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挫折的作文匯總(14篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的挫折的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
挫折的作文 篇1
漫步在漫長(cháng)的人生之中，歷盡坎坷，眼前的煙霧在萬(wàn)里晴空后彌漫著(zhù)，腳下的荊棘在坦途之中交錯著(zhù)，就如同挫折一般，無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著(zhù)我們，使我們傷痕累累，在人生的道路上卻步而惆悵，停滯而猶豫。有的人，哭著(zhù)，絕望，倒下了；有的人，笑著(zhù)，樂(lè )觀(guān)，前進(jìn)著(zhù)，并為之而努力，讓挫折變得美麗，在美麗中升華。
對于我們大多數人而言，一片光明的前途是如此美好，而我們又可曾想過(guò)，假若我們這些祖國的花朵在溫室中生活，在別人的呵護下成長(cháng)，前方的道路雖平坦，可我們卻會(huì )在這看似舒適的順境中逐漸失去進(jìn)取的精神和謹慎的態(tài)度，逐漸迷失自我，水晶般的心靈變成了易碎的玻璃。一點(diǎn)小小的.困難便如晴天霹靂般將我們打倒，失敗了，永遠倒下了，勝利風(fēng)帆偏離了航向……其實(shí)順境只是戴著(zhù)天使面具的魔鬼罷了。
挫折，誰(shuí)又不會(huì )遇到？不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？對于成功者而言，挫折，是成功前的一塊墊腳石，是彩虹前的一場(chǎng)傾盆大雨，是黎明前的黑夜。越王勾踐戰敗被辱，卻最終臥薪嘗膽，成就了霸業(yè)；漢高祖劉邦屢被項羽欺，卻能成為漢朝開(kāi)國皇帝；司馬遷被淪為階下囚，卻鑄就了《史記》的永垂不朽……這一位位歷史人物，誰(shuí)又沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折呢？然而，他們卻能夠在絕處中奮起，將挫折轉化為動(dòng)力，笑著(zhù)向勝利的遠方執著(zhù)地前進(jìn)，最終無(wú)懈可擊，如同大樹(shù)扎根在泥土之中，屹立在歷史的長(cháng)河之中！
相比諸多的歷史人物而言，我們所受的挫折僅僅是微乎其微的，我們又有何理由為之而倒下呢？只有經(jīng)得起人生的考驗，在挫折中成長(cháng)，才能成為人上之人。其實(shí)我們就如樹(shù)苗一般，假使種樹(shù)人時(shí)常來(lái)澆水，樹(shù)苗便不會(huì )面對挫折，轉而養成依賴(lài)的心，不再扎根到泥土深處去吸收水分和養料，其根部只會(huì )長(cháng)在表土之上，大風(fēng)一刮它們就會(huì )立刻倒下。只有生活在挫折中的人才能經(jīng)得起生活的考驗，這樣的人依靠著(zhù)自己，鍛煉著(zhù)自己，逐漸養成了獨立自主的心，去宣告著(zhù)自主的生命，笑著(zhù)在荊棘與迷霧中走下去。
笑著(zhù)，讓我們用一顆樂(lè )觀(guān)的心來(lái)面對挫折吧，在挫折中升華，為挫折而洗禮，獨立，自主，堅強地在漫長(cháng)的人生中前進(jìn)，相信吧，在挫折的背后將是勝利，將是光明！挫折，因我們的微笑而美麗！
挫折的作文 篇2
生活是什么？科學(xué)家說(shuō)生活是上五岳摘月，下七洋捉鱉的愜意；文學(xué)家說(shuō)生活是“春風(fēng)得意馬蹄輕，一朝看盡長(cháng)安花”的瀟灑。而在我的字典里，生活只是一塊不平坦的磨刀石，我們每個(gè)人都必須經(jīng)過(guò)它的磨踔......
有人曾說(shuō)過(guò)：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)，它是一塊絆腳石，讓你卻步不前；對于強者來(lái)說(shuō)，生活是一塊墊腳石，讓你望的更遠！”曾有那么一段日子，我很疑惑，為什么生活處處充滿(mǎn)了挑戰？可是，現在我明白了，因為挫折造就生活。
挫折造就了另一番氣象。詩(shī)仙李白，真可謂是一生坎坷。年輕的他，放蕩不拘，他固執的要高吏士為其脫靴，要林甫忠為其磨墨！可是生活畢竟不是順著(zhù)他的，他的豪放，招來(lái)了他的排斥；他的不拘，導致了他一生不得志�？梢哉f(shuō)他的仕途是灰暗的。但試想一下，倘若他就真的'迂腐的當起了皇上的填詞工具，那么詩(shī)壇上又怎么會(huì )有他？沒(méi)有挫折，怎么會(huì )有他人生的另一番氣象？正式他的仕途不順，造就了他獨特的生活。挫折造就了人生的另一幅藍圖。不知不覺(jué)竟想起了他。誠然他的名聲沒(méi)有蘇軾那么有力，但在宋朝，他也是個(gè)人物。當懷著(zhù)一腔熱血，一腔報國之志去向皇帝“請安”時(shí)，一句且去填詞，徹底打碎了他的夢(mèng)想。她不解，為何自己的人生會(huì )是這樣？他不懂，有什么能比失意更沉重？他走了，離開(kāi)了喧囂的京城，一個(gè)人靜靜地被閑置著(zhù)。也許她的人生肯能就此結束，但他終于想通了—也許他真的錯了，他不該向皇上“挑鱘”。他并沒(méi)有消沉，而是另一副模樣出現了�！敖裣菩押翁�，楊柳岸，曉風(fēng)殘月”。沒(méi)有必要在羅列什么例子了。誠然，人生之路不可能一帆風(fēng)順，因為路上的石頭，你總會(huì )絆到。不必怨天尤人，不必一蹶不振，不必垂頭喪氣，其實(shí)你只是沒(méi)有認清生活的真面目罷了。生活，是為了生存而生存，有的人經(jīng)不起考驗，匆匆結束了自己的生命�？尚�？可恥！何不以一顆坦然的心去面對，真的，你會(huì )發(fā)現生活只是一塊磨刀石罷了。它磨去了我們不光彩的一面，讓我們的長(cháng)處更加迷人......
