（薦）面對挫折作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的面對挫折作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

面對挫折作文 篇1

　　挫折，是每個(gè)人一生中都會(huì )遇到的，它就像路上的荊棘，如果越過(guò)它，你會(huì )走向光明的未來(lái)；如果被它羈絆，也許就會(huì )在跌倒的地方徘徊不前。

　　這樣的感慨是我成為一名初中生才領(lǐng)悟到的。小時(shí)候，雖然也遇到了許多挫折，比如考試考砸了、比賽淘汰了、上課挨批了……可無(wú)論多少，我都沒(méi)記在心上，覺(jué)得那是所有小孩都會(huì )遇上的，沒(méi)什么可煩惱！就這么稀里糊涂的成長(cháng)起來(lái)，我過(guò)得開(kāi)心而快活，直到那一天的到來(lái)。

　　因為上初中，離家遠了些，爸爸媽媽怕一來(lái)一回耽擱太多學(xué)習的時(shí)間，再加上我是男孩子，更需要得到獨立鍛煉，所以一開(kāi)學(xué)就選擇了住校。開(kāi)始，我是抗拒的，習慣了對家人的依賴(lài)，光想想住校將面臨和陌生同學(xué)一起住，我就心生怯意�？筛觳材菙Q得過(guò)大腿，我的反抗無(wú)效，只好順從安排，去住校了。一開(kāi)始，順順利利，和同學(xué)也能和睦相處，沒(méi)什么不愉快的事情發(fā)生，我也覺(jué)得剛開(kāi)始的.想法太可笑。直至某個(gè)周四的晚上，我下了晚自習回到寢室，黑黢黢的房間沒(méi)有開(kāi)燈，我想我是第一個(gè)回寢室的，順手把身上的書(shū)包扔到床上，正準備開(kāi)燈換鞋，就聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”一聲，把我嚇了一跳，趕緊摸索著(zhù)把燈打開(kāi)，原來(lái)是同寢室的另兩位同學(xué)，他們坐在床角落里，一個(gè)還在用手推開(kāi)我的書(shū)包，我沖他倆說(shuō)：“你們干嘛呢？嚇死人啦！”他倆哈哈哈哈的大笑，一副惡作劇得逞的模樣，還嬉皮笑臉的對我說(shuō)：“咱們把燈關(guān)了，再?lài)槆標麄儙讉�(gè)�！薄皼](méi)意思，洗洗睡吧！”我白了他們兩眼，走過(guò)去換了鞋爬上床�！跋日f(shuō)好啊，你不參加，可不許暴露！”他們似乎正在興頭上，毫無(wú)倦意，又關(guān)了燈，盤(pán)腿端坐在床上，屏住呼吸，等待下一個(gè)類(lèi)似我這樣的“獵物”上當。我想動(dòng)卻沒(méi)動(dòng)，想睡又沒(méi)躺下，好奇心驅使我也跟他們一樣坐在床上，我抱著(zhù)看熱鬧的心，靜靜地坐著(zhù)，也不由自主的屏住了呼吸。

　　就這么接二連三的嚇唬著(zhù)同學(xué)，最后自然被老師知道，主犯是他倆，被扣了操行分，我連帶關(guān)系，也被請了家長(cháng)，并禁止一個(gè)月在校住宿，面對如此嚴厲的懲罰，我覺(jué)得萬(wàn)分委屈，一直堅強的我頭一回哭得稀里嘩啦，明明我也是個(gè)受害者，為什么會(huì )被罰？我想不通。為了這事，我苦苦思索，卻沒(méi)有結果。原本開(kāi)朗的我，以為會(huì )像往常一樣，美美睡一覺(jué)就煙消云散，所有不快都忘記了，可老師和父母的話(huà)總回蕩耳邊，他們說(shuō)：“看見(jiàn)別人犯錯你卻不勸說(shuō)不阻止，你和他們有什么差別呢？”

　　后來(lái)翻看《三國志》時(shí)看到劉備有句話(huà)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！焙鋈恢�間我恍然大悟，原來(lái)當日的我雖不曾做出嚇人的舉動(dòng)，卻做了無(wú)言的幫兇，即使什么都沒(méi)有做，那也是一種小惡��！想明白之后，我不再流淚，不再難過(guò)，我把這次的經(jīng)歷當做挫折，在以后的道路上我一定會(huì )謹記讓自己成為一個(gè)勇敢善良的人！勇敢，是面對別人的錯誤敢于指出；善良，是面對再微小的壞事也絕不能做！

