挫折作文（精選17篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的挫折作文（精選17篇），歡迎閱讀與收藏。

　　挫折作文 1

　　一個(gè)人在成長(cháng)的歷程中，需要的東西各不相同。有人需要空間；有人需要理解；有人需要鼓勵……同學(xué)們，你們覺(jué)得成長(cháng)需要什么呢？我覺(jué)得，成長(cháng)需要挫折，因為有了挫折，才能知道自己的不足，才能更好的完善自己。

　　初中生活已經(jīng)過(guò)了2個(gè)月了，我們六年級舉行了一次數學(xué)模擬考試。這個(gè)消息我早就知道了，我并沒(méi)有緊張，因為我相信，憑我的實(shí)力，我一定能取的好成績(jì)�？荚囶}都很簡(jiǎn)單，我很快就答完了，我檢查了一遍，也發(fā)現了一些錯誤。提前交了卷，我心里沾沾自喜：檢查過(guò)了，這肯定也像小學(xué)時(shí)考試一樣，能得滿(mǎn)分。

　　之后，我一直焦急地盼望著(zhù)模擬考試成績(jì)，不時(shí)地看看班級的微信群，希望能帶來(lái)我的好消息�？墒�，讓我失落的事還是發(fā)生了，我只得了102分，遠沒(méi)有達到我的目標。先看看錯題吧，原因很簡(jiǎn)單，又是因為不認真而錯的。我開(kāi)始后悔了，為什么我沒(méi)有再仔細檢查一遍？為什么我沒(méi)有等時(shí)間到了再交劵？如果當時(shí)細心些，或許我就是第一名了，但是……后悔也晚了。做題馬虎在三年級時(shí)就出現了，當時(shí)沒(méi)在意，因為每次都會(huì )僥幸的'位居第一名，沒(méi)想到，幾年后它還真給我挖了個(gè)坑，讓我掉了進(jìn)去。

　　這次考試雖然沒(méi)考好，卻讓我認真審視自己的缺點(diǎn)，如果做題馬虎的這個(gè)壞習慣不及時(shí)發(fā)現，它很可能會(huì )一直伴隨著(zhù)我走下去，最后可能會(huì )斷送了我的中考。這次考試恰好讓我明白了不認真做題的危害，在接下來(lái)的日子里，我會(huì )努力的改正它決不讓錯誤犯第二次。這或許就是挫折給我帶來(lái)的啟示吧。

　　挫折并不可怕，可怕的是遇到挫折后不尋找原因，而是一味的失落。比起其它的東西，成長(cháng)是更需要挫折的，因為有了它，才能找出自己的不足和弱點(diǎn)，并去改正它，不斷完善自己，讓成長(cháng)中的自己擁有最燦爛的明天！

　　挫折作文 2

　　有一個(gè)人，在二十一歲時(shí)，做生意失��；二十二歲時(shí)，參加美國州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失��；二十六歲時(shí)，他的情人離開(kāi)人間；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，參加美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，參加美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統落選；四十九歲時(shí)，參加美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當選美國第十六任總統！ 這個(gè)人就是林肯。

　　的確，成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。在我們成長(cháng)的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì )刺傷你的'手。如果因為怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來(lái)說(shuō)，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。 同學(xué)們，在學(xué)習中你遇到過(guò)挫折嗎？如測驗不極格，考試不理想；這會(huì )兒對一道作文題目無(wú)從下筆，那會(huì )兒對一條數學(xué)難題毫無(wú)頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過(guò)九次沉重的打擊，最后才當上總統的嗎？ 同學(xué)們，一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。我們要對成功說(shuō)：你不要來(lái)得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

　　同學(xué)們，面對成功，請你一笑置之；面對挫折，請你也綻開(kāi)從容的笑臉，挺直堅強的腰板，堅強地去面對吧！

　　挫折作文 3

　　每個(gè)人都有面對挫折的時(shí)候，有人向挫折低頭了，有人勇敢的走過(guò)來(lái)了！挫折是人生中不可缺失的一部分。有些人在挫折中成長(cháng)，有些人在挫折中失去信心。挫折讓我們檢討出我們的不足，從而全方面完善、改善自己，當我面對挫折的時(shí)候……

　　我會(huì )以失敗是成功之母這句話(huà)來(lái)鼓勵自己，讓我在急躁與煩惱和痛苦中找回自己，讓自己的內心變得更加勇敢，更加堅強，打造出更完美的自己！失敗了，我會(huì )把失敗化為成功的動(dòng)力，向著(zhù)成功勇敢的前進(jìn)。我堅信失敗過(guò)后就是成功！

　　每一次的挫折都在告誡著(zhù)我們！不要松懈，也不能松懈！上個(gè)學(xué)期的數學(xué)成績(jì)實(shí)在是慘不忍睹，所以在這個(gè)學(xué)期我在課前先預習要上的內容，又在課后又復習了一遍。這樣的“前后夾擊”讓我的數學(xué)知識的掌控又更深入了。這樣嚴謹的態(tài)度讓我的數學(xué)成績(jì)提高了一層！我想對經(jīng)歷著(zhù)挫折的我說(shuō)：“稍有疲倦便棲在枝頭的天使啊……何時(shí)要舞動(dòng)你的翅膀去展翅翱翔呢？向著(zhù)夢(mèng)想勇敢的前進(jìn)吧！不要害怕失��！要勇敢的面對，這樣才會(huì )成功！