挫折的作文 篇3
挫折粘是著(zhù)絲的美麗，是冬日寒風(fēng)中時(shí)尚女孩漂亮的圍巾；是農田里飄著(zhù)混合泥土的稻花香；是辛苦了一整天的農民回到家的暖暖的笑。痛苦是刻在心中的烙印，是竹林蕭蕭下的漁舟晚唱；是枯樹(shù)枝頭上的最后一片落葉，沉沉的砸在路過(guò)行人的肩頭。遇到挫折是好可憐的事兒。有些人卻偏偏喜歡夸大痛苦，無(wú)病呻吟，那后果就更慘了。把摔破一只雞蛋說(shuō)成死了一只母雞，還拼命的裝可憐，好讓聽(tīng)他訴說(shuō)的人同情可憐他。這不是解決問(wèn)題的真正辦法，這是為了讓別人可憐你的愚蠢的行為。積極的人生，不會(huì )把痛苦放大，更不會(huì )因為挫折而放棄前進(jìn)的腳步。
有一個(gè)老農，他種的莊稼全被洪水淹死了，洪水過(guò)后，他把莊稼補種了一遍，雖然時(shí)令已過(guò)，過(guò)路的人都勸道：“太晚了，已經(jīng)不是播種的季節了�！钡限r說(shuō)：“晚是晚了些，它不結大的穗，能不結小的么？”后來(lái)，洪水又一次把莊稼淹死了，老農的心血再一次白費了。水退之后，老農從別的地方移來(lái)新的植株，重新栽到土地上。后來(lái)，這些植株長(cháng)出了干癟的籽實(shí)。老農小心翼翼地收獲著(zhù)這些與勞動(dòng)付出極其不相稱(chēng)的回報。但他沒(méi)有言悔，沒(méi)有把痛苦向任何人訴說(shuō)，更何況放大！我看了這個(gè)故事，剎那間明白了：即使是無(wú)望的播種，也要努力去耕耘，這才是真正的積極人生。遇到挫折就把自己痛苦夸大的人，是無(wú)能的，可恥的，即使你得到別人的同情可憐，你終究還能得到什么？夸大挫折，放大痛苦，是對自己的不忠和殘酷的折磨�！凹词故钦蹟嗔顺岚�，我也要飛翔”，聽(tīng)過(guò)這句名言嗎？這才是挫折之后的言論和行動(dòng)。人活在世上，不論權勢、地位多高，或多或少總會(huì )遇到挫折和痛苦，只有勇敢面對它們才是化解挫折和痛苦的良藥；積極的`人生，即便是無(wú)望的播種，也要努力去耕耘，面對著(zhù)挫折要不屈不撓。要明白，我們活著(zhù)就是為了能更好的活著(zhù)。積極的人生應該盡量的把自己推到人生的最高境界去，那叫：哲學(xué)境界。當我們遇到挫折時(shí)，不妨泡一杯香茶，靜靜地坐下，去仔細的想想一些名人是如何應付挫折和失敗的，看看別人經(jīng)歷過(guò)的痛苦和自己相比，誰(shuí)與到的挫折更挫折！或痛苦的時(shí)候多讀讀書(shū)，讀一本好書(shū)，在你遇到挫折時(shí)，它會(huì )給你勇氣，給你巨大的力量，讓你明白生命的意義，只要你懂了這些，世界上還有什么解決不了的呢？
舉一個(gè)例子：譬如說(shuō)，你的書(shū)掉下了地板，你撿起它，雖然你的手被灰塵染污了，書(shū)的封面也污了，但其內容卻還是新鮮干凈的。這好比你遇到挫折一樣，早撿起掉下去的書(shū)，你便有了一個(gè)積極的人生。
挫折的作文 篇4
這周一，同學(xué)無(wú)意中幫我看了一下手相，說(shuō)我一生中經(jīng)歷的挫折會(huì )很多，我當時(shí)聽(tīng)了沒(méi)怎么當回事兒。心想：誰(shuí)這一路上沒(méi)有遇到過(guò)挫折呢?不如想開(kāi)點(diǎn)，把挫折看作是一個(gè)進(jìn)步的機會(huì )!
不是所有人這一路都是一帆風(fēng)順的，多多少少這一路都會(huì )經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨、磕磕碰碰。如果因為一次挫折就放棄，那你這一生不是會(huì )浪費許多?
