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【精品】關(guān)于挫折的作文15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的關(guān)于挫折的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于挫折的作文1
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，在夏威夷的夜市上，總有一些賣(mài)活珍珠貝的攤子，每個(gè)珍珠貝賣(mài)7美元，由顧客自己挑選然后由小販把珍珠貝當場(chǎng)打開(kāi)摸出珍珠。運氣好的摸到很大的珍珠，旁邊的人就會(huì )熱烈鼓掌。聽(tīng)小販說(shuō)珍珠都是同一時(shí)間種在海里的，但是現在有的很大有的很小，有的很圓，有的卻扁扁的，連種珍珠的人都不知道原因所在。我想應該是每個(gè)珍珠貝對待痛苦磨練的態(tài)度不同，所以產(chǎn)生的結果也不同，如果擁有了戰勝困難的決心，那么什么樣的磨煉也不會(huì )使你倒下，甚至包括血與淚的結晶，那也是光彩照人的。
更有明代著(zhù)名的史學(xué)家談遷，從29歲開(kāi)始寫(xiě)《明代史》，歷時(shí)29年，終于大功告成，可不幸卻降臨到他頭上，有一天他的書(shū)稿被盜，29年的心血就這樣不復存在，這對于談遷是多么大的'打擊，可困難并沒(méi)有使他屈服，他一切重新開(kāi)始，經(jīng)過(guò)9年，這部史書(shū)終于重現在人們的面前。我想這就是態(tài)度不同結果不同吧。
其實(shí)每個(gè)人的生活也是如此，同樣是受挫與受傷總有一些人能長(cháng)出最美最大的珍珠，人的傷痛就是活的珍珠貝，能包容才能煥發(fā)晶瑩的光彩，不能轉移也就加速了死亡的腳步。
每個(gè)人的生活都是不完美的，正因為有成功、失敗、喜悅、痛苦才匯成一幅耐人尋味的畫(huà)卷，生活中沒(méi)有挫折就像翱翔在高空的雄鷹沒(méi)有嘗過(guò)斷臂的痛苦，郁郁蔥蔥的大樹(shù)沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨捶打一樣，挫折也許是通向成功的另一條道路，讓我們正視挫折，勇敢面對挫折吧，笑著(zhù)迎上去，去爭取成功。
我的耳邊又響起了那首歌“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”
關(guān)于挫折的作文2
人生中酸，甜，苦，辣，咸樣樣俱全�？赡膫�(gè)人不希望自己的生命歷程能風(fēng)平浪靜，誰(shuí)不夢(mèng)想自己的事業(yè)能夠一馬平川。然而，現實(shí)是殘酷的，人生不是陽(yáng)關(guān)道，而是充滿(mǎn)荊棘的小徑，坎坷漫長(cháng)。人生不是艷陽(yáng)天，而是陰云密布的天空，無(wú)情墮落。
那天，陰云密布，開(kāi)始評比期末名次了。我得意洋洋，只見(jiàn)其它同學(xué)抓耳撓腮，干瞪著(zhù)天花板�！暗鬲z之聲”響起，這對我們同學(xué)來(lái)說(shuō)太不幸了，考得好的同學(xué)會(huì )得到老師和家長(cháng)的褒獎；考得差的同學(xué)愁眉苦臉，免不了要品嘗一碟“魚(yú)香肉絲”�！翱伎伎�，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根”呀！
我得意的聽(tīng)著(zhù)：哼，我一定進(jìn)前十，哈哈······想到這時(shí)，老師已將名次報完。額······怎么沒(méi)有我的排名呀！老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“這次考試你排在第17名，在總體來(lái)說(shuō)成績(jì)良好，但對你來(lái)說(shuō)就是不及格�！蔽彝鹑缜缣炫Z般僵住了，��！我的成績(jì)向來(lái)很好，沒(méi)有差過(guò)的，怎么會(huì )······我的眼中含著(zhù)不甘的淚水，我不會(huì )因此罷休，他們能難道我不能嗎？對！超越他們我的眼神漸漸變得堅定且越發(fā)自信，不再驕傲。
在第二學(xué)期，我?jiàn)^發(fā)圖強，廢寢忘食，成績(jì)直線(xiàn)上升。我站在頂峰，不禁有所感悟。
成功靠的是努力，而不是偶然的`機遇，奇跡都是在挫折后呈現的。如果沒(méi)有挫折越王勾踐怎么會(huì )臥薪嘗膽，強忍內心痛楚，最終得以復國。如果人生沒(méi)有挫折，那么貝多芬又是如何寫(xiě)出《命運交響曲》，演奏出強勁有力的旋律。
