關(guān)于挫折的作文（通用30篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的關(guān)于挫折的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　挫折的作文 1

　　人的一生難免會(huì )遇上挫折，它們就像無(wú)數的絆腳石鋪墊在我們人生的道路上，但只要你使用得當，它也是你通向成功的捷徑。

　　不同的人對挫折也許會(huì )有不同的看法：

　　成功的人說(shuō)：“挫折是我通向成功的墊腳石，它讓我明白成功是什么�！�

　　失敗的人說(shuō)：“挫折讓我與成功失之交臂，它害我得重新努力�！�

　　沮喪的人說(shuō)：“挫折向我眼前的一座大山，它使我失去了希望”

　　但是，又有多少人知道呢，其實(shí)挫折是我們人生的試煉，它不僅讓我們失敗也讓我們成功。只要你用心去體味總能明白你為什么會(huì )失敗或者為什么會(huì )成功。

　　我就是個(gè)很典型的例子：在一次英語(yǔ)單元考中我才考了79分離目標差了十幾分。當然這個(gè)分數讓我不是很滿(mǎn)意所以在接下來(lái)的幾次單元考試中我加倍的努力學(xué)習做了比平時(shí)三倍的練習題在下一次的.單元考試中取得了94.5的好成績(jì)。

　　這也并沒(méi)有使我感到滿(mǎn)足，我不斷積累，不斷進(jìn)步在之后的幾次考試中成績(jì)都相當穩定，直到。

　　這次的期中考試我懷著(zhù)十足的把握進(jìn)了考場(chǎng)，在數十分鐘的拼搏之后我交了考卷。當考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候我不禁嚇壞了，80分，這是我的卷子嗎？我這樣問(wèn)自己。晚上我在家里不禁潸然淚下，經(jīng)過(guò)數回合心理戰之后我變得更加努力了，每次考試都檢查三遍以上，直到期末考還考出了97分的好成績(jì)。

　　·其實(shí)挫折需要你去整理，只要使用得當必定會(huì )把你推向成功！

　　挫折的作文 2

　　當我們面對挫折的時(shí)候，我們可曾因為畏懼而退卻過(guò)？可曾因為一時(shí)無(wú)法克服而灰心喪氣？可曾因此而一蹶不起過(guò)？這都是我們不該有的，至少從今天起是這個(gè)樣的。是什么可以讓我如此肯定呢？是一個(gè)每當我遇見(jiàn)挫折都還不懼怕的故事——

　　這個(gè)故事是大伯母告訴我的，現在由我來(lái)告訴你們吧。伯母有個(gè)帥氣的小孫子，他十分喜歡學(xué)習，就說(shuō)他學(xué)習走路這件事吧！他學(xué)走路的時(shí)候呢，總是由大伯母扶著(zhù)他一步步走，那樣子可愛(ài)極了，他時(shí)常會(huì )不耐煩的要推開(kāi)大伯母，自各兒學(xué)，可是呢為了安全誰(shuí)會(huì )允許他“單獨行動(dòng)”，于是他逮著(zhù)了一個(gè)大伯母一家沒(méi)空的時(shí)候，自己學(xué)著(zhù)走。結果大伯母發(fā)現了他額頭上有好及個(gè)小包包，可是他并沒(méi)有流淚，因為在他的臉上洋溢著(zhù)的是快樂(lè )的笑，沒(méi)有淚痕�？上攵�之，一個(gè)不會(huì )維持平衡的小男孩一定摔了不少次，也許他沒(méi)有注意前面，撞上了柱子；也許因為不小心摔了一個(gè)跟頭；也許腳給東西拌到了；也許……。但他始終還是沒(méi)落淚，他很勇敢地站了起來(lái)，繼續學(xué)習的.旅程。最終他學(xué)會(huì )了走路，但一頭的包，總免不了一頓斥責，但他卻由心里發(fā)出了喜悅的神色。當他看見(jiàn)我是，他用不清的言語(yǔ)告訴我：“姑姑……我……會(huì )走路……了�！闭f(shuō)著(zhù)就沖我走了過(guò)來(lái)。

　　一個(gè)剛學(xué)走路的孩子可一對自己如此堅信，對代學(xué)習中的挫折如此地頑強，那面對挫折我們應該比他更堅強不是嗎？

　　挫折的作文 3

　　那是四年級的暑假，距離鋼琴考級還有一個(gè)月，我到老師家練琴時(shí)她給我指出了許許多多的錯誤，并且要求我抓緊時(shí)間改正。當時(shí)我非常緊張，感到?jīng)]有希望了。我灰心地想“都快考試了，老師指出這么多錯誤，要想考過(guò)根本不可能�！�

　　回到家里，我失望地對媽媽說(shuō)：“媽媽我不想考了�！薄盀槭裁�？”媽媽很奇怪�！袄蠋熤赋瞿敲炊噱e我能考過(guò)嗎？”眼淚在我的眼眶中轉動(dòng)著(zhù)�！霸诖煺勖媲�，不要低頭，你每天改五處，每天彈十遍，肯定能考過(guò)�！眿寢屧谝贿吂膭钪�(zhù)我。

　　大夏天外面知了無(wú)休止地叫著(zhù)。小朋友在樓下玩耍，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)歡笑聲，而我卻在屋里弾琴，身上出著(zhù)汗。我的手指關(guān)節又酸又痛，手臂和肩部好像被重物壓著(zhù)，保持這種姿勢真難。我心里很煩：別的小孩在外面玩，而我在家里練琴，快熱死了，不如去外面散步。想到這兒，我像泄了氣的皮球，跑到媽媽跟前，懇求著(zhù)她：“媽媽我不彈了，我想到外面玩�！眿寢屄�(tīng)后，嚴肅地對我說(shuō)：“做事不能半途而廢，貴在堅持，你比以前好多了�！痹趮寢尩�'鼓勵下，我心里只有一個(gè)信念：只要堅持，就能成功。

　　過(guò)了幾天，在老師家我受到表?yè)P，她指出還有幾處需要改。時(shí)間不多了，我很著(zhù)急�；丶液笪野讶�天都用來(lái)練琴。媽媽心疼地說(shuō)：“你歇會(huì )兒吧！”“不行，這曲子我沒(méi)彈熟呢！”我焦急地說(shuō)。

　　過(guò)了不久，鋼琴考試了，優(yōu)美的音符從我指間跳出，我彈得很流暢，沒(méi)有錯誤，彈完后考官笑著(zhù)對我說(shuō)：“小姑娘你彈得不錯！”這句話(huà)給我帶來(lái)成功的喜悅。

　　我覺(jué)得在挫折面前，我們不該低頭，只要堅持，就能成功。

　　挫折的作文 4

　　人人都希望自己的人生能夠一帆風(fēng)順，但是換個(gè)角度想想，人生一帆風(fēng)順未必是好的。蝴蝶之所以變得美麗，是因為它經(jīng)歷了不為人知的痛苦的蛻變；雄鷹之所以可以翱翔天空，是因為它經(jīng)歷了無(wú)數次的從天空中摔落。它們的人生風(fēng)順嗎？并不風(fēng)順。但是它們自挫折后的人生難道不精彩嗎？它們不是那些失敗者矚目的焦點(diǎn)嗎？

　　人生就是一個(gè)歷練意志的過(guò)程。沒(méi)有刻骨銘心的挫折，就沒(méi)有深刻的記憶；沒(méi)有刻骨銘心的挫折，就體會(huì )不到什么是成功，什么是人生的價(jià)值。像張海迪，霍金，若不是他們受了挫折，他們會(huì )變得堅強嗎？會(huì )有輝煌的今天嗎？如同一個(gè)孩子，他要是沒(méi)有摔倒過(guò)，就永遠學(xué)不會(huì )走路。

