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挫折的作文【精華15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的挫折的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

挫折的作文1
夏夜,寧靜而又微涼。潔白的月光透過(guò)窗戶(hù),照射在我的臉上,我再次望向那張試卷,刺眼的分數在月光的照耀下發(fā)出紅光,它仿佛伸出一只大手,扼住了我的咽喉,無(wú)情地宣告我夢(mèng)想的破滅。我想吶喊,卻感覺(jué)胸悶氣短;我想哭泣,卻如鯁在喉。我不敢面對那些刺眼的紅圈,這件事注定是我心里無(wú)法抹去的陰影。
面對突如其來(lái)的失敗,我才知道自己如此脆弱。我努力想改變這一切,卻只是徒勞,換來(lái)的只是哭泣,以及在空曠的.房間里那一連串狹長(cháng)的回音!芭尽钡囊宦,一本日記承受不住我的傷心,掉落在我眼前。我輕輕拂去上面的灰塵,才記起這是小學(xué)時(shí)記的日記。我隨意翻開(kāi)一頁(yè),里面的內容將我從無(wú)邊的黑暗中拉了回來(lái):
6月7日,晴。今天我知道了貝多芬,他真是個(gè)偉大的人!天知道一個(gè)聽(tīng)力有障礙的人居然可以創(chuàng )作那么多經(jīng)典樂(lè )曲。
在日記的背后,我用稚嫩的筆跡寫(xiě)上了一句話(huà):未來(lái)是你無(wú)法預知卻可以改變的。
短短的幾行文字,給予了我巨大的鼓舞。我微笑著(zhù)撿起地上的筆,在后面添了一句話(huà):通往人生彼岸的岔路口,如果你放棄了,便是失;走過(guò)所有錯誤的路后,唯一剩下的那條正確的路,就叫做成功。淚滴在剛剛寫(xiě)好的字上,激起一陣墨花。
那一晚,清風(fēng)徐徐,月光如紗,松鼠趁著(zhù)夜色與松果捉迷藏,貓頭鷹躲進(jìn)烏云中醞釀時(shí)光。
挫折的作文2
有的人面對挫折悲觀(guān)失意,自暴自棄;有的人面對悲觀(guān),不悲觀(guān),不嘆息,而是勇敢面對。我呢?面對挫折也悲觀(guān),但在自我調節后也能慢慢接受它,因為我覺(jué)得,在失敗中汲取經(jīng)驗,是讓自己在今后能戰勝困難作鋪墊,不是有句話(huà)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹!
挫折是磨煉人的一塊畔腳石,如果被這塊畔腳石畔倒而坐在地上哭泣,是無(wú)濟于事的。但在這塊畔腳石的畔倒處,立馬站起來(lái),又繼續往前沖,那又將回是光輝一片。
如果我們沒(méi)有挫折的磨煉,在一遇到挫折則會(huì )自暴自棄;如果我們都生活沒(méi)有挫折的世界中,人類(lèi)將無(wú)法進(jìn)步。在沒(méi)有挫折的順境中,我們將精神懈怠,不思進(jìn)取,缺乏憂(yōu)患意識,陷入盲目樂(lè )觀(guān)的'危險狀態(tài)。在美國康乃爾大學(xué),曾進(jìn)行過(guò)一次著(zhù)名的“青蛙實(shí)驗”:第一次把一只青蛙扔進(jìn)漲水中,青蛙會(huì )馬上跳出去;第二次將青蛙放在溫水中,將水溫慢慢升高,當青蛙知道時(shí),以無(wú)力回天了。說(shuō)明在任何生物順境中會(huì )沉迷其中,同時(shí)這個(gè)實(shí)驗也同樣證明了人類(lèi)也是如此。
我們應相信人生不是一帆風(fēng)順,而是要過(guò)泥濘、坑坑洼洼、凹凸不平的路,才能到人生光輝的終點(diǎn)。
勇于挑戰挫折,吸取經(jīng)驗教訓,將經(jīng)驗教訓化為走向成功的動(dòng)力。
挫折的作文3
朦朧的夢(mèng)中,有一只美麗的蝴蝶,在花田間飛舞。頃刻,天空烏云密布,眼看天空就要降下大雨了,牠努力地拍動(dòng)翅膀,想找一個(gè)可遮蔽的地方,可是,一瞬間大雨毫無(wú)留情地淋濕它的翅膀,它無(wú)法飛翔,就要消失在這世界上了......我瞬間被驚醒,心想,幸好我不是那只蝴蝶。
