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面對挫折作文范例【15篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的面對挫折作文,希望能夠幫助到大家。

面對挫折作文1
人生有巔峰,也有低谷;有深淵,也有淺灘;有成功,也有失敗。沒(méi)有一番徹心透骨的寒冷,哪來(lái)梅花撲鼻的芳香?一些意想不到的失敗,挫折總會(huì )猝不及防地襲來(lái),但是,流淚不可恥,害怕才可恥。讓我們在迎接困難時(shí)大喊一句:“挫折,你也美麗!”
人生不是一條平坦的路,挫折不時(shí)會(huì )阻撓我們前進(jìn)。
又是一年的奧數競賽,因為昨年的奪魁讓我對自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)。但是天不如意,我的眼睛焦急地在排名榜上掃視?墒,竟然沒(méi)有我的名字!我似乎不敢相信自己的`眼睛,我竟然名落孫山了!這時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了周?chē)瑢W(xué)的嘲笑與議論,在眾目睽睽之下,一向愛(ài)面子的我忍不住簌簌留下了傷心的眼淚。我一路小跑回家,坐在書(shū)桌前不住地落淚,心像是一葉在暴風(fēng)雨中摸索前進(jìn)的小舟,支離破碎。我心里委屈地想著(zhù):我到底做錯了什么,為什么會(huì )有這樣的結果?我在老師,同學(xué)們心目中的好學(xué)生形象,一定被撕得粉碎,粉碎……
不知過(guò)了多久,媽媽端著(zhù)一杯牛奶進(jìn)來(lái)了,輕輕地拍了拍我的肩膀,用手揩去我眼角的淚水,柔聲細語(yǔ)地說(shuō):“兒子,我知道你心里難受。但是在學(xué)習上,誰(shuí)也幫不了你,戰勝挫折只有靠你自己,無(wú)論你考的怎么樣,我都是你堅強的后盾……”我連忙擦去了臉上余留的淚珠,心中頓時(shí)充滿(mǎn)了勇氣與信心,心情也隨意舒暢起來(lái)。
這時(shí)我才明白,不是每段路,都有人在身邊陪伴;不是每個(gè)難題,都有人伸出援手。只有靠獨自去戰勝挫折,不讓淚白流。
第二天我早早來(lái)到學(xué)校,坐在座位上獨自沉思。忽然看見(jiàn)數學(xué)老師快步向我走來(lái),哎,恐怕是來(lái)斥責我辜負了他的殷殷期盼吧?墒,他一向死板嚴肅的臉上竟多了一絲鼓勵,對著(zhù)我微微一笑,但也不失一絲嚴厲和認真。他什么話(huà)都沒(méi)說(shuō),直接走進(jìn)了旁邊的辦公室,我卻若有所思:老師是因為愛(ài)我,才允許我一時(shí)的失利,讓我重拾信心。同時(shí),我也暗自發(fā)誓:我一定要努力學(xué)習,戰勝困難,不枉費老師對我的良苦用心。
人生不是一條全是荊棘的路,挫折的背后是無(wú)盡的喜悅。
終于,又迎來(lái)了一屆新奧數杯。我一如既往地報了名,卻多了一份從容;我一如既往地握筆答卷,卻多了一份沉靜;我一如既往地去排名榜尋名,卻多了一份自信;侍觳回摽嘈娜,我在這次競賽中終于奪回了魂牽已久的冠軍。喜悅隨同激動(dòng)的熱淚奪眶而出,這不是因為遇到挫折而流的傷心淚,而是戰勝挫折的歡喜淚,自豪淚!我為自己點(diǎn)贊!
面對如潮涌來(lái)的打擊與挫折,我們一定要奮力掙扎,做生活的強者。所以,面對挫折,我們要做的不只是流淚,更重要的是將淚水轉化為前進(jìn)的動(dòng)力,因為流淚不可恥,害怕才可恥!當你忍受住了挫折帶來(lái)的打擊時(shí),你或許會(huì )驚奇地發(fā)現,平凡如沙粒的你,不知不覺(jué)已被挫折和淚水塑造成一顆珍珠。
面對挫折作文2
在學(xué)習、生活中,我們不僅要面對榮譽(yù)、成功、鼓勵,往往還要面對挫折、失敗、打擊,還有周?chē)说难酃,這些可能讓我們快樂(lè )、傷心,還有可能改變我們的一生。
記得四年級時(shí),我們的數學(xué)老師沈老師生孩子去了,請了一個(gè)代課老師趙老師。也許是我們一點(diǎn)不怕這位代課的趙老師,在數學(xué)課上我們可調皮了:下位的下位、畫(huà)畫(huà)的畫(huà)畫(huà)、看書(shū)的看書(shū)百分之九十的人都沒(méi)聽(tīng)課。我也屬于那百分之九十中的一員。
可是,天上不會(huì )掉餡餅,要想成功,必須努力。那學(xué)期的數學(xué)期末考試,我從原來(lái)的九十六分一下子滑到了九十一二分。我還算幸運的。別的同學(xué)有從九十分一下子滑到八十分的。后來(lái),學(xué)?吹轿覀兊某煽(jì),馬上調走趙老師換成了另一個(gè)老師申老師。
五年級開(kāi)學(xué)時(shí),我們本性不改,認為申老師一樣好欺負。第一天上課,我們仍然調皮,申老師一見(jiàn)我們貪玩就生氣了,吵了又吵,罵了又罵,我們還是不改。畢竟,我們不可能馬上就變好吧!比如你不可能讓一個(gè)惡魔馬上洗凈罪惡,帶上光環(huán)當一個(gè)天使吧!不僅如此,每天忍受老師的吵罵,使我對數學(xué)的興趣也與日俱減。
在很長(cháng)斷段時(shí)間內,我們常常被留下來(lái),因為申老師要求我們把每天的家庭作業(yè)、課堂作業(yè)都要改完了才能回家。我的.作業(yè)經(jīng)常都達不到老師的嚴格要求,所以開(kāi)學(xué)那段時(shí)間,除了有幾次逃跑掉以外,幾乎每天都要遭留下來(lái)。
于是,在第N次被留下來(lái)后,我對自己說(shuō):不!趙英馳,你不應該被留下來(lái),你應該重新生起像一二年級時(shí)對數學(xué)的喜愛(ài)!是你的懶惰戰勝了勤勞,現在,應該重新勤勞起來(lái)!