　　挫折是上帝這個(gè)精明的商人手中的籌碼，在他與你交易成功時(shí)，他會(huì )千方百計地讓你受到雙倍的挫折。如果你逃避挫折，想在現實(shí)生活中躲避它，那么這筆交易你就失敗了，你永遠也感受不到成功的喜悅，你若坦然地去面對挫折，用足夠的勇氣去挑戰挫折，那么不管上帝怎么精明，這筆交易你終歸是成功了，你可以體會(huì )到并非所有人都可以體會(huì )到的成功的滋味。

　　如果你受到了生活中的或大或小的挫折，請不要去抱怨，你應該為有能向生活挑戰的`機會(huì )而高興，相信自己會(huì )在生活中越挫越強。因為畢竟你已經(jīng)與挫折相遇了，不接受它你又能怎樣呢？逃避嗎？就算你能逃避，你敢保證今后不會(huì )再與它相遇嗎？如果你一生都選擇逃避，那么你的生活將黯然失色。

　　所以，身邊的朋友們，當你們遇到挫折時(shí)，不要費勁心思去想著(zhù)如何逃避，應該想著(zhù)如何用自己的智慧和勇氣向挫折挑戰。只要你敢于向挫折挑戰，戰勝挫折，那么你的生活將因挫折而更加精彩。

　　挫折的作文 5

　　沮喪說(shuō)，挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；失敗說(shuō)，挫折是黎明前的黑暗；懦弱說(shuō)，挫折是絆腳石；而我說(shuō)，挫折是一筆寶貴的財富，成長(cháng)中不可缺少挫折。

　　屋外的天，烏云滾滾，一片漆黑，也如我的內心一般，悶得發(fā)慌。

　　“30！”（總分60分）我的腦海中不斷徘徊著(zhù)這個(gè)數字，鮮紅，它放佛如烙印般在我的心中留下了傷痛，每天的`苦干在老師無(wú)情的紅筆下顯得那么一文不值。豆大的淚珠滑落。

　　“也許是剛接觸初中，還不適應吧�！蔽以谛闹邪参孔约�，可在內心深處，我知道：這就是我為小學(xué)不認真的償還吧！

　　“嘩！”下雨了，我出門(mén)去將陽(yáng)臺外的植物搬回室內，就在不經(jīng)意間，我的手碰到了含羞草的莖葉，忽然，它迅速地將所有的葉

　　片都聚攏在一起了。而我的眼中，從此也對它多了一份鄙夷。因為我看不慣它的懦弱，就連被人碰在一下也得被嚇到，受不了挫折又怎會(huì )成功呢？但我竟從中看到了自己的影子，于是，我對它又增添了一份憐惜，原來(lái)，我們都同病相憐呀！

　　不！只見(jiàn)它的葉片微微顫動(dòng)了兩下，稍微將完全閉合的葉子張開(kāi)了一道縫兒，不久，它已經(jīng)慢慢復原。最終，它成功了。

　　而此時(shí)的我，也釋然了！我現在已經(jīng)知道自己底子差，而此時(shí)要去做的是努力，而不是坐以待斃。沒(méi)錯，重振山河再出發(fā)！

　　如果說(shuō)，成功是白天的太陽(yáng)，那么挫折就是黑暗中的星辰，沒(méi)有星辰的降落也就沒(méi)有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì )有被烏云遮掉的時(shí)候。

　　成長(cháng)中缺不了挫折！

　　挫折的作文 6

　　在成長(cháng)路上，我也會(huì )遇到各種各樣的挫折，但是，我也明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理。人生之路不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有一些荊棘，斬斷這些荊棘，才能繼續前行。

　　一歲學(xué)走路，兩歲學(xué)說(shuō)話(huà)，三歲學(xué)寫(xiě)字，六歲入小學(xué)，八歲開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，九歲開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作……在我不斷提高自身能力的同時(shí)，也有大大小小的挫折不勝枚舉。在我學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，總是因無(wú)法掌握平衡而摔倒。有一次，我逞強地不讓爸爸媽媽陪我練。但是，和平時(shí)的情況不同，要摔倒時(shí)，還沒(méi)來(lái)得及跳車(chē)就倒下了。車(chē)子壓在腿上，手和腿都出了血，身邊也沒(méi)有其他人。站不起來(lái)，就一直忍著(zhù)痛倒在地上。我想著(zhù)：今天天氣真好啊，可我為什么這么倒霉呢？不知道過(guò)了多久，我才忍著(zhù)疼從地上爬起來(lái)，一瘸一拐地回家了。

　　那之后的好多天，我就一直在矛盾著(zhù)：學(xué)還是不學(xué)？最后，我還是咬咬牙堅持下去——這點(diǎn)苦都吃不了，怎么成就大事？現在想起來(lái)，我還暗自慶幸，因為看到有的同學(xué)因不會(huì )騎自行車(chē)而面露愧色，我無(wú)悔當初的決定。

　　上初中以后，學(xué)習上的挫折就更多了。七年級剛學(xué)政治的時(shí)候，就感覺(jué)記憶量好大，題好難。每周學(xué)的內容幾乎都背不完，于是，我拿出周末的時(shí)間來(lái)背書(shū)。終于，我找到了技巧，成績(jì)自然上升了不少。

　　八年級歷史也很讓人頭疼，每一個(gè)歷史事件的時(shí)間、內容等等信息量特別大，記起來(lái)頭都大了。后來(lái)，我也效仿七年級時(shí)，擠出空余的`時(shí)間來(lái)背書(shū)，終于，功夫不負有心人，我拿下了這一科目。

　　成長(cháng)路上的挫折很多很多，但它們只是我們通往成功之門(mén)的墊腳石。每戰勝一個(gè)挫折，我們就離成功更近一步！

　　挫折的作文 7

　　挫折是一根無(wú)形的藤蔓。在你的人生旅途中，它肆意地卻又不知不覺(jué)地生長(cháng)著(zhù)，延伸到遠方。

　　作為學(xué)生的我們更是容易被成績(jì)打敗，堆疊成山的試卷，日漸曾多的空筆芯，漫天飄飛的紙張，一幕一幕，都留在學(xué)生的腦海里。

　　有人說(shuō)，讀書(shū)是一場(chǎng)持久的凌遲——身體被束縛，靈魂被禁錮，心靈招受著(zhù)一場(chǎng)又一場(chǎng)考試的鞭撻。其實(shí)，讀書(shū)是一場(chǎng)戰爭，沒(méi)有硝煙，誰(shuí)能笑到最后就會(huì )笑得最美。這是一個(gè)屬于強者的時(shí)代，而真正的.強者要耐得住寂寞，抵得住誘惑，受得了煎熬。

　　在這場(chǎng)戰爭中，一次又一次的考試，成績(jì)出來(lái)市總是有進(jìn)步也有退步，抑或是徹底被打敗�；蛳不驊n(yōu)，或苦或甜，又或是早已麻木，這些都是無(wú)法避免的。在這個(gè)應試教育的時(shí)代，面對失敗時(shí)只能把挫折當成是成長(cháng)的動(dòng)力，否則你就輸了。

　　考試失敗，別灰心，跨過(guò)去，柳暗花明又一村；成績(jì)下滑，別喪氣，越過(guò)去，有一日東山再起。每天告訴自己要努力，即使看不到希望，也要相信自己。每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光。那段時(shí)光，是付出了很多努力，不抱怨，不訴苦，日后說(shuō)起來(lái)時(shí)連自己都會(huì )被感動(dòng)的日子。唯累過(guò)，方得閑；唯苦過(guò)，方得甜。

　　班主任曾說(shuō)過(guò)：當你的才華還撐不起你的野心時(shí)，你就得靜下心來(lái)學(xué)習；當你的能力還駕砮不了你的夢(mèng)想時(shí)，你就得沉下心來(lái)歷練。挫折，就仿佛是學(xué)習的最大樂(lè )與大樂(lè )的最佳結合體，逆風(fēng)是方向，更適合飛翔，不怕萬(wàn)人阻擋，就怕自己投降。

