當我面對挫折的時(shí)候作文（通用）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的當我面對挫折的時(shí)候作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
當我面對挫折的時(shí)候作文1
“人生難免經(jīng)歷挫折和悲傷，再苦再痛都不要放在心上。風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )有彩虹，雨過(guò)天晴終究會(huì )晴朗�！泵慨斘易x過(guò)這句勵志格言時(shí)，心中的波瀾便蕩漾起一圈圈漣漪三年級的我，當時(shí)還是一位十分邋遢的女生：人緣差、不愛(ài)笑、愛(ài)發(fā)火、特懶，本子也總是臟的，頁(yè)角也總是高高翹起，像是在炫耀似的。哦，還有一個(gè)“致命缺點(diǎn)”―門(mén)門(mén)都跨不過(guò)“60”這個(gè)數字。為此媽媽對我傷透了腦筋。而我呢，只是深呼吸一下，吹一吹額前的`一縷自然卷，漫不經(jīng)心地狡辯道：“因為我發(fā)現，我殺到大門(mén)口時(shí)，才發(fā)現整座城都‘灰’走了�！焙Φ脣寢尶扌Σ坏�。
記得那天是個(gè)天氣晴朗的星期六，陽(yáng)光如此燦爛，我卻正被老爸強行拖向秀屏山�！鞍ミ�！”我大叫一聲，與大地接吻�！笆裁磿r(shí)候這里多了一塊大石頭哇？！”我十分生氣地問(wèn)道。前面的老爸稍有興趣地回首一看，意味深長(cháng)地說(shuō)：“那么就請你把石頭搬走吧�！薄皐hy？”我問(wèn)道�！皫椭幌聞e人�！崩习种皇且荒樒降匕l(fā)布命令�！皔s，長(cháng)官�！蔽蚁蚶习志戳艘粋�(gè)禮，待他轉過(guò)身后，朝他的背影做了一個(gè)鬼臉。百般無(wú)奈之下，我只好咽了咽口水，搬起這塊比我還要重的石頭。烈日當空，豆大的汗珠順著(zhù)我的臉頰流下來(lái)，而我渾然不知。終于，我把大石頭移到了樹(shù)蔭下。等了半天的老爸遞給我兩張紙。一張是十元錢(qián)，一張則是一段話(huà)語(yǔ)：幸福不會(huì )平白無(wú)故從天而降，付出努力才會(huì )有所補償。沒(méi)有人能隨隨便便就輝煌，除非只是好夢(mèng)一場(chǎng)�！币凰查g，我似乎明白了老爸的良苦用心。
人生，要以挫折為快樂(lè )。戰勝它，才能翻越你心中的那道墻。只有這樣，前途才會(huì )一片光明。
當我面對挫折的時(shí)候作文2
六年級時(shí)，我愛(ài)動(dòng)腦筋，有時(shí)候把難題解開(kāi)了，就非常高興，但是我也遇到過(guò)困難，例如我想不出題的答案。
記得有一次考試，我們在教師里靜靜的坐著(zhù)，試卷發(fā)下來(lái)了。太容易了。我瞟了一眼，發(fā)出了感嘆。
于是我把卷子放在桌子上，趕快做起來(lái)，我做卷子，老師就在講臺上看著(zhù)我們，但是不影響我的速度�！岸ｂ忊彙毕抡n了，四十五分鐘過(guò)去了，我做了已經(jīng)有四分之三了，因為我們是在最后一節課考得，所以為了不影響我們做試卷，老師先讓我們回家吃飯，我也只好放下手中的筆，依依不舍的交上去，再等待下午的那一些題。
到了下午，同學(xué)們都在聊天，我卻沒(méi)有心思。
上課了，下午的第一節課改成了數學(xué)。老師又把沒(méi)做完的試卷發(fā)了下來(lái)。我又以極快的速度做完了應用題，就差一個(gè)附加題了，我定神一看，是一個(gè)分數題，分數是我有一些不擅長(cháng)，我心里打了個(gè)寒顫，我又看了看題，我有一些生氣。這不但是分數題，還是爽法的`，沒(méi)有辦法，自己算吧，我剛要拿筆算時(shí)，我愣住了，因為那還是一個(gè)很長(cháng)的式子，只有簡(jiǎn)便方法才能算出來(lái)。我想了想，又在草稿紙上算了算，可還是沒(méi)有算出來(lái)，怎么辦呢？“放棄把！”我心里又響起來(lái)天使的聲音：“孩子，不要放棄，那只是一道題，那是一道題，那是一個(gè)小困難，如果你連這種困難都克服不了，怎么會(huì )克服大困難呢？”
就在我左右為難時(shí)，我決定克服這一個(gè)困難。老師來(lái)了，我決定問(wèn)一問(wèn)老師，讓老師個(gè)給我一些提醒。我問(wèn)了老師，老師給了很大提示，我不一會(huì )就把那一個(gè)難題給解決了，并且試卷下來(lái)后考了個(gè)好成績(jì)。
從這一個(gè)小困難，我得到了啟示我們要堅持不懈，這樣會(huì )讓你受益匪淺。
當我面對挫折的時(shí)候作文3
