- 面對挫折的作文400字 推薦度：
- 面對挫折的作文300字 推薦度：
- 面對挫折作文400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于挫折的作文(實(shí)用15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于挫折的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于挫折的作文1
人生難免會(huì )遇到挫折，但話(huà)又說(shuō)回來(lái)，人生的道路不可能一帆風(fēng)順的。我就遇到過(guò)許多挫折。
記得10歲時(shí)，學(xué)滑板是很流行的，我就非常向往，但我總是笨，學(xué)不會(huì )。
一天下午，我和師傅周嘉輝去體育館學(xué)滑板，他滑著(zhù)總是非常自如，給人感覺(jué)特別輕巧。但我滑時(shí)總是非常死板，給人感覺(jué)特別笨拙。我雖然一次次倒在地上，但我并沒(méi)有放棄學(xué)滑板這個(gè)念頭，心里總是鼓勵自己：你行，你肯定行！當時(shí)是夏天，不管有多么的炎熱，我和他都在體育館學(xué)習，餓了，顧不上吃飯，渴了，顧不上喝水！不知經(jīng)過(guò)多少個(gè)這樣的'一天。
終于，在一天晚上，我想通了這個(gè)問(wèn)題，我總是兩只腳一起向前走，當然不行，我也要像他一樣，一次先走一只腳，漸漸地，我琢磨透了這個(gè)理兒
不久，我就學(xué)會(huì )了滑板，射板、前抬板、后抬板、急轉彎我都掌握的一清二楚，也可以像他一樣來(lái)去自如。
通過(guò)這次學(xué)滑板，我明白了當我們面對挫折時(shí)，只要堅持不懈、勇往直前，心里朝那個(gè)目標行進(jìn)，就會(huì )成功！
關(guān)于挫折的作文2
挫折與不幸是人生的伴侶，但又是人生的一筆財富，它能使人清醒，催人奮進(jìn)。
面對挫折與不幸，悲觀(guān)的人看到的是死的迫近，樂(lè )觀(guān)的.人看到的是生的轉機。
中國有句古話(huà)：“天無(wú)絕人之路�！比松淮嬖诮^境，在一定條件下都會(huì )發(fā)生轉機，春秋戰國時(shí)期，越王勾踐淪為階下囚，他臥薪嘗膽，積蓄所有力量，終于在二十年后消滅了吳國。
面對挫折與不幸，勾踐沒(méi)有灰心喪氣，沒(méi)有放棄。最終迎來(lái)了“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的人生佳境。
人世間的一切生命都無(wú)法拒絕挫折與痛苦的造訪(fǎng)，要想戰勝挫折與不幸，我們應該怎樣做呢？首先要學(xué)會(huì )自我審視，看清客觀(guān)條件的利弊，找到自己生命的支點(diǎn)，這個(gè)支點(diǎn)就是對未來(lái)永不失落的希望。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蔽覀円眯δ樔ビ哟煺酆屯纯嗟脑煸L(fǎng)，充滿(mǎn)勇氣和信心地去接受挫折和痛苦的洗禮，把握這上天賜予我們的財富，做一個(gè)生活的強者。
關(guān)于挫折的作文3
人生中會(huì )有許多挫折，沒(méi)有人會(huì )喜歡挫折，更沒(méi)有人能夠拒絕挫折。挫折猶如嚴寒中的一支蠟燭，讓我們感覺(jué)到溫暖；又讓我們感覺(jué)到痛苦，挫折還是迷路時(shí)的一盞明燈，為我們照光前進(jìn)的道路。
因為我渴望成功，所以我非�？释煺�，因為挫折是成功的前奏，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。成功帶來(lái)的喜悅可以驅散挫折帶來(lái)的創(chuàng )傷，由挫折給我們帶來(lái)的堅強的同時(shí)，也為我們的成功打下了扎實(shí)的基礎。又因為我渴望拼博，所以我渴望挫折，人生想要不斷完善自我，就必然少不了拼搏，而且要在挫折中頑強拼博。越挫越勇，勇敢地走向成功。
