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我的挫折作文

時(shí)間:2023-12-15 14:44:42 挫折 我要投稿

我的挫折作文集錦(6篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的我的挫折作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的挫折作文集錦(6篇)

我的挫折作文 篇1

  如果沒(méi)有浪濤的翻覆,怎會(huì )有壯闊的大海?如果沒(méi)有蠶繭的束縛,怎會(huì )有翩翩的蝴蝶?如果沒(méi)有挫折的磨礪,怎會(huì )有堅強的意志?如果想要成為大海和蝴蝶,擁有堅強的意志,首先就要戰勝生活中的'挫折,面對沉重而灰暗的挫折,我們一定要盡自己所能,以彩色作顏料改變它。對此,我深有感觸。

  那是剛升上初中時(shí),英語(yǔ)老師任我和小A兩人當課代表,負責各自的事。雖說(shuō)是各行其事,卻也要互相配合,每個(gè)星期六,我要總計同學(xué)們在各方面表現所得的分數,而背誦分數是由小A登記的。為此,我必須催著(zhù)小A登記。

  去找小A的次數多了,小A和我都煩了,于是,又一次我們倆的接觸中,我們吵架了。我對她說(shuō):“哎呀,你怎么總是這么慢,我也有自己的事要做,你不要總是讓我麻煩好不好?”她一聽(tīng)這話(huà),口氣中也含了火藥味:“我什么時(shí)候麻煩你啦?你不要總是這么啰嗦,我的事我會(huì )做好的,不用你管!”我雖然表現得很強硬,其實(shí)心里是很委屈的,為了不在口氣上敗了小A,我做出一副很蔑視的樣子,說(shuō):“你怎么這么自私?”她一聽(tīng)這話(huà),更火冒三丈,大喊一聲:“你受不了?那就別當這個(gè)課代表了!”這一喊,全班都朝我倆看了過(guò)來(lái)。我咬住嘴唇,跑到廁所便一下哭了出來(lái)!拔沂怯心敲床顒艈?”我想起小A那個(gè)樣子,又想起小學(xué)時(shí)候班里同學(xué)對我的敬佩,突然感到十分委屈,就好像陷入了灰色房間一樣的壓抑。

  果然眼淚是最好的藥水,我一個(gè)人流著(zhù)眼淚,心情也漸漸好了些。我對自己說(shuō):“不能因為這種事而哭!”我在心里暗示著(zhù)自己,整理了一下心情,擦干眼淚,準備回到教室。沒(méi)想到在去教室的路上,我竟然遇到了英語(yǔ)老師。英語(yǔ)老師一看見(jiàn)我,就問(wèn):“這星期的分數登記表呢?你還沒(méi)做好嗎?”我沒(méi)說(shuō)話(huà)。老師接著(zhù)說(shuō):“你要認真做事,負起這個(gè)責任來(lái)!”我一聽(tīng),更委屈了,我總不能說(shuō)我剛和小A吵架沒(méi)做事吧?“你這個(gè)課代表,要好好干!”老師說(shuō)完這話(huà),便走了。我站在走廊上,眼淚又差點(diǎn)流下來(lái)。我抬頭看看天空,心情很低落,連天都仿佛是灰色的。我看著(zhù)天,委屈地想:“為什么會(huì )這樣?這個(gè)課代表我不當了還不行嗎?”我被自己的想法嚇了一跳,我記起泰戈爾的一句話(huà):“世界以痛吻我,我要回報以歌!蔽椰F在遇到的事其實(shí)也并不大,我卻想就此放棄。這樣的挫折不正是生活給我的磨礪么?我應該感謝這樣的挫折,使擁有堅持不懈的意志呀!想到這里,我以一種彩色的心情安慰自己:“這種小事算什么,正好能磨練我的意志。對,對,沒(méi)事,我能做好,我肯定能行!”這樣鼓勵著(zhù)自己,我突然慶幸自己能遇到挫折,心里那片烏云一下子被彩虹穿透。抬頭看天,天空變得更藍,太陽(yáng)變得更加燦爛。

