面對挫折作文匯編(15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的面對挫折作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

面對挫折作文1

　　1719年，英國著(zhù)名作家笛福創(chuàng )作了《魯濱孫漂流記》。讀完這一篇小說(shuō)后，我覺(jué)得對自己的啟發(fā)非常大，其中最大的收獲就是我們如何面對挫折？是用自信的微笑，還是用自卑的苦惱？故事里的`主人公魯濱孫——用實(shí)際行動(dòng)給我們做出了最有力的回答。

　　首先，主人公魯濱孫學(xué)習非常強的生存本領(lǐng)。這本書(shū)開(kāi)始講了魯濱孫為了得到一點(diǎn)食物而被船長(cháng)趕下了船，并漂流到了小島上。在流浪小島并面臨危險的時(shí)刻，他沒(méi)有喪失生存希望，而是相信自己能夠找到淡水，捕魚(yú)和采集食物等，終于度過(guò)了第一關(guān)——生存關(guān)。

　　其次，主人公魯濱孫非常的自信勇敢。他在小島上遇到了各種各樣不可想象的困難，但是每次都百折不撓，克服困難化險為夷。尤其是他非常自信在小島上住了幾十年才獲救，我覺(jué)得他真了不起。

　　第三，主人公魯濱孫還交到了好朋友。在小島上，魯濱孫收留了一個(gè)土著(zhù)人，并給他取了一個(gè)名字，叫“星期五”�！靶瞧谖濉币恢焙苈�(tīng)魯濱孫的話(huà)，于是他們兩個(gè)成為好朋友，在小島上生活了很長(cháng)時(shí)間。

　　讀完這片小說(shuō)后，我覺(jué)得自己不能因為遇到一小點(diǎn)兒困難，就退縮、自卑、苦惱；要相信自己能夠克服一切困難，而且有老師和同學(xué)們這么多關(guān)心我的朋友，他們都比“星期五”要更好，還有什么困難不能克服呢？用微笑面對挫折，這就是我最大的收獲。

面對挫折作文2

　　在我們成長(cháng)的過(guò)程中有遇到很多困難，就連小花小草也有困難，我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹呢？我們不能做溫室里的花朵，要做在海面上翱翔的海燕。

　　記得一次數學(xué)小測驗，我已經(jīng)把題做完準備做附加題了（以前附加題都是爸爸和我一同做出來(lái)的），但是現在為了爭取高分我要自己面對敵人了。先做第一題，按爸爸說(shuō)的方法把原題讀三遍后來(lái)分析給 出的一個(gè)個(gè)“線(xiàn)索”，沿著(zhù)思路走經(jīng)過(guò)驗算，我很快把第一題做完了 。我有很多的勇氣做第二題。

　　開(kāi)始讀第二題，一看題就知道這是一個(gè)題中題，我的信心一下子減了一半，因為這樣的題目對我來(lái)講很難的`。該怎么辦呢？困難像只攔路虎，就虎視眈眈盯視著(zhù)我，若不戰勝它，我就會(huì )被吃掉的。又轉 念一想沒(méi)有題中題哪里還有高分人呢？加油！我暗暗下定決心。我重新鼓起勇氣，按照老師教給我們的方法一步步試算，先畫(huà)一張草圖看看會(huì )更清晰，再……“不行，除不盡！”我非常著(zhù)急，汗珠子直 往下掉，眉頭緊皺�？炜炜�，我一定要克服這個(gè)難題。正當一籌莫展的時(shí)候，我往窗外一瞥，看到了教室外面的小鳥(niǎo)在樹(shù)林里左右飛翔，對呀！我何不可以換一種方法試一試呢？頓時(shí)我就笑了，時(shí)間一 分一秒的流動(dòng)著(zhù)，心里很著(zhù)急、很緊張，只聽(tīng)見(jiàn)我手中的鋼筆在紙上沙沙作響，按照我的思路一行行算式整齊排列著(zhù)�！昂�，交卷子了”老師喊道。就在這時(shí)，我也順利把最后的答案寫(xiě)完，也上交了一 份滿(mǎn)意的答卷。在人生的道路上，挫折往往是個(gè)絆腳石，只要你獨立思考，認真理解，成功一定是屬于你的！