挫折是不可避免的，任何一次挫折都將是人生的一次淬煉，走向人生高峰。
關(guān)于挫折的作文3
挫折，我不怕，人生在世怎么可能不經(jīng)歷挫折，重要的是在挫折面前，我們應該不要畏懼，我們要勇敢地戰勝它。
“爸爸，這次數學(xué)我又考砸了……”我不敢看著(zhù)爸爸的眼睛，怕他又罵我。沒(méi)想到爸爸不但沒(méi)罵我，還鼓勵我下次加把勁。這更是我倍感內疚，鼻子一酸，不禁掉下了眼淚。
數學(xué)是我最擅長(cháng)的.學(xué)科之一，而我卻老是考不好！為什么呢？還不是因為粗心。所以我最怕考數學(xué)了，因為如果考好，還能獲得表?yè)P，要是考不好，唉……“又考砸了，每次你都是這樣真懷疑你是不是真的會(huì )，看來(lái)我該給你買(mǎi)些數學(xué)題目做做了�！眿寢屩懒宋铱疾畹南⒑�，大發(fā)雷霆地對我說(shuō)�！拔沂谴中�，不是不會(huì )！”我辯解道�！懊看文愣歼@么說(shuō)，有哪次你考好的！”媽媽大聲反駁。
我無(wú)話(huà)可說(shuō)，誰(shuí)叫我每次都考不好，只得走到房間里自己獨自傷心，不禁又流下了眼淚。這時(shí)窗外風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，陰沉沉的，只有一兩鳥(niǎo)在嘶啞地啼叫！我躺在床上，頭腦中反復回想著(zhù)考試的情景，自己錯誤的原因�？蓱z天下孩子心，人人被學(xué)習壓得喘不過(guò)氣來(lái)，為什么沒(méi)有人關(guān)心關(guān)心我們呢？我坐在陽(yáng)臺上，任憑風(fēng)兒吹刮著(zhù)我，真舒服��！可惜啊，新的一天即將到來(lái)，我們又應該迎接新的挑戰！于是，我擦干眼淚，自己找原因，相信從此我不會(huì )再考場(chǎng)上失誤了！
一生當中你可能會(huì )碰到很多大大小小的挫折，關(guān)鍵不是你碰到什么挫折，而是你面對挫折的態(tài)度。不要放棄，在挫折面前更要堅持不懈地努力，更要勇敢地戰勝它。告訴挫折，我不怕。
關(guān)于挫折的作文4
每個(gè)人的成長(cháng)道路上都會(huì )遇到挫折，遇到挫折的同時(shí)也會(huì )讓我們成長(cháng)，走向成熟。
當我面對挫折的時(shí)候，受到親人的啟發(fā)而解決問(wèn)題。有一次，我和好朋友要去操場(chǎng)玩，好朋友走出門(mén)并關(guān)上門(mén)時(shí)，由于用力太猛而把門(mén)窗給振碎了，好朋友一愣，立刻逃走，我站在門(mén)窗碎的地方想了想拿起掃帚來(lái)打掃碎玻璃，正巧老師走過(guò)，看到我掃碎玻璃；說(shuō)：“你竟然毀壞公共財產(chǎn)，罰掃教室一個(gè)月！”我覺(jué)得很委屈，一直想哭出來(lái)，被老師冤枉很不好受。
我垂頭喪氣的回到家，躺在床上大哭一場(chǎng)，奶奶聽(tīng)到我的哭聲，就到我的房間問(wèn)：“寶貝，怎么呢？”聽(tīng)到奶奶溫柔的聲音，我抽咽的回答道：“今天好朋友不小心振碎了玻璃，我去打掃，被老師看見(jiàn)，說(shuō)是我弄碎的。我覺(jué)得很委屈，也很生氣。但是不知道該怎么跟老師解釋�！蹦棠陶f(shuō)：“哦，是這樣啊。寶貝別難過(guò)，被別人冤枉是很正常德，只不過(guò)解決的辦法有很多種，你沒(méi)運用而已呀！比如說(shuō)，你可以跟老師好好溝通，說(shuō)清楚這件事不是你做的，不就好了嗎？”聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我茅塞頓開(kāi)，決定第二天向老師說(shuō)清楚。
第二天，我心平氣和地向老師說(shuō)清楚事情的來(lái)龍去脈，老師向我道歉，并懲罰了我的“好朋友”。我的'冤情才能洗清。
通過(guò)這一次的挫折，我知道，遇事不能只是一味的發(fā)泄情緒，而要自己思考解決，這樣才能快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。
關(guān)于挫折的作文5
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有太陽(yáng)；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。所以請五洲四海的朋友們真心實(shí)意地熱愛(ài)書(shū)吧！今天我看了一本關(guān)于奧運知識的書(shū)。合上書(shū)本后，品味著(zhù)書(shū)里的書(shū)香，我不由得思緒萬(wàn)千……