沒(méi)有挫折就沒(méi)有成功。小草因為挫折而變的更加堅強，大海因為有了狂風(fēng)暴雨的襲擊，才顯示了它的美麗它的波瀾壯闊，雄鷹因為有了暴風(fēng)雨的洗禮，才能展示出它堅強的毅力才配稱(chēng)為天空之王，人生因為有了挫折，才有了成功喜悅。沒(méi)有挫折就沒(méi)有幸福，正如沒(méi)有寒冷就沒(méi)有溫暖一樣，越過(guò)挫折，我們才能一步步出走向幸福。
人生中沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的.，每個(gè)人都在成長(cháng)的道路上遇到不同的挫折，而是這些挫折才使我們的人生多姿多彩。
關(guān)于挫折的作文4
挫折，這一個(gè)代名詞，對許多人來(lái)說(shuō)，也許帶來(lái)的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因為，我曾戰勝過(guò)它！
五年級第一學(xué)期的期末測試，很遺憾，年級前3名與我無(wú)緣，我落到了第4名�；氐郊�，我用淚水來(lái)宣泄，用文筆來(lái)傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長(cháng)笑。它不是在譏笑我嗎？是想激勵我嗎？哎，也許吧！
我不信我與前三名無(wú)緣，于是，我便沒(méi)日沒(méi)夜，廢寢忘食的.學(xué)習。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著(zhù)它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達到自己的目標，捕捉到自己的“獵物”呢？
在六年級第一學(xué)期里，我發(fā)奮學(xué)習，同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了。同齡人自由自在的生活我放棄了；同齡人歡樂(lè )的笑容我放棄了。只乞求在書(shū)中尋找快樂(lè )，在學(xué)習中尋找快樂(lè )。終于，我成功了，六年級第一學(xué)習，我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開(kāi)起了一朵向日葵，永遠向太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。
不要因為摔過(guò)交而放棄奔跑，不要因為受過(guò)風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然；不要因為曾經(jīng)失敗過(guò)而永遠放棄……
熱愛(ài)生活的人，會(huì )在山窮水盡的時(shí)候勇往直前，因為只有那樣，他才能找到生活中的閃光點(diǎn)！
戰勝挫折，你才能享受到快樂(lè )的滋味！我體會(huì )到了，因為，我曾經(jīng)戰勝過(guò)它！
關(guān)于挫折的作文5
月，映照著(zhù)我的殘影
聽(tīng)，我在歌頌
歌頌著(zhù)這悲哀的世界
對這小小的直覺(jué)的我
生命是多脆弱
我習慣一個(gè)人走在黃昏的十字路口
看著(zhù)夕陽(yáng)西下
這殘缺的夕陽(yáng)
跟月一樣慘淡
看似憂(yōu)傷的背后
又會(huì )是怎么樣的生命呢
她是一個(gè)可愛(ài)的姑娘
等著(zhù)下一個(gè)黃昏的來(lái)臨
遙遠的那一片赤紅
是她的艷影
最后
沉沒(méi)了，就是那脆弱的生命
又是一年的夕陽(yáng)了
我帶著(zhù)惆悵，悲傷
站在這盡頭繼續看著(zhù)
夕陽(yáng)背后又會(huì )是怎樣的生命呢？
或許，她從沒(méi)到來(lái)過(guò)
寂寞的夜空
又一輪慘淡的月
她映著(zhù)我的悲傷
和我殘缺異常的生命
仿佛從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)一樣
我離開(kāi)了這里
帶著(zhù)一切悲哀和生命
月，映著(zhù)我的影子
我，歌頌著(zhù)
歌頌著(zhù)這悲哀的世界
生命
消散了
消散了
直到又一次的`月
又一次的夕陽(yáng)
又一次的我
又一次的你
又一次的生命
又一次的到來(lái)
關(guān)于挫折的作文6
挫折對于弱者而言，是一座永遠也翻不過(guò)去的大山；但對于強者，它只會(huì )讓自己站得更高；看得更遠。