　　這件事告訴了我一個(gè)道理，雖然世上多苦難，但是苦難總是能戰勝的。

面對挫折作文3

　　如果說(shuō)生活是一望無(wú)垠的大海，那么挫折就是一個(gè)驟然翻起的浪花；如果說(shuō)生活是湛藍遼闊的天空，那么挫折則是一片淡淡的云。

　　一個(gè)人的一生中，不可能一帆風(fēng)順，“面對挫折要自強”才是古今中外的名人們留給大家的前車(chē)之鑒。

　　海倫·凱勒，她出生的第十九個(gè)月便被奪去了視力和聽(tīng)力，從此她生活在了無(wú)光無(wú)聲的世界，可她并沒(méi)有放棄，堅定的信念讓她完成了14本著(zhù)作。其中最著(zhù)名的就是《假如給我三天光明》，她的精神令世人驚嘆不已，不久便又被評選為了“二十世紀美國十大偶像”之一。

　　上天總是不公的，可海倫·凱勒卻能把平凡甚至不幸的人生變得充滿(mǎn)價(jià)值，與她相比，生活中小小的不如意又怎能阻止我們前進(jìn)的腳步呢！

　　同樣，我們都熟悉的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中，保爾·柯察金也向我們講述著(zhù)他在遭遇挫折時(shí)的壯舉。保爾從一個(gè)頑皮無(wú)知的少年磨練成一名出色的布爾什維克戰士，再到雙目失明，卻仍然堅強不屈地創(chuàng )作小說(shuō)。這其中的艱苦用語(yǔ)言難以形容，就是在這樣一次次挫折、苦難面前。保爾仍用鋼鐵般的意志向命運發(fā)起了挑戰，直到生命的盡頭。

　　“鋼鐵”是在烈火里燒，高度冷卻中煉成的。保爾用傳奇的一生告訴我們，面對挫折，不要灰心喪氣，自強才是永恒。

　　英雄故事不只在現代生活發(fā)生，縱觀(guān)歷史長(cháng)河，又有哪一位名人擁有風(fēng)平浪靜的人生呢？李白有充滿(mǎn)戲劇性的.一生，才有了，“天生我材必有用”的千古絕唱；蘇軾有仕途坎坷的一生，才有“大江東去浪淘盡”的豪邁……

　　我相信通往成功的彼岸往往有個(gè)挫折相伴，我們只能自己面對，自己扛。這時(shí)，唯有自強不息的力量，才能使我們跨越高山險阻，抒寫(xiě)更加輝煌的人生篇章！

面對挫折作文4

　　人生路上，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折———生活上的挫折、學(xué)習上的挫折、工作上的挫折、情感上的挫折……沒(méi)有挫折的人生，是不完整的人生。

　　我也有我的挫折，記得在五年級時(shí)，我的成績(jì)一直不理想，經(jīng)�？疾缓细�，甚至有一段時(shí)間，我非常氣餒。心中不由地想：我永遠不可能成功了嗎？難道老天爺對我這么不公平嗎？越想越氣憤，我漸漸陷入自卑，有時(shí)，竟會(huì )想我這一生會(huì )不會(huì )再這樣差下去。

　　突然間，我好似明白了什么。與其抱怨、氣餒，還不如化抱怨為力量，努力向前沖，去登屬于自己的山頂。我開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地刷試卷，做習題。別人做兩個(gè)小時(shí)，我就做四個(gè)小時(shí)。有一次，我做題做得太入迷，竟忘了時(shí)間，連媽媽叫我睡覺(jué)的聲音也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，全然陶醉在其中，直到一只大手摸了摸我的頭，我才從題海徜徉中出來(lái)，我仿佛把所有的'思緒變成一個(gè)堅定的念頭———我要登上自己的山頂。

　　功夫不負有心人，期末考試，我考出了全班第五的好成績(jì)，這時(shí)我明白了一個(gè)道理：繩鋸木斷，水滴石穿。只要你的信念夠堅定，總會(huì )戰勝挫折，總會(huì )考得好成績(jì)，總會(huì )實(shí)現你的夢(mèng)想。

　　正所謂，遇到挫折不可怕，可怕的是你遇到挫折就萎靡不振，抱怨生活，只要你勇敢面對，只要你的信念夠堅定，就會(huì )登上你人生的高峰。人的一生一定要使出自己所有勁兒去登上你自己的山頂。

