面對挫折作文（匯編13篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的面對挫折作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　面對挫折作文 篇1

　　有個(gè)同學(xué)問(wèn)：“為什么要面對挫折？如果逃避有什么后果？”我一時(shí)無(wú)語(yǔ)，我不知道如何回答。畢竟她是她，我是我。但是我們是同學(xué)，我會(huì )給她建議，而不是忠告。

　　在漫漫的人生道路上，總是充滿(mǎn)荊棘的，如挫折。每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，有人

　　選擇逃避，他或許越來(lái)越弱；有人選擇戰勝挫折，那么他會(huì )越挫越勇。我告訴她件事，一件與我們寄宿生的生活緊密相連的事。一個(gè)女生，那時(shí)她13歲，她有點(diǎn)驕傲、任性，又害怕孤單，她是父母的心肝寶貝，母親說(shuō)她父親太溺愛(ài)她了，她不以為然。剛讀完一個(gè)學(xué)期，她的好朋友全部轉學(xué)了，她重新和班里的同學(xué)認識，她開(kāi)始有點(diǎn)自卑，因為同學(xué)是縣城的，她是農村的。不善于交流的她無(wú)助地哭了。她開(kāi)如埋怨父母為什么送她來(lái)這里讀書(shū)，讓她孤單一個(gè)人。她在班里的同學(xué)很友好。她小心翼翼地和同學(xué)交流。她知道自己的缺點(diǎn)，但又不加改正，可是挫折又降臨在她身上，她被分配到一個(gè)陌生的寢室，室友說(shuō)的話(huà)她完全聽(tīng)不懂，遇到不開(kāi)心的事時(shí)，找不到傾訴的對象，她努力把注意力放在學(xué)習上，但星期六和星期天，室友全回家了，她要補課，一個(gè)人在空蕩的寢室里，難免不害怕。而大家都在一樓，她在三樓，她不想去和同學(xué)一起睡。在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，狂風(fēng)猛吹窗子旁邊的竹子，發(fā)出恐怖的沙沙聲，雨打在窗上，就像十幾個(gè)人敲打著(zhù)門(mén)，她躲到被子里，身體不停地顫抖，她放聲大哭，呢喃地著(zhù)：“我明天就回家，再也不來(lái)這個(gè)地方了，嗚嗚”。不知道過(guò)了多久，朝霞的紅光灑在她身上時(shí)，她覺(jué)得自己不應該逃避。于是，在這個(gè)學(xué)期，她發(fā)生了翻天覆地的變化，自信，學(xué)會(huì )尊重他人，換位思考，不再任性成了她最大的收獲�？�！一個(gè)小小的挫折，想不到擁有如此的魔力，它讓她學(xué)會(huì )長(cháng)大，學(xué)會(huì )如何面對困難，而不是輕易地哭泣。

　　你有夢(mèng)想嗎？當一個(gè)有夢(mèng)想的'人遇到挫折時(shí)，有兩種人。一種是不顧一切地向前，把挫折當成是向前沖的屏障；另一種是，繞路而行，直至夢(mèng)想發(fā)生變化，扭曲了最初的夢(mèng)想。我認為這種人太經(jīng)不起考驗了，他的夢(mèng)想不值一擊。

　　沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人，像襁褓中的嬰兒，永遠需要人保護；像飛翔不了的老鷹，不能自由自在地翱翔；偈干涸的小溪，彈奏不出生命的樂(lè )趣和精彩。

　　經(jīng)歷挫折后，以前認為比珠穆朗瑪峰還高的困難也不過(guò)如此。把挫折當成你的朋友吧！它會(huì )教你如何做人，如何學(xué)習，如何面對這復雜的社會(huì )。

　　面對挫折作文 篇2

　　世上每一個(gè)人都追求快樂(lè )、幸福，而逃避災難、悲傷，我們總是會(huì )為受到挫折而難過(guò)，為自己得不到幸福而傷心。設想，倘諾我們得生活沒(méi)有挫折，沒(méi)有壓抑，我們會(huì )去珍惜現在所擁有的一切幸福與快樂(lè )嗎？會(huì )懷著(zhù)感恩的心，感謝一切的美好嗎？我想應該不會(huì )吧！

　　小時(shí)候的我，最喜歡上英語(yǔ)課了，可是我的身體很差，常常感冒發(fā)燒。有一次，恰逢英語(yǔ)的一次重要考試，可是我又病倒了，高燒不斷，媽媽焦急萬(wàn)分，我自己也快要瘋了！仿佛腦子里有什么東西在沒(méi)命的掙扎。當時(shí)只有昏昏沉沉陪伴著(zhù)我，朦朧包圍著(zhù)我，我始終無(wú)法逃出這個(gè)令人顫抖的圈。吃了藥，輸了液，病情并未有多大好轉，我氣憤，我埋怨，為什么著(zhù)世上會(huì )有”病”這種東西，為什么它叫人如此折磨，為什么受折磨的人偏偏是我？一百個(gè)、一千個(gè)為什么在我心中打轉。我所能做的，就只有躺在床上，睡不著(zhù)，也笑不出來(lái)，一站起來(lái)就是天旋地轉，人仿佛失去了重心，我向往外面的世界，恨透了纏著(zhù)我不放的病魔。此時(shí)此刻的我，似乎整個(gè)身子，甚至整個(gè)靈魂都被燃燒著(zhù)，我在“大火”中拼命掙扎。一直到一個(gè)星期后，我的病才好。