　　挫折的作文 8

　　雖然我還沒(méi)有上完小學(xué)，但是在我的小學(xué)生活中，充滿(mǎn)高興與挫折。

　　我在上四年級的時(shí)候，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，我翻下床，感到一身輕松。今天返校，我飛快地吃過(guò)早飯，踏上了返校之路。在路上，蝴蝶在空中翩翩起舞，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌。大樹(shù)彎著(zhù)腰，好像對我說(shuō)：“祝你好運！”大樹(shù)下的花兒露出了笑臉。我踏著(zhù)輕快的步子穿過(guò)馬路，來(lái)到學(xué)校。感到學(xué)校好像煥然一新。我找到了自己的班級，回到了座位。老師來(lái)了，我們大聲地向老師問(wèn)候。當老師要公布分數和名次時(shí)，我感到空氣似乎凝結了一般。當讀到我的名次時(shí)，我不禁驚訝。雖然不高，但對于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)名次已經(jīng)很滿(mǎn)意了。我身上覺(jué)得熱血沸騰。結業(yè)式完畢了，我高興地跑回來(lái)家，大聲地向媽媽告訴了我的成績(jì)，我的爸爸聽(tīng)到了，跑過(guò)來(lái)一下子抱起來(lái)我 。

　　這天，我高興極了。

　　還有一次，因為上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，而沒(méi)有考好，媽媽說(shuō)了我一頓，頓時(shí)我產(chǎn)生了一大堆的想法。我是不是沒(méi)有希望了？可我媽就不會(huì )說(shuō)我了。我你氣憤了很長(cháng)時(shí)間，可是經(jīng)過(guò)我的深思熟慮知道原來(lái)媽媽在幫助我的學(xué)習，從此以后我下定決心要努力學(xué)習。在爸爸的鼓勵之下，我天天刻苦學(xué)習。雖然沒(méi)有蘇秦的精神，但我有臥薪嘗膽的精神，在我不斷努力與艱苦的'奮斗之下取得了一點(diǎn)點(diǎn)的勝利，最后達到我最終的目標勤學(xué)苦練，面對生活不放棄，勇往直前，勝利不遙遠。

　　我在艱苦的努力之下，面對挫折不放棄，得到成功，沒(méi)有失去媽媽對我的期望。

　　生活中不能沒(méi)有高興、快樂(lè )，也不能沒(méi)有挫折。高興了要繼續堅持下去。遇到挫折了，要奮斗到底。如果缺少其一，生活就會(huì )失去多姿多彩，變得色彩單一失去了樂(lè )趣，小學(xué)生活也是如此。

　　挫折的作文 9

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！薄�—是啊，只有經(jīng)過(guò)磨礪的劍才能成為寶劍，只有在寒冷的冬天里開(kāi)放的梅花才會(huì )有奇異的芳香。人生也只有在經(jīng)歷苦難時(shí)仍不斷進(jìn)取，才能有真正的成功。

　　“艱難困苦，玉汝子成�！薄�—只有經(jīng)歷了艱難困苦的磨煉，奮起拼搏，積極進(jìn)取，增益其所不能，才能成為社會(huì )需要的人才、國家的棟梁。

　　歷史是一條長(cháng)長(cháng)的歲月之河，在挫折中拼搏進(jìn)取的名人事跡如朵朵浪花�！拔耐蹙卸�演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐。乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子殯腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽：韓非囚秦，說(shuō)難、孤憤……”司馬遷因李陵事件被施以宮刑，但他以驚人的.毅力克服種種困難，終于寫(xiě)成史家絕唱—《史記》。眾所周知，諾貝爾在研制炸藥時(shí)，進(jìn)到家人的反對，但他從不灰心喪氣，經(jīng)歷了重重困難仍矢志不渝，潛心鉆研，終于制成炸藥。世界上最偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，曾經(jīng)為了找出適合做燈絲的材料，進(jìn)行了近七百次實(shí)驗，歷經(jīng)挫折，最后終于成功了。試想，如果沒(méi)有他們敢于克服困難、勇于進(jìn)取的精神，哪有我們如此充實(shí)的物質(zhì)、精神生活？

　　此外，也有距成功一步之遙卻放棄的化學(xué)家波義耳。當時(shí)，因在化學(xué)反應時(shí)沒(méi)有密閉容器而使生成的氣體跑出，波義耳便停止了進(jìn)一步的研究。因小小挫折而卻步，最后沒(méi)有發(fā)現質(zhì)最守恒定律，這是多么可惜呀！

　　同學(xué)們，讓我們正確面對挫折吧！當遇到挫折時(shí)，我們要有李自“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)。直掛云帆濟滄�！钡男判�，明知山有虎，偏向虎山行，克服了困難和挫折就會(huì )有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。我們要在挫折中學(xué)會(huì )進(jìn)取，不要因害怕失敗和挫折而與成功失之交臂！

　　挫折的作文 10

　　不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？試看歷史長(cháng)河，成大事者，沒(méi)有經(jīng)歷挫折的少矣；昔日高祖，不過(guò)一介小吏，卻開(kāi)創(chuàng )了漢的四百年的基業(yè)；太史令身受宮刑，但其志不催，一曲無(wú)韻離騷，足以讓后人嘆絕千古；東坡被貶黃洲，大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉？上皆遭不辛，但哪個(gè)不是名垂千古？古人尚且如此，那我們能不其差嗎？達爾文從小被視為異類(lèi)，但進(jìn)化論誰(shuí)又能推翻？誰(shuí)又能說(shuō)差？愛(ài)迪生小時(shí)候被視為笨蛋，但不也成為了大發(fā)明家嗎？

　　挫折并不可怕，可怕的是自己的理想的淪喪！人生要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的.事，如果為了一件小事的失敗而放棄，那只能說(shuō)明爾是一介匹夫。還是愛(ài)迪生，研制了電燈，經(jīng)理了上百次的失敗他放棄了嗎？如果他放棄了一次，那么電燈可能要晚幾百年出現了，那一次失敗算什么呢？相反的，只要相信光明永遠在我們面前，只要不懈追求，天地也在你腳下。

　　經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有眾人皆醉我獨醒的超然；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有不為五斗米折腰的氣節；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有輕舟已過(guò)萬(wàn)從山的豁達；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有舉杯邀明月，對影成三人的瀟灑；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物的豪邁；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有鑿壁借光的勤奮；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有不破樓蘭終不還的堅定；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有天地與我并生，而萬(wàn)物與我為一的心態(tài)；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有人不知而不慍的人格！

　　“玉不琢、不成器”，只有經(jīng)歷了挫折和磨難，才能打開(kāi)成功的大門(mén)！

　　挫折的作文 11

　　人們在生活當中，有著(zhù)許許多多的挫折。有的人，面對它會(huì )躲開(kāi)，而有的人，會(huì )英勇無(wú)畏的面對它。當然，對有些人來(lái)說(shuō)，遇到挫折是一件好事；但對另一些人來(lái)說(shuō)，是一件不好的事情。

　　我曾經(jīng)也遇到過(guò)一個(gè)巨大的挫折，但也正是它，讓我現在變的勇感。堅強。

　　那是一個(gè)炎熱夏天的下午，爸爸媽媽都出差去了，所以我到同學(xué)家玩了一會(huì )兒，可每想到：回來(lái)時(shí)，二樓房間里的門(mén)都被風(fēng)給關(guān)了起來(lái)，我又沒(méi)有帶鑰匙。我當時(shí)想：這回可好了，我將要成為一個(gè)“流浪男孩“有家不能回。后來(lái)，我急中生智，想到了借來(lái)梯子爬上去的辦法。我就這樣把梯子借來(lái)，把梯子放在二樓的`窗下，我先保證不能讓梯子給滑下來(lái)。然后，我一步一步的爬上去，可正爬到一半的時(shí)候，兩只腳不停的顫抖著(zhù)，爬上去。我咬了咬牙，一口氣爬了好幾格，眼看終點(diǎn)就要到了，一陣風(fēng)關(guān)刮了過(guò)來(lái)我只好停下來(lái)，以免被風(fēng)給刮下去。風(fēng)過(guò)后，我向上爬，當只有一臂之遠的時(shí)候，由于被風(fēng)刮的緣故，下面不過(guò)穩定了，讓我心驚膽戰，好象整顆心都要跳出來(lái)一樣，害怕發(fā)生什么意外。幸好，我沒(méi)有劃下去。我再爬了兩格，我的手能夠抓住窗簾了，我覺(jué)的勝利的曙光就在我面前。最終，經(jīng)過(guò)自己的努力，進(jìn)入了窗里。我不在是一個(gè)“流浪男孩“。

