戰勝挫折的作文經(jīng)典【15篇】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的戰勝挫折的作文，歡迎閱讀與收藏。

戰勝挫折的作文1

　　人生不會(huì )是一路順風(fēng)的，總會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨。有人說(shuō)過(guò)：“挫折是人生中一筆巨大的財富，人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折，也就不會(huì )感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味，更不會(huì )感受到成功的艱辛、成果的珍貴。

　　我有個(gè)表姐，她比我大兩歲，在幼兒園中班的時(shí)候，每當看見(jiàn)姐姐把呼啦圈轉得靈活自如，又看見(jiàn)路人向她投向贊嘆的目光，心里很羨慕，也想炫一把。于是問(wèn)姐姐索要呼啦圈，可她卻用輕蔑的話(huà)語(yǔ)說(shuō)：“婷婷，呼啦圈要瘦的人轉，你能學(xué)會(huì )嗎？”我聽(tīng)了，不服氣了，朝她嚷道：“我告訴你，胖的人也能轉，后天我就給你看看我的厲害�！薄澳窃囋嚳窗�，后天我就來(lái)看你的扭屁股表演，哈哈！”說(shuō)完，姐姐把呼啦圈給了我，我氣得簡(jiǎn)直發(fā)抖了，想：哼，我就不信了，我就不如她？”

　　轉呼啦圈看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)難得很，剛開(kāi)始，我根本就轉不起來(lái)，好不容易能轉上了，可沒(méi)轉幾個(gè)就掉，練了大半天功夫還是以失敗告終，倒是惹得老爸哈哈大笑。我氣極了，這呼啦圈故意和我作對，我想到了放棄，但想起對姐姐說(shuō)的那番話(huà)，又覺(jué)得自己不能輸給她，讓她笑我，就繼續努力練。練著(zhù)練著(zhù)，我發(fā)現了訣竅：腰部要和呼啦圈轉的`一樣快，但幅度不能太大。掌握了技巧的我轉得越來(lái)越快，一次竟能轉二三百個(gè)呢！

　　終于到了那天了，我和姐姐進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽，結果我以328比302獲勝！耶！這下姐姐也真心佩服我了，向我豎起了大拇指：“真厲害��！”聽(tīng)得我心里甜滋滋的。

　　我不僅戰勝了挫折，還懂得了遇到挫折就是要堅持，這樣才會(huì )離成功的道路更近。

戰勝挫折的作文2

　　百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉；萬(wàn)古曠世，又不知有多少內心懦弱的人因受挫折放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復的深淵……面對挫折，我們不應該放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，把挫折轉變成生活中絢麗的一筆。

　　霍金十三四歲時(shí)已下定決心要從事物理學(xué)和天文學(xué)的研究。十七歲那年，他獲得了自然科學(xué)的獎金，順利就讀牛津大學(xué)。學(xué)業(yè)畢業(yè)后，他轉到劍橋大學(xué)攻讀博士，研究宇宙學(xué)。命運似乎十分垂青于這個(gè)有志青年，然而世事弄人，不久他發(fā)現自己患上了會(huì )導致肌肉萎縮的盧伽雷病。醫生對此病束手無(wú)策，面對日益惡化的病情，他沒(méi)有倒下，而是堅強地從挫折中站起來(lái)，勇敢地面對這次不幸，化挫折為力量，全身心地投入研究當中�；艚鸩�沒(méi)有在挫折面前放大自己的痛苦，沒(méi)有迷失于挫折的痛苦中，沒(méi)有將自己的人生放任成一部無(wú)聲的黑白電影，而在挫折中奮起，在挫折中思進(jìn)，在挫折中將生活演繹成色彩繽紛的“巨著(zhù)”。

　　“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏？”詩(shī)仙李白在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒(méi)有。面對挫折他放懷山水，揮灑詩(shī)篇，于挫折中成就他“詩(shī)仙”千古飄逸的浪漫情懷！

　　其實(shí)我們的生活又何嘗不是這樣的呢？挫折如同空氣充溢著(zhù)我們的人生，是在挫折中死亡，還是在挫折中爆發(fā)，都源于我們對生活的`信念，堅守一分勇氣，堅守一分執著(zhù)，堅守一分豁達，戰勝挫折，定會(huì )讓我們的生活更美好。

　　我想起了這樣一句話(huà)：“我不愿祝你一路順風(fēng)，因為沒(méi)有風(fēng)浪的人生是乏味的。能在苦澀后迎來(lái)甘甜才是值得我們細細去品味的人生！”

