感謝挫折作文（經(jīng)典15篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的感謝挫折作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝挫折作文1

　　“成功了！成功了！我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了！”我坐在自行車(chē)上，仍風(fēng)從我兩邊“呼呼”吹過(guò)，兩腳有力地蹬著(zhù)腳踏，開(kāi)心地喊道。哎呀，一興奮，我重重地從自行車(chē)背上摔了下來(lái)，我咧著(zhù)嘴笑著(zhù)，想起了剛開(kāi)始學(xué)自行車(chē)的情景……

　　那天，爸爸給我買(mǎi)了橙色一輛自行車(chē)，好漂亮！我焦急地把車(chē)帶到樓下，讓爸爸教我騎。

　　開(kāi)始，爸爸先叫我趟車(chē)，給我做了個(gè)示范。只見(jiàn)他兩手緊握車(chē)把，兩只腳用力一蹬，身子貼近車(chē)把，自行車(chē)便平穩地走出好幾米。這還不容易！我迫不及待地上了車(chē)，深吸了一口氣，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，兩腳用力一蹬，誰(shuí)知自行車(chē)一點(diǎn)也不聽(tīng)我的指揮，搖搖晃晃地“扭動(dòng)”著(zhù)，像一條蛇一樣走著(zhù)S形，我十分緊張，突然看見(jiàn)前面有一塊大石頭！還來(lái)不及躲閃，便一下撞了上去。就這樣仰面摔了下來(lái)，疼得直叫喚，爸爸在一旁微笑地看著(zhù)我，仿佛在觀(guān)察我該怎么做。我堅強地從地上爬了起來(lái)，撣撣手上的塵土，咬著(zhù)牙上了自行車(chē)。一個(gè)下午就在我一次又一次的摔跤下過(guò)去了。又是一次狠狠地摔跤，我絕望了，坐在地下大聲喊道：“我都摔了這么多跤了！還學(xué)不會(huì )！不學(xué)了！”我一邊喊一邊憤憤地拋下自行車(chē)和爸爸，回到家里。

　　一回到家，媽媽便疑惑地看著(zhù)我，問(wèn)：“你怎么回來(lái)了？自行車(chē)學(xué)會(huì )了嗎？”她看到我身上全是灰塵，大概猜到了一二，有安慰我：“孩子，沒(méi)事。誰(shuí)學(xué)騎自行車(chē)不摔跤呢？剛開(kāi)始學(xué)的.時(shí)候，摔幾跤很正常。你還算有天賦的，想當年我學(xué)的時(shí)候，腿都不能動(dòng)了，可我堅持了下來(lái)，這才學(xué)會(huì )了騎車(chē)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹呢？”我從陽(yáng)臺上往下望去，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友騎著(zhù)自行車(chē)，你追我趕，笑聲串串。沒(méi)錯，我不能就這樣半途而廢，絕對不能！

　　下定決心的我又來(lái)到操場(chǎng)，上了自行車(chē)，不知是因為信心十足還是技術(shù)有方，我終于學(xué)會(huì )了趟車(chē)，還趟得又快又穩哩！爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“騎自行車(chē)一定要有信心，目視前方，緊握車(chē)把，掌握好平衡，試著(zhù)騎騎，我會(huì )在后面扶著(zhù)你的！”一開(kāi)始我還是慢慢地移動(dòng)，后來(lái)越加加快速度，完全不知爸爸已經(jīng)松手，平平穩穩地騎了一圈。無(wú)意間回頭，發(fā)現爸爸在遠處不時(shí)向我點(diǎn)頭，一緊張，從車(chē)子上摔了下來(lái)。這次摔得比哪次都疼，但卻摔得比每次都甜！

　　成功貴在堅持，是那一次挫折，讓我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，更讓我明白了人生的道理！感謝你，挫折！

感謝挫折作文2

　　有人認為生活一帆風(fēng)順，事業(yè)步步高升的人生就是精彩的人生，但是在我看來(lái)這些都是水中月，鏡中花。真正精彩的人生應該是翻過(guò)高山，走過(guò)低谷，勇敢地經(jīng)受住了生命中的種種挫折苦難，在這些經(jīng)歷中，我們可以有更多的收獲——知識，經(jīng)驗，感悟。這些都是名利無(wú)法給予的，正因有了挫折，我們才沒(méi)有虛度年華。

　　曾經(jīng)的輝煌，一度讓我高估了自己在數學(xué)方面的水平，也一度飄飄然，不知身在何處。知道最近的幾次考試，每次信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)，回頭土臉地走出考場(chǎng)，讓我不禁急躁起來(lái)。但仍飄在空中的我，還是沒(méi)有認清自己的境況，直到期末考試，信心十足地坐在考場(chǎng)上，以為自己一定會(huì )成功，發(fā)揮出自己的水平，誰(shuí)知，這一次我徹底失敗了�？粗�(zhù)試卷，頭腦中一片空白。六年級的最后一次考試，就這樣塵埃落定了。

　　面對同學(xué)們考試過(guò)后輕松地歡呼，我沉默地坐在椅子上，這一切的熱鬧都與我無(wú)關(guān)，我的心仿佛從高空墜落一樣，摔得體無(wú)完膚。這樣的結果，讓我不知所措，同學(xué)們陸續離開(kāi)了教室，我起身跟在他們后面，茫然地走了出去。

　　外面的天氣很陰沉，云壓得很低，壓得我的心仿佛都透不過(guò)起來(lái)�；ú菰陲L(fēng)中搖擺著(zhù)，他們的命運是不是也如我一樣無(wú)法掌控呢？一朵小花在疾風(fēng)的肆虐下莖被折斷了，只有一絲還連在跟上，我不禁苦笑著(zhù)想：都這等摸樣了，還苦苦掙扎著(zhù)盛開(kāi)著(zhù)，何必呢？再仔細看那小花，它似乎根本不為自己的`處境難過(guò)，只是努力要把自己最美的一面留給這個(gè)世界。

