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描寫(xiě)挫折的作文

時(shí)間:2023-12-15 09:50:52 挫折 我要投稿

描寫(xiě)挫折的作文(共9篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的描寫(xiě)挫折的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)挫折的作文(共9篇)

描寫(xiě)挫折的作文 篇1

  人人生命中都有過(guò)挫折,我也不例外,也經(jīng)歷過(guò)大大小小的挫折,最大的那次莫過(guò)于學(xué)自行車(chē)了。

  那天是個(gè)艷陽(yáng)高照的日子,因為是雙休日,還因為爸爸給我買(mǎi)的`成人自行車(chē)到了。媽媽睡了個(gè)安穩的午覺(jué)后,穿戴整齊,帶我下去學(xué)自行車(chē)。

  車(chē)是亮黃色的,還帶個(gè)籃子,我本以為學(xué)這東西很好玩,可剛一坐上去它就左搖右晃不聽(tīng)使喚,把我嚇得夠嗆。而媽媽一上去就騎得穩穩當當,自行車(chē)也變得溫馴,轉圈、轉彎、躲避行人無(wú)所不能。我又鼓起勇氣,又自己試了一下,可自行車(chē)依舊像個(gè)野孩子一樣,帶著(zhù)我橫沖直撞,要不就是差點(diǎn)摔下來(lái),要不就是撞東撞西。媽媽說(shuō)速度是根本,只要把速度練上來(lái),車(chē)子也就乖了。

  可我還沒(méi)忘剛剛的恐懼,車(chē)子差點(diǎn)兒就把我甩下去了,現在我都不敢上去。媽媽說(shuō)什么我也都左耳進(jìn)右耳出,到頭來(lái)還是沒(méi)騎一會(huì )兒就栽在路上了。媽媽氣得訓我,我又怕又無(wú)奈,不知要怎么做。我急得眼淚都下來(lái)了,求媽媽別讓我學(xué)了,可媽媽總是斬釘截鐵地回答:“不行!今天必須學(xué)會(huì )!”。我雙眼模糊,又被逼上了車(chē),這次還是不行。我想:“為了早點(diǎn)回家,我一定不能放棄!”于是擦干了眼淚,上了車(chē),這次我剛上車(chē)就提速,這次車(chē)子安穩多了,拐彎、躲避行人都沒(méi)有出錯,我歡呼著(zhù)不肯下車(chē),靈活地在院子里騎了一圈又一圈……

  遇上挫折是正常的,我們不應該低頭,而是應該勇敢面對!

描寫(xiě)挫折的作文 篇2

  在生活中,我們會(huì )碰到許許多多的挫折。所以,我們今天的班會(huì )課的主題就是“挫折也美麗”。讓我們去看看吧!

  開(kāi)始上班會(huì )課了!我們都非常興奮,課開(kāi)始了,江老師讓我們不用手寫(xiě)字,用嘴巴咬著(zhù)筆在白紙上寫(xiě)自己的名字。我雖然很認真的寫(xiě)著(zhù),可是,我還是寫(xiě)的歪七扭八,勉勉強強寫(xiě)出了自己的名字。這時(shí)江老師說(shuō):“同學(xué)們,這也是困難,挫折。你們覺(jué)得有什么困難?”有幾個(gè)同學(xué)舉手了,有的'說(shuō),這很難把握住;還有的說(shuō),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)口水都會(huì )流下來(lái)。后來(lái),江老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己碰到過(guò)的挫折。一個(gè)同學(xué)說(shuō):“考試考的不好,爸爸媽媽批評了我,我受到了挫折!苯蠋焼(wèn)她:“那你是怎么樣克服的呢?”她說(shuō):“我不灰心,也不放棄,從摔倒的地方爬起來(lái),繼續努力,更認真的學(xué)習,最終,取得了好成績(jì)!苯蠋熀苜澩,讓我們向她學(xué)習。

  然后,我們看了達人秀的劉偉,他在10歲的一次意外中失去了雙臂,但他還是很樂(lè )觀(guān),憑著(zhù)超凡的毅力每天堅持7個(gè)小時(shí)的鋼琴練習,一年內就達到了鋼琴7級的水平。他說(shuō):“我能像正常人一樣生活,養活自己,雖然我體會(huì )不到擁抱別人的幸福感,但我能夠在琴聲中感受到更多的幸福!笨赐炅艘曨l,我們都很敬佩劉偉,我們都在心里默默地下了決心學(xué)習他的不服輸,樂(lè )觀(guān)向上的精神。

  最后,我們每個(gè)小組都表演了各自的節目,特別是第二小組的節目讓我們捧腹大笑,好一個(gè)班會(huì )課!