挫折是我的清道夫，清掃著(zhù)我人生中的障礙；挫折是位成功的老師，為我解答心中的謎團。這么想想，它倒對我蠻有利的。
挫折在人生中無(wú)處不在，時(shí)而它在學(xué)習中困擾你；時(shí)而在生活中欺負你；時(shí)而在社會(huì )上嘲諷你；時(shí)而……
挫折是我學(xué)習中的攔路虎，當我一次次面臨難題，一次次身負“重傷”時(shí)，能退縮嗎？在絞盡腦汁，冥思苦想之后，挫折是我們克服難關(guān)的動(dòng)力。
挫折是我生活中的絆腳石，當我一次又一次在生活中受到了打擊，總是無(wú)法攻克時(shí)，放棄嗎？不！在一次次嘗試、一次次拼搏中，將困難踩在腳下時(shí)，挫折再次化身，成為了我們生活中永不言敗，努力拼搏的加油站。
挫折在社會(huì )上嘲諷我，當我站上“貝因美奶粉大比拼”賽場(chǎng)失敗時(shí)，我無(wú)臉相見(jiàn)親朋好友，低頭臉紅時(shí)，哭泣嗎？不！當從容地走下臺時(shí)，耳邊響起了不休的.掌聲，挫折此時(shí)是成功力量的源泉。
挫折對我而言，是一種激勵，是一種鞭策，是一種鼓舞，是一種動(dòng)力，是一種享受。
關(guān)于挫折的作文7
風(fēng)雨過(guò)后就是陽(yáng)光，挫折過(guò)后就是成功。
當進(jìn)入學(xué)校這個(gè)人才濟濟的圍城時(shí)，我們已經(jīng)被學(xué)習的網(wǎng)牢牢地困住。而練習題往往就是我們的敵人，我們只有攻破它的防守，才能夠繼續闖進(jìn)下一關(guān)。
每一天，迎面而來(lái)的一張張習題卷我們早已習以為常，但是仍有不少人不愿意被習題的枷鎖困住，不免有點(diǎn)埋怨。那迎面撲來(lái)的油墨味是那么熟悉，就像在引誘著(zhù)我去破解每一道題背后的奧秘。而這，正是我一直以來(lái)學(xué)習的動(dòng)力。在不斷地在學(xué)海中探索過(guò)程中，獲取的成功感使我有動(dòng)力繼續努力。但是有時(shí)候，粗心這塊石頭永遠妨礙我前進(jìn)的道路，思路雖然沒(méi)有錯，但是卻總是因為一個(gè)數字或一個(gè)字母而令我無(wú)辜地扣分，而這小小的錯誤也不得不讓我低下頭來(lái)。但我是不會(huì )輕易放棄的.，俄國的烏申斯基說(shuō)過(guò)，“注意是學(xué)習的窗口，沒(méi)有它，知識的陽(yáng)光就照射不進(jìn)來(lái)”。我至今依然堅信，學(xué)習會(huì )為我帶來(lái)親切的陽(yáng)光的，也會(huì )為我迎來(lái)迷人的彩虹的！
人生路上，難免曾經(jīng)跌倒和受傷，我們要勇敢地抬頭，誰(shuí)能夠總躲在避風(fēng)的港口，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的人是不會(huì )長(cháng)大的。寶劍是經(jīng)過(guò)火石磨練后才鋒利，梅花是經(jīng)過(guò)與寒風(fēng)搏斗后才飄香。我認為，在途上經(jīng)歷最多挫折的人，才是能登上頂峰的人！
關(guān)于挫折的作文8
人生變幻莫測，如同無(wú)邊無(wú)際的大海。時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸。因此，人的一生就會(huì )遇到很多的挫折。
記得有一次，那是星期三，我們期末考試。我考完后感覺(jué)不錯，高高興興回家了。過(guò)了幾天我到學(xué)校去領(lǐng)通知書(shū)。老師告訴我數學(xué)考了八十九分，語(yǔ)文只考了七十九分。當時(shí)我腦袋“嗡”的一聲，感覺(jué)天要塌下來(lái)。我真的希望是我聽(tīng)錯了，但，這是不爭的事實(shí)。我的心情遭透了，耷拉著(zhù)腦袋回了家�；氐郊抑�，媽媽問(wèn)我考了多少分，我撒謊說(shuō)：“老師沒(méi)有念分�！眿寢屇眠^(guò)去我的通知書(shū)一看，上面全是優(yōu)秀。媽媽說(shuō)：“考得不錯嘛�！币驗槲覀儸F在的通知書(shū)不填具體分數，老師根據平時(shí)的成績(jì)在通知書(shū)上填優(yōu)良中差。暫時(shí)這一關(guān)我算是過(guò)去了。