　　我的心中不禁一震：是啊，這朵無(wú)名小花雖然生命即將逝去，可是仍然努力綻放，我現在遇到的這一點(diǎn)挫折算什么？我陷入了沉思�？荚嚨氖Ю�其實(shí)并不是偶然，曾經(jīng)的輝煌，曾經(jīng)的成績(jì)讓我迷失了方向，認不清真實(shí)的自己。這次挫折，讓我戒驕戒躁，勝不驕，敗不餒。

　　我要感謝這朵無(wú)名小花，我要感謝這次考試的失利，是你們讓我學(xué)會(huì )冷靜思考，讓我有勇氣面對失敗，讓我的人生經(jīng)歷變得更加豐富。我會(huì )抓緊生命中的每一分每一秒，去充實(shí)自己，去完善自己。感謝這次挫折，讓年華不虛度。

感謝挫折作文3

　　如果用幾個(gè)詞來(lái)形容去杏花林那次，我會(huì )用愉快，充實(shí)這兩個(gè)詞。但去桃花林這次也許用成長(cháng)一詞更合適吧。

　　這還要從騎行說(shuō)起。騎行時(shí)我在第一個(gè)，后面跟的全是男生，整好隊后我們就出發(fā)了。上次帶頭騎行時(shí)，老師說(shuō)讓我騎快一點(diǎn)，不要等后面的人，于是這次呢我就照辦了，可后面的那些男生都說(shuō)我騎得太快，他們跟不上。我的心里稍有些委屈，不過(guò)我想這可能是我沒(méi)有結合實(shí)際情況去決定速度的快慢，所以我并沒(méi)有反駁。

　　回程的路上，因為一路都是下坡，而且來(lái)時(shí)他們嫌我騎得太快，所以我減慢速度，騎的慢一點(diǎn)，聽(tīng)從他們的意見(jiàn)�？删驮谶@時(shí)，后面的男生又叫起來(lái)啦，說(shuō)什么，我騎得太慢了，他們后面都要撞到一起了，你真把領(lǐng)頭當回事啦等等等等，但我想可能還是因為我自己做的不夠好吧，于是我更加小心。我聽(tīng)他們的建議加快速度，可他們還是嫌我慢，因為他們那些男生所追求的是速度與快樂(lè )，但我呢，就想慢慢的安安穩穩的騎著(zhù)車(chē)瀏覽著(zhù)風(fēng)景，時(shí)不時(shí)還聽(tīng)從著(zhù)他們的意見(jiàn)。我們無(wú)法達成一致，我當時(shí)特別委屈，就像走在一片地雷上一樣，盡管我小心翼翼的避開(kāi)地雷，但他們仍然炸傷了我，我傷痕累累的，沒(méi)有力氣去哭和生氣，脆弱的只剩下一種絕望和無(wú)奈。當時(shí)的眼淚就在眼眶里打轉，我沒(méi)有去對著(zhù)他們大吼大叫，因為我知道沒(méi)有用，所以我就只剩下了哭泣。但再想想，我也長(cháng)大了，不能這么脆弱了，就把這次騎行當做是一種考驗，一種成長(cháng)吧，或許我不該去恨，去討厭那些男生，我要用一種感激的心態(tài)去看他們，正因為有了他們的意見(jiàn)，才能使我變得能屈能伸，更完美，更堅強！

　　想開(kāi)了之后心情好了許多，眼淚也沒(méi)有了，但還是有些小情緒，所以在徒步的前半程，我是有些不開(kāi)心的，但走到半路，看到那些山桃花，那滿(mǎn)山的`山桃花，那道靚麗的風(fēng)景，心中的郁悶一下子就被清掃干凈，真是奇妙的大自然呀。

　　騎行不一定都是愉快充實(shí)的，有時(shí)也會(huì )有挫折，但我感謝挫折，感謝騎行中和生活中的挫折，正因為有了他們，我才成長(cháng)了，并且成熟了許多。

感謝挫折作文4

　　夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。

　　這次期末考試，我又是遠遠沒(méi)有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習的那塊料嗎?

　　算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧，我拉亮了臺燈。發(fā)現桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費勁，真有意思!我拿來(lái)放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見(jiàn)它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細觀(guān)察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過(guò)去。

　　我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類(lèi)更應該敢于面對挫折，我又想起：愛(ài)迪生的實(shí)驗室被炸，面對這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發(fā)明了留聲機;貝多芬雙耳失聰，對一個(gè)音樂(lè )家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉�！本瓦@樣貝多芬創(chuàng )作了舉世聞名的《命運》交響曲。

　　人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會(huì )有鮮花和掌聲在等待著(zhù)我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對無(wú)能的'人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。

　　我又再一次打開(kāi)課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。

　　后記：我后來(lái)的成績(jì)如芝麻開(kāi)花節節高，我感謝那個(gè)不眠夜，在那個(gè)夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內函，我感謝挫折!

感謝挫折作文5

　　如果人生是一棵長(cháng)在山上的樹(shù)，那么挫折便是那山上的怪石，有了它，樹(shù)才會(huì )更加的頑強，更加的獨特。感謝挫折，因為它，人生才更加獨特。

　　陽(yáng)臺上，一株株鮮艷欲滴的植物筆直地站著(zhù)，夕陽(yáng)的余暉，為它們鍍上了一層金邊，顯得有些夢(mèng)幻。我雙手托著(zhù)下巴，對著(zhù)那些植物，不停地嘆氣，眼前仿佛出現了早上的一幕。不會(huì )，不會(huì )，還是不會(huì )！這到底要怎么寫(xiě)��！這是書(shū)上講的內容嗎？為什么我一個(gè)字兒也聽(tīng)不懂。到底什么是完成時(shí)，什么是從句，為什么我都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。我苦惱地抓抓頭發(fā)，抬頭望望講臺上講得盡興的老師，又看看身邊飛快記錄筆記的同學(xué)們，總感覺(jué)自已與這個(gè)世界格格不入。

　　暈暈欲睡地望著(zhù)老師唾沫星亂飛的場(chǎng)景，心中早已叫苦不迭：這課要上到啥時(shí)候呀！

　　唉，我又嘆了一口氣，掃視一圈周?chē)�的植物，正準備回房間時(shí)，卻看到了一抹枯黃。咦？這不是上次我帶去學(xué)校的吊蘭嗎？它怎么變黃了？難道是天氣變冷了？不對呀，現在才初秋呢。我一拍腦門(mén)，驀地想起上次把它帶去學(xué)校后，就沒(méi)再管它，任它自生自滅去了。

