挫折作文【必備】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的挫折作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

挫折作文 篇1

　　挫折像突如其來(lái)暴風(fēng)雨，像鋪滿(mǎn)荊棘的森林。

　　我在班里的數學(xué)成績(jì)一向是名列前茅 ‘呵呵’ 。但是在一次數學(xué)卻讓我愧恨難言 ，看似簡(jiǎn)單的題目處處都是陷阱，看看自己67分的成績(jì)，再看看別人那手舞足蹈的'同學(xué)我真是又氣又恨。

　　走在回家的路上淋著(zhù)蒙蒙苦雨心里也有一片揮之不去的陰霾，回到家關(guān)上房門(mén)，躺在床上，心里響起了“這點(diǎn)風(fēng)雨算什么擦干淚不怕”。我要努力站起來(lái) 那怕前面還會(huì )有風(fēng)雨。

　　為了上數學(xué)成績(jì)提升，我將我熱愛(ài)的游戲束之高閣，每天必看的漫畫(huà)被我打入冷宮，為了改掉隨意涂改的毛病我要求自己在草稿紙上算了在寫(xiě)上試卷，為了改掉計算老出差的毛病我要求自己做了大量的基礎題。記得有次和同學(xué)去打籃球可是"人在操場(chǎng)心在數".同學(xué)小心，我的頭被籃球砸了一下，這一砸腦袋到開(kāi)竅了，顧不上疼，馬上回到教室將靈感記下來(lái)。

　　只要有付出就有收獲，終于迎來(lái)了期中大考我信心百倍的進(jìn)入考場(chǎng)，選擇題，填空題得心應手，計算題解答題一帆風(fēng)順。過(guò)了幾天我拿到了126分的成績(jì)單。

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后請相信有彩虹”。月要陰晴圓缺，人有坎坷挫折，但只要用盡全部力量走出了就贏(yíng)了，挫折不可拍努力就行。

挫折作文 篇2

　　每個(gè)人的人生之中都會(huì )有大大小小的挫折，不過(guò)只要你敢于面對挫折向挫折挑戰，就會(huì )取得新的成功。不少名人都是經(jīng)過(guò)了挫折后，才取得了重大成功，因此而成名。例如諾貝爾他在一次試驗中引起了大爆炸，他的兄弟被炸死，他的父親也被炸成重傷，他也被炸得渾身是傷，可他經(jīng)歷了這一人生的重大挫折后沒(méi)有倒下，反而繼續堅持著(zhù)危險的炸藥研究工作，終于成為了舉世聞名的科學(xué)家，被人們稱(chēng)為“炸藥之父”。愛(ài)迪生也是如此，一次，他在火車(chē)的車(chē)廂內做試驗，不慎將硫酸弄倒，造成車(chē)廂著(zhù)火，耳朵被車(chē)長(cháng)打聾了，面對著(zhù)耳朵失聰的'重大挫折，愛(ài)迪生仍舊堅持做試驗，終于他發(fā)明出了電燈等幾百多種的東西，被喻為“發(fā)明大王”。張海迪也是一個(gè)活生生的例子，她從小下身就癱瘓了，面對著(zhù)這個(gè)人生中的重大挫折，張海迪沒(méi)有放棄自己的理想，寫(xiě)出了一部部名著(zhù)，終于她成為了一個(gè)名人。

　　我也有一次小挫折，在我剛進(jìn)入四年級時(shí)，由于貪玩而不完成老師布置的作業(yè)，老師多次找我談話(huà)，我都不在乎，因此我的學(xué)習成績(jì)一落千丈，成為同學(xué)們心目中的壞學(xué)生，大家都用異樣的眼神看我，老師也不多和我溝通，好朋友也瞧不起我，認為我是一個(gè)不折不扣的壞學(xué)生，于是在學(xué)校中我許多要好的朋友都不理睬我，盡管我幾次想改，可不完成作業(yè)似乎以成為了我的一個(gè)習慣，每當我拿起筆來(lái)想做作業(yè)時(shí)，我的惰性又讓我把筆給放了下來(lái)，老師再一次次的批評我后，對我也失去了希望。同學(xué)開(kāi)始嘲笑我，父母責罵我。從此我過(guò)著(zhù)痛苦的生活，因為我無(wú)法面對這個(gè)小挫折，無(wú)法從挫折中吸取經(jīng)驗教訓，在這個(gè)挫折的影響下，我漸漸列入差生行列。我再也受不了同學(xué)們的嘲笑，再受不了天天被責罵的日子，我終于拿起了筆，全神貫注的完成了作業(yè)。第二天，老師表?yè)P了我的作業(yè)，這時(shí)同學(xué)對我刮目相看了，好朋友又和我交往了，我感到格外的高興，不僅僅是因為同學(xué)不再嘲笑我，更重要的是我勇敢的面對了挫折，從挫折中吸取了教訓，改正了錯誤，從此我的成績(jì)逐漸上升，又列入了好學(xué)生的行列。