幾天后，媽媽打電話(huà)到老師那兒去問(wèn)我的考試成績(jì)，這下全露餡了。媽媽把我叫到她身旁，我以為媽媽會(huì )罵我或者狠狠揍我一頓。媽媽不但沒(méi)有打罵我，而且給我講了很多做人的`道理，我感到很不好意思。我從此以后學(xué)習更加努力了，也不怕考試了。我的學(xué)習成績(jì)也越來(lái)越好，再沒(méi)有讓父母擔心過(guò)。
從那以后，我認為遇到挫折沒(méi)有關(guān)系，需要的是重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有人會(huì )隨隨便便就能取得成功。我堅信，風(fēng)雨后的彩虹永遠是最美麗的。
關(guān)于挫折的作文9
正如一部英語(yǔ)詞典中說(shuō)的那樣：成功總在失敗之后。若想享受成功的喜悅，就必然要接受風(fēng)雨的洗禮。如果你害怕挫折，就永遠不可能達到成功的彼岸。
那是我六歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，并教我滑滑板。那個(gè)滑板是兩輪的，非常不好滑。我在爸爸的.攙扶下走了上去，還沒(méi)有站穩，“撲通”，我摔了個(gè)狗啃泥。我并沒(méi)有氣餒，站起來(lái)，拍拍身上的土，我又一次站了上去。結果，還是摔了下來(lái)。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，又上了滑板，這次滑了一兩米，一個(gè)不平衡，我又摔了下來(lái)，這一次比以往摔得更狠，我疼得直咧嘴。這次，我徹底灰心了，說(shuō)“我不學(xué)了�！比缓缶妥诹说厣�。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，不要氣餒，挫折是人生中必不可少的。只有通過(guò)挫折，才能走向成功�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又站了起來(lái)，再一次上了滑板，滑了幾米，又摔了下來(lái)，一次，兩次，五次，十次，終于，我可以扶著(zhù)東西滑了。到后來(lái)，滑板就被我征服了。我每次滑滑板，都和滑板融為一體，這讓我更加明白了：挫折是人生路上的一部分，是通往成功的道路的真正含義。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？人生的路上總會(huì )有挫折，只要你經(jīng)受了挫折的考驗，成功之門(mén)就向你招手。
關(guān)于挫折的作文10
一直顏色五彩繽紛的花蝴蝶向我飛來(lái)了，越來(lái)越近了……
我欣喜的伸出雙手，捉住了它，它的一只翅膀被我不小心扯斷了，我仍然喜出望外的玩弄著(zhù)它。一會(huì )兒后，我覺(jué)得它似乎沒(méi)什么新奇的了，就把它扔在了一邊，打算不再去理會(huì )它。它似乎并沒(méi)有注意到它的翅膀，不停的掙扎著(zhù)，不斷地撲扇著(zhù)翅膀，身上的'花粉不斷落下，我就一直在旁邊注視著(zhù)，想知道它是怎么飛起來(lái)的。 它絲毫沒(méi)有想放棄的樣子，還是繼續掙扎著(zhù)，它筋疲力盡，但它沒(méi)有選擇放棄。它十分疲累，不得不休息一會(huì )兒，恢復體力。片刻之后，它又重新扇起翅膀，準備飛向藍天。 啊，它成功了！他從始到終都沒(méi)有放棄，堅持不懈，才獲得了勝利。 能有幾個(gè)人的一生都是一帆風(fēng)順？不經(jīng)歷挫折，怎么知道生命的意義？人生只能一波未平一波又起，人生中不經(jīng)歷挫折，就只能一輩子都平平凡凡。感謝給你挫折的人吧，因為他能夠給予你對你一生都有所幫助的啟迪。
關(guān)于挫折的作文11
夜拉長(cháng)了，淚水滑落，即使有淚痕留下，也會(huì )有另一嶄新的面孔出現�！}記
“雄鷹連加油，”這一聲呼喚從我將夢(mèng)中牽引出來(lái)，俯身躺在冷冰冰的床上，全身都感到血液的凝聚，那是在血液停滯后的新生，想到教官的一句話(huà)“嗓子喊啞了，再繼續喊，它自然會(huì )恢復�！蔽蚁胝f(shuō)即使嗓子喊啞了，全身酸痛那有何不可?這次社會(huì )實(shí)踐，我鍛煉到的`是堅強不屈的意志，那么挫折又算什么?