　　枯黃的細長(cháng)葉片，早已不見(jiàn)當初的碧綠與那漂亮的金邊，只剩下一碰就會(huì )碎的脆弱，我心里忍不住有些同情它，有些害怕它就此進(jìn)入垃圾箱。

　　我小心翼翼地撥動(dòng)它的葉片，慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地，卻突然看見(jiàn)深藏里面的一抹綠，那是一抹怎樣的`綠��！嬌嬌嫩嫩的，風(fēng)一吹，似就要斷去，可卻又透露出些許的倔強，似不愿向命運屈服。那鮮艷的綠、枯敗的黃，形成了強烈的視覺(jué)沖擊。

　　一剎那，我的內心受到了極大的震撼，我的內心似乎明白了什么。

　　是啊，挫折是人生中常有的事，它對于我們，就如缺水對于吊蘭而言，一樣的讓我們感到悲傷、恐懼。但，如果沒(méi)有挫折，那樣的人生還叫人生嗎？就像大海如果沒(méi)有風(fēng)浪，沒(méi)有暗礁，那樣的大海是大海嗎？就像流水如果沒(méi)有遇到斷崖，就只會(huì )是一條默默無(wú)聞的小溪，而不是壯觀(guān)的“疑是銀河落九天�！�

　　窗外，夜已黑，只有一彎殘月高懸，但我相信，只要戰勝眼前的黑暗，黎明終將來(lái)臨。

感謝挫折作文6

　　挫折，就像人生道路上的一塊巨石;挫折，就像光明大道上的一片黑暗;挫折，就像廣闊平原上的一座山峰。挫折，是人生道路上的低谷，會(huì )使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙。但是也沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折，而我也不例外。

　　時(shí)光之輪回轉到一個(gè)月之前，那正是期中考試前夕，同學(xué)們正在拼命地復習。下課時(shí)出去玩的人少了，在教室里背課文的人多了;自習課上聊天的人少了，安靜地寫(xiě)作業(yè)的人多;眼保健操前抄作業(yè)的人少了，考試的人多了�？吹酵瑢W(xué)們這么認真，老師們也干勁十足，檢查力度也增大了，由于我們班的歷史成績(jì)普低，所以班主任喬老師也很注重歷史知識的普查。

　　那是一個(gè)極為普通的下午，下了第二節課后，喬老師抱著(zhù)一沓歷史練習冊，滿(mǎn)臉怒氣地走了進(jìn)來(lái)，她把練習冊往地上一摔：“怨不得你們歷史差，你們看看你們的作業(yè)是怎么做的�！本o接著(zhù)，她又公布了沒(méi)有完成歷史作業(yè)的名單：“馬杰、李闊、白宇�！碑斅�(tīng)到我的名字時(shí)，我的心“咯噔”一下，心緒頓時(shí)混亂起來(lái)，“為什么會(huì )有我?我的歷史練習冊哪一節沒(méi)做?是第12課還是第13課?”

　　終于輪到我了，隨著(zhù)手指的翻動(dòng)，12課和13課的空白展現在眼前，那白色就像雪花一樣刺眼�！芭尽钡囊宦�，耳光重重的落在了我的臉上，我的臉就像被火燒了一樣，火辣辣的痛�！霸趺茨阋查_(kāi)始不寫(xiě)作業(yè)了?我還說(shuō)你是好學(xué)生呢!12課和13課多會(huì )兒都留了，你怎么還沒(méi)寫(xiě)?”喬老師滿(mǎn)臉怒氣。

　　我低下了頭，滿(mǎn)面愧疚。

　　又是兩聲“啪”“啪”，我的臉上綻開(kāi)了一朵紅花�！澳阆鹿濗w育課不要上了，留在班里補做業(yè)吧!”喬老師冷冷的.丟下一句話(huà)，轉身離去。

　　我坐在空蕩蕩的教室里，撫摸著(zhù)那紅腫的臉頰，看著(zhù)那刺眼的練習冊，心中充滿(mǎn)了愧疚，放在座套下的那張三好學(xué)生獎狀似乎也失去了平時(shí)炫麗的光彩，“我怎么也不寫(xiě)作業(yè)了?是懶惰?還是真的自甘墮落?你知不知道，你辜負了家長(cháng)，老師的太多期望，你是一個(gè)要臉的孩子，但你怎么能干出這種不要臉的事!”我自言自語(yǔ)，“想要讓別人看得起你，只有一個(gè)辦法，那就是好好學(xué)習，才能恢復你在別人心中的地位�！睆拇�，我發(fā)憤苦讀，終于在期中考試取得了全年級第21的優(yōu)異成績(jì)。父母笑了，老師笑了，我——也笑了。

　　挫折，一個(gè)永恒的話(huà)題。雖然人們總是去躲避挫折，但是從古到今，還沒(méi)有那一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認識挫折、戰勝挫折的過(guò)程中成長(cháng)和發(fā)展的。讓我們把挫折這塊絆腳石變成墊腳石，去創(chuàng )造一個(gè)更加輝煌的明天。

感謝挫折作文7

　　挫折是每個(gè)人成長(cháng)中必須經(jīng)歷的過(guò)程，我們做不到享受挫折，但我們可以在挫折之后感謝挫折，感謝它帶給我們又一次的茁壯，這并不是一種形式，而是發(fā)自?xún)刃�，最真誠的感謝。

　　經(jīng)歷了一場(chǎng)緊張的期中考試，成績(jì)優(yōu)異的我卻怎么也高興不起來(lái)。父母近日來(lái)對我莫明其妙的“冷淡”早已打消了我考試后的激動(dòng)的心情，不得不承認家里的氣氛令人有點(diǎn)不自在。

