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戰勝挫折的作文

時(shí)間:2024-05-10 08:48:01 挫折 我要投稿

戰勝挫折的作文5篇【精華】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的戰勝挫折的作文5篇,希望對大家有所幫助。

戰勝挫折的作文5篇【精華】

戰勝挫折的作文 篇1

  人生就像一次冒險,搏的便是一輩子。然而,一路中,并不會(huì )一帆風(fēng)順,隨時(shí)有可能深陷“泥沼”。面對許許多多的挫折,唯有堅強方能戰勝它。

  挫折,可以使我們失去斗志,失去信心而變得消極悲觀(guān),從此一蹶不振。但是學(xué)會(huì )堅強,便能使我們重新堅強起來(lái),鼓起勇氣,戰勝挫折,使自己過(guò)得富有激情。

  縱觀(guān)古今,從偉人到百姓,都用他們的堅強站穩了腳跟。

  越王勾踐,一度被吳王夫差踩在腳下。面對亡國之恥,他忍辱負重,臥薪嘗膽,時(shí)時(shí)砥礪堅強的復國之志。作文最終,他依靠堅強打敗了夫差。一個(gè)君王通過(guò)磨礪堅強意志最終復國,正因為有了這種高尚的品質(zhì),才得以撐起天下,才能為國為民謀福。

  前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在戰爭中受傷導致雙目失明,全身癱瘓,他本放棄了生的念頭,卻因為堅強,開(kāi)始了新的'斗爭——投入于文學(xué)創(chuàng )作中,寫(xiě)成了激勵一代又一代人的偉大著(zhù)作《鋼鐵是怎樣煉成的》。他啟示我們要堅強,要振作,要不斷克服在人生旅途中所遇到的艱難困苦。

  在四川汶川特大地震中,一個(gè)17歲的女孩馬小鳳在廢墟中沒(méi)有慌亂,冷靜地采取自救措施,并不斷提醒周?chē)耐瑢W(xué),要相互鼓勵,要堅持,千萬(wàn)不能睡著(zhù)。經(jīng)過(guò)近75個(gè)小時(shí)的等待,他們獲救了。在突發(fā)的災難面前,他們沒(méi)有放棄,沒(méi)有被挫折所壓倒,而靠著(zhù)那股頑強抗爭的意志品質(zhì),為他們贏(yíng)得了最后的希望和光明的未來(lái)。

  一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子,正是向我們預示著(zhù)堅強的可貴。如果說(shuō)挫折是一撥迷霧,那么堅強便是閃耀的太陽(yáng);如果說(shuō)挫折是渾濁的塵埃,那么堅強便是蕩滌心靈的清泉;如果說(shuō)挫折是熊熊烈火,那么堅強便是重生的鳳凰!

戰勝挫折的作文 篇2

  每個(gè)人都會(huì )遇到挫折,我也一樣。

  記得一次數學(xué)考試后,老師在課堂上向同學(xué)們宣讀成績(jì),這讓同學(xué)們個(gè)個(gè)驚慌不已,開(kāi)始我并不緊張,可90分以上的讀完了,也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的名字,這時(shí)我的心里就忍不住忐忑不安起來(lái)!氨遛仁,87!崩蠋熣f(shuō)完,同學(xué)們異樣的眼光向我投來(lái),我的臉不禁漲得通紅。這個(gè)數字讓我難以接受。拿到卷子一看,寫(xiě)錯的地方我都會(huì ),全是因為粗心造成的。

  下午放學(xué)后,我邁著(zhù)沉重的步伐,似乎每走一步,都要費九牛二虎之力?斓郊议T(mén)口時(shí),我停住了腳步,我真的很怕!想了想,沒(méi)辦法,我只能硬著(zhù)頭皮回家。我決定把這次考試成績(jì)的情況如實(shí)告訴媽媽?zhuān)瑳Q不撒謊。于是,我就來(lái)了個(gè)實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。媽媽拿起試卷看了看,然后笑著(zhù)撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“這些錯題都是粗心造成的對嗎?錯了就錯了,找出原因,下次考好!卑职植坏珱](méi)有批評我,反而鼓勵我,使我有了戰勝挫折的勇氣。一份辛勞,一份收獲,經(jīng)過(guò)不懈的努力,在一次又一次的測試中,我的成績(jì)就像雨后的.春筍節節高。

  每個(gè)人的一生中都會(huì )遇到或多或少的挫折,但我們不能喪失戰勝挫折的勇氣。讓我們珍惜挫折,在挫折中變得更堅強,迎來(lái)更美好的明天!