“11連背后有許多辛酸的故事，他們不是最好的，總是會(huì )經(jīng)歷那么多挫折”教官在臺上感慨萬(wàn)千，霎時(shí)，天和地連成一線(xiàn)是那么寂靜，似乎要吞噬掉我們火熱的內心，但是我們都肆無(wú)忌憚地笑了，旗子還給了我們，它不是一面旗子，因為里面包涵我們每一個(gè)人的血，這樣鑄造出來(lái)的"劍"是有靈魂的。靈魂的釋放需要勇氣，可是動(dòng)力來(lái)源是什么呢?是挫折。
關(guān)于挫折的作文12
每個(gè)人的成長(cháng)歷程都不相同，有的人渴望長(cháng)大，不怕挫折；但有的人卻害怕成長(cháng)，不敢面對困難。有的人則需要鼓勵。關(guān)懷。理解和引導，有的人需要一張書(shū)桌，一個(gè)上學(xué)的機會(huì )。
但是我認為成長(cháng)需要挫折，如果不經(jīng)挫折，那永遠是一個(gè)長(cháng)不大的孩子，只是一個(gè)不懂事事的人，生活中遇到挫折，遇到困難，不要依賴(lài)家長(cháng)，要靠自己的能力解決。家長(cháng)不能過(guò)分的溺愛(ài)自己的孩子，要讓孩子自己去努力，去創(chuàng )造，來(lái)開(kāi)擴出屬于自己的一片天。當然，家長(cháng)也不能打罵孩子，這樣會(huì )使孩子的內心受到極大的.傷害，甚至孩子會(huì )出現逆反心理，不利于孩子今后的成長(cháng)。我看見(jiàn)過(guò)這樣一幕：家長(cháng)領(lǐng)著(zhù)不會(huì )走路的孩子打預防針，到了那里，家長(cháng)就把孩子“甩”在有地毯的地方，任由孩子在地上亂滾亂爬，絕對看不到一哭就抱的現象。
由此可以看出挫折是很重要的，挫折有利于成長(cháng)，有利于將來(lái)的發(fā)展，只有經(jīng)歷挫折，才能把握自己生活的方向，實(shí)現積極向上的人生目標。在生活中，要增強責任意識，認真做好自己應該做的事情，增強自控能力。
我們在成長(cháng)的生活中要養成獨立自主的心，勇于接受生活的考驗。
只要記住成功是留給強的人的，相信自己，才會(huì )贏(yíng)！
關(guān)于挫折的作文13
有首歌唱的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹?”挫折就像一個(gè)魔怪，而自己則是一名戰士，無(wú)論如何都要戰勝它!
我班學(xué)習最好的學(xué)生就敢于挑戰挫折。她告訴我：“她當初學(xué)習琵琶時(shí)，想要放棄，但她堅定的信念讓她走向了成功，那就是無(wú)論如何都要戰勝挫折�！毕啾戎�，我就不如她了。
現在我馬上就要上初中了，英語(yǔ)班要我們背初一的英語(yǔ)單詞，我瞅了一眼，覺(jué)的太多了，怎么辦?放棄吧!“魔怪”戰勝了我。在我戰敗后，媽媽過(guò)來(lái)對我說(shuō)∶“我給你講個(gè)故事：從前，挫折總是阻攔小鳥(niǎo)的道路，它總是給小鳥(niǎo)制造狂風(fēng)、暴雨、雷電�？尚▲B(niǎo)毫不懼怕、毫不退縮。最后，它成功了�？尚▲B(niǎo)為什么會(huì )成功?就是因為它不放棄，敢于挑戰。是的，不戰勝挫折，哪里見(jiàn)彩虹?挫折，正是彩虹前的'風(fēng)雨!’你一定要戰勝它�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又堅持下去，戰勝了挫折。
挫折可以實(shí)現強者的理想，使他們在成功的道路上披荊斬棘;但也給失敗者帶來(lái)了悲劇，使他們一敗涂地。挫折帶給我們無(wú)盡思索。小時(shí)候，我們會(huì )跌倒，但現在，我們逐漸長(cháng)大，學(xué)會(huì )了挑戰挫折，也使我們走向成功。
成長(cháng)之中，我們都需要用挫折來(lái)磨練自己，挫折的背后往往都是五彩繽紛的彩虹，所以成長(cháng)需要挫折!