　　日后。在一次英語(yǔ)小測試后，我才知端倪。那一次我的測試成績(jì)差到了極點(diǎn)，本想，父母這回肯定會(huì )把我大罵一頓了吧。

　　坐在回家的車(chē)上。我這樣想著(zhù)，老師大概已經(jīng)把短信發(fā)到我爸手機上了吧，我試探地問(wèn)了問(wèn)爸爸，爸爸卻似乎毫不知情，不知道他是不知道呢還是不想說(shuō)。

　　應該是知道的吧！

　　做完作業(yè)后，我拿出本子叫媽媽簽名，那時(shí)，媽媽正在電腦前工作，簽上大名后什么也沒(méi)說(shuō)，留下身后呆呆站立著(zhù)的我。

　　好，你不在乎，我也不在乎。

　　一個(gè)念頭不知怎么地回蕩在我腦海中：父母不關(guān)心我了！

　　也許是他們太忙了，這是我所有理由中最理智的一條，但似乎有些牽強，過(guò)去可不是這樣的。媽媽那個(gè)頭也不回地坐在電腦前的背影深深映在我的腦海中。

　　我試圖忘掉，但我做不到，孤單的躺在床上，怎么也睡不著(zhù)，不由自主地撥通了小學(xué)班主任陳老師的電話(huà)，“喂！”“喂！”心中似乎充實(shí)了點(diǎn)。

　　我把事情簡(jiǎn)要地和陳老師說(shuō)了一下，陳老師說(shuō)父母這樣做可能有他們的道理，找個(gè)機會(huì )和你父母溝通一下吧。我想有可能吧。

　　星期天恰逢母親節，我拿出期中考試父母獎勵的捌佰元，對媽媽說(shuō)：“媽媽今天是母親節，這是你們獎勵給我的'捌佰元錢(qián)，我想買(mǎi)個(gè)手機作為禮物送給你。好嗎？你的手機也該換了�！眿寢層悬c(diǎn)感動(dòng)，漸漸地我們聊開(kāi)了。

　　在和媽媽的交談中，我才得知，父母認為我已長(cháng)大了，相信我自己有能力處理好學(xué)習的問(wèn)題，也能直面這一過(guò)程中的成功和挫折。媽媽繼續說(shuō)：父母所采取的方式不是冷淡，而是放手。

　　我這才知道了父母的用心良苦，也許在別人看來(lái)這算不上是什么挫折，但我認為這是我和父母間的感情挫折，其間沒(méi)有跌宕起伏，卻在我的心靈留下了深刻的感動(dòng)，我把它看作是挫折。記上我真誠的感謝。

感謝挫折作文8

　　人生路上滿(mǎn)是坎坷，在挫折時(shí)一個(gè)人又一個(gè)人在困境時(shí)拉你一把，但他們也不能一直伴著(zhù)你的左右。感謝有你，給了我很多。

　　我的生活充滿(mǎn)著(zhù)挫折，考試失利，生活失意人際，失落時(shí)，總是有勇氣面對那一次我差點(diǎn)被挫折打倒了還好有你的幫助那是一次考試后考試沒(méi)考好家中光景也，很慘淡，面對著(zhù)雙重壓力，我心灰意冷，精神失落，整天灰頭土臉，唉聲嘆氣，幾乎天天挨批評心里自然極不舒服，眼看著(zhù)成績(jì)一天天往下滑，自己也無(wú)能為力，這時(shí)來(lái)了一位朋友，他問(wèn)我怎么了？我如實(shí)回答，他給我講了一個(gè)意味深長(cháng)的故事，有一位老太太，他本來(lái)很開(kāi)朗，他有兩個(gè)兒子，一個(gè)兒子是賣(mài)傘的，另一個(gè)兒子是賣(mài)鞋的，后來(lái)變得整天唉聲嘆氣，一位明智的人，問(wèn)他怎么了？他說(shuō)他有兩個(gè)兒子，一個(gè)兒子是賣(mài)鞋的，另一個(gè)兒子是傘的。兩個(gè)兒子，生意都不是很好：賣(mài)傘的兒子，晴天賣(mài)不出去，賣(mài)鞋的兒子，下雨天，鞋也賣(mài)不出去。于是他又開(kāi)始抱怨，可那個(gè)開(kāi)明的人卻說(shuō)：“你為什么不想想，晴天時(shí)，你賣(mài)鞋的兒子賣(mài)鞋賣(mài)的好，與天使，你賣(mài)鞋的`兒子生意做的不好，而你賣(mài)傘的兒子，生意卻做的很好呢？”后來(lái)那個(gè)老太太又變得開(kāi)朗起來(lái)了，聽(tīng)到這里，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，認識到只有改變思路才能充實(shí)自己度過(guò)的每一天生活。

　　后來(lái)，成績(jì)不好，學(xué)習提不上去，等挫折，我已經(jīng)不再是那樣自卑的面對。

　　而我又在人生之短暫而嘆息自古以來(lái)想不死的人太多了，秦始皇為了永生煉治丹藥，還有的人，以為神仙能不死而勞碌，我自然是心灰意冷，雖然能想到人生之短暫是常事，人人無(wú)法改變，但100年，50年20年或者更長(cháng)更短？直到后來(lái)有你才明白，人生雖短，但經(jīng)歷了很多，只要抓緊時(shí)間不浪費，向世界證明，自己努力過(guò)奮斗過(guò)存在過(guò)，生活過(guò)這樣充實(shí)了自己的人生，而自暴自棄，只會(huì )讓自己知道生命的短暫，卻不知道，如何去利用自己有限的時(shí)間，做自己應該做的事情，向世界證明自己存在過(guò)，生活過(guò)。

　　面對生活，劉禹錫認識到人“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！薄俺林蹅劝榍Х�過(guò)，病樹(shù)頭前萬(wàn)木春�！泵鎸ι�死“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！笔俏奶煜榈拇鸢�。而我，謝謝你——挫折給我了這么多。

感謝挫折作文9

　　我們的教育分局有一個(gè)傳統，就是每年會(huì )讓一個(gè)年級參加跳大神的比賽并代表我們學(xué)校參加分局的比賽，因為我們年級每一次比賽都能拿到獎項，所以這一次還是邀請我們去參加比賽，為我們的學(xué)校爭光，當然我也是其中的主力之一。