　　回到學(xué)校的時(shí)候，我置身于暖暖的陽(yáng)光中，我多么的開(kāi)心，多么的快樂(lè )��！我發(fā)現世界中又出現了那片久違的藍天，也出現了我久違的笑容。一切都是如此可愛(ài)，擁有生命，真好！我早已陶醉在又見(jiàn)到同學(xué)的興奮與喜悅之中，我又可以高聲的喊、自由地奔跑了！我體驗到了從未有過(guò)的幸福。

　　這樣的`生活才是多彩的，正因為有了挫折，才有了我對生活發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)，才會(huì )感激所有賜予我幸福的人和事。我們應該感激挫折的力量，那種痛苦過(guò)后的快樂(lè )，煎熬過(guò)后的幸福是平靜的生活無(wú)法實(shí)現的，因為我們需要挫折，但挫折是什么呢？。而我要說(shuō)，挫折是一筆財富，生活需要挫折！

　　孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，老其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！辈皇菃�？挫折是一所大學(xué)，它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，增長(cháng)人的才干，挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是使人奮進(jìn)的力量！我們需要挫折！更需要笑著(zhù)去面對挫折！

　　面對挫折作文 篇3

　　人的一生中難免有或多或少的挫折，它們就像一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，把我們平淡的人生裝點(diǎn)得更加美麗。

　　記得在我很小的時(shí)候，當看到別的孩子有一雙外表華麗，做工精致的運動(dòng)鞋的時(shí)候，我就非常想擁有一雙屬于自己的運動(dòng)鞋�？捎植缓靡馑枷驄寢岄_(kāi)口，因為那時(shí)我家并不太富裕，而一雙質(zhì)量較好的運動(dòng)鞋要花上好幾百元才能買(mǎi)到。

　　終于有一天，我鼓起勇氣向媽媽提出了我的想法。媽媽被我這突如其來(lái)的要求鎮住了，好久沒(méi)有作聲。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地向我說(shuō)：“孩子，父母的錢(qián)都是辛辛苦苦掙來(lái)的，哪能這么隨隨便便就花在了不必要的東西上呢？況且你不是已經(jīng)有一雙新買(mǎi)的鞋子了嗎？”我不想放棄這個(gè)想法，又向媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�但是我還是希望擁有這樣一雙鞋子�！眿寢屜肓艘粫�(huì )兒，終于想出了一個(gè)好主意。

　　原來(lái)，媽媽去拿了一大袋手工，她拂去額頭上的豆大的汗珠，微笑地對我說(shuō)：“這個(gè)做好后，我們就有了給你買(mǎi)鞋的錢(qián)了！我們一起努力吧！”

　　我心想：真好！做完這些就可以買(mǎi)到自己夢(mèng)寐以求的運動(dòng)鞋了！因此，我和媽媽就開(kāi)始勞動(dòng)了。那手工其實(shí)是鞋花。剛開(kāi)始，我津津有味地做著(zhù)手工，并不覺(jué)得很困難，反倒覺(jué)得這項工作很有趣�？墒亲鼍昧�，就知道其中的苦了。由于我是用手將鐵釘按入塑料鞋花的，手到那時(shí)都已經(jīng)很痛了，因此做手工的速度也就自然而然地慢了下來(lái)。正在辛勤做手工的媽媽察覺(jué)到了，便停下手中的活，走到我的身邊，拍拍我的肩膀，微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，你要堅持住，不能半途而廢。你要相信‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有迷人的.彩虹’�！蓖蝗婚g，我看到媽媽因做手工而紅腫了的手，我心疼地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您的手都這樣子了，還是不要再做了！”媽媽笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！�困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強’，我們要笑面挫折�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我受到鼓舞，繼續做手工�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，最終把這項工作完成了！

　　通過(guò)這件生活中的小事，我不僅得到了我想要的運動(dòng)鞋，而且明白了一個(gè)道理：不論我們遇到多大的挫折，我們都要微笑著(zhù)面對。

　　面對挫折作文 篇4

　　人們總是沉浸在幸福、快樂(lè )之中，而去逃避悲傷，倘若，人的一生中沒(méi)有了挫折，還會(huì )感受到戰勝挫折后的那種喜悅嗎？

　　有人說(shuō)：“挫折是一座山，只要去翻過(guò)它，就能見(jiàn)到山后的美景；”有人說(shuō)：“挫折是一片荊棘地，只要努力去穿過(guò)它，就能柳暗花明；”有人說(shuō)：“挫折是一座懸崖，只要鼓起勇氣跳過(guò)去，就能到達懸崖對岸另一片美好天地�！�

　　高位截肢學(xué)者張海迪說(shuō)過(guò)：“挫折使你倒下一百次，但一百零一次還是要站起來(lái)�！蓖�她一樣，霍金也是這么一個(gè)人，他從小只有一根手指可以動(dòng)，但他不為身體的缺陷而萎靡不振，而是憑借著(zhù)自己的堅強與毅力，堅持不懈地努力鉆研和學(xué)習，終于成為一名舉世聞名的物理學(xué)家，也成為英國劍橋大學(xué)一位最著(zhù)名的教授。我國名醫李時(shí)珍，從小體弱多病，為了讓更多人擺脫身體上的疾病，長(cháng)大后，李時(shí)珍跋山涉水，就算是再高的山，他也得翻過(guò)，就算是再陡的崖也要過(guò)去探險，他走遍了大江南北。面對挫折，李時(shí)珍依靠著(zhù)頑強的毅力克服一道又一道挫折，最終獲得成功的擁抱，成就了世界經(jīng)典《本草綱目》。

