(tīng)到這樣的消息,心里的那個(gè)難受頸就別提了。只想問(wèn)問(wèn)母親,你還好嗎?
失敗母親啊,什么時(shí)候你才能不被他們如此冷落呢??jì)鹤右膊拍懿粨哪愕纳钅兀?/p>
挫折的作文10
如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花;如果說(shuō)人生是湛藍的天空,那么挫折則是一朵飄浮的淡淡的白云……
生活中挫折縱然無(wú)數,可只要我們不垂頭喪氣,勇往直前,只要我們笑對挫折,不盡他言,只要我們始終為挫折的到來(lái)為之一笑,并打敗它,那么,我們便是勝者,我們!便是強者!
在挫折來(lái)臨時(shí),首先我們要鎮定自若,頭腦清晰。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“在命運的顛沛中,最容易看出一個(gè)人的氣節!痹诖煺蹃(lái)臨時(shí),我們不能逃避,更不能當一個(gè)懦夫。挫折并不可怕,可怕的是在挫折來(lái)臨時(shí)你不能戰勝它,并成為了挫折的手下敗將。戰勝挫折就猶如將軍帶兵打仗,在打仗時(shí),你便是主干,你便是核心,你不能只顧及自己,你要全盤(pán)分析,并帶領(lǐng)士兵打個(gè)漂亮的勝仗歸來(lái)。
然后呢,在挫折已來(lái)到時(shí),我們要放正心態(tài)并積極采取措施,將挫折戰勝!有句詩(shī)詞我記得非常清楚:千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東南西北風(fēng)。笑對挫折,不怕挫折。心態(tài)更是最為重要。面對挫折時(shí),你是笑?是哭?還是沉默不語(yǔ)?我不知道,但我的選擇肯定是堅定的回答:我會(huì )笑!因為挫折就像海洋,只有意志堅定并心態(tài)巨好的`人,才能到達彼岸!
是的,挫折并不可怕。生活中處處有挫折,你有見(jiàn)過(guò)有人哭著(zhù)戰勝挫折嗎?要哭,也是笑過(guò)才會(huì )哭,因為那是喜極而泣的哭。在人生中,讓我們一起揚帆起航、一起笑對每個(gè)挫折!
挫折的作文11
挫折,是人生路上那一顆又一顆絆腳石,難免有被絆倒的時(shí)候。但被它絆倒后不能趴在地上不起來(lái),站起來(lái),一腳踢開(kāi)這塊石頭,大步向前走,一路除掉這些絆腳石,才能步入輝煌的殿堂!
上個(gè)月初,我入選了校朗誦隊。指導老師是外聘的,給我們帶了一份以環(huán)保為主題的稿子,說(shuō)主題新穎,我們接受了。剛開(kāi)始排練的時(shí)候不覺(jué)得怎樣,排到中間一段時(shí),她安排的動(dòng)作是扎馬步,跺腳,可我們越排越覺(jué)得別扭,不愿意了,要求換動(dòng)作。排到后來(lái),不舒服的地方愈發(fā)多了。老師一遍又一遍幫我們翻新稿子,好不容易稿子滿(mǎn)意了,又有人嫌沒(méi)道具,衣服太簡(jiǎn)單,顯得寒酸(雖然后來(lái)事實(shí)證明確實(shí)是的)。近一個(gè)月的時(shí)間里,到處充斥著(zhù)不和諧。直到彩排那天,我們排完后看了中心小學(xué)的彩排,只覺(jué)得實(shí)在遜色,直念不該讓老師改稿子,還是原來(lái)的好,有氣勢,又有道具?墒堑诙炀鸵荣惲,總不能臨時(shí)換回去吧?一切都來(lái)不及了。
事已至此,只好這樣了!
當天下午最后一次排練時(shí),那群男生似乎并不著(zhù)急,不改平時(shí)的沒(méi)紀律,惹得老師又發(fā)火了:“你們真不知道自己有多差?明天比賽了懂嗎?”
我們都不作聲;仡欉@一個(gè)月來(lái),老師為我們找音樂(lè ),改稿子,指導排練,甚至給我們買(mǎi)東西吃,她花了多少心血!可是我們,尤其是那群男生,居然在這個(gè)時(shí)候還能嘻嘻哈哈,對得起老師嗎?想想我們一個(gè)月來(lái)排練也累,難道我們不該好好珍視自己的勞動(dòng)成果嗎?現在我們也看見(jiàn)了,別的學(xué)校很有可能擊敗我們了,我們不應該認真一些,保證明天的發(fā)揮嗎?