　　是否每一次做事都會(huì )失敗呢？雖然有時(shí)是這樣，但挫折總會(huì )過(guò)去的.！挫折讓你的內心變得堅強了！每個(gè)事或物都有兩面性！挫折之后會(huì )有一定的好處！失敗過(guò)后會(huì )有成功！風(fēng)雨之后會(huì )有彩虹！我會(huì )去細細品味挫折之后的美好，我會(huì )細細體會(huì )挫折時(shí)的心情，我會(huì )去細細地、細細地品味人生！這才是人生的樂(lè )趣，不是嗎？

　　勇敢、堅強地去面對！成功、彩虹、展開(kāi)的翅膀、光明的大路，就會(huì )等著(zhù)你！挫折是我們人生中的一部分，我們要接受它，感受它，勇敢的面對它！當我再次面對挫折的時(shí)候……

　　挫折作文 4

　　“失敗是成功之母”，是的，沒(méi)有失敗，沒(méi)有挫折又怎么能成功。在許多年前，我在天小學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，一次科技課，學(xué)習制作飛機模型，我們都不等老師說(shuō)完，就爭先恐后的做了起來(lái)，我和胖子一組，胖子先疊了一架紙飛機，怪模怪樣的，一試飛，嘿﹗挺好。

　　我按照這架紙飛機的.樣子剪下三塊泡沫板，組裝到一起，一架小小的飛機模型做好了，一試飛，筆直的扎到了墻角，第一次試飛以失敗告終。我們不甘心失敗，把飛機找了回來(lái)，研究了一下，這時(shí)，圖圖和土土的飛機試飛成功了，在天上盤(pán)旋了兩圈才落地，原來(lái)，他們組的飛機兩個(gè)翅膀不一樣大，我剛要把飛機剪成他們組的樣子，胖子說(shuō)：“別和他們組的一樣，我們來(lái)給左翅配重�！钡诙�次試飛，又失敗了。我們加的配重塊太重，把飛機壓到了一邊。

　　“來(lái)，堅持，胖子，我們知道了失敗的原因，這次一定能成功�！蔽覄衽肿�，“別泄氣，這么小的挫折我們不怕的�！庇谑�，我又找來(lái)了一個(gè)小配重塊，安到右翅上，又安上了尾翼�？墒俏覀冇质�敗了。飛機竟像電風(fēng)扇一樣轉，并且后邊先著(zhù)地。這次我們真的泄氣了，制作這么一個(gè)小東西竟會(huì )遇到這么大挫折�！皠e泄氣，挺起精神來(lái)，你們的飛機沒(méi)大問(wèn)題，再好好想想�！崩蠋煹脑�(huà)又激起我們的干勁，我們吸取失敗的教訓，苦想了一陣兒，把配重塊換成了曲別針，飛機頭上安一個(gè)，尾翼左右各安一個(gè)，左邊的偏里面一些。胖子拿起飛機大聲喊：“我們一定要成功�！�

　　奇跡發(fā)生了！飛機在空中盤(pán)旋了幾下，緩緩落到了地上。我們成功了！遇到挫折不可怕，重要的是吸取教訓，挫折就像斷了的橋，拆下磚頭壘到下一座橋上就能過(guò)河了。感謝挫折吧！挫折讓我們成功。

　　挫折作文 5

　　笑對挫折————我們應該擁有的心境！

　　漫漫人生，坎坎坷坷路，悲歡離合情，于此任何人都不能超越，無(wú)論你是偉人還是草民。不僅如此，對于人生道路上的每次挫折，為同品味的人，其態(tài)度以庶幾不同──有人卻步而惆悵，有人停滯而猶豫，然而更多的人則是清醒自?shī)^蹄。比如，屈原流放而作離騷，司馬遷遭貶而做史記 ，李時(shí)珍三次落第終著(zhù)本草綱目 ……還有近代許多實(shí)業(yè)家的成功之路，也無(wú)一不昭示著(zhù)這個(gè)事實(shí)。

　　挫折，人人都要遇到，并且挫折產(chǎn)生痛苦。但這種痛苦事實(shí)上往往又是來(lái)自心底深處，比肉體疼痛遠要兇猛和殘酷。然而，挫折又是一種挑戰和考驗。培根曾言：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的�！贝煺鄣谋趁媸峭纯�。但“痛苦與歡樂(lè )處于同一深度�！保ㄓ旯�言）因此生活道路上有挫折就有痛苦，有痛苦就有歡樂(lè )，沒(méi)有人有能力能把他們截然分開(kāi)。