　　面對挫折，才能戰勝挫折！

面對挫折作文5

　　挫折是人生中必有的一種經(jīng)歷，也是人生的一筆財富。

　　梅花能在寒冷的冬季開(kāi)花，在風(fēng)雪中傲然挺立，給人們帶來(lái)一絲生氣，因為她敢于面對嚴冬，與風(fēng)雪斗爭，她會(huì )用那醉人的芳香迎接挫折。也正是她這種精神，感染了無(wú)數文人墨客為她歌唱。

　　海倫·凱勒沒(méi)有因自己看不見(jiàn)而自暴自棄，恰恰相反，她以一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對自己遭受的挫折。一篇《假如給我三天光明》震憾了無(wú)數人；司馬遷在遭受“宮刑”后發(fā)憤著(zhù)述，以一本《史記》留芳百世；愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)一次又一次挫折，他最終發(fā)明了電燈，給人類(lèi)帶來(lái)了光明。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹！”挫折原本是生命旅程中一道不可缺少的風(fēng)景。沒(méi)有挫折哪有李白的斗酒詩(shī)百篇；沒(méi)有挫折哪有杜甫的憂(yōu)國衷腸；沒(méi)有挫折哪有奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……

　　其實(shí)挫折并不可怕，也正是因為有了它的存在，才創(chuàng )造出了人間奇跡。因為有了挫折，人們才變得更加堅強，人的生命才有意義。如果人的一生沒(méi)有挫折，平平淡淡，那又有什么意思！正如大海只有撞上了礁石才會(huì )出現美麗的浪花，生活遇到挫折才會(huì )迸射出奪目的.火花。

　　朋友，從現在起，不要再回避挫折，學(xué)著(zhù)用微笑來(lái)迎接挫折。當挫折過(guò)去的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，你得到許多，你的性格也變得更加堅強。你的人生會(huì )變得更加多姿多彩。

　　挫折并不可怕，只要你笑迎挫折！

面對挫折作文6

　　生活中有讓人快樂(lè )的事，有讓人辛酸的事，有成功，有失敗，其中有不可避免的挫折。

　　有的人面對挫折，就會(huì )不知所措，他們就會(huì )因經(jīng)受不住挫折帶來(lái)的痛苦而灰心絕望，使他們的生活黯淡了下來(lái)。

　　有的人面對挫折，他們泰然自若，從不驚慌，就算失敗，也從不絕望，還是笑臉迎人，并從中汲取教訓為下次拼搏打下基礎。

　　我從報紙上曾看過(guò)這樣一個(gè)故事，在一個(gè)貧困的山村里，有一個(gè)小女孩和她的`弟弟，父母因車(chē)禍而雙亡，這個(gè)可憐的小女孩便用瘦弱的肩膀撐起了這個(gè)家，他們沒(méi)有任何經(jīng)濟來(lái)源，總是吃不飽，她的弟弟連肉是什么味道都不記得。

　　村里好心人多，經(jīng)常會(huì )有人給他們送米送柴，姐弟倆一直在頑強地生活著(zhù)。

　　當記者采訪(fǎng)這個(gè)小女孩時(shí)，她終于忍不住自己的淚把委屈與悲傷全都流露了出來(lái)。是��！一個(gè)可憐的小女孩撐起一個(gè)家多么不容易啊，可是她的心里清楚地知道，日子還得過(guò)下去，明天太陽(yáng)還要升起，不能讓弟弟餓肚子。這是多么堅強的生命。

　　或許在我們的生活中是不可能有這么悲慘的遭遇，無(wú)法感受這種挫折帶來(lái)的痛苦，但是我們可以為小女孩這種坦然的態(tài)度所感動(dòng)。

　　挫折有時(shí)會(huì )因頑強而變得美麗，有時(shí)會(huì )因有希望而變得令人充滿(mǎn)激情，讓我們坦然面對挫折吧，這會(huì )讓你的生活因挫折而精彩！

面對挫折作文7

　　生活中，充滿(mǎn)著(zhù)大大小小的挫折，在挫折中，堅信“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”的人往往更優(yōu)秀。如果一個(gè)人想要成功，就必須學(xué)會(huì )怎樣面對挫折。