戰勝挫折的作文 篇3

  挫折,其實(shí)并不可怕,可怕的是你有沒(méi)有信心、決心去戰勝挫折!

  記得以前,我的語(yǔ)文成績(jì)并不那么優(yōu)秀,總是上不了90分,在82與88之間徘徊。在期末考試時(shí),因為語(yǔ)文成績(jì)不高,而降低了總分,所以拿不到前3名。當時(shí)我十分著(zhù)急,老師多次找我談話(huà),說(shuō):“你的語(yǔ)文成績(jì)不那么優(yōu)秀,有想過(guò)是什么原因嗎?是因為平時(shí)沒(méi)復習?”我低著(zhù)頭一語(yǔ)不發(fā),其實(shí)老師誤會(huì )我了。我每天都預習、復習到深夜10點(diǎn)才睡,可是為什么成績(jì)就提高不了呢?

  這個(gè)問(wèn)題就像一座大山,壓在我心里,使我喘不過(guò)氣來(lái),整天無(wú)精打采的。有一天,媽媽看出來(lái)了。她和藹可親地問(wèn)我怎么了。憋了很久的煩惱、痛苦,一下子化作淚水,像泉水般從眼睛里涌出來(lái)。媽媽一把把我抱進(jìn)懷里,輕輕撫摸著(zhù)我的頭發(fā),傾聽(tīng)我的哭訴。媽媽聽(tīng)后,語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“女兒,其實(shí)語(yǔ)文并不難學(xué),關(guān)鍵的是要把課文弄懂、弄透,課前預習課后復習,不懂就要問(wèn)。只要你已盡了力,用了功,成績(jì)一定會(huì )有所提高的。媽媽相信你能戰勝挫折,創(chuàng )造高峰!甭(tīng)了媽媽的這一番話(huà),我不再哭了,擦干眼淚對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)抑懒。我一定?huì )戰勝它的!闭f(shuō)完,飛快的跑到房間里做起作業(yè)來(lái)。

  從這一刻開(kāi)始,我決定了!我要把語(yǔ)文成績(jì)提高,超越班上的同學(xué)!于是,我比平時(shí)更加認真,更加努力地學(xué)習。課前我預習一遍又一遍,把練習題也做了,課文內容也熟透了;課堂上,老師提問(wèn)題,我都積極舉手發(fā)言,做好筆記;課后,把課堂上老師講過(guò)的.重點(diǎn)內容全復習一遍,并把老師布置的作業(yè)認真完成,還看課外書(shū),并積累名言警句。

  我日復一日地實(shí)行計劃,終于,到了期末考試。我滿(mǎn)懷信心進(jìn)入考場(chǎng),又滿(mǎn)懷信心地走出考場(chǎng)。結果,我語(yǔ)文考到了96分!我興奮極了,并不是因為分數高,而是因為我有了戰勝挫折的信心、決心、恒心!

  挫折,我終于戰勝了你!我以后再也不怕你了,以后我遇到挫折我也懂的怎么解決!

戰勝挫折的作文 篇4

  每個(gè)成功的運動(dòng)員都是通過(guò)艱苦的訓練,然后從二隊到一隊,再從一隊替補到一隊主力,我也是同樣的。

  我剛進(jìn)籃球隊時(shí),別人都小覷我,因為我的個(gè)子矮,技術(shù)也很差。在人家眼里,我就是個(gè)“小不點(diǎn)”。有一回,我想單挑一個(gè)五年級主力隊員,他驕傲的說(shuō):“哼!”然后,就輕松的晃過(guò)我,將球打進(jìn)。我這才意識到我跟主力隊員的差距,和打進(jìn)主力的遙遠。我甚至產(chǎn)生過(guò)放棄的`念頭,,擔爸爸媽媽說(shuō):“你辛辛苦苦打進(jìn)了籃球隊,有這樣放棄,豈不是一無(wú)所獲嗎?”所以我才把放棄的念頭打消了。

  光陰似箭,我正在向主力一步步靠近時(shí),再一次訓練中我骨折了。在醫院,醫生得出的結果是:兩個(gè)月不得打籃球,這就等于這個(gè)學(xué)期的訓練報銷(xiāo)。當時(shí),我的心好像碎了似的。我懇求媽媽有沒(méi)有快的方法,媽媽說(shuō):“這是最快的了!睘榱嗣轿倚膼(ài)的籃球,只好接受了。