這個(gè)周六，我們有一次單元測試，上一次單元測試我考了滿(mǎn)分，相信這一次也會(huì )考好的，于是我抱定必勝的決心，迎接這一次考試�？墒屡c愿違，一向聰明絕頂的我，這次居然考了93分!這分數對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊，可事實(shí)勝于雄辯，我只有接受這個(gè)事實(shí)。報分數時(shí)，我核對了一下我的名次，千真萬(wàn)確實(shí)第8名，這又是雪上加霜。這次測驗后，我一直很沮喪，心想：我怎么會(huì )考93呢?我怎么能考93呢?一個(gè)個(gè)考得不好的理由打在我的心上，使我心痛，使我心碎，可又拿起試卷一看，粗一看，是93沒(méi)錯，可我只錯了兩條啊，這正確率還是蠻高的，不是嗎?我的心仿佛感受到了絲絲的暖意，讓我覺(jué)我的前途還是一片光明的，讓我覺(jué)得我通往成功的階梯還是結實(shí)的，讓我覺(jué)得我人生之路的'路燈還是亮著(zhù)的!
時(shí)光飛逝，又一次單元測試來(lái)了，又一次表現我學(xué)習成果的時(shí)候來(lái)了。
因為本人發(fā)揮正常，心態(tài)良好，態(tài)度端正，這次考試取得了全班第2的好成績(jì)。這使我相信：挫折不一定會(huì )打倒你，說(shuō)不定，他還會(huì )成為你通往成功的鋪路石。于是我決定，不管挫折有多少，一定要用積極的心態(tài)去面對!
挫折無(wú)庸置疑在我們一生中會(huì )出現很多次，也許有些人不把它當回事兒，也許有些人會(huì )因為一次不成功就氣餒，但這兩種極端行為都是不可取的。我們應該正視挫折，在挫折面前表現的堅強一點(diǎn)，這樣挫折就會(huì )為你服務(wù)。如果你把挫折當做是自己的朋友，那么你將來(lái)一定會(huì )有所成績(jì)!所以，我們因該與挫折友好相處。這樣，成功與挫折相輔相成，一定會(huì )打造出一個(gè)完美的你!正因為一路有挫折同行，才應該一生與挫折相伴。把挫折當做朋友吧，你會(huì )受益匪淺的。
挫折的作文 篇5
不久前，我去茅林石道地游泳，我很興奮，因為我已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)游過(guò)泳了，一路上，我覺(jué)得天特別的藍，空氣特別清新。
石道地終于在我的盼望中到了，我迅速換好衣服，帶上游泳眼鏡，撲通一聲跳進(jìn)水中，結果發(fā)現我以前學(xué)過(guò)的游泳本領(lǐng)早就已經(jīng)忘記光了，喝了幾口水，好不容易才掙扎到岸上，于是我不得不再次練習。
我學(xué)游泳已經(jīng)是幾年前的事情了，我也記不清到底該從何開(kāi)始，我覺(jué)得游泳最重要的是憋氣，所以我在淺水處開(kāi)始練習憋氣。我猛吸一口氣，把腦袋整個(gè)浸如水中，時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，我腦袋越來(lái)越麻木，莫名其妙涌出一種難受的感覺(jué)，一種本能的反應使我不由自主地從水中伸出頭來(lái)，大口喘著(zhù)氣。我嘗試了幾次，感覺(jué)已經(jīng)回到之前的水平了，于是我進(jìn)行下一項練習項目。
我以前認為游泳挺簡(jiǎn)單的，就算再過(guò)幾年也不會(huì )忘記，沒(méi)想到現在這么狼狽，看著(zhù)剛剛學(xué)會(huì )游泳的弟弟在來(lái)回自由的游著(zhù)，我心中有一點(diǎn)慚愧。我突然吸一口氣，與“失傳”已久的蛙泳打起了交道半小時(shí)后，我終于把以前學(xué)的游泳技巧都連熟了。溫故知新，我經(jīng)爸爸指點(diǎn)迷津，我連自由泳也學(xué)會(huì )了，我如同一只小魚(yú)，在波浪里起伏，激起一圈圈的漣漪。
學(xué)過(guò)的知識不去經(jīng)常復習它，終究會(huì )遺忘，只有不斷復習，不斷更新，才能懂得。
去年暑假，天氣特別熱，太陽(yáng)熾熱的'靠著(zhù)大地，好像著(zhù)了火。爸爸說(shuō)：“孩子這么熱的天我們去游泳吧！”我欣然同意了。
爸爸和我來(lái)到了益高健身游泳館，我穿好了泳裝，來(lái)到了泳池邊，看到了許多人像魚(yú)一樣在水里游來(lái)游去，我非常興奮，泳池里飛濺的水花在向我招手，好想在說(shuō)：“小朋友，快下來(lái)我和你一起玩耍�！蔽矣悬c(diǎn)迫不及待了，撲通一聲跳進(jìn)了水里，嗆了幾口。
我跳了上來(lái)，生氣的說(shuō)：“游泳太難學(xué)了�！蔽易谝贿�，哭了起來(lái)。
爸爸走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“孩子，遇到困難要勇敢的去面對，困難只是膽小的，面對困難要勇敢的去挑戰它，困難之其侮膽小的人。強則永遠把困難踩在腳下�！�
轉眼間一年過(guò)去了，那個(gè)在水里像烏龜一樣慢吞吞的小孩已經(jīng)成了一位游泳高手。今年在財政學(xué)院游泳隊里得了少年組第一名。在人生的路途中總會(huì )有許多困難的事情，但是每當我遇到困難時(shí)我都會(huì )想起爸爸的教誨。