于是,我開(kāi)始努力克制住自己的陋習。上課時(shí),想搞小動(dòng)作,我抓住自己的腦袋克制住了自己;改錯時(shí),我想偷看答案,但努力忍住了,在心里對自己說(shuō):加油!
漸漸地,我又習慣了一個(gè)好學(xué)生的行為守則,每天下午放學(xué),我做完作業(yè)后,就復習預習英語(yǔ)數學(xué)還有語(yǔ)文,漸漸地,我的成績(jì)升了上去。
終于迎來(lái)了考試。第一單元的測試我沒(méi)有得高分,但第二單元我有十足的信心,因為我相信,有努力就有回報!第二單元的結果下來(lái)了,正如我所料,每科成績(jì)都上升了,這次語(yǔ)文93。5,數學(xué)96,英語(yǔ)因為一個(gè)小疏忽得了97!
善有善報,惡有惡報,意思就是任何事情都有因有果。學(xué)習也一樣,努力了一定會(huì )有回報。所以,以后的我一定要更加努力,學(xué)到更多的本領(lǐng),收獲更好的成績(jì)。
面對挫折作文3
人生在世,誰(shuí)都會(huì )遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生不是完整的人生,適度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅走惰性,促使人奮進(jìn)。同時(shí),挫折又是一種挑戰和考驗。問(wèn)題的關(guān)鍵是,當挫折來(lái)臨的時(shí)候,我們應該如何面對呢?對這個(gè)問(wèn)題每個(gè)人必須有一個(gè)正確的認識。
人的一生中,挫折是不可避免的`。我們要想得到成功和歡樂(lè ),就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉,也是一個(gè)人成長(cháng)必經(jīng)的過(guò)程。
我們可以想一想,假如人類(lèi)自誕生到地球上那一天開(kāi)始就事事順心,處處如意,感受不到任何挫折和失敗,人類(lèi)還會(huì )像今天這樣有智慧、有成就嗎?
事實(shí)證明,古今中外很多名人的成功,都是克服種種困難和挫折后取得的。因治水名垂千古的大禹,橫掃六國統一天下的秦始皇,忍辱發(fā)奮著(zhù)成《史記》的司馬遷,振興中華結束帝制的孫中山,推翻三座大山締造新中國的毛澤東,經(jīng)歷萬(wàn)次失敗終于發(fā)明出電燈的愛(ài)迪生……為了成功,他們無(wú)不付出艱辛的勞動(dòng),無(wú)不克服常人難以想象的困難與挫折,甚至經(jīng)歷過(guò)生與死的較量。
這些成功的事例告訴我們,人生中的挫折并不可怕,就看我們怎樣去對待他。就像路在腳下,就看自己怎么走一樣。找到正確對待挫折的方法,我們便會(huì )從挫折中獲得啟示,使我們的人生走得一帆風(fēng)順。
首先,遇到挫折時(shí)應進(jìn)行冷靜分析,從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。我們應該有一個(gè)辯證的挫折觀(guān),要知道挫折是任何人都不能避免的,對待挫折要保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗和挫折本身才最終造就了成功。
其次,我們要有一顆平常心,平靜的看待挫折。遇到了挫折不應該唉聲嘆氣,怨天尤人,感嘆命運對自己不公,更不能自暴自棄。我們應該認識到,挫折不僅能給我們的成長(cháng)帶來(lái)困苦和磨練,更有助于我們今后的成長(cháng)。
我們作為一名學(xué)生,在生活和學(xué)習當中,必然會(huì )遇到一些挫折,但我們要在坎坷中磨練自己,應當正確面對挫折,戰勝挫折。只有這樣,我們才能擺脫困境,讓挫折成為我們邁向成功的“磨刀石”。
同學(xué)們,讓我們振作起來(lái),用正確、科學(xué)的態(tài)度對待挫折吧!
面對挫折作文4
如果你有幸讀過(guò)《簡(jiǎn)愛(ài)》這本名著(zhù),你肯定會(huì )深深?lèi)?ài)上里面的故事主人公——簡(jiǎn)愛(ài)。
《簡(jiǎn)愛(ài)》的創(chuàng )作靈感來(lái)自作者本身的經(jīng)歷,故事的主要內容敘述了一個(gè)父母雙亡的小女孩經(jīng)過(guò)重重挫折最后找到自己的自己的幸福的故事。
從一個(gè)孤苦無(wú)依的人到變成一個(gè)幸福的人,從丑小鴨到白天鵝,簡(jiǎn)愛(ài)最值得我們學(xué)習的一個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)就是面對挫折的時(shí)候,絲毫都不向他低下自己高傲的頭顱,直到真正打敗他。
我們亦應如此,面對挫折,我們只有懷著(zhù)超凡的信念才能在挫折面前克服自己的缺點(diǎn)最終看到上帝給你打開(kāi)的另一扇門(mén)。
生活中的挫折都是對我們的另一種考驗,只要你勇敢的迎難而上,你將會(huì )更加成長(cháng)。如若你選擇屈服于它,那么只能意味著(zhù)你正在于成功進(jìn)行告別,但若抓住它并憑借其力量勇敢地戰勝它也許就會(huì )一步登天。簡(jiǎn)愛(ài)深諳此理,她憑借著(zhù)挫折的考驗成為了一個(gè)有著(zhù)鋼鐵般意志的人。當她在舅母家受盡虐待與欺負后,他毅然決然的選擇了學(xué)校;當她剛踏進(jìn)學(xué)校門(mén)就被校長(cháng)體罰時(shí),她堅強地挺了過(guò)去,從最后一名升至第一名……簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)不可否認的強者,她的毫不畏懼挫折的品質(zhì)也令人大加贊賞!
是啊!挫折就是這樣妙不可言。脆弱的人覺(jué)得它是一塊望而生畏的壓頂石,而堅強的人則視它為攀登高峰的.墊腳石。我們若想成就一番事業(yè),必定要遭受不盡其數的的挫折。我們只有咬緊牙關(guān),以超人的堅強去迎接挫折,進(jìn)而戰勝挫折。那么,當我們成功再回首時(shí),你會(huì )發(fā)現,原來(lái)艱難的每一步都是踩在挫折上的,而在挫折上建立起來(lái)的堅強才算是真正的堅強!
憶往昔,歷史上凡成就大業(yè)者都是不懼怕挫折的。漢朝的司馬遷,在受宮刑后被關(guān)進(jìn)大牢,他以堅強的意志,堅持創(chuàng )作完成我國歷史上第一部紀傳體《史記》。試想一下若司馬遷沒(méi)有忍辱負重,而向挫折低下了頭,那歷史的天空不就一片空白了嗎?
