挫折作文匯總(6篇)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的挫折作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

挫折作文 篇1

　　人，總是向往平坦和安然。誰(shuí)都不希望自己的生命經(jīng)常忍受磨煉----折磨式的歷練，哪怕因此能增加人的美麗。然而，坎坷與折磨對人生的襲擊，并不服從于人的主觀(guān)愿望;不論你愿不愿意，它都會(huì )來(lái)到身邊。既來(lái)之，則為何不振作起來(lái)應對?為何不將此變成養分，去滋潤自己?回避，是因為不想忍受;回避不了時(shí)，就將磨煉當作歷練人生的手段吧。

　　面對坎坷與折磨，一類(lèi)人是痛苦、焦灼、失戀、迷茫、束手無(wú)策或一蹶不振。這類(lèi)人選擇了消極，自甘消沉與頹廢。另一類(lèi)人則積極應對，讓坎坷與折磨變?yōu)榍уN百煉的熔爐，千錘百煉后更趨成熟。

　　對命運積極抗爭，磨煉就具有美麗生命的功能。對命運逆來(lái)順受，磨煉就使人雪上加霜。認識與作法不同，結果也不同。生命因磨煉而美麗，或生命因磨煉而丑陋。

　　生命因磨煉而美麗，不僅僅因為人需要在磨煉中成長(cháng)，更主要是磨煉對人的不可回避性。人群之中，物欲橫流，而且方向和力度又不盡相同，誰(shuí)也料不到何時(shí)何地會(huì )滋生出一種針對自己的折磨。若不想使自己消沉頹廢，只有努力將其轉化為對自己有用的能量，壞事變好事。這時(shí)候的磨煉對生命來(lái)說(shuō)，已變作美麗的階梯。雖然階梯的旁邊充滿(mǎn)荊棘，但在階梯盡處，卻充滿(mǎn)鮮花;坦然走過(guò)荊棘，就必然置身于另一重天地。

　　磨煉，可使生命收獲了用金錢(qián)也買(mǎi)不到的負面閱歷。正面的、教誨的、善良的人生閱歷，構不成對生命的考驗，惟有折磨具備這種性質(zhì)。常言說(shuō)豬圈難養千里馬，花盆難栽萬(wàn)年松，為什么?就是因為其缺乏考驗的機會(huì )。人生也如此，沒(méi)有接受過(guò)考驗，很難斷言其生命是否完整而美麗�？简�，總是不期而遇地就橫亙在人的面前，猝不及防。它的突發(fā)性，更能印證你對突如其來(lái)的磨難的態(tài)度與應變能力。人，若經(jīng)一番掙扎磨煉，沒(méi)有頹廢，沒(méi)有消沉，反而更加精神了。這樣的人生不走向美麗還走向哪里?

　　生命因磨煉而丑陋，磨煉恰恰磨滅了其美麗的外表，暴露出其灰色的一面。人生原本還有點(diǎn)美麗，經(jīng)過(guò)數次折磨式的.履歷之后，沒(méi)有使其成熟和更美，反倒使它充滿(mǎn)痛苦、迷茫、彷徨，甚至瞻前顧后，畏首畏尾，唯唯諾諾，沒(méi)有一點(diǎn)棱角脾氣了。這是不是有點(diǎn)丑陋?

　　人生之路是不平坦的，上面有很多溝溝坎坎，生活困難、工作壓力、鄰里糾紛、身體疾患等各種各樣的困惑與挫折隨時(shí)都有可能光臨我們的生活，給我們帶來(lái)憂(yōu)傷、煩惱、困難、失敗朋友，請拿出你的智慧，你的抗挫折能力，化腐朽為神奇吧，生命將因此而走向美麗。

　　挫折與機遇同在!讓我們把握每一個(gè)成功的機遇，永遠以積極的心態(tài)迎接挫折的挑戰，執著(zhù)地去書(shū)寫(xiě)人生成功的答案。

挫折作文 篇2

　　成長(cháng)的道路上，煩惱和挫折猶如雨點(diǎn)般向我們打過(guò)來(lái)，讓我們猝不及防。每個(gè)人都有自己的煩惱，而我的煩惱則是我找不到適合自己的學(xué)習方法，挫折則是在學(xué)習道路上不斷跌倒。

