挫折伴我成長(cháng)作文合集15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的挫折伴我成長(cháng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挫折伴我成長(cháng)作文1
在人的一生成長(cháng)中，最重要的不是成功，而是挫折。
鄭和七次下西洋都失敗了，可他沒(méi)有完全放棄，他不怕挫折，所以他才登上了寶島；貝多芬的失聰，不只是給他打擊，更多的是挑戰。最后，他在失聰的前提下，還寫(xiě)出了許多世界聞名的曲子。在現實(shí)生活中許多聞名于世界的'人物都是經(jīng)歷過(guò)挫折才得到了成就。我們的成長(cháng)﹑學(xué)習﹑生活也都一樣，都要經(jīng)歷過(guò)一次次的考驗才能獲得成功，可能第一次不會(huì )成功，那么就不可以放棄，一定要嘗試第二次，第三次，可能再試多一次就成功了。
挫折帶來(lái)的不只是失敗﹑痛苦或淚水，有可能是許多的經(jīng)驗，比如說(shuō)愛(ài)迪生，試了近千種竹絲，才找到了最合適的竹絲，正因為試了一種種竹絲后，他就知道了哪一種好用，所以才會(huì )有如此耐用的電燈。不知大家有無(wú)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一樣的故事，一個(gè)挖井人，挖了一口井﹑沒(méi)水，第二口井﹑也沒(méi)水，挖地三口井﹑還沒(méi)水。但是水源就在附近了，這時(shí)他卻放棄了，就在第二個(gè)人來(lái)挖時(shí)，第一次便找到了水源。所以在不斷經(jīng)歷挫折當中，也不斷向成功靠近。有許多人便是這樣做的。
挫折是人生中常遇事，我們應該從跌倒的地方站起來(lái)再向前走，才有可能打敗挫折；跌倒了，如果不站起來(lái)，那就永遠也不可能打敗這個(gè)挫折。那樣子，人生就沒(méi)有下一步了。
挫折伴我成長(cháng)作文2
成長(cháng)，是一首譜寫(xiě)不盡的歌，是一條綿延不息的流，是一把永燒不竭的火！
挫折，可謂是你一生中的�？�，從你呱呱墜地到年近古稀，挫折始終在你身邊。小到走路摔跤，大到生離死別……可那些，都是對你的磨練。
還記得小學(xué)時(shí)，學(xué)校組織學(xué)生出國學(xué)習。那是的我，別提有多高興了，回家立馬告訴爸媽。爸媽也覺(jué)得應該讓我出去，多看看時(shí)間，長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識，便欣然答應了。
時(shí)間飛快，暑假到來(lái)，整裝待發(fā)的我前往機場(chǎng)，登上西安飛往新加坡的航班……
就說(shuō)時(shí)間飛快，十天美妙的旅行結束了，我眼里充滿(mǎn)了留戀與不舍回到西安……
回到家中，面對我的是成堆的暑假作業(yè)和補習班，可我無(wú)心去做，滿(mǎn)腦子都是新加坡那高尚奢華的生活。
漸漸地，暑假也宣告離開(kāi)，意味著(zhù)即將開(kāi)學(xué)了。
帶著(zhù)草草應付完的暑假作業(yè)，我第一天就被老師訓了個(gè)劈頭蓋臉，而且接到一個(gè)噩耗，明天收心考試。