  挫折是生活給我們的寶藏。遇到挫折時(shí),我們可能會(huì )抱怨、傷心、氣餒,但是所有這些都只是庸人自擾,我們應該認識到挫折對我們的幫助,之后我們會(huì )發(fā)現,原來(lái)挫折不只是灰色的,更是彩色的。那一次,我改變了挫折的色彩,才發(fā)現原來(lái)花兒依舊芬芳。

我的挫折作文 篇2

  人的一生不可能事事幸運,難免會(huì )遇到挫折。挫折是建立在成功的基礎上,有成功就有挫折。人生只有成功與挫折交替,才能譜寫(xiě)華麗的樂(lè )章,也使生活更加多姿多彩。

  面對挫折,愛(ài)迪生選擇努力,取得了成功,成為舉世矚目的人;面對挫折,張海迪選擇勤奮,堅持地學(xué)習,最后成了中國青少年學(xué)習的好榜樣。同樣是面對挫折,而我卻選擇逃避。其實(shí),挫折是不可避免的,所以就要學(xué)會(huì )面對挫折,戰勝挫折。多少優(yōu)秀人物就是在挫折的磨練中成熟的。相反,過(guò)于一帆風(fēng)順的生活反而使人喪失斗志,在挑戰到來(lái)時(shí)措手不及。

  我們不能畏懼挫折,直到你讀懂它時(shí),才發(fā)現你應該感謝它。因為它使你明白了生活的奧秘。挫折,讓我們感受到害怕,甚至逃避,但是,你只有迎向挫折,嘗盡人間酸甜苦辣,才能近一步領(lǐng)悟人生的真諦!其實(shí),挫折并不可怕,可怕的是,你經(jīng)歷了挫折卻不總結教訓的`原因。

  奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的生命似洪水在奔流,不遇到島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。對!生活中不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,哪會(huì )有彩虹。就是挫折,讓生活充滿(mǎn)情趣,更加豐富多彩。

  要戰勝挫折,就要有堅強的意志,努力在實(shí)踐中鍛煉,提高承受挫折的能力,還要培養自信樂(lè )觀(guān),自強不息的品質(zhì)。面對挫折,自信的人,相信自己一定能取勝,并積極地去改變現實(shí),克服困難。面對挫折,樂(lè )觀(guān)的人不會(huì )被眼前的困難嚇倒,而是能夠透過(guò)表面不利看到蘊藏在背后的希望,從而信心十足地去戰勝困難。

  直面挫折,會(huì )讓我們學(xué)會(huì )勇敢;直面挫折,會(huì )讓我們無(wú)往不勝;直面挫折,會(huì )讓我們邁向人生的新高度。愿你有一個(gè)燦爛的明天。

我的挫折作文 篇3

  在生活中,我們經(jīng)歷過(guò)各種各樣的挫折,我也不例外。上游泳課的時(shí)候,我就經(jīng)歷過(guò)一個(gè)挫折。

  那天上游泳課時(shí),教練讓我們學(xué)“漂浮”。所謂“漂浮”,就是保持身體平躺在水面上不沉下去。教練示范了幾遍后,便讓我們自主練習。我看著(zhù)教練漂在水面上游刃有余的樣子,也躍躍欲試。我深吸一口氣,身子向后仰去。我本以為自己能輕易地漂起來(lái),誰(shuí)知我剛做出躺的'動(dòng)作,上身就沉了下去。我努力想在水里站起來(lái),卻無(wú)濟于事,反而嗆了一口水。我想吐出嘴里的水,可又吸了更多的水,鼻子酸溜溜的。我又試了幾次,還是跟第一次沒(méi)什么兩樣。我十分失望:要我在水面上漂起來(lái),簡(jiǎn)直太難了,我又不是船,怎么能浮在水面上呢?我向教練求助,教練對我說(shuō):“漂的時(shí)候,腰要挺起,頭要往后仰,身體要放松!甭(tīng)了教練的話(huà),我又開(kāi)始了練習。這一次,我躺在水面上,想象自己正躺在一張床上,放松全身。我居然能浮在水面上了。我躺在水面上,自由地呼吸,十分自如。