面對挫折,我們應當有一份“千磨萬(wàn)擊還堅勁”的雄心,只要還有希望,就不要輕言放棄目標,站起來(lái),繼續向前走,因為,人生旅途畢竟買(mǎi)不到返程票。
千百次挫折的考驗,造就了我們執著(zhù)的性格,鑄就了我們剛強的意志,練就了我們過(guò)硬的本領(lǐng),鋪就了我們成功的道路。在挫折中,我們一點(diǎn)點(diǎn)積蓄力量,一步步邁向輝煌。讓我們滿(mǎn)懷“扼住命運的咽喉”的豪情壯志,去挑戰挫折,戰勝挫折吧!
“面對挫折當自強”,踏在青石板上,我的眼前又升起一輪新的太陽(yáng)!
面對挫折作文5
世界總是會(huì )非常殘酷,面臨世界,自己沒(méi)有辦法改變什么,一切都是超現實(shí),沒(méi)有什么能通過(guò)自己來(lái)改變的;蛟S人生都有挫折,也有許多坎坷;蛟S我不會(huì )說(shuō):“你不要傷心難過(guò)!蔽一蛟S會(huì )說(shuō):“面對現實(shí),你能做什么?”
總是會(huì )面對挫折的我,又能再說(shuō)些什么?現實(shí)可以改變嗎?我深信不疑。人生有些時(shí)候在我眼里是可悲的,沒(méi)有什么是能討人歡喜的,因為在自己獲取的時(shí)候,肯定會(huì )有人失去。但不忍心讓別人失去,自己讓了一步給別人,松懈了。命運就無(wú)情了,告訴我:“對不起,你自己失去了!眲e人,就能收獲喜悅。
對我來(lái)說(shuō),朋友,是一個(gè)幫手,也是一把刀刃。我有一個(gè)朋友——“貓”。我與她結識了12年,最后,就因為我信任了一個(gè)人,告訴他了一切,他把一切又告訴了“貓”,她,就慢慢地開(kāi)始遠離我,她厭惡我,覺(jué)得我一直在說(shuō)她,要是我,我也會(huì )有些不滿(mǎn)?纯匆郧,我們是多么好,她跟著(zhù)我,我跟著(zhù)她。不離不棄。而如今,我的一言一行犯下了罪,我們疏遠了,她開(kāi)始不與我對話(huà),這種冷戰,慢慢地演變成了挫折。我每日每夜地想這件事,每日每夜地想去如何解決這件事。我試著(zhù)主動(dòng)去找她,然而并沒(méi)有產(chǎn)生什么好的化學(xué)反應。
回老家,也是有挫折的。在我心里打轉,一直顫動(dòng)!如此疼痛!姑姑是個(gè)直爽的人,我的一切不是太禮貌的動(dòng)作,她便給我指出,讓我有些不堪。我想,也罷,或許這樣我還可以改正一些缺點(diǎn)吧。大年初一,我們去拜年,到了目的地,我似乎是地上的灰塵,大家都先見(jiàn)到互相,打打招呼,我就這樣跑來(lái)跑去,卻沒(méi)有人,可以注意到我。過(guò)了半個(gè)小時(shí)少一點(diǎn)后,才逐漸有人和我打招呼。我想,我是被拋棄了?這個(gè)世界就好比一場(chǎng)游戲?設置中,把大家的.注意力都轉移了,似乎沒(méi)有人可以看到我,就如離開(kāi)了地球,就好比看著(zhù)別人幸幸福福,開(kāi)開(kāi)心心,自己卻只能眼睜睜地看著(zhù),我不斷地提醒自己:“沒(méi)事沒(méi)事。長(cháng)者先幼者后,這是當然的!
晚上,我躺在被子里心痛,我想象這個(gè)世界,我想象不止一個(gè)世界,我想象不止一個(gè)我。我的內心,下起了雨,下起了一場(chǎng)血雨。
旭日東升,新的一天開(kāi)始了,我面對著(zhù)一切一切的挫折,似乎昨天夜晚的思考起效了,我又換了個(gè)角度思考,會(huì )不會(huì ),是我以前經(jīng)常受寵,現在不受到了,便不習慣了?我努力去接近別人是干什么?憑什么是只為獲得人緣?不,我真正的目的是看到他們的笑容,我不能改變這個(gè)殘酷的事實(shí),但是,我能改變自己!我能改變我的性格,我要看到大家的笑容,這是我的動(dòng)力,我可以失去我自己,但是我一定要用自己換取大家的笑容。
面對挫折,我就會(huì )這樣,晚上,憎恨世界,白天考慮自己,這對我來(lái)說(shuō)是面對挫折最好的方法。
面對挫折作文6
屋外的天空被雨水沖刷的格外的藍,不帶有一絲雜質(zhì)。一座色彩艷麗的彩虹橫掛在天邊。面對著(zhù)這美麗的景色,我卻無(wú)心觀(guān)賞。低頭望向課本,那枯燥無(wú)味的內容使我原本苦悶的心情變得更加煩躁,我索性把書(shū)一扔,走進(jìn)了院子。
思緒飄回那天,剛上課沒(méi)多久,老師抱著(zhù)一沓試卷娓娓而來(lái),臉上那生氣的神色讓我們不寒而栗,看來(lái)昨天的考試成績(jì)并不理想。老師在講臺上發(fā)著(zhù)試卷,我靜靜期待著(zhù)自己的名字后面能緊跟著(zhù)一個(gè)理想的分數。終于念到我的名字了,可是聽(tīng)到分數后,旋即一陣寒意席卷而來(lái),包裹著(zhù)我的全身。我的心像被人狠狠得摔下了萬(wàn)丈深淵。
我怎么也不明白,為什么自己所做的那么多的努力都付之東流;為什么自己所付出的努力來(lái)以回報自己的卻是這冰冷的成績(jì)。放學(xué)回到家,吃飯的時(shí)候,媽媽向我詢(xún)問(wèn)了成績(jì),我如實(shí)的說(shuō)了。原以為媽媽會(huì )理解我的心情,我可以從她那獲取一絲安慰?墒菦](méi)想到當媽媽得知成績(jì)后,臉色一下就變了。隨即開(kāi)始數落起我來(lái),不留一絲情面。剛剛恢復的心又漸漸變涼,被媽媽的責備撞擊的支離破碎。我快速的吃完飯,逃離了餐廳,回到了房間。一進(jìn)房間,眼淚就迫不及待的奪眶而出·。
正當我想回房時(shí),弟弟突然對我叫道“姐姐,你看樹(shù)上的那只小貓,它竟然爬上去了!”聽(tīng)到他這話(huà),我心里暗自疑惑,貓本來(lái)就會(huì )爬樹(shù)!我帶著(zhù)疑惑走前去一看,只見(jiàn)那只貓的一只后腿上纏著(zhù)厚厚的`紗布,我恍然大悟。我問(wèn)弟弟“它爬了多少次才爬上去?”“嗯…”弟弟思索了一下,說(shuō)“好像是九次”。我不禁感嘆道,能使一只腿有著(zhù)缺陷的貓忍著(zhù)身體的傷痛摔了八次,卻只為了爬上樹(shù),這是一種何等的毅力與堅持!