暑假時(shí)，我光忙著(zhù)干別的了。根本沒(méi)復習，怎么辦呀？一些同學(xué)說(shuō)出了這樣的'話(huà)，我沒(méi)有回應，因為我的情況我自己知道。
可謂時(shí)間飛快，老師下發(fā)卷子，宣讀名次�！拔迨泵�。這個(gè)連老師都驚訝的名次，讓全班陷入議論。上學(xué)期的第五名，怎么現在成五十三了？不會(huì )是抄的吧？！嘻嘻！我自己也很驚訝。
回到家，我想了很久，這到底是怎么了？！可我并沒(méi)有太大改變，直到這學(xué)期的期末考試。
“五十六”名！全班再次被我震驚，倒數第一，這怎么可能？我這才意識到了自己的差距，發(fā)奮圖強。
在“五二六”之前，我的名次恢復到第十四名，雖然還有一點(diǎn)起伏，但已無(wú)大礙。
挫折，雖是你人生的�？�，但只要你正視它，面對它，不逃避，總會(huì )有超越它的一天！
挫折伴我成長(cháng)作文3
你知道天底下什么樣的人才最可怕？不是懦弱的人，不是傲慢的人，也不是紈绔的人，而是那些一經(jīng)挫折就嚇倒的人。
摧折，是我們每個(gè)人都會(huì )遇到的，也是成功的路上必不可少的東西，在成功人的面前它就是墊腳石，而在失敗者面前卻是跨不過(guò)去的鴻溝；這幾天，我們進(jìn)行了一次期末考試，這是一次至關(guān)重要的大考，我每天晚上都復習到很晚，有時(shí)候幾乎累到睡著(zhù)，接著(zhù)又掙扎起來(lái)，揉著(zhù)眼睛，眼里直冒金星，我當時(shí)多么希望這場(chǎng)大考快些結束，又多么希望它再延遲幾天，讓我把之前落下的全補上去，可是，事與愿違，我只有去面對了。
第二天各科目自己認為還不錯，心里也是美滋滋的。然而我的噩夢(mèng)在第三天才開(kāi)始。從早上到中午，我基本就是在半睡半醒的狀態(tài)中度過(guò)的，又碰巧考的是數學(xué)，心里急得直發(fā)毛，可就是繞不過(guò)彎來(lái)�？荚嚱Y束后，一對答案，天啊，錯光了，瞬間我的心情墜落到無(wú)底深淵，我又急又氣，卻又無(wú)可奈何，以至于整個(gè)一天都在焦慮中度過(guò)。我實(shí)在難過(guò)得不行了，便打開(kāi)電視看了起來(lái)，當時(shí)正在播放一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚兩個(gè)荒野求生的人，他們彼此不離不棄，相互扶持，一起慢慢地在惡劣的天氣下挪動(dòng)著(zhù)，不論多么艱難，他們前進(jìn)的`步伐始終沒(méi)有停歇。
看到這里，我忽然想到了自己，瞬間覺(jué)得自己弱爆了，連一個(gè)小小的挫折都無(wú)法正視，都無(wú)法戰勝，和電視中的兩個(gè)勇敢的人相比，簡(jiǎn)直相形見(jiàn)絀，我羞愧的低下了頭。但我的心里已經(jīng)不再是先前那般膽怯和焦躁了，相反，心里變得很平靜。
我明白了，如果每個(gè)挫折就是一陣風(fēng)雨，那么經(jīng)歷風(fēng)雨之后我們一定會(huì )看見(jiàn)色彩斑斕的彩虹。但是，前提就是要有能面對風(fēng)雨的勇氣與氣魄。
挫折伴我成長(cháng)作文4
挫折，既能讓你心灰意冷，又能讓你努力拼搏。在挫折面前，我們是選擇畏懼還是選擇勇敢?是準備妥協(xié)還是準備迎難而上呢?