人生常遇到的乃是挫折，遇到挫折有兩種選擇，一是逃避這種壓制自己的感覺(jué)，二是向挫折發(fā)下挑戰書(shū)。我會(huì )選擇其二，其實(shí)越是逃避挫折，它越像個(gè)魔鬼死死糾纏你不放，與其這樣不如打敗它，做一個(gè)強者。
考試失利，這是我最常面對的挫折。不是每次考試每個(gè)同學(xué)都能取得優(yōu)秀成績(jì)。當成績(jì)不理想時(shí)，我會(huì )恨自己沒(méi)有用，同時(shí)也會(huì )埋怨老師出題太難，但看到那些取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)時(shí)，我會(huì )捫心自問(wèn)：“是自己太笨嗎？難道我就只能做一些無(wú)用的掙扎嗎？”想象老師辛勤培育，任勞任怨。家長(cháng)的諄諄教誨，我哭了……我要站起來(lái)，戰勝挫折，用微薄的力量把自己從泥潭中解救出來(lái)。我常用自我安慰的方法，告訴自己人生不是事事順利，百是可樂(lè )。失敗和成功是人生構成的一部分。面對失敗不要沮喪，要從失敗中吸取教訓，羅曼？羅蘭說(shuō)過(guò)：“只有把抱怨的心情，化為上進(jìn)的力量，才能是成功的證�！笔茄�！我會(huì )嫉妒別人優(yōu)異的成績(jì)。
為什么不會(huì )拿出百分之百的努力，再將嫉妒別人優(yōu)異成績(jì)的誘力化為自己前進(jìn)的動(dòng)力！
有時(shí)挫折對我的打擊太大，自我勸慰的方法根本不起作用，我就會(huì )走到書(shū)架前隨意抽出一本，在知識的海洋中自由翱翔，仔細品讀其中的`道理，斯威夫特說(shuō)的這句話(huà)讓我記憶猶新：“世界上沒(méi)有絕對的成功，只有不斷進(jìn)取�！蔽已矍耙涣�，問(wèn)自己，成功是什么，一次成功代表永久嗎》不是，只有不斷努力、進(jìn)取才行呀！我豁然開(kāi)朗了起來(lái)，迅速拿起筆寫(xiě)自己制定周密的學(xué)習計劃，我要求自己嚴格執行，必能裨補闕漏，有所廣益，并在桌角上寫(xiě)著(zhù)：“我能行，我一定堅待執行學(xué)習計劃，不斷進(jìn)取�！睍r(shí)時(shí)刻刻提醒自己。
這樣一來(lái)，我還要感謝挫折，是它讓我變堅強、成熟；是它讓我變得樂(lè )觀(guān)、自信；是它指引我到達勝利的彼岸。
當我面對挫折的時(shí)候作文4
挫折猶如絆腳石，他讓你卻步不前。挫折猶如沙漠，讓你孤獨無(wú)助。但那次挫折的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì )里勇敢面對。
那是小學(xué)五年級的暑假，我報名參加了全校圍棋大賽，這對我來(lái)說(shuō)是一次施展才華的好機會(huì )。為此我興奮了好久。
終于盼到了比賽的那天。我提著(zhù)我心愛(ài)的圍棋來(lái)到了比賽現場(chǎng)，比賽場(chǎng)里燈火輝煌，一道金黃色的燈光照在了裁判臺上。
一陣急促的聲音打斷了我的思緒，比賽開(kāi)始了，我信心十足地走上了賽場(chǎng)。開(kāi)始比賽，一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場(chǎng)的`上空，一件意想不到的事情發(fā)生了，我的棋子下錯了地方，本來(lái)還可以挽救，但是我越走越錯，無(wú)奈中，我失望地走出了賽場(chǎng)。
回到家，我合上了我買(mǎi)的圍棋，一個(gè)人坐在屋子里發(fā)呆。這時(shí)，一雙有力的手在了我的肩上�；仡^一看，原來(lái)是爸爸拎著(zhù)圍棋盒來(lái)找我，說(shuō)想和我下一盤(pán)，我勉強地答應了。我和爸爸下棋時(shí)，爸爸對我說(shuō)：挫折像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對于強者來(lái)說(shuō)是墊腳石是你站得更高。爸爸說(shuō)的話(huà)使我深受啟發(fā)，我也悟出了一個(gè)道理：遇到挫折要勇敢面對，而不是逃避。于是，我憑自己的實(shí)力戰勝了爸爸。
又一次比賽，我遇到了一位高手，他對我的態(tài)度非常傲慢。有了上一次的經(jīng)歷，我不再害怕，腦海里不斷閃現過(guò)爸爸說(shuō)的話(huà)，所以每一招我都深思熟慮。比賽結束，裁判來(lái)數子，繼而宣布我贏(yíng)了，快樂(lè )如一縷清風(fēng)，吹走籠罩在我心頭的烏云。
感謝那次挫折的經(jīng)歷，它使我懂得了：遇到挫折要勇敢面對，還要學(xué)會(huì )自信。