現實(shí)生活里,我們常遇到很多挫折,像是“考試不及格”,這通常都是有原因的,應該都是沒(méi)有好好用功,坐在書(shū)桌面前發(fā)呆;又像是“一場(chǎng)很重要的比賽輸了”,只要心想,輸贏(yíng)乃兵家常事,就會(huì )覺(jué)得其實(shí)沒(méi)什么大不了的。
像我也有遇到挫折的時(shí)候,我很愛(ài)彈鋼琴,之前小學(xué)時(shí)上鋼琴課時(shí),我常彈錯,一開(kāi)始是很沮喪,以為我不適合彈鋼琴,但后來(lái)我靜下心開(kāi)始尋找原因,才發(fā)現,原來(lái)我都太心急、彈太快,后來(lái),老師教我先練習右手部分,在練習左手,然后再兩只手一起彈,我按照老師教的,果然,我很快就會(huì )彈一首歌了!從此,我不再因為挫折而沮喪了,因為每一次錯誤的嘗試都會(huì )將我往前推。
面對挫折時(shí)不要失望、沮喪,應先冷靜,再想想解決的方案。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“失敗也是我需要的.,它和成功對我一樣有價(jià)值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么!比松紳M(mǎn)了荊棘,我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)。
又再一次來(lái)到夢(mèng)中,在大雨過(guò)后,出現了陽(yáng)光,被雨淋濕的那只美麗蝴蝶,正嘗試著(zhù)拍動(dòng)它的翅膀,一次,二次,三次,在第四次后成功了,它又再一次地在天空飛舞。
挫折的作文4
困難磨練人生,挫折造就成功。
——題記
能夠戰勝別人的人不一定能夠戰勝自己,能夠戰勝自己的人才是真正的勝利者。
今天,我終于克服了我不敢跳長(cháng)繩的缺點(diǎn)了,大家請聽(tīng)我慢慢道來(lái):
大課間活動(dòng)的鈴聲響起,我們排著(zhù)隊伍浩浩蕩蕩的向操場(chǎng)“進(jìn)軍”。只見(jiàn)操場(chǎng)上躺臥著(zhù)幾根彩繩,原來(lái)今天做操改成跳繩了。
開(kāi)始,只有幾位精英在繩子里自由穿梭。而我們這些“小臣”們則為自己心中的偶像加油助威。但跳了一會(huì )兒,各位就有些力不從心了,都叫天喊地地,終于,有幾位使用了“三十六計,走為上策”的戰略方法逃之夭夭,只剩下幾位在哪兒拼了命的.合跳。瞧,那位同學(xué)已經(jīng)調的臉漲得通紅,腿像灌了鉛似的。
我這個(gè)“無(wú)名小卒”心里呀,一個(gè)勁兒的酸!我也先去跳一跳,我猛地往長(cháng)繩里一沖,但繩子會(huì )輕易放過(guò)我嗎?果然,不出我預料,出師不利呀!繩子向和我作對似的,給我了個(gè)重重地下馬威。它打到我額前,我揉了揉我就這個(gè)倔脾氣,明知山有虎,偏向虎山行。我就不信哩!于是,我便仔細的看了“精英”們是怎么跳的,反復琢磨了幾下。我隨著(zhù)繩子搖晃的節奏,把身子搖了起來(lái),對就是這一刻,我瞅準機會(huì ),沖了進(jìn)去,跳了起來(lái),沒(méi)想到,繩子像個(gè)乖娃娃。
挫折的作文5
桑樹(shù)在生長(cháng)的過(guò)程中,要經(jīng)歷一次次被剪掉桑枝的磨難。為什么要這樣做呢?為什么不讓桑樹(shù)好好成長(cháng)呢?下文的回答讓我異常驚訝。我清晰地記得后面對此的解釋?zhuān)杭舻羯V,是為了讓桑?shù)不至于生長(cháng)得過(guò)快,從而忽略了它的堅韌性。如果現實(shí)環(huán)境過(guò)于順利,桑樹(shù)長(cháng)得過(guò)高,就不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打。
如果經(jīng)常剪掉桑枝,使桑樹(shù)有了桑(傷)口,會(huì )使桑樹(shù)生長(cháng)得更慢,讓它慢慢品嘗了苦與難之后,它會(huì )更堅韌,風(fēng)吹不折,雨過(guò)不倒,通過(guò)這樣培養它的堅韌性。在生活中,也有很多類(lèi)似于桑樹(shù),生活在惡劣的環(huán)境中。如在石縫之間的小草,青翠挺拔的竹子和傲雪怒放的梅花等。它們都是憑借這些惡劣的外界條件,培養自己的堅韌性。因為無(wú)論是對這些植物,對人,堅韌性都有十分重要的意義。堅韌是到達成功的.階梯。春蠶忍著(zhù)繭的束縛,把紛飛的夢(mèng)想留給明天;水牛忍著(zhù)農夫的呵斥,把收獲的希望留給明天;海蚌沙石的打磨,把晶瑩的珍珠留給明天。
