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戰勝挫折的作文【匯編4篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的戰勝挫折的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
戰勝挫折的作文 篇1
“九十一九十二……九十九,一百……”窗外,一個(gè)稚嫩悅耳的童音用歡快的調子數著(zhù)數。什么事啊,我好奇地向窗外看了看。吸,是兩個(gè)八九歲的小女孩兒在跳繩,繩子飛舞著(zhù),女孩兒的動(dòng)作和諧而又老練,跳得真棒!
“我八九歲時(shí)與她們真不能比!”我暗暗地想,記憶的閘門(mén)一下子打開(kāi)了。
幼年,我體弱多病,不愛(ài)動(dòng),而且沉默寡言。上小學(xué)二三年級,還不會(huì )跳繩,看其他孩子跳繩不但熟練還能翻花樣,我真羨慕。一次,我鼓足勇氣,向一個(gè)領(lǐng)頭的女孩兒要求參加她們的跳繩行列,但是她白了我兩服,尖刻地說(shuō):“哼,什么都不會(huì )的笨蛋,誰(shuí)跟你玩兒!”我一下子呆了,淚水頓時(shí)淌了下來(lái)。
那個(gè)白眼和那句尖刻的話(huà)深深刺痛了我!拔也皇潜康!我的成績(jì)比你們誰(shuí)都好!我一定要學(xué)會(huì )跳繩,跳得比你們都好!我不是笨蛋,不是!”我的心里憤怒地喊起來(lái)。
可是,當我把我的誓言付諸行動(dòng)時(shí),我才知道,這并不是一件容易事!
從沒(méi)碰過(guò)繩子,拿起繩子竟不知如何擺手!手腳不協(xié)調,不是手快了,就是腳慢了,而且從小缺少鍛煉,跳了幾下就腿酸胳膊痛。我一屁股坐在地上,把繩子扔得遠遠的,淚水又不爭氣地流了下米。
“你是什么都不會(huì )的笨蛋!什么都不會(huì )的`笨蛋!笨蛋!”那聲音又一次在我耳邊響起,那么刺耳!
“不,我不是!”我一下子蹦了起來(lái),飛快地跑去撿起繩子。我改變了“戰略”,不再急于求成,先把繩子舞到腳前,停一下,再蹦過(guò)去,這樣一下又一下,漸漸地有些連貫了。后來(lái),我能較快地跳過(guò)一只腳,直到多少次后,忽然我兩只腳都跳過(guò)去了,我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛,看了又看,那繩子的確乖乖躺在我兩只腳的后面!是兩只腳,不是一只!“跳過(guò)去了!”我高興地又叫又跳,把繩子扔上了天空,我抬頭望天,天蔚藍蔚藍的,還飄著(zhù)絲絲縷縷的白云。(初中作文)
當然,以后我越跳越好,當我嫻熟地舞著(zhù)繩子,在那些女孩兒們面前跳繩子時(shí),她們驚訝地張大了嘴,簡(jiǎn)直要把我吞下去!
窗外,女孩兒還在歡快地跳著(zhù),我不由得想,人生充滿(mǎn)成功和失敗、平坦與崎嶇。而處理人生的種種事件,就像做一道加減乘除的運算。我八九歲時(shí)做對了一道除法,把困難和失敗除去,得到成功的喜悅。它永遠告訴我,遇到困難,不能退步,勇敢面對它,永不放棄!
戰勝挫折的作文 篇2
“人生不如意事,十有八九!痹谖业男W(xué)生活中的`許多事,不可能是一帆風(fēng)順,總會(huì )有些挫折。
記得一年級暑假,我去學(xué)游泳,一開(kāi)始老師教的東西我一下就學(xué)會(huì )了,可惜老師一教到自由式換氣時(shí),我怎么樣都學(xué)不會(huì ),一直到課程結束,我還是沒(méi)有把換氣學(xué)會(huì ),當時(shí)我非常沮喪。但心想反正媽媽二年級還會(huì )讓我學(xué)游泳,明年一定就可以學(xué)會(huì ),我就放心了。
等到二年級暑假,媽媽又讓我去學(xué)游泳,可是我一直練習還是學(xué)不會(huì )換氣,之前和我同一個(gè)水道學(xué)換氣的人都已經(jīng)學(xué)會(huì )換氣,自由自在的游來(lái)游去,而我只能默默地在一邊練習。這時(shí)我感到很害怕,越怕越慌就越學(xué)不會(huì ),一直到游泳課程結束,我還是沒(méi)有把換氣學(xué)會(huì )。
到了三年級,學(xué)校有游泳課,我下定決心要學(xué)會(huì )換氣,所以我非常的努力練習,到了假日也請爸爸媽媽帶我到游泳池練習,果然“皇天不負苦心人”,我終于學(xué)會(huì )換氣了。
挫折就像是一座山,只要勇敢爬過(guò)這座山,就能克服難關(guān),看見(jiàn)美好的風(fēng)景。
戰勝挫折的作文 篇3