　　成功的人往往樂(lè )觀(guān)面對挫折。劉禹錫是一個(gè)成功的人，從他在現在的知名度也能體現出，況且他是個(gè)古人。劉禹錫的仕途卻不通暢。他雖有才能，卻屢次遭貶，參加了王叔文的“永貞革新”后失敗，于是遭貶。后知縣強迫他搬三次家，最后僅是斗室。劉禹錫面對這些挫折，沒(méi)有放棄，也沒(méi)有抱復，而是用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，善于發(fā)現的眼睛，觀(guān)察生活之美，提筆寫(xiě)下流傳至今，至未來(lái)的《陋室銘》，提出陋室因有他而不陋。劉禹錫的樂(lè )觀(guān)心態(tài)，成就了他的`詩(shī)作方面的巨大成功。我們在面對生活中的挫折時(shí)，亦要學(xué)習他這種樂(lè )觀(guān)精神。

　　但是，面對挫折光有樂(lè )觀(guān)也不是很有用，改變現狀只能靠等下一個(gè)機會(huì )。

　　所以，成功的人還會(huì )理性應對挫折。在上世紀美國大蕭條時(shí)期，到處出現聚集貧民的“胡佛村”，人民生活難以果腹。這算是美國歷史上巨大的挫折，顯然不能僅靠樂(lè )觀(guān)度過(guò)。這時(shí)，羅斯福上臺，推行“新政”，加強國家對工業(yè)的計劃指導，對經(jīng)濟的宏觀(guān)調控能力。新政讓美國經(jīng)濟開(kāi)始緩慢的復蘇，工業(yè)有所恢復，改善了人民的生活，增強了人民的信心，深遠地影響了整個(gè)資本主義世界，新政是美國避免了走上法西斯道路。羅斯福在美國大蕭條時(shí)能理性應對這種挫折，這是真正成功者面對挫折的做法。有時(shí)候，挫折更需要理性應對。

　　人人都渴望成功，成功之道便是學(xué)會(huì )以樂(lè )觀(guān)，以理性面對挫折。

面對挫折作文8

　　蕓蕓眾生，沒(méi)有誰(shuí)一生都是一帆風(fēng)順的，都會(huì )在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　無(wú)數歷史的事實(shí)和社會(huì )的實(shí)踐證明：挫折幾乎伴隨著(zhù)人生命的全部過(guò)程，它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼，于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭，使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮，甚至失意彷徨，難以自拔。

　　面對挫折，自強者終會(huì )知道這是人生路上必須搬開(kāi)的絆腳石，更能從中體驗到戰勝困難，超越自我的快樂(lè )。奧斯特洛夫斯基說(shuō)得好：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著(zhù)島嶼和暗焦，難以激起美麗的浪花�！比绻�我們在挫折面前是勇敢進(jìn)攻，那么人生就會(huì )是一個(gè)繽紛多彩的世界。也正如巴爾扎克的`比喻：“挫折就像一塊石頭，對弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，使你停步不前，對強者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，它會(huì )讓你站得更高�！�

　　面對挫折，我們不應該有畏懼的心理，而應該心不煩，意不亂地去解開(kāi)過(guò)去，面對現實(shí)，創(chuàng )造未來(lái)。從挫折中，我們明白了生活來(lái)之不易，從而對每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：最困難之時(shí)，就是離成功不遠之日。成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的，所以我們應該好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會(huì )有勇氣去迎接挑戰，才不會(huì )在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì )面對挫折，也是生命的一種饋贈，因為人們真正的奮起，往往起于挫折之后。

面對挫折作文9

　　楊柳不會(huì )總是那樣的碧綠，它總會(huì )有枯萎的時(shí)候；花朵不會(huì )總是那樣的燦爛，它總會(huì )有凋謝的時(shí)候；人也不會(huì )總是那樣一帆風(fēng)順，因為總會(huì )有遇見(jiàn)挫折的`時(shí)候……

　　記得是那一次的數學(xué)測試，令我久久難以忘卻……

　　“叮鈴鈴鈴鈴……”下課鈴聲響起了，“好，最后一個(gè)同學(xué)往前收卷�！敝宦�(tīng)見(jiàn)數學(xué)老師那響亮的噪音大聲一喊“呀！怎么辦，還有兩道解決問(wèn)題空著(zhù)，不會(huì )的沒(méi)寫(xiě)呢，這下可好，晚上回家老爸問(wèn)到定會(huì )臭罵我一頓，說(shuō)不定一會(huì )兒下課，老師還會(huì )把我叫到辦公室里去“喝茶”，可這有什么辦法，誰(shuí)叫自己不爭氣呢？”

　　考完試后，我沒(méi)有和以前一樣，去和同學(xué)們一起討論數學(xué)題答案，只是靜靜地坐在座位上，一聲也不吭，而我也知道，在此時(shí)，定會(huì )有幾家歡喜幾家愁。果然，不出我所料，第五節課下課后，便被數學(xué)老師叫到了辦公室里去。