鷹擊長(cháng)空的壯闊令我們羨慕不已,大廈高聳的巍峨讓我們感嘆不已,成功者的光環(huán)讓我們驚羨不已。當我們在感嘆這些時(shí)是否想到鷹的一次次苦練?是否想到大廈的堅固柱石?是否想到成功者背后腳踏實(shí)地的奮斗?朋友,振翅翱翔總需要堅韌性。
挫折的作文6
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。我們應該以寬闊的心懷面對生活,用微笑面對人生。
自古英雄多磨難,古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如,著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬,他兩耳失聰,但是他沒(méi)有放棄,而是以自己頑強的毅力戰勝了自己。他失敗了無(wú)數次,在一次一次的失敗中總結經(jīng)驗,最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂(lè )家。愛(ài)迪生也是同樣,在經(jīng)歷無(wú)數次失敗后才得以成功。
看到這里,不少人會(huì )說(shuō),他們是偉人,我們怎么能和他們相提并論呢?如果你要這樣想,那么我告訴你你錯了。一位享譽(yù)世界的名人——愛(ài)因斯坦,他小時(shí)候曾被無(wú)數人認為,是一個(gè)智力低下的孩子。在他小時(shí)候,老師讓同學(xué)們回家作板凳,次日課堂上,老師看了同學(xué)們的'作品,對愛(ài)因斯坦說(shuō),世界上再也沒(méi)有比這更糟的板凳了,然而,愛(ài)因斯坦卻從抽屜里又取出了兩個(gè),這兩個(gè)比那個(gè)還遭。原來(lái)這是他做的第三個(gè)凳子,他以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。
我國著(zhù)名史學(xué)家司馬遷,在逆境中創(chuàng )作了具有史學(xué)價(jià)值的《史記》,為后代留下了寶貴的財富。
我們無(wú)論是在日常的生活中,學(xué)習還是自己的人生道路上,都應該學(xué)習他們這種頑強拼搏,迎難而上和為夢(mèng)想而努力奮斗的精神。
生活處處需要微笑,微笑面對生活,微笑面對人生,微笑面對每一天。人生道路上處處充滿(mǎn)挫折,充滿(mǎn)崎嶇,我們應努力克服困難,用好的心態(tài)面對充滿(mǎn)希望的每一天。
挫折的作文7
很多人一生都在追求物質(zhì)上的財富,金錢(qián),汽車(chē),房子。但是人生還有很多看不見(jiàn)的財富,但是它能帶給你的東西是金錢(qián)買(mǎi)不到的。那就是挫折,挫折也是一種財富。
曾看到過(guò)這么一句話(huà),“在白天,我們能看到的最遠的東西是是太陽(yáng),但在夜里,我們卻可以看到超過(guò)離太陽(yáng)億萬(wàn)倍距離以外的星體,而且不只一個(gè),數量是多到數不清的”。是啊人生何嘗不是這樣,若一帆風(fēng)順的時(shí)候,終其一生,你也不過(guò)看到一個(gè)太陽(yáng)。但若你的人生進(jìn)入黑暗時(shí),你卻可以看到更多,更遠的星星。黑暗就如人生的挫折,挫折會(huì )使一個(gè)堅強的人更加成熟起來(lái),它能豐富人生的`閱歷,教會(huì )人生很多處世和奮斗的哲理。而你所獲得得人生的閱歷和哲理便是挫折贈予你的巨大的財富。
有這么一位赫赫有名的集團董事,在40歲前,窮困潦倒,家徒四壁,沒(méi)有人看的起他他在這種情況下只身下海,從小本生意做起,在短短幾年內,把一家手工作坊擴張成了資產(chǎn)達幾億元的私人企業(yè),當別人問(wèn)起他的成功秘訣時(shí),他說(shuō):“我唯一成功的重要因素在于挫折,若不是以前那么多的苦難,而像其他人一樣平平淡淡,那我絕不會(huì )只身下海,更不會(huì )有今天這樣的成就。從這個(gè)意義講,挫折是我獲得今天財富的本金!