可能這就是永不言棄直至成功的那一刻吧!我在心里對自己感嘆道。俗話(huà)說(shuō)的:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢。若想要登上成功之巔,就必須要付出十分的努力和勇敢的面對失敗。勝敗乃常事,但若是在失敗來(lái)臨的時(shí)候,不能勇敢的去面對失敗,對于失敗只懂得退縮與逃避,那就永遠不會(huì )得到成功。失敗總是要自己去面對的。
面對挫折作文7
正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”。這話(huà)可正是如假包換。在漫長(cháng)的人生道路上,的確要百次經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨才能見(jiàn)到成功的彩虹。雖然我們現在吃苦不多,但偶爾也會(huì )有一些小小的挫折。他是強者步入成功的階梯,又是弱者步入深淵的靈車(chē)。當代名人無(wú)一不是飽經(jīng)挫折的。
就說(shuō)一個(gè)故事,他表現的就是這個(gè)道理。它講訴了一個(gè)小女孩,在生了一場(chǎng)重病之后,雙目失明,雙耳失聰。但她沒(méi)有向命運低頭,而且勤奮好學(xué),拼命摸讀盲文,書(shū)寫(xiě)句子。后來(lái)還以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué),成了一名著(zhù)名的女作家……聽(tīng)到這里,大家一定知道她是誰(shuí)了吧?她就是勤奮的美國作家海倫-凱勒。她不也是經(jīng)歷挫折后才成為作家的么,她不也是踩著(zhù)一個(gè)個(gè)挫折的墊腳石才成功的.么?
在生活和學(xué)習上,我們也會(huì )碰到一些挫折。雖然都是些微不足道的小創(chuàng )傷,但也能讓我們成長(cháng),我們不要自己創(chuàng )造困難和挫折,但是心靈一定要堅強樂(lè )觀(guān)。我也碰到過(guò)挫折與甘苦。去年我寫(xiě)作文一直不用心,老喜歡草草了事。有一次 我寫(xiě)了一篇文章《空間公司》以后,我就沒(méi)有再重視寫(xiě)作。我媽媽看到了以后,“碰”的一聲,打在桌上說(shuō)“這寫(xiě)的什么東西,語(yǔ)句不通順,字也沒(méi)寫(xiě)好,文章沒(méi)創(chuàng )意,拿去重寫(xiě)!”我聽(tīng)了一下子就呆掉了,我想:“每次都寫(xiě)不好,干脆不寫(xiě)算了!”不過(guò)我后來(lái)轉念又想:“為什么要逃避呢?說(shuō)不定自己就有這種潛能呢,為什么不努力一下試試呢?”想著(zhù)想著(zhù)我拿起了筆,這時(shí)我又自暴自棄。我想寫(xiě)不好就寫(xiě)不好了,誰(shuí)天生就寫(xiě)的好作文的!盀槭裁床挥命c(diǎn)成語(yǔ),再描繪一下人物心態(tài)呢?”這時(shí),一個(gè)聲音在我腦海里一閃而過(guò)。對!于是我拿起筆,寫(xiě)了一個(gè)個(gè)快樂(lè )的場(chǎng)景,寫(xiě)了一個(gè)個(gè)人物的神態(tài)動(dòng)作。一篇六百字的作文誕生了!我終于戰勝了寫(xiě)作這個(gè)挫折。
果然,心靈的覺(jué)悟是化挫折為墊腳石的重要因素。要有天塌下來(lái)也不怕的精神。我的作文不受點(diǎn)挫折要怎么悔改?!可見(jiàn)挫折對我們的成長(cháng)是多么的重要!因此我很喜歡巴爾扎克的一句話(huà):“苦難對于天才是一塊墊腳石!蔽乙院笠欢〞(huì )踩著(zhù)這塊墊腳石走向成功的。
面對挫折作文8
人的一生中難免有或多或少的挫折,它們就像一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石,把我們平淡的人生裝點(diǎn)得更加美麗。
記得在我很小的時(shí)候,當看到別的孩子有一雙外表華麗,做工精致的運動(dòng)鞋的時(shí)候,我就非常想擁有一雙屬于自己的運動(dòng)鞋?捎植缓靡馑枷驄寢岄_(kāi)口,因為那時(shí)我家并不太富裕,而一雙質(zhì)量較好的運動(dòng)鞋要花上好幾百元才能買(mǎi)到。
終于有一天,我鼓起勇氣向媽媽提出了我的想法。媽媽被我這突如其來(lái)的要求鎮住了,好久沒(méi)有作聲。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地向我說(shuō):“孩子,父母的錢(qián)都是辛辛苦苦掙來(lái)的,哪能這么隨隨便便就花在了不必要的東西上呢?況且你不是已經(jīng)有一雙新買(mǎi)的鞋子了嗎?”我不想放棄這個(gè)想法,又向媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)俏疫是希望擁有這樣一雙鞋子!眿寢屜肓艘粫(huì )兒,終于想出了一個(gè)好主意。
原來(lái),媽媽去拿了一大袋手工,她拂去額頭上的豆大的汗珠,微笑地對我說(shuō):“這個(gè)做好后,我們就有了給你買(mǎi)鞋的錢(qián)了!我們一起努力吧!”