　　巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“挫折對于天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石，對于能干的人來(lái)說(shuō)是一份財富，對于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵�！�

　　著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明燈絲時(shí)曾試過(guò)將近一萬(wàn)種材料，終于將燈爐發(fā)明出來(lái)，成為舉世聞名的發(fā)明家，但是一場(chǎng)大火將他的'發(fā)明全部燒毀，但他不氣餒，從頭再來(lái)。經(jīng)過(guò)愛(ài)迪生的不懈努力，留下了輝煌的1300多件發(fā)明的記載。反之，挫折對于一位弱者或許真的是萬(wàn)丈深淵，曾經(jīng)某中學(xué)某班一名中層次的學(xué)生，整天郁郁寡歡，疑神疑鬼，就算老師無(wú)意中的一瞥，他也會(huì )當做一個(gè)？“世紀大災害”一樣看待。這位學(xué)生整天以消極的態(tài)度去看待事情去看待生活，他自然會(huì )被生活中小小的挫折所壓迫，最終走上自殺的道路，令人嘆惋。

　　有了毅力，你就能翻過(guò)那座山，去看山后的美景；有了勇氣，你就能跳過(guò)那窄小的懸崖，抵達另一片美好之地；有了鉆研精神，你就能穿過(guò)那荊棘地，去感受柳暗花明的驚喜。

　　面對挫折作文 篇5

　　人生，是一條曲折之路，旅途中充滿(mǎn)著(zhù)荊棘與泥濘，也許誰(shuí)也不希望自己與挫折相遇，但殊不知，挫折亦是生命的饋贈。

　　游說(shuō)各國十四載的孔子沒(méi)有被一個(gè)君王所賞識，他亦知道改造社會(huì )是不可能的，但他“知其不可為而為之”，關(guān)鍵在天做！他要用自己行為樹(shù)立一個(gè)榜樣，以自己的生命之汁點(diǎn)亮一盞明燈，使后世一切以各種借口逃避倫理責任的行為無(wú)所遁形。他做得如此艱苦，如此卓絕，如此寂寞，又如此轟轟烈烈，如此失敗，又如此輝煌燦爛。

　　“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，多么得意的神態(tài)，多么自負的心理。作為詩(shī)人，李白的懷才不遇加上不滿(mǎn)朝政的荒誕，在他最失意之時(shí)，依然能夠擁有“人生得意須盡歡，莫使金樽空對有”的心態(tài)，縱游于讀意之中，好不瀟灑！于是他月下獨飲，對酒當歌，與名山大川為伴，以讀書(shū)為友，游遍天下，酒放豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐就半個(gè)盛唐。

　　“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的蘇軾，正因為在被貶以后，依然能夠堅持“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的樂(lè )觀(guān)心理。才忘記了心靈曾有過(guò)的巨大傷痛。所以，文學(xué)的殿堂里，永遠可以聽(tīng)見(jiàn)《赤壁賦》那華美的樂(lè )章。余秋雨先生在《東坡突圍》中高呼：“蘇軾選擇了赤壁，赤壁也成全了蘇軾”。是��！這一路艱辛，這一路坎坷，這一路無(wú)奈！蘇軾沒(méi)有消沉，沒(méi)有失落，他永遠也不會(huì )去吟唱那軟綿綿的情詩(shī)與愁苦。

　　瓦房之中，燈燭之下，一位中年官員掩卷深思，是你，柳宗元，你十四歲便登科及第，正是年少氣盛的時(shí)候，心中懷著(zhù)治國安天下的壯志，積極參加變法，卻因變法失敗被貶永州，后調任柳州刺史，可惜一個(gè)年輕人的.光明前程就這樣被毀了，一片門(mén)可羅雀情景，昔日門(mén)前車(chē)水馬龍早已灰飛煙滅，嘲笑諷刺如潮水般涌來(lái)，冰冷了你的心。但你看到柳州世世代代守著(zhù)那貧瘠土地的人民，便咬牙決定勇敢地面對挫折。從此，你便不再過(guò)問(wèn)朝中的斗爭�！肮轮鬯蝮椅�，獨釣寒江雪”，你不怕環(huán)境艱險，不再消極待出，而是利用手中有限的權利，廢除殘酷的風(fēng)習，破除迷信，發(fā)展教育。望著(zhù)柳州安居樂(lè )業(yè)的子民，你一笑釋然，你明白了挫折亦是生命的饋贈，因為挫折，滋養了一州土地，造福了一方百姓。

　　挫折，雖苦澀，但如果堅持自己的信念，勇敢地去面對，那挫折過(guò)后，便是令人驚喜的美好景象。那么，挫折又何嘗不是生命的饋贈呢？

　　面對挫折作文 篇6

　　海水只有與巖石相碰撞，才能夠激起美麗的浪花。

　　——題記

　　沒(méi)有任何人在一生中從未遇到過(guò)挫折，當挫折來(lái)臨時(shí)，我們要懂得迎難而上，把挫折當作你奮發(fā)向上的動(dòng)力，成為你不斷獲得力量的源泉。