　　戰勝挫折，讓我們的生活擁有成就；

　　戰勝挫折，讓我們的生活擁有情趣；

　　戰勝挫折，讓我們的生活更美好！

戰勝挫折的作文3

　　在信息化快速發(fā)展的今天，能靜下心來(lái)閱讀的人已經(jīng)越來(lái)越少。

　　人們在工作學(xué)習之余，能想到的放松方式不過(guò)是玩手機，電腦游戲，逛街，看電影等休閑娛樂(lè )方式。有多少人現在還愿意在圖書(shū)管理里捧著(zhù)一本書(shū)靜靜地閱讀。我身邊能看到的，真的是屈指可數。讀書(shū)吧，書(shū)籍能使人敞開(kāi)心扉，陶冶情操，使人的精神得到升華。

　　在中考失利的那段時(shí)間里，曾經(jīng)非常頹廢。怪上天對我不公平，卻不想承認犯錯的人是自己。本以為考不上高中就考不上好的大學(xué)，更不會(huì )有出息�？僧斘抑匦路�到《假如給我三天光明》這本書(shū)的時(shí)候，震撼了，作者海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰。上天給了這個(gè)女孩如此不公平的待遇，可是她卻勇敢地面對困難。即使看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，還是努力學(xué)習寫(xiě)字，感受大自然的一切。記得她第一次碰到水的'時(shí)候是多么興奮和激動(dòng)。沒(méi)錯，這是所有正常人都能輕而易舉地看見(jiàn)以及觸碰到的東西，可她卻小心翼翼地用筆記下與水親密接觸的感覺(jué)。在她盼望的三天光明中，并不是急于享受，而是貪婪地感受大自然的一切，善良的她想的是要幫助像她一樣的人過(guò)上正常人生活。她并不在乎自己的處境有多艱難，而是想著(zhù)幫助社會(huì )，幫助別人。

　　終于明白：我們無(wú)法改變環(huán)境，只能通過(guò)改變自己去適應環(huán)境。在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì )遇到許多挫折，可是如果不經(jīng)歷，不面對，就永遠都無(wú)法成長(cháng)。在最無(wú)助的時(shí)候，開(kāi)導我的并不是家人、老師，亦或是朋友，而是這本書(shū)。它給予我許多教誨，讓我不再頹廢，幫助我成長(cháng)�，F在身為高中生的我明白學(xué)習有多重要，先苦后甜總歸勝過(guò)先甜后苦。

　　閱讀，是最能修身養性的一種方式，一本好書(shū)往往能改變一個(gè)人的一生。書(shū)是心靈的窗戶(hù)，它能使人敞開(kāi)心扉，真正了解自己的內心世界；能在最無(wú)助的時(shí)候幫助你走出困境，使你的品性得到升華。

戰勝挫折的作文4

　　雖然有痛，雖然有淚，雖然有困難，但這都不是可以退縮的理由！

　　在面臨著(zhù)高山阻擋道路的時(shí)候，世人有三種表現。

　　一種人看見(jiàn)大山，"委而去之",這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們當然登不上山頂，欣賞不到"一覽眾山小"的壯麗景觀(guān)。他們在困難面前只會(huì )逃避，也許他們曾想過(guò)去征服，但是不付出實(shí)際行動(dòng)，那只能是白日做夢(mèng)。

　　另一種人幻想去到達頂峰，但是半途而廢，他們同樣也沒(méi)能大飽"會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小"的"眼福".

　　可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過(guò)逃避，有的只是征服它的欲望。他們樹(shù)立遠大的理想，勇于攀登頂峰，經(jīng)過(guò)艱難終于取得勝利。只有他們才能體會(huì )那種"世界在我腳下"的豪情壯志。

　　這正如只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，才能看到絢麗的`彩虹。古今中外許多史事，都證明了這一真理。

　　拿破侖兵敗被俘后，被囚禁于牢獄之中，但他沒(méi)有向困難低頭，而是經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦逃出了牢獄，之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變，翻開(kāi)了法國歷史新的一頁(yè)。我們暫且不管結局如何，但他遇到困難從未屈服，戰勝挫折，闖出了自己的一片新天地，實(shí)在令人折服。

　　雖然有痛，雖然有淚，雖然有困難，但 這都不是可以退縮的理由！

　　朋友們，揚起你心中理想的帆，去跟大海的風(fēng)暴搏斗。請你堅信，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才能夠見(jiàn)到美麗的彩虹。讓我們戰勝困難，攀登高峰，去體會(huì )那"一覽眾山小"的雄偉景象吧！

戰勝挫折的作文5

　　自然界沒(méi)有不朽的花朵，世界上也沒(méi)有蜿蜒的道路。在我們每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，沒(méi)有一帆風(fēng)順的時(shí)候。而每個(gè)人面對挫折都有自己不同的方式。強者能把挫折變成動(dòng)力，弱者則是滿(mǎn)目瘡痍。我想成為一個(gè)克服挫折的少年。