　　學(xué)習方法對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)有多重要，想必大家都知道。一個(gè)好的學(xué)習方法可以讓你的學(xué)習事半功倍；反之，也就是說(shuō)如果你沒(méi)有一個(gè)適合自己的學(xué)習方法，整日在題海戰術(shù)中苦斗，那么也只是事倍功半。

　　一直以來(lái)，我在不斷地尋找學(xué)習方法，可能是我還學(xué)不會(huì )總結吧，因而，我仍然在挫折煩惱的沼澤中徘徊不前，甚至于是下沉。不知道正是初小學(xué)的你是否也面對著(zhù)同樣的煩惱與挫折，在我們的身邊，總有一些不怎么學(xué)習，成績(jì)依然很好的人。有時(shí)候真的很羨慕她們，但是我知道，僅僅只有羨慕，而無(wú)動(dòng)于衷、不想辦法去改變，那么我永遠都只能在沼澤地中看著(zhù)藍天上的她們自在翱翔徜徉。所以我寧愿先在沼澤地中掙扎痛苦一段時(shí)間，再享受成功的喜悅。

　　每當接觸到難題，你是否會(huì )想:“天啊，怎么那么難？”我也一樣。但是只要靜下心來(lái)，即便最后仍然無(wú)法解出這道題，你也可以告訴自己:我盡力了！而不是趴著(zhù)桌子上怨聲載道。

　　既然選擇了要那個(gè)美好的.未來(lái)，必當與挫折苦惱苦斗一番�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習的海洋必然很苦，但即使我找不到適合自己的學(xué)習方法，還有一條道路可走------勤。

　　我會(huì )盡我所能，希望我可以早些找到屬于我的學(xué)習方法。也請你記住這一句話(huà):“你的負擔將變成你的禮物，你所受的苦將照亮你的路！”挫折煩惱對于我們來(lái)說(shuō)并不算什么，結局是否能結出甘甜可口的果實(shí)取決于你如何面對你的挫折與煩惱。

挫折作文 篇3

　　一個(gè)星期日，我和往常一樣去學(xué)習班上奧數課，快要放學(xué)的時(shí)候，奧數老師布置了一些作業(yè)。我一看，太簡(jiǎn)單了，便往包里一塞，出了校門(mén)。

　　回到了家里，我想起了今天布置的作業(yè)，于是我就開(kāi)始寫(xiě)了。前面兩三題我很容易就做了出來(lái)，可后面的幾題我就不太會(huì )做了，我絞盡腦汁的想著(zhù)。過(guò)了大約一個(gè)多小時(shí)的`時(shí)間，我又做起來(lái)了幾題，這就只剩下最后一題了。我大致游覽了一下題目，心里想：只剩下最后一題了，我得快點(diǎn)做�？勺鲋�(zhù)做著(zhù)，我覺(jué)得這一題太難了，我無(wú)從下手，算了好幾次都不對。我十分生氣，把筆一扔，干脆不寫(xiě)了，便做到客廳沙發(fā)上看起了電視。

　　過(guò)了一會(huì )兒，爸爸回來(lái)了，他看見(jiàn)了我在看電視，便問(wèn)道：“奧數作業(yè)做完么嗎？”我答道：“沒(méi)呢！有一題不會(huì )寫(xiě)�！彼�拿起了題目看了一遍，說(shuō)：“這題很簡(jiǎn)單，我相信你一定可以做出來(lái)，你再試試看�！蔽衣�(tīng)了之后便又一次拿起了筆，在草稿紙上做了起來(lái)。我還是不怎么會(huì )。這是，媽媽也過(guò)來(lái)了，她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“不要著(zhù)急，慢慢想，肯定能做起來(lái)的�！蔽冶阆耄阂欢ㄒ�把它做出來(lái)！于是，我繼續做著(zhù)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得這題其實(shí)不是很難，只不過(guò)是我的耐心不夠，沒(méi)有認真的去想，所以才沒(méi)有做出來(lái)。這時(shí)，爸爸媽媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“你看，你認真的思考后，不是做出來(lái)了嗎？”我不好意思的笑了起來(lái)，他們也開(kāi)心的笑了。