你們知道嗎？2008年的奧運會(huì )將在北京舉行哎！我們全中國都十分地高興。再過(guò)三個(gè)月后，她將在人們的熱切期望中款款而來(lái)。奧組委們正在積極籌備奧運，運動(dòng)健兒們正在鍛煉，還有福娃們正在為他們加油！全中國人民的心都沸騰了。作為中華人民共和國的一個(gè)小公民，我當然為此感到莫大的榮耀。
可是因為最近四川發(fā)生了8級的大地震，那里的人民遭到了苦難，有的只有3個(gè)月的嬰兒就沒(méi)有了父母親，更多的人受傷變成了殘疾人。不過(guò)還好，全國人民都為他們捐錢(qián)、捐物、捐力。只要世界有愛(ài)，一切都會(huì )變成美好的'明天�，F在某些地方還發(fā)生了“手足口病”，可別小看，它會(huì )傳染，嚴重可導致死亡。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，中國人民是很堅強的，勝利地克服了種種困難，慢慢都挺過(guò)來(lái)了。中國人仍然殷切期盼奧運的到來(lái)，高高興興迎接奧運的心情是不會(huì )改變的。雖然一方有難，但還有我們八方的支援。這些小小的困難對我們中國來(lái)說(shuō)不算什么。只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變得更美好！
我們小學(xué)生不能直接為奧運做點(diǎn)什么，只能在遠方從小事做起，只能好好學(xué)習，與書(shū)籍交朋友，只能默默為它加油。讓我們高高興興地迎接奧運會(huì )的到來(lái)吧！愿2008年北京奧運會(huì )圓滿(mǎn)成功！記住要高高興興地迎接奧運會(huì )哦！
關(guān)于挫折的作文6
人生不會(huì )是一路順風(fēng)的，總會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨。有人說(shuō)過(guò)：“挫折是人生中一筆巨大的財富，人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折，也就不會(huì )感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味，更不會(huì )感受到成功的艱辛、成果的.珍貴。
我有個(gè)表姐，她比我大兩歲，在幼兒園中班的時(shí)候，每當看見(jiàn)姐姐把呼啦圈轉得靈活自如，又看見(jiàn)路人向她投向贊嘆的目光，心里很羨慕，也想炫一把。于是問(wèn)姐姐索要呼啦圈，可她卻用輕蔑的話(huà)語(yǔ)說(shuō)：“婷婷，呼啦圈要瘦的人轉，你能學(xué)會(huì )嗎？”我聽(tīng)了，不服氣了，朝她嚷道：“我告訴你，胖的人也能轉，后天我就給你看看我的厲害�！薄澳窃囋嚳窗�，后天我就來(lái)看你的扭屁股表演，哈哈！”說(shuō)完，姐姐把呼啦圈給了我，我氣得簡(jiǎn)直發(fā)抖了，想：哼，我就不信了，我就不如她？”
轉呼啦圈看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)難得很，剛開(kāi)始，我根本就轉不起來(lái)，好不容易能轉上了，可沒(méi)轉幾個(gè)就掉，練了大半天功夫還是以失敗告終，倒是惹得老爸哈哈大笑。我氣極了，這呼啦圈故意和我作對，我想到了放棄，但想起對姐姐說(shuō)的那番話(huà)，又覺(jué)得自己不能輸給她，讓她笑我，就繼續努力練。練著(zhù)練著(zhù)，我發(fā)現了訣竅：腰部要和呼啦圈轉的一樣快，但幅度不能太大。掌握了技巧的我轉得越來(lái)越快，一次竟能轉二三百個(gè)呢！
終于到了那天了，我和姐姐進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽，結果我以328比302獲勝！耶！這下姐姐也真心佩服我了，向我豎起了大拇指：“真厲害��！”聽(tīng)得我心里甜滋滋的。
我不僅戰勝了挫折，還懂得了遇到挫折就是要堅持，這樣才會(huì )離成功的道路更近。
關(guān)于挫折的作文7