　　司馬遷，偉大的歷史學(xué)家，文學(xué)家，在他遭遇宮刑后，忍受著(zhù)這個(gè)巨大的痛苦，以頑強的精神寫(xiě)下了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的偉大巨著(zhù)。韓信，一個(gè)忍受了胯下之辱和別人的譏諷的人，敢于去面對挫折，最終幫助劉邦取得了楚漢之爭的勝利，為漢朝建立立下了卓著(zhù)的戰功。

　　一個(gè)人在遭遇挫折時(shí)，不要因此而退縮，要懂得如何努力去戰勝挫折，要把它作為奮發(fā)向上的動(dòng)力。美國總統林肯一生都在遭遇挫折，但他并沒(méi)有因此而放棄自己的理想，他不斷的努力，最終當選為美國總統，他在為祖國統一和消除種族歧視方面作出了巨大的貢獻，受到了人民的尊敬和愛(ài)戴，他的精神被不斷地傳播弘揚著(zhù)。

　　美國著(zhù)名作家海倫·凱勒是一個(gè)雙目失明，耳朵失聰的人，在人生的旅途中，她不斷的遭到挫折和困難，她懂得只有自己才能夠讓自己飛翔起來(lái)，去感受陽(yáng)光的溫暖。她不斷刻苦學(xué)習，終究成為了一個(gè)全球知名而倍受尊敬的人。她的精神為正在處于黑暗深處的人們指明了出路，它的精神將激勵著(zhù)一代又一代人，并將永遠傳播下去。

　　敢于面對挫折，能夠使你成為一個(gè)勇敢而堅強的人。劉翔就是這樣一個(gè)典范，當他剛剛在田徑方面有所突破的時(shí)候，他遭到了挫折，但他沒(méi)有因此而失去信念，他相信有一天中國人能夠站在世界之巔，成為一個(gè)真正的王者。遭遇挫折，并不斷向前的人，最終能夠獲得成功。挫折是使人變得堅強的良藥，是通向成功的`階梯。它又如良師益友，一生陪伴在我們的身邊，時(shí)刻提醒著(zhù)我們要做一個(gè)敢于面對挫折的人。顧炎武、金圣嘆、黃宗羲、吳敬梓等這些人，雖然他們都是落第秀才，但他們并沒(méi)有對自己失去信心，相反他們變成了敢于面對挑戰的人，經(jīng)過(guò)努力，他們閃耀出自己的光芒，在歷史的天空中劃出了一道美麗的彩虹，他們才應該是最成功的人。

　　面對挫折作文 篇7

　　當你面對挫折的時(shí)候，你勇敢邁出這一步了嗎？當你面對挫折的時(shí)候，你樂(lè )觀(guān)地接受挫折了嗎？當你面對挫折的時(shí)候，你因為害怕而放棄了嗎？還是……你在猶豫不決，作文 面對挫折的時(shí)候。

　　不說(shuō)從前，不說(shuō)國外，就說(shuō)中國的當今社會(huì )吧！我給你們講一個(gè)真實(shí)的故事：小紅、小明、小冬是某校5年級的小學(xué)生，他們是老師特別頭疼的學(xué)生，愛(ài)玩，不做作業(yè)是他們最大的特點(diǎn)。又是一個(gè)雙休日，他們三人因為貪玩兒而忘記了寫(xiě)作業(yè)，一想到老師飛濺的唾沫和兇神惡煞的表情，他們不想去上學(xué)了。就在這時(shí)，小紅提議：“既然老師這么討厭我們，我們不如去死吧！”這讓其他兩人大吃一驚，既不想去上學(xué)，不想被家長(cháng)罵，又怕死�？杀槐茻o(wú)奈，三人寫(xiě)好簡(jiǎn)單的“遺書(shū)”集體失蹤了……三天后，在警方的協(xié)助下，三個(gè)小同學(xué)被安全找到。一個(gè)同學(xué)準備好繩子想上吊，另外兩個(gè)自己也不知道該去何方。

　　看了這個(gè)故事，我想說(shuō)你們三個(gè)人難道沒(méi)有想過(guò)自己死了，別人會(huì )怎么樣么？先說(shuō)你們的父母吧！他們會(huì )因為找不到你們而吃不下飯，睡不著(zhù)覺(jué)，整天萎靡不振的，小學(xué)六年級作文《作文 面對挫折的時(shí)候》。有些想不開(kāi)的家長(cháng)可能因悲痛而也去死。你們真的希望他們寢食難安，變得這么痛苦嗎？再說(shuō)你們的老師吧！她會(huì )因為自己學(xué)生的不幸而一輩子過(guò)意不去，教其他學(xué)生也沒(méi)信心，對學(xué)生罵不得、管不得、訓不得，可能會(huì )影響到其他學(xué)生的前途。而那些同學(xué)會(huì )覺(jué)得很難過(guò)，連學(xué)習都沒(méi)興趣了。這些嚴重的后果在你們心中萌發(fā)出自殺的.念頭時(shí)有想過(guò)么？