第二天比賽,我們只拿了第五名。聽(tīng)說(shuō)前四進(jìn)縣,我們第五……這成績(jì)深深刺痛了我的心。就這么結束了嗎?我一連失落了好幾天,忽然接到消息:我們竟然很幸運,進(jìn)縣里了!加油吧,如果縣里表現好,也無(wú)愧啊!
我們的心在這時(shí)顯得那么齊。人只有遭到挫敗,才會(huì )更具斗志嗎!這一個(gè)月,在我心里留下了抹不去的痕跡,留下了非常美好的.東西。
挫折并不可怕,受到挫折后失去斗志,才可怕。其實(shí)挫折很美,如初春新開(kāi)的花那樣嬌艷、絢爛,但只有在經(jīng)歷一番心靈的磨煉,取得成功或是有了一段成長(cháng)時(shí)回頭去看,才能欣賞到它的這份獨特的如花的美。
挫折的作文12
夢(mèng)中,我聽(tīng)到了熟悉的音樂(lè ),一開(kāi)始我已忘卻,但隨即想起,這個(gè)就是我已許久未玩的游戲夢(mèng)幻西游一副畫(huà)面從腦海里蹦出。
在一座名叫建鄴的小城里,有一個(gè)身穿黃白色長(cháng)袍,手拿一把扇子的書(shū)生,那,就是我開(kāi)始的人物,我在夢(mèng)里回憶起玩那個(gè)時(shí)的情景。
我從建鄴出發(fā),到達了一個(gè)名叫東海灣的岸邊,我,手執紙扇,清掃著(zhù)在我面前的怪物,眼間就到了10級,可是在中途斷了,因為中間的一切我已忘懷,只記得那次,我的號被人給套走了,幾個(gè)月的辛苦毀于一旦,這使我十分想放棄,但,我沒(méi)有放棄,因為我不甘心,不甘心就這樣放棄,于是,我又開(kāi)始了新的旅途,這次,還是那逍遙書(shū)生,但衣服確實(shí)白色,我吸取教訓,盡快升級,為的就是不讓我自己感到被套號的悲傷,不知不覺(jué),又過(guò)了幾個(gè)月,我的.這個(gè)號比上次的更好了,等級更高了而在這時(shí),我找回了我失蹤近半年的號,這回,我興奮異常。但我還是繼續我第二個(gè)號的旅程,因為我知道,我不能放棄這個(gè)號了.
過(guò)了一年,我的號已經(jīng)被我發(fā)展的十分強了,雖然花費了很多精力,但是,總算苦盡甘來(lái)了.這時(shí),為了不重蹈我大號的悲劇,我花了30+元錢(qián),給他綁上了將軍令,可,意外出現了.就在幾個(gè)月后,我和我媽媽一起去我的大阿姨所在的地方--九江,在哪里,我意想不到的事情發(fā)生了,我的將軍令竟然沒(méi)用了,這使我痛苦異常,但在幾個(gè)月內,我的號沒(méi)有失竊,而且遇到了我最興奮的事。
但沒(méi)興奮多長(cháng)時(shí)間,在初三剛開(kāi)始沒(méi)多久,我有一天再次上我的號時(shí),我不禁怔住了,我的東西,全部被清光了,這時(shí)我已有心無(wú)力了,因為我沒(méi)了我的經(jīng)濟支柱,我這次被挫折打到了,痛苦之余,我把我這個(gè)苦練已久的號賣(mài)給同學(xué),但,不久我就后悔了,并不是因為我賣(mài)的錢(qián)少了,而是,我把我最后的希望也一起賣(mài)掉了,直至今日,我依然痛心,痛心我為什么會(huì )把號給賣(mài)掉。
人,總是要面對挫折,但如果被挫折打敗,將會(huì )使你后悔。
挫折的作文13
楊柳不會(huì )總是那樣的碧綠,它總會(huì )有枯萎的時(shí)候;花朵不會(huì )總是那樣的燦爛,它總會(huì )有凋謝的'時(shí)候;人也不會(huì )總是那樣一帆風(fēng)順,因為總會(huì )有遇見(jiàn)挫折的時(shí)候……
記得是那一次的數學(xué)測試,令我久久難以忘卻……
“叮鈴鈴鈴鈴……”下課鈴聲響起了,“好,最后一個(gè)同學(xué)往前收卷!敝宦(tīng)見(jiàn)數學(xué)老師那響亮的噪音大聲一喊“呀!怎么辦,還有兩道解決問(wèn)題空著(zhù),不會(huì )的沒(méi)寫(xiě)呢,這下可好,晚上回家老爸問(wèn)到定會(huì )臭罵我一頓,說(shuō)不定一會(huì )兒下課,老師還會(huì )把我叫到辦公室里去“喝茶”,可這有什么辦法,誰(shuí)叫自己不爭氣呢?”