曾記得一堂體育課,老師叫我們跳高,我體育樣樣都好,就是跳高是我的弱項,我怕在同學(xué)面前失去威信,所以心里真的十分恐慌。
一條細長(cháng)的竹竿已經(jīng)架在跳高架上了。我的心像打著(zhù)十五只吊桶——七上八下。但是望著(zhù)比自己矮的同學(xué)都如燕子似的躍過(guò)去了,這才長(cháng)舒了一口氣。
呦,輪到我了。我竭力讓自己鎮定下來(lái),可兩腿還是不住地發(fā)抖。于是,我深吸了一口氣,然后奮力向目標去……只聽(tīng)“砰”的一聲,竿子落了。腳一歪,我把腳給扭了。我強忍著(zhù)疼痛抑制住淚水,一拐一拐地走開(kāi)了!肮!班上的一些男同學(xué)在邊上笑我。我暗暗發(fā)誓,第二次一定要成功。
還好腳扭得不是很?chē)乐,等腳不疼了以后,我決定再上。由于吸取了前一次失敗的教訓,心里倍添了幾份信心,我擺好了架勢,起跑,擺臂,加速,用力一躍——這一次總算躍過(guò)去了,心里樂(lè )滋滋的。
竹竿又一次的升高了,我又面臨著(zhù)更大的'挫折,但此時(shí)這根令人望而生畏的竹竿在我心中以減輕了不少的壓力,我堅信堅持就是勝利。
第三次沖擊開(kāi)始了,許多人包括不少的男生都節節敗退,他們個(gè)個(gè)都無(wú)奈地搖著(zhù)頭。然而這并沒(méi)有磨滅我高昂的斗志。我定了定神,然后飛速向前沖刺。近了,更近了……“左腳蹬,右腳提,跳”!隨著(zhù)口中的節奏,身子輕盈盈地躍過(guò)橫竿了。再回頭望望,竹竿努力創(chuàng )造條件,平平穩穩地躺在竿架上!鞍,我又一次戰勝挫折了,我成功了”!我樂(lè )得手舞足蹈。
其實(shí),生活中的挫折不就像這根細長(cháng)的“竹竿”嗎?只要你不畏艱難勇敢地向前跨,那么展現在你眼前的就是勝利。
戰勝挫折的作文 篇4
挫折,其實(shí)并不可怕,可怕的是你有沒(méi)有信心、決心去戰勝挫折!
記得以前,我的語(yǔ)文成績(jì)并不那么優(yōu)秀,總是上不了90分,在82與88之間徘徊。在期末考試時(shí),因為語(yǔ)文成績(jì)不高,而降低了總分,所以拿不到前3名。當時(shí)我十分著(zhù)急,老師多次找我談話(huà),說(shuō):“你的語(yǔ)文成績(jì)不那么優(yōu)秀,有想過(guò)是什么原因嗎?是因為平時(shí)沒(méi)復習?”我低著(zhù)頭一語(yǔ)不發(fā),其實(shí)老師誤會(huì )我了。我每天都預習、復習到深夜10點(diǎn)才睡,可是為什么成績(jì)就提高不了呢?
這個(gè)問(wèn)題就像一座大山,壓在我心里,使我喘不過(guò)氣來(lái),整天無(wú)精打采的。有一天,媽媽看出來(lái)了。她和藹可親地問(wèn)我怎么了。憋了很久的煩惱、痛苦,一下子化作淚水,像泉水般從眼睛里涌出來(lái)。媽媽一把把我抱進(jìn)懷里,輕輕撫摸著(zhù)我的頭發(fā),傾聽(tīng)我的哭訴。媽媽聽(tīng)后,語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“女兒,其實(shí)語(yǔ)文并不難學(xué),關(guān)鍵的是要把課文弄懂、弄透,課前預習課后復習,不懂就要問(wèn)。只要你已盡了力,用了功,成績(jì)一定會(huì )有所提高的。媽媽相信你能戰勝挫折,創(chuàng )造高峰!甭(tīng)了媽媽的這一番話(huà),我不再哭了,擦干眼淚對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)抑懒。我一定?huì )戰勝它的!闭f(shuō)完,飛快的跑到房間里做起作業(yè)來(lái)。
從這一刻開(kāi)始,我決定了!我要把語(yǔ)文成績(jì)提高,超越班上的同學(xué)!于是,我比平時(shí)更加認真,更加努力地學(xué)習。課前我預習一遍又一遍,把練習題也做了,課文內容也熟透了;課堂上,老師提問(wèn)題,我都積極舉手發(fā)言,做好筆記;課后,把課堂上老師講過(guò)的.重點(diǎn)內容全復習一遍,并把老師布置的作業(yè)認真完成,還看課外書(shū),并積累名言警句。
我日復一日地實(shí)行計劃,終于,到了期末考試。我滿(mǎn)懷信心進(jìn)入考場(chǎng),又滿(mǎn)懷信心地走出考場(chǎng)。結果,我語(yǔ)文考到了96分!我興奮極了,并不是因為分數高,而是因為我有了戰勝挫折的信心、決心、恒心!
挫折,我終于戰勝了你!我以后再也不怕你了,以后我遇到挫折我也懂的怎么解決!
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