　　在挫折面前因害怕而停住了腳步是萬(wàn)萬(wàn)不可的，還記得滴水穿石的故事嗎？水的力量的確很微不足道，那塊堅硬的石頭就像是水無(wú)法突破的挫折，但是經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力和堅定的決心，石頭卻奇跡般的被渺小的水滴穿出了一個(gè)洞來(lái)。人生道路何嘗不是這樣，因為堅持所以成功；因為放棄所以失敗。只要我們有一絲絲的希望，就要抓住希望，抓緊希望，向著(zhù)目標努力前進(jìn)，不顧一切地跨過(guò)挫折，奇跡總會(huì )在你的持之以恒中出現，挫折會(huì )使你受益匪淺�？缭酱煺�，是人生的第一閃光點(diǎn)。

　　我問(wèn)自己，面對挫折時(shí)，我是否勇敢地邁出了想克服挫折的這一步？面對挫折時(shí)，我是否樂(lè )觀(guān)地接受了挫折？面對挫折時(shí)，我是否堅強地戰勝了挫折？我不敢理直氣壯地說(shuō)我做到了，但是，此時(shí)此刻的我，深刻地明白了：堅持、勇敢是挫折的克星，是成功的必需原則。

　　面對挫折作文 篇8

　　《小公主》的作者是英國女作家弗朗西絲霍奇森伯內特，她撰寫(xiě)于19世紀后期。這本書(shū)使我學(xué)會(huì )坦然地面對挫折與失敗，“小公主”的優(yōu)秀品質(zhì)與生活態(tài)度令我印象深刻。

　　這本書(shū)的主人公薩拉克魯從小就沒(méi)有母親，父親在印度經(jīng)營(yíng)煤礦，十分富有。在她7歲的時(shí)候，父親把她送到倫敦的明卿女士辦的一所高級女童培育院住讀。父親破產(chǎn)身亡后，明卿女士把“小公主”當作最低賤的傭女使喚。薩拉克魯的人生盡管遭到瞬間變故,但她并沒(méi)有向命運屈服。在最困難的時(shí)候,她沒(méi)有悲傷，沒(méi)有自慚形穢，始終堅強、樂(lè )觀(guān)地生活,始終保持著(zhù)公主的高貴氣質(zhì)，最終創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡�！靶」�主”薩拉的優(yōu)秀品質(zhì)令我贊嘆不已，感慨萬(wàn)千。

　　“小公主”是堅強的，在得知父親去世后不掉一滴眼淚，這種堅強伴隨她看見(jiàn)了幸福的曙光；“小公主是”是樂(lè )觀(guān)的，她在受盡痛苦后還相信能迎來(lái)新生活，這種樂(lè )觀(guān)替她找到了通往快樂(lè )大門(mén)的鑰匙。陽(yáng)光的心態(tài)促使這個(gè)小女孩在苦難中挺了過(guò)來(lái)，薩拉說(shuō)：“如果我是一位公主，即使我衣衫襤褸，我的`內心也還是一個(gè)公主，可是在不為人知時(shí)還能保持一顆公主的心，是一種極大的成功�！泵總�(gè)女孩子都希望自己能成為公主，能有富裕的家庭，美麗的容貌，高雅的舉止，溫柔的笑容，善良的心靈。但是否每個(gè)有著(zhù)同樣公主夢(mèng)的人，都能像“小公主”薩拉一樣坦然面對生活，即使遭遇極度的困苦也不改變樂(lè )觀(guān)的心態(tài)嗎？

　　這不禁讓我想到了我學(xué)習新概念英語(yǔ)時(shí)的煩悶。由于需要背誦的課文越來(lái)越難，有的課文我背到一半就泄氣了。于是，我天天郁郁寡歡，一想到英語(yǔ)就頭疼，干什么都提不起精神來(lái)，覺(jué)得學(xué)習壓力太大、生活太枯燥了。這不就是我遇到的挫折嗎？當我想到薩拉經(jīng)歷那么多人生變故后，依然能夠樂(lè )觀(guān)堅強的生活，相比而言，我的這點(diǎn)困難又算得了什么？我開(kāi)始反省自己的學(xué)習態(tài)度，發(fā)現自己缺乏“小公主”那樣坦然、樂(lè )觀(guān)地面對挫折的精神。這些英語(yǔ)有什么呀！加油！你一定能行！于是我開(kāi)始靜下心來(lái)背誦課文，終于有了成效，自己也越來(lái)越喜歡學(xué)英語(yǔ)。這可是薩拉——我生活中的“好朋友”教會(huì )我的呀！

　　每次翻開(kāi)這本書(shū)，我都會(huì )由衷地佩服這位“小公主”，她的品質(zhì)與人生態(tài)度一直是我所追求的。我一定要像這位善良、樂(lè )觀(guān)、活潑開(kāi)朗的“小公主”一樣，不屈不撓，微笑面對生活，遇到困難不慌張，不退縮，樂(lè )觀(guān)向上。坦然面對生活中的挫折，世界會(huì )向你微笑。

　　面對挫折作文 篇9

　　人生不可能一帆風(fēng)順，我們要學(xué)會(huì )擦除失敗給我們帶來(lái)的陰影。失敗是成功之母，失敗了有成功的時(shí)候，而在成功的背后則是多次的失敗。做人一定要屢戰屢勝，而不是屢戰屢敗。失敗的背后總是一大堆數也數不清的希望!