　　因為我已經(jīng)很久沒(méi)有跳過(guò)大繩了，所以剛開(kāi)始練習跳大繩，準備比賽的時(shí)候，我還是非常的緊張，并且有一些不熟練的。跳大繩其實(shí)是一名很有學(xué)問(wèn)的運動(dòng)，它雖然不算是什么正式的運動(dòng)，但是如果稍微不注意就會(huì )被繩子打到，但是如果猶豫就會(huì )錯過(guò)很多繩，然后讓后面的'隊友不知道怎樣介紹節奏，然后耽誤整個(gè)隊伍的進(jìn)展。我剛開(kāi)始訓練的時(shí)候真的非常的不熟練，因為我經(jīng)常會(huì )害怕，我之前訓練的時(shí)候有時(shí)候會(huì )被繩子打到，所以我知道被繩子打到是非常疼的，因為想到被繩子打到都很疼，所以我真的不敢上前。

　　有時(shí)候甚至會(huì )被繩子打到之后，手就直接被抽紅了，有時(shí)候甚至會(huì )打到我的臉，打到我的眼睛，老師都會(huì )讓我在旁邊休息一段時(shí)間，但是這些傷痛讓我更加的怯懦，讓我覺(jué)得被打到真的非常的疼，但是我的老師鼓勵我說(shuō)我不需要克服這種恐懼，因為我恐懼，所以我在猶豫，因為猶豫所以我才會(huì )被繩子打到，如果我非常的有自信直接沖上去的話(huà)，我就會(huì )跟上節奏跟上節奏，就不會(huì )這樣了。我覺(jué)得他說(shuō)的非常有道理，但是我真的很難控制，我不去想這些讓我害怕的事情。在之后我慢慢的調整自己，在其他隊員都休息的時(shí)候，我讓有一些還有精力的同學(xué)幫我搖繩子，然后我一直在鍛煉，克服這種情緒，鍛煉我的節奏感和勇氣。

　　在一次又一次的訓練之后，我終于克服了這種情緒，我開(kāi)始慢慢的有自信，變得有勇氣直接上去跳繩，然后我的節奏感也就找了回來(lái)，就像老師說(shuō)的真的沒(méi)有那么容易再被繩子打到和抽到了，我失誤率也降低了很多，很快就真正的比賽了，其實(shí)我心情還是很緊張的，雖然我知道我訓練已經(jīng)有了很大的成果，但是我還是很害怕失誤，因為這是很大的比賽，關(guān)乎我們學(xué)校的名譽(yù)和聲譽(yù)。

　　我在跳大繩的時(shí)候真的很盡力，我真的很感謝以前受到的挫折，正是因為以前的挫折，所以我才更加熟練的能夠應對這些不確定的情況。

感謝挫折作文10

　　在漫長(cháng)的人生道路中，難免會(huì )存在一些崎嶇和坎坷挫折，許多人會(huì )向它屈服，因為，挫折會(huì )使人悲觀(guān)消極，喪失信心，甚至是萎靡不振，課外卻覺(jué)得沒(méi)有挫折，那么多姿多彩的生活將會(huì )枯燥乏味。假如你把挫折當做一種動(dòng)力與警戒，那么你就可以克服重重困難，越過(guò)道道坎坷。沒(méi)有了挫折，那么成功將離我而去，所以當你取得成功時(shí)，不妨回頭看看，成功的過(guò)程中往往充滿(mǎn)挫折，而讓你堅持走到勝利的一步不正是挫折給予了你勇往直前的力量嗎？挫折是成功的前奏，沖鋒的號角！因此，我們應該感謝挫折！

　　法國的一位著(zhù)名科學(xué)家，居里夫人也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)挫折，當她面對性別歧視與環(huán)境的各種力量的相交夾迫，她幾乎相信自己成為了無(wú)用之人，甚至想要自殺，但終究緊守著(zhù)自己的原則：絕不讓自己被其它的人或者事件所屈服，擊倒！她忍受了無(wú)數次令人交悴的丑聞，從事研究新的放射性之域，她以凡人望塵莫及的毅力克服了接踵而來(lái)的種種打擊，最終兩次獲得諾貝爾獎并澄清了自己的名聲，她還被稱(chēng)為世界上最偉大的女性之一。你看著(zhù)名的居里夫人不也是遇到了挫折，自強不息，鍥而不舍，越過(guò)坎坷，最終到達勝利的`頂峰嗎？

　　因此我又想起了我自己，我在三年級的一次期中考試，我的語(yǔ)文成績(jì)直線(xiàn)下降，當語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我就吃了一驚。

　　鮮紅的九十分在我眼前晃著(zhù)，那一個(gè)個(gè)紅叉叉如同一把把利刃銳劍，刺痛了我的眼睛，刺傷了我的心，老師也批評我，我更傷心，灰心了喪氣了，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣各種情緒在我的心里交織開(kāi)來(lái)。

　　放學(xué)了，老師講的課我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，我害怕地走進(jìn)家門(mén)口，心想：哎，爸爸會(huì )罵我吧。這是我迄今為止最不想回家的一次。我咬緊牙，叮咚，叮咚的門(mén)鈴聲響了起來(lái)。怎么樣，成績(jì)怎樣？爸爸滿(mǎn)臉微笑地問(wèn)道。我輕輕地說(shuō)：只有九十分。爸爸的臉陰沉下來(lái)，他數落了我一頓，后來(lái)我們和往常一樣分析題目。

　　后來(lái)，在媽媽的鼓勵下，我重新振作起來(lái)。想盡辦法讓自己不粗心，并每天多讀半小時(shí)課文，認真復習預習。功夫不負有心人，我的成績(jì)有了顯著(zhù)提高，這不歸功于挫折嗎？

　　挫折是石。敲碎你的想象，挫折是火，燒盡您的靈魂；挫折是水，洗濯你的思想。小草因挫折而更加嫩綠，小花因挫折而更加嬌艷，我因挫折而堅強。

　　感謝挫折吧，是挫折，讓我們勝利！經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才會(huì )出現彩虹，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨嚴寒洗禮的臘梅，才會(huì )一支獨存，經(jīng)過(guò)荊棘叢的我們，才會(huì )戰勝自我！讓我們感謝挫折，力求成功��！