  這個(gè)小挫折,我最終克服了。它讓我明白了:凡事都要敢于嘗試,如果不如意,要不恥下問(wèn),這樣才能做得最完美。

我的挫折作文 篇4

  泰戈爾說(shuō):“世界以痛吻我,要我回報以歌!鄙钪,陰風(fēng)冷雨會(huì )不時(shí)來(lái)襲,常常黯淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的,拿出智慧去改變那應當改變的,拿出意志去改變那很難改變的,我們的天空就會(huì )五彩斑斕。然后我們能夠微笑著(zhù)對世界說(shuō):“世界以痛吻我,我卻回報以歌!”

  在生活中,有很多事情是能夠經(jīng)過(guò)自我的努力而改變的:比如成績(jì),比如性格,比如生活境遇······的確,我們能夠改變很多很多,也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變著(zhù)很多很多。但,改變自我,以一個(gè)全新的形象迎接未來(lái),卻是件著(zhù)實(shí)不易的事情。改變自我,需要時(shí)間,需要意志,需要很多很多。但,令我驕傲的是,我改變了自我的色彩,雖然沒(méi)有煥然一新,但我也是心滿(mǎn)意足了。

  記得,小時(shí)候的我,最喜歡的顏色是紅色,而我的性格也和我最喜歡的顏色有著(zhù)相同的地方。紅色,是十足的`熱情,卻也有著(zhù)絲絲點(diǎn)點(diǎn)的躁動(dòng),很不安,也有著(zhù)一種毫無(wú)顧忌的姿態(tài),很直接,會(huì )時(shí)常在不經(jīng)意間傷害到他人。兒時(shí)的我,就是這樣。因為我的熱情,我的人緣極好,很多很多的小朋友都喜歡和我玩,當然,我也有很多很多的好伙伴。

  每一天,都能夠看見(jiàn)我帶領(lǐng)著(zhù)一群孩子在小區的小游樂(lè )場(chǎng)里做游戲,嬉戲打鬧,能夠看見(jiàn)我帶著(zhù)孩子們在草叢里飛快地奔跑著(zhù),蹦跳著(zhù),歡聲笑語(yǔ)充斥整個(gè)小區。因為我的躁動(dòng),我經(jīng)常靜不下心來(lái),不能夠認認真真地做一件事情,練琴,學(xué)習······我都常常心不在焉?偸菦](méi)做幾道題,就必須坐不住了,必須出去玩玩,心里就像長(cháng)了草似的。練琴,也只是濫竽充數,象征性地把教師布置的資料拉完,就迫不及待地收好琴,走人了。因為我的直接,我也傷到過(guò)很多人。我會(huì )毫無(wú)顧忌地表達自我的見(jiàn)解。會(huì )毫無(wú)顧忌地表達出自我的厭惡和喜歡。會(huì )直接地評論美與丑,好與壞。而這些,卻常常讓大人們尷尬無(wú)比。隨著(zhù)年齡慢慢地增長(cháng),心智慢慢地成熟,我的色彩,也在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化著(zhù)。長(cháng)大了的我,不再喜歡那刺眼的紅色了,轉而喜歡上了溫和的粉色。性格,也隨著(zhù)喜歡的顏色而改變著(zhù)。粉色,不再熱情,卻有一種親切溫馨的幸福感,不再躁動(dòng),有一種安靜的感覺(jué),很穩重,也不再毫無(wú)顧忌,而是變得更加圓滑一些,不再像一只滿(mǎn)身是刺的小刺猬了。