當我面對挫折的時(shí)候作文5
我們的生活如一幅多姿多彩的畫(huà)卷，記錄著(zhù)我們成長(cháng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在生活中，我們會(huì )遭遇很多挫折或困難，這些困難和挫折，隨著(zhù)我們一次次地克服它，我們也逐漸在人生道路上學(xué)會(huì )了很多，很多的道理……
記得那是在我六年級的時(shí)候，正值五月一日勞動(dòng)節，學(xué)校休假三天，于是，媽媽便帶我抽空回了一趟住在寧波的外婆家。外婆家所在的村莊“牌口村”座落在華巖水庫附近，那里天高云淡，景色宜人，偶爾還會(huì )吹來(lái)一陣帶著(zhù)桃花香的微風(fēng)（村莊幾十里外是一片桃樹(shù)林），真是“世外桃源”了。
坐著(zhù)爸爸的小轎車(chē)，呼吸著(zhù)窗外的新鮮空氣，三小時(shí)后便來(lái)到了外婆家。一下車(chē)，外婆的家狗“土豆”便搖著(zhù)尾巴歡迎我。吃過(guò)熱心的`外婆為我們準備的糕點(diǎn)后，我就帶著(zhù)“土豆”，與媽媽爸爸一起順著(zhù)山路散步去了。我和媽媽在后面慢悠悠地走，“土豆”在前面又蹦又跳，時(shí)不時(shí)一鼓作氣奔向前去，時(shí)不時(shí)又轉過(guò)頭向我們輕吠，活像老爺爺老奶奶遛著(zhù)一條小土狗。
山路上有一排排的樹(shù)木，走在綠樹(shù)蔭下，享受著(zhù)徐徐吹來(lái)的微風(fēng)，使我感到一陣陣輕快。我的腳步漸漸走快了，逐漸忘記了媽媽還在后面，和“土豆”走呀走，不停地走……等我想起媽媽時(shí)，回頭一看，媽媽的身影竟不知何時(shí)何地不見(jiàn)了！我不禁嚇出了冷汗，邊上都是不知道名字的陌生過(guò)路人和不知道主人是誰(shuí)的車(chē)輛。我心底里一驚：我迷路了！
我和“土豆”漸漸往回走，走一步，看一路，到處也沒(méi)有熟悉的影子出現。我有點(diǎn)慌，但忽然想起媽媽的告誡：“遇到挫折不要慌！”我便鎮靜下來(lái)想辦法回去。目光不禁望見(jiàn)了在路邊打滾的“土豆”，心里想起一件事：狗可以找到回家的路。我便命令“土豆”：“‘土豆’！快帶我回去！”“土豆”像是知曉了我的意思，在地上一邊聞，一邊走，我便跟著(zhù)“土豆”，不一會(huì )兒就找到了回家的路，找到了媽媽。媽媽直夸我真棒！
通過(guò)這件事，我明白了一件事：遇到挫折不要慌，鎮靜才是好方法！這句話(huà)使我終生受用！
當我面對挫折的時(shí)候作文6
挫折，在我的成長(cháng)道路上給予我力量，讓我再次遇到困難時(shí)勇敢地去面對，讓我在挫折中學(xué)會(huì )成長(cháng)。
還記得那是個(gè)炎熱的午后，我將要面臨自己的第三次長(cháng)跑了，焦慮與不安充滿(mǎn)我的心中。
我懷著(zhù)沉重的心情走上跑道，一陣一陣的熱風(fēng)如同波浪一般吹進(jìn)我的心中，讓我變得浮躁不安。此時(shí)，我希望那條跑道變得再長(cháng)一點(diǎn)，時(shí)間過(guò)得再慢一點(diǎn)，讓我可以來(lái)逃避長(cháng)跑�？墒窃搧�(lái)的總歸會(huì )來(lái)，老師細心的叮囑傳入我的耳朵，“跑步剛開(kāi)始的時(shí)候，不要馬上沖刺，要保留體力，跑的時(shí)候要把步子邁大，手擺動(dòng)起來(lái)，努力調整好呼吸，這樣會(huì )讓你不那么累。記住了嗎？”我心中暗暗記下，只聽(tīng)到一聲哨聲，我趕緊跑起來(lái)。也許是因為剛開(kāi)始的緊張浮躁，我的腿好像不聽(tīng)我的使喚，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，但我努力想跟上前面人的步伐，不希望被落下。又可能是因為我自己身體的原因，似乎我怎么加速沖刺都趕不上前面那群人，他們輕松地跑著(zhù)，一點(diǎn)壓力都沒(méi)有就能跑過(guò)。漸漸地我累了，全身的四肢都抗拒著(zhù)跑步，我心中的那個(gè)希望早已落空。只能眼看著(zhù)前面的人群和我之間的'距離越來(lái)越遠，我的步子也越來(lái)越慢了。突然一陣聲響傳入我的耳朵“加油！”我的朋友們在一旁笑著(zhù)對我說(shuō)，一股暖流在不經(jīng)意間慢慢地涌入我的心田，讓我把挫敗轉化為前進(jìn)的動(dòng)力。此時(shí)我的心中因為同伴們的鼓勵萌發(fā)出一個(gè)堅定的信念，“你一定可以的！加油！”熱風(fēng)吹拂在我的臉上，長(cháng)跑這個(gè)看似越不去的巨大挫折，好像也不那么困難了。當我再次面對挫折的時(shí)候，我再也不會(huì )輕易向困難低頭，而是勇敢的去面對它，因為我知道退縮不會(huì )對事情有任何的改變，不如去奮力一搏并且總有人在默默鼓勵，支持著(zhù)我。