　　這個(gè)挫折告訴我：面對困難不能害怕，應該對它有輕視的心理。而且，應該把一個(gè)巨大的困難分成一個(gè)個(gè)的小困難，然后一個(gè)個(gè)的去克服它，最終克服大困難。

　　所以我應該感謝挫折，是它，是它，就是它，讓我變的勇敢，堅強！

　　挫折的作文 12

　　挫折是人生中必不可少的，要戰勝它，只有不放棄，堅持到底，才能戰勝挫折。

　　暑假到了，我給自己制定了鍛煉計劃：每天跑2個(gè)700米；因為6年級可能要跑800米，所以我就“先發(fā)制人”。

　　剛開(kāi)始我還是非常認真的跑的，可是隨著(zhù)天氣越來(lái)越熱和干燥，我開(kāi)始懶惰起來(lái)，跑的米數從700米陸陸續續的降到了500米。過(guò)了幾天，我發(fā)現我整天鼻涕“塞”滿(mǎn)鼻子，還不時(shí)地打噴嚏。心想：在這樣不鍛煉，早晚要得病的，必須鍛煉。

　　第二天下午，我做了思想斗爭，把懶惰暫時(shí)克服了，站在“起跑線(xiàn)”預備，跑！我像一支離弦的`箭一樣“飛”了出去，心里想著(zhù)長(cháng)跑的戰略：前100快，中間中速，后100快。我一遍一遍地想著(zhù)。好，過(guò)了前100米，加油隨后我慢了下來(lái)，開(kāi)始地二步。我一步一步地跑著(zhù)，感覺(jué)越來(lái)越累了，懶惰也開(kāi)始“囂張”起來(lái)，我盡量克服。200……400…600，好！實(shí)行最后一步，準備，沖刺！我用上了所有的力量，沖向終點(diǎn)。天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，懶惰想火山一樣，“爆發(fā)”了。堅持住，一定要堅持住。我感覺(jué)越來(lái)越難熬了，但還是堅持著(zhù)，5…30…10…5，4，3，2，1……成功了！我終于克服了懶惰，完成了鍛煉計劃。

　　如果說(shuō)懶惰是挫折，那我們?yōu)槭裁磿?huì )退縮？當自己忘掉恐懼，用努力打開(kāi)心里的那把鎖，再加上堅持，就可以輕輕松松地克服它，打敗它。

　　挫折的作文 13

　　我是一棵微不足道的小草，我之所以能夠來(lái)到這大地上，我要感謝我的母親，是她無(wú)微不至的關(guān)懷下，我這瘦小，殘缺的草還早生存著(zhù)。我還要感謝大地的滋潤，是它用溫暖的強壯的身軀讓我緊緊地依靠著(zhù)，我的身體一天比一天強壯，我的思想也一天比一天成熟，我總懷著(zhù)好奇的心去體驗世界萬(wàn)物。終于，我有一天離開(kāi)母親的懷里，靠著(zhù)自己的`力量，走出自己的 一片天。享受著(zhù)燦爛陽(yáng)光的照曬，感受著(zhù)世間的變化，靜聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒尖銳的聲音，這是春天，是我第一次獨自享受的春天，是那么的溫暖和諧，我也忍不住跟著(zhù)鳥(niǎo)兒高歌起來(lái)。

　　炙熱的太陽(yáng)懸掛在空中，大豆似的汗水流滿(mǎn)了我瘦小的身體，忽然的一陣雷聲，使我的心速加快，眨眼間的眼前一片黑暗，恐怖極了，我很想躲進(jìn)母親的懷里，但任憑喊多久，我的眼前始終一片黑暗，我知道我不能再躲避了，我只好勇敢的把頭伸向天空，突然，瀑布似的大雨傾盆下來(lái)，我并沒(méi)有躲起來(lái)，因為我相信我一定能堅持過(guò)去的，所以我任隨它風(fēng)吹雨打，我也不會(huì )低頭，堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，勇敢過(guò)后會(huì )使人更加堅強，大雨過(guò)后，我的身體雖不如從前，但是我的心已堅強。

　　夏秋都過(guò)去了，我眼前的是白茫茫的一片，我見(jiàn)不到有綠色的樹(shù)葉，我見(jiàn)布道碧藍的天空，我已分不清我周?chē)�的是我的同伴還是血，我的身體也冷冰冰的，我也開(kāi)始跟雪融為一體，以后我再也看不到世界上美麗的景物，但我不會(huì )覺(jué)得可惜，因為我已學(xué)會(huì )堅強。

　　痛苦、挫折、快樂(lè )會(huì )伴隨著(zhù)我們的一生，我們要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )勇敢，這樣才不會(huì )后悔來(lái)到這世上的們目的。

　　挫折的作文 14

　　人生不會(huì )是一路順風(fēng)的，總會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨。有人說(shuō)過(guò)：“挫折是人生中一筆巨大的財富，人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折，也就不會(huì )感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味，更不會(huì )感受到成功的艱辛、成果的珍貴。

　　我有個(gè)表姐，她比我大兩歲，在幼兒園中班的'時(shí)候，每當看見(jiàn)姐姐把呼啦圈轉得靈活自如，又看見(jiàn)路人向她投向贊嘆的目光，心里很羨慕，也想炫一把。于是問(wèn)姐姐索要呼啦圈，可她卻用輕蔑的話(huà)語(yǔ)說(shuō)：“婷婷，呼啦圈要瘦的人轉，你能學(xué)會(huì )嗎？”我聽(tīng)了，不服氣了，朝她嚷道：“我告訴你，胖的人也能轉，后天我就給你看看我的厲害�！薄澳窃囋嚳窗�，后天我就來(lái)看你的扭屁股表演，哈哈！”說(shuō)完，姐姐把呼啦圈給了我，我氣得簡(jiǎn)直發(fā)抖了，想：哼，我就不信了，我就不如她？”

　　轉呼啦圈看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)難得很，剛開(kāi)始，我根本就轉不起來(lái)，好不容易能轉上了，可沒(méi)轉幾個(gè)就掉，練了大半天功夫還是以失敗告終，倒是惹得老爸哈哈大笑。我氣極了，這呼啦圈故意和我作對，我想到了放棄，但想起對姐姐說(shuō)的那番話(huà)，又覺(jué)得自己不能輸給她，讓她笑我，就繼續努力練。練著(zhù)練著(zhù)，我發(fā)現了訣竅：腰部要和呼啦圈轉的一樣快，但幅度不能太大。掌握了技巧的我轉得越來(lái)越快，一次竟能轉二三百個(gè)呢！

　　終于到了那天了，我和姐姐進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽，結果我以328比302獲勝！耶！這下姐姐也真心佩服我了，向我豎起了大拇指：“真厲害��！”聽(tīng)得我心里甜滋滋的。

　　我不僅戰勝了挫折，還懂得了遇到挫折就是要堅持，這樣才會(huì )離成功的道路更近。

　　挫折的作文 15

　　夜，深了。一陣陣凜冽的寒風(fēng)透過(guò)玻璃，靜靜的吹在臥室的每一個(gè)角落，吹在我憂(yōu)郁的面孔上，均勻的呼吸，以及翻身的響動(dòng)，點(diǎn)綴著(zhù)夜的靜謐。 我躺在床上久久不能入睡；凜冽的寒風(fēng)不知不覺(jué)勾起我心中的事…… 早晨，當我走進(jìn)教室的時(shí)候便聽(tīng)到同學(xué)們議論期中考試的成績(jì)……上課后，老師把數學(xué)試卷發(fā)下去，我看到我只考了97分后心里猛然一跳。什么？我怎么只會(huì )有97分。要知道，這個(gè)成績(jì)在班里連前十名都排不進(jìn)��！我傷心，我氣憤！為什么我那么認真地對待考試，卻得到這樣的回報？