　　大多數人都有一雙靈活的手臂，但我的右臂來(lái)之不易。

　　20xx年冬天的一天，我在公園玩健身器的時(shí)候，不小心從上面摔了下來(lái)，導致右臂粉碎性骨折。醫生讓我在家呆一個(gè)月。我在家左手練字，左手吃飯，左手看書(shū)。

　　一個(gè)月很快過(guò)去了，我以為去掉膏藥后右臂還會(huì )像以前一樣靈活。但醫生說(shuō)：“你的右臂恢復得很好，但回家后一定要堅持鍛煉，右臂可以伸直，像以前一樣靈活�！�

　　回到家，本想練練就像玩一樣揮舞手臂，沒(méi)想到，右臂剛動(dòng)了一下，痛得像針扎一樣。我咬了咬牙，練了幾次。真的很痛苦。我有放棄的想法。當我靜下心來(lái)，我又想：“如果我放棄了，我就放棄了我生命中的美好時(shí)光。我將來(lái)想成為一名科學(xué)家，發(fā)明許多造福人類(lèi)的東西。我想成為一名救死扶傷的醫生。我也想當警察，保衛祖國。如果我放棄了，怎么實(shí)現自己的理想？”于是，我鼓足勇氣，痛得動(dòng)了動(dòng)胳膊。首先，我鼓起勇氣盡量伸直彎曲的右臂。第二，我的'肘關(guān)節像鋼針一樣，疼得要命。第三次，第四次.我已經(jīng)是一個(gè)濕淋淋的大漢了。但是肘關(guān)節只有120度。我又有點(diǎn)失落了。這一刻我想：德國著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬耳聾，家境貧寒，但憑著(zhù)對音樂(lè )的熱愛(ài)，他克服了挫折，創(chuàng )作了震驚世界的《貝多芬第九交響曲》。和貝多芬相比，這個(gè)挫折算不了什么。我要做一個(gè)克服挫折的少年！想到這里，我反復練習。幾天后，右臂肘角變大。為了盡快伸直右臂，我把沙子放在礦泉水瓶里練習。好事多磨，我終于克服了挫折，恢復了正常人的手臂。

　　經(jīng)歷了這次挫折的考驗，我覺(jué)得：遇到挫折的時(shí)候，要充滿(mǎn)自信，然后努力奮斗，這樣既能戰勝挫折，又能增強自信，磨練堅強的毅力。成為一個(gè)堅強的人去克服挫折！

戰勝挫折的作文6

　　成功是山頂，只有一條崎嶇的小路能到達，小路上的絆腳石便是成功路上的挫折。

　　我站在路口，癡看著(zhù)一個(gè)個(gè)同齡人騎著(zhù)自行車(chē)從我身旁經(jīng)過(guò)�？粗�(zhù)他們像是鳥(niǎo)兒飛翔的美麗姿態(tài)，眼里滿(mǎn)是羨慕。一次又一次的猶豫不決，我終于下定決心——要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。

　　說(shuō)學(xué)就學(xué)，我推出我從未騎過(guò)的'自行車(chē)，擦去時(shí)間在它身上留下的灰塵，在小院里自學(xué)。我坐上自行車(chē)，雙手扶住把手，心里按捺不住的激動(dòng)和緊張�；貞浻∠罄锘锇榈膭�(dòng)作，一只腳離地后小心翼翼地抬起另一只腳，想快速向前，“砰”一聲，自行車(chē)和我都已倒地。我皺著(zhù)眉頭忍痛站起，扶起車(chē)子。

　　我才不會(huì )那么容易認輸。咬緊牙繼續聯(lián)系。在院子里不時(shí)響起的“砰砰”聲中，我學(xué)會(huì )了第一步。雖然腿上烏青，但能騎上好幾米遠的喜悅仍趕走了疼痛。

　　我吹著(zhù)口哨將車(chē)子拉到小路上，雖談不上人跡罕至，但是這里很少有車(chē)子經(jīng)過(guò)。

　　我輕松地上車(chē)。出乎意料的是，我居然被摔了下來(lái)。還好“失敗是成功之母”一直支撐著(zhù)我，我又上了車(chē)。我緊張的控制著(zhù)車(chē)子，任憑它搖搖擺擺。哦天哪，我忘了剎車(chē)，眼看自己就快滑落小河。忍不住的淚水終于流了出來(lái)，我呆呆地哭了。學(xué)自行車(chē)真難啊，我想。這時(shí)，朋友恰巧經(jīng)過(guò)這里，她目睹了剛才的場(chǎng)景，他拍了拍我的肩�！凹佑团丁�，她的笑容，燦爛得像太陽(yáng)。

　　我又開(kāi)始努力練習，日復一日，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，戰勝了一路的挫折。