我認為妥協(xié)只會(huì )讓你越來(lái)越畏懼它，敢于迎難而上，才是真正的勇者。在成長(cháng)的寬敞大道上，挫折好似一顆絆腳石，偶爾會(huì )蹦出現來(lái)將你絆倒。但我們不要為此退縮，“在哪里摔倒，就在哪里爬起來(lái)”這句話(huà)一直激勵著(zhù)我?jiàn)^勇前進(jìn)。
記得暑假里的`一天，爸爸帶我去游泳。我換好泳衣，便迫不及待地下水了。我剛一下水，就感覺(jué)冰涼的水像要把我吞噬一樣。頓時(shí)，我心里一陣緊張，結果嗆了好幾口水，我很害怕，趕緊上了岸。爸爸說(shuō)：“游泳時(shí)，要身體往前傾，還要不斷的踩水，這樣才不會(huì )嗆水�！卑职诌呎f(shuō)邊給我做示范—游了一圈。我心想：爸爸真厲害。我仔細地觀(guān)察著(zhù)爸爸游泳的姿勢。等我再下水時(shí)，我努力模仿爸爸的動(dòng)作，我真的浮起來(lái)了，我好開(kāi)心啊�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”，雖然我現在只能浮起來(lái)，但我相信在不久的將來(lái)我也會(huì )學(xué)會(huì )游泳。
在成長(cháng)的道路上，我已被“絆腳石”絆倒了許多次，但是我從不畏懼它，總是迎難而上。雖然我知道有可能會(huì )失敗，但是我從不放棄，畢竟自己曾努力過(guò)，沒(méi)有給自己留下遺憾。
如果你失敗了不要心酸，比起那些摔倒了就停留在原地的人，你就是勇者。在成長(cháng)的道路上，你不可能一帆風(fēng)順，你可能會(huì )在航行中遇到驚濤駭浪，但請你一定要勇敢的面對。記住，挫折能讓我們更快更好的成長(cháng)。
挫折伴我成長(cháng)作文5
“下面開(kāi)始發(fā)卷子！”老師大喊一聲，全班立刻安靜下來(lái)。
我緊咬嘴唇，用手扯著(zhù)桌布，揉成了一個(gè)小團。當老師一個(gè)一個(gè)從高到低分發(fā)卷子，并且上臺的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)臉色難看時(shí)，我就知道我完了。當老師念到了我的名字，讓我上臺領(lǐng)卷子時(shí)，我低下了頭，緩緩地走過(guò)人群，立刻抽走了我的卷子，在眾目睽睽下尷尬的回到了座位。這時(shí)，在我的眼里，同學(xué)和老師都變成了惡魔，張牙舞爪地嘲笑我……
走在回家的路上，我的腳步無(wú)比沉重。路邊的花兒垂著(zhù)腦袋，大樹(shù)也變成了小說(shuō)中森林里的`古樹(shù)，彌漫著(zhù)詭異的氣息。我抬起頭，看不到太陽(yáng)，天變得陰森森的，十分恐怖。樹(shù)杈上的幾只小鳥(niǎo)一改平日婉轉的歌聲，變成了尖叫的聲音，好像也在嘲笑我。時(shí)不時(shí)還吹來(lái)一陣冷風(fēng)……
我真的還要繼續這樣嗎？這段時(shí)間我一直沒(méi)有好好學(xué)習，作業(yè)也是應付，課前不預習，課后也不復習。這倒也罷了，上課我沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，不是犯困就是和同桌說(shuō)話(huà)、玩游戲，還和前后左右傳紙條，我當然是最后一名了，怪不得連路邊的動(dòng)物、植物、甚至天空都像是在嘲笑我！
回到家，我拿起了被我遺忘很久的參考資料……
從此，我上課認真聽(tīng)講，課前預習，課后復習，認真完成作業(yè)……
“下面開(kāi)始發(fā)卷子！”又是大喊一聲，而此時(shí)的我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地坐在座位上，等待著(zhù)老師�！暗谝幻笔俏�！我接過(guò)卷子，全班同學(xué)和老師都變成了天使，微笑地看著(zhù)我。我向窗外看去，花兒向我點(diǎn)頭微笑，大樹(shù)十分翠綠，小鳥(niǎo)也婉轉地唱著(zhù)歌，好像在為我祝賀……
挫折伴我成長(cháng)作文6
看著(zhù)那一張張浸透了努力，勤奮的獲獎證書(shū)，考級證書(shū)，欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。別人看見(jiàn)，或許會(huì )羨慕，或許會(huì )稱(chēng)贊，但只有我自己知道，張張證書(shū)都是那么來(lái)之不易，它記錄著(zhù)我成長(cháng)的足跡，成長(cháng)中的喜悅與無(wú)數的挫折。
我的成長(cháng)并非一帆風(fēng)順，可以說(shuō)到處都有坎兒，磕磕碰碰，在失敗中跌倒，又無(wú)數次的在挫折中爬起來(lái)，向前走，又跌倒，又爬起，繼續向前……