　　大凡我們每做一件事，總希望多一點(diǎn)歡樂(lè )少一點(diǎn)痛苦，多些順利少些挫折，這是自然的，但事實(shí)似乎總愛(ài)捉弄人總愛(ài)給人以更多的失落。記得在一本書(shū)上看到這樣一則故事：草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現并帶回家。過(guò)了幾天，蛹上出現了一道小裂縫，里面的`蝴蝶掙扎了好幾個(gè)小時(shí)，身體似乎被卡住了，一直出不來(lái)。天真的小孩看著(zhù)里面蝴蝶那痛苦掙扎的樣了于心不忍，便拿起剪刀把蛹殼剪開(kāi)，幫助蝴蝶脫蛹而出。然而，由于這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎，以到出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死了。自然這只蝴蝶的歡樂(lè )隨著(zhù)它的滅亡而消失了。盡管這是自然現象，但于瞬間人生，道理是一致的；承受歡樂(lè )必先承受痛苦，磨煉、挫折、掙扎，這些都是一個(gè)人成長(cháng)必經(jīng)的過(guò)程。

　　挫折作文 6

　　挫折，我們每個(gè)人都會(huì )遇到。從小的時(shí)候，我就聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)�！蹦菚r(shí)的我還小，并不是很明白，但是現在的我漸漸的明白了這句話(huà)。

　　很多孩子在幼年時(shí)都會(huì )跌倒，可是，就在他們跌倒的那一剎那，家長(cháng)就以飛也似的把孩子抱了起來(lái)或扶了起來(lái)，然后關(guān)心的問(wèn)有沒(méi)有傷到，可是，與此同時(shí)，孩子的心理是否會(huì )成長(cháng)出依賴(lài)心理呢？

　　有很多的家長(cháng)在孩子長(cháng)大以后才發(fā)現孩子的依賴(lài)心里非常強，幾乎每件事都會(huì )讓家長(cháng)去辦，而自己卻懶得動(dòng)手。這是，家長(cháng)才發(fā)現了問(wèn)題，趕緊找專(zhuān)家咨詢(xún)�？墒�，專(zhuān)家的回答只有一個(gè)：沒(méi)什么奇怪的，你什么事情都不讓孩子去做，孩子沒(méi)有依賴(lài)心理才怪呢！

　　而家長(cháng)在發(fā)現了孩子的依賴(lài)心，或者知道了總是幫孩子做事是錯誤的時(shí)候，又該怎么辦呢？如果說(shuō)家長(cháng)已經(jīng)發(fā)現了孩子的依賴(lài)心很強，那家長(cháng)就要讓他學(xué)會(huì )自理，比如：讓孩子學(xué)學(xué)疊被子、拖地掃地、刷碗、沏茶、自己收拾小房間等。這些力所能及的事情作家長(cháng)的就一定要讓孩子獨立完成。再來(lái)說(shuō)說(shuō)知道了總是幫孩子做事是錯誤的.，那家長(cháng)就要從孩子小時(shí)候，從上幼兒園開(kāi)始就要培養孩子的自立心�？梢越虝�(huì )孩子洗襪子，疊被子、自己穿衣服、自己吃早飯等，這些都是些自立心培養的重點(diǎn)。

　　我的妹妹就是自己穿衣服，自己疊被子，自己吃早餐。雖然只有五歲，但卻懂得要自理。我覺(jué)得，只有會(huì )了自理，孩子在上大學(xué)時(shí)才不至于被同學(xué)笑話(huà)、因為不會(huì )洗種種東西而積攢成堆。

　　現在的我，愈發(fā)的把這句話(huà)當做是我的座右銘，自己的事情要自己做，自己跌倒了要自己爬起來(lái)。只有這樣你才不會(huì )在跌倒了。

　　挫折作文 7

　　沒(méi)有人的一生一帆風(fēng)順，人生中的挫折常有。只要我們正確的看待我們人生中的挫折，我們就會(huì )知道，每一次挫折都會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)數的收獲。

　　如果我說(shuō)，我們要懂得珍惜挫折，會(huì )不會(huì )有人立馬提出反對的意見(jiàn)？可能有人會(huì )問(wèn)了，我們?yōu)槭裁匆�珍惜挫折？我答因為挫折使我們成長(cháng)。

　　我們人生成長(cháng)道路上的每一次挫折都會(huì )給我們帶來(lái)一些煩惱，挫折就好比阻攔在我們前進(jìn)之路上的一堵高墻，讓人望之生畏。也許一開(kāi)始有人在瞧見(jiàn)這一堵高墻后，就已經(jīng)心生膽怯了。但是同樣會(huì )有一部分人，在面對這堵高墻的時(shí)候，會(huì )積極的想辦法去應對。

　　挫折就是對我們的考驗，只有我們正視這些挫折，并且努力的想辦法去突破這些挫折。挫折帶給我們的收獲會(huì )讓我們意想不到。

　　當那堵挫折之墻被我們突破了之后，落下的墻體就成為了我們登向成功的墊腳石。珍惜挫折，我們珍惜的是當我們突破挫折之后，挫折帶給我們的收獲。我們只有在一次次的突破中，在一次次的向著(zhù)挫折挑戰后，我就能知道，這些我們成長(cháng)道路上的挫折其實(shí)一點(diǎn)都不可怕，與其我們去逃避，倒不如迎難而上。我們要知道每當我們跨過(guò)一次挫折，我們也就離我們的'成功更近一步。