上帝對每個(gè)人都是公平的,不會(huì )有人一輩子都風(fēng)平浪靜,也不會(huì )有人一輩子都驚濤海浪。挫折是人生的一筆寶貴的財富,每個(gè)人都應該珍惜。
挫折的作文8
大海因為擁有波瀾,才更顯壯麗;樹(shù)木因為接受雨的洗禮,才更顯蒼翠;而生活因為有挫折的存在,才多了幾份感動(dòng),幾份堅強……
于是,要在挫折面前展示出最堅強的微笑,勇敢的對它說(shuō)“不”! 當你一個(gè)人走在充滿(mǎn)了羈絆與坎坷的人生之路上時(shí),偏偏又遇上了“大雨”,腳下的路變得越來(lái)越艱難,你望了望遙遠的前方,又看了看身后已朦朧了的歸路,你會(huì )做怎樣的選擇?是坐在地上失聲大哭?還是勇敢而執著(zhù)地跨出每一步?——一個(gè)選擇決定著(zhù)你是否成功。 在挫折面前,如果你選擇的是前者,那么你就會(huì )看見(jiàn)挫折在狂笑,笑你的自卑,笑你的膽怯。但,如果你慶幸的是你的選擇是后者,那么挫折便于工作會(huì )躲在黑暗的角落里,瑟瑟發(fā)抖。
所以,在挫折面前,用你最堅強的笑容去打敗他,讓他在你陽(yáng)光般的微笑中消亡。 保爾的堅強,海倫?凱勒的執著(zhù),以及魯賓遜的樂(lè )觀(guān),曾經(jīng)一次次的感動(dòng)你我,也是他們告訴世人“給挫折一個(gè)微笑,給自己一個(gè)機會(huì )”的真理。 面對特奧會(huì )中那些賽場(chǎng)上的`英姿,領(lǐng)獎臺上的成功,你是否感動(dòng)于這些在日常生活中看似不起眼,甚至不受人們正視的殘疾人所創(chuàng )造的成功呢?無(wú)論偉人還是平凡的人,都不應該屈服于挫折,相信在人生的路上,你會(huì )登上屬于你自己的山峰。
在挫折面前,你那揚起的嘴角,自信的眼神,以及那句另挫折發(fā)抖的大聲的“不”,都會(huì )讓你的明天披著(zhù)光輝在前頭號等你。 于是…… 相信你的選擇是,在“雨”中勇敢而執著(zhù)的跨出每一步!
挫折的作文9
我們生活中總會(huì )遇到很多的挫折。伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝,可能會(huì )被淡忘。那次挫折讓我印象深刻。因為挫折讓我懂事了……
記得以前,我常常因為成績(jì)好而沾沾自喜時(shí),漸漸不對學(xué)習而努力的時(shí)候,讓我土壤覺(jué)得學(xué)習是那么簡(jiǎn)單的事情。當我正和游戲機打得火熱時(shí),別人卻在復習老師當天所講的知識;當晚上,我正進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉時(shí),別人卻在預習明天老師所要講的知識。正是因為我這種懶惰,使得我的學(xué)習成績(jì)漸漸下退。正當我認識到自己真的落后了的時(shí)候,對學(xué)習加緊起來(lái)的時(shí)候,讓我發(fā)現成功不是這么容易得來(lái)的。
小的時(shí)候,當我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一絲挫折的時(shí)候,這突如其來(lái)的'打擊使我陷入低谷,但也從此讓我更堅強、勇敢了起來(lái)。人生的道路,不可能是平平坦坦的,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人,怎么成得了大事?