　　記得在五年級的一堂科學(xué)課上，科學(xué)蔣老師讓我們每個(gè)人都嘗試一下、觀(guān)察一下，豆芽是怎樣長(cháng)出來(lái)的?要在怎樣的環(huán)境下才能長(cháng)得更好?……還沒(méi)等老師講完，我的腦海里馬上浮現出各種想法：嗯——，這個(gè)實(shí)驗倒是蠻有趣的嘛，還是挺讓人喜歡的，回家玩去嘍! 回到家之后，我以光一般的速度，拿了幾顆綠豆，從花盆里挖了些土出來(lái)，找了一個(gè)比較小的盆子，把幾顆綠豆埋了進(jìn)去，因為一心想著(zhù)玩兒，所以連實(shí)驗方法都沒(méi)來(lái)得及看，直接種了。

　　每一天的早上、傍晚放學(xué)和睡覺(jué)之前，我都去看一次，算我運氣不錯，沒(méi)看方法都能讓綠豆發(fā)出芽來(lái)，心里暗暗高興。但是，沒(méi)看方法終究是不行的，瞧，沒(méi)過(guò)幾天，全都枯萎了，就在我絕望之時(shí)，忽然發(fā)現一株被陽(yáng)光照耀的小芽，長(cháng)得挺茂盛的，這讓我心中又有了一絲希望。

　　失敗乃成功之母，只要你能從失敗的陰影中走出來(lái)，你就能發(fā)現，失敗背后是絢爛的彩虹。

　　相信自己，下次一定會(huì )成功的! 之后，我有種了一些，并且精心培育，掌握了各種能使豆芽長(cháng)的茂盛的'方法�！�—一個(gè)星期后的科學(xué)課上，全班同學(xué)都帶上了自己的“戰利品”，我看見(jiàn)有些同學(xué)的豆芽與我的豆芽一樣長(cháng)得非常茂盛，但有大有小、有長(cháng)有短;有些同學(xué)的都已經(jīng)枯萎了，見(jiàn)此便問(wèn)：“你為什么不重新種呢?”他漫不經(jīng)心的說(shuō)：“反正再怎么種都是一樣的，還不如不種，省得浪費我“寶貴”的時(shí)間�！�

　　看他一副毫不在乎的樣子…… 老師檢查時(shí)，表?yè)P了我的用心、細心，說(shuō)我種的非常認真、種的非常好，還拿我的當樣品展示給同學(xué)們看，那時(shí)我的心里感到十分欣慰，看來(lái)我的努力并沒(méi)有白費啊! 現在我終于了解失敗為什么是成功之母了，在困難面前不低頭，勇于拼搏，戰勝困難，取得成功!微笑著(zhù)，放眼藍天，我仿佛看到象征成功的彩虹，散發(fā)出了美麗的光芒……

　　面對挫折作文 篇10

　　孩子，你長(cháng)大了，盡管你沒(méi)有充實(shí)的心理準備。歲月說(shuō)明了一切，你很小的時(shí)候，房前屋后栽的小樹(shù)，現在都已經(jīng)長(cháng)成了大樹(shù)，雖然它還不是棟梁，但它一直向上成長(cháng)。樹(shù)的年輪，記載著(zhù)這些樹(shù)所經(jīng)歷的風(fēng)雨，褶皺與光滑依稀著(zhù)挫折和幸福的感悟。

　　孩子，我知道你的性格脆弱。你二十多歲了，但你現在還不是男子漢。你的生活里，還留有長(cháng)長(cháng)的幼稚的糾結。你前面的風(fēng)雨，我平心而論，真想為你多擋些，盡管我的遍身已經(jīng)淋透。但你長(cháng)大了，我漸漸老了，我不會(huì )也不可能，把你人生前面所有的風(fēng)雨給你擋住，不留一絲縫隙。隨著(zhù)時(shí)間或急或緩的流去，有一天你會(huì )知道，一個(gè)沒(méi)有敢于和習慣于經(jīng)歷風(fēng)雨的人，不可能領(lǐng)悟陽(yáng)光對生命的真正給與。這不僅僅是溫暖。因此，還有它的愛(ài)與真情，你永遠不能讀懂。

　　沒(méi)有不走彎路的人，盡管許多人的旅程看起來(lái)一帆風(fēng)順。上坡難，下坡也難，人生的平路真的不多。都說(shuō)人生百味，沒(méi)有嘗百味的人生它怎么能叫人生？

　　我真的不想再為你遮擋風(fēng)雨了，因為風(fēng)雨比起霜雪與寒凍要差上了許多。人生的寒冬地帶，不是也要你親自經(jīng)歷的嗎？逃避挫折永遠不是辦法，面對挫折才是正道。不平凡的經(jīng)歷，實(shí)際上是用挫折給你演義人生出彩的機會(huì )。你有挑戰的信心嗎？

　　如果沒(méi)有八十一難，唐僧就修不成正果。這個(gè)西行的四人團隊，在吵鬧、抱怨、猜忌與執著(zhù)間，光芒了后者，才有了記載津津樂(lè )道的歷史傳奇。