　　通過(guò)了這件事，我知道了只要堅持，任何事情都會(huì )被解決，如果退縮了，就會(huì )失敗。

挫折作文 篇4

　　俗話(huà)說(shuō)：“挫折好比彈簧，你弱他就強�！北热绮ㄌm著(zhù)名科學(xué)家瑪麗。居里（居里夫人）在提煉礦石的過(guò)程中，曾在炎熱的倉庫里做實(shí)驗，盡管身上的工作服被灰塵汗水染得臟兮兮的，眼睛，喉嚨都被煙熏得刺痛，可他仍堅持工作。

　　她在做記錄的時(shí)候，寒風(fēng)也凍得她握筆都成問(wèn)題。做實(shí)驗的時(shí)候，窗鰒戶(hù)也要開(kāi)著(zhù)，以免氣體無(wú)法排出而導致中毒……

　　在蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基所寫(xiě)的`《鋼鐵是怎樣煉成的 》一文中，曾有這樣一句話(huà)：“每當回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨�！边@些例子都說(shuō)明了在現在的時(shí)候一定要戰勝挫折，以免將來(lái)后悔。

　　每當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，看到卷中的那幾個(gè)鮮紅的大字，我都緊張的要命，我十分擔心回家后，看到爸爸媽媽眼中那種期待的眼神，不知怎么向他們交代�？蓵�(shū)中有句話(huà)：“彩虹，是經(jīng)過(guò)與雷電激戰后才出現；理想，是經(jīng)過(guò)與困難搏斗之后才誕生�！�

　　挫折，是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的，都需我們去克服。

　　而挫折與痛苦都如同沼澤，只要你能夠戰勝挫折和痛苦，即使是山窮水盡，也終會(huì )柳暗花明。

挫折作文 篇5

　　挫折是人生的一門(mén)必修課。在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì )遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是個(gè)強者，是英雄，否則，就是生活的弱者。

　　人生的道路是亙古的，途中布滿(mǎn)荊棘。我們通過(guò)時(shí)，往往會(huì )遍體鱗傷，痛哭，憂(yōu)愁，哀愁。在前進(jìn)道路上徘徊。但這時(shí)就會(huì )猛地發(fā)現風(fēng)從身邊呼嘯而過(guò)，留下不屈的影子。在坎坷中行走奔跑，痛苦飄灑一地，我們累，去無(wú)從歇處；我們苦，去無(wú)法回避。風(fēng)，怒吼著(zhù)，狂嘯著(zhù)，沒(méi)有它翻不過(guò)的高山，它一直向前。

　　蘇軾看見(jiàn)了風(fēng)。這個(gè)曾經(jīng)輝煌的文人因烏臺詩(shī)案而開(kāi)始落魄，漂泊四方，輾轉難安，他心灰意懶，面對如江水般深沉的失意。他看見(jiàn)風(fēng)在山頂呼嘯，盤(pán)旋，然后帶著(zhù)嘶身裂骨的陣痛穿過(guò)漆黑的荊棘林。霎那間，那心中的那團陰團，苦痛，隨風(fēng)而散，迎來(lái)的是一陣瀟灑的解脫。挫折，痛苦，只能去克服。頓醒，于是他逍遙紅塵，寄情山水，最終名垂千古。

　　梵高看見(jiàn)了風(fēng)。他在向日葵田地里懶散的躺著(zhù)，苦悶的他一直走不出那個(gè)陰影：耗盡心血，費盡心思的畫(huà)作，竟然無(wú)人問(wèn)津，一幅也賣(mài)不出去。因此他惆悵著(zhù)，郁悶著(zhù)。幸而他看見(jiàn)了一陣風(fēng)穿過(guò)向日葵地。那陣風(fēng)被郁郁蔥蔥得向日葵阻擋了，發(fā)出憤吼的叫聲，奮不顧身的向前。那被招搖的枝干劃破的身軀，已被成功的喜悅所淹沒(méi)。于是，他成功了，作出了價(jià)值連城的稀世珍品。

　　這些名人的事例不都說(shuō)明了一個(gè)道理？挫折是不可避免的，但它不是不可戰勝的。

　　5月12日的四川大地震。給四川人民帶來(lái)來(lái)了沉重的災難，也給國家帶來(lái)了不少的損失。一幕幕的頑強拼搏，一幕幕的艱苦卓絕，都使人驚心動(dòng)魄。中國人民面對災難的堅強讓世界為之動(dòng)容�？奁�，世界再一次重新認識堅忍不拔，自強不息的中華民族。正是有了這種敢于面對困難挫折的精神，四川人民扛過(guò)來(lái)了；中國，也扛過(guò)來(lái)了。越過(guò)了黑暗的地震，迎來(lái)的卻便是黎明的曙光。中國人民肩并肩，狂嘯著(zhù)，怒吼著(zhù)，具有像風(fēng)一樣的.品質(zhì)，戰勝了挫折。