感謝挫折作文11

　　看日出日落，聽(tīng)江流長(cháng)逝，感花謝霜飛，領(lǐng)悟明燈的真諦，品味挫折的芳香。換個(gè)眼光，你會(huì )發(fā)現，世界原來(lái)很美……—題記

　　你知道嗎？走在林蔭道上，是棵棵花草點(diǎn)綴著(zhù)你的路；走在溪水邊，是朵朵浪花裝飾著(zhù)你的路；在生活中，是盞盞明燈照亮著(zhù)你前進(jìn)的路。

　　心燈，為愛(ài)而亮；明燈，為你而亮。站在樓下，抬頭望見(jiàn)一個(gè)身影在窗前幾度徘徊。此時(shí)的我仍義憤填膺。在靠近馬路邊的那盞路燈下，我止住了腳步，回想今天下午發(fā)生的事。鄰居小云來(lái)我家玩，我正在做作業(yè)。她站我的書(shū)桌旁目不轉睛地盯著(zhù)我的文具盒，好一會(huì )，她開(kāi)口了：“你的文具盒可真漂亮�！蔽业靡獾卣f(shuō)：“那當然”，這時(shí)，在廚房里的媽媽叫我。我當然很不樂(lè )意——小云喜歡亂拿別人的東西，更何況那個(gè)文具盒是父親送給我的生日禮物。沒(méi)辦法，媽媽又在催了，只能以最快速度完成老媽的任務(wù)�；氐阶狼�，還好，小云還在，只不過(guò)我的文具盒已被“大卸八塊”。小云支支吾吾地說(shuō)：“我……我�！蔽曳糯笊ひ粽f(shuō)：“我什么你，你給我賠�！眿寢屄劼曏s來(lái)，一看也明白了，忙哄小云別哭，媽媽接著(zhù)就板著(zhù)臉批評我。淚水已無(wú)法再忍住，于是我甩門(mén)而去，只留下媽媽和小云呆立在偌大客廳里……”思緒停止，抬頭望見(jiàn)燈已熄了。我摸黑爬上臺階，把隨身掛在脖子上的家門(mén)鑰匙拿出來(lái)開(kāi)門(mén)。手摸那根絲線(xiàn)，是媽媽專(zhuān)門(mén)為我編的。那晚，媽媽徹夜未眠，只為我編一根絲線(xiàn)，推開(kāi)家門(mén)，迎面撲來(lái)的空氣清新而溫馨，推開(kāi)房門(mén)，燈亮著(zhù)。床頭放著(zhù)一杯溫熱的牛奶打開(kāi)一張紙條：女兒媽媽今天錯了，我沒(méi)想到你的反應會(huì )那么劇烈，文具盒，我又買(mǎi)了一個(gè)，在你包里，好好睡一覺(jué)。心中突生一種莫名的感動(dòng)，甜甜的，酸酸的'……

　　朋友，千萬(wàn)別忘了那個(gè)為你點(diǎn)燈的人。

　　你知道吧？古今往來(lái)，歷代名人都經(jīng)歷了許多的磨難。歲月如歌轉眼又過(guò)13度春秋歲月，一路，我高歌“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！彼�燃亮了我心中的圣火。

　　那個(gè)深秋，落葉凋零，百花殘敗。開(kāi)學(xué)的第一天，由于分數太低，只能請老爸幫忙。在新的班級里，我坐在一個(gè)被老師同學(xué)遺忘的角落。在宿舍里，我沉默寡言，只為實(shí)現一個(gè)目標——向他們宣告我也挺棒。到了期末，歷經(jīng)同學(xué)的嘲諷打擊后，我已所向披靡，終于在那天，我如愿已償。但我知道自己的成績(jì)微不足道，我會(huì )加倍努力實(shí)現我的下一個(gè)目標。

　　我更應該感謝挫折，是它使我堅強。在歷經(jīng)挫折后，我會(huì )自信地走向另一個(gè)新世界。

　　朋友，品味挫折的芳香吧！

感謝挫折作文12

　　從初二結束的那一刻起，好多人都開(kāi)始信誓旦旦地說(shuō)：“初三了，我要努力了，不能再貪玩了�！碑斎�，我也不例外。

　　這個(gè)夏天如火如荼，這個(gè)夏天的開(kāi)始裝載了我們太多的期望，然而面對現實(shí)中種種誘惑，處于十字街頭的我們卻再一次茫然地走向了錯誤的一端，將曾經(jīng)的目標置之不理，孩子氣地只顧著(zhù)享受玩的時(shí)間。于是，當這個(gè)夏天結束的時(shí)候，短暫的快樂(lè )也跟著(zhù)落幕，剩下的'便只是莫大的失敗。

　　暑假對于我們奧賽班的同學(xué)來(lái)說(shuō)早已沒(méi)有什么吸引力，因為早就聽(tīng)說(shuō)初三奧賽班的暑假將會(huì )過(guò)得非常辛苦。補習一開(kāi)始，我還信心百倍地聽(tīng)講，但是由于內容非常難，我無(wú)法一下子弄懂，心情便是又急又壞，于是剛建立起來(lái)的信心和興趣就又崩潰，我無(wú)法長(cháng)時(shí)間集中注意力，也沒(méi)有耐心去鉆研題目。得過(guò)且過(guò)成了我的目標。