從游泳中爸爸讓我學(xué)到了很多知識，“世上無(wú)難事，只怕有心人，”這次游泳的啟示讓我終身難忘、受益無(wú)窮，為我將來(lái)的生活指引了方向。
挫折的作文 篇6
讀過(guò)彭端淑的《為學(xué)》的讀者，大多數會(huì )對富僧大加批評。誠然，富僧擁有雄厚的物質(zhì)基礎但沒(méi)能到南海，這確實(shí)是應該大加斥責。但是，大家忽視了另一方面，那就是富僧聽(tīng)到貧僧從南�；貋�(lái)之后，臉上顯出的“慚色”。僅此一點(diǎn)，作者認為，他也是值得贊許的，因為能顯出“慚色”，就說(shuō)明他有了悔意，他的“慚色”至少會(huì )成為他以后實(shí)現理想的一種動(dòng)力。
在人生的道路上，誰(shuí)能不辦錯一兩件事？重要的事，做錯后如何對待。一個(gè)人如果在做錯事之后顯出“慚色”，那就說(shuō)明他已經(jīng)認錯了，并可能在此之后悔改。
展開(kāi)歷史的畫(huà)卷，讓我們看一看那些沒(méi)有實(shí)現理想，慚愧之后奮發(fā)有為的人，是怎樣面對失敗與挫折的。
我過(guò)古代的文學(xué)家蘇洵，他舉進(jìn)士不中，有“慚色”，燒光以前寫(xiě)的文章，閉門(mén)苦讀，誦讀六經(jīng)、百家，終于成為北宋著(zhù)名的文學(xué)家。
異邦音樂(lè )大師貝多芬，32歲時(shí)耳朵突然聾了。當時(shí)，他的心情痛苦絕望，甚至有過(guò)自殺的念頭。有“慚色”之后，他并沒(méi)有自殺，而是以驚人的勇氣和毅力克服了困難，他的杰作—《第九交響曲》是在他聽(tīng)覺(jué)完全喪失后完成的。
當代的保爾—張海迪，在醫院是，有人拿著(zhù)一瓶貼著(zhù)外國商標的西藥，求她翻譯。當時(shí)，她并不懂外語(yǔ)，只好慚愧的搖搖頭。就在這以后，她立志要學(xué)好外語(yǔ)，終于掌握了幾門(mén)外國語(yǔ)言。
從以上事例中，我們可以看出，失敗和挫折并不可怕，可怕的是在失敗中永不爬起，一次失敗，只不過(guò)是多了一次更好地反省自己，更好地認識在自己，認識生活的機會(huì )，然后求索，奮斗，開(kāi)發(fā)潛能，激發(fā)勇氣，磨煉意志，創(chuàng )造常人難以想象的.奇跡。不要在乎別人的取笑中開(kāi)拓自己的路。
在我們學(xué)習中，時(shí)常由于各種原因而遭挫。有的人灰心喪氣，萎靡不振，甚至麻木不仁；有的在失敗面前并沒(méi)有失望，在顯出“慚色”之后，能夠總結經(jīng)驗和教訓，勇往直前，努力學(xué)習，并取得了好成績(jì)。
前人的逆境中，能夠有這樣遠大的理想和報負，我們21世紀的青少年在這樣好的條件下，難道就沒(méi)有嗎？
挫折的作文 篇7
簡(jiǎn)單的計算是錯誤的，你如何進(jìn)行測試？希望杯？江小姐看著(zhù)我，然后在紙上畫(huà)了一個(gè)大大的紅十字。這個(gè)紅色的大叉子特別刺眼，讓人睜不開(kāi)眼睛。我眨了眨眼，唉，怎么辦？就這樣，放學(xué)后，我被江老師抬進(jìn)了辦公室。
我的心怦怦直跳，因為我一直被老師視為優(yōu)等生。這是我第一次被老師落下。這是我第一次在計算中出錯。這是我第一次走進(jìn)辦公室接受紀律處分。如果媽媽知道了，她不會(huì )被罵死吧？我走出辦公室，獨自在走廊里徘徊。我的腳步有點(diǎn)慢，腳上的新運動(dòng)鞋似乎特別重。像鐵鞋一樣，與地面的摩擦發(fā)出特別惱人的沙沙聲，打斷了我的思考。我回過(guò)神來(lái)，但很快就陷入了密密麻麻的文字中，文字的線(xiàn)條原本是正確而美麗的，但現在，文字就像惡魔一樣，不斷地困擾著(zhù)我，嘲笑著(zhù)我。��！我嘆了口氣，摸了摸自己的額頭，汗水不停地往外流。我不停地在草稿紙上摸著(zhù)、畫(huà)著(zhù)、一頁(yè)、兩頁(yè)。
發(fā)生什么事了？也不對，你的思想在哪里？當我再次把修改過(guò)的作業(yè)交給蔣先生時(shí)，蔣先生的聲音明顯提高了一個(gè)八度。在老師的驚訝中，我的眼淚終于再也控制不住了。已經(jīng)在我眼睛里打轉的眼淚掉了下來(lái)，一邊的眼睛模糊了，另一邊的耳朵模糊了，我的心疼了，我的似乎在滴血。只聽(tīng)見(jiàn)唰唰兩聲，然后一串紅色的山藥出現在我面前，我知道，那是一把紅色的大叉子。我隱約看見(jiàn)老師的嘴上下張著(zhù)，但我無(wú)意聽(tīng)。窗外的鳥(niǎo)兒，樹(shù)葉的聲音，還有風(fēng)不停地吹來(lái)，好像在說(shuō)，“來(lái)吧，嚴肅點(diǎn)�！币坏螠嘏臏I水落在我的手上。我被驚醒了。是的，我在做什么？這樣簡(jiǎn)單的計算誤差已經(jīng)被修正了兩次，是不正確的.。我被什么東西附身了，沈志宇和沈志宇。你今天一定是瘋了。