　　風(fēng)的品質(zhì)是很令人佩服的，在風(fēng)吹著(zhù)號角呼嘯而過(guò)一座又一座沉默的荊棘時(shí)，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示這什么。唯有風(fēng)，可以穿越荊棘。

　　在我們成長(cháng)的道路上遇到挫折時(shí)，我們一定要當個(gè)強者，學(xué)習風(fēng)的品質(zhì)。正確認識挫折，少一點(diǎn)氣餒，多一點(diǎn)自信，堅強，你就會(huì )愈挫愈勇，到達成功的對岸。唯有學(xué)習風(fēng)的品質(zhì)，我們才能真正領(lǐng)悟到戰勝困難挫折的壯觀(guān)，戰勝挫折后的精彩。

挫折作文 篇6

　　在人生的道路上，人或多或少的都會(huì )遇到挫折，挫折可能是把我們送入谷底的陷阱，也可能是送向成功的階梯，這在于你如何去對待它。只有正視挫折，才會(huì )走向成功。

　　挫折是走向成功的一種動(dòng)力。中國古代的曾鞏就是一個(gè)典型的例子：曾鞏和他的.兄弟在屋里讀書(shū)，有一個(gè)人跑了進(jìn)來(lái)，手里拿著(zhù)一張紙，上面寫(xiě)了一首詩(shī)，是來(lái)嘲笑曾鞏兄弟倆考不上官的，曾鞏冷靜地說(shuō)：“這是鞭策我們的鞭子”，從此以后，兄弟二人天明就起來(lái)讀書(shū)，兩年不出門(mén)，終于二人都考中了，成為了當時(shí)的一段佳話(huà)。挫折也是一種機會(huì )，沒(méi)有跌倒哪有爬起，沒(méi)有失敗哪有成功，挫折就是給你一種動(dòng)力，去拼搏，比如說(shuō)你失去了工作，那你就有更多選擇的機會(huì )，那你就會(huì )闖出你的一片天地。

　　當然，對于強者來(lái)說(shuō)，挫折是一種動(dòng)力，但對于弱者來(lái)說(shuō)，挫折可能成為他們落入事業(yè)低谷，走向人生低谷的直接原因。那些弱者面對困難只會(huì )逃避，就像我們在做作業(yè)時(shí)遇到困難，會(huì )思考一會(huì )，但想著(zhù)明天會(huì )講，就放棄做了，這就養成一種依賴(lài)性，到了考試時(shí)就不會(huì )做了。這些本身沒(méi)有缺陷的人面對挫折就逃避，而本身就有缺陷的人卻敢于面對著(zhù)上帝帶給他們的不公，海倫·凱勒不就是一個(gè)很具有代表性的一個(gè)例子么？她是一個(gè)聾盲的殘疾人，但在后天的努力下，以堅韌的毅力戰勝了病殘，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，用手指“聽(tīng)話(huà)”并掌握了五種語(yǔ)言，考入了哈佛大學(xué)女子學(xué)院并從那里畢業(yè)。海倫·凱勒用它自身的經(jīng)歷證明了人只要敢于面對挫折，就會(huì )走向成功。那些弱者恰恰就是認識不到這一點(diǎn)，認為這“沒(méi)什么”，那就永遠不會(huì )走向成功，就是缺乏了面對困難的勇氣。

　　如果一輩子經(jīng)不起挫折，不笑對痛苦，永遠只是一個(gè)“無(wú)名小卒”，強者在面對挫折時(shí)會(huì )想盡一切辦法去戰勝它，笑對痛苦，這有這樣才會(huì )走向人生巔峰，弱者正是選錯了這一步，結果就成了一輩子無(wú)所作為。

　　要善于抓住挫折這一機會(huì )，從而為自己爭取更為廣闊的天空。走好挫折這一條“挫折”，正視挫折，才能走向成功！

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