　　為了考試，我幾個(gè)星期以來(lái)沒(méi)有碰一下電視機；為了考試，我每天中午堅持在教室里做數學(xué)題；為了考試，我每個(gè)晚上在燈下一門(mén)心思地寫(xiě)字、復習…… 難道，這刺眼的97分就是我這一個(gè)月付出的心血換來(lái)的成果嗎？ 老天怎么能這樣不公平呢？ 凜冽的寒風(fēng)把一切吹的冰冷，我心靈的傷口隱隱作痛，仿佛又回到了白天，又看到那個(gè)刺眼的97分！ 于是，每每這個(gè)心事在我心頭涌動(dòng)，我便告誡自己：無(wú)論如何，我不能這樣放棄，也不能這樣甘心，我要對自己說(shuō)：“這點(diǎn)挫折算什么！站起來(lái)，你還有圓夢(mèng)的.機會(huì )！”是的，我夢(mèng)想在期末考試的時(shí)候取得最好的成績(jì)，因為我不想再有這樣的夜晚，不想幾個(gè)月后的今天再有這樣一份沉重的心事。 不知不覺(jué)中，我睡了。我的夢(mèng)想像一朵待放的花蕾散發(fā)著(zhù)清香；我的心事如天空的云，慢慢的被風(fēng)吹散……

　　挫折的作文 16

　　挫折是我心中的太陽(yáng)，因為在我打敗挫折的時(shí)候，天空就會(huì )出現一個(gè)寒冬的太陽(yáng)，溫暖我，祝福我；挫折是我心中的彩虹，我不怕風(fēng)雨襲來(lái)，努力去完成目標，雨過(guò)天晴，天空就會(huì )出現一道彩虹，美麗，溫馨；挫折是我心中的露珠，在我渴求水時(shí)，我勇敢地戰勝他時(shí)，我擁有了露珠。

　　每一次都要受傷，可當我戰勝它時(shí)，我擁有了溫暖的太陽(yáng)，溫馨的彩虹，和甜美的露珠。

　　我記得，那是我們三人絕交的`時(shí)候，平常我都會(huì )獨自哭泣，可這一次在那茫茫的人群中，我沒(méi)掉眼淚，心里不停的對自己說(shuō)∶“別哭，你不能那么脆落，你要永遠被人瞧不起嗎？別哭，在哭哪些人會(huì )嘲笑你的！”

　　心反反復復告訴自己，我終于戰勝了挫折。

　　以后我用微笑去傾聽(tīng)大家的心聲，傾聽(tīng)她的心聲，我的心會(huì )很溫暖。

　　還有那一次，那是一個(gè)小女孩，我的作文經(jīng)常被老師當范文念，可那一次我的作文卻是全班最不好的，我傷心極了，這對一個(gè)喜歡寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)刺激，我的心在痛，淚在打轉，我控制了很久，一下課，我再也壓抑不住自己了，我跑了出去，一個(gè)小女孩看見(jiàn)我哭了，走了過(guò)去，拿了一顆糖給我∶“姐姐，不要哭了，給你糖吃�！�

　　我慢慢抬起頭，淚在眼角不曾抹去，女孩的臉上一臉微笑，我再看她手中的糖，心想︰“我這么大了，還要小孩來(lái)安慰，不許再哭了！”

　　“姐姐，吃了糖就會(huì )開(kāi)心�！庇谑�，我接過(guò)糖，答應下次會(huì )快快樂(lè )樂(lè )。我要感謝挫折。

　　挫折的作文 17

　　“挫折”是一個(gè)具有雙面意義的詞，說(shuō)它具有雙面意義是因為挫折可以使我們不服輸，堅持到底，在遇到挫折時(shí)不斷成長(cháng)，但它也可能使我們失去斗志，心灰意冷。但是無(wú)論如何，我們都要戰勝挫折，要遇強越強。

　　歷史上有多少人是戰勝挫折取得成功的？使我印象最深的是霍金，年輕有為的他，正是發(fā)展自己的時(shí)候，但不幸之神卻將災難降在了他的身上。

　　年僅21歲的他，卻得了絕癥，醫生都說(shuō)他活不了多長(cháng)時(shí)間了，但他卻不相信命運，堅持著(zhù)、創(chuàng )作著(zhù)、研究著(zhù)，他不僅獲得了極大的成功，而且還因為自己的不認命，頑強地與病魔作斗爭為自己“搶”回了42年的寶貴的.時(shí)間，霍金他堅強地面對了挫折與災難，最后不但在事業(yè)上取得了成功，并且在精神上也取得了極大的成功，說(shuō)“挫折孕育人才”一點(diǎn)也不過(guò)份。面對挫折，我們要像霍金一樣不認命，像夏洛蒂那樣不放棄，像林肯那樣不服輸。是挫折，讓我們知道了“失敗乃成功之母”；明白了“吃一塹，長(cháng)一智”；理解了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”；

　　也了解了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”……這樣一來(lái)，挫折又成了我們最真摯的朋友。如果你選擇藍天，你就不要期盼風(fēng)和日麗；如果你選擇大地，你就不要期盼一路平坦；如果你選擇大海，你就不要期盼水平如鏡。讓我們與挫折成為另類(lèi)的朋友吧！讓這個(gè)“朋友”與你一同走向成功！

　　挫折的作文 18

　　以前我總是以為挫折是不好的東西，因為它可以讓一個(gè)人自暴自棄，也可以讓一個(gè)偉大的工程瞬間化為烏有。所以我認為挫折就是灰色的，但是那一件事卻改變了我認為中的挫折的色彩。

　　上學(xué)期的第一次測驗中我取得了非常有意的成績(jì)，但是從那之后我變得驕傲自大起來(lái)，學(xué)習越來(lái)越浮躁起來(lái)而“腳踏實(shí)地”那個(gè)詞早就被我拋到了腦后，總認為自己已經(jīng)把知識掌握牢固了不需要再繼續學(xué)習了。但是我錯了。果不其然，到了期中考試的時(shí)候我摔了個(gè)大跟頭，我的成績(jì)已經(jīng)退出了階段前一百之列。當我看到成績(jì)單的時(shí)候我認為我自己看錯了，我使勁揉揉自己的眼睛也沒(méi)有用。當我失敗后老師找我談過(guò)話(huà)，而我回家后媽媽的電話(huà)也頻頻打來(lái)、爸爸每次走到我跟前嘴巴張開(kāi)卻又閉合，甚至我對自己也失去了信心，開(kāi)始自暴自棄起來(lái)。

　　后來(lái)我在一本書(shū)上發(fā)現了“天生我材必有用”、“失敗乃成功之母”等激勵人的話(huà)語(yǔ)，我大受啟發(fā)。我認真總結自己失敗的原因并制定詳細的'學(xué)習計劃，開(kāi)始刻苦的學(xué)習。功夫不負有心人，期終考試我取得了優(yōu)異的成績(jì)，我重新進(jìn)入階段前一百。

　　經(jīng)過(guò)這件事之后使我明白了一個(gè)道理：失敗乃成功之母，遇到挫折你不應該膽怯，你應該勇敢地沖破它戰勝它�！按煺劬褪浅晒Φ脑嚱鹗��！�

　　挫折的作文 19

　　有人說(shuō)，挫折是人生路上的絆腳石；也有人說(shuō)，挫折是將要攀登的高山；但我卻說(shuō)，挫折是我通往成功的道路。

　　也許挫折會(huì )使我們感到頹廢，感到無(wú)助。但是，又有誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷挫折呢？哪一個(gè)成功的人士，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的考驗呢？