  我的感想是:生活中我們會(huì )碰到許許多多的挫折,但是我們不能害怕,相反,我們要勇敢的去面對挫折,并試著(zhù)去克服它,這樣才是最棒的!我們要不怕挫折,不怕困難,這樣才能堅強起來(lái);這樣才能成長(cháng)起來(lái);這樣才能把每一天越過(guò)越有滋味!

描寫(xiě)挫折的作文 篇3

  “咚”的一聲,剛學(xué)自行車(chē)的妹妹又一次撞在樹(shù)上,她人仰馬翻的樣子像一只手,把12歲的我拉回了三年前的時(shí)光里……

  那年我9歲,是個(gè)一意孤行,想用自行車(chē)騎出一條路的短發(fā)女孩。那天,我推出我的自行車(chē),左腳輕輕一蹬,右腳一跨就靈巧的上了車(chē),“唰”的從坡上滑了下來(lái),龍頭一擺就溜入了一條環(huán)形的林蔭小道,我的目標是繞小道10圈不斷。只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲路上的一個(gè)小石子把我絆倒了,我與成功失之交臂——才騎了九圈半!我一邊從車(chē)下鉆出,吐掉掉進(jìn)口中的樹(shù)葉,抖掉身上的灰塵,扶起自行車(chē),又走向林蔭道,一個(gè)小石子也有可能成為成功路上的.絆腳石。

  “!”妹妹的大叫沒(méi)能把我拉回現實(shí),卻把我拉回了暑假……

  “啊呦媽呀!”我騎車(chē)過(guò)了石子路,終結了“顛簸之行”,卻沒(méi)看見(jiàn)10米外出口的鐵柱子,我為了躲它,車(chē)胎撞上了路牙,我連人帶車(chē)落入了松樹(shù)叢,結果不用說(shuō),我的手上、腿上都被扎了幾十個(gè)小紅點(diǎn)?墒撬虿粩∥,它只是一個(gè)小小的絆腳石,它沒(méi)有擋住一個(gè)12歲的騎著(zhù)自行車(chē)穿梭在長(cháng)江路上的少女了。誰(shuí)也沒(méi)想到這個(gè)少女會(huì )是3年前那個(gè)與成功失之交臂的女孩。

  “!”妹妹的第二次大叫終于將我拉回現實(shí),我一邊把她扶起,把車(chē)停好,幫她清理傷口,三年前,這些事我都經(jīng)歷過(guò)一遍,誰(shuí)會(huì )在意呢?失敗只是一時(shí)的,請不要為它付出可能光彩照人的明天。

描寫(xiě)挫折的作文 篇4

  人一生總會(huì )遇到一些難以預見(jiàn)的挫折和困境,關(guān)鍵是看自己怎樣去面對,去對抗它。

  暑假前夕,我在小區里騎自行車(chē),由于剛下過(guò)雨,地面上還有一些積水,滑溜溜的,導致自行車(chē)打滑,我被甩了出去,重重地摔在了地上,頓時(shí)覺(jué)得手臂生疼生疼的,去醫院一檢查,得知左手青肢骨折,必須打石膏才行。

  可能你會(huì )認為,骨折又怎么了,反正是暑假,有一段時(shí)間可以休養呢?墒,我在暑假還要參加四年一度的省運會(huì ),這一次意外事件重重地擊到了我的心。為不影響寧波隊的成績(jì)同,本想退出比賽,可是體育局說(shuō)早在年初就已確定了參賽名單,報名工作已經(jīng)結束,不能改了,這下可讓我擔心起來(lái):“如果寧波隊因我而吃了敗仗的話(huà),那不全都怪我?所以,我應該堅強起來(lái),堅持去訓練才對。