當我再一次面對挫折的時(shí)候。我要感謝挫折，挫折讓我在面對考驗的時(shí)候能從容淡定，堅定地去面對它。同時(shí)，挫折也讓我收獲了老師的關(guān)心，同伴的鼓勵，讓我面對其他一些事情上更加的勇敢。
感謝，挫折！
當我面對挫折的時(shí)候作文7
一個(gè)人，總有一定的目標，也許，這一輩子都在為實(shí)現這個(gè)目標而奔跑著(zhù)�？墒�，奔跑的路并不平坦，即使是很期望平靜的生活，有時(shí)也會(huì )讓你摔跤，摔得很疼，或許，還會(huì )讓你受傷—這，就是挫折。
—題記
教室里靜悄悄的，仿佛一根針掉在地上�？諝�，凝固了。數學(xué)老師抱著(zhù)試卷走進(jìn)了教室。
開(kāi)始報分數了，緊張的氣氛漸漸緩解，1分鐘過(guò)去了，2分鐘過(guò)去了，3分鐘過(guò)去了，可是我仍沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。30幾名，40幾名，80分，70分，……一系列的數字仿佛幽靈一般在我腦海中浮現。
“陶科序！90分，36名！”不，不可能，一定是我聽(tīng)錯了，這一定是幻覺(jué)。事情并不是我預料的那樣。試卷上赫然寫(xiě)著(zhù)36名。此時(shí)此刻，我只覺(jué)得心都碎了，天也塌下來(lái)了，這對得起日夜忙碌的爸爸媽媽?zhuān)瑢Φ闷鹦燎谠耘辔业睦蠋焼帷�，跌入了冰窖，渾身上下冰涼冰涼的，同學(xué)們那關(guān)切的.目光，仿佛一把把利劍直刺我的心房。我的心，在滴血。滴著(zhù)那鮮紅鮮紅的血。
路上，鳥(niǎo)兒那甜美的歌聲仿佛在嘲笑我；風(fēng)兒也在對我失望，刮吧，猛烈地刮吧，先替我父母教訓我一頓吧！
陶科序，難道你就這樣懦弱，這樣一蹶不振嗎？不，你應該覺(jué)醒，不要再這樣過(guò)日子了，你要比平時(shí)更加努力，別人玩，你學(xué)習；別人睡覺(jué)，你仍要學(xué)習，你要記�。褐灰惚葎e人付出雙倍的努力，你就會(huì )比別人得到雙倍的收獲。
你要從此時(shí)此刻起，你要加倍努力，奮發(fā)超越，擦去心中的塵埃，你要知道：你的努力沒(méi)有白費，這次考試粗心大意，才失去了前10名，你下次一定要仔細讀題，細心審題，爭取把前10名奪回來(lái)，不讓家長(cháng)，不讓老師，不讓自己，不讓同學(xué)失望！
風(fēng)，不再咆哮；心，不再滴血；淚，不再滑落臉龐。
鳥(niǎo)兒為我歌唱；樹(shù)兒為我伴奏；蝶兒為我起舞。
努力吧！陶科序，你是最棒的！
當我面對挫折的時(shí)候作文8
黑黑的天空映襯著(zhù)黑黑的夜，路燈早早的就亮了起來(lái)，我打著(zhù)把傘，雨滴撞擊雨傘的聲音十分巨大。我的視野模糊了，眼淚一滴一滴地從眼眶涌出。
我一個(gè)人走在回家的路上，黑夜中我似乎顯得十分渺小。今天數學(xué)考試了，試卷上遍布的紅叉叉應該怎么向爸爸交代，爸爸一定會(huì )不停的斥責我。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)走到了家門(mén)口。我按響了門(mén)鈴，門(mén)開(kāi)了，我十分害怕，畏縮縮的走上了樓梯。家門(mén)口的燈早已打開(kāi)，我好像感受到了一絲溫暖。我到家了，低頭不語(yǔ)地走進(jìn)了自己的房間，不敢注視爸爸的雙眼。該來(lái)的總是逃不掉的。爸爸推開(kāi)了門(mén)，“寶貝，今天數學(xué)測試考了幾分��？”我沉默不語(yǔ)，緩緩地從書(shū)包里摳出了那張卷子，交給了爸爸。我緊閉雙眼，等待著(zhù)爸爸的呵斥。過(guò)了許久，好像并沒(méi)有等到我所預期的，我睜開(kāi)雙眼，看到爸爸的臉好像沒(méi)有平時(shí)的憤怒，卻多了一份鼓勵般的微笑，他用溫柔而又雄厚的嗓音跟我說(shuō)，“沒(méi)有關(guān)系，考試失利是正常的'，我們不應該因一次的小失利而失去信心。來(lái)，我們把錯誤的題目弄懂，以防下次再出錯�！�
窗外的雨停了，天也亮了一些。卷子上的紅叉叉仿佛在對我微笑，鼓勵著(zhù)我。爸爸在我身邊，為我答疑。我望向他，明亮的雙眸中充滿(mǎn)著(zhù)對我的鼓勵和期待。他永遠在我身邊，在我面對挫折的時(shí)候，他會(huì )和我一同面對，陪著(zhù)我成長(cháng)，一同努力，一同奮勇前行。