　　“鈴鈴鈴…”放學(xué)鈴聲響了，今天放學(xué)，我不和往常一樣，我沒(méi)有等平時(shí)一同與我一起放學(xué)回家的同學(xué)找到我，便自己獨自一人先回家了。教學(xué)樓中沒(méi)有以前那種放學(xué)的喜悅，也少了些歡聲笑語(yǔ)，走在回家的路上，我抬起頭看了看天空，不知是為何，沒(méi)有了以往的那般湛藍。

　　在不遠處，有著(zhù)一把長(cháng)騎，此時(shí)，我坐了下來(lái)，靜靜地回想著(zhù)在辦公室的情節，也幻想著(zhù)晚上可能會(huì )發(fā)生的一切。這時(shí)，以往與我一起回家的同伴下了樓，看見(jiàn)了我一臉苦惱的樣子，便知道了我在為何而發(fā)愁了，便對我說(shuō)：“你呀，就別再想那些令人發(fā)愁的事了，不會(huì )就不會(huì )嘛，查漏補缺就好了，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，那美好的晴天馬上便會(huì )來(lái)到的�！睂ρ�！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)厲風(fēng)雨，怎能出現彩虹？

　　那一次挫折，讓我懂得了許多。

面對挫折作文10

　　在我們的一生中，會(huì )經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練，也一定會(huì )遇到很多困難。當我們面對困難的時(shí)候，應該怎么做呢？

　　當我面對困難的時(shí)候，我首先會(huì )看這個(gè)問(wèn)題我能否應對解決。不管它有多么困難，多么令人難以理解，我都會(huì )勇敢地去嘗試、去面對。比如有一次，老師帶領(lǐng)同學(xué)們去戚城公園游玩，但條件是要步行走到那里。開(kāi)始大家都以為這次旅途遙遠，一定走不到那里。但后來(lái)想一想，這是對自己意志的一次考驗，所以不畏困難，踏上了旅程，最后終于走到了目的.地。所以面對困難，我們不能畏懼和退縮，因為，選擇放棄帶來(lái)的只會(huì )是失敗。

　　但如果這個(gè)困難有危險性，而且不能由我自己來(lái)解決，我應該學(xué)會(huì )向其他人尋求幫助，而不是冒失地去自己面對，因為這樣可能既傷害了自己，而困難卻沒(méi)有得到解決。譬如某些地方發(fā)生了意外情況，像發(fā)生火災等等。

　　人生就像一個(gè)百味瓶，酸甜苦辣都裝在里面。每個(gè)人都會(huì )遇到困難，經(jīng)歷成功失敗，有過(guò)傷心快樂(lè )。所以，當我們面對困難的時(shí)候，一定要沉著(zhù)冷靜，這樣，才能最好地應對困難，這才是解決問(wèn)題的根本。

面對挫折作文11

　　這時(shí)，但丁走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。不管別人說(shuō)成長(cháng)路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折會(huì )讓你成長(cháng)�！备呶唤刂�的張海迪對我說(shuō)：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來(lái)，唯有挫折能讓你堅強起來(lái)�！彪p耳失聰的貝多芬說(shuō)：“要在挫折面前扼住命運的喉嚨，挫折會(huì )使你自信起來(lái)�！毙焯亓⒄f(shuō)：“想不經(jīng)受任何挫折而成長(cháng)起來(lái)，那是神話(huà)。挫折是成長(cháng)過(guò)程中的必需品�！闭驹谇啻旱牧质a道上，望著(zhù)前面的路，我似乎有了點(diǎn)信心。這時(shí)，我仿佛看到了全身多處患病的'霍金用唯一能活動(dòng)的兩個(gè)手指敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，做著(zhù)學(xué)術(shù)報告，在挫折面前，他選擇了堅強;我仿佛看到了又盲又聾的海倫凱勒在努力又吃力的學(xué)著(zhù)語(yǔ)言，在挫折面前，她選擇了堅持;我又仿佛看到了被剜去膝蓋骨的孫臏坐在戰車(chē)上指揮著(zhù)戰斗，在挫折面前，他選擇了忍辱負重;我又仿佛看到了貧窮的洪戰輝帶著(zhù)小妹妹到處奔波，在挫折面前，他選擇了奮斗;我還仿佛看到了張海迪，貝多芬……偉人之所以能成為偉人，是因為他們往往經(jīng)歷的常人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的挫折，并且戰勝了它，才會(huì )有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠經(jīng)受不了野外的暴風(fēng)雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口，我想了想，選定了一條最艱險的路。不要逃避挫折吧，只有挫折才能讓我們堅強，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們成長(cháng)。挫折是什么?堅強說(shuō)：挫折是山，翻過(guò)他，就可以見(jiàn)到成功的大海。