我心想:真好!做完這些就可以買(mǎi)到自己夢(mèng)寐以求的運動(dòng)鞋了!因此,我和媽媽就開(kāi)始勞動(dòng)了。那手工其實(shí)是鞋花。剛開(kāi)始,我津津有味地做著(zhù)手工,并不覺(jué)得很困難,反倒覺(jué)得這項工作很有趣?墒亲鼍昧,就知道其中的苦了。由于我是用手將鐵釘按入塑料鞋花的,手到那時(shí)都已經(jīng)很痛了,因此做手工的速度也就自然而然地慢了下來(lái)。正在辛勤做手工的.媽媽察覺(jué)到了,便停下手中的活,走到我的身邊,拍拍我的肩膀,微笑著(zhù)說(shuō):“孩子,你要堅持住,不能半途而廢。你要相信‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有迷人的彩虹’!蓖蝗婚g,我看到媽媽因做手工而紅腫了的手,我心疼地說(shuō):“媽媽?zhuān)氖侄歼@樣子了,還是不要再做了!”媽媽笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!щy就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強’,我們要笑面挫折!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我受到鼓舞,繼續做手工!肮Ψ虿回撚行娜恕,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,最終把這項工作完成了!
通過(guò)這件生活中的小事,我不僅得到了我想要的運動(dòng)鞋,而且明白了一個(gè)道理:不論我們遇到多大的挫折,我們都要微笑著(zhù)面對。
面對挫折作文9
每個(gè)人都只會(huì )留意成功是的光輝,卻往往忽視別人為了成功而經(jīng)歷的挫折與痛苦。這是人的本性。
上天是公平的,在關(guān)閉一扇門(mén)時(shí)總會(huì )為你打開(kāi)另一扇門(mén)。但它在為你打開(kāi)一扇門(mén)時(shí)卻總會(huì )為你關(guān)上另幾扇門(mén)。
在黑暗中,一切都暗無(wú)天日,我嘗試著(zhù)掙扎,卻發(fā)現被束縛得更緊!皠e嘗試反抗,一切都是徒勞!币粋(gè)藏在內心深處的小人對我如是說(shuō)。于是,我放棄了掙扎。束縛放松了,我也得以獲得片刻的喘息,我感到前所未有的舒心,我聽(tīng)到它在偷笑。短暫的安逸長(cháng)了便是束縛,我開(kāi)始不滿(mǎn)足于這無(wú)窮的黑暗了,我開(kāi)始反抗,但這無(wú)形的膜還是不停地壓縮,我握緊拳頭,以至于指甲深深地嵌進(jìn)肉中。我手上感到一絲粘稠!鲅。我不禁咧了咧嘴唇。四周一片死寂。只有那陰冷的笑聲顯得格外刺耳。它激起了我心中的憤怒,我竭盡全力,卻毫無(wú)作用。
我開(kāi)始感到一絲悲哀與絕望,在這無(wú)盡的黑暗中,我竟如此的無(wú)力!我有人來(lái)幫助我,沒(méi)有事來(lái)激勵我,似乎,連世界都將我遺忘;蛟S,我,本身就是一個(gè)錯誤?是不該存在的?
我暗自落淚,在發(fā)覺(jué)并無(wú)旁人時(shí),我開(kāi)始號啕大哭。漸漸的,我發(fā)現這層束縛越來(lái)越緊,甚至于讓我窒息。淚水在這層膜中不斷上升,在我發(fā)現淚水已浸沒(méi)我的肩膀時(shí),我停止了哭泣。淚水居然也奇跡般地退去。這讓我在痛苦之余不禁感到了一絲安慰。同時(shí)我也意識到,哭,是無(wú)用的。那只會(huì )讓你在失敗與痛苦中越陷越深。于是我竭盡全力,不顧一切地用嘴去撕,用腳去踹,用拳頭去砸。堅固又柔韌的囚牢隨之不停地震蕩,搖晃。隨之而來(lái)的還有“嘶嘶”的撕裂聲。終于,我的眼前出現了一絲亮光。這無(wú)疑給我帶來(lái)了無(wú)限的`激勵。我開(kāi)始瘋狂地撕扯。拳頭伴隨著(zhù)怒吼如冰雹一樣砸在囚牢上。終于,青天白日將我照亮,我感到了前所未有的溫暖。我的翅膀已生成。我站在高高的枝頭上,搖搖欲墜。又一個(gè)挑戰擺在我面前。是飛?還是留?
經(jīng)歷過(guò)生死折磨的我已不再猶豫,縱身一躍,跳下了高高的枝頭。我的身體開(kāi)始急劇下落。我?jiàn)^力撲打著(zhù)被淚水浸透的翅膀,在忽上忽下中艱難飛翔。
“看!多么美麗的蝴蝶!”
呵!我心中感到一絲無(wú)奈,他們只看到了此刻的美麗,哪知道我背后的幸酸與挫折?
我默默地飛向遠方,向我所向往的地方飛去。留給他們的,只有背影…..
面對挫折作文10
人生總是要面對許多,面對挫折,就要勇敢,就要堅持!
陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái),照在了那本紅色的獎狀上,顯得十分耀眼?粗(zhù)這本獎狀,我的思緒飄回了那次鋼琴比賽。
那是已經(jīng)臨近期末,不但學(xué)習任務(wù)繁重,鋼琴比賽的日期也漸漸逼近了。其他同學(xué)都在緊鑼密鼓的準備著(zhù),我也不甘示弱。
在選曲和演奏的環(huán)節我都一帆風(fēng)順,可在背譜時(shí)我卻犯了難。夜晚,我坐在鋼琴前,一遍又一遍的練習背譜。漸漸地,我有些厭煩。正當我想要放棄的時(shí)候,我看見(jiàn)一只蝸牛正努力的朝花葉的頂端爬去,,它面對如此巨大的挑戰依舊堅持不懈。而我呢?難道遇到一個(gè)小小的困難就想要放棄嗎?想到這兒,我立刻坐直了身子,重新調整好心態(tài),開(kāi)始背譜。窗外,傳來(lái)蛐蛐歌唱的聲音,它在為我伴奏嗎?我想,是的。很快,我把這首曲子背下來(lái)了。門(mén)前的風(fēng)鈴在晚風(fēng)的吹拂下,發(fā)出叮叮當當的響聲,清脆悅耳。那只小小的蟲(chóng)子雖然已經(jīng)力不從心了,但它依舊向著(zhù)自己的目標而努力著(zhù)。我想,我和它一樣偉大!