考完試后,我沒(méi)有和以前一樣,去和同學(xué)們一起討論數學(xué)題答案,只是靜靜地坐在座位上,一聲也不吭,而我也知道,在此時(shí),定會(huì )有幾家歡喜幾家愁。果然,不出我所料,第五節課下課后,便被數學(xué)老師叫到了辦公室里去。
“鈴鈴鈴…”放學(xué)鈴聲響了,今天放學(xué),我不和往常一樣,我沒(méi)有等平時(shí)一同與我一起放學(xué)回家的同學(xué)找到我,便自己獨自一人先回家了。教學(xué)樓中沒(méi)有以前那種放學(xué)的喜悅,也少了些歡聲笑語(yǔ),走在回家的路上,我抬起頭看了看天空,不知是為何,沒(méi)有了以往的那般湛藍。
在不遠處,有著(zhù)一把長(cháng)騎,此時(shí),我坐了下來(lái),靜靜地回想著(zhù)在辦公室的情節,也幻想著(zhù)晚上可能會(huì )發(fā)生的一切。這時(shí),以往與我一起回家的同伴下了樓,看見(jiàn)了我一臉苦惱的樣子,便知道了我在為何而發(fā)愁了,便對我說(shuō):“你呀,就別再想那些令人發(fā)愁的事了,不會(huì )就不會(huì )嘛,查漏補缺就好了,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,那美好的晴天馬上便會(huì )來(lái)到的!睂ρ!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)厲風(fēng)雨,怎能出現彩虹?
那一次挫折,讓我懂得了許多。
挫折的作文14
每個(gè)人的大腦都猶如一片碧綠的海洋,上面會(huì )有無(wú)數的帆船,小船上都會(huì )收集著(zhù)痛苦與喜悅的眼晴,而我的腦海中,則漂有一條很藍的小船,它將永遠載著(zhù)我的失敗,在海水中滌蕩……
這不禁使我回憶到了以前——剛上初一的時(shí)候,一個(gè)永遠留在我心中的故事。
記得我第一次踏入這個(gè)學(xué)枝門(mén)時(shí),覺(jué)得一切都是那樣的清新,那時(shí)的'我還是一個(gè)天真無(wú)瑕的小姑娘,帶著(zhù)無(wú)數的夢(mèng)想來(lái)到了初一(三)班班主任讓我做了語(yǔ)文課代表,我覺(jué)得一切都是那樣的如意?墒,好景不長(cháng),初一上半學(xué)期語(yǔ)文考試后,一個(gè)破天荒地的成績(jì)擺在我的面前是:70分,霎時(shí)間,班上同學(xué)的冷言冷語(yǔ)都最散播開(kāi)來(lái),瞧!我們班優(yōu)秀的語(yǔ)文課代表考了這么“高”的一個(gè)成績(jì)……這些話(huà)像一根根針毫不留情地扎著(zhù)我的心,我想哭,但是卻流不出一滴眼淚,我茫然地混過(guò)了一天。
有一天晚上,我隨意地翻了幾本小人書(shū),殊不知書(shū)上的故事情節,像磁鐵一樣吸引著(zhù)我。從這本書(shū)上我了解到;若名的詩(shī)人拜化在發(fā)表第一篇作品后,遭人惡意嘲諷,然后他的回答是“努力寫(xiě)好作品”;偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)幾十年才有千余項發(fā)明。莫大的鼓舞,使我認識到一次失敗算得了什么呢?我要努力,決不退縮。
從這以后,我認真的學(xué)習,把該記的記下在課余時(shí)間或課外活動(dòng)上看一些書(shū),出人意料的是,延續二次的語(yǔ)文考試我取得了優(yōu)異的成績(jì)有許多同學(xué)問(wèn)我,你怎么取得這么優(yōu)異的成績(jì),我說(shuō):“這是用我的淚水換來(lái)的!
挫折,是人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中難以避免的。當你遇到挫折時(shí),你應奮勇前進(jìn),千萬(wàn)別悲觀(guān)失心。請記住這么一句話(huà):“在面對挫折時(shí),以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對它!