錯誤和挫折教訓了我們,使我們比較聰明起來(lái)了,我們就會(huì )把事情辦得好一些。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)。因此,我們要正確地對待困難和挫折。
當困難和挫折一次有一次地降臨在我的頭上時(shí),誰(shuí)都有過(guò)不好的想法,但是這一次又一次的挫折磨練了我,讓我學(xué)會(huì )怎樣勇敢, 怎樣堅強?
挫折讓我陷入低谷,讓我深受打擊,但是我要感謝它,因為挫折給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我知道成功是來(lái)之不易的!
挫折的作文10
從小,我就迷戀?lài),喜歡看“圍棋少年”動(dòng)畫(huà)片,想象著(zhù)自己就是動(dòng)畫(huà)片中的圍棋高手。于是,在暑假期間媽媽給我在青少年宮報名上了圍棋班,就這樣開(kāi)始了我的“圍棋生涯”。
時(shí)間就像河水一樣匆匆流走,終于到了考級這天。我得意洋洋從考場(chǎng)里出來(lái)時(shí),媽媽趕緊問(wèn)我怎么樣,我自信十足地說(shuō):“保證通過(guò)!”
大約過(guò)了幾天后,我接到通知書(shū),居然考級沒(méi)有通過(guò)。怎么可能?我不敢相信!就這樣一個(gè)假期的心血和汗水融化成了一片眼淚,我抑制不住自己的情緒,頓時(shí)仆倒在床上痛哭起來(lái)。
媽媽看到我的成績(jì)后,摸摸我的小腦袋語(yǔ)重心長(cháng)地勸到:“冰冰,人生不會(huì )永遠都是一帆風(fēng)順的,也會(huì )有遇到失敗、挫折的時(shí)候。你無(wú)非是沒(méi)有通過(guò)考級,應該勇敢的面對挫折。不要哭,你還是好好總結一下沒(méi)有通過(guò)的原因吧!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我停止了哭泣,心情稍微平靜了一些。媽媽接著(zhù)說(shuō):“你是不是在下棋時(shí)分心了?還是太驕傲了?” 我聽(tīng)后,一直思索著(zhù)。媽媽微笑著(zhù)繼續說(shuō):“你現在面對的.挫折并不大,也許在不久的將來(lái),你會(huì )面對更大的挫折。不過(guò),希望你懂得化悲痛為力量!蔽沂嵌嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
是!人生不可能一帆風(fēng)順,也許會(huì )遇到挫折,會(huì )失敗。我應該去尋找失敗的原因,爭取今年通過(guò)考級。
挫折的作文11
“困難像彈簧,你弱它就強,你強他就弱,”世界 上往往沒(méi)有戰勝不了的困難,只要有信心、有毅力就一定能克服得了困難。我也克服過(guò)一次困難,下面,我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
這天,我放學(xué)回家看見(jiàn)媽媽、爸爸不在家,就飛快地把作業(yè)做完,作業(yè)剛做好,媽媽就回家了,只見(jiàn)媽媽一臉疲憊。我心想:媽媽每天有一大堆家務(wù)活要干,早上和下午
還要去上班工作,應該幫她把飯做了,不然媽媽該有多辛苦呀!于是,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煜热バ菹,這頓飯由我來(lái)做!眿寢岓@喜地說(shuō):“哇,看來(lái)兒子>長(cháng)大了,懂得幫父母分擔家務(wù)了嘛!”說(shuō)著(zhù),媽媽便從冰箱中取出一大袋大杏仁,讓我做一道自己最?lèi)?ài)吃的糖炒杏仁。
炒菜開(kāi)始了,我剛開(kāi)始掌握的還不錯,可這畢竟是我第一次炒菜,過(guò)了一會(huì )兒,我便有點(diǎn)兒緊張了,結果錯把鹽當成了糖,把醋當成了醬油,還不小心放了一大把香菜,不一會(huì )兒我的糖炒杏仁就變成了一團黑乎乎的硬團。我傷心極了,坐在地上抽泣了起來(lái),媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,從臥室里走了出來(lái),看見(jiàn)了我的`炒菜“成果”,對我說(shuō):“男子漢該堅強 ,遇到這么點(diǎn)小事怎么能這么快就放棄 了呢?仔細看一看菜譜,認真再炒一遍吧!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),又有了信心,把菜譜從頭到尾再仔細看了一遍,馬 上就做出了一道噴香的糖炒杏仁,味道 棒極了!爸爸、媽媽嘗了也贊不絕口。
這次炒菜使我明白了一個(gè)道理:只要有決心,有毅力,無(wú)論做什么事都一定能成功。
挫折的作文12
看了《挫折》這篇文章讓我知道了:面對挫折我們不要輕易放棄,要勇敢面對!