  雖然不能參加寧波的集訓,但我還是只休息了三四天,就去學(xué)校練球了。左手不能動(dòng),發(fā)球也就不能練了,只能站在對面接發(fā)球。打乒乓是需要全身協(xié)調運動(dòng)的,特別是左右手的.配合。拖著(zhù)笨重的石膏練球,給我的進(jìn)攻或跑動(dòng)都帶來(lái)了很多不便,拉球的時(shí)候,左手配合不上,打過(guò)去輕飄飄的,更不用說(shuō)防守了,往往直接被對手一板打死,有時(shí)還會(huì )摔幾跤,不時(shí)還會(huì )換來(lái)一頓嘲笑:“哈哈,平時(shí)功力還不錯的你,現在怎么變成了一只滿(mǎn)地打滾的小老鼠了?”雖然這樣的冷嘲熱諷十分傷我的心,但我還是默默地對自己說(shuō):“無(wú)論面對多大的難題,只要有百分之一的希望,就應該去嘗試做好百分之百的努力,所以,我不能放棄!”左手不能撿球,撿球的效率也減小了一半,打的時(shí)間還沒(méi)撿的時(shí)間多,有時(shí)撿得不夠,還要被教練批評:“再撿不快就回家休息去吧,不用在這浪費時(shí)間了!”可這一切都沒(méi)有讓我放棄。

  離省運會(huì )開(kāi)始還有兩天,經(jīng)醫生的允許,媽媽終于給我解開(kāi)了繃帶,當那種僵硬的感覺(jué)從我肉體中消失時(shí),滿(mǎn)心的愉快讓我嘗到了苦后的甘甜。在省運會(huì )上,我取得了團體第四,雙打第五的成績(jì),說(shuō)實(shí)話(huà),連我自己也難以相信。

  面對挫折,我可以不帶一絲遺憾地說(shuō):“我努力過(guò)了!”這件事情讓我懂得了,只要相信自己,就沒(méi)有攻不破的難關(guān),當你克服了困難,就會(huì )發(fā)現其實(shí)已經(jīng)超越了自己。

描寫(xiě)挫折的作文 篇5

  挫折,在人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中難以避免。植物面對挫折樂(lè )觀(guān)向上,獲得了新生。我們若能享受挫折,以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度迎接挑戰,那么,中華民族的偉大復興就指日可待了。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”。成龍的一曲《真心英雄》無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們:世間沒(méi)有平坦的大道可走。

  大興安嶺火災過(guò)后,被烤得焦黑的樹(shù)干被林業(yè)專(zhuān)家判了“死刑”,誰(shuí)料到,第二年春天一到,所有的樹(shù)干卻又全部綻出新芽,火化的灰燼,成了孕育新枝的肥料。面對厄運,植物尚能毫不氣餒,等待生機。作為人類(lèi)的我們在遭受挫折時(shí),怎能不樂(lè )觀(guān)向上、勇闖難關(guān),等待勝利的佳音呢?

  成功的人,總是能享受挫折的,古今中外,概莫能外。

  我國宋朝名醫龐安,幼年患耳病,卻著(zhù)有《難經(jīng)辯》、《本草補遺》等書(shū)?破兆骷腋呤科湓诳茖W(xué)實(shí)驗中得了甲型腦炎,全身癱瘓,舌頭僵硬,講話(huà)困難,但長(cháng)期以頑強的毅力,口授了大量科普作品。

  在一次英法大戰中,一支英國軍隊被拿破侖所率大軍擊潰。這支軍隊的'將領(lǐng)們落荒而逃,其中一位逃到了農夫的牛棚中。當他身心交困時(shí),他驚奇地發(fā)現了一只蜘蛛在狂風(fēng)中織網(wǎng)。網(wǎng)被狂風(fēng)一次次刮破,但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被這小精靈震撼了。于是,他回到部隊,重整旗鼓,厲兵秣馬,終于在比利時(shí)境內的滑鐵盧擊潰了不可一世的拿破侖大軍。他在反法聯(lián)盟中威震四方的一代名將——威靈頓。

  孟子日:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!闭悄芙(jīng)受磨難、享受挫折、永遠保持樂(lè )觀(guān)向上的精神,成就了他們的輝煌。

  經(jīng)受挫折永不消沉,堅強勇敢抗擊災難,這是中華民族的傳統美德。中華民族的歷史,就是一部面對挫折不屈不撓、艱苦奮斗、奮發(fā)向上的歷史。我國正處于社會(huì )主義現代化建設時(shí)期,在發(fā)展中遭受挫折是必然的。面對挫折永不灰心,學(xué)會(huì )把痛苦當作享受,把災難當做機遇,在挫折中不斷吸取教訓,總結經(jīng)驗,才能推動(dòng)社會(huì )的全面進(jìn)步。

  挫折,在人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中難以避免。植物面對挫折樂(lè )觀(guān)向上,獲得了新生。我們若能享受挫折,以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度迎接挑戰,那么,中華民族的偉大復興就指日可待了。