生活中處處都有挫折經(jīng)受住這些挫折,你就是生活的強者,小作者有了一種正確的人生態(tài)底,作為老師深感欣慰。
挫折的作文15
挫折是人一生難以拒絕的伴侶,它常常給人各種痛苦,卻能讓人品嘗到痛苦后的喜悅。盡管我才剛剛邁出人生道路的起點(diǎn),卻一次次的挫折早已伴隨著(zhù)我,走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。不僅這樣,它們還讓我嘗到了大大小小的喜悅。
小時(shí)候,我聽(tīng)哥哥說(shuō),做植物嫁接很有趣,我也很想嘗試一下。終于等到了周末,我到奶奶家,看見(jiàn)陽(yáng)臺上的花花草草生機勃勃,我四處張望著(zhù),見(jiàn)那盆仙人掌肥肥胖胖的,還有旁邊的太陽(yáng)花嬌小而燦爛,不由地心里一動(dòng):何嘗不來(lái)個(gè)仙人掌與太陽(yáng)花嫁接呢。隨后,我拿出工具,先把太陽(yáng)花從花盆中連根拔出,又在仙人掌上切了一個(gè)小口子,把太陽(yáng)花插在那里,又澆了一些水。過(guò)了幾天,我到那兒一看,咦?這是怎么回事,太陽(yáng)花枯萎了。仙人掌也奄奄一息了?粗(zhù)被我“摧殘”的植物我很難過(guò),也很奇怪。為什么它們不能存活呢? 我便上網(wǎng)查了資料,原來(lái),我的嫁接技術(shù)有問(wèn)題,第一,嫁接時(shí)我沒(méi)有把太陽(yáng)花根上的泥土洗凈。第二,我在仙人掌上切的口子太小,無(wú)法使太陽(yáng)花吸收更多的營(yíng)養。我恍然大悟,暗暗責怪自己魯莽,應該先看書(shū)再動(dòng)手,知道問(wèn)題后,我便又做了一次嫁接。
挫折是成功者的墊腳石,卻是失敗者的萬(wàn)丈深淵!贝煺塾肋h是無(wú)情的,它不需要任何理由,剎那之間,就可以將你打入那看似毫無(wú)生機的噩夢(mèng)之中。讓你陷入深深的恐懼,失落,與痛苦。在挫折面前,希望,突然變得是那樣的渺茫不堪。然而,請相信,它永遠不會(huì )泯滅了你的前路,而僅僅是在你通往成功的路上砌了一座高墻,相信自己,翻越挫折,贏(yíng)得的將是那用汗水匯成的珍貴成功,無(wú)上榮耀! 人生在世,若僅僅是平平淡淡的安靜度過(guò),那也就失去的人生的價(jià)值與樂(lè )趣……要懂得,沒(méi)有任何坎坷的路程是絲毫沒(méi)有生趣的。沿路上,那些大大小小的挫折給予我們的,才是人生真正的.價(jià)值 “古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!”有時(shí)候,要成就大事,必不一定需要驚天的智慧或千年難遇的機會(huì ),需要的,只是一份默默的支持,只是一份靜靜的忍耐。詩(shī)仙李白,當年士途不順,飽受打擊,可他并沒(méi)有從此消沉下去,“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏!彼耐星楦信c天地山水之間,在酒酣與美景之下,卻默默的努力,將所感所講化為文字,終于,他行于天下,也成就他那浪漫,樂(lè )觀(guān),與飄逸的千古情懷! 所謂挫折,必定將機遇人們一定的打擊,面對挫折,我們還有很多很多的選擇: 遭遇打擊之人,若只能生活在挫折的陰影之下,獨自憂(yōu)愁,黯然悲傷于所遇之事,一蹶不振,從此越陷越深,直自不能自拔,頹廢不堪。他們將重新潛于蕓蕓眾生之間,成功將永遠不會(huì )屬于他們;蛘咔榫w失控,放肆的進(jìn)行報復與發(fā)泄。而后來(lái),留下的只是對自己與他人的傷害。 在成長(cháng)之中,挫折會(huì )一直追隨著(zhù)你:災難,禍患,盜竊,生離死別等等 。也許,我們只有敞開(kāi)胸懷,面無(wú)懼色的去面對這一次次的挫折,才能一次次的成長(cháng);積累經(jīng)驗,我們才能逐漸走向成熟,走向穩重。人生的旅途中,處亂而不驚,邁著(zhù)堅實(shí)的步伐,才能一步一步的走向自己的目標!成就自己心中的夢(mèng)想。
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