爸爸如同我堅強的后盾，當我面對挫折的時(shí)候，我不再害怕。我會(huì )吸取教訓，不畏挫折，奮勇前行。爸爸會(huì )和我一起努力，一同向前。
當我面對挫折的時(shí)候作文9
當我面對挫折的時(shí)候，我從不放棄，而是全力以赴的解決它。
還記得，在去年的FLL樂(lè )高賽事的途中，我們遇到了不少挫折與難題。比如說(shuō)一開(kāi)始時(shí)我們團隊的人手不夠，達不到參賽標準。于是我們四處招人，貼傳單，還把原先組成的兩個(gè)團隊合并成為一個(gè)參賽團隊，終于有了一個(gè)由8名有扎實(shí)的編程、操作能力的隊員組成的熱愛(ài)樂(lè )高并符合參賽標準的團隊，我們就這樣跨過(guò)了第一個(gè)挫折。
有了團隊之后，我們要在半年的時(shí)間里準備這場(chǎng)艱巨的比賽。挫折無(wú)處不在，剛解決完一個(gè)，另一個(gè)又立在我們的面前：一次，我們的.一個(gè)隊員把一個(gè)十分重要的參賽作品當作廢品給拆的粉身碎骨。我們整個(gè)團隊急的手忙腳亂，怎么會(huì )發(fā)生這種事！有的人說(shuō)：“按照之前的樣子重新搭一個(gè)不就完事了嗎？”問(wèn)題是我們在搭建的時(shí)候并沒(méi)有拍攝并設計圖紙，所以是不可能再搭出一模一樣的作品出來(lái)了。但是，挫折更是另一種方式的激勵，只要不放棄總是有解決方法的，最終我們結合原來(lái)的經(jīng)驗參考了其他團隊的作品并加以改進(jìn)，使它變得更好。就因為在挫折面前，我們并沒(méi)有倒下，而是迎難而上，才有了更快的前進(jìn)。
一切準備就緒，當我們正在蘇州等候比賽的時(shí)候，我突然發(fā)現，比賽現場(chǎng)的場(chǎng)地似乎和我們練習的場(chǎng)地有所誤差。面對突發(fā)情況我們并沒(méi)有慌張，在老師的帶領(lǐng)下立馬打開(kāi)電腦，開(kāi)始重行調整程序，哪怕是幾厘米的誤差也可能對結果造成很大的影響，這一及時(shí)的調整可能就避免了在比賽時(shí)出現嚴重的失誤。最終，我們在五百個(gè)參賽團隊中獲取了第三百多名的成績(jì)，雖然名次并不是很好，但這對我們來(lái)說(shuō)已是一個(gè)突破，也是我們不斷克服困難努力的結果。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我面臨過(guò)自身技術(shù)、操作上不足的挫折、面臨被華東地區強大對手擊敗的挫折，但在挫折面前，我絕不退縮，而是以加快的腳步勇往直前。
當我面對挫折的時(shí)候作文10
人生不會(huì )一帆風(fēng)順，也不會(huì )滿(mǎn)是坎坷挫折，人生正如一張試卷，有對也有錯，不論生活多么曲折，只要我們滿(mǎn)懷熱忱，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，越不過(guò)的鴻溝。
恰同學(xué)少年。正逢刻苦勤學(xué)之季。求學(xué)路上，總有攻不破的難題，克服不了的困難。這時(shí)，就要有互助探究精神。當我們迷惘時(shí)，何不換一個(gè)角度，變通一下，何不找一個(gè)好朋友討論下，也許不經(jīng)意間就有了答案。因此，當我們學(xué)業(yè)遭遇挫折時(shí)，不妨和別人交流一下。
生活酸甜苦辣俱全，每一個(gè)青澀少年都將遍嘗人生之苦，當我們遇到不如意的事，不順心的情況時(shí)，我們就要學(xué)會(huì )排解煩惱，轉移注意力。你可以靠窗而坐，揀一本書(shū)，暢心閱讀�；蚵�(tīng)一首輕柔的音樂(lè )，放空自己，玩一局游戲，釋放身心，因此當我們生活不如意時(shí)，不如想想其他開(kāi)心的事，做做令人放松的.事。
夢(mèng)想是奮斗的終點(diǎn)，是希望的彼岸。在你幻想于成功之時(shí)，你會(huì )猛然發(fā)現，夢(mèng)想遙不可及，夢(mèng)想之路滿(mǎn)是失敗，當你徜徉于夢(mèng)想的海洋時(shí)，你發(fā)現，前面是鯊魚(yú)，是暴風(fēng)雨，你就需要永不放棄，砥礪前行，你可以嘗試尋找另一個(gè)出路，也可以勇敢的穿越挫折，與困難做斗爭，堅信沒(méi)有做不到的事。夢(mèng)想是千里之行，始于足下，是梅花香自苦寒來(lái)，是天將降大任于斯人也。因此，當你在夢(mèng)想中徘徊迷茫時(shí)，要勇敢拼搏，永不放棄。