描寫(xiě)挫折的作文 篇6

  現在的我才是真正的我。

  現在還能清楚地記得,2個(gè)月前,我兵不血刃的拿下了第n個(gè)第一,然后迎接我的就是糜爛的生活。每天幾乎都這樣安慰自己“高三就沒(méi)時(shí)間玩拉,現在多玩點(diǎn)沒(méi)什么的”,盡管很空虛很自責,但是我還是忍不住打開(kāi)了電腦,玩起了手機,感覺(jué)這種別樣的刺激。而別人,不管是前5的還是倒數前5的,都已展開(kāi)了一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰役……結果其實(shí)顯而易見(jiàn),即使在別人看來(lái)是那樣的impossible,就像是世界第八大奇跡一樣,我在期始考中排在了第5,而且比第1名少了20分,而且第1名的是上次還是35名的同學(xué)。剛開(kāi)始我還是覺(jué)得沒(méi)什么,但實(shí)質(zhì)上卻是非常的嚴重,深深刺痛了我的'心!芭f時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家!痹(jīng)為在我身邊問(wèn)問(wèn)題的人全部轉移了陣線(xiàn),而且我也不能準確地回答人家的問(wèn)題了;老師的“你還是翻下來(lái)”,讓我無(wú)地自容;大量作業(yè)的無(wú)情剝削讓我茍延殘喘……我一度想到了放棄。某天中午,我趴在課桌上午睡,成績(jì)單的下發(fā)讓死氣沉沉的班級里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。一大堆的評論我忘了,但是一句話(huà),我這輩子也不會(huì )忘記“每次第一又怎么樣,如今還不是掉下來(lái),呵呵,不過(guò)是個(gè)垃圾!……”頓時(shí)我熱血沸騰,熱汗直冒,真想站起來(lái)去修理那家伙。不過(guò)我還是忍住了,古有淮陰侯韓信受胯下之辱,帶功成名就時(shí)“此壯士也。放入我時(shí),我寧不殺之?殺之無(wú)名,故忍而就與此。

  從那一刻我發(fā)誓:拼!卸載了網(wǎng)絡(luò )游戲,藏好了雜書(shū),重新審視我自己。拋去第一的光環(huán),我現在什么都不是;放下第一的架子,我就是個(gè)追趕者,從此可以看到一道教師與辦公室之間不斷穿梭的靚景。每天作業(yè)到深夜,腦子已成空白,眼皮不由自主地合攏,不!我的腦中突然出現“垃圾”,熱血沸騰的用水不斷澆洗著(zhù)自己。短短幾天,我感覺(jué)自己又大了幾歲,以前學(xué)習只是為了別人,而現在就不同了,學(xué)習就是對自己負責;以前拿了第一就倍感自豪,以后不會(huì )了,還有全市全省的第一呢,人生是無(wú)極限的。再次面對同學(xué)的冷嘲熱諷,我用沉默回答,因為說(shuō)的永遠沒(méi)有做得來(lái)的實(shí)際!

描寫(xiě)挫折的作文 篇7

  一生中有許許多多的挫折,有的人是一蹶不振,有的人是在逆境中學(xué)會(huì )飛翔。我在面對挫折時(shí),是學(xué)會(huì )飛翔。

  在四年級放暑假時(shí),我因為貪玩把腿磕傷了,傷的非常重,換藥時(shí)我哇哇大哭。唉,早知如此何必當初,這就是我貪玩的代價(jià)!

  我每天臥在家里,一直自責。我是“墮落”,還是振作。墮落、振作、墮落、振作、墮落、振作……媽媽看出了我的心思,說(shuō):“女兒,你受傷的這段時(shí)間,是不是應該學(xué)點(diǎn)什么?比如:刺繡、彈琴……”我想:就是呀,與其整天呆在家里無(wú)所事事,還不如學(xué)個(gè)東西。

  我在接下來(lái)的一個(gè)半月里,學(xué)了刺繡。最簡(jiǎn)單的就是“十字繡”了,我一天就學(xué)會(huì )了,我一針一針的縫。那一針一針都帶著(zhù)我的興奮,那一針一針都帶著(zhù)我的.快樂(lè ),那一針一針都帶走了我的郁悶。

  快開(kāi)學(xué)了,腿也快好了,作品也快完成了。

  那件作品不僅僅是一件作品,也是我面對挫折的一個(gè)態(tài)度,我振作起來(lái)了,我“勝利”了!

  我在面對挫折時(shí)學(xué)會(huì )了飛翔,學(xué)會(huì )了振作,學(xué)會(huì )了怎樣面對,學(xué)會(huì )了利用時(shí)間,同時(shí)也學(xué)會(huì )了刺繡!