我清楚的記得，我考鋼琴十級時(shí)，曾無(wú)數次希望時(shí)間停住，因為太苦了！無(wú)休止的練琴，讓我厭倦。但音樂(lè )的美妙，讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上，彈，練！每天六個(gè)小時(shí)的'魔鬼式訓練，將熱愛(ài)自由的我困在了狹小的琴房里。手指練得發(fā)燙，泡下冷水，繼續練；手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續彈；雙手又酸又痛，休息一下，再繼續�？炭�，努力的練習，原本讓我覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系，只要能考級過(guò)關(guān)就行了。但是，當我完整地將所有曲子彈給老師聽(tīng)時(shí)，一句冷冷地“不行！”，徹底打擊了我，那一刻，我傷心，我無(wú)奈，我迷茫！
老師的打擊讓我倍感失敗，從未如此受到挫折的我，很沮喪。挫折像一座高山，擋住了我前進(jìn)的路，我知道，只有努力向上爬，翻越挫折這座高山，我才能成功。我喘息著(zhù)向上爬，跌到了站起來(lái)，繼續爬。在挫折中，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了尋找方法。當我最終爬過(guò)“挫折山”時(shí)，我知道，我已經(jīng)成功了。十級的考級證書(shū)被我握在手中。
成長(cháng)是跟自己賽跑，被挫折絆倒并不可怕，只要堅強點(diǎn)，跨過(guò)成長(cháng)路途中的挫折，勝利就會(huì )在成長(cháng)的路上等著(zhù)你！
挫折伴我成長(cháng)作文7
我一天天長(cháng)大了，回首這段成長(cháng)之路，一路來(lái)，這挫折可真不少！而我在這些挫折中變得更堅強了……
那是一個(gè)夜晚，銀白的月光瀉在桌前，各種小蟲(chóng)奏起了大合唱，叫得讓人心煩，我躺在床上，沒(méi)有任何的睡意。而臉上，那淚跡還未干。想想今天的事，淚水又擠滿(mǎn)了眼眶�！盀槭裁次疫M(jìn)不了總決賽，難道是我還不夠好嗎�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，“我是那么努力，那么拼命地準備和練習，為什么還不能進(jìn)入總決賽，我的努力全白費了，這是為什么呀！”比賽的`一幕幕又浮現眼前，好不容易進(jìn)入復賽，卻，唉。我躺在床上滾來(lái)滾去，無(wú)法入睡，于是，我來(lái)到陽(yáng)臺，準備洗把臉，借著(zhù)月光，我看到了地上有四五只小螞蟻，“哼，我正氣頭上呢，你還來(lái)惹我，看我不好好教訓教訓你！”我把螞蟻們裝進(jìn)一個(gè)透明的盒里，這盒子只有頂端有個(gè)小洞，其他全密封著(zhù)�！肮�，我看你們怎么出去！”螞蟻也發(fā)現了這個(gè)洞，便往上爬，快到時(shí)，我把盒子一搖，它們掉下去，幾次后我以為他們會(huì )放棄，可它們的表現令我震驚，他們居然沒(méi)放棄，而是繼續往上爬，終于，他們脫離了那個(gè)死亡之盒。他們爬走了，我想了很多，這也許是螞蟻最大的挫折吧，可螞蟻面對挫折是多么堅強，難道我連一只螞蟻都不如嗎？
我想通了，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)！正如貝多芬所說(shuō)的：“苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向歡樂(lè )！”我笑了，來(lái)吧，挫折，我要向你挑戰！生命因挫折而精彩！
挫折伴我成長(cháng)作文8
不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光只有一步步克服挫折挑戰挫折享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(cháng)中的每一面的精彩
挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以樂(lè )觀(guān)當航標，這樣才不會(huì )迷失方向沒(méi)有了樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，就會(huì )迷失奮斗的方向丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流上下顛簸乃至全體覆沒(méi)而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時(shí)以樂(lè )觀(guān)沉著(zhù)去乘風(fēng)破浪如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良嚴師?
挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以堅強當后盾，這樣才不會(huì )被輕易打倒任何生命不堅強，必不能安然存在若樹(shù)不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露;若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開(kāi)的錚錚傲骨;若人不堅強，如何能有拼搏追尋打敗挫折，戰勝自己的力量?如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵好友
挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以謙遜作底線(xiàn)，這樣才不會(huì )丟棄人格人不僅應在成功時(shí)懂得謙虛，更應在挫敗時(shí)堅持謙遜好學(xué)的.風(fēng)格不以謙遜為準則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì )因為自大頑固而白白流失如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母?
挫折，讓我懂得樂(lè )觀(guān)學(xué)會(huì )堅強保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(cháng)!
挫折伴我成長(cháng)作文9
生命是海洋，生活則恰好是輕舟，揚起了挫折的風(fēng)帆。穿梭于人生的汪洋之中，迎接著(zhù)生命中的喜悅與成功，而碰撞出的是或悲傷，或苦惱，或幸福，或汗水。
高山在無(wú)聲中訴說(shuō)著(zhù)威嚴，海洋在翻騰中訴說(shuō)著(zhù)洶涌，成長(cháng)的經(jīng)歷在訴說(shuō)著(zhù)那些挫折與不幸。美國總統林肯在經(jīng)歷了無(wú)數挫折與失敗后才取得了成功;童話(huà)大王鄭淵潔自幼學(xué)習不好，但在不斷追求與奮斗中實(shí)現了人生的夢(mèng)想。許多事實(shí)告訴我們，在經(jīng)歷了大風(fēng)大浪的洗禮之后，才會(huì )出現美麗的彩虹。
畢業(yè)典禮上的那首歌結束了我的小學(xué)生涯。小學(xué)生活給了我難忘的回憶，同時(shí)也讓我感受到了挫折。在一次模擬考試中，我由于粗心失去了十幾分，排名也退步了許多。殘酷的事實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻在鞭策著(zhù)我，使我每每想起總會(huì )有些酸楚。班主任對我說(shuō)：“這次成績(jì)很不理想，難道你準備用這樣的成績(jì)來(lái)回報家長(cháng)和老師嗎?”班主任的`話(huà)深深地印在我心里，讓我難以呼吸。從此以后，我對自己的要求很高，在臨近期末考試的一個(gè)月里，我復習了兩套數學(xué)卷紙和一套英語(yǔ)卷紙。這樣的復習生活雖說(shuō)讓我感到身心疲憊，但收獲更多的是老師的認可和同學(xué)的贊許。更重要的是，每一個(gè)人的眼神仿佛在告訴我：你一定行。在考試中，我取得了好成績(jì)，回報了老師及父母。這也使我明白了一個(gè)道理：挫折并不可怕，可怕的是不能用自己的汗水與努力來(lái)戰勝它。在人生道路上，只有越過(guò)一座座山、跨過(guò)一座座嶺之后，才會(huì )懂得什么是苦盡甘來(lái)。
人生的俯仰之中大有精彩之處，只有一路顛簸而來(lái)，才有了勇氣。
挫折伴我成長(cháng)作文10
一件學(xué)騎自行車(chē)的小事：暑假的第一天，我便被迫學(xué)騎自行車(chē)。我不心甘情愿的坐上了車(chē)，腳一離地，接著(zhù)。悲劇發(fā)生了。就這樣，一條小路上，我不知摔了幾次，不知流了多少汗，更不知有多少次想要放棄。我，就這樣搖搖晃晃的騎來(lái)騎去，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我慢慢掌握學(xué)騎車(chē)的要領(lǐng)。等我回過(guò)頭望著(zhù)我這一路摔倒而換來(lái)的成長(cháng)，值得！