無(wú)論何時(shí)何地，我們都會(huì )遭遇挫折，不過(guò)不用哭泣，不用難過(guò)，因為挫折面前，只應有不畏艱險的巨人，而不是膽小怕事的懦夫，遭遇挫折是每一個(gè)成功者的必經(jīng)之路，有人走向了顛峰，有人止步不前，挫折終會(huì )成就你的人生。
當我們面對挫折時(shí)，要撿拾好心情，不畏過(guò)往，不懼將來(lái)，揚帆起航，去往理想的彼岸，去往成功的顛峰！
當我面對挫折的時(shí)候作文11
人生是什么？而每一種人都會(huì )有不同的答案。成功者會(huì )說(shuō)人生是一杯品味甘甜的美酒，而失敗者說(shuō)人生是在大海中迷失方向的小帆。而得意者會(huì )說(shuō)他是一道美麗的彩虹，而失意者會(huì )說(shuō)人生是一片烏云。人生真正是什么，而每個(gè)人的人生都會(huì )有酸甜苦辣的滋味，勝利者和失敗者會(huì )怎么想。
失敗是成功之母，而一個(gè)人要想得到永遠的成功。之前，會(huì )有一段十分辛苦的經(jīng)歷。生活是無(wú)常的，你必須要接受現實(shí)的殘酷性。
適度的挫折不會(huì )帶給人太大的壓力，只會(huì )更激起人們的斗志�！袄щy像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強�！边@句話(huà)，就是對人們的一種生活考驗。生活，沒(méi)有邁不過(guò)去砍，只是過(guò)不去的.心。只要，奮斗、拼搏那么一下，也許以后的生活會(huì )更加的美好。
首先，挫折會(huì )幫助你成長(cháng)。人不是一生下來(lái)就是會(huì )受到社會(huì )上的人們幫助，而挫折會(huì )隨著(zhù)你在社會(huì )上的需要帶給你不斷的壓力。挫折就會(huì )想經(jīng)驗一樣，經(jīng)驗是越積越多，而挫折也是。也許，一開(kāi)始他會(huì )帶給你許多的錯誤，但你認識到了錯誤，就不會(huì )再重犯了。有一則小故事，公司的老總想要一位助理，而他的家人向他推薦了一個(gè)二十多年間都沒(méi)有犯過(guò)一點(diǎn)錯誤的人。而老總卻想要，二十多年都會(huì )又不斷地挫折向他襲來(lái)，而他卻克服了的人。就是這樣，越是經(jīng)歷很多的挫折，越會(huì )得到更多老板的賞識。而二十多年不會(huì )犯錯誤的人，更不知挫折的滋味，也經(jīng)不起挫折的磨練。
其次，挫折會(huì )鍛煉你的意志力。從小學(xué)到初中，從初中到高中，從高中到大學(xué)。這一切，又受過(guò)同學(xué)之間的諷刺，又受過(guò)老師的責罵。但，依舊會(huì )保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去迎接迎難而來(lái)的挫折。意志力就如人生的操場(chǎng)，當你跑完全程的時(shí)候，才會(huì )發(fā)現你在跑的過(guò)程中，有很多地方都沒(méi)有努力。而卻，來(lái)不及挽回。而你盡心盡力的跑時(shí)，當大汗淋漓的跑完全程是，卻是那樣的快樂(lè )，隨多么的難受，但依然抵擋不住喜悅的歡呼。
挫折，不管你多么的強大。依舊會(huì )有人站在你的頭頂上。而我，正在攀登你，正在讓你屈服于我。
當我面對挫折的時(shí)候作文12
生活不是一帆風(fēng)順的，也會(huì )遇到挫折。面對挫折，我們不能退縮，要勇敢地面對。
去年暑假的一天，爸爸帶我到附近的'一條小路上學(xué)騎車(chē)。
爸爸先給我做示范，只見(jiàn)他雙手緊握著(zhù)車(chē)把，左腳踩著(zhù)腳踏板，右腳在地上猛蹬了幾下，右腿借著(zhù)慣性從車(chē)座后上方輕盈地跨上了自行車(chē)，輕松地騎了出去。
哎呀，這么簡(jiǎn)單，太小兒科了。我心里琢磨著(zhù)，暗自得意。
爸爸從前面折回來(lái)，沖我喊道：“彩云，怎么樣？簡(jiǎn)單嗎？”
“嗯，一點(diǎn)兒也不難！”我笑著(zhù)答道。
爸爸叮囑道：“你好好練吧，我去街上買(mǎi)點(diǎn)東西，一會(huì )兒就回來(lái)�！�
于是，我接過(guò)自行車(chē)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始學(xué)著(zhù)爸爸的樣子騎車(chē)�？赡睦镏�，這自行車(chē)像是專(zhuān)門(mén)和我作對似的，只要我一滑動(dòng)，它就搖搖晃晃，抖個(gè)不停，嚇得我趕緊從車(chē)上跳了下來(lái)。