描寫(xiě)挫折的作文 篇8

  在人生的路途中,我們難免會(huì )遇到各種各樣的挫折。痛苦與坎坷、成功與失敗,幸福與傷心……在遭受到挫折之后,最好的一個(gè)辦法就是——微笑著(zhù)面對失敗。

  微笑是甘露,滋潤人們干涸的心靈;

  微笑是陽(yáng)光,照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;

  微笑是春風(fēng),吹醒心靈的每一方土地;

  微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈水……

  當我們面對失敗時(shí),我們應該以微笑面對。說(shuō)到這里,眼前的那一幕又像昨天發(fā)生的一樣,浮現在我的眼前。就在上個(gè)學(xué)期的期中考試里,有一個(gè)突如其來(lái)的`消息使我喘不過(guò)氣來(lái),那就是期中考試——語(yǔ)文考砸了、作文跑題了。我沉默地握著(zhù)手里的試卷,目不轉睛地看著(zhù)那慘不忍睹的成績(jì),兩手顫抖,腿也在發(fā)軟。我傷心透了,我從來(lái)都沒(méi)有拿過(guò)這樣低分的,令我意想不到的是——作文會(huì )在考試中跑題了,作文是我的強項,是老師經(jīng)常表?yè)P我的地方。怎么會(huì )……我的語(yǔ)文老師看見(jiàn)我這樣,就親切地安慰我說(shuō):“不要緊,爭取期末考試考一個(gè)好成績(jì),不以物喜,不以己悲”……

  聽(tīng)了他的一番話(huà),我的心情漸漸平靜了,開(kāi)始想通了,不再難過(guò)了。我理順好自己的情緒,用微笑面對了這次失敗,并堅持每天寫(xiě)日記。作文跑題后,會(huì )出現一些陰影,每當我寫(xiě)日記就會(huì )出現“跑題、跑題、跑題”……并經(jīng)常哽住,寫(xiě)不下去了。每當要面對作文中的這些煩、亂,我都會(huì )忘記了這一切的煩惱,時(shí)常提醒自己:“百日陰雨總有一朝晴,生命像一面鏡子,你對它笑,它就對你笑”……時(shí)常把我的微笑掛在嘴邊。還要每天堅持不懈地寫(xiě)日記。功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)我的一番努力,我把作文中出現的煩、亂給克服了,我的作文也像以前一樣受到老師的表?yè)P了。

  不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?面對失敗,微笑也是非常重要的。沒(méi)有了微笑怎么會(huì )有成功呢?生活中沒(méi)有了微笑,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。所以,我們無(wú)論身處何種境地,都要用微笑面對失敗,領(lǐng)悟青春的真諦:向往轟轟烈烈,即使受傷也要常掛微笑,無(wú)怨無(wú)悔……

  人的一生中,都要經(jīng)歷很多件事。其中,不乏失敗的事。面對失敗,不同的人會(huì )有不同的態(tài)度。有些人一聽(tīng)說(shuō)做什么事失敗了,馬上就一蹶不振,整天自暴自棄;而另一些人則不同,面對失敗,他們總會(huì )積極的尋找失敗的原因,重頭再來(lái)。

  有一句話(huà)說(shuō):“失敗是成功之母!绷_曼羅蘭也曾說(shuō)過(guò):“要化悲痛為力量!钡拇_,當我們面對失敗時(shí),一定不能一蹶不振,要學(xué)會(huì )微笑面對失敗。不要把失敗當成什么了不起的大事而去狠它,因為狠你的敵人會(huì )影響判斷力。我們應該把失敗看得輕一點(diǎn),只有這樣,才能戰勝它,勝敗乃兵家常事嘛。

  古今中外,有成萬(wàn)上億的人在他們的人生之路上面對過(guò)失敗。他們有人迎難而退,有人曾做過(guò)努力,有人堅持到了最后。狹路相逢勇者勝,只有那些堅持到最后的人后來(lái)有了成就,而另兩種人則相反。

  美國前總統林肯就是個(gè)非常典型的例子。他年輕的時(shí)候,作生意、競選儀員,前前后后努力了將近二十多次,均以失敗告終。但他最后終于成為了美國歷史上最偉大的總統之一。與林肯相反的,是國民軍隊的薛岳將軍。薛將軍在國軍中有“華南虎”的稱(chēng)號,是蔣委員長(cháng)旗下得力干將之一。他運籌帷幄,巧妙擊退日本人多次進(jìn)攻。當薛將軍被媒體神化之際,他卻因為驕傲被日本殺的大敗。從此以后,華南虎就一蹶不振,再也沒(méi)有指揮過(guò)什么像樣的戰役了。