　　一個(gè)清晰目標的確立，是淡然人生挫折的本錢(qián)。每一次面對挫折都是痛苦的，有時(shí)可能痛苦到心理崩潰的底線(xiàn)。但幸運的是，非常非常多的人挺了過(guò)來(lái)。他們終于看到了令人怦然心動(dòng)的來(lái)自東方的曦光。而這曦光真的'引領(lǐng)這些磕磕絆絆的幾乎絕境的人們，不經(jīng)意間的來(lái)到了幸福地帶，他們感受愉悅，抓緊每一秒的時(shí)間，在吮吸了幸福的營(yíng)養后，又再一次出發(fā)。這一次，可能會(huì )去嘗試更大的挫折，如果真的走過(guò)去了，他們就多了一次人生更多更大的榮耀。循環(huán)往復，在歲月里穿梭，品味著(zhù)喜怒哀樂(lè )。

　　挫折是風(fēng)雨，挫折也是雪霜，挫折更是歲月的斗轉星移。如果你真的想成功，就拿出你的勇氣來(lái)，拿出你的智慧來(lái)，以舍我其誰(shuí)的戎姿，勤勉的善待光陰的每一次賜予。

　　孩子，若干年后，站在你人生鏡子面前的，一定是一個(gè)與現在不一樣的你。我相信，這會(huì )是一個(gè)堅強而有成就的你。

　　面對挫折作文 篇11

　　面對挫折，生活不可避免地會(huì )遇到挫折，這是不可避免的，挫折有積極和消極的影響。它不僅能讓人們成熟并獲得成功，還會(huì )毀掉他們的未來(lái)。關(guān)鍵在于你如何面對挫折。沒(méi)有河床的沖刷，就不會(huì )有鉆石的光彩。沒(méi)有挫折的考驗，就沒(méi)有不屈不撓的人格。

　　正是因為挫折，勇敢的人和懦夫之間才有了區別。在人生的道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對挫折和失敗，有些人可能會(huì )感到沮喪、自卑和自暴自棄。然而，你知道沙子變成珍珠有多難嗎？世界上沒(méi)有一帆風(fēng)順的人。相信自己:你也是一顆閃亮的珍珠。劍鋒來(lái)自磨礪，梅花香來(lái)自苦寒。只有經(jīng)歷了嚴寒之后，梅花才能散發(fā)出芳香。在困難的情況下堅持不懈，勇敢地面對困難，最終你會(huì )經(jīng)歷各種各樣的`困難。當挫折擺在我們面前時(shí)，我們開(kāi)始選擇。正如世界上沒(méi)有完全相同的葉子一樣，人們的選擇也是不同的。

　　我們可以選擇放棄挫折，繞道而行。我們不必為挫折感到遺憾或做出任何努力。我們也可以選擇無(wú)所畏懼地面對挫折。雖然我們?yōu)榇伺�力工作，但我們可以收獲很多，包括克服困難的喜悅和興奮，在困難中找到快樂(lè )的甜蜜，以及在未來(lái)克服困難的勇氣。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨和看到彩虹的人是不會(huì )輕易成功的。因為，勝利的皇冠是用荊棘編織而成的，通往成功的道路是從失敗中延伸出來(lái)的。經(jīng)歷失敗本來(lái)就是一種成功，正如一個(gè)人如果想學(xué)會(huì )走路就不應該害怕摔跤一樣。事實(shí)上，你也是一顆閃亮的珍珠，經(jīng)受住困難，勇敢地面對困難，散發(fā)出珍珠應有的光彩！我們成長(cháng)的過(guò)程是曲折和坎坷的，總是伴隨著(zhù)痛苦和煩惱。挫折就像一塊鋒利的磨刀石。

　　只有當我們的生活變得更加美好，它才會(huì )閃耀光芒。我怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就看到彩虹呢？經(jīng)歷挫折后成長(cháng)更有意義，挫折實(shí)際上是一筆財富。多少艱難的探索，多少含淚的墜落和攀登，就像盛開(kāi)和墜落的花朵，為我們未來(lái)的生活打下基礎。成長(cháng)的過(guò)程就像沿著(zhù)沙灘散步。

　　一排排彎曲的腳印記錄著(zhù)我們的成長(cháng)。只有經(jīng)歷挫折，我們的腿才能變得更強壯，我們在生活中的足跡才能更堅實(shí)。

　　面對挫折作文 篇12

　　挫折是什么？依賴(lài)的人說(shuō)：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說(shuō)：挫折是無(wú)法跳出的黑暗；而我要說(shuō)：挫折是令你振奮的強心劑；挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。

　　那是在我上小學(xué)二年級的時(shí)候，班主任給我一個(gè)鍛煉的機會(huì )，讓我當中隊的學(xué)習委員，我可高興了，整天神氣活現地戴著(zhù)“兩道杠”，可是不久我就感到了壓力，因為我有一個(gè)缺點(diǎn)就是馬虎、丟三落四。不僅自己經(jīng)常忘帶作業(yè)，有一次還弄丟了同學(xué)的作業(yè)。為此老師非常生氣，當著(zhù)全班同學(xué)的面嚴厲地批評了我。

　　下課后，一些淘氣的同學(xué)也來(lái)挖苦、譏諷我，他們喊著(zhù)要撤了我的學(xué)習委員。我又羞愧又氣惱，強忍著(zhù)奪眶而出的`淚水跑出了教室，一個(gè)人孤零零地蹲在花壇旁，想著(zhù)老師失望的表情，想著(zhù)同學(xué)刺人的話(huà)語(yǔ)，我真不想當班干部了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡為大家服務(wù)，渴望成為老師的小幫手。