哼，你還能難倒我？我再次緊緊地握住車(chē)把，左腳踩著(zhù)腳踏板，右腳猛地一蹬地，接著(zhù)趕緊往車(chē)后座的方向一跨。誰(shuí)知“咣當”一聲，連人帶車(chē)翻倒在地。只感覺(jué)小腿一陣疼痛，眼前一黑。完了，我摔跤了！等回過(guò)神來(lái)，心愛(ài)的藍褲子撕破了一個(gè)大洞，露出來(lái)的小腿也擦破了皮，正流著(zhù)血。我試著(zhù)站起來(lái)，但鉆心的疼痛讓我險些暈厥。
這時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)：“一點(diǎn)點(diǎn)小傷就把你打敗了嗎？原來(lái)你這么不堪一擊��！”不，我不會(huì )認輸的！這一點(diǎn)點(diǎn)小傷算什么？我咬緊牙關(guān)，忍著(zhù)疼痛，強撐著(zhù)站了起來(lái)。頓時(shí)，我有點(diǎn)難以相信：原本就柔弱的我，什么時(shí)候變得如此堅強了？
休息一會(huì )，我忍著(zhù)疼痛，再次學(xué)著(zhù)爸爸的樣子練習。經(jīng)過(guò)多次嘗試，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。此時(shí)我的腿也不再那么疼了，我心里滿(mǎn)是興奮和喜悅。
以后無(wú)論碰到什么樣的挫折，我都能夠勇敢、堅強地面對，再也不會(huì )害怕了。
當我面對挫折的時(shí)候作文13
世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，也沒(méi)有不遇到困難的人。
記得有一篇文章中說(shuō)過(guò)：生命的一半掌握在你手中，一般掌握在上帝手中。你要用你的一半努力爭取上帝手中的一半。
我至今還記得上五年級的時(shí)候，我一直是年級中的前幾名。每次考試我都逼著(zhù)自己努力做到最好，心中下決心不讓別人超過(guò)自己。這一次考試，題目都不算太難，可謂得心應手。
沒(méi)一會(huì )，時(shí)間到了。轉眼間試卷已經(jīng)整齊的擺在了講桌上。我心中暗笑，因為我覺(jué)得這次做得不錯。一定能考個(gè)好名次。
下課后，我便飛快的跑出去。忽然看見(jiàn)有幾名學(xué)習在前幾名的同學(xué)在討論題，我也跑過(guò)去湊熱鬧，我仔細的聽(tīng)著(zhù)他們答案，心中一下涼了半截，我的多數答案和他們一點(diǎn)都不沾邊，我開(kāi)始后悔自己沒(méi)有好好檢查，怪自己不用心。
不幾天，學(xué)校召開(kāi)了一次師生大會(huì )，并宣布了年級前五名的同學(xué)，他們高興的歡呼，而我只是心灰意冷的聆聽(tīng)著(zhù)。終于在空氣中傳來(lái)了我的名字。天��！我竟然滑落了六個(gè)名次，我在同學(xué)中間低著(zhù)頭，默不作聲。
這時(shí)，那幾個(gè)前五名的同學(xué)向我跑過(guò)來(lái)，我原以為他們是來(lái)嘲笑我的，但沒(méi)想到他們說(shuō)：你不用難過(guò)，這次沒(méi)進(jìn)前五名，下次一定會(huì )做好的。是嗎？我疑心的問(wèn)。
漸漸的，我的心情在我那幾個(gè)競爭對手的安撫下靜了下來(lái)。
對，我要努力，我下次一定要考出好成績(jì)，這樣我才能對的起父母和老師，才能對關(guān)心我的同學(xué)有個(gè)交代。
時(shí)間過(guò)得飛快，在第二次考試中我取的了好成績(jì)，但我知道我的成績(jì)不全是我自己拿的，還有我的'那幾位好朋友。沒(méi)有他們，我能從上次的陰影中走出來(lái)嗎？
現在，我終于明白了，成績(jì)不是最重要的，你的拼搏與努力的過(guò)程才是最重要的。自那以后，我被自己改變了，成了一個(gè)熱心助人的好學(xué)生。
每當我安慰他人的時(shí)候，我總會(huì )給他們講這件事。
是努力讓我擺脫了挫折，走出了陰影。
是勇氣讓我面對挫折不再害怕，不再心灰意冷。
我要向全世界高喊：挫折并不可怕，只要你有勇氣面對！
當我面對挫折的時(shí)候作文14
當遇到挫折時(shí)，有三種人，一種是：見(jiàn)到困難立即退縮，遇事慌張，遇到困難的事就逃避的這樣一種人；第二種是半途而廢，這種人一開(kāi)始還能迎難而上，可是到了半山腰，也是退縮了。它們不是被新困難嚇倒了，就是被舊的困難嚇得站不起來(lái)；第三種，則意志堅強，意志堅定，為了目標為了理想而甘于犧牲一切，勇往直前，奮不顧身地去實(shí)現它。
我們當然知道要學(xué)習第三種人，可是第三種人不是那么好學(xué)的。作為挑戰者，他們的人生態(tài)度是勇敢地面對挫折，去迎接挫折的挑戰。持這種態(tài)度的.人，能冷靜地分析挫折產(chǎn)生的原因尋找擺脫困難的途徑，創(chuàng )造性地去克服困難，以一種積極進(jìn)取的精神使自己追求的目標得以實(shí)現。