　　當我騎著(zhù)自行車(chē)從一個(gè)女孩身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，她羨慕的眼神不禁讓我想到一句話(huà)�！俺晒Φ幕▋�，人們只驚慕她現時(shí)的明艷，誰(shuí)知它當初的芽?jì)�，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨！”遇到挫折，我們應勇敢地戰勝它！

戰勝挫折的作文7

　　挫折，這一個(gè)代名詞，對許多人來(lái)說(shuō)，也許帶來(lái)的我戰勝了挫折。

　　不要學(xué)躲避大海的企鵝，因為大海永遠不會(huì )平靜；不要學(xué)在屋檐下茍且偷生的家雀，因為長(cháng)空永遠不會(huì )晴空萬(wàn)里。 ——題記

　　挫折，這一個(gè)代名詞，對許多人來(lái)說(shuō)，也許帶來(lái)的戰勝挫折

　　在一個(gè)炎熱的下午，我在家中沒(méi)有什么事情可做，于是隨手拿了一本《魯賓遜漂流記》，讀了后心久久不能平靜，有非常多的話(huà)想要說(shuō)。

　　這本書(shū)記敘了魯賓遜漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十多年的經(jīng)過(guò)，用自己的聰明才智克服了一個(gè)又一個(gè)困難。在嚴酷的生活面前，他敢于戰勝困難，不畏艱險的精神讓我佩服。

　　現在的父母都十分溺愛(ài)孩子，都想望子成龍，一天到晚都只知道讓他們學(xué)習，不洗自己的衣褲，不整理自己的房間。他們的`父母雖然注重了學(xué)習，但忘了教會(huì )他們學(xué)會(huì )生存，忘了教會(huì )他們做環(huán)境的主人，一但離開(kāi)了父母，像魯賓遜一樣漂流到荒島，就會(huì )急得哇哇大哭，無(wú)法生存。而魯賓遜卻不像這樣，反而沉著(zhù)冷靜，知道第一步安家，之后必須解決吃飯的問(wèn)題……他積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。

　　在某段中，我看見(jiàn)他把在孤島上的“好處”和“壞處”公正地排列了出來(lái)。雖然魯賓遜只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的排列了一下，但是他卻使魯賓遜能理智的面對現實(shí)。從絕望中看到希望的火花，從而得到內心的安慰，獲得堅持下去的勇氣和信心。我也取得一個(gè)經(jīng)驗教訓：在最不行的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來(lái)看，從而找到聊以自己安慰的事情。

　　最后，我也要像魯賓遜一樣，用自己的智慧戰勝一切困難，做環(huán)境的主人。

戰勝挫折的作文8

　　戰勝挫折的人最美陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。勾踐，貝多芬，保爾的經(jīng)歷告訴我戰勝挫折的人最美。一他站在田里，舉起鋤頭，奮力耕耘著(zhù)，豆大的汗珠順著(zhù)他的額頭流過(guò)他俊美的臉龐，滴落在地里。

　　他不是一個(gè)普通的農民，他是勾踐。他卑事夫差，宦士三百人于吳。還要親自做夫差的馬前卒�；氐郊亦l他就親自耕種，做到非其親種則不食，非其妻所織則不穿。吃著(zhù)粗陋的飯食，還要舔嘗苦膽，躺在柴草鋪上休息時(shí)，還在思考著(zhù)招攬八方的人才。他最美，因為他一刻也不懈怠，最終戰勝了吳國。二他坐在鋼琴前，黑白鍵上下翻飛，激昂的音樂(lè )如同聲聲撞鐘，震撼著(zhù)天地與四海，一陣陣高亢沖擊著(zhù)宇宙，一陣陣深沉撞擊著(zhù)腳下。

　　他不是一個(gè)平凡的鋼琴家，他是貝多芬。他雙耳失聰，在苦難的深淵中生活，用心咀嚼著(zhù)耳聾的痛苦，眾人的嘲諷，他將苦難的果實(shí)連汁吞下，將對生命熾熱的追求和無(wú)限的思索埋藏于心底。

　　他最美，因為他一刻也不懈怠，終于用顫抖的雙手在琴鍵上彈出了令人驚嘆的音符。三他坐在病床上，動(dòng)情地述說(shuō)著(zhù)自己的過(guò)去，述說(shuō)著(zhù)他的文學(xué)作品。他不是一個(gè)一般的作家，他是保爾。他自強不息，有著(zhù)鋼鐵般的意志和解放全人類(lèi)的信念，他無(wú)私無(wú)畏地奉獻自己的`青春，鮮血甚至生命。即使雙目失明，疾病纏身，也沒(méi)有屈服于命運。他最美，因為他一刻也不懈怠，最后以口述的方式創(chuàng )作出一頁(yè)頁(yè)輝煌的詩(shī)文�？梢�(jiàn)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，失敗并不可怕。