距離比賽的日期只剩下幾天的時(shí)候,我的心也隨著(zhù)日子的臨近而湊得更緊了。每天,我都要進(jìn)行幾個(gè)小時(shí)的練習,盡管如此,我仍然沒(méi)有吧樂(lè )曲練熟。但我仍然堅持著(zhù),自信涌上心頭,化成了動(dòng)力。
不知不覺(jué)間,到了比賽那一天。我的順序很靠前,心中的焦慮和緊張蔓延到了全身。很快,輪到我上臺了。我大步的向臺中央走去。
我站定后,我鞠了個(gè)躬,又環(huán)視了一下四周,心中的.緊張又不知不覺(jué)的加深了。我坐在鋼琴凳上,開(kāi)始演奏。
優(yōu)美的鋼琴聲從我的指間流出,就如同一股清泉流進(jìn)了我的內心,讓我的緊張感煙消云散了。臺下的觀(guān)眾也都陶醉在了這優(yōu)美的旋律了。我的手指像小精靈般在鋼琴上翩翩起舞。忽然,我頓住了,我彈錯了一個(gè)音符,心中不知所措起來(lái)。臺下傳來(lái)一陣鼓勵的掌聲,眼前浮現出背過(guò)許多遍的樂(lè )譜,腦海中不停地搜索著(zhù),我終于想了起來(lái)。我重新開(kāi)始了演奏,臺下寂靜無(wú)聲,房間里只能聽(tīng)見(jiàn)我的鋼琴聲。
一曲演完,臺下傳來(lái)雷鳴般的掌聲。我鞠了一個(gè)躬,也報以一個(gè)微笑,接著(zhù)就鎮定自若的走下了臺。
站在領(lǐng)獎臺上,手里捧著(zhù)那本獎狀,眼淚從我的臉頰上劃過(guò),流進(jìn)我的嘴中,我竟感覺(jué)它是甜的!因為她是幸福的淚水。
面對挫折,讓我學(xué)會(huì )了很多;面對挫折,讓我成長(cháng)。
面對挫折,要堅持!
面對挫折作文11
在生活中難免發(fā)生一些不如意的事,如自己的愿望要求未得到滿(mǎn)足,考試成績(jì)不好或者犯了錯誤受到家長(cháng)、老師的指責與批評,或是受到誤解、委屈等。遇到這種情況多數人會(huì )從中汲取教訓,經(jīng)受磨練,從而重新奮起。許多有成就的人就是這樣。也有人從此一蹶不振。所以,我們必須學(xué)會(huì )勇于面對挫折和學(xué)會(huì )正確對待錯誤和挫折。
在我自己的身上就有發(fā)生過(guò)這樣的.經(jīng)歷,但我選擇了面對而不是逃避?梢婚_(kāi)始我并不如此勇敢。每個(gè)人在面對困難和挫折時(shí),都要具備足夠的勇氣。但你最終還是要面對,在挑戰自己時(shí)還可以提高自身的素質(zhì)與心理承受能力。
當然,在我面對挫折時(shí),有人在我身邊不時(shí)的鼓勵我,有老師、家長(cháng)。這讓我有了正直誠信,友善對待他人;弘毅執著(zhù),果敢面對挫折;樂(lè )觀(guān)自信,幸福享受生活;奉獻擔當,主動(dòng)肩負責任;創(chuàng )新進(jìn)取,勇于開(kāi)拓事業(yè),儒雅寬厚,詩(shī)意經(jīng)營(yíng)人生。
接著(zhù),老師又講了“仁恕”學(xué)生的主要內容:我們要對自己許下的諾言遵守,要真心誠意的對待他人,在生活中遇到挫折要堅持不懈,永不放棄,我們要有自信,自信是成功的一部分,自己做錯了事情,要主動(dòng)承擔責任,我們要不斷發(fā)現新的,大膽開(kāi)拓事業(yè),我們對別人要有一顆寬容之心,詩(shī)意經(jīng)營(yíng)你的一生。
這六條,讓我最難忘的是:弘毅執著(zhù),果敢面對挫折,在生活中,我們會(huì )遇到許多絆腳石,但是我們要勇敢的戰勝絆腳石,不要向困難低頭,我來(lái)舉一個(gè)我生活中的例子。
有一次,我們寫(xiě)課堂作業(yè),我們先寫(xiě)第一個(gè)字,同學(xué)們都寫(xiě)完了,我還沒(méi)有寫(xiě)完,這個(gè)字非常難寫(xiě),我寫(xiě)了又擦,擦了又寫(xiě),就寫(xiě)得不好看,我真想把本子撕了,但是,我要平靜下來(lái),老師教過(guò)我們要筆離手一寸,胸離桌子一拳,眼離本子一尺,我認真的寫(xiě)著(zhù),但是就寫(xiě)不好,我實(shí)在忍無(wú)可忍了,這時(shí),劉越說(shuō):“丁淑文,你遇到挫折不要放棄,要勇于面對挫折,要堅持不懈,我相信你一定會(huì )戰勝挫折的,加油!”
我說(shuō):“謝謝你,劉越!
從那以后,我每天堅持不懈地練習寫(xiě)字,把我的字寫(xiě)得大大方方,漂漂亮亮的,老師每天表?yè)P我的字練得好,我心里比吃了蜜還要甜,這可多虧劉越,是她的話(huà)語(yǔ)讓我知道了遇到挫折要永不放棄,堅持不懈,要有勇氣戰勝挫折。
我們在生活也會(huì )遇到絆腳石,但不要放棄,要有勇氣面對困難。
面對挫折作文12
微笑著(zhù)面對挫折。
蔚藍的天空,遲早會(huì )出現一朵朵烏云,那是挫折!成功的道路,總會(huì )有一塊塊的絆腳石,那也是挫折!人生的跑道,也會(huì )經(jīng)常出現跨欄的阻礙,那還是挫折!
曾經(jīng),農村有兩個(gè)孩子,兩個(gè)孩子是一對非常好的朋友,他們也是同班同學(xué),兩位孩子的成績(jì)都特別好,而且備受老師夸獎。有一日,他們開(kāi)始考試,一位因為一晚上沒(méi)睡好第二日考試時(shí)打瞌睡而沒(méi)有做題,另一位卻因為家中的事故,而在課堂中睡著(zhù)了,當收卷時(shí),他們一點(diǎn)都沒(méi)寫(xiě),他們很自責,也很灰心……
人生中難免有些事情不盡如人意,那么,面對挫折,一般情況會(huì )有兩條路:一,因為害怕挫折而逃避挫折。第二條,是勇敢的面對挫折,去戰勝挫折。往往第一條是比較多的人選擇的,那么,選擇那條路,最終的結果只能是失敗。
故事繼續:
那兩名農村學(xué)生是這樣做的:第一位覺(jué)得考試沒(méi)考好,而懼怕下一回的考試,便開(kāi)始無(wú)心學(xué)習,開(kāi)始逃避挫折,漸漸地,他開(kāi)始放縱自己,成績(jì)也越來(lái)越差。而另一位,他認為,只是一次考試的失敗而影響不了第二次考試,他也擔心下一回考的也會(huì )很差,便更努力的`去學(xué)習,去復習,而他的成績(jì)也比原來(lái)的更好了。
這兩個(gè)學(xué)生的故事告訴我們,別害怕挫折,別讓挫折抓住你的死穴。應該學(xué)會(huì )面對,去面對挫折,去戰勝挫折。不是讓挫折掐住你的項頸,而是去掐住挫折的項頸,去抓住挫折的死穴!