　　就在這時(shí)，我無(wú)意中看到腳邊的花壇上爬過(guò)來(lái)一只黑亮的不知名的小甲殼蟲(chóng)。若是平時(shí)我一定會(huì )把它抓住，放在火柴盒里飼養，但今天我可沒(méi)有那樣的好心情，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團成一個(gè)球，不一會(huì )兒，又探出頭和幾只細細的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過(guò)來(lái)。這不知趣的家伙，沒(méi)看我煩著(zhù)嗎？這次我搞惡作劇，索性把它翻了個(gè)個(gè)兒，讓它來(lái)個(gè)八腳朝天。那小蟲(chóng)真是倔強，小腿不停地又蹬又揣，最后借助一個(gè)小土坷拉才翻過(guò)身，居然又徑直地向原路奔去，原來(lái)花壇上有幾粒米，它一定把米粒當成自己的午餐了。

　　這次我不忍心阻止小蟲(chóng)了�？粗�(zhù)它如愿以?xún)數乇ё∶琢�，又頂�?zhù)米朝著(zhù)大概是它家的方向爬去。小蟲(chóng)終于實(shí)現了它的愿望，一只小蟲(chóng)還能為實(shí)現自己的愿望而不懈努力，我碰到這么點(diǎn)挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過(guò)天晴般開(kāi)朗起來(lái)，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因為我知道只要堅持，我一定可以像這只小甲蟲(chóng)一樣不畏挫折，實(shí)現理想。

　　現在我高興地告訴你，我仍然是班干部一個(gè)稱(chēng)職的、細心的、有威信的班干部。

　　經(jīng)歷了這件事，我明白挫折并不一定是壞事情，特別是對于我們這些一帆風(fēng)順的孩子，挫折可以把我們磨練得更堅強，讓我們勇敢地成長(cháng)。相信我，不久的將來(lái)我們這些經(jīng)歷過(guò)挫折的孩子將成為國家的棟梁。

　　面對挫折作文 篇13

　　我們不僅不應該害怕挫折，反而應該感謝挫折，你想想看，是不是挫折使你明白生命的內涵？他告訴我們生活的八字真訣：正視、不屈、沉著(zhù)、奮進(jìn)。挫折是福：順境中人們看到的是鮮花和笑臉，然而，習慣于喜悅侵潤的心靈往往承受不起打擊的負荷，只有迎向挫折，嘗遍人間酸甜苦辣，感受世態(tài)冷暖炎涼，才能有更多一層對生活的領(lǐng)悟，更了解人生的真諦。塞翁失馬，焉知非福！碰到挫折不要畏懼，不要厭惡，從某方面說(shuō)，挫折對我們來(lái)說(shuō)是一件歷練意志的好事，惟有挫折與困境才能使一個(gè)人變得堅強，變得無(wú)故。挫折可以鍛煉我們克服困難的種種能力，森林中的大樹(shù)，不同暴風(fēng)驟雨搏擊過(guò)千百回，樹(shù)干就不會(huì )長(cháng)得十分結實(shí)，人不遭遇種種挫折，其人格，本領(lǐng)就不會(huì )走向成熟，一切的磨難憂(yōu)苦與悲哀，都足以幫助我們成長(cháng)，鍛煉我們。挫折足以燃起一個(gè)人的熱情，喚醒一個(gè)人的`潛力，而使他達到成功，有本領(lǐng)，有骨氣的人，能將“失望”變成“動(dòng)力”像蚌殼那樣，將煩惱的沙爍化成珍珠。挫折和失敗都是成功的向導。挫折也是一所人生的好學(xué)校，挫折是一所每個(gè)人都必須經(jīng)歷的學(xué)校，在這所學(xué)校里，將學(xué)會(huì )怎樣做人，你將學(xué)會(huì )獨立思考，怎樣選擇，這一切都決定你一生的命運。心理學(xué)家認為：對挫折的體驗，能培養人從容應付風(fēng)險的能力，一旦發(fā)現自己能在風(fēng)險中挺過(guò)來(lái)，對失敗的恐懼就更少了。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有失敗的人生絕不是完美的人生，當你戰勝失敗時(shí)，你會(huì )對成功有更深的感悟，就是在這樣一次次的感悟中，你走出了一個(gè)完美的人生。哲學(xué)家科林斯說(shuō)：“不經(jīng)歷挫折，成功也只能是暫時(shí)的表象，只有歷經(jīng)挫折的磨難，成功才能像純金一樣發(fā)出光來(lái)。挫折并不可怕，可怕的是，經(jīng)歷了挫折卻不知道總結挫折的教訓，暫時(shí)的挫折不應該是消沉的原因，而應該是繼續奮斗的起點(diǎn)。逃避挫折是解決不了問(wèn)題的，最好的辦法就是與挫折相處，不怕挫折，勇于面對他，接受他，并從挫折中吸取人生的經(jīng)驗和營(yíng)養，從而使自己在不斷經(jīng)歷和克服挫折的過(guò)程中逐漸成長(cháng)，壯大，直至走向成功。我忠心希望你可以正視挫折，藐視挫折，勇敢的面對挫折，最終走向成功。為了自己的快樂(lè )，為了成功后的快樂(lè )，努力吧。

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