面對挫折作文 篇2

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(cháng)不成大 樹(shù)；不受百煉，難以成剛，迎著(zhù)困難前進(jìn)，這 也是我們成長(cháng)的必經(jīng)之路。

　　雄鷹翱翔天空，避免傷了翅膀；駿馬奔 馳大地，難免失蹄折骨。生活中有風(fēng)和日麗的 晴天，也難免陰雨綿綿。任何人都不可能一番 風(fēng)順，事事如意。我也曾經(jīng)受過(guò)一次挫折。

　　我清楚地記得，上學(xué)期的最后一次單元 考試，我得了81分，心里別提有多難過(guò)了！不 爭氣的眼淚奪眶而出，再看看人家，歡天喜地 ，我更傷心，低著(zhù)頭往家里走，在路上，心情 沉重的我忽然發(fā)現一個(gè)剛學(xué)會(huì )走路的孩子，蹣 跚地向前走，年輕的媽媽緊跟在后面，我覺(jué)得 有趣，一時(shí)間忘記了煩惱，靜靜地注視母子倆 ，突然，一個(gè)踉蹌，跌倒了，哇哇地哭了。媽 媽并沒(méi)有立即把他扶起來(lái)，而是蹲在孩子的身 邊，說(shuō)：“好孩子，乖，乖，自己爬起來(lái)…… 好!”一聲比一聲親切，一聲比一聲充滿(mǎn)希望。 終于，孩子在母親的`鼓勵下，艱難地站起來(lái)， 小嘴笑了，小手拍響了�？吹竭@一幕，我忽然 覺(jué)得自己就是那個(gè)孩子，不小心跌倒了，只要 爬起來(lái)，勇敢地面對這81分，還是能夠獲得希 望的。后來(lái)，我終于找回了自己，又名列前茅 了。

　　良好的承受挫折能力，受到挫折后恢復 信心，不想失敗低頭，是成功的人不缺少的素 質(zhì)。古今中外，多少名人為我留下動(dòng)人的故事 ，越王勾踐臥薪嘗膽，終成大業(yè)；童第周不怕 艱苦，多次實(shí)驗，終于震動(dòng)歐洲；愛(ài)迪生經(jīng)過(guò) 數千次的實(shí)驗，最終獲得了實(shí)驗的成功……

　　在人生道路上，只要能承受挫折，面對 挫折，就能獲得成功！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，親愛(ài)的朋友們，但挫折 向我們走來(lái)的時(shí)候，不要慌張，不要害怕，要 用笑臉來(lái)面對，用行動(dòng)來(lái)證明，我的前途會(huì )更 加燦爛！

面對挫折作文 篇3

　　人生難免有幾番挫折，只有頂過(guò)大風(fēng)大浪的磨難的人，才會(huì )成熟。

　　那美麗的彩虹，在人們眼中無(wú)比美好，七彩的顏色，好似自然中額以為神奇畫(huà)家，用著(zhù)畫(huà)筆，畫(huà)下了這令人贊嘆不已的神話(huà)。然而，這彩虹雖為美觀(guān)，但是卻是經(jīng)過(guò)無(wú)數風(fēng)雨的阻擋。每當雨天放晴后，在任何一個(gè)角落，便會(huì )升起了那道放著(zhù)金光的彩虹，而這，正是已經(jīng)過(guò)大雨的濯洗而展現出來(lái)。

　　在我的身旁，也有著(zhù)面對挫折的故事，那是一個(gè)雨天，我撐著(zhù)那弱不禁風(fēng)的雨傘，走在放學(xué)路上，大雨洗刷著(zhù)世界，而我在這龐大的雨中好似微不足道的小人兒。這時(shí)，一陣強勁的大風(fēng)吹來(lái)，將雨絲吹得凌亂不堪，簡(jiǎn)直是一片“雨花四濺”，又 似無(wú)頭蒼蠅般的炮彈，襲擊者我和那可憐的`雨傘，突然間，雨傘“開(kāi)花”了，一下子，里面的撐架斷裂，那雨傘的“外套”掉了下來(lái)，我連忙接住，繼續跟大雨拼搏。