　　挫折可以激勵人通向成功，也可以使人萎靡通往失敗，可以使人到達光輝的頂點(diǎn)，也可以讓人從此倒下再也起不來(lái)了。只有勇敢的面對挫折，從挫折中吸取經(jīng)驗教訓，才能通向光輝的頂點(diǎn)，而如果承受不住挫折的打擊，就有可能影響人生，影響一個(gè)人的大好前程。人生就像一條長(cháng)河，人就是長(cháng)河中的一葉扁舟，而挫折則是大大小小的風(fēng)浪，只有勇敢的向風(fēng)浪挺進(jìn)，向風(fēng)浪挑戰才可以渡過(guò)難關(guān)，而如果承受不住風(fēng)浪的打擊，小舟自然很容易就被河吞沒(méi)了。生活中我們要勇敢的向挫折挑戰，這樣才能度過(guò)難關(guān)，不斷走向一個(gè)又一個(gè)的成功！

挫折作文 篇3

　　如果說(shuō)人生是一支樂(lè )曲，那么痛苦是必不可少的音符，如果說(shuō)生活是無(wú)邊無(wú)際的海洋，那么挫折是朵驟然翻起的浪花。

　　毒辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，汗水早已浸透了上衣，我們像在絕命大逃亡，拼著(zhù)命跑完全程。跑后的氣喘吁吁讓人難受，讓人嘔吐�；氐郊�，我莽撞地推開(kāi)了門(mén)，將書(shū)包狠狠地擲在一邊，整個(gè)人陷在沙發(fā)里，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　你似乎明白我的心思，走過(guò)來(lái)坐在我隔壁。只顧著(zhù)沏茶，茶葉緩緩浮上水面，然后又慢慢沉下去，杯中的茶葉肆無(wú)忌憚地舒展著(zhù)懶洋洋的身段。不久，縷縷細煙從壺蓋下冒出頭來(lái)，一陣茶香我籠罩了所有。我端起茶杯喝了一口，頓時(shí)一陣苦澀，我不禁問(wèn)道：“怎么這茶這般苦？”不知你是否聽(tīng)道我說(shuō)。

　　窗外的樹(shù)上停歇的杜鵑鳥(niǎo)不耐煩地叫了起來(lái)，夕陽(yáng)爬了進(jìn)來(lái)躺在地毯上。你呷了口茶，還給我倒了一小杯�！皝�(lái)，慢慢喝，別狼急�！蔽野胄虐胍�，端起小茶杯，聞了聞，呷了幾口，茶在嘴中回旋，霎那間，苦澀過(guò)后是清醇的`茶香，讓人回味無(wú)窮。你開(kāi)口了，“人生就如茶，苦澀是必經(jīng)的，但苦澀過(guò)后有香甜。這就像人的一生不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到困難與挫折，走過(guò)之后才有坦途�！�

　　夕陽(yáng)越墜越下，天空倏地一下暗了起來(lái)。我獨自一人倚在陽(yáng)臺欄桿上，頓時(shí)心潮澎湃，心情久久不能平靜。茶香縈繞，思緒萬(wàn)千，心中只有一念：我不拒絕挫折。

挫折作文 篇4

　　山有了懸崖峭壁才更險峻；海有了驚濤駭浪才更深邃；天空有了風(fēng)雨雷電才更壯闊；人生有了挫折才更完美。因為一帆順風(fēng)的人生是了無(wú)生趣的，有了挫折這一“調味劑”，我們的人生才會(huì )有跌宕起伏的壯美。

　　戰勝挫折，需要堅韌不拔的奮斗精神。當人生陷入低谷，弱者會(huì )一蹶不振，強者則會(huì )浴火重生。1895年，列寧被俄國司法機關(guān)逮捕。獄中的環(huán)境艱苦惡劣，但他不被這些挫折打倒，設法弄來(lái)面包和牛奶，用面包做“墨水瓶”，用牛奶在書(shū)籍上寫(xiě)字，寫(xiě)就了“無(wú)字書(shū)”。假如列寧是膽小如鼠的.無(wú)用之輩，在他面臨人生這一低潮時(shí)，勢必會(huì )自甘墮落，一敗如水，無(wú)法再次崛起。所以，我們需要堅韌不拔的奮斗精神，因為這樣的精神會(huì )使人披荊斬棘、所向披靡，攀登人生頂峰。