拿發(fā)明大王愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)吧，當他在發(fā)明電燈的時(shí)候，在他成功之前的實(shí)驗中，他一共失敗了一千多次，如果他在這一千多次的失敗實(shí)驗中的一次放棄了的話(huà)，那么，就不會(huì )有我們現在的電燈了。由此可見(jiàn)，當時(shí)的愛(ài)迪生選擇了面對失敗的困難，他不斷地給自己信心，讓自己不斷的努力，一直到自己成功為止。這個(gè)例子很好的告訴我們沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，讓我們更加能理解“失敗乃成功之母”這句話(huà)，同時(shí)也讓我們更加的有信心去面對挫折與困難。無(wú)論是生活中的小事還是在自己的事業(yè)上所遇到的困難與挫折，我們都應該面帶微笑的去面對，因為，只有這樣我們才會(huì )走向成功。
相信吧，朋友，只有經(jīng)歷了挫折才會(huì )有成功的一天。笑著(zhù)去面對挫折與困難，鼓足自己的信心去迎接狂風(fēng)與暴雨。不斷的迎接狂風(fēng)與暴雨會(huì )讓我們的人生充滿(mǎn)生機與活力，每一個(gè)人只能活一次，既然只有一次機會(huì )，我們就應該好好的學(xué)會(huì )珍惜，只有這樣，才不會(huì )給我們的人生留下遺憾。
笑著(zhù)面對挫折，讓我們的人生更加的充滿(mǎn)色彩;讓我們能夠更好地戰勝生活;讓我們更加的勇敢。努力吧，不要被一點(diǎn)點(diǎn)的'困難所壓倒，一定要一步一個(gè)腳印的走好每一步，只有這樣才能給我們帶來(lái)更多的好處。同時(shí)，理智的去面對挫折讓我們學(xué)到更多的經(jīng)驗，可以讓我們在以后遇到困難時(shí)能夠更加從容的去面對。同時(shí)要相信樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)總是好的，在面對挫折時(shí)總保持樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，它能夠讓我們更好的去戰勝這個(gè)困難。
朋友，笑著(zhù)面對挫折，樂(lè )觀(guān)感受人生，讓它成為我們人生的宗旨。微笑的迎接狂風(fēng)暴雨的吹打，時(shí)刻都相信，在暴風(fēng)雨過(guò)后就會(huì )有彩虹。
關(guān)于挫折的作文8
在我的成長(cháng)過(guò)程中，經(jīng)歷了許多事，有讓我明白道理的;有讓我學(xué)到知識的;有讓我克服困難的……這些事讓我長(cháng)大了，讓我懂事了。其中有一件事特別讓我記憶深刻。
一向以田徑王子金牌王著(zhù)稱(chēng)的我卻在一次運動(dòng)會(huì )上失手了。這是我參加了許多場(chǎng)比賽遇到的一次挫折。
那是四年級是的一次運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，這次我參加四百米長(cháng)跑�！八陌倜椎倪\動(dòng)員請準備�！蔽倚赜谐芍竦卣驹谄鹋芫�(xiàn)上，心想：又一塊金牌在等著(zhù)我呢!“啪”槍聲一響，我便像離弦的箭似的沖了出。一直到第二圈我還是遙遙領(lǐng)先。正當我準備第一個(gè)沖刺時(shí)，好像有人絆了我一腳，我摔了下去。我想趕快爬起來(lái)繼續跑時(shí)，卻發(fā)現我的腿已受傷，流血了，疼得站不起來(lái)。這時(shí)我想：金牌完了……
這時(shí)，我只能眼睜睜地看著(zhù)后面的人一個(gè)一個(gè)地超過(guò)我，心里很不甘心卻又無(wú)可奈何�！爸熳镶�，快站起來(lái)呀!加油!”我聽(tīng)見(jiàn)了我的`伙伴在為我加油的聲音，發(fā)現老師用期待與鼓勵的眼神看著(zhù)我。不知不覺(jué)，我腿上的疼痛消失了，渾身又有了力量。我迅速地站起來(lái)，繼續沖向終點(diǎn)。我越跑越快，周?chē)募佑吐曉胶霸巾�，腿上的力量越�?lái)越大。終于，我沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。到終點(diǎn)后，我趴在了草地上，大家都為過(guò)來(lái)問(wèn)“你怎么了?不要緊吧?”我笑了，朝他們搖了搖手。
最后我被運動(dòng)會(huì )組委會(huì )評為“最佳精神運動(dòng)員”。因為我雖輸了比賽，卻克服了挫折。
那次跑步比賽我真是受益匪淺。我明白了在人生的道路上，會(huì )遇到許多挫折，但只要在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)，繼續奮斗，最終就會(huì )取得成績(jì)。從那以后，我發(fā)現我長(cháng)大了，在學(xué)習生活上無(wú)論遇到多大的挫折，我都能堅持想辦法對付!