　　一階段的學(xué)習終于結束了，大家聽(tīng)到放假的消息都歡天喜地，興沖沖地奔回家好好放松�？墒堑任一氐郊�，媽媽一臉嚴肅地告訴我我的奧賽成績(jì)是68分，就快要被踢出奧賽班了。我的腦袋“嗡”地一響，頓時(shí)一片空白，完全不知道應該怎么辦，我跑進(jìn)自己的房間，鎖上門(mén)，躲在被子里，聞著(zhù)那種獨特的味道，眼淚就悄然落下，我任它濕透枕頭，只覺(jué)得心里好難過(guò)好難過(guò)，我這才發(fā)現原來(lái)自己是多么地不懂事，我同樣花了那么多時(shí)間在學(xué)�？喟�，卻不趁機用功，當別人拿著(zhù)滿(mǎn)意的成績(jì)單開(kāi)始放松時(shí)，我卻職能重新更努力地再學(xué)一遍。一心想玩到最后什么也得不到，反而失去，說(shuō)了N遍“要用功”之類(lèi)的話(huà)，卻一點(diǎn)行動(dòng)都沒(méi)有付諸�，F實(shí)是很殘酷，它不符合每個(gè)人的想法，但是叛逆和逃避解決不了問(wèn)題……

　　我想了很久，在心里重新給自己定位，暗暗下決心，我一定要以新的態(tài)度去面對新的學(xué)期，面對這緊張而殘酷的一年。

　　開(kāi)學(xué)一周了，我很高興我做到了！我可以高興地關(guān)掉電腦，克制住自己了；我可以耐心地坐在教室里，利用課余時(shí)間寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)了，而不會(huì )總想著(zhù)去外面玩一會(huì )了；我可以絞盡腦汁去破解一道奧賽題，而不是早早就放棄；我可以高興地說(shuō)：其實(shí)學(xué)習也不是沒(méi)有樂(lè )趣。

　　所以我要感謝夏天，感謝這個(gè)挫折，讓我不至于繼續在拐角處漫無(wú)目的地徘徊，摔倒了，再爬起來(lái)，我不能讓關(guān)心我的人失望，我相信我可以！

感謝挫折作文13

　　一棵擠壓在石縫中的稚嫩幼苗，因為學(xué)會(huì )了堅強，最終突破石縫，長(cháng)成一棵參天大樹(shù)；一縷跳躍在山澗中的涓涓細流，因為學(xué)會(huì )了堅強，最終匯成黃河，成為我們偉大的母親河。人類(lèi)的一切勞動(dòng)成果都是通過(guò)堅強鑄造的。

　　人的一生不可能一帆風(fēng)順，或許只有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，經(jīng)歷過(guò)坎坷命運的人，才能擺脫困擾，成長(cháng)起來(lái)。我是個(gè)不幸的人，也許我和不幸之神有緣吧，它總是伴隨著(zhù)我成長(cháng)，這就注定了我有不同凡響的命運。

　　兩歲時(shí)，我的爸爸、媽媽婚姻不合，離了婚，從此，我失去了母愛(ài)，像風(fēng)中無(wú)依靠的小草；

　　三歲時(shí)，我過(guò)于調皮，把頭撞在了墻上，導致一根釘子以3厘米的長(cháng)度扎進(jìn)腦部，流血不止，差點(diǎn)丟了小命；

　　四歲時(shí)，我玩耍時(shí)不小心，腿部骨折，在床上乖乖地躺了整整半年，但是對我來(lái)說(shuō)卻是度日如年；

　　接二連三的不幸伴隨著(zhù)我，我時(shí)常淚流滿(mǎn)面。曾經(jīng)我捫心自問(wèn)：為什么我從小就要傷痕累累？為什么老天要安排平凡的我受到如此不公平的傷害？為什么……經(jīng)過(guò)思想斗爭，我清醒了。我不甘心這種命運，我要用堅強改變事實(shí)，用承受感動(dòng)淚水，讓那討厭的水珠永遠也不要在我未來(lái)的面龐出現。如果沒(méi)有這些不幸的事情發(fā)生，我就不會(huì )成長(cháng)起來(lái)，更不會(huì )懂得什么叫“堅強”！

　　不知你們是否感同身受？當人世間最疼愛(ài)你的人去世了，你會(huì )有怎樣的舉動(dòng)？是大哭一場(chǎng)？還是抱著(zhù)她的遺物懷舊過(guò)去？然而，我眼睜睜地看著(zhù)我的親人離開(kāi)這個(gè)世界，卻無(wú)動(dòng)于衷！你們會(huì )認為我是個(gè)冷血動(dòng)物吧！但是我想告訴你們：我也是一個(gè)有血有肉之人！失去親人的那種悲痛欲絕，誰(shuí)能用語(yǔ)言表達得出來(lái)？奶奶的.逝世一直都是我人生的一個(gè)遺憾，我沒(méi)有陪她走完人生的最后一程。但是有誰(shuí)能知道，我的心在滴血！畢竟奶奶是我相依為命的親人哪！很長(cháng)時(shí)間我都不想開(kāi)口說(shuō)話(huà)，我痛苦了無(wú)數次，我很想哭出來(lái)，但是我不能，因為我想真正地讓自己堅強起來(lái)，我要扼住命運的喉嚨！

　　現在的我不會(huì )再像以前那樣以淚洗面，每天哭著(zhù)要找媽媽?zhuān)�不�?huì )像以前那樣遇到挫折只會(huì )逃避，內心痛楚；更不會(huì )為了一句“你是一個(gè)沒(méi)人要的野孩子”而哭泣，而自卑！總之，這一切都要歸功于“不幸”，是它讓我重新認識人生，讓我重新振作起來(lái)。從此，我明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的含義。

　　感謝磨難，是你讓我堅強，讓我重新見(jiàn)到七彩的陽(yáng)光。

感謝挫折作文14

　　我出生在一個(gè)貧窮的農村家庭，我是家里老三，還兩個(gè)姐姐…父母都是農民，雖然日子過(guò)得有些苦，但是覺(jué)得很幸福！因為總是一家人聚在一起分各種快樂(lè )，分擔各種不開(kāi)心。就這樣平平淡淡過(guò)了11年的苦中含微笑的生活。隨著(zhù)孩子一天天的長(cháng)大，家里的開(kāi)支也越來(lái)越多。我們姐妹三個(gè)每次開(kāi)學(xué)就需一千多，家里面還有三個(gè)老人，這巨大的壓力都壓在我爸爸的頭上，在這不得已的情況下，我父親只有遠出家門(mén)，出外打工。在那年的正月十六，我把爸爸送到了縣城，那也是我第一次進(jìn)城，那也是我最后一次見(jiàn)到我爸爸。