一件被冤枉的小事：同住丟了50元錢(qián)，這五十元錢(qián)是她媽媽交書(shū)本費的費用。這裝有50元錢(qián)的.錢(qián)包，只有兩個(gè)人見(jiàn)過(guò)——我和同桌。閆老師卻說(shuō)是我偷拿的，但我沒(méi)有，我沒(méi)有好口才讓同學(xué)們和老師相信我。我只留下了一個(gè)悲傷的臉。不知過(guò)了多久，閆老師找到我，告訴我一位同學(xué)在圖書(shū)廳撿到一個(gè)錢(qián)包，這正是同桌的，老是冤枉了我，她給我表示歉意。我原諒了她。我用一次被冤枉換了寬恕別人的成長(cháng)過(guò)程，只用值得！
一件背不過(guò)課文的小事······
一件失去朋友的小事······
成長(cháng)中有許許多多的小事纏繞我心。
有人會(huì )說(shuō)，成長(cháng)只在一瞬間，因為學(xué)騎車(chē)而忍受摔倒的痛苦。因為被誤解而忍受冤枉的痛苦。因為被不過(guò)課文而忍受悲傷的痛苦。以為失去朋友而忍受孤單的痛苦。成長(cháng)他就是一個(gè)不斷歷練自己的過(guò)程，歷練自己忍受痛苦磨難。笑看冷暖悲歡，學(xué)會(huì )關(guān)懷理解。這正是成長(cháng)的內涵。不管對你有多困難，都要樂(lè )觀(guān)面對。
在成長(cháng)道路上，我們在競爭，在追逐，在超越，就必然會(huì )有挫折。痛苦，失意，但是沒(méi)有關(guān)系，榮耀，恥辱從來(lái)都是孿生姐妹，就像成功與失敗并行，成長(cháng)的精彩，也就在于此。
挫折伴我成長(cháng)作文11
女兒對父親抱怨，生活是如何如何的痛苦與無(wú)助，接踵而至的難題，讓她無(wú)力招架。父親帶著(zhù)女兒走向廚房，燒了*鍋水，水開(kāi)之后，他在第一個(gè)鍋里放進(jìn)蘿卜，第二個(gè)鍋里放了一顆雞蛋，第*個(gè)鍋里則放進(jìn)咖啡粉。女兒疑惑地望著(zhù)父親，父親只示意她靜靜地看著(zhù)。
一段時(shí)間過(guò)后，父親把鍋里的蘿卜、雞蛋撈起來(lái)放進(jìn)碗中，把咖啡粉倒進(jìn)杯子。女兒?jiǎn)?wèn)：“這是什么意思？”父親解釋?zhuān)@*樣東西在面對相同的逆境時(shí)，卻各有不同的反應。原本堅實(shí)的蘿卜，在滾燙的水中卻變軟、變爛了；原本非常脆弱的蛋，經(jīng)過(guò)沸騰的水后，蛋殼內卻變堅硬了；而咖啡粉卻在滾燙的熱水中，改變了香醇的咖啡。
大多數人遭逢挫折時(shí)，不免怨天尤人，自怨自哎，一味的指責與謾罵，讓自己沉浸在挫折失敗的.經(jīng)驗中，無(wú)法自拔，然而，眾所周知，世上的偉人，都是歷經(jīng)千錘百煉的磨難，才能名留千古，永垂不朽。
如同故事中的食材，遇到變化時(shí)，如何改變自己，順應局勢。因此，挫折并不可怕，可怕的是怒知道如何從挫折中汲取人生的經(jīng)驗，作為日后成功的基石。
俗話(huà)說(shuō)：“命好不怕運來(lái)磨�！迸囵B接受挫折的能力是十分重要，因為太過(guò)一帆風(fēng)順，太過(guò)養尊處優(yōu)，如何能面對人生旅途中的疾風(fēng)驟雨呢？古人云：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！币虼�，如何越過(guò)重重無(wú)盡的山頭，發(fā)現綠柳成蔭，百花鮮明的園林，讓自己有“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的恬適，端看遭逢逆境時(shí)，要讓逆境打倒你，還是你來(lái)扭轉逆境了。