　　過(guò)了幾分鐘，大雨仍然瘋狂地襲擊我，我的衣服和褲子已經(jīng)被打成了“傷員”，我雙手頂著(zhù)雨傘，將雨傘表面那層布披在頭上，遮著(zhù)，不讓大雨繼續攻擊，而另一手也拋棄了撐架，擋在臉前，艱難地前進(jìn)。

　　就這樣，我跟大雨戰斗了幾十分鐘，最后“傷痕累累”到了家，看著(zhù)那雨，我不由地又擦了擦頭上的雨珠。

　　遇到挫折不要退后，而是頂著(zhù)它前行，用你自己的力量，去擊潰那挫折吧。

　　挫折，挫折，看上去像一個(gè)威脅你的巨大的妖怪，那只不過(guò)是一張紙，人們常常被紙的外表驚嚇著(zhù)，然而，只要我們有勇氣，就能擊敗這一張紙！

面對挫折作文 篇4

　　人生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遭到這樣那樣的打擊和挫折。如果不讓自己在風(fēng)吹雨打中站起來(lái)，就會(huì )被社會(huì )淘汰！我們要學(xué)會(huì )克制，學(xué)會(huì )努力，學(xué)會(huì )拼搏！學(xué)會(huì )在打擊和挫折中磨練羽翼！

　　——題記

　　“叮鈴鈴……”今天期中考試，交數學(xué)卷子的時(shí)間到了，可我，我還有兩道解決問(wèn)題沒(méi)做完！怎么辦��？我好像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉�！霸俚鹊�，再等等我！馬上就做完了！”我眉頭緊皺，對忙著(zhù)收我卷子的組長(cháng)喊道�！安恍�！”

　　不知是誰(shuí)，一把將我的卷子搶走了！我的耳邊“翁——”的一聲巨響，猶如天雷，震耳欲裂！“哇——”我難受極了，憋了好久的`淚水似黃河長(cháng)江，“爭先恐后”的奔涌出來(lái)。我趴在桌子上，把頭埋進(jìn)交叉的呈坐端姿勢的雙臂里，放聲大哭起來(lái)。頓時(shí)，后悔，傷心，懊惱，難受全部涌了我那顆快碎的心。為什么！

　　這時(shí)，我聽(tīng)到同桌婷婷說(shuō)：“這次題好難��！魏夢(mèng)煜，你沒(méi)有做完嗎？”我把頭埋得更深了，表示我沒(méi)寫(xiě)完�！皠e哭了！我也沒(méi)寫(xiě)完！”婷婷又說(shuō)。我不再哭出聲，只是感到淚水還在不斷的往下流，似乎永遠也止不住。

　　趴了一會(huì )兒，我聽(tīng)到張馨月媽媽的聲音：“張馨月，今天記住回自己家�！蔽覠o(wú)心去看，依舊把頭埋在桌子上。突然，我聽(tīng)到張馨月的媽媽好奇地問(wèn)：“你們咋了，怎么都無(wú)精打采的趴在桌子上�！蔽也幌牖卮�，心卻叫我回答了：“我，我沒(méi)寫(xiě)完數學(xué)卷子�！蔽衣耦^趴在課桌上，嗚咽著(zhù)說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系！孩子。一次考試說(shuō)明不了什么，把語(yǔ)文和英語(yǔ)考好點(diǎn)就行了。別哭了！”只聽(tīng)張馨月的媽媽又說(shuō)。這句話(huà)好比冬日里的暖陽(yáng)，給了我勇氣和力量！我想了想：也是，總不能一直這樣趴著(zhù)，一次算不了什么，我一定要吸取這次數學(xué)考試的經(jīng)驗，踏實(shí)沉著(zhù)的迎接接下來(lái)的英語(yǔ)和語(yǔ)文考試，我一定要把這兩門(mén)考好！我把臉頰上的淚蹭干，坐了起來(lái)。沒(méi)心情再去玩耍，我低著(zhù)頭跑到衛生間洗了把臉，便走回教室，坐到我的位置上，從書(shū)包里拿出英語(yǔ)書(shū)認真的復習起來(lái)。

　　“叮鈴鈴……”該考英語(yǔ)了……

　　經(jīng)過(guò)我的努力，我語(yǔ)文和英語(yǔ)取得了優(yōu)異喜人的成績(jì)，我真高興——當我遇到挫折的時(shí)候，沒(méi)有低頭服輸，而是勇敢的去面對，去接受，去挑戰。當然，這里面有百分之六十都是張馨月媽媽的功勞！

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