　　勇敢說(shuō)：挫折是荊棘，拿出膽量劈開(kāi)它，面前會(huì )出現更廣闊的大道。勝利說(shuō)：挫折是海中的礁石，不遇見(jiàn)他，永遠激不起成功的浪花。

面對挫折作文12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!今天給大家演講的題目是《微笑面對挫折，勇于面對人生》。 古人云：大海上沒(méi)有礁石激不起風(fēng)浪，人生中沒(méi)有挫折成不了強者。挫折失意磨難痛苦，把我們擋在人生道路上難以行走，但仔細想想挫折其實(shí)并不可怕，只要我們夠勇敢，夠堅強，能夠勇于和挫折作斗爭，必定會(huì )到達成功的那一端。 古往今來(lái)，在我們身邊有許多這樣面對挫折時(shí)勇往直前的事例，如：貝多芬，德國最偉大的音樂(lè )家之一，出身于德國波恩平民家庭，很早就顯露了音樂(lè )上的才能，八歲開(kāi)始登臺演出，他一生坎坷，沒(méi)有建立家庭，二十六歲時(shí)開(kāi)始耳聾，晚年全聾，這對于一個(gè)音樂(lè )家而言是多么殘忍!但這樣的'打擊并沒(méi)有使他意志消沉，后來(lái)仍創(chuàng )作出了不朽名作《第九交響曲》�；艚�，是本世紀享有國際盛譽(yù)的偉人之一。

　　同學(xué)們，聽(tīng)到這里，你的心里是否有一種感觸的確，人生并不是一帆風(fēng)順的，我們可能會(huì )遇到各種各樣的挫折。就好比現在站在升旗臺上的我來(lái)說(shuō)，我此刻的內心是非常緊張的，我曾經(jīng)猶豫過(guò)，彷徨過(guò)，甚至想過(guò)放棄這一次難得的機會(huì )。但是我知道逃避是解決不了任何問(wèn)題的，既然無(wú)法逃避，那就勇敢去面對 今天我已做到，已經(jīng)成功挑戰了自己，我相信你們也一定能做到!

　　同學(xué)們，挫折其實(shí)并不可怕，我們不要有所畏懼，要敢于和它作斗爭，微笑迎接它的挑戰，相信你自己，讓我們一起用堅強、勇敢去戰勝挫折，共同創(chuàng )造屬于我們的美好明天。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

面對挫折作文13

　　如果敢于面對挫折，那么戰勝挫折就很容易了 ——題記

　　挫折——盛夏的

　　面對挫折，何不能像那盛夏的蘭花？蓬勃向上，獨顯芬芳。曾經(jīng)看到這樣的一張圖片，圖中一株蘭花，在洪水來(lái)臨之即，昂首著(zhù)，堅韌不拔，洪水吞噬后，它依舊如此生機盎然，我們何不向這蘭花學(xué)習，學(xué)習它那從骨子里凸顯出的那份生命力，學(xué)習它那從不言敗的意志力，將這些化作精神上的催奮劑，讓那美麗的生命在絢爛的陽(yáng)光下盡情綻放精彩，在挫折面前，與它一決高下。

　　挫折——涼秋的彩菊

　　面對挫折，何不能像那涼秋的彩菊？靚麗端莊，氣質(zhì)典雅。經(jīng)�？吹铰愤叺牟示�，在風(fēng)雪和冷風(fēng)中笑傲，在惡劣的環(huán)境中矗立，在艱難的環(huán)境成長(cháng)，“颯颯西風(fēng)滿(mǎn)院載，蕊寒香冷蝶難來(lái)”黃巢的詩(shī)句中曾經(jīng)這樣描寫(xiě)傲立于寒秋，獨自綻放的樣子，“予謂菊，花之隱逸者也”菊是花中的隱士，它的美超凡脫俗，它的魅力威懾四方，君子，當如菊，不畏艱難的.清高。