　　戰勝挫折，需要永不言棄的頑強品格。所謂“苦心人，天不負”，曹雪芹就是最真實(shí)的寫(xiě)照。他在創(chuàng )作《紅樓夢(mèng)》時(shí)遭到了身體和精神上的巨大挫折：缺少吃穿，族人反對該書(shū)，統治者猜忌該書(shū)，甚至不惜一切代價(jià)阻止他的創(chuàng )作。但是他沒(méi)有放棄，他戰勝了這些挫折，使《紅樓夢(mèng)》這一曠世奇著(zhù)橫空出世。如果曹雪芹在遭受這些挫折與磨難，輕言放棄，就不會(huì )鑄就《紅樓夢(mèng)》這一經(jīng)典名著(zhù)。在挫折面前，我們要敢于迎難而上，堅持不懈，用頑強的品格點(diǎn)燃成功的火把。

　　戰勝挫折，需要積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。正如詩(shī)句“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，才會(huì )有云卷云舒的釋然。蘇軾被貶官后仍然樂(lè )觀(guān)曠達，修建蘇提，造福百姓；柳宗元被貶到柳州，仍然在乎山水，題詞寫(xiě)詩(shī)，最終被后人喻為“唐宋八大家之一”；范仲淹被貶到巴陵郡，仍保持積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，揮筆寫(xiě)下：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”；海倫凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，也無(wú)法開(kāi)聲，但她仍以積極樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度面對挫折，戰勝挫折。古今中外，名人自古多磨難，但他們總是以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對、戰勝、甚至是超越。反觀(guān)我們，對待生活和學(xué)習上的種種挫折，不正需要我們以積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度去劈波斬浪之勢區對待嗎？

　　戰勝挫折是歷經(jīng)波濤洶涌后的靜觀(guān)云卷云舒：是鶴排舞空、屹立于天地間的巍峨雄峰；是作蠶自縛的蛹經(jīng)歷著(zhù)錐心泣血的蛻變。所以，我們要戰勝挫折。

挫折作文 篇5

　　挫折是石，敲碎你的想象；挫折是火，燒凈你的心靈；挫折是水，洗滌你的思想。

　　——題記

　　俗話(huà)說(shuō)：“不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。在經(jīng)歷挫折后，美麗的彩虹一定會(huì )出現在你的身邊�！庇浀糜幸淮�，老師讓我去講臺朗誦自己的，第一次上講臺面對50位同學(xué)，說(shuō)實(shí)在的`我害怕極了，只見(jiàn)我雙手緊握著(zhù)自己的本，邁著(zhù)早已發(fā)軟的腿，顫顫巍巍的走上講臺，緊握本的雙手滲出的冷汗已把本子浸透了，我讀了起來(lái)，但讀得磕磕絆絆的，沒(méi)有一點(diǎn)兒語(yǔ)氣，仿佛那篇不是自己寫(xiě)的，我抬起那雙膽怯的雙眼看了看同學(xué)們，只見(jiàn)同學(xué)們臉上期待的笑容變成了緊鎖雙眉的小猴子。還沒(méi)等我讀完，老師便讓我停下了，幫我讀完了。當時(shí)我真恨自己，有個(gè)地縫我都想鉆進(jìn)去。

　　從那以后，我開(kāi)始用每一篇課文來(lái)練習自己的朗誦。是挫折使我堅強，是挫折鍛煉我的毅力，更是挫折使我收獲了更多的美麗。終于，黃天不負有心人。老師再一次將重任交到我的手中，讓我去廣播站廣播自己的。這對于我來(lái)說(shuō)既是一件高興也是一件害怕的事，但我堅信自己能讀好，從那一天開(kāi)始，我天天練習這篇文章，雖然開(kāi)始依舊斷斷續續的，但是經(jīng)過(guò)多次練習，我終于把讀順了，接著(zhù)我又開(kāi)始找自己獨特的語(yǔ)音語(yǔ)調。一抽出時(shí)間，我就和爸爸一起練習朗誦，在全家面前一遍遍的練習。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，三天過(guò)去了，我將要給全校師生朗誦，我吐了幾口氣，把心放松下來(lái)，勇敢的向全校朗誦。雖然我依然十分緊張，依然磕磕絆絆的，但我終于第一次敢面對同學(xué)朗誦文章，第一次感到挫折后的快樂(lè )，第一次覺(jué)得挫折也很美麗。

　　從那一刻起，我不再害怕朗誦；從那一刻起，我看到了同學(xué)們臉上的欣慰與希望；從那一刻起，我喜歡上了挫折，因為在經(jīng)歷挫折后，我的身邊出現了美麗的彩虹。

　　人生如一條漫長(cháng)的道路，有平坦的大道，也有崎嶇的小道，有美麗的鮮花，也有布滿(mǎn)荊棘的陷阱。在這段路程中，你只有在挫折中不斷進(jìn)取，才能讓生命更加美麗。

　　人生如瀑布，沒(méi)有斷崖，就沖不成雄偉的壯觀(guān)。

　　人生如海，沒(méi)有暗礁，就激不起美麗的浪花。

　　所以，挫折也美麗！

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