以前也有人問(wèn)我遇到挫折怎么辦?我的回答是,我會(huì )選擇微笑著(zhù)去面對、戰勝挫折。她問(wèn)我為什么?我跟她說(shuō)了兩個(gè)農村孩子的故事,并告訴她:如果是害怕挫折,那么久永遠戰勝不了挫折,甚至被挫折而打敗,那么,我會(huì )先選擇去面對挫折,認識挫折,然后戰勝挫折,盡管戰勝它的多么不容易,但是我依然不會(huì )后悔,因為我知道,如果去面對挫折,遲早挫折會(huì )被你降服,但如果去逃避挫折,逃避不是永遠的,新的挫折到來(lái),也就自然而然的敗在挫折手上了!我笑了,她也笑了……
蔚藍的天空,也許會(huì )出現一朵朵烏云,但雨下過(guò)后,就會(huì )迎來(lái)陽(yáng)光的溫暖!成功的道路,也許會(huì )有一塊塊的絆腳石,但摔倒之后,便踩著(zhù)絆腳石前進(jìn),它就是你成功路上的墊腳石!人生的跑道,也會(huì )經(jīng)常出現跨欄的阻礙,要學(xué)會(huì )勇敢的邁過(guò)去,那么,即將迎來(lái)的是鮮花和掌聲!
面對挫折作文13
挫折,是人生中不可缺少的一部分,我們在人生的旅途中,難免會(huì )遇到很多挫折。然而,各種人對待挫折的方法也不同:有些人面對挫折的時(shí)候,找也沒(méi)找出原因,就選擇了放棄;還有些人遇到挫折的時(shí)候,異常冷靜,仔細的找出了原因,并加以解決。我當然選擇了后者,選擇了冷靜的對待挫折。
前幾天,學(xué)校進(jìn)行了一次模擬考,前幾次考試讓我覺(jué)得題也就是這樣,換湯不換藥而已。卷子發(fā)下來(lái),很快就做完了卷子,向周?chē)戳丝,同學(xué)們都埋頭寫(xiě)著(zhù)呢,顯然是都沒(méi)有做完,我心里不免有些沾沾自喜。同學(xué)們做完后,都認真地在檢查,惟獨我,望著(zhù)窗外發(fā)呆。
第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,老師拿著(zhù)一沓卷子念著(zhù)分數:“肖璇98分……冷陌軒,90分……”我愣住了,怎么可能?卷子明明很簡(jiǎn)單!我的心情一下跌落到谷底。課后,同學(xué)們都在討論我,說(shuō)這次卷子這么簡(jiǎn)單我怎么還考了這么點(diǎn)分啊,難道以前的分數都是抄的等等一些讓我傷心的話(huà)
回到家里,我看著(zhù)我的卷子,上面亂七八糟的,有的錯因為沒(méi)讀懂題意,有的錯因為字跡太潦草,老師看不清,還有的錯就是馬虎,我心想:唉,我怎么這么沒(méi)用,錯了這么多,現在同學(xué)都以為我以前的分數是靠作弊得來(lái)的,怎么辦啊,不想上學(xué)了,如果不上學(xué)的話(huà),就不會(huì )有人嘲笑了不是么?
媽媽在一旁仿佛看穿了我的心思,坐在床邊,溫柔地對我說(shuō):“沒(méi)有人會(huì )因為水的平淡而拒絕飲水,也沒(méi)有人會(huì )因為遇到挫折而放棄生活。你一定要振作起來(lái),這次考試考的差了,下次一定要把失去的分數補回來(lái),不能再馬虎了!蔽铱粗(zhù)媽媽的眼睛,媽媽的'眼睛仿佛有神奇的力量,把我從絕望中拉回現實(shí),我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,在媽媽的陪伴下,一道一道題仔仔細細地改起來(lái)。
挫折,是人生中不可缺少的一部分。人總在挫折中成長(cháng),因為挫折給了我們成長(cháng)的力量。挫折讓我們冷靜下來(lái),檢討自己的不足,從而改造和完善自己,讓我們未來(lái)少犯一些錯誤或不犯錯誤。假如沒(méi)有了挫折,人生的旅途就會(huì )一帆風(fēng)順,任何一個(gè)人都不會(huì )從一件事情或一件東西中去認真思考,刻苦研究,也不會(huì )從中受到啟發(fā)了。
面對挫折作文14
如果說(shuō)挫折是讓你伸手不見(jiàn)五指的黑夜,那么樂(lè )觀(guān)就是指引你走向光明的明燈;如果挫折是使你迷茫的大海,那么樂(lè )觀(guān)就是那座指引你方向的燈塔;如果挫折是使你失望的沙漠,那么樂(lè )觀(guān)就是使你重燃希望的綠洲。所以,面對挫折,永不退縮,擁有樂(lè )觀(guān),終能成功。
樂(lè )觀(guān)面對挫折,這是古人身上就具有的品質(zhì)。詩(shī)仙李白官場(chǎng)失意,理想破滅,在“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山”之時(shí),他并不是滿(mǎn)腔怨言,也沒(méi)有一蹶不振,反而以“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!眮(lái)勉勵自己,千百年來(lái),也給后人以重整旗鼓的勇氣。他一生創(chuàng )作出無(wú)數經(jīng)典詩(shī)歌,得到后人的敬佩。范仲淹在仕途失意,遭貶謫之后,他也同李白一樣,不僅不放棄希望,反而保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),并勸慰同樣遭貶的好友滕子京,寫(xiě)下了千古經(jīng)典《岳陽(yáng)樓記》,在勉勵好友的同時(shí),抒寫(xiě)自己“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的偉大抱負,讓多少人為之感動(dòng)。
樂(lè )觀(guān)面對挫折,從古人身上流傳下來(lái),傳到了我們當今的中國人身上!安A尥蕖眲⒋筱懹啄昊疾,體重僅20多公斤,身材如六七歲的兒童,在過(guò)去的十九年里,他經(jīng)歷了11次大型手術(shù),兩次與死神擦肩而過(guò),肌膚上滿(mǎn)是見(jiàn)證手術(shù)的刀痕。但他并未被病魔打倒,堅持追夢(mèng)之路,一路走來(lái),他成為學(xué)校的精神領(lǐng)袖,并完成了自傳《命運之上》,而這本有著(zhù)175萬(wàn)字的自傳卻是他在做完一場(chǎng)大型手術(shù)之后,利用每日空隙寫(xiě)下來(lái)的!拔乙砸环N倒敘的'方式活了下來(lái),生命不死,就必然有它不死的價(jià)值!边@是劉大銘的話(huà),充滿(mǎn)了樂(lè )觀(guān)與向上,帶著(zhù)他走向人生的輝煌,而他也將成為我們每個(gè)人學(xué)習的楷模。
樂(lè )觀(guān)面對挫折,在不同國家人民身上也有同樣的體現。美國第32屆總統富蘭克林·羅斯福家中曾失竊,損失慘重。朋友寫(xiě)信安慰他,羅斯;匦耪f(shuō):“親愛(ài)的朋友,謝謝你的安慰,我現在一切都好,也依然幸福。感謝上帝,因為:第一,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我! 泰國商人施利華,是商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機使他破產(chǎn)了,面對失敗,他只說(shuō)了一句:“好哇!又可以從頭再來(lái)了!”