挫折伴我成長(cháng)作文12
許多人都說(shuō)，前進(jìn)的路上，即使沒(méi)有鶯歌燕舞，沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花，那最好也沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有困難。其實(shí)，這是不可能的，戰勝困難，克服困難，這是我們成長(cháng)道路上的必經(jīng)之路，對此，我們早已做好了準備。
記得五年級的一次數學(xué)測驗，早已成竹在胸的我只是把試卷飛快地看了一遍，便埋頭開(kāi)始做起來(lái)，一題一題做下去都很流暢，心中不免有些沾沾自喜。突然，一道稍難的行程問(wèn)題出現在了我的眼前，這是我平時(shí)最不拿手的題型，以前沒(méi)有上心，沒(méi)想到在考試的時(shí)候遇見(jiàn)了它。我做好了其他題目，回過(guò)頭來(lái)再來(lái)解決這道“攔路虎”，可還是想不出一個(gè)所以然來(lái)。我絞盡腦汁，冥思苦想，額頭上冒出了晶瑩的汗珠，握筆的手心也滲出了汗水。此時(shí)的我，真后悔老師以前講相似題型的'時(shí)候沒(méi)有仔細聽(tīng)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，我漸漸地泄了氣，決定放棄這道題。
忽然，我的耳邊回響起了媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：“無(wú)論遇到什么困難，都不要放棄，事上無(wú)難事，只要肯攀登�！笔前�，現在還沒(méi)到收卷時(shí)間，怎么能輕易放棄這道題呢。想到這，我不禁調整了一下自己的情緒，深深地做了個(gè)深呼吸，慢慢地我感到不緊張了，思路也流暢了起來(lái)。突然，我眼前一亮，對了！這道題用算術(shù)方法不行，用方程試試總行吧！順著(zhù)這條思路，我很快找到了解題方法，問(wèn)題迎刃而解！
這次經(jīng)歷，讓我受益匪淺。我明白了遇到困難只要不放棄，盡自己最大的努力，就一定能克服困難，品嘗成功的喜悅！
挫折伴我成長(cháng)作文13
生活如果是一塊未經(jīng)雕刻的玉石，那么挫折就是一把玉石刻刀；生活如果是一枚絕無(wú)僅有的戒指，那么挫折便是鑲嵌它的紅寶石。經(jīng)歷一定的挫折，對我們的成長(cháng)與心智的成熟是大有裨益的。 回想以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們似乎從一出生便與挫折共同成長(cháng)，小時(shí)候，經(jīng)歷了一次次跌倒的挫折，但是仍然爬起來(lái)堅持，再堅持，最后我們學(xué)會(huì )了走路�，F在我們逐漸長(cháng)大，面對生活中的挫折，你又會(huì )怎樣做呢？是否還能堅持，再堅持呢？
我們曾不止一次的從電視或報紙上看到過(guò)，有的大、中學(xué)生甚至小學(xué)生遇到了挫折就選擇了輕生的事情。人們在嘆息這些如花般的生命逝去的同時(shí)，社會(huì )各界也在關(guān)注“挫折”這個(gè)話(huà)題。
現在的.孩子是應該經(jīng)歷挫折呢，還是應該嬌生慣養呢？我認為孩子應該適當的接受挫折。這也就是人們現在所熱議的“挫折式教育”！如今的孩子就像是溫室里的花朵，雖然有生命，但卻不如野外的花，生機勃勃，富有朝氣。我們嘗試把孩子放到社會(huì )中生活時(shí)，會(huì )發(fā)現現在的孩子太容易被挫折打敗。就拿簡(jiǎn)單的洗襪子來(lái)說(shuō)，有人因為怕自己洗不干凈襪子，就干脆不穿了。還有的孩子因為一次沒(méi)有考好，就從此失去信心，沉迷在網(wǎng)絡(luò )中，荒廢了自己的學(xué)業(yè)、才能，失去了活著(zhù)的意義與價(jià)值。