　　只有堅持不懈，戰勝挫折的人，才是最美的。愿自己也能像他們一樣成為最美的人。

戰勝挫折的作文9

　　每一個(gè)人都經(jīng)歷了許多困難，從困難中掙扎了出來(lái)，克服一切困難，不可能永遠遠一帆風(fēng)順。而我這個(gè)平凡的小學(xué)生，也戰勝了這些困難，至于我是如何戰勝的，請聽(tīng)聽(tīng)下節。

　　記得在我小的時(shí)候，看到那些大哥哥和大姐姐都騎著(zhù)自行車(chē)去上學(xué)，一副瀟灑的樣子，我就希望有一天我也能騎著(zhù)自行車(chē)去上學(xué)，也瀟灑一回�；氐郊�，我眼睛直望著(zhù)窗外的大哥哥和大姐姐們騎著(zhù)自行車(chē)，老媽便一下子猜透了我的心思，過(guò)了幾天，就給我買(mǎi)了一輛光亮嶄新的自行車(chē)，雖然不算是特別好，但我已經(jīng)十分滿(mǎn)足了。隔天，我就開(kāi)始學(xué)習，便把自行車(chē)退出大門(mén)去。開(kāi)始了。但是，我好像是熱鍋上的螞蟻，急著(zhù)想一學(xué)就會(huì )。不過(guò)一來(lái)，我不敢把腳放上去；二來(lái)，我心里一直怕摔倒，沒(méi)有上去的勇氣。在座的各位長(cháng)輩們對我充滿(mǎn)信心地鼓勵我，說(shuō)：“大膽地邁出第一步，不要怕�！薄把劬ο蚯翱�，平衡住�！彪m然有這么多雙眼睛支持著(zhù)我，但我還是歪歪扭扭地走上第一步……不幸的是：我一不小心摔倒了。

　　我堅決不流淚，心想：我當初下了決心要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，就一定要做到，而不能因為摔了一跤，就掉下眼淚不學(xué)了。這點(diǎn)事都要哭，那以后還有更多更難的事情要做，難道我們都要選擇退縮嗎？

　　人生就是要在不斷地跨越一道道坎坷，也只有跨越了那些坎，才能漸漸懂得生命的真諦，獲得嶄新的'生活。

　　果然不錯，一跤之后，也便有了第二跤，第三跤，第四跤……在每一腳之后，我都要爬起來(lái)繼續練習，鼓勵自己：不能放棄，不要半途而廢，要有持之以恒的心。也不知道摔了多少回之后，我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，我欣慰地笑了……

　　每個(gè)人都有成功和失敗，失敗并不可怕，可怕的是失敗之后喪失信心“失敗乃成功之母”我們要從困難中爬出來(lái)，看到勝利的曙光。

戰勝挫折的作文10

　　挫折，其實(shí)并不可怕，可怕的是你有沒(méi)有信心、決心去戰勝挫折！

　　記得以前，我的語(yǔ)文成績(jì)并不那么優(yōu)秀，總是上不了90分，在82與88之間徘徊。在期末考試時(shí)，因為語(yǔ)文成績(jì)不高，而降低了總分，所以拿不到前3名。當時(shí)我十分著(zhù)急，老師多次找我談話(huà)，說(shuō)：“你的語(yǔ)文成績(jì)不那么優(yōu)秀，有想過(guò)是什么原因嗎？是因為平時(shí)沒(méi)復習？”我低著(zhù)頭一語(yǔ)不發(fā)，其實(shí)老師誤會(huì )我了。我每天都預習、復習到深夜10點(diǎn)才睡，可是為什么成績(jì)就提高不了呢？

　　這個(gè)問(wèn)題就像一座大山，壓在我心里，使我喘不過(guò)氣來(lái)，整天無(wú)精打采的。有一天，媽媽看出來(lái)了。她和藹可親地問(wèn)我怎么了。憋了很久的煩惱、痛苦，一下子化作淚水，像泉水般從眼睛里涌出來(lái)。媽媽一把把我抱進(jìn)懷里，輕輕撫摸著(zhù)我的頭發(fā)，傾聽(tīng)我的哭訴。媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“女兒，其實(shí)語(yǔ)文并不難學(xué)，關(guān)鍵的`是要把課文弄懂、弄透，課前預習課后復習，不懂就要問(wèn)。只要你已盡了力，用了功，成績(jì)一定會(huì )有所提高的。媽媽相信你能戰勝挫折，創(chuàng )造高峰�！甭�(tīng)了媽媽的這一番話(huà)，我不再哭了，擦干眼淚對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我知道了。我一定�?huì )戰勝它的�！闭f(shuō)完，飛快的跑到房間里做起作業(yè)來(lái)。