文章主要講述:一對農村夫婦對兒子寵愛(ài)有加,從而讓孩子養成了一意孤行的脾氣,為了讓兒子改掉這個(gè)毛病,一次,父親在兒子放學(xué)回家的路上設了許多的“障礙”?在路上斷斷續續地挖了十幾道缺口,然后用木棍搭乘了一座座小橋。放學(xué)的`時(shí)候,兒子一下子看著(zhù)這么多得缺口,想哭,但他想了想:哭有什么用,又有誰(shuí)會(huì )來(lái)幫你?于是勇敢地走了過(guò)去,從此改掉了一意孤行的脾氣。
我想到了前幾天發(fā)生的一件事情:那天上體育課,體育老師讓我們做早操,但是,在排隊時(shí),瞿鑼黠卻用石頭扔我,以至于我不小心到了隊外,體育老師罵了我幾句,我當時(shí)還不動(dòng)聲色,可是一到下午放學(xué)時(shí),在爸爸的摩托車(chē)上,我就大哭了一場(chǎng)。
當我讀了《挫折》以后,我覺(jué)得這件事真不應該,讓體育老師罵幾句就罵幾句唄,有什么的,還大哭一場(chǎng),似乎別人欠自己什么似的。平時(shí)我也一樣,動(dòng)不動(dòng)就哭,媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)多少遍:“男兒流血不流淚!”可是我還是改不掉這個(gè)愛(ài)哭的毛病,再看看文中的這個(gè)小男孩,多么有勇氣,我真該向他學(xué)習。
挫折讓我們收到磨礪,挺過(guò)這磨礪之后成功就在等待著(zhù)我們!
挫折的作文13
挫折,顧名思義,就是挫敗你銳氣,妄圖折斷你傲骨的東西。記得那位偉人曾說(shuō)過(guò)“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨!卑凉嵌急徽哿四檬裁磥(lái)成就笑容?拿什么來(lái)成就成功?依我所見(jiàn),傲骨天生。只是有些人終日受挫,把持不住自己的情感,自暴自棄,最終,折了,成為了行尸走肉一般的人,終日頹廢,不知自己生活的目的',而有些則不然。
奧斯特諾夫斯基:少年時(shí)參加紅軍,屢立戰功,身上傷痕滿(mǎn)布幾度徘徊于生死邊緣。后來(lái),眼睛失明,加上舊病復發(fā),令他幾度妄圖自殺,卻又堅強地戰勝了自己,著(zhù)成《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)。他在挫折面前屢戰屢敗,屢敗屢戰。最終,他戰勝了挫折,以挫折為踏腳石,成就了笑容,登上成功之路。秘訣——堅強的笑對生活,讓挫折成就笑容,成就成功。
張海迪:一個(gè)我國女強人,一個(gè)全身癱瘓卻志存高遠的女人,身殘志堅,自學(xué)了小學(xué)。初中。高中。大學(xué)。碩士的所有課程,并自學(xué)了日語(yǔ)。德語(yǔ)。世界語(yǔ)等語(yǔ)言。她以微笑面對生活,以挫折成就成功,真是巾幗不讓須眉的女強人,是當代的楷模。
古今中外,望斷上下五千年,多少英雄事湮沉于紅塵滾滾之中,隨歷史的長(cháng)河流動(dòng)。古今成大事者皆為心胸豁達之人,他們以無(wú)限的信心面對生活,以淡淡的微笑笑對紅塵。這些,都是挫折所賦予的東西!