  新學(xué)期了,我又可以開(kāi)始打籃球了,可是我的狀態(tài)卻一落千丈。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的恢復后,我重回巔峰,并順利進(jìn)入主力。

  成功的道路上往往會(huì )有絆腳石。只要堅持,這些困難就會(huì )慢慢克服。困難就像是紙老虎,只要你去攻就能克。

戰勝挫折的作文 篇5

  我們常;ハ嘧8#骸白D宦讽橈L(fēng)!”其實(shí)仔細想想,在現實(shí)生活中,一帆風(fēng)順的時(shí)候并不多,倒常常是困境比順境多,成功比失敗多,但是為了成功,我們必須鼓起勇氣來(lái)面對挫折。

  一個(gè)人,總有一定的目標,也許這一輩子都在為這個(gè)目標而奔跑著(zhù)?墒潜寂艿穆凡⒉黄教,即使是期望很平靜的生活,但有時(shí),還會(huì )讓你摔跤,或許還會(huì )受傷--這就是挫折。逆境雖然讓人痛苦,但是在你鼓起勇氣克服以后,它將成為你的一個(gè)成就,因為我們每經(jīng)歷一點(diǎn)挫折就會(huì )在人生的道路上多一份克服困難的知識。

  在挫折面前不要退縮,要懂得有勇氣去面對它,克服它。

  勇氣是戰勝挫折贏(yíng)得成功的第一秘訣。

  著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦上小學(xué)的時(shí)候,有一次上勞動(dòng)課,同學(xué)們都交了自己的作品,唯獨只有愛(ài)因斯坦沒(méi)有交,第二天,他才送來(lái)一只做得很丑陋的小板凳。老師很不滿(mǎn)意的說(shuō):“我想,世界上不會(huì )有比這更糟糕的板凳了……”愛(ài)因斯坦說(shuō):“有的!彼换挪幻Φ貜恼n桌下面拿出兩只小板凳,舉起左手的小板:“這是我第一次做的!庇峙e起右手的小板凳說(shuō):“這是我第二次做得……剛才交的是我第三次做得。雖然不能使人滿(mǎn)意,但總比這兩只強一些!

  愛(ài)因斯坦帶著(zhù)勇氣與信心用行動(dòng)證明了他戰勝了一次又一次的挫折才做出了第三條比以前像樣的板凳。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勇氣在磨煉中生長(cháng)的!笔堑,只有在多次的挫折中才能練就出你的勇氣,因為擁有勇氣面對挫折就是戰勝挫折的有力法寶。

  大家應該都知道小澤征爾是世界著(zhù)名的指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮大賽中,它按照評委會(huì )給的樂(lè )譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現了不和諧的聲音。起初,他以為是樂(lè )隊演奏的錯誤,就停下來(lái)重新指揮演奏,但還是不對。它認為是樂(lè )譜有問(wèn)題。這時(shí),在場(chǎng)的作曲家和評委會(huì )的人士堅決說(shuō)樂(lè )譜沒(méi)有問(wèn)題,是他錯了。

  面對眾多的音樂(lè )大師和人士,它再三思考,最后它斬釘截鐵地大聲說(shuō):“不!一定是樂(lè )譜錯了!”話(huà)音剛落,評委席上的評委們立刻站起來(lái),報以熱烈的掌聲,祝賀它大賽奪冠。原來(lái),這是評委們精心設計的“圈套”,以此來(lái)檢驗指揮家在發(fā)現樂(lè )譜錯誤并遭到人士“否定”時(shí),能否堅持自己的正確主張。前面兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現了錯誤,但終附和的`意見(jiàn)而淘汰。小澤征爾卻因充滿(mǎn)勇氣,摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

  成功的人并非不會(huì )犯錯誤,但是他們勇于正視錯誤,并以此位借鑒,更進(jìn)一步。

  遭遇挫折,不應放大痛苦。擦一擦額頭上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,鼓起勇氣,繼續前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì )看見(jiàn)藍藍的天,白白的云,青青的草,你嘴角還會(huì )有甜甜的微笑……

  面對挫折,你要把握機會(huì ),仔細品嘗挫折帶來(lái)的人生感悟,并且抬起頭,鼓起勇氣去戰勝挫

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