　　從這一刻開(kāi)始，我決定了！我要把語(yǔ)文成績(jì)提高，超越班上的同學(xué)！于是，我比平時(shí)更加認真，更加努力地學(xué)習。課前我預習一遍又一遍，把練習題也做了，課文內容也熟透了；課堂上，老師提問(wèn)題，我都積極舉手發(fā)言，做好筆記；課后，把課堂上老師講過(guò)的重點(diǎn)內容全復習一遍，并把老師布置的作業(yè)認真完成，還看課外書(shū)，并積累名言警句。

　　我日復一日地實(shí)行計劃，終于，到了期末考試。我滿(mǎn)懷信心進(jìn)入考場(chǎng)，又滿(mǎn)懷信心地走出考場(chǎng)。結果，我語(yǔ)文考到了96分！我興奮極了，并不是因為分數高，而是因為我有了戰勝挫折的信心、決心、恒心！

　　挫折，我終于戰勝了你！我以后再也不怕你了，以后我遇到挫折我也懂的怎么解決！

戰勝挫折的作文11

　　“xx在紅榜的最后一名，哈哈！”xx一邊陰笑著(zhù)一邊在教室里大聲喊。這個(gè)“刺耳”的聲音令我很震驚。我不敢面對這個(gè)事實(shí)，課間操時(shí)，大家都圍著(zhù)紅榜看，我不敢簇擁過(guò)去，我害怕看到了最后一名的我。這次我的成績(jì)的確很差，相比以前大大退步，我的同桌xx卻進(jìn)步了許多，真可以用天壤之別來(lái)形容我這次的成績(jì)�！澳銈兪峭瑯拥睦蠋熃痰�，而且你們還老在一塊學(xué)習，你的成績(jì)怎么能和她差那么多呢?”媽媽的責罵聲再次響起。自從發(fā)下試卷那天起，她就不停的.嘆氣，責罵�！拔摇�…我這次是粗心了，下次我一定會(huì )考好的！”我不甘示弱的爭辯�！跋麓�，還有幾個(gè)下次，每天就知道玩，只要你能早起會(huì )兒，晚睡會(huì )兒，少玩會(huì )，你也不至于考這么低吧！”人家是一天一天進(jìn)步了，你呢，在逐漸退步，快中考了，也不知道趕緊復習。

　　我覺(jué)得，你長(cháng)大了，都初三了，應該會(huì )自覺(jué)了，我不應該再給你施加太多壓力，沒(méi)想到你卻這樣放縱你自己……”千篇一律的責罵聲讓我突然心酸。我又何嘗不是這樣呢?在空閑時(shí)間，不知道學(xué)習，只知道玩；體育差。被同學(xué)嘲笑，就只知道哭，不懂得“從哪兒跌從哪兒爬起來(lái)”，也不每天堅持鍛煉。理科差不知道多做題應用，多請教老師，而是順其自然……太多太多的時(shí)光被我消磨，想著(zhù)想著(zhù)，我便又大哭起來(lái)�！叭绻�哭能解決問(wèn)題的話(huà)，那么人活在這世上還有什么意思？人生的路還有很長(cháng)，挫折也會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴著(zhù)你，但是你不應該選擇逃避，而要樂(lè )觀(guān)的面對它，戰勝它。

　　這次沒(méi)考好，要總結經(jīng)驗，汲取教訓，爭取下次考好�！眿寢尩脑�(huà)觸動(dòng)了我，我應該勇往直前，不怕困難，真正的敵人不是別人，而是自己，只有戰勝了自己的人，才是真正的成功者。我要繼續努力，拼搏中考！

戰勝挫折的作文12

　　人生，就是一張試卷，試卷上有選擇題，判斷題，填空題……而在這些題目中，總有你不會(huì )的，當你遇到這些時(shí)，你是選擇繼續攻克它，還是放棄呢？

　　記得那是我上四年級時(shí)候的事了吧，而也是這件事，讓我明白了——戰勝挫折，才能走向成功。

　　“同學(xué)們，我們這節課考試�！痹嚲韨飨聛�(lái)了，我粗略地看了一下，覺(jué)得還蠻容易的，就開(kāi)始答題了。

　　教室里安靜得能聽(tīng)到同學(xué)們的寫(xiě)字聲。我用了二十分鐘就填完了試卷，但是我沒(méi)有檢查，因為我肯定我寫(xiě)的都是對的，胸有成竹地合上了試卷，坐在座位上玩弄我的筆。