　　愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，失敗了1000多次，但他重來(lái)也沒(méi)放棄，最終獲得了成功。居里夫人的家境很困難，但她熱愛(ài)學(xué)習，憑借著(zhù)一顆赤焯的心。不怕困難和艱苦，發(fā)現了放射性元素鐳。貝多芬是一位音樂(lè )家，但是他卻雙耳失聰。不能用耳朵聽(tīng)到自己所作的曲子的旋律，這對音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，是多么痛苦的打擊！但他承受下來(lái)了，成為了家喻戶(hù)曉的著(zhù)名音樂(lè )家。試想看，如果這些名人面對挫折時(shí)自暴自棄，選擇頹廢，和絕望，那么他們如何成功呢？

　　挫折像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。挫折面前，一蹶不振，必將走向死亡。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：在以前，有一個(gè)不會(huì )游泳的`人，不小心掉到了一個(gè)小池塘里面。他拼命的掙扎，胡亂揮動(dòng)著(zhù)，最后溺死在水中了。其實(shí)，那水的深度，根本就只是沒(méi)過(guò)了他的膝蓋，只要他勇敢點(diǎn)站起來(lái)，那么就不會(huì )死掉。所以當我們面對挫折的時(shí)候，我們要勇敢的站起來(lái)，和挫折對抗；不然，就像這個(gè)故事的主人公一樣，可笑至極，也可悲至極。

　　所以，勇敢的面對挫折，讓它從阻礙我前進(jìn)的絆腳石，變成幫助我攀高的墊腳石。讓它成為我通往成功的道路！

　　挫折的作文 20

　　在生活中，挫折就像前方道路上的路障；像航海中的‘風(fēng)暴’；像一個(gè)無(wú)法逃脫的牢籠。但是，不失敗，就不會(huì )成功。也許你巨大而深刻的成功來(lái)自于你微不足道的平靜。

　　偉大的愛(ài)迪生為我們開(kāi)發(fā)了世界聞名的電燈。但是誰(shuí)知道他經(jīng)歷了多少挫折，嘗過(guò)多少失敗的滋味，在這個(gè)過(guò)程中多少次感到無(wú)助。然而，他沒(méi)有放棄自己，而是平靜地面對了。在最近的幾千次實(shí)驗中，他把每一次失敗和挫折都視為寶貴的`經(jīng)驗，最終，一切都有了回報，他成功地發(fā)明了電燈。這不就是微笑和挫折的關(guān)系嗎？是的，有時(shí)候成功與否可能真的取決于你是選擇放棄還是微笑著(zhù)接受。

　　潘多是世界上第一位攀登珠穆朗瑪峰的女性。在雪山里，稀薄的空氣，刺骨的寒風(fēng)，冰雪像野獸一樣吞噬著(zhù)她的身體。在這樣惡劣的環(huán)境下，我不相信她沒(méi)有遭受挫折，我不相信她沒(méi)有感到絕望，我不相信她沒(méi)有放棄！然而，最終，她沒(méi)有選擇向挫折低頭。相反，她用陽(yáng)光般燦爛的笑容，展現了自己堅強而不甘于挫折的精神。是的，她成功了，打敗了珠穆朗瑪峰，向世界展示了女性的強大力量！不是每個(gè)人都能達到最高位置，但她做到了。

　　微笑面對挫折，就算失敗了，成功還會(huì )遠嗎？我們應該學(xué)習愛(ài)迪生和潘多的例子：克服生活中看似無(wú)法克服的困難，展現生活勇敢的一面。

　　挫折的作文 21

　　“叮，叮，�！毕抡n了，數學(xué)老師走進(jìn)教室，手里拿著(zhù)一疊試卷，看到這疊試卷，我心想：“哦！太好了，我要考試了�！�

　　鈴響的時(shí)候，程先生已經(jīng)站在講臺上了。他一臉嚴肅地說(shuō)：“組長(cháng)上來(lái)拿了90分鐘的試卷�！�

　　試卷落在了我的桌子上。我拿起筆，寫(xiě)下了我的名字。我很快就做到了。時(shí)光流逝。

　　十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘。

　　“別寫(xiě)了，卷起來(lái)！”我驕傲的交了試卷。我對數學(xué)有絕對的信心。試卷做完了，連查這個(gè)程序都被我給省略了�？纪昃黹]上眼睛。

　　下午老師宣布分數，“張小雨……”我心想：“你少說(shuō)也得考90分��！”“八十六分！”聽(tīng)到這些話(huà)我都快冷了。這次，我又要挨罵了。

　　風(fēng)在吹，我好像要被吹走了。風(fēng)漸漸停了。我把下一步作為三個(gè)步驟。我希望我能永遠這樣走下去，永遠不回家。畢竟這是不可能的。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我到家了。我沒(méi)說(shuō)什么，就寫(xiě)作業(yè)了。不知道過(guò)了多久，只有一個(gè)作業(yè)，就是批改試卷，簽字。我把試卷拿給爸爸，簽了名。

　　爸爸看了看比分，馬上就從晴轉多云了�！盀槭裁粗豢剂�86分？”“粗心�！蔽疫t疑地說(shuō)�！跋麓渭佑�，相信你這次不小心，下次一定要仔細檢查�！蔽逸p輕點(diǎn)了下頭。父親在試卷上簽了兩三行字，我懶得再看這張試卷。

　　第二天，老師又舉行了一次考試，但是我寫(xiě)完之后反復檢查。寫(xiě)的'時(shí)候草稿紙上連23都要算。下午，分數97。

　　失敗是成功之母。

　　挫折的作文 22

　　人生不是一帆風(fēng)順的，沒(méi)有人能預知生命的起伏，沒(méi)有人能預測草叢中是否有毒蛇猛獸，所以我們在面對自我的挫折時(shí)，不要氣餒；在面對別人的災難時(shí)，更不要心存僥幸。

　　在遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì )超越。司馬遷遭到腐刑精神受到刺激，但他在“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的思索中，毅然選擇了堅強，立誓用文字釋放生命的尊嚴。在挫折面前，他不是感嘆自己的不幸，也不是羨慕別人的幸運，而是化挫折為前進(jìn)的動(dòng)力，讓自己獲取有價(jià)值的東西

　　面對挫折與失敗，每個(gè)人的態(tài)度或許不一樣。不同的態(tài)度，造就的也許是不同的命運。其實(shí)面對失敗或困境的時(shí)候，我們根本無(wú)需去做那些無(wú)謂的假設，而需要踏實(shí)的走好下一步。正如契柯夫說(shuō)的一樣“困難與折磨對于人來(lái)說(shuō)，是一把打向胚料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀�！�

　　幾百年的'花開(kāi)花落，早已洗凈了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血；幾百年潮退潮涌，早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息。在生活的長(cháng)河里，最終我們需要做的還是站起來(lái)，用自己的行動(dòng)，回報社會(huì )。到那時(shí)你一定會(huì )感悟：面朝大海，春暖花開(kāi)~~

　　在我們遇到挫折的時(shí)候就應該把挫折化為前進(jìn)動(dòng)力、作為前進(jìn)的墊腳石，我們遇到挫折就應該這樣，不知你們是怎么樣的，例如就在寫(xiě)這一篇作文之前我就遇到了一個(gè)挫折，但是我換了角度想，我想的就是過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，把他拋之腦后。

　　挫折的作文 23

　　挫折，顧名思義，就是挫敗你銳氣，妄圖折斷你傲骨的東西。記得那位偉人曾說(shuō)過(guò)“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨�！卑凉嵌急徽哿四檬裁磥�(lái)成就笑容？拿什么來(lái)成就成功？依我所見(jiàn)，傲骨天生。只是有些人終日受挫，把持不住自己的情感，自暴自棄，最終，折了，成為了行尸走肉一般的人，終日頹廢，不知自己生活的目的，而有些則不然。

　　奧斯特諾夫斯基：少年時(shí)參加紅軍，屢立戰功，身上傷痕滿(mǎn)布幾度徘徊于生死邊緣。后來(lái)，眼睛失明，加上舊病復發(fā)，令他幾度妄圖自殺，卻又堅強地戰勝了自己，著(zhù)成《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)。他在挫折面前屢戰屢敗，屢敗屢戰。最終，他戰勝了挫折，以挫折為踏腳石，成就了笑容，登上成功之路。秘訣——堅強的笑對生活，讓挫折成就笑容，成就成功。