　　我們要珍惜挫折，在面對挫折的時(shí)候，無(wú)畏無(wú)懼。當我跨過(guò)挫折之后，帶著(zhù)自信與勇氣繼續向前出發(fā)。我們每度過(guò)的一次挫折，其實(shí)也就是對我們成長(cháng)的一次磨煉。每個(gè)人的成長(cháng)也只有在不斷的磨煉中才能夠更快更高效的得到成長(cháng)。

　　如果我們正在朝著(zhù)自己的夢(mèng)想出發(fā)，如果此時(shí)的你正遭遇挫折，請你不要灰心，因為在挫折后面等待你的是更明亮的天空。

　　挫折作文 8

　　挫折是什么呢？每個(gè)人都有不同的見(jiàn)解。 對于失敗的人來(lái)說(shuō)，挫折是一座永遠翻不過(guò)的大山，一條永遠也趟不過(guò)的河；對于懦弱的人來(lái)說(shuō)，挫折是一片荊棘地，一座已經(jīng)噴發(fā)的火山；而對于有勇氣的人來(lái)說(shuō)，挫折是一個(gè)低矮的臺階，跨過(guò)去了，就是平坦的大道。 ‘‘生于憂(yōu)患，死于安樂(lè ) ’’

　　一個(gè)人如果不經(jīng)歷一點(diǎn)挫折是不能生存、成才的。著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明時(shí)經(jīng)歷了多少挫折，才找到了鎢絲這種材料來(lái)做燈絲。在1941年12月的一天晚上，大火蔓延了愛(ài)迪生的`實(shí)驗室，燒毀了愛(ài)迪生的多少發(fā)明��！可愛(ài)迪生卻勇敢面對了它。 越王勾踐 敗給了吳王夫差，當時(shí)的勾踐與他的妻子給吳王當了奴隸。當吳王生病時(shí)，勾踐‘‘問(wèn)疾嘗便’’以表明他對吳王的忠心。當勾踐回到越國時(shí)，‘‘臥薪嘗膽’’以牢記以前的失敗，最后終于打敗了吳王夫差。司馬遷被關(guān)進(jìn)獄中時(shí)，遭受酷刑，面對奇恥大辱，發(fā)奮寫(xiě)出了一部五十多萬(wàn)字的不朽巨著(zhù) 《史記》 挫折是人生必須經(jīng)歷的，如果你不能面對挫折，那么就注定失敗。如果你面對挫折，那么你就勝利了。 海倫·凱勒，這個(gè)因小時(shí)候生了一場(chǎng)大病而集聾啞于一身的人，在初一時(shí)還學(xué)過(guò)一篇關(guān)于她的文章。這個(gè)集聾啞于一身的女性最后卻學(xué)會(huì )了不同于常人的說(shuō)話(huà)與寫(xiě)字。這是為什么呢？因為她有毅力和戰勝挫折的勇氣。

　　如果換成我們，恐怕連一個(gè)小時(shí)也堅持不了吧！正因為我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，所以我們不知道要用毅力和勇氣兼自信來(lái)戰勝挫折。 挫折，是我們人生必須經(jīng)歷的。所以說(shuō)我真心要請挫折來(lái)做客，希望它能教會(huì )我有信心、有毅力和有勇氣；它能教會(huì )我戰勝任何困難的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　挫折作文 9

　　當我們面對不同場(chǎng)面的時(shí)候，我們就會(huì )有不同的表現。面對困難的時(shí)候，我們要機智，要想出個(gè)好辦法來(lái)對付它。面對挫折的時(shí)候，我們不能放棄，不能氣餒，一定要堅持到底。面對榮譽(yù)的時(shí)候，我們不能驕傲，不能太高興。面對成功的時(shí)候，我們也不能……在我十歲的時(shí)候，我也遇到了挫折。那時(shí)候，我爸爸媽媽在外地工作，我住在外婆家。

　　我在外婆家想要到一些遠一點(diǎn)的地方，就很費時(shí)。于是我想把家里的自行車(chē)帶到外婆家�？墒俏壹遗c外婆家相隔20公里左右，要騎很長(cháng)時(shí)間的自行車(chē)才行。沒(méi)辦法，我只好先乘公共汽車(chē)到自己的家里。然后再騎自行車(chē)去往外婆家。我整裝待發(fā)，精神十足的騎著(zhù)自行車(chē)，我一邊騎，一邊觀(guān)看路邊的風(fēng)景。我騎了快30分鐘了，可是連外婆家的屋頂也沒(méi)看見(jiàn)。我終于不耐煩了，（我是一個(gè)急性子）加快速度向外婆家“飛”去。忽然，“砰”的一聲，我就感覺(jué)踏板踏的很輕松。我就覺(jué)得很奇怪，為什么會(huì )變得那么輕松呢？我低頭一看，哦——原來(lái)是鏈條掉了。我立馬爬下車(chē)，把它推到一旁，停了下來(lái)。我蹲下來(lái)，想把它給修好。10分鐘后，這鏈條是沒(méi)有什么變化，倒是我的'手變得黑乎乎的。