　　第二天，老師一臉嚴肅地走進(jìn)教室，手里還拿著(zhù)昨天考的數學(xué)試卷，“接下來(lái)發(fā)昨天的考試試卷�！痹嚲磉�沒(méi)發(fā)下來(lái)，我就開(kāi)始沾沾自喜，但是，當老師念到我的分數時(shí)，我的臉就不由自主地紅了起來(lái)，“80分！”我拿著(zhù)試卷慢騰騰地回到座位上，我看著(zhù)那鮮紅的分數，淚水奪眶而出，這是我第一次考八十分。

　　下課后，我趴在課桌上，我十分沮喪，過(guò)了一會(huì )，我的好朋友過(guò)來(lái)，她對我說(shuō)：“唉，你別難過(guò)了，一次失敗不算什么的`。我們下次好好努力，好好學(xué)習，一定會(huì )考好的�！�

　　我聽(tīng)了，覺(jué)得她說(shuō)得對，我下次就好好努力，不能像這次一樣，一次考不好沒(méi)關(guān)系的，但是，如果我總是留在這沮喪中，又有什么用呢，應該把時(shí)間花在學(xué)習上。

　　后來(lái)我就開(kāi)始努力，又是一次考試，而我95分。跌倒了沒(méi)什么，再站起來(lái)就行，區區一塊絆腳石而已，堅持努力地走下去，就能看到成功了。

　　人生變幻莫測，如同無(wú)邊無(wú)際的大海。時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸。因此，人的一生就會(huì )遇到很多的挫折。但無(wú)論是失敗還是小小挫折，只要戰勝它就行。相信自己吧，戰勝它就會(huì )獲得成功的。

戰勝挫折的作文13

　　生命的長(cháng)短用時(shí)間來(lái)計算，生命的價(jià)值用挫折來(lái)計算。人生追求完美，定能做出一番不平凡的業(yè)績(jì)，定能體現出生命的價(jià)值與意義。追求完美，我們必定要穿越一扇叫做“挫折”的門(mén)，不必害怕，不必膽怯雖，這只是一扇紙糊的門(mén)，只要用于捅破，前方便是完美的一切。

　　四季輪回，既然有春天的蔥蘢，也就會(huì )有秋天的葉落；既然有夏天的熱烈，也就會(huì )有冬天的風(fēng)雪。我們沒(méi)有理由不接受挫折。就像春夏秋冬，走過(guò)了干燥的秋天才能迎來(lái)濕潤的'春天；走過(guò)了冷清的冬天才能迎來(lái)繁盛的夏天。我們也如此，只有經(jīng)歷了挫折才能迎來(lái)完美的一切。完美難道不是由戰勝挫折而來(lái)的嗎？

　　一位偉大的音樂(lè )家——貝多芬，正當他在音樂(lè )方面有所成就時(shí)，卻突然失聰了。聽(tīng)力對音樂(lè )家來(lái)說(shuō)就像是，人離不開(kāi)水；人離不開(kāi)氧氣；人離不開(kāi)食物。從此，他就將活在一個(gè)沒(méi)有聲音的世界里。試問(wèn)，還有什么比這打擊更大呢？就在這種情況下他完成了人生中最完美的著(zhù)作——————《第九交響曲》。這完美的創(chuàng )造不就是這挫折而來(lái)的嗎？

　　一位偉大的詩(shī)人——惠特曼，用一生寫(xiě)了一部詩(shī)集《草葉集》。

　　這部詩(shī)集出版時(shí)沒(méi)有一個(gè)人去買(mǎi)，第二次出版后僅僅只有11個(gè)人買(mǎi)。但他不灰心，他用畢生的精力來(lái)充實(shí)這部詩(shī)集，幾十年后，詩(shī)集從第一版的十二首詩(shī)增加到396首。25年后，美國的一家出版社出版了這部詩(shī)集，書(shū)被搶購一空，而且連續再版。這完美的著(zhù)作不就是挫折而來(lái)的嗎？

　　面對挫折讓我們閉上眼睛聆聽(tīng)一段完美的一段樂(lè )曲優(yōu)美的旋律會(huì )送給你“心靜自然涼”的輕松。在害怕挫折時(shí)的淚水涌出眼眶之前請抬起你的頭，仰望前方那紙糊的門(mén)后——那完美的一切。

　　夸父逐日，道渴而死；精衛填海，矢志不移；女?huà)z煉石，力補蒼穹。這種執著(zhù)和頑強的精神體現了生命的高貴，演繹了生命的壯麗和輝煌。就是有了勇于捅破那扇紙門(mén)。有戰勝挫折的勇氣。

戰勝挫折的作文14

　　困難是由自己造成的。只要你戰勝了它，你就戰勝了自己！”教官那堅毅的聲音又一次在我耳邊響起。在這萬(wàn)籟俱寂的夜里，我獨自坐在書(shū)桌前，心卻難以平靜�；叵肫饍商煲灰沟乃刭|(zhì)拓展訓練，它不僅僅教會(huì )了我勇敢，堅強，更讓我學(xué)會(huì )了去面對挫折，挑戰挫折，戰勝挫折。