　　張海迪：一個(gè)我國女強人，一個(gè)全身癱瘓卻志存高遠的女人，身殘志堅，自學(xué)了小學(xué)。初中。高中。大學(xué)。碩士的'所有課程，并自學(xué)了日語(yǔ)。德語(yǔ)。世界語(yǔ)等語(yǔ)言。她以微笑面對生活，以挫折成就成功，真是巾幗不讓須眉的女強人，是當代的楷模。

　　古今中外，望斷上下五千年，多少英雄事湮沉于紅塵滾滾之中，隨歷史的長(cháng)河流動(dòng)。古今成大事者皆為心胸豁達之人，他們以無(wú)限的信心面對生活，以淡淡的微笑笑對紅塵。這些，都是挫折所賦予的東西��！

　　讓挫折來(lái)成就自己的成功，成就自己的笑容，成就自己的夢(mèng)想，讓我們從凡鳥(niǎo)蛻變成鷹，拍擊長(cháng)空，飛向更遠的世界！

　　挫折的作文 24

　　每個(gè)人的生命之旅中，若痛苦挫折是無(wú)法回避的千古話(huà)題——題記

　　快樂(lè )的人生，也會(huì )有痛苦，考試失敗，競爭失手，戀愛(ài)失敗，親友失散，面子丟失，哪怕是其中的一點(diǎn)點(diǎn)都是無(wú)法排解的痛苦��！有的人能直面挫折、化解痛苦，有的'人卻常常放大痛苦。

　　考試失手，競爭失利，戀愛(ài)失敗，朋友失和，面子失落。

　　能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏的浪漫詩(shī)仙，在遭遇挫折后他沉默了嗎？他消沉了嗎？沒(méi)有！雖然他有時(shí)也借酒消愁，但寫(xiě)出的千古絕唱卻是可聞不可及的。

　　面對挫折時(shí)，我們不應該整日沉浸在悲傷痛苦的沼澤中越陷越深，遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折痛苦中，結果將不堪設想。

　　在現在競爭日益加劇的社會(huì )里，挫折無(wú)處不在，若因一時(shí)受挫而放大痛苦，將會(huì )遺憾終生，遭遇挫折，就當它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過(guò)，遭遇挫折，就當它為一陣微不足道的波紋，不要讓它在你心中激起驚濤駭浪，遭遇挫折就當痛苦是你眼中的一粒塵埃，眨一下眼，流一商淚，就足以將它淹沒(méi)。

　　天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。艱難困苦的逆境，更能鍛煉人的意志，使人增長(cháng)才干，成就未來(lái)的大事業(yè)，難到不對嗎？

　　遭遇挫折，不應放大痛苦，擦一擦額頭有的汗，試一拭眼中欲滴的淚，繼續前進(jìn)吧！相信，總有一天你會(huì )看到藍藍的天，白白的云，青青的草……

　　挫折的作文 25

　　我緩緩地睜開(kāi)眼睛，感覺(jué)眼睛被一到白光閃過(guò)，眼皮很沉重，怎么樣也睜不開(kāi)，我又咽了下口水，感到嗓子也很不舒服，頭也抬不起來(lái)。

　　慢慢地，我的眼睛睜開(kāi)來(lái)了，但感覺(jué)渾身上下都不舒服，媽媽發(fā)現了我身體不適時(shí)，用手摸了下我的頭和媽媽的頭對比，發(fā)現燒的太嚴重了，就去請了個(gè)假，也幫我請了個(gè)假去醫院檢查。

　　當我又睜開(kāi)眼的時(shí)候發(fā)現已經(jīng)到了醫院，但進(jìn)到醫院我就被醫院的藥水味給弄清醒了不少，但我的'頭還是很沉還有一點(diǎn)昏，全身也沒(méi)有力氣。這些癥狀一起都代表著(zhù)發(fā)燒，我從小到大身體一直都很健壯，沒(méi)有發(fā)燒感冒過(guò)幾次，這次發(fā)燒太突然了，完全沒(méi)有做好準備看著(zhù)母親為我擔心的背影，我的心情也緊張了幾分，媽媽走了過(guò)來(lái)，我用嘶啞的聲音喊了一聲“媽媽”，媽媽擔心地又摸了我的額頭和她的額頭發(fā)現還是很燙，拿了杯溫水說(shuō)：“嗓子都這么啞了少說(shuō)一點(diǎn)話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭并喝了口水但是感到喉嚨一陣一陣的疼痛。

　　媽媽每隔一個(gè)小時(shí)就幫我測量量體溫，還幫我用酒精擦拭額頭、太陽(yáng)穴等地方，從而達到降溫的效果。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)就這樣慢慢地逝去了，我的體溫也逐漸地恢復了正常，但我的頭還是有點(diǎn)昏昏沉沉的。

　　在家里一個(gè)下午，在媽媽的關(guān)懷照顧下，我的身體感覺(jué)好了不少，在不知不覺(jué)中睡了一覺(jué)，到醒來(lái)后恍恍惚惚看見(jiàn)了媽媽的背影，發(fā)現在燉冰糖梨湯給我喝，看著(zhù)媽媽為我這樣操心忙碌的背影我鼻子一酸，忍著(zhù)眼中的淚水繼續假裝睡覺(jué)。

　　現在我想對你說(shuō)：媽媽謝謝你的照顧！

　　挫折的作文 26

　　“挫折”在遭遇各種沉重打擊后感到身心俱疲，悲觀(guān)地來(lái)到郊外，在一座建成百年的石橋前，遙望地平線(xiàn)，回憶著(zhù)曾經(jīng)發(fā)生的一切痛苦。它想：“為什么這個(gè)世界上沒(méi)有真正光滑的東西？為什么？為什么生活總是這樣？越想成功，越會(huì )適得其反。怎么才能跨過(guò)這道坎？還是應該就此打��？”

　　它無(wú)奈的苦笑了一下。

　　這時(shí)，一個(gè)白發(fā)智者出現在橋上，迷霧中有一絲光亮，似乎在指引著(zhù)“挫折”，暗示著(zhù)什么。說(shuō)來(lái)也怪，“挫折”沒(méi)有看到智者，只是沉浸在失敗的愁云慘霧中，無(wú)法自拔。就像生活中的我們一樣，被絕望蒙住了雙眼，以至于養成了自己軟弱的性格。只知道一味的責怪上帝，卻不知道如何振作。有自己“智者”的人，永遠無(wú)法跨越任何障礙，任何改變人命運的障礙。

　　巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，苦難是人生的老師。你不認為人們不能總是只希望生活順利嗎？你有沒(méi)有想過(guò)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？其實(shí)一個(gè)人的一生就像永遠漂浮在海上的'一艘船，隨時(shí)都有可能面臨大風(fēng)暴的突然襲擊。只有帶著(zhù)拼搏的精神和高于海浪的信念，我相信有一天，船會(huì )有像大船一樣的堅韌和不可戰勝。在苦難中成長(cháng)，難道不是一種教育嗎？

　　微笑面對壓力和挫折是自信的表現。

　　只要你在生活中走過(guò)這座百年石橋，帶著(zhù)“智者”的信念去面對走路時(shí)的搖晃，你就勇敢了。其實(shí)跨過(guò)這道坎并不難。

　　挫折的作文 27

　　人生必然會(huì )遇到各種挫折。大的挫折，比如投資失敗，都是絕癥；如果你考試不及格，你走路就會(huì )摔倒。面對生活中的各種挫折，我們要微笑面對，用頑強的意志和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去克服。只要我們能“忍受”過(guò)去，光明就在前方。