沈志宇，冷靜下來(lái)想想。你肯定會(huì )做正確的事情。蔣先生拍拍我的肩膀。我看著(zhù)蔣先生的眼神充滿(mǎn)了信任。我明白我擦干了眼淚，毅然走出了辦公室。我發(fā)誓除非我做了正確的事情，否則我永遠不會(huì )走進(jìn)辦公室。我回到教室。我靜靜地想了想，然后用老師建議的幾種方法檢查了一下。當我再次走進(jìn)辦公室時(shí)，老師在我的筆記本上畫(huà)了一個(gè)紅色的勾號。在這個(gè)時(shí)候，我不知道怎么的，我覺(jué)得這個(gè)紅色的扁虱特別漂亮和舒服。
是的，認真做事，否則一切都會(huì )化為一縷青煙，人們會(huì )在這樣的混亂和挫折中成長(cháng)。
挫折的作文 篇8
人生不是完美的，也不可能有完美的人生。在人生路上，我們難免會(huì )遇到挫折，失敗。失敗的人總是失敗，因為他們總是盲目的堅持不懈，沒(méi)有在失敗中找理由，只是盲目信賴(lài)“失敗乃成功之母”這句非貶非褒的話(huà)。作為一名中學(xué)生的我，剛剛真正走上了人生之路，失敗和挫折迎面我而來(lái)，成功了，失敗了。不管如何，在我心中，失敗是一位嚴厲的導師，教誨了我不少知識，道理。
雄鷹要經(jīng)過(guò)無(wú)數次的試飛，才能在藍天中翱翔;花兒要不斷汲取養分，才能在陽(yáng)光下綻放;大樹(shù)要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，才能在風(fēng)中挺立。我們是需要經(jīng)歷無(wú)數次挫折，才能成長(cháng)。
在坎坷不平的人生道路上，挫折就像荊棘。踏上去也許會(huì )遍體鱗傷，可只有這樣，才能走向成功。
在學(xué)習上，挫折告訴我，不要放棄。
看著(zhù)考卷上的紅叉，心里好一陣失落，為什么每次信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)考場(chǎng)，換來(lái)的卻是這樣的結果。我在心里抱怨著(zhù)�！扳彙币郧�，期盼的聲音，現在聽(tīng)起來(lái)是那么刺耳。
坐在書(shū)桌前，看到了上次未做完的題目，我驚呆了，這不就是，不就是試卷上的那一題嗎?我后悔了，回想起做題時(shí)的那晚，我在干什么?第三次做這道題，冥思苦想，頑固的題目，促使我想再一次放棄，這時(shí)，這次考試慘不忍睹的成績(jì)似乎在告訴我，看看你這次的成績(jì)，別放棄。我又繼續做了，終于我做出來(lái)了。我高興地手舞足蹈，考試的失意，早已煙消云散。是挫折告訴了我，不要放棄。
在生活中，挫折告訴我，相信自己。
記得那年學(xué)滑旱冰，一穿上那鞋，身子便不受控制的`前傾后仰，看著(zhù)比我小的孩子，可以如飛燕般輕盈的滑來(lái)滑去，我暗下決心，一定要學(xué)會(huì )。
一次又一次的摔倒，我后悔了，在我打算脫下冰鞋的時(shí)候，無(wú)數次的摔倒似乎在告訴我，你可以的，相信自己。我又繼續學(xué)了�，F在，每當我滑冰時(shí)，我都很慶幸我相信了自己，是挫折告訴了我，相信自己。
一步一個(gè)腳印，同樣，經(jīng)歷一次挫折，也會(huì )明白一種道理。
人生不是完美的，也不可能有完美的人生。在人生路上，我們難免會(huì )遇到挫折，失敗。失敗的人總是失敗，因為他們總是盲目的堅持不懈，沒(méi)有在失敗中找理由，只是盲目信賴(lài)“失敗乃成功之母”這句非貶非褒的話(huà)。作為一名中學(xué)生的我，剛剛真正走上了人生之路，失敗和挫折迎面我而來(lái)，成功了，失敗了。不管如何，在我心中，失敗是一位嚴厲的導師，教誨了我不少知識，道理。
挫折的作文 篇9
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。陰郁的日子需要鎮靜。相信吧，那愉快的日子即將來(lái)臨。
——普希金
生活，五彩斑斕的進(jìn)行著(zhù)。人生，鮮花燦爛般的演繹著(zhù)。挫折，每時(shí)每刻的出現著(zhù)。是啊，無(wú)論怎樣明亮的陽(yáng)光總會(huì )因黑暗而離開(kāi)。無(wú)論如何活潑的鳥(niǎo)而會(huì )因天寒地凍而飛走。無(wú)論怎樣鮮嫩的花朵也會(huì )因轉季而凋零。那么，更何況是人生啊，走在人生的道路上，我們定會(huì )遇到困難和挫折。那么。我們因如何面對呢？
愛(ài)迪生是一位著(zhù)名的科學(xué)家，大家一定都對他有所認識，他為世界的科技發(fā)展作出了巨大的貢獻。在發(fā)明電燈時(shí)，他遇到了困難找不到合適的材料。面對著(zhù)一次次失敗，他卻不放棄，從失敗中不斷獲取經(jīng)驗，從而走向成功。也許，他曾試圖放棄，也許他曾認為沒(méi)有必要為了一件不太可能的事而浪費時(shí)間，但最終用他艱辛的努力戰勝了困難，經(jīng)過(guò)了999次失敗，最終在第1000次獲得了成功。試想，假如他畏懼挫折，我們不知要到什么時(shí)候才能擁有光明？
困難和挫折對于強者來(lái)說(shuō)是墊腳石，是走向成功的奠基石，因為他們不畏懼挫折，直面挫折，對困難毫不動(dòng)搖。在不斷的磨練中，失敗，成長(cháng)，成功。