父母給予我們生命，不是讓我們遇到一點(diǎn)挫折，就從此一蹶不振的。生命的意義于勇敢、堅強。更為重要的是面對挫折能夠做到永不言敗，做到對自己，對社會(huì )，對人民，對祖國問(wèn)心無(wú)愧。做一個(gè)對家庭、社會(huì )有用的人！
同學(xué)們！挫折讓我們的人生更加精彩，挫折伴我們成長(cháng)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們用自己勤勞、智慧的雙手，繪制出雨后絢麗的人生彩虹吧！
挫折伴我成長(cháng)作文14
如煙的往事飄然而去，有一件事卻深深的印在了我的記憶。
記得那是一個(gè)春天，那時(shí)我才讀三年級，因為我語(yǔ)文成績(jì)比較好，老師就選我去參加市里的語(yǔ)文競賽。在那段日子里，我每天拼了命的練習作文，閱讀只為了讓爸爸媽媽開(kāi)心，為學(xué)校爭光。
終于到了大賽的這一天了，我又緊張又興奮，因為這是我走向成功的第一步，我一定會(huì )努力走好這一步�？紙�(chǎng)上，我飛快地答著(zhù)題目，帶著(zhù)輕視的目光看著(zhù)每一個(gè)人。他們有的咬著(zhù)筆蓋似乎被什么題目難住了；有的在草稿本上寫(xiě)著(zhù)，好像有很多題不會(huì )做；還有的全身都濕透了看起來(lái)他好像很緊張。這些樣子讓我忍不住發(fā)笑，但是伴我離開(kāi)考場(chǎng)的卻是一張掛滿(mǎn)了淚珠的臉�？上攵�，我在這場(chǎng)重大的比賽中居然排不上名次。
回到家后，本以為會(huì )板著(zhù)臉的媽媽卻和顏悅色地對我說(shuō)：“寶貝��！蜜是甜的，可以養人，也可以害人，失敗是苦的，可以折磨人，也可以鍛煉人。每件事都有好的一面，也都有壞的.一面，只要你認真反省，這說(shuō)不定還是件好事呢！”
媽媽的話(huà)我深深的刻在腦海。之后，我很能媽一同總結出使我失敗的原因：
一、粗心大意
二、太驕傲了
三、不認真審題
我一直認真的反省這些地方，時(shí)刻提醒自已，不管在什么地方，什么場(chǎng)合。
皇天不負有心人，在第二次比賽中，我取得了第二名的好成績(jì)，這時(shí)我總會(huì )想起媽媽鼓勵的話(huà)：“什么事都有好的一面，也有壞的一面�！眿寢尩脑�(huà)使我終生受益。
挫折伴我成長(cháng)作文15
人生的旅途中，有許多大大小小的挫折會(huì )在眼前，向自己接踵而來(lái)。大的阻礙會(huì )像直通云霄的高山，看不見(jiàn)頂端；小的阻礙會(huì )像注意不到的小石，使自己跌倒。無(wú)論那些困難的大小，這都是自己的人生課題，跨過(guò)了就可以使自己進(jìn)步。
挫折，是每個(gè)人都需要面對的功課。有的人因為害怕，就此被堵住、停滯不前；有的人因為意志，就突破重圍、努力向前。我們要用堅強的意志培養出能夠忍受挫折、壓力，并能夠將它們化為自己前進(jìn)動(dòng)力的抗壓性。
在路上碰到挫折是難免的，如果一路都是平順易行，那當一點(diǎn)的困難降臨在眼前時(shí)，可能就會(huì )因為沒(méi)有抗壓性，而馬上被那原本是小石塊，在心中對它的恐懼化成了一堵高大的`墻，把自己壓倒在地、無(wú)法再站起；如果經(jīng)歷了崇山峻嶺，那小石頭必定是可以迅速跨過(guò)的。
俗話(huà)說(shuō)：“靜海造就不出好水手�！币嗍侨绱�，要有抗壓性才能越過(guò)種種挫折，而且將那些經(jīng)驗應用到其它的事物上、使自己再進(jìn)一步向前。度過(guò)的艱難愈辛苦，當度過(guò)之后，得到的一定是更多、更美好的，像是危險的暗礁才能激出美麗的浪花，那成就會(huì )使自己增加動(dòng)力，勇往直前。
面對未來(lái)，具備了抗壓性的自己，一定可以信心滿(mǎn)滿(mǎn)的對前方的挑戰招手，以堅強的心去面對各種挫折。如此一來(lái)，就能夠以戰勝困難的英勇姿態(tài)航向美好的未來(lái)！
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