　　我怎么努力地去修，就是修不好它。這可把我急壞了，正當我快要放棄的時(shí)候，我想起了爸爸媽媽對我說(shuō)的話(huà)，只要你努力的、用心的做一件事，沒(méi)有什么難不倒的。我再重振旗鼓，過(guò)了一會(huì )，終于完工了。哎！真讓我長(cháng)嘆一口氣��！當我面對困難的時(shí)候，我就是這樣對付的。當你們遇到困難的時(shí)候，一定不能放棄呀。

　　挫折作文 10

　　已知：挫折如一泓清泉，滋潤著(zhù)人們干渴的心田，挫折如一場(chǎng)久逢干旱的甘霖，喚醒人們內心的希望之地。

　　求證：人生道路上，總是荊棘叢生，但是，正因為如此，為鍛煉人們的毅力創(chuàng )造了絕好的機會(huì )。

　　被譽(yù)為挫折面前不低頭的硬漢洪戰輝，他很小就失去母親，父親也患了重病，再加上年幼的妹妹。就在這樣的處境里，他早早地步入了社會(huì )，但他面對如此的困境和挫折，沒(méi)有低頭，勇敢地面對現實(shí)，對來(lái)安慰他的`人說(shuō)出這樣的話(huà)語(yǔ)：“漫漫人生路，總會(huì )與挫折碰面，但我明白，魚(yú)兒需要游弋于大海，接受驚濤駭浪的洗禮，才會(huì )有魚(yú)躍龍門(mén)的美麗傳說(shuō)；雄鷹需要翱翔于藍天，接受風(fēng)刀雪劍的磨礪，才能擁有叱咤風(fēng)云的豪邁；人也一樣需要馳騁于荒原，接受荊棘的磨煉，才能造就輝煌的人生�！�

　　許許多多遭受挫折而獲得成功的事例告誡我們：挫折是燈，照亮生命的路，挫折是路，引領(lǐng)我們走向成功；挫折是一針鎮靜劑，它迫使你靜下心來(lái)反思自己；挫折是一塊試金石，望而生畏，停步不前的是懦夫，敢于面對，勇于挑戰者是強者；挫折是位難得的向導，它會(huì )引領(lǐng)你走進(jìn)人生的佳境；未經(jīng)挫折和磨煉很難長(cháng)出笑對人世風(fēng)霜的錚錚鐵骨。我要大聲疾呼：挫折是人生的一筆巨大的財富，讓我們一生都富有！

　　可見(jiàn)，挫折=財富。

　　結論：

　　生命如歌，挫折則為其樂(lè )章，拼搏則是其音符，只要有了這美好的樂(lè )譜，才能演奏出美妙的音樂(lè )。

　　生命如畫(huà)，挫折則是畫(huà)筆，有了畫(huà)筆，才能勾勒出美好的圖畫(huà)。

　　生命如花，挫折如藥，有了藥，生命之花才能常開(kāi)不敗，才會(huì )散發(fā)出沁人心脾的芳香。

　　友情提示：

　　挫折作筆，痛苦作墨，漫漫人生路我們收獲成功。

　　那時(shí)我們放聲高歌：

　　挫折就是財富！

　　挫折作文 11

　　挫折，人人都會(huì )遇到，人人都會(huì )經(jīng)歷，但受到挫折后的結果確是大相徑庭的。有的人，一受挫折就害怕了，放棄了，頹廢了；還有的人，為戰勝挫折努力了一下，堅持了一會(huì )，最終仍然半途而廢。和被挫折嚇倒的前兩類(lèi)人不同的是，有另一類(lèi)人，他們被挫折點(diǎn)燃了斗志，吹響了號角，奮發(fā)了勇氣，勇往直前。我們這個(gè)年紀的初中生難免遇到挫折，不同的人會(huì )有不同的選擇和結果。

　　有一類(lèi)同學(xué)：遇到一丁點(diǎn)兒同桌的誤解，遇到一次老師的中肯訓誡，遇到一次考試成績(jì)的不理想，就自我放棄，自我頹廢，自甘墮落，畏畏縮縮。面對現狀，他們不愿拿出一點(diǎn)信心，不愿生出一絲勇氣，不愿付出一寸努力。

　　另有一類(lèi)同學(xué)：他們遇見(jiàn)挫折，全當挑戰，勇敢的迎難而上。哪怕這過(guò)程中陷入困境，他們會(huì )為自己鼓舞打氣；哪怕中途失敗，他們能總結經(jīng)驗教訓，再次向前；哪怕奮斗的過(guò)程漫長(cháng)而枯燥，他們必定堅持不懈，越挫越勇。

　　遇到挫折，不論是不愿去經(jīng)受還是承受不了，那都是失敗者。只有攀上成功山頂的人，才能看到人生最美的'風(fēng)景，享受到人生最棒的喜悅，所有的榮耀和光環(huán)只屬于他們，因為他們是真正的勇者。所謂漫漫人生路，沒(méi)有一點(diǎn)兒波瀾，只是渾渾噩噩度過(guò)了一輩子，豈不是無(wú)趣么？