還記得嗎？桑蘭，那個(gè)在未來(lái)明亮的道路上蹣跚起步，卻因以外事故而導致殘廢，不但無(wú)法實(shí)現夢(mèng)想，連行走都不行的女孩嗎？面對生活對她的考驗，面對如此強大的困難，她不僅沒(méi)有回避，而是以笑容面對。她不放棄，不埋怨，以自己堅強的毅力去給了生命考官一個(gè)滿(mǎn)意的答案。于是，在人們心目中銘刻下了“桑蘭”這兩個(gè)字，不是因為奪人眼目的金光閃閃的獎杯，而是一種以笑面對，不畏困難與挫折的精神！假如她畏懼了困難，她會(huì )成功的走在人生路上嗎？
所以，當我們遇到困難時(shí)，把它看做如森林般的人生路上的.荊棘，把它看作人生路上的墊腳石，讓自己坦然的面對困難，只有經(jīng)過(guò)了磨練的人生才燦爛輝煌！
與此同時(shí)，又有數不清的因畏懼困難而放棄自己，自暴自棄的例子。多少的青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò )，無(wú)法自拔，其實(shí)這正是生活對他們的考驗。然而，他們無(wú)法坦然的面對挫折，無(wú)法體會(huì )“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”。從而導致他們百無(wú)聊賴(lài)的消耗青春。又有多少人因吸食毒品而喪失意志和生命，他們同樣也是無(wú)法戰勝困難與挫折啊。
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。陰郁的日子需要鎮靜。相信吧，那愉快的日子即將來(lái)臨......
朋友們，面對困難與挫折你準備好了嗎？
挫折的作文 篇10
做一個(gè)人并不容易�？此破椒�的人生旅途充滿(mǎn)荊棘，常常讓人痛苦。痛苦對人來(lái)說(shuō)就像房屋意味著(zhù)強風(fēng)，孤舟意味著(zhù)巨浪。百年滄桑，不知有多少人遭受挫折而崩潰；在世界上幾千年后，我不知道有多少意志薄弱的人因為挫折和痛苦而沮喪。古往今來(lái)，我不知道有多少懦弱的人因沮喪和痛苦的擴大而死于無(wú)法挽回的深淵。面對挫折，我們不應該放大痛苦，而應該正視生活，減少痛苦，直到成功的那一天。
挫折，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，究竟意味著(zhù)什么？不錯，就像是讓你在路上走，而且還在路上埋上了炸彈，稍有不留心就有可能被炸的粉身碎骨，也正因為如此，很多人扛不住挫折。但，挫折真的是不可戰勝的'嗎？
初唐四大杰出人物之一的王勃，可以說(shuō)是“時(shí)運不濟，命運不濟”，然而，面對挫折，他能夠微笑著(zhù)去了解生活，看到生活。試想，如果沒(méi)有王勃的開(kāi)放思想，他怎么能成為一代詩(shī)人？李白，浪漫的詩(shī)人，他在事業(yè)受挫后沉默了嗎？沮喪了嗎？不。面對挫折他離開(kāi)了，參觀(guān)了名山，終于實(shí)現了他古往今來(lái)優(yōu)雅浪漫的情懷！從這個(gè)角度來(lái)看，面對挫折，我們不應該過(guò)分沉溺于痛苦和挫折的陰影中。
當我們能夠面帶微笑的看著(zhù)挫折，大聲對命運帶來(lái)的挫折發(fā)出挑戰，我們就戰勝了自己內心的恐懼！
面對挫折，我們不應該整天沉浸在悲傷和痛苦的泥沼中。面對挫折，我們不應該因為長(cháng)期的墮落而忽視我們當前的方向。遭遇挫折和減輕痛苦是明智的選擇。相反，如果你沉溺于挫折的痛苦中，結果將是不可想象的。面對失去關(guān)羽的挫折，劉備無(wú)法釋?xiě)�，反而放大了自己的痛苦。結果，他痛苦地作出了錯誤的決定，輕率地派兵攻打吳國，最終導致了“白帝托孤”的永恒悲劇。
挫折，存在于世界上，這是不可避免的事實(shí)，我們每個(gè)人都一定或多或少會(huì )遭遇到一些磨難，但是，面對挫折，如果我們每個(gè)人都用自己的長(cháng)處去對抗命運的短處，我們不就能取得偉大的勝利了嗎？只要我們記住，挫折是可以戰勝的，不管結果最終如何，首先，我們已經(jīng)收獲了一大筆精神財富，這一筆精神財富，足夠你以后牢牢握住勇氣這把利劍，斬斷前方的所有荊棘！
挫折的作文 篇11
人們往往關(guān)注成功的光輝，卻忽視別人為了成功而經(jīng)歷的挫折與痛苦。
在暗無(wú)天日的囚牢中，我嘗試著(zhù)掙扎，卻發(fā)現被束縛得更緊�！皠e嘗試反抗，一切都是徒勞�！币粋�(gè)藏在內心深處的小人對我說(shuō)。于是，我放棄了掙扎。束縛似乎放松了，我也得以獲得片刻的喘息，我感到前所未有的舒心，我聽(tīng)到它在偷笑。短暫的安逸過(guò)后，我開(kāi)始不滿(mǎn)足于這無(wú)窮的黑暗了，我又開(kāi)始反抗，但這無(wú)形的膜還是不停地壓縮，我握緊拳頭，以至于指甲深深地嵌進(jìn)肉中。我手上感到一絲粘稠�！鲅�。我不禁咧了咧嘴唇。四周一片死寂。只有那陰冷的笑聲顯得格外刺耳。它激起了我心中的憤怒，我竭盡全力，卻毫無(wú)作用。