　　在20xx年5月25號的`晚上突然接到一個(gè)浙江打來(lái)的電話(huà)，那個(gè)人說(shuō)我爸爸不幸被石頭咂死了…就在那一刻我家幸福的生活已經(jīng)完全的破滅。那之后，我們姐妹幾個(gè)，還有奶奶就隨著(zhù)我媽媽一起生活。這巨大的壓力都落到了我媽媽的身上，對于一個(gè)體弱多病得女子來(lái)說(shuō)是多么的困難。在那萬(wàn)不得已的情況下，我二姐放棄了讀高中，把所有的精力與希望都寄托在了我身上。我的壓力與負擔感覺(jué)越來(lái)越大，我很怕讓媽媽失望，也怕對不起我二姐。有時(shí)候我會(huì )逼的喘不過(guò)氣來(lái)，我經(jīng)常在夜晚偷偷的哭�？晌矣植荒茏尲胰酥�道，所以我一直都堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，雖然我一次又一次的跌倒，但我還是勇敢的站起來(lái)。這一路走來(lái)我經(jīng)歷了無(wú)數的遭遇與心酸，我做事不是那么順的一個(gè)人，這也許是老天爺太寵我了，想多給我些磨練。讓我成為更有用的人。

　　記得在初三的時(shí)候我出了車(chē)禍，眼看就要中考了，而我卻在醫院里躺著(zhù)，我知道我家人比我還著(zhù)急，而我只有緩解那緊張的氣氛，我就對媽媽說(shuō)：“無(wú)論何時(shí)你都要相信你的女兒，就算接下來(lái)的日子我不能去學(xué)校了。我以后也一定也會(huì )讓自己有出息的”。老天爺對每個(gè)人都是公平的，在那年我考上了“三定生”，所以我來(lái)到了九江職業(yè)大學(xué)就讀五年制大專(zhuān)。大學(xué)的學(xué)費一年6000多，對我家來(lái)說(shuō)是一個(gè)天文數字。但我總是想我不能接受親戚太多的幫助，因為我覺(jué)得在大學(xué)里能勤工儉學(xué)的孩子才是真正的上了大學(xué)。然而我在大學(xué)里切過(guò)菜，洗過(guò)碗，做過(guò)服務(wù)員，做過(guò)促銷(xiāo)員，做過(guò)家教等等一些雜活。在20xx年我終于畢業(yè)了，可我又來(lái)到了廒下這個(gè)偏僻的大山溝里教學(xué)。在這我又一次的絕望，可是我又不能放棄，因為我知道有付出就會(huì )有回報，只是時(shí)間的問(wèn)題。所以我在堅持著(zhù)，我也要堅持著(zhù)，我也必須堅持著(zhù)。

感謝挫折作文15

　　感謝傷害你的人，因為他磨練你的意志；感謝絆倒你的人，因為他強化你的雙腿；感謝輕視你的人，因為他提醒你的自尊；感謝鞭策你的人，因為他激發(fā)你的斗志。感謝挫折，因為他帶你走向成功。

　　轉眼到了四月，我參加了一次英語(yǔ)競賽，有一格培訓，自愿報名。我興致勃勃地坐上了開(kāi)往昆山的班車(chē)。

　　到達營(yíng)地時(shí)，天已是我烏黑一片，在外教布置完作業(yè)后，我打開(kāi)了宿舍的門(mén)。

　　所有的人都驚異于這破舊不堪的宿舍：不足三十平方米的房間里早已生銹的鐵欄桿，顫顫巍巍地支撐著(zhù)八個(gè)床墊，廁所沒(méi)有熱水，更糟糕的是組委會(huì )竟讓我們鋪上發(fā)黃的床單和被子。

　　我毫不猶豫地把床單和被子一股腦兒地扔在第上，卻終究沒(méi)有能力反抗寢室長(cháng)，只好把它揀起來(lái)鋪好。這樣的床可怎么睡覺(jué)呀，我便一個(gè)人坐在教室里做了一宿作業(yè)。

　　天亮了，我揉著(zhù)鰥鰥兩眼走進(jìn)食堂�？吹降膮s是我最不愛(ài)吃的面包，稀得只剩下米湯的粥，還有那散發(fā)著(zhù)惡臭的咸菜。我捂住鼻子逃到了營(yíng)地外圍的小路上。

　　四周靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人，我開(kāi)始想念我的家，房間里溫暖的小床，爸爸媽媽燒的可口的飯菜。如今我被鎖在這地獄般的營(yíng)地之中，只能看著(zhù)手表等待回家的那一刻。

　　掏出手機，我把我所受到的種種虐待編成了一條一百多字的短信，發(fā)給我最好的'朋友�！倍＿�"信息發(fā)送成功，我的心才輕松了一點(diǎn)。

　　"叮"是她回復我的短信，打開(kāi)一看：胡蘿卜，雞蛋，碾成粉狀的咖啡豆，這三樣東西同樣面臨挫折--煮沸的開(kāi)水。下鍋進(jìn)入開(kāi)水煮后，胡蘿卜變軟了，雞蛋外殼里面的液體變成硬硬的固體了，碾碎的咖啡豆成了一杯香濃的咖啡。你愿做哪一種？

　　我看了，想了很久，好像領(lǐng)悟到了：培訓就是那煮沸的開(kāi)水，而同樣在這艱苦的環(huán)境中，為何不能學(xué)習那些快樂(lè )的咖啡豆呢？于是我毅然回到了食堂，那面包已散發(fā)出誘人的香味。

　　吃完早飯，我認真地完成了老師昨晚布置的作業(yè)。接下來(lái)的兩天里，每當我開(kāi)始厭煩外教苛刻的要求，每當我因組委會(huì )無(wú)人性的規則而想放棄時(shí)，總會(huì )看看那條短信，然后深呼吸，勇敢地克服。當我出色完成任務(wù)時(shí)，總能看到外教微笑著(zhù)向我豎起大拇指。

　　這次培訓，我不僅學(xué)到了知識，還收獲了面對挫折的勇氣，"流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。"讓我們感謝挫折，勇敢邁向燦爛的明天。

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