　　我們應當感恩挫折。沒(méi)有挫折，就沒(méi)有霍金的“量子宇宙論”；沒(méi)有挫折，就沒(méi)有貝多芬的《生命交響曲》；沒(méi)有挫折，就沒(méi)有華羅庚的“堆壘素數論”……畢達哥拉斯說(shuō)過(guò)“短時(shí)間的挫折比短時(shí)間的成功好�！笔前�！作為初中生的我們，只要戰勝那短時(shí)間的挫折，成功的高峰終將屬于我們。

　　挫折作文 12

　　為了使同學(xué)們正確地對待學(xué)習和生活中遇到的種種挫折，學(xué)校特地請來(lái)了著(zhù)名演講師王評為同學(xué)們作現場(chǎng)演講：《在生活中如何對待挫折》。聽(tīng)完之后，我感觸甚深，受益匪淺。

　　王評老師說(shuō)：“人的一生不可能不遇到這樣那樣的挫折，但一般遇到挫折以后人們有兩種可能：一種可能是，碰到一點(diǎn)小挫折就退卻，聽(tīng)之任之，最后在挫折中倒下；而另一種則是，不管遇到怎樣的困難，都迎上頭去，和困難作斗爭，最后以戰勝挫折而告終。挫折，在生活中無(wú)處不在，同時(shí)，挫折也是脆弱的，關(guān)鍵是看你怎樣地去對待�！�

　　是啊，生活中哪里沒(méi)有挫折呢？做作業(yè)時(shí)，遇到了一道難題，以前我會(huì )說(shuō)：“啊，這道題太難了，不做了，等明天老師講了再做吧�！笨荚嚳嫉貌焕硐�，以前也許我會(huì )說(shuō)：“我真是太笨了，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )做！”結果導致意志消沉，下次也就考不好了。這種學(xué)習上的挫折還有很多很多，真所謂“挫折無(wú)處不在，關(guān)鍵是看你怎樣去對待”。

　　像上面所說(shuō)的學(xué)習上的挫折，如果我們不正確對待，那將只會(huì )使自己越來(lái)越懶惰，最后將一事無(wú)成；如果我們用另一種方式去面對學(xué)習和生活中的問(wèn)題，不但不會(huì )變懶惰，而且還會(huì )不斷奮發(fā)向上。做作業(yè)時(shí)，我們認真思考，摸清解題的思路，不做出來(lái)不罷休；考試考砸了，不是消沉，而是找原因，接下來(lái)認真復習，爭取下次考出好成績(jì)。強迫自己不耍懶，養成不怕困難的品質(zhì)，這樣對我們的'學(xué)習和生活都是大有裨益的。所以王評老師還說(shuō)：“挫折是人們奮發(fā)向上的動(dòng)力�！边@句話(huà)真是說(shuō)得太好了。

　　生活告訴我們，挫折像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。讓我們用頑強的斗志來(lái)迎接挫折，用我們的智慧去戰勝挫折，讓挫折成為我們人生道路上的鋪路石吧！

　　挫折作文 13

　　相信大家都聽(tīng)過(guò)《真心英雄》吧！里面有一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？”

　　這句歌詞已早成為了“名言”。

　　這句歌詞現在的含義已成為“不經(jīng)歷挫折，不會(huì )見(jiàn)到成功”。是呀！生活如果沒(méi)有挫折，你不會(huì )走向成功。

　　記的有一次，我還是上小學(xué)一年級，那次，老師讓拼音考試，我小時(shí)候學(xué)的拼音特別不好，比如：ei和ie分不清，b和d分不清。所以，我的那次考試只考了45分，我望著(zhù)別人試卷上鮮紅的100分，我的'心也被刺痛了。我回到家里告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我只考�?5分，嗚嗚。別人都考了100分，嗚嗚�！眿寢屛⑿α�，說(shuō)：“別哭了，孩子，來(lái)，讓我看看卷子�！蔽姨统鼍碜�，媽媽看了說(shuō)：“下次繼續努力，還有機會(huì )�！蔽彝Ｖ沽丝奁�，媽媽又說(shuō)：“以后咱們一起在晚上學(xué)習，好嗎？”我答應了。

　　從那以后，每天晚上我和媽媽的屋子里傳來(lái)：“a 、o 、e 、i 、u 、ü �！蔽颐刻焱砩虾蛬寢屢黄鹁毩�，我的拼音水平有了很大的提高。

　　直到五年級的一次拼音基礎卷子的出現，我下定決心一定要考好。那天考試，我行云如流水般的做著(zhù)試卷。終于，分數出來(lái)了，我考了95分！我那一天一直激動(dòng)不已，馬上回到家，告訴媽媽。我一直以為是媽媽的力量，而媽媽卻說(shuō)：“孩子，這不是我的力量，這是你不怕挫折的力量��！”我回憶了一下，你個(gè)曾經(jīng)拼音考試不及格，只考了45分的孩子還是現在考95分的我嗎？媽媽又說(shuō)：“你不經(jīng)歷困難，哪能走向成功？”