關(guān)于挫折的作文9
對于我們這種在知識的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的挫折莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。
這天，窗外正下著(zhù)傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲著(zhù)大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著(zhù)一道數學(xué)題，有一位父親臨死前囑咐幾個(gè)兒子這樣來(lái)分遺產(chǎn)：第一個(gè)兒子分100歐元和余下財產(chǎn)的十分之一；第二個(gè)兒子分200歐元和余下財產(chǎn)的十分之一，以此類(lèi)推，最后每人分得一樣的財產(chǎn)，問(wèn)有多少財產(chǎn)，多少個(gè)兒子。這下，智商一向不差的我也犯了難，冥思苦想也無(wú)濟于事。雨仍然淅淅瀝瀝下個(gè)不停，我又查書(shū)，又翻筆記，可愣是找不出一點(diǎn)提示。
我揉著(zhù)太陽(yáng)穴，緊皺著(zhù)眉頭。忽然，我靈機一動(dòng)：“對了！用算術(shù)不行，用方程總行吧！”可是，到底設哪一個(gè)為未知數呢？我不禁又陷入了沉思。設兒子數量？不行……對了，設遺產(chǎn)為X歐元。我興奮不已地算了起來(lái)。不料，這道題難度太大，列方程也不行。我一會(huì )兒咬著(zhù)筆頭，一會(huì )兒撐著(zhù)腦袋，正當我百思不得其解時(shí)，我猛然想起了老師教過(guò)的`方程。想到一個(gè)新的解法，我不禁喜形于色，埋頭苦算起來(lái)。終于，功夫不負有心人，答案終于出來(lái)了：父親有8100歐元，有9個(gè)兒子。窗外，雨停了，太陽(yáng)公公的笑臉重新露了出來(lái)。
我終于戰勝了挫折，更明白了一個(gè)道理：成功者與失敗者之間最大的差別在于面對挫折的態(tài)度和能否克服。挫折來(lái)了，成功者自信樂(lè )觀(guān)，勇往直前，把它踩在腳下。失敗者怨天尤人，情緒低落，被挫折所阻擋，無(wú)法達到成功的彼岸。
關(guān)于挫折的作文10
每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷失敗，才能對事物有更深的見(jiàn)解。
我從三年級開(kāi)始接觸到書(shū)法，書(shū)法已經(jīng)陪伴我走過(guò)了四年多的時(shí)間了，在這期間，為了證明學(xué)習成果，少不了一些考級。最開(kāi)始的一些考級，主要是以考察臨摹為主，所以我們只需要拿著(zhù)字帖到考場(chǎng)上“抄”，“抄”得像便可以通過(guò)，對于我來(lái)說(shuō)小菜一碟，每次從考場(chǎng)出來(lái)都十分輕松，久而久之，不免有些驕傲，可最近的一次考級給了我當頭一棒。
級別逐漸變高，這次考級是要求我們自己創(chuàng )作，不能看字帖。這可是我之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的項目啊，比起臨摹，創(chuàng )造更是要加入自己的思考，字的結構/整篇的'格式都不能再“抄”別人的了。沒(méi)辦法，我硬著(zhù)頭皮拿起筆，看了一下第一個(gè)字“垂”，這個(gè)字之前好像練過(guò)，我不禁竊喜，趕緊寫(xiě)在了第一個(gè)格子里。再往下“緌”，這個(gè)字連認識都不認識，怎么寫(xiě)��？我犯起了愁，只好一個(gè)筆畫(huà)一個(gè)筆畫(huà)看著(zhù)寫(xiě)，最后整個(gè)字七扭八歪。后面的字寫(xiě)得也都十分吃力，整篇來(lái)看，字大的大，小的小，顯得十分凌亂，從考場(chǎng)出來(lái)我也悶悶不樂(lè )。