讓挫折來(lái)成就自己的成功,成就自己的笑容,成就自己的夢(mèng)想,讓我們從凡鳥(niǎo)蛻變成鷹,拍擊長(cháng)空,飛向更遠的世界。。!
挫折的作文14
沮喪說(shuō),挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱;失敗說(shuō),挫折是黎明前的黑暗;懦弱說(shuō),挫折是絆腳石;而我說(shuō),挫折是一筆寶貴的財富,成長(cháng)中不可缺少挫折。
屋外的天,烏云滾滾,一片漆黑,也如我的內心一般,悶得發(fā)慌。
“30!”(總分60分)我的腦海中不斷徘徊著(zhù)這個(gè)數字,鮮紅,它放佛如烙印般在我的心中留下了傷痛,每天的苦干在老師無(wú)情的紅筆下顯得那么一文不值。豆大的淚珠滑落。
“也許是剛接觸初中,還不適應吧!蔽以谛闹邪参孔约,可在內心深處,我知道:這就是我為小學(xué)不認真的償還吧!
“嘩!”下雨了,我出門(mén)去將陽(yáng)臺外的植物搬回室內,就在不經(jīng)意間,我的`手碰到了含羞草的莖葉,忽然,它迅速地將所有的葉
片都聚攏在一起了。而我的眼中,從此也對它多了一份鄙夷。因為我看不慣它的懦弱,就連被人碰在一下也得被嚇到,受不了挫折又怎會(huì )成功呢?但我竟從中看到了自己的影子,于是,我對它又增添了一份憐惜,原來(lái),我們都同病相憐呀!
不!只見(jiàn)它的葉片微微顫動(dòng)了兩下,稍微將完全閉合的葉子張開(kāi)了一道縫兒,不久,它已經(jīng)慢慢復原。最終,它成功了。
而此時(shí)的我,也釋然了!我現在已經(jīng)知道自己底子差,而此時(shí)要去做的是努力,而不是坐以待斃。沒(méi)錯,重振山河再出發(fā)!
如果說(shuō),成功是白天的太陽(yáng),那么挫折就是黑暗中的星辰,沒(méi)有星辰的降落也就沒(méi)有太陽(yáng)的升起,耀眼的太陽(yáng)也會(huì )有被烏云遮掉的時(shí)候。
成長(cháng)中缺不了挫折!
挫折的作文15
《魯濱孫漂流記》給我留下一個(gè)深刻的映象,他勇敢、堅定、樂(lè )觀(guān)、積極,當然也少不智慧,他的經(jīng)歷像一個(gè)童話(huà)故事。
他愛(ài)冒險,有一次航海船翻了,不幸的同伴們都葬身于海中,但幸運的是上帝用他的.神力把他從死亡中救了出來(lái),可上帝卻把他帶到了一個(gè)荒島,這可以想象,等待他的只是嚴峻的困難和挑戰,他的生活是何等的孤單和寂寞,他用他頑強的意志力與自然做戰爭。
他沒(méi)有住所而他在上坡上選擇了一塊有水源、有樹(shù)蔭,我可以防野獸的地方,用木頭和船帆搭起一個(gè)簡(jiǎn)陋的帳篷,他沒(méi)有食物,他一邊打獵,一邊畜養山羊,還用沉船上搬來(lái)的麥子進(jìn)行種植。他遇到野人,勇敢地與之戰斗,救下“星期五”。他遇到了叛亂,他平定了叛亂,救出船長(cháng)。這是一個(gè)多么勇敢、聰明的魯濱孫,但他在絕境之中,他用他的理智戰勝了失望,調整了自己的心態(tài),改善了自己的生活,并且還在絕境之中還能說(shuō)出自己的好處與壞處!
我想:今后和有許多的困難、挫折在等著(zhù)我們,我們只有像魯濱孫一樣不畏艱險,勇于生存得人,才能闖夠暗礁險灘,迎來(lái)光輝的明天,就像阿斯圖里亞斯在《玉米人》中說(shuō)到:只有那些勇敢堅定的然,才能熬夠黑暗迎來(lái)光明!
挫折,總在身后!
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