　　現代社會(huì )，競爭加劇，挫折無(wú)處不在。面對挫折和失敗，我們應該認為挫折是人生最寶貴的財富，是人生最驕傲的經(jīng)歷，是人生最美好的回憶。是挫折給了我們生活前進(jìn)的動(dòng)力。挫折給了我們寶貴的經(jīng)驗和通往成功的階梯。偉大的`音樂(lè )家貝多芬五十歲時(shí)完全失聰。對一個(gè)音樂(lè )人來(lái)說(shuō)是多么沉重的打擊��！然而貝多芬卻抬起了獅子般的頭顱，高喊“我要扼住命運的咽喉”，創(chuàng )作了最輝煌的第九交響曲《歡樂(lè )頌》。貝多芬面對挫折的精神成為后人學(xué)習的榜樣。

　　很多人在挫折面前放大自己的痛苦。有人認為這是命運，無(wú)法改變。從此他們會(huì )抑郁，但會(huì )抑郁。有些人接受不了失敗和打擊，失去理智，成為厭惡社會(huì )和人類(lèi)的變態(tài)。這些人永遠無(wú)法走出挫折，永遠是失敗者。比如一個(gè)年輕人喜歡一個(gè)女生。被拒絕后心理不平衡，先殺了別人，殺了全家，然后自殺。既害了自己，也害了別人。這樣的挫折對大家來(lái)說(shuō)只能是一個(gè)玩笑，一個(gè)反面教材。

　　一個(gè)人最難克服的是自己。只要能戰勝自己，就能面對挫折，笑對人生。

　　挫折的作文 28

　　“人生遭受挫折與追求希望”著(zhù)名作家大仲馬的話(huà)，在人生中“頑石”，那挫折，然而可以“頑石”登向的“墊腳石”。

　　下午，數學(xué)老師發(fā)了一張試卷，開(kāi)始做填空題的，那簡(jiǎn)直是小菜一碟，后面一道題，他就絆倒了我，我苦思冥想，百思其解，斗志重燃，它難，我解出它，我拿出演抄本，學(xué)過(guò)的知識，一步一步地答案，演抄本也一頁(yè)一頁(yè)的翻了，下課鈴聲響了，長(cháng)吁一口氣，終于來(lái)了，一節課只做了大部分的題，但我卻只來(lái)了道題，這道題點(diǎn)燃了我失去的斗志，磨練了心智，使我堅信次失敗后是，更多讓我的“墊腳石”，開(kāi)心與喜悅。

　　打擊對人亦為，盛開(kāi)的花，朵的開(kāi)放花心的破碎，花心的破碎造就了花的美麗，香水瓶，打碎后香味才會(huì )散發(fā)。

　　挫折與打擊，在人生中是難免會(huì )遇到的，也正挫折與打擊，才使人生意義，孟子曾“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”

　　魯迅棄醫從文，成文學(xué)巨匠，梵高拒絕做傳教士而成有名的畫(huà)家，貝多芬雙耳失聰，但仍然留下了驚人的巨作命運交響曲，霍金，雖身患重病但仍黑洞理論，張海迪，米開(kāi)朗琪羅，亦是……

　　人生就如一座大鐘，在打擊時(shí)才會(huì )釋放出最美的心聲，人生其實(shí)更像一河流水，微小的打擊只會(huì )激起美麗的'漣漪，巨大的挫折則可以激發(fā)出驚濤拍岸的生命最強音。

　　把人生比作披荊斬棘的刀，挫折就“頑石”，敢于在挫折的“頑石”上勇敢磨礪，一棵小樹(shù)，風(fēng)吹雨打，長(cháng)成參天大樹(shù)。人也，挫折失敗，一步步走向。

　　挫折的作文 29

　　生活是一首歌，唱出生活的節奏和旋律；人生是一條路，延伸著(zhù)生命的足跡和希望；人生是一杯酒，充滿(mǎn)了生命的純潔和悲哀；生活是一團麻，交織著(zhù)生活的煩惱和快樂(lè )；人生是一幅畫(huà)，描繪人生經(jīng)歷的紅、綠、藍；生活是一團火，燃燒著(zhù)對生活的憧憬和夢(mèng)想。比如可口可樂(lè )已故總裁—— guzi vita是古巴人，他的家人40年前逃離古巴來(lái)到美國。帶了多少錢(qián)？40美元，外加100股可口可樂(lè )。而40年后，這個(gè)人能夠領(lǐng)導可口可樂(lè )公司，讓這個(gè)公司在他退休的時(shí)候成長(cháng)7倍！可口可樂(lè )股票價(jià)值漲了30倍！

　　恍惚中看到一個(gè)熟悉的名字。那就是宋代大詩(shī)人蘇軾。當官的時(shí)候，一次次被降職。和家人分開(kāi)的時(shí)候，只能對著(zhù)月亮喝一杯，卻沒(méi)有忘記送上“希望人活得長(cháng)久，擁有長(cháng)久”的祝福。隨之而來(lái)的艱辛，讓蘇軾嘗到了無(wú)限豪情。當他被貶為黃州團委代表時(shí)，到赤壁游玩又變得堅強起來(lái)，留下了“不歸之河”的.豪情。如果當初沒(méi)有離別，今天怎么會(huì )有朗朗上口的詩(shī)句？

　　“比黃花還瘦”的李清照，一生坎坷。晚年戰亂不斷，丈夫去世，書(shū)畫(huà)財產(chǎn)一掃而空，她陷入了貧困的深淵。才覺(jué)得“物不為人，淚先流”的難過(guò)�？梢�(jiàn)我們需要挫折，有挫折才有易安流行的優(yōu)美的宋詞。

　　通過(guò)崎嶇的小路，才能真正領(lǐng)略生活的樂(lè )趣，穿越茫茫迷霧；深深感受陽(yáng)光。不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹，不吃一頓飯就長(cháng)不出智慧。

　　挫折的作文 30

　　上天不會(huì )無(wú)緣無(wú)故做出莫名其妙的決定，它讓你經(jīng)受挫折與苦難，是為了成就更好的你�！�—題記

　　還記得那是我三年級的時(shí)候，一節數學(xué)課上，教學(xué)老師在我們班所有任課老師中算最嚴厲的。她天天編著(zhù)從不雜亂的編發(fā)，換著(zhù)三百六十五天不重樣的鞋，這讓我們對她多了份親切感。而那尖銳的聲音，金絲鏡框下不大但充滿(mǎn)“殺傷力”的眼睛，又將我們和她的'距離拉得很“遠”。

　　那一刻我正聚精會(huì )神地玩著(zhù)前幾天買(mǎi)的口紅橡皮，這橡皮造型新奇有趣，倍受我的寵愛(ài)�！斑�，蓋子怎么蓋不上了？”我心急如焚，這橡皮不會(huì )就這樣爛了吧？它可是我的新寵呀！我極力想蓋上蓋子，卻沒(méi)注意到一道嚴厲的光透過(guò)那厚厚的鏡片向我直射過(guò)來(lái)。

　　“張婧瑜，你來(lái)回答下�！蔽摇安洹钡匾幌抡酒饋�(lái)，“是……是……”慌亂的我不知所云，眼睛不停地掃視著(zhù)黑板，渴望從那上面搜尋點(diǎn)什么，同學(xué)們的目光也齊刷刷地聚焦到我身上，那時(shí)我只覺(jué)手心冒汗，更是不知所措了……

　　“不聽(tīng)課就回答不出問(wèn)題，你知道我為什么叫你嗎？”我低下了頭，羞愧在我心里彌漫開(kāi)來(lái)……“坐下！”聽(tīng)到指令，我連忙坐下，殊不知眼淚早已爬上了眼眶。

　　后面的二十多分鐘，我一直很專(zhuān)注地聽(tīng)課，雖然內容很簡(jiǎn)單，但我始終沒(méi)再碰那塊橡皮。

　　轉眼間，我已經(jīng)上初一了，而數學(xué)老師也轉到了別的學(xué)校，連那塊橡皮也不知所蹤。但是，那一堂課卻深深地烙進(jìn)我的心中，感謝磨難，讓我成長(cháng)；感謝挫折，讓我自律。

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