這次考級過(guò)后，我更加理解了書(shū)法作為一門(mén)藝術(shù)，不應該僅僅是抄襲前人的，更應該加入自己的感受及風(fēng)格。著(zhù)名畫(huà)家齊白石也說(shuō)：“學(xué)我者生，似我者死�！币趯W(xué)習別人后有自己的見(jiàn)解，然后融入自己的作品。學(xué)習中何嘗不是這樣呢，一味的背別人總結的公式而不去理解它，到考試的時(shí)候換種考法就不會(huì )了。
每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程都像是一條崎嶇不平的路，只有克服一個(gè)個(gè)障礙，吸取經(jīng)驗，才能獲得進(jìn)步，最終走向成功。
關(guān)于挫折的作文11
什么是挫折？是困境逆境，還是對自己不利的人或事，亦或純粹的就是沒(méi)有搭上人生的快車(chē)。在我看來(lái)解釋這些還需要每個(gè)人自己去深刻反省、領(lǐng)悟一下，去追尋自己挫折到底挫在哪里，其中更重要的便是對待挫折的態(tài)度。
我不想去列舉名人如何去對待自己的挫折，因為每個(gè)人的挫折都是不一樣的，你是為錢(qián)，他是為名，再向下細分種種，更是多不勝數。至于如何去做，更是八仙過(guò)海、各顯神通。曾有一則新聞這樣報道過(guò)：“幸福與金錢(qián)無(wú)關(guān)，更關(guān)鍵的是在于內心的滿(mǎn)足感”，人一生忙忙碌碌去追尋的東西各不相同，不要去想有現成的路徑給自己走，如果那條路存在的話(huà)，走過(guò)它其實(shí)是在重復別人的人生。挫折便是樂(lè )在其中為最高境界，當然，無(wú)論何時(shí)，保持樂(lè )觀(guān)非常必要。
我也不想去論述挫折與成功即失敗與成功是否有必然的聯(lián)系�；蛟S在大數據的統計下挫折+選擇+堅持總會(huì )成功，單純的去論述它沒(méi)有任何意義。
人生來(lái)可以說(shuō)是一部奮斗史，無(wú)論從考試，還是升職，更別說(shuō)做企業(yè)家，都有競爭，有競爭就會(huì )有輸贏(yíng)，成功的總是少數，失敗便是挫折，如何去對待挫折、踐行低谷期，可能是我們每個(gè)人在一生都需要去探索的人生命題，沒(méi)有終點(diǎn)……
對于挫折，我們能做些什么，便做些什么，如果最后沒(méi)有達到目地，請不要灰心，也不要喪氣，因為佛家的因果二字，如果沒(méi)有足夠可口美味的`果實(shí)在等著(zhù)你，那請相信是我們自己種的樹(shù)的品種不對，或者選擇的土壤有問(wèn)題，又或者是澆的水不夠。
關(guān)于挫折的作文12
挫折是一根無(wú)形的藤蔓。在你的人生旅途中，它肆意地卻又不知不覺(jué)地生長(cháng)著(zhù)，延伸到遠方。
作為學(xué)生的我們更是容易被成績(jì)打敗，堆疊成山的試卷，日漸曾多的空筆芯，漫天飄飛的紙張，一幕一幕，都留在學(xué)生的腦海里。
有人說(shuō)，讀書(shū)是一場(chǎng)持久的凌遲——身體被束縛，靈魂被禁錮，心靈招受著(zhù)一場(chǎng)又一場(chǎng)考試的鞭撻。其實(shí)，讀書(shū)是一場(chǎng)戰爭，沒(méi)有硝煙，誰(shuí)能笑到最后就會(huì )笑得最美。這是一個(gè)屬于強者的時(shí)代，而真正的強者要耐得住寂寞，抵得住誘惑，受得了煎熬。
在這場(chǎng)戰爭中，一次又一次的考試，成績(jì)出來(lái)市總是有進(jìn)步也有退步，抑或是徹底被打敗�；蛳不驊n(yōu)，或苦或甜，又或是早已麻木，這些都是無(wú)法避免的。在這個(gè)應試教育的時(shí)代，面對失敗時(shí)只能把挫折當成是成長(cháng)的動(dòng)力，否則你就輸了。