這些事例無(wú)不證明,樂(lè )觀(guān)面對挫折才能最終戰勝挫折。當然,在面對挫折之時(shí),我們不能過(guò)分樂(lè )觀(guān),那樣就成了自負。一戰時(shí),德國政府聲稱(chēng):“戰爭會(huì )迅速結束……”,在運輸德軍的火車(chē)上涂寫(xiě)著(zhù)“去巴黎吃早飯……”的字樣,但結果他們失敗了,得到了制裁,損失慘重。所以,在我們的生活中決不能將樂(lè )觀(guān)變成自負。
生命如歌,縱然婉轉動(dòng)聽(tīng),也必然會(huì )有低沉音調;生命如河,縱然一瀉千里,也必然會(huì )撞擊到巖石;生命如樹(shù),縱然不斷生長(cháng),也必然會(huì )遭到風(fēng)吹雨打。但不要害怕,也不要退縮,以樂(lè )觀(guān)面對挫折,終能迎來(lái)更加美好的明天。
面對挫折作文15
走在青春的陽(yáng)關(guān)大道上,難免有各種羈絆和坎坷阻擋我前行。它們就好像籠罩在我頭上的烏云一般,揮之不去。當無(wú)法處置眼前的種種問(wèn)題時(shí),我不禁會(huì )掩面哭泣;而當陽(yáng)光再次降臨在我頭上時(shí),面對遍體鱗傷的自己,淚水又不由自主地奪眶而出。
“人若志趣不遠,心不在焉,雖學(xué)不成!蔽乙恢币詠(lái)保持著(zhù)積極向上而嚴謹縝密的學(xué)習態(tài)度。但人總是會(huì )有失足的時(shí)候——考試考砸了,一連幾天,憂(yōu)郁就會(huì )死纏爛打地入駐我的內心,以至于我的眼眶在那幾天總是會(huì )泛著(zhù)淚光。我會(huì )反復地問(wèn)到自己:那些努力真的有用嗎?為什么我總是做不好?……漸漸地,眼前的大千世界變得模糊了,眼淚或在空中幻化成一抹泡影,又或悄無(wú)聲息地隨著(zhù)這個(gè)世界的塵埃,一齊落下。
在生活中,我同樣面臨著(zhù)“情感危機”。搭上青春期的這趟列車(chē)后,我的內心迅速膨脹得像脹滿(mǎn)氣的氣球,里面充斥著(zhù)暴躁、輕浮,還有些許幼稚。我會(huì )因為飯菜不可口而向父母哀聲抱怨;我會(huì )因為同學(xué)的調侃而大發(fā)雷霆,甚至揮拳相向;我會(huì )因為與老師意見(jiàn)不合而私底下抱怨幾句。等冷靜下來(lái),一想對錯與否,矛頭大多又指向自己——因為自私、蠻不講理或是好勝心強。一時(shí)間,我會(huì )對這些“罪行”感到懊悔。于是,嚎啕大哭便成了我唯一的發(fā)泄方式。聽(tīng)到碩大的淚珠重重地拍打在大地上,我的內心才仿佛多了一絲慰藉。
但是理智總會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻冒出來(lái),并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“光靠那點(diǎn)嬰兒般的伎倆是行不通的.,你要敢于面對并致力于解決問(wèn)題,這才是青春的意義!庇谑,我重新鼓舞起信心,擦干殘余在眼角邊的淚花,從書(shū)包里找出被蹂躪了的試卷,對問(wèn)題進(jìn)行分析,逐個(gè)擊破;我會(huì )悄悄地涂抹掉肉體和心理上的創(chuàng )傷,嘗試著(zhù)去與父母、同學(xué)、老師等溝通。當拿到令人滿(mǎn)意的成績(jì)單時(shí);當那些曾被我傷害過(guò)的人重新對我抱以真誠微笑時(shí),淚水又一次從涌出。很快地,便濕潤了一片?晌也辉覆粮,因為這是激動(dòng)的淚水!它吹響了勝利的號角,它讓我意識到,那些在飽受挫折壓迫的日子里下的功夫——沒(méi)有白費!
回首起以往的那些挫折和傷痛,我很感謝遇見(jiàn)了它們。是挫折,讓我敞開(kāi)心扉,以一顆包容的心面對種種羈絆;是挫折,讓我在跌倒之后重新趴起來(lái),以決不放棄的信念,重新起航!為了表達我的無(wú)盡感恩,我會(huì )傾盡全力地去不斷總結問(wèn)題,完善自己。等下一次再與挫折相遇,我一定會(huì )微笑著(zhù)與它擦肩而過(guò)。
我想,那些隱藏在暗處的石塊和荊棘,才是真正的財富啊。當你用淚水滋潤干涸的心田過(guò)后,還要重新懷著(zhù)一顆感恩的心踏上新的青春的征程,因為只有這樣,成功才會(huì )降臨。