  此刻的我,就是這樣。我不再那么的熱情,也沒(méi)有那么多孩子跟我一齊瘋跑了,但我,卻結識了很多知心的好朋友,也許,我不經(jīng)常和他們一齊玩耍,但我,卻總能在他們身上找到共鳴,甚至找到自我的影子,我們會(huì )有很多很多的共同語(yǔ)言,也有很多很多的話(huà)能夠講。我不再那么躁動(dòng),心里的雜草也被一點(diǎn)一點(diǎn)的鋤去了。此刻的我,能夠坐下來(lái)用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間解決一道難題,不把它解決了,我也決不罷休。練琴也更加認真,仔細了。

  我不再毫無(wú)顧忌,變得越來(lái)越圓滑了,不會(huì )那么直接地說(shuō)出自我的見(jiàn)解,我學(xué)會(huì )了婉轉,學(xué)會(huì )了用一種不傷害到別人的方法表達自我的意思。我變了。從紅色到粉色的過(guò)度,也見(jiàn)證了我的成長(cháng)。我改變了,改變了自我的色彩。用一種全新的色彩在詮釋者,演繹著(zhù)自我的生活。

我的挫折作文 篇5

  挫折是什么?挫折對有些人來(lái)說(shuō)是失敗,對有些人來(lái)說(shuō)是困難,而挫折對于我來(lái)說(shuō)卻是驅使我前進(jìn)的動(dòng)能。每當我受挫時(shí),我不會(huì )懦弱的低頭認輸,我會(huì )告訴自己,努力不放棄,勇敢的去爭取,我一定會(huì )成功的。

  每個(gè)人都有受挫的時(shí)候,我也不例外,從小到大,我遇到國許許多多的困難。比如說(shuō)考試,當我考砸的時(shí)候,我不會(huì )像別人一樣,傷心,難過(guò),我只會(huì )把他當作我的警鐘,去努力學(xué)習,在下次考試中,取得好成績(jì)。

  記得我十一歲的時(shí)候,我的哥哥給我買(mǎi)了雙旱冰鞋,我興奮的每天早上都出去練習。開(kāi)始,我只能扶著(zhù)墻慢慢的移動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn),一步一挪;從走到墻的盡頭,再從墻的盡頭走過(guò)來(lái),這樣,來(lái)來(lái)回回。每天都會(huì )這樣練習,一段時(shí)間過(guò)后,我已經(jīng)能不扶墻滑動(dòng)了。我沾沾自喜,便出去溜達溜達,發(fā)現了一個(gè)斜坡,喜到:正好我想找個(gè)地方練練。于是,我二話(huà)不說(shuō)沖了下去,耳邊的風(fēng)呼嘯而過(guò),但是,最后,我卻摔倒了。

  但我毫不為剛剛自己的冒失而氣餒,又回到開(kāi)始的水泥墻,又開(kāi)始練習。這樣,又是幾天。

  一天,我又信心滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)到上次的滑坡,準備再試一試。我做好準備,卻沒(méi)有像上次一樣二話(huà)不說(shuō)沖下去。而是,一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢移動(dòng),然后愈來(lái)愈快,最后沖了下去,我卻神奇的沒(méi)有跌倒。我知道,我又戰勝了困難。

  如果戰勝挫折是容易的話(huà),那么,克服對某些事物的恐懼就不是什么易事了。

  我一直很怕高,平時(shí)站在桌子上腿就抖的不行了?墒悄且淮,我卻出奇的戰勝了這種恐懼。

  那天,爸爸媽媽帶我去爬山,到了一條河的時(shí)候,需要過(guò)去,可是面前卻只有一條細長(cháng)的鏈橋可走。我便有些膽怯了,這時(shí),爸爸卻問(wèn)我:“怕么?”。我逞能說(shuō):“當然不怕!”“那上去啊!薄罢媸撬酪孀,活受罪啊!蔽倚÷曕止。但是該上還是要上,我慢慢的走上了橋。頓時(shí),橋身開(kāi)始左右晃動(dòng),我連忙抓住身旁的鐵鏈,慢慢的`穩住重心,繼續向前慢慢的移動(dòng)?墒,越往橋中心走,我越害怕,腿早已抖的不行了,感覺(jué)這橋,好像要斷掉似的。