考試失敗，別灰心，跨過(guò)去，柳暗花明又一村；成績(jì)下滑，別喪氣，越過(guò)去，有一日東山再起。每天告訴自己要努力，即使看不到希望，也要相信自己。每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光。那段時(shí)光，是付出了很多努力，不抱怨，不訴苦，日后說(shuō)起來(lái)時(shí)連自己都會(huì )被感動(dòng)的`日子。唯累過(guò)，方得閑；唯苦過(guò)，方得甜。
班主任曾說(shuō)過(guò)：當你的才華還撐不起你的野心時(shí)，你就得靜下心來(lái)學(xué)習；當你的能力還駕砮不了你的夢(mèng)想時(shí)，你就得沉下心來(lái)歷練。挫折，就仿佛是學(xué)習的最大樂(lè )與大樂(lè )的最佳結合體，逆風(fēng)是方向，更適合飛翔，不怕萬(wàn)人阻擋，就怕自己投降。
關(guān)于挫折的作文13
加油！加油！加油！快看，體育場(chǎng)上，同學(xué)個(gè)個(gè)興致勃勃，熱鬧非凡的在干嗎呀？哦，原來(lái)我們是在進(jìn)行陽(yáng)光伙伴班級賽跑活動(dòng)。
等前面幾個(gè)班跑好后，輪到我們班跑了，大家個(gè)個(gè)信心百倍。各就各位一二！預備跑！隨即，幾十條腿如同兩條腿，整齊地抬起，落下。許許多多被帶子緊緊捆在一起的腳重重地踩在紅色的塑膠跑道。眼看著(zhù)，終點(diǎn)離我們越來(lái)越近。突然，被兩邊的同學(xué)一擠，不好，我的一只腳重重地在粗糙的塑膠跑道上擦了一下。此時(shí)，我心里只想著(zhù)：這下可壞了。再一看膝蓋，啊，都流血了，好痛！
沒(méi)辦法，只好忍著(zhù)痛繼續第二跑。因為第一跑我們才得了第三，對于一向要強的501班來(lái)說(shuō)，我們感到十分不滿(mǎn)意。怪就怪昨天的.彩排中我們得了第一，所以大家都驕傲了。
看，502班的第二跑開(kāi)始了，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)弓著(zhù)腰，緊緊地抱在一起，一口氣沖到了終點(diǎn)。果然，他們的第二跑不同凡響，以6秒86的成績(jì)目前排名第一。
又輪到我們了。501班，憤力爭先大家一起喊出了我們的口號。501，加油！501加油！一旁的拉拉隊們也扯起了嗓門(mén)。加油吧，陽(yáng)光伙伴們！我顧不著(zhù)腳的疼痛，心里默默呼喚著(zhù)。各就各位一二！預備跑！一樣的口令又重復了一便后，大家像離了玄的箭似的沖了出去。一二！一二！一二！一二！我們邊跑邊喊，誰(shuí)也不愿服輸，人人都使出了吃奶的力氣。刷刷刷刷，腳步更加整齊有力了。噓噓！隨著(zhù)老師的哨聲，我們終于沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，趴在了墊毯上�；锇閭�，起來(lái)吧，我們贏(yíng)了！只見(jiàn)王老師興奮地叫到。耶！我們勝利了！
感謝挫折，因為有了挫折，我成功了！
關(guān)于挫折的作文14
人生就像一次冒險，搏的便是一輩子。然而，一路中，并不會(huì )一帆風(fēng)順，隨時(shí)有可能深陷“泥沼”。面對許許多多的挫折，唯有堅強方能戰勝它。
挫折，可以使我們失去斗志，失去信心而變得消極悲觀(guān)，從此一蹶不振。但是學(xué)會(huì )堅強，便能使我們重新堅強起來(lái)，鼓起勇氣，戰勝挫折，使自己過(guò)得富有激情。
縱觀(guān)古今，從偉人到百姓，都用他們的堅強站穩了腳跟。