  再漫長(cháng)的人生之路上,我們都會(huì )經(jīng)歷大大小小多次失敗。有的失敗,甚至都要大得超出了我們的心理承受能力。但是,我們不能氣餒,不能向失敗認輸,那樣的話(huà),就相當于拋棄了自己。我們應該勇往直前,一心只想著(zhù)戰勝失敗,或得成功的那一刻,也不要有任何雜念,不只是狠,太樂(lè )也會(huì )影響判斷力。

描寫(xiě)挫折的作文 篇9

  搬進(jìn)了新房,樓前一個(gè)十幾平米的院子讓老爸既高興又憂(yōu)慮:高興的是休閑時(shí)有一個(gè)賞心悅目的好去處,憂(yōu)慮的是不知如何侍弄這個(gè)小庭院。于是,我們全家把這件事提上了議事日程:老爸說(shuō)種牡丹、玫瑰什么的,這些花好看,高貴。我想種點(diǎn)梅花、蘭草之類(lèi)的,這些花大方,典雅。老媽卻持否定態(tài)度,說(shuō)種這些家家都養的花花草草,總覺(jué)得有點(diǎn)俗,何況小區里到處種植的都是這些呢,看來(lái)看去的也膩煩。

  就這樣小院一直荒蕪著(zhù),長(cháng)滿(mǎn)雜草,看了讓人心煩。一天爸爸抽時(shí)間把地開(kāi)墾出來(lái),收拾好了?煞N什么花兒好呢,他仍然沒(méi)拿定主意。

  那天電視里忽然出現了漫山遍野的向日葵,那么燦爛,那么惹眼,著(zhù)實(shí)讓人心里為之一動(dòng)。老爸眉頭一展,說(shuō):“好,就種向日葵了。

  “雖然這小小的園子只能種十來(lái)棵,但它開(kāi)起花來(lái),那黃燦燦的像小太陽(yáng)似的花盤(pán),肯定會(huì )讓人耳目一新的!崩蠇寴O力贊同。

  “最重要的是它多么別致啊,又大氣,又悅目,很少有城里人家在院落里栽種!蔽腋胶偷。

  老媽到炒貨攤主那里要了一把葵花子兒做種子。春分剛過(guò),爸爸就迫不及待地把它撒下了。春雨接踵而至,不知不覺(jué)中葵花子兒發(fā)芽了,出苗了,很快就長(cháng)得半人高。爸爸又把它們移栽成一排?粗(zhù)它們一天天長(cháng)高、生機勃勃的樣子,家里人都特別高興。

  一天晚上,忽然狂風(fēng)肆虐,大雨傾盆,風(fēng)雨折騰了一宿。我有點(diǎn)擔心,怕葵花承受不住如此重的打擊。第二天早上一起來(lái)我便跑到院子,一看,傻了眼:6棵已經(jīng)倒在泥水里。、我想把它們扶起來(lái),卻沒(méi)有用,因為它們全部被攔腰折斷了。想拔掉它們又于心不忍,隨它們去了。

  大約一個(gè)多星期后,我放學(xué)回家,打開(kāi)后門(mén)一看,6棵葵花竟然全都活過(guò)來(lái)了,呈z型的身子七扭八歪的。它們勾肩搭背地站在一起,仿佛戰場(chǎng)上受傷的戰士,互相支撐著(zhù)、安慰著(zhù),堅強地活下來(lái)。

  秋天到了,6株跪了4個(gè)多月的葵花全部開(kāi)了花,雖然花盤(pán)比正常生長(cháng)的花朵小一點(diǎn),但它們和別的葵花一樣向著(zhù)太陽(yáng)怒放,開(kāi)得黃燦燦明艷艷的.。

  打那以后,我家的庭院便成了葵花園了,每到秋天園子里準會(huì )開(kāi)滿(mǎn)黃花。它們都是那6棵向日葵的后代j我們一直保存著(zhù)它們的種子,以延續它們頑強的生命。同時(shí)我的心中也埋下了跪著(zhù)開(kāi)花的“葵花精神”,的種子,這種精神告訴我,不管遇到什么困難,都不要趴下,要努力爬起來(lái),挺直身體,開(kāi)出絢麗的花朵

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