　　是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？生活中處處充滿(mǎn)挫折，不要害怕，克服挫折你就能成功。要記住那句話(huà)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？”

　　挫折作文 14

　　溫室中的花朵固然嬌嫩，但我更喜歡在茫茫大漠中偶爾可以看到的稀疏的葦。生存的不易才讓生命更有魅力。

　　不需要擔心風(fēng)雨侵蝕，不必為土壤的貧瘠而煩惱。舒適的環(huán)境讓溫室里的花無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，盡情享受，沒(méi)有任何需要我們去操心�？墒且坏╇x開(kāi)了舒適的環(huán)境，它們便脆弱了。想想我們的一切都被長(cháng)輩包辦了，這種舒適的生活過(guò)于平靜了，平靜得近乎讓我們迷失自我。任何人都不可能有長(cháng)輩陪伴一生，終有一天我們要走上社會(huì )，我們要獨自面對人、事，我們要獨立解決問(wèn)題，如果我沒(méi)有這方面的嘗試和鍛煉，我們便會(huì )手足無(wú)措，到那時(shí)，悔之晚矣。

　　我們需要挫折，磨練，有時(shí)我們甚至需要為自己創(chuàng )造一種艱苦的環(huán)境。這個(gè)環(huán)境中充滿(mǎn)危機，充滿(mǎn)競爭；不再舒適，不再安逸，不再有大人們的幫助。我們要獨立面對挑戰，面對挫折，我們要鼓足勇氣去承受一切。這個(gè)環(huán)境雖然艱苦，但它卻著(zhù)實(shí)能夠磨練我們的意志品質(zhì)。正如“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，在經(jīng)歷了一番磨練之后，我們才會(huì )變得堅強、自信，我們的生命才會(huì )更頑強。面對危機，面對競爭，我們不會(huì )再顯得不知所措。面對人生之路，我們也不再嬌氣，不再懦弱，不再彷徨，我們憑著(zhù)自己的努力，去做自己想做的事，而不再依賴(lài)任何人的幫助。

　　平靜得湖面煉不出精悍的水手，安逸的.生活孕育不出時(shí)代的偉人。我不想讓自己的生命平庸，因此如果有舒適安逸和艱苦磨難兩種選擇供我們選時(shí)，我們應該毫不猶豫的選擇后者。因為只有這種環(huán)境，才能充分展示我們自身的魅力，真正實(shí)現我們生命的價(jià)值。

　　挫折作文 15

　　漫長(cháng)的人生道路并不總是平坦的。充滿(mǎn)艱辛。也許每走幾步就會(huì )遇到一座山。它的名字叫挫折�？茨隳懿荒馨盐蘸米约旱墓澴�，去爬山。在我的挫折山中，考試山是最難爬的。

　　這座山上的一切似乎都是那么的壓抑，大量的難題就像遍布群山的荊棘，奇怪的作文題就像一群可惡的狼。更可怕的是，鮮紅耀眼的低分就像幽靈般的洞穴，充滿(mǎn)了各種危險，讓你失去了勇氣。我迷失在這座大山里，不知所措。

　　那次考試我沒(méi)考好，所以考了95分，97分，85分。最后一分太低，讓我驚心動(dòng)魄地拿了第十。聽(tīng)到這個(gè)消息，我只想大喊一聲，以示憤怒。要知道，我的`成績(jì)從來(lái)沒(méi)有低于前五。這次我連第五名都沒(méi)進(jìn)，卻被其他同學(xué)比了好多分。我真的不甘心！考試前，我答應媽媽這次考前三，但是差距太大了。

　　我無(wú)精打采地回到家，沮喪地向媽媽報了成績(jì)，然后埋下頭準備接受風(fēng)暴。沒(méi)想到媽媽平靜的對我說(shuō)：“孩子，成績(jì)只能代表過(guò)去，不能代表永遠�？荚嚦煽�(jì)算不了什么。關(guān)鍵在于你有沒(méi)有吸取教訓，盡力而為。只要態(tài)度好，學(xué)習態(tài)度端正，就一定會(huì )成功�！�

　　從那天起，我開(kāi)始努力學(xué)習。別人在課間活動(dòng)中玩啊玩，我無(wú)動(dòng)于衷，在問(wèn)題的海洋中掙扎；當我遇到一個(gè)很難的奇怪問(wèn)題時(shí)，我首先會(huì )冥想和思考各種解決問(wèn)題的想法。如果真的不知道怎么辦，我也不想輕易抄同學(xué)的答案，而是讓老師先得到解題思路再去做。就這樣，漫長(cháng)的時(shí)間過(guò)去了，考試的時(shí)間到了。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的考完了，真的考了第三，成功的爬上了考試的大山。