越王勾踐，一度被吳王夫差踩在腳下。面對亡國之恥，他忍辱負重，臥薪嘗膽，時(shí)時(shí)砥礪堅強的復國之志。作文最終，他依靠堅強打敗了夫差。一個(gè)君王通過(guò)磨礪堅強意志最終復國，正因為有了這種高尚的品質(zhì)，才得以撐起天下，才能為國為民謀福。
前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在戰爭中受傷導致雙目失明，全身癱瘓，他本放棄了生的念頭，卻因為堅強，開(kāi)始了新的斗爭——投入于文學(xué)創(chuàng )作中，寫(xiě)成了激勵一代又一代人的偉大著(zhù)作《鋼鐵是怎樣煉成的》。他啟示我們要堅強，要振作，要不斷克服在人生旅途中所遇到的艱難困苦。
在四川汶川特大地震中，一個(gè)17歲的女孩馬小鳳在廢墟中沒(méi)有慌亂，冷靜地采取自救措施，并不斷提醒周?chē)耐瑢W(xué)，要相互鼓勵，要堅持，千萬(wàn)不能睡著(zhù)。經(jīng)過(guò)近75個(gè)小時(shí)的等待，他們獲救了。在突發(fā)的災難面前，他們沒(méi)有放棄，沒(méi)有被挫折所壓倒，而靠著(zhù)那股頑強抗爭的意志品質(zhì)，為他們贏(yíng)得了最后的希望和光明的.未來(lái)。
一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子，正是向我們預示著(zhù)堅強的可貴。如果說(shuō)挫折是一撥迷霧，那么堅強便是閃耀的太陽(yáng)；如果說(shuō)挫折是渾濁的塵埃，那么堅強便是蕩滌心靈的清泉；如果說(shuō)挫折是熊熊烈火，那么堅強便是重生的鳳凰！
關(guān)于挫折的作文15
生活不可能平靜如水，人生不可能沒(méi)有挫折。在錯誤挫折面前，我告訴自己：戰勝自我，才能戰勝一切。
初二第一學(xué)期的第一次階段考試，語(yǔ)文我考得最糟糕。
當我知道自己的成績(jì)時(shí)，我不知道該用怎樣的言語(yǔ)來(lái)表達我當時(shí)的驚訝。走在回家的路上，我心里十分難過(guò)。我的腳像一塊鐵，走起路來(lái)是那樣的沉重。
我帶著(zhù)一副悶悶不樂(lè )的樣子回到家里，我第一時(shí)間就把考試的成績(jì)告訴爸爸媽媽?zhuān)抑浪麄兡芙o我一些鼓勵和幫助的。打從小，每當我遇到難過(guò)、傷心的.事，爸爸媽媽都會(huì )說(shuō)一些富有哲理性的話(huà)幫助我走出困境。
“我問(wèn)你，這次考試你盡力了嗎?”爸爸問(wèn)我。
我望著(zhù)爸爸的眼睛，回答道：“盡力了�！�
“我再問(wèn)你，這次考試你竭盡全力了嗎?”
我低下頭，“我。。。我。。。沒(méi)有�！�
“你看你看，問(wèn)題出現了，這次考試失敗的原因一定是復習得不夠全面，對吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽走了過(guò)來(lái)，“孩子，有順境必有逆境， 一次考試失敗了，并不意味著(zhù)下一次考試就一定會(huì )失敗。你要冷靜、理智地走出逆境，要擁有樂(lè )觀(guān)的精神和平和的心態(tài)，懂嗎?”
“在你媽媽的基礎上，更重要的是戰勝自己。有時(shí)侯戰勝自然，戰勝困難，可能相對容易一些，最難的是怎樣戰勝自己。你戰勝了自己，才能取得成功�！卑职终f(shuō)。
我知道了，就像電影明星周星馳所說(shuō)的，最重要的是戰勝自己而不是把別人打敗。
經(jīng)過(guò)這次的教訓，我在期中考試中取得不錯的成績(jì)。但我知道，如果我在努力一點(diǎn)，相信會(huì )考得更好。
在錯誤挫折面前，我始終告訴自己:戰勝自我，才能戰勝一切。真正的路永遠在腳下。
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