　　挫折——的虛竹

　　面對挫折，何不向那度日的虛竹？堅貞不屈，清峻不阿。風(fēng)過(guò)，不彎；雪過(guò)，不折；在風(fēng)雨中更加堅強，“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”不甘生命在風(fēng)雪中消逝，它既有高潔，雅致，更以樸實(shí)無(wú)華，常青的品質(zhì)而聞名，。清代詩(shī)人鄭燮這樣贊美道：“一節復一節,千校攢萬(wàn)葉；我自不開(kāi)花, 免撩蜂與蝶�！毙臒o(wú)雜念,甘于孤寂,虛而挺拔，細而堅韌。君子當如竹，青春不敗，高尚不俗的氣節。

　　風(fēng)雨過(guò)后，總有彩虹，挫折也是如此，戰勝挫折之后，你就是最后的贏(yíng)家！

面對挫折作文14

　　挫折，相信大家已經(jīng)習以為常了。能反敗為勝的時(shí)候，就戰勝他。覺(jué)得自己不行時(shí)，又放棄了唯一的一線(xiàn)希望。挫折并不可怕，可怕的是我們無(wú)法面對、正視它。為什么？是缺乏勇氣與信心，還是自己真的做不到？可能有很多人會(huì )選缺乏勇氣與信心。面對挫折，需要信心才能贏(yíng)。

　　在覺(jué)得自己力量微小，在自己將要“逃跑”時(shí)，不妨讓我們先關(guān)心重視那些就在身邊的小事，并勤于拾掇別人視為不值一提的小收獲時(shí)，必回感到自己充滿(mǎn)信心，每走一步都有一步的`意義，每過(guò)一天都都有一天的目標，每過(guò)一時(shí)都有一時(shí)的快樂(lè )。

　　當我們有了信心這個(gè)“朋友”時(shí)，就會(huì )覺(jué)得自己干起事來(lái)非常的利落，每天的心情非常的好。

　　在難過(guò)時(shí)，信心又成了安慰我們的“人”。

　　信心，讓我們勇敢面對挫折。

　　信心，讓我們在落下時(shí)奮起直追。

　　信心，讓我們覺(jué)得世界是那么的美、那么的美好、那么的可愛(ài)。也是信心，讓我們各有各的工作。信心，是心靈的良藥，是人生的第一把鑰匙是讓我們遠航時(shí)那闊大的風(fēng)帆。

　　在遇到困難時(shí)，在懦弱時(shí)，在即將選擇放棄時(shí)，釋放信心，鼓起勇氣，對自己說(shuō)一聲：“我一定可以做到�！�

　　信心，猶如一條魚(yú)，總在你身邊的“水”中游動(dòng)。要獲得信心，就要從小事做起。

　　信心，讓我們?yōu)楂@得他而奮斗。讓我們?yōu)榱糇∷�而努力�?/p>

　　信心，它是每個(gè)人的“朋友”，就看你怎么對待他了。

面對挫折作文15

　　“事物總有他的兩面性，”

　　“挫折也如此�！�

　　“只要換一個(gè)角度去看它，”

　　“你就會(huì )看到它美好的一面�！�

　　——題記

　　在歷史上，不知有多少人因挫折而名垂青史！如果沒(méi)有矛廬獨破的憂(yōu)愁，杜甫怎會(huì )嘆出“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆呢？如果沒(méi)有元朝的入侵，文天祥怎會(huì )寫(xiě)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗

　　青！”的千古名句呢？如果沒(méi)有紅軍長(cháng)征，毛澤東就不會(huì )寫(xiě)下“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑”．總之一句話(huà)，只要你換一個(gè)角度去看待挫折，你將會(huì )看到挫折美好的一面。

　　曾記得巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“我這一生的成就，最大的`功臣就是挫折�！币淮鷤ト硕歼@么說(shuō)，我們還有什么異議呢？《滿(mǎn)江紅》岳飛名作，也是因挫折而來(lái)，回望歷史，因挫折而成就了一生的人不計其數。所以，在你面對挫折時(shí)，不要懼怕，不要退縮，換一個(gè)角度去看他，發(fā)現他美好的一面，它將變得不堪一擊，而你，就將輕松過(guò)關(guān)！

　　“事物總有它的兩面性，”

　　“挫折也如此，”

　　“只需換一個(gè)角度去看他！”

　　“它將變得不堪一擊！”

　　——后記

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