關(guān)于挫折的作文14
每個(gè)人在生活中都會(huì )有挫折與困難，而重要的是你不能退縮，你要去迎面挑戰。
我記得有一次。
在大提琴考級的前幾天，我和大提琴“忐忑不安�！币哪鞘浊泳褪恰多l間舞曲工》，對，沒(méi)錯。這首曲子正是我最喜歡的兩首曲子的其中之一。正在我那把長(cháng)長(cháng)的引中，我仿佛怎么也拉不好這首曲子。在上星期還拉的挺好的這星期怎么拉也拉不好！
所以，我決定要把這首曲子拉熟。我拿起細細長(cháng)長(cháng)的弓，在我那沉重的大提琴上一拉，美妙的音樂(lè )流淌出來(lái)。繼續拉，我用腳打著(zhù)拍子。本來(lái)身在音樂(lè )中的我不小心拉錯了，仿佛有個(gè)人又將我拉了出來(lái)。心想：失敗乃成功之母！之后我又將曲譜看了一遍，又拿起弓在大提琴上拉了出來(lái)......
終于，考級的那天到了。媽媽開(kāi)車(chē)猶如老牛拉車(chē)，我恨不得在那“老�！鄙砩洗騼上�。到了考幾場(chǎng)，幸好我沒(méi)遲到。我坐在休息室內，重復的`小聲唱著(zhù)自己的歌譜。到我啦，我急急匆匆的走進(jìn)去。唉，終于結束了。我拿了一張考級證書(shū)和一張獎狀，心里真高興！
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽蚁嘈攀澜缟蠜](méi)有最難的事情。
關(guān)于挫折的作文15
挫折像風(fēng)，它或許會(huì )吹迷你的雙腿，讓你看不清航向，遠離了明天擁抱太陽(yáng)的航線(xiàn)；它也會(huì )鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
挫折像雨，它會(huì )打濕你艱難跋涉時(shí)背負的行囊，使你腳下的路泥濘不堪，讓你半步維艱，再無(wú)意前行；也許落在面頰上冰冷的雨點(diǎn)會(huì )使你清醒，讓你思考究竟如何勇往直前。
但是挫折會(huì )使一些人變得更加堅強，也會(huì )使一些人膽怯害怕。就像羅威爾說(shuō)的一句話(huà)：人生中不幸的事如同一把刀，它可以讓我們使用，也可以把我們割傷，那要看你是抓住刀刃還是刀柄。
但我們一定要記�。捍煺鄄⒉豢膳�，可怕的是沒(méi)有勇氣戰勝挫折。所以我們要運用我國偉大領(lǐng)袖毛澤東和魯迅說(shuō)的那兩句話(huà)：一是，偉大的`胸懷，應該表現出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來(lái)應付自己的不幸——魯迅。二是，錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較聰明起來(lái)，我們的事情就辦得好一些——毛澤東。
在我們面對挫折時(shí)，我們學(xué)會(huì )：挫而不折，積極進(jìn)取，我們才會(huì )逐步走向成功！
【挫折的作文】相關(guān)文章：
挫折伴你成長(cháng),有關(guān)挫折的作文,戰勝挫折作文01-25
擁有挫折，享受挫折 關(guān)于對挫折的態(tài)度的作文01-28
有關(guān)挫折的作文: 成長(cháng)需要挫折01-28
關(guān)于挫折的作文：笑迎挫折01-27
不怕挫折，才能戰勝挫折作文01-22