我開(kāi)始感到一絲悲哀與絕望，在這無(wú)盡的黑暗中，我竟如此的無(wú)力！沒(méi)有人來(lái)幫助我，沒(méi)有事來(lái)激勵我，似乎，連世界都將我遺忘�；蛟S，我，本身就是一個(gè)錯誤？是不該存在的？
我暗自落淚，在發(fā)覺(jué)并無(wú)旁人時(shí)，我開(kāi)始號啕大哭。漸漸的，我發(fā)現這層束縛越來(lái)越緊，甚至于讓我窒息。淚水在這層膜中不斷上升，在我發(fā)現淚水已浸沒(méi)我的肩膀時(shí)，我停止了哭泣。淚水居然也奇跡般地退去。這讓我在痛苦之余不禁感到了一絲安慰。同時(shí)我也意識到，哭，是無(wú)用的。那只會(huì )讓你在失敗與痛苦中越陷越深。于是我竭盡全力，不顧一切地用嘴去撕，用腳去踹，用拳頭去砸。堅固又柔韌的囚牢隨之不停地震蕩，搖晃。隨之而來(lái)的還有“嘶嘶”的撕裂聲。
終于，我的眼前出現了一絲亮光。這無(wú)疑給我帶來(lái)了無(wú)限的激勵。我開(kāi)始瘋狂地撕扯。拳頭伴隨著(zhù)怒吼如冰雹一樣砸在囚牢上。終于，青天白日將我照亮，我感到了前所未有的溫暖。我的翅膀已生成。我站在高高的枝頭上，搖搖欲墜。又一個(gè)挑戰擺在我面前。是飛？還是留？經(jīng)歷過(guò)生死折磨的我已不再猶豫，縱身一躍，跳下了高高的`枝頭。我的身體開(kāi)始急劇下落。我?jiàn)^力撲打著(zhù)被淚水浸透的翅膀，在忽上忽下中艱難飛翔。
“看！多么美麗的蝴蝶！”
呵！我心中感到一絲無(wú)奈，他們只看到了此刻的美麗，哪知道我背后的幸酸與挫折？
我默默地飛向遠方，向我所向往的地方飛去。留給他們的，只有背影……
挫折的作文 篇12
一個(gè)人，總有一定的目標，也許這一輩子都在為實(shí)現這個(gè)目標而奔跑著(zhù)�？墒�，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜地生活，有時(shí)，還會(huì )讓你摔跤，摔得很疼�；蛟S，還會(huì )受傷——這就是挫折。逆境雖然讓人痛苦，但經(jīng)受挫折失敗，可以增加人生的“財富”，磨難的同時(shí)也是磨練。沒(méi)有挫折的人生，是看似幸運實(shí)則貧乏的人生。所以，我們遇到挫折不能回避，要坦然面對。
如：貝多芬，他一生中幾次瀕臨崩潰的境地：度過(guò)悲慘的童年生活后，青年時(shí)代又孤獨失意，人到中年又不幸雙耳失聰，備受打擊。但他一直堅持創(chuàng )作，最終獲得巨大成功。
在愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候他失敗了很多次，當他用到一千多種材料做燈絲的`時(shí)候，助手對他說(shuō)：“你已經(jīng)失敗了一千多次了，成功已經(jīng)變得渺茫，還是放棄吧！”但愛(ài)迪生卻說(shuō)：“到現在我的收獲還不錯，起碼我發(fā)現有一千多種材料不能做燈絲�！弊詈�，他經(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗終于成功了。
張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨到的人生。她無(wú)法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí)，海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農村，給孩子當起教書(shū)先生。她還自學(xué)針灸醫術(shù)，為鄉親們無(wú)償治療。后來(lái)，張海迪自學(xué)多門(mén)外語(yǔ)，還當過(guò)無(wú)線(xiàn)電修理工。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，她對自己的人生充滿(mǎn)了信心，通過(guò)不懈的努力，最終獲得成功。
人生路上，挫折常常會(huì )沒(méi)有預警地從四面八方襲來(lái)�？赡苁菬o(wú)法抗拒的天災人禍；可能是難以預料的生老病死；可能是用功苦讀，卻進(jìn)不了理想的學(xué)校；可能是辛苦創(chuàng )業(yè)，卻落得血本無(wú)歸的下場(chǎng)�！睹献印分刑岬剑汗侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。由此可知，挫折并不代表永遠的失敗，而是一種鍛煉、一種進(jìn)步的方式。遇到挫折，我們要坦然面對，只有經(jīng)歷挫折才會(huì )進(jìn)步、成功、到達人生之巔。否則，不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹。
挫折的作文 篇13