　　難忘那天下午，教官帶我們去挑戰“高空走鋼繩”項目。抬頭看著(zhù)8米高的繩子，我的內心產(chǎn)生了一絲恐懼，不過(guò)它很快稍縱即逝了。經(jīng)過(guò)分配，我和另外一個(gè)同學(xué)作為本團第一組挑戰者，在其他同學(xué)的加油鼓勵聲中，爬上高空。

　　望著(zhù)地面，強烈的恐懼感涌上心頭。我閉上眼，深深的呼吸，后悔自己不應該第一個(gè)上去。這時(shí)，我的同伴在一邊鼓勵我：“別害怕！抓住我的腰帶，別看下面，向前一點(diǎn)點(diǎn)的走！”同伴的話(huà)鼓舞著(zhù)我，我慢慢使自己的心平靜下來(lái)，左手一下子抓住同學(xué)的腰帶。一瞬間，我感到身體在前后不停地劇烈晃動(dòng)，一陣眩暈的感覺(jué)使我腳下差點(diǎn)失足。此時(shí)的我早已兩腿發(fā)軟，衣服也濕透了。我們向前慢慢挪動(dòng)著(zhù)，此時(shí)我們要做一個(gè)關(guān)鍵性動(dòng)作。我們需要交換手中維持平衡的'繩子，也就是交換兩個(gè)人的平衡點(diǎn)。突然，一個(gè)聲音從地面傳上來(lái)：“困難是由自己造成的！只要你戰勝了它，你就戰勝了你自己！”教官又向我們喊：“加油，只剩一點(diǎn)點(diǎn)了！”我看了一眼只離我們不到兩米的終點(diǎn)，心一橫，在同伴傳繩的那一刻，我一把抓住它，迅速找到重心，并拉緊同伴。我再也不在感到害怕，因為我戰勝了自己，我克服了心理上的壓力，從而在這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上沒(méi)有失誤。我們很快回到了地面。順利回到地面后，教官走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“好樣的！記住，不論你遇到什么困難，挫折，你都要戰勝你自己，激發(fā)身上所有的潛能，這樣，你才能夠更好去向前挑戰！”

　　這個(gè)驚心動(dòng)魄的過(guò)程至今令我難忘。這讓我感到，當我們遇到困難或挫折時(shí)，我們必須讓自己明白，自己可以戰勝它。我們要拿出不服輸的精神，勇敢的去面對，挑戰。如此這樣，才能在廣闊的天空中，飛的更高，更遠！

戰勝挫折的作文15

　　對于我們這種在知識的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的挫折莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。

　　這天，窗外正下著(zhù)傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲著(zhù)大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著(zhù)一道數學(xué)題，有一位父親臨死前囑咐幾個(gè)兒子這樣來(lái)分遺產(chǎn)：第一個(gè)兒子分100歐元和余下財產(chǎn)的十分之一；第二個(gè)兒子分200歐元和余下財產(chǎn)的十分之一，以此類(lèi)推，最后每人分得一樣的'財產(chǎn)，問(wèn)有多少財產(chǎn)，多少個(gè)兒子。這下，智商一向不差的我也犯了難，冥思苦想也無(wú)濟于事。雨仍然淅淅瀝瀝下個(gè)不停，我又查書(shū)，又翻筆記，可愣是找不出一點(diǎn)提示。

　　我揉著(zhù)太陽(yáng)穴，緊皺著(zhù)眉頭。忽然，我靈機一動(dòng)：“對了！用算術(shù)不行，用方程總行吧！”可是，到底設哪一個(gè)為未知數呢？我不禁又陷入了沉思。設兒子數量？不行……對了，設遺產(chǎn)為X歐元。我興奮不已地算了起來(lái)。不料，這道題難度太大，列方程也不行。我一會(huì )兒咬著(zhù)筆頭，一會(huì )兒撐著(zhù)腦袋，正當我百思不得其解時(shí)，我猛然想起了老師教過(guò)的方程。想到一個(gè)新的解法，我不禁喜形于色，埋頭苦算起來(lái)。終于，功夫不負有心人，答案終于出來(lái)了：父親有8100歐元，有9個(gè)兒子。窗外，雨停了，太陽(yáng)公公的笑臉重新露了出來(lái)。

　　我終于戰勝了挫折，更明白了一個(gè)道理：成功者與失敗者之間最大的差別在于面對挫折的態(tài)度和能否克服。挫折來(lái)了，成功者自信樂(lè )觀(guān)，勇往直前，把它踩在腳下。失敗者怨天尤人，情緒低落，被挫折所阻擋，無(wú)法達到成功的彼岸。

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