　　通過(guò)這次考試后，我突然意識到，成績(jì)只能代表過(guò)去，不能代表永遠。人生難免會(huì )遇到挫折。遇到挫折并不可怕。關(guān)鍵是你對挫折的態(tài)度，是否能吸取教訓。只要你有良好的學(xué)習態(tài)度，如果你吸取教訓，你就會(huì )成功。

　　挫折作文 16

　　挫折，人生的必修課，人生的必經(jīng)之路，人生的財富，挫折，使人擁有堅強，有力的翅膀，飛向輝煌燦爛的未來(lái)。

　　只有戰勝挫折，才可以看到風(fēng)雨后的彩虹。

　　幾乎每一位成功的名人都經(jīng)歷千萬(wàn)挫折與打擊，但是它們勇于戰爭挫折，挑戰全新的自我，偉大的科家愛(ài)迪生，小時(shí)家里非常貧窮，他收集一些罐子，再一次爆炸中，使他失去了聽(tīng)覺(jué)，他面去自己的缺陷并沒(méi)有灰心，后來(lái)由于自己的堅強，奮斗，成為了偉大的科學(xué)家，使黑暗變的光明。著(zhù)名的作曲家貝多芬，家里貧窮，十七歲得了天花痛和傷寒，二十六歲失去了聽(tīng)覺(jué)，但他并沒(méi)有停止不前，自己對音樂(lè )的'喜愛(ài)與肯定，使他成為人們尊稱(chēng)樂(lè )圣和交響音樂(lè )之王面對挫折她勇于戰勝挫折，孔子，儒家學(xué)派代表人物他三歲時(shí)失去了父親，年少的他多么無(wú)助，只能把一個(gè)一個(gè)子刻在竹片上，然后去認真地去鉆研，思考，最終由于他面對挫折時(shí)的無(wú)謂，使他成為了萬(wàn)人敬佩的思想家，教育家，萬(wàn)人之上，越王勾踐一歌亡國之怒，在王國之后為別人端奈倒水，為別人端尿倒尿，受著(zhù)多么大的侮辱，后來(lái)他不斷強大開(kāi)始練兵，不久之后他的富國大業(yè)成功了，這著(zhù)名人面對挫折，不是放棄而是愈挫愈勇，百折不撓，最終使他們獲取了成功。

　　面對挫折，怨天尤人，是對失敗的一種放棄，并沒(méi)有去想怎么戰勝，怎么去堅持，面對挫折，不可以去想怎樣逃脫，如果你只一味的去想戰勝，而不去做那么帶來(lái)的將只有失敗與打擊的無(wú)情。

　　挫折，我們只能去學(xué)會(huì )堅持，勇敢，如果你堅持去奮斗那么挫折使我們擁有力，堅強的翅膀，飛向美好的未來(lái)，愈挫愈勇，戰勝挫折百折不撓才能獲得成功。

　　挫折作文 17

　　人的一生，總有遇到許多不稱(chēng)心如意的事兒，“失敗”與“挫折”親密的像一對兄弟，常常合伙對人心理發(fā)起攻擊。一個(gè)人的成敗往往看他是怎樣對待“挫折”和“失敗”的。

　　全國各的有不同的人對挫折和態(tài)度不同。貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運的咽喉，絕不能讓命運使我屈服，”還有，我們的大文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)：“偉大的心胸應該表現出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接命運的挑戰，用百倍的勇氣來(lái)應付一切的不幸�！�

　　古往今來(lái)的名人們，大多經(jīng)過(guò)打擊，但沒(méi)有像挫折低頭，而將挫折當墊腳石，不斷攀登，百折不撓，用雙手創(chuàng )造輝煌。

　　有精神分裂癥的約翰。福布斯。納什向學(xué)術(shù)上最高層次進(jìn)軍的輝煌歷程的故事；前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基像個(gè)殘疾人，但還是用將近5年的時(shí)間完成《鋼鐵是怎樣煉成的》這本著(zhù)作；家庭貧窮的談遷用8年的時(shí)間來(lái)寫(xiě)《國榷》這本明史巨著(zhù)。

　　“挫折”和“失敗”會(huì )使身體出現缺陷。心理脆弱的`人、害怕失敗的人才不敢堅持下去。

　　通往成功的道路并不是一帆風(fēng)順的，在往成功走去的同時(shí)，肯定會(huì )遭遇挫折。其實(shí)挫折并不可怕，可是，如果你不向挫折低頭，繼續前進(jìn)，那么這次挫折會(huì )使你信心倍增。

　　海倫·凱勒她是一個(gè)舉世聞名的作家，慈善家，她在一歲那年發(fā)了一場(chǎng)高燒，從此又聾又啞，可她不向挫折低頭，堅持前進(jìn)，她終于為人類(lèi)作出了偉大的貢獻。由于她在挫折中磨練了堅強的意志，使她遇到挫折時(shí)會(huì )堅持下去。

　　挫折考驗人，磨練人的意志，使人生更有價(jià)值。如果你不愿碌碌無(wú)為，虛度年華，那么就不要逃避挫折，害怕挫折，而是要用笑去面對挫折：在遇到挫折時(shí)自強不息，至死不諭地奮斗，將人的一生貢獻給人類(lèi)。

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