挫折，就像人生道路上的一塊巨石；挫折，就像光明大道上的一片黑暗；挫折，就像廣闊平原上的一座山峰，挫折，是人生道路上的低谷，會(huì )使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙。但是也沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折，而我也不例外。期末考試前夕，同學(xué)們正在拼命地復習。下課時(shí)出去玩的人少了，在教室里背課文的人多了；自習課上聊天的人少了，安靜地寫(xiě)作業(yè)的人多；眼保健操前抄作業(yè)的人少了，考試的.人多了�？吹酵瑢W(xué)們這么認真，老師們也干勁十足，檢查力度也增大了，由于我們班的歷史成績(jì)普低，所以歷史老師也很注重知識的普查。 那是一個(gè)極為普通的下午，下了第二節課后，歷史老師抱著(zhù)一沓練習冊，滿(mǎn)臉怒氣地走了進(jìn)來(lái)，她把練習冊往地上一摔：“怨不得你們歷史差，你們看看你們的作業(yè)是怎么做的�！边@時(shí)候，班主任看到了這一幕。眼睛緊緊地盯著(zhù)每一個(gè)人。老師又公布了沒(méi)有完成歷史作業(yè)的名單，當聽(tīng)到我的名字時(shí)，我的心“咯噔”一下，心緒頓時(shí)混亂起來(lái)，“為什么會(huì )有我？我的歷史練習冊哪一節沒(méi)做？是第12課還是第13課？” 終于輪到我了，隨著(zhù)手指的翻動(dòng)，12課和13課的空白展現在眼前，那白色就像雪花一樣刺眼�！霸趺茨阋查_(kāi)始不寫(xiě)作業(yè)了？我還說(shuō)你是好學(xué)生呢！12課和13課多會(huì )兒都留了，你怎么還沒(méi)寫(xiě)？”老師滿(mǎn)臉怒氣。我低下了頭，滿(mǎn)面愧疚�！澳阆鹿濗w育課不要上了，留在班里補做業(yè)吧！”班主任冷冷的丟下一句話(huà)，身離去。我坐在空蕩蕩的教室里，看著(zhù)那刺眼的練習冊，心中充滿(mǎn)了愧疚，我怎么也不寫(xiě)作業(yè)了？是懶惰？還是真的自甘墮落？你知不知道，你辜負了家長(cháng)，老師的太多期望，你是一個(gè)要臉的孩子，但你怎么能干出這種不要臉的事！”我自言自語(yǔ)，“想要讓別人看得起你，只有一個(gè)辦法，那就是好好學(xué)習，才能恢復你在別人心中的地位�！睆拇�，我發(fā)憤苦讀，終于在期末考試取得了優(yōu)異成績(jì)。父母笑了，老師笑了，我——也笑了。挫折，一個(gè)永恒的話(huà)題。雖然人們總是去躲避挫折，但是從古到今，還沒(méi)有那一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認識挫折、戰勝挫折的過(guò)程中成長(cháng)和發(fā)展的。讓我們把挫折這塊絆腳石變成墊腳石，去創(chuàng )造一個(gè)更加輝煌的明天。
挫折的作文 篇14
流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力釋放。
——題記
漫漫的人生路途中，不但有鮮花，還有荊棘；不但有成功，還有失敗。人生路途中處處布滿(mǎn)了荊棘，充滿(mǎn)厄運。意志堅強的人、明智的人，正是在這一次次失敗和逆境中逐漸變得堅強，獲得一次次的成功。他們的生命正因挫折的存在才鞭撻自己努力前行，到達人生的巔峰。生命因挫折而美麗。
什么叫挫折？人生為什么會(huì )遭遇挫折？
挫折即是人生路途中的各種困難。遭遇挫折是人之常情，古今中外，哪有一位文人志士沒(méi)有走過(guò)一段荊棘路？只有在走過(guò)荊棘路之后，生命才會(huì )變得更加美麗。
美國總統林肯22歲經(jīng)商失敗，27歲精神崩潰，34歲爭取國會(huì )提名失敗，46歲競選副總統失敗……失敗與挫折錘煉著(zhù)這一世紀的偉人，如果沒(méi)有這一次次的失敗與挫折，如果他一遇挫折就一蹶不振，誰(shuí)又會(huì )知道林肯這位偉人呢？
中國有句古話(huà)叫“蚌病成珠”。如果后說(shuō)珍珠是蚌在經(jīng)歷磨難之后的結晶，那么成功便是失敗的獎賞。就像登山，當你在半山腰時(shí)克服了疲憊，當你在后悔莫及時(shí)選擇了堅持，那么等待你的將是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的壯麗美景。
挫折往往是在飽受么磨難后會(huì )收獲一份豐厚的禮物。
司馬遷遭受李陵事件，被處辱刑；可他暗自忍耐，茍且偷活，著(zhù)成了我國第一部紀傳體通史——《史記》，為國家和民族做出了巨大貢獻。
如果沒(méi)有屈原被放逐的苦難經(jīng)歷，也不會(huì )有千古絕唱《離騷》的誕生。他們真是因這些苦難的經(jīng)歷，才使自己被后人熟知，他們的生命也因此更加美麗。
挫折也是一種美，但這種美，只有少數人才能感知其色彩。挫折對弱者開(kāi)說(shuō)，只是一塊塊絆腳石，只知道再次遇到它時(shí)繞路而行，卻不知應把它踏在腳下。有人曾說(shuō)過(guò)，世界榮譽(yù)的桂冠，都是由荊棘編織而成的`。
前事不忘，后世之師。在激烈的競爭中，難免會(huì )有挫折，我們要把挫折的絆腳石踏于腳下，把坎坷的荊棘路踏平，鋪設通向成功的羅馬大路，讓生命中因有挫折的存在而更加美麗。
直視挫折，用頑強與之搏斗，讓生命更加美麗動(dòng)人！
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