  這時(shí),爸爸也上來(lái)了,本來(lái)就搖晃的橋身再加爸爸的重量,人已經(jīng)不能站穩了,F在,我告訴自己:“我一定要過(guò)去,不能讓別人見(jiàn)笑啊!蔽叶ㄉ,調整呼吸、調整腳步,掌握好節奏,并努力不看使我膽怯、害怕的洶涌的河水。我向前走,循著(zhù)規律,隨著(zhù)橋身的晃動(dòng)一步一步的向前。突然,我一腳踩空了,我本能往下看,發(fā)現河水愈發(fā)洶涌,好像快要把我卷走似的。我定神,把腳抽上來(lái),再一次隨著(zhù)規律,慢慢前進(jìn)。因為,我相信,我一定能過(guò)去的。

  后來(lái),我也不知我是怎么過(guò)去的,但是,我知道:我是靠自己的勇氣戰勝困難的。

  挫折,其實(shí)并不可怕,只要你勇敢去面對,不向困難低頭,你就一定能戰勝它。也就是因為這些困難,我們才學(xué)會(huì )勇敢,學(xué)會(huì )不向困難低頭的。

我的挫折作文 篇6

  生活的道路不可能永遠是坦途,必然會(huì )遇到令人無(wú)奈的困境。一直以來(lái)我以為挫折就是灰色的,暗淡的。

  烏云遍布的天空讓我感覺(jué)要塌下來(lái)了,我喘不過(guò)氣來(lái)了……一顆顆無(wú)情的雨珠滴落在我身上,浸透了我的衣服。托著(zhù)沉重的步伐朝回家的方向走去,如同行尸走肉一般。

  數學(xué)考試不及格,這個(gè)天大的消息讓我陷入了困境,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己居然會(huì )不及格。我無(wú)法想象媽媽那雙對我滿(mǎn)懷希望的眼睛變得失落無(wú)比,弟弟對我的.嘲笑,爸爸對我的訓斥;丶衣飞系倪@場(chǎng)雨,對植物來(lái)說(shuō)那是滋潤,對人們來(lái)說(shuō)那是酷夏里的清涼,而對我來(lái)說(shuō)那是惆悵。此時(shí)我覺(jué)得挫折的顏色就是完完全全的灰色,沒(méi)有一點(diǎn)亮麗的著(zhù)色。

  走過(guò)十字路口有一塊石頭,一顆不起眼的小草居然生長(cháng)在這石縫中,原本不起眼的它,顯得格外耀眼。沒(méi)有土壤沒(méi)有水源,小草僅在石縫中憑借著(zhù)一點(diǎn)陽(yáng)光就可以生存。即使下著(zhù)雨,小草也堅強地站立著(zhù)。這是小草似乎昂起頭對于我說(shuō):“我很努力也很堅強,即使是在石縫中在困境里我也能成長(cháng)!

  一顆弱不禁風(fēng)的小草都有那樣高尚的品質(zhì),風(fēng)雨中的小草不再顯得渺小。一株植物能做到的,為什么我做不到呢?巴爾扎克說(shuō)過(guò),絕境是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底之淵。我是一個(gè)想要成功的個(gè)人,一次小小的考試就可以把我擊敗嗎?

  我相信我可以愈挫愈勇,正因為有了這樣的挫折我才發(fā)現自己的不足。多一次挫折,就多一次超越。

  我改變了挫折的色彩,它不再是灰色的,它充滿(mǎn)了頑強拼搏的紅色,昂揚向上橙色。

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