林肯一生受挫折無(wú)數，但他毫不退縮，一生仍然勇往直前，最后終于成了美國總統。許多人在成功之前都經(jīng)歷了常人難以想象的挫折，但他們都經(jīng)過(guò)自己的努力克服了困難，最終成功了。
明清之際史學(xué)家浙江海寧縣棗林人談遷，從1621年開(kāi)始寫(xiě)著(zhù)名史書(shū)《國榷》，二十幾年后完成書(shū)稿，結果書(shū)稿被竊。面對這樣的挫折，談遷并沒(méi)有灰心，沒(méi)有喪氣，他發(fā)憤重寫(xiě)，經(jīng)過(guò)九年時(shí)間，他終于第二次完了《國榷》。前后歷時(shí)30多年，終于完成了這部傳世巨著(zhù)。西漢時(shí)著(zhù)名史學(xué)家司馬遷，，他忍辱寫(xiě)《史記》。經(jīng)過(guò)了幾十年終于完成了這部傳世奇作。到《史記》這本書(shū)寫(xiě)完時(shí)，他已頭發(fā)全白，牙齒脫落，頭發(fā)十分零亂。
有人說(shuō)，人生就如登山一樣，只有不斷地奮勇攀登，才能到達想要達到的目標，人天生就有往上爬的內在動(dòng)力，也就是說(shuō)，人為了生存發(fā)展，要對自己不斷提出目標，不斷的前進(jìn)，可是問(wèn)題的關(guān)鍵卻不在于此，而在于在挫折面前，你是否往前走。魯迅先生曾說(shuō)：“偉大的成績(jì)和辛勤勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)，就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)�！闭蛱魬鹫叩娜松鷳B(tài)度是勇敢地面對挫折，所以，挑戰者的人生是學(xué)習的人生，進(jìn)步的人生真正的人生。
失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值。
當我面對挫折的時(shí)候作文15
成長(cháng)的道路上，充滿(mǎn)艱辛，布滿(mǎn)荊棘，沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的。
三年級，有一次小測驗我考了96。5分時(shí)老師的一句：“方一凡，你太粗心了！”當聽(tīng)到老師的一句嚴厲的話(huà)時(shí)，我真想找個(gè)地方躲一躲，躲開(kāi)那強烈而有力的目光。雖然，成績(jì)也不算差，但對于我來(lái)說(shuō) ，簡(jiǎn)直是失敗中的失敗。那時(shí)，心里的難受就像五味瓶打翻了一樣，要啥滋味有啥滋味。眼淚就像整裝待發(fā)的士兵，只要命令一下，就會(huì )立即出發(fā)。但是，我一向自尊心很強，臉上還必須裝出沒(méi)事兒的 樣子，那種感覺(jué)，很難受，真的無(wú)法形容。等老師走出教室，我的眼淚刷的一下流了出來(lái)，但我很快調整好心態(tài)，趕緊拭去眼角的淚水，不讓同學(xué)們看見(jiàn)。我不能哭，因為我覺(jué)得，面對失敗，不應該氣 餒，要堅強，應該找出失敗的原因。
回到家里，我看著(zhù)式卷，和爸爸一起分析卷子上出錯的'原因，我知道，這些錯誤都是不認真造成的，其中有一題算式列對了，可是，在抄數的時(shí)候把900寫(xiě)成了9000，多寫(xiě)了一個(gè)零。爸爸看了那道題，讓 我趕緊撥打“110，”爸爸說(shuō)：“趕快報警呀！你損失了8100元錢(qián)，人家拿著(zhù)錢(qián)早就跑了！”
是呀，如果你做了一家企業(yè)的會(huì )計，應支付別人900元錢(qián)，而你一下給了別人9000元，這損失的8100元是不是自己要賠進(jìn)去呀！這還是個(gè)小數，如果是十萬(wàn)、二十萬(wàn)呢？想想都害怕。如果不把粗心的毛病 改了，那以后長(cháng)大了不管在哪個(gè)工作崗位上犯粗心的毛病那可真是不堪設想呀！
自從那時(shí)，我開(kāi)始學(xué)會(huì )了思考，并找到了失敗的真正原因——粗心。粗心使我嘗到了失敗的苦果。那時(shí)，我第一次告戒自己：無(wú)論做什么事情都一定要細心，細心，再細心！只有這樣，才不會(huì )后悔。
那一晚，我以失敗為榮，睡得很香。因為，我找到了失敗的原因。
我知道一次失敗并不能代表什么，失敗并不可怕，真正可怕的是錯誤的面對失敗。
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