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當我面對挫折的時(shí)候作文

時(shí)間:2023-09-10 11:48:18 挫折 我要投稿

當我面對挫折的時(shí)候作文(匯編15篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的當我面對挫折的時(shí)候作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

當我面對挫折的時(shí)候作文(匯編15篇)

當我面對挫折的時(shí)候作文1

  人的一生不可能總是平平坦坦。風(fēng)平浪靜,在這漫長(cháng)的旅途中,我們總難免會(huì )遭受到大大小小的挫折與失敗。沒(méi)有河床的沖刷,便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗,便沒(méi)有不屈的`人格。正因為有挫折,才有勇士和懦夫之分。巴爾扎克說(shuō):“挫折和不幸,是天才的進(jìn)身之階梯;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵!

  我記得,那是前不久的一次考試,分數出來(lái)了,老師一個(gè)一個(gè)的讀分數,一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……還沒(méi)念到我的分數,終于老師讀到了我的分數:72·5。頓時(shí)我的心冷了下來(lái).我垂頭喪氣的走到講臺上領(lǐng)卷子……好不容易熬過(guò)了第三節課,第四節課又下課了,“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”隨著(zhù)下課鈴的響聲我走出了教室。默默的騎著(zhù)自行車(chē)朝著(zhù)家的方向緩緩走去;丶业穆飞衔蚁耄夯氐郊以撛趺崔k呢?是說(shuō)實(shí)話(huà)還是不說(shuō)?還是說(shuō)實(shí)話(huà)吧!一路上我的心跳個(gè)不停,一會(huì )兒我回到了家,哭喪著(zhù)臉對媽媽說(shuō):“我數學(xué)考試只考了72·5分!眿寢屻读艘幌,隨即說(shuō):“沒(méi)什么的,不是就這一次沒(méi)考好么,在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后才能見(jiàn)到彩虹嘛!只要你努力,馬上就會(huì )看見(jiàn)彩虹的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  挫折像風(fēng),它也許會(huì )吹迷你的雙眼,讓你看不清航向,遠離了明天擁抱太陽(yáng)的航線(xiàn);它也許會(huì )鼓起你的風(fēng)帆,使你乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。

當我面對挫折的時(shí)候作文2

  挫折是什么?挫折是人生中遇到的阻礙,是激勵我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們登上成功之頂的墊腳石。挫折的含義是廣泛的,對不同的人或物都不同。蛹破繭成蝶,對它來(lái)說(shuō),掙脫身上的繭便是戰勝挫折,對于剛學(xué)會(huì )走路的孩子來(lái)說(shuō),摔倒了從地上站起來(lái)便是戰勝挫折記得六七歲時(shí)的我,父親給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),便高興的不得了,總是要父親陪我一起練,但是,年少的我卻總是掌握不了方向,一次又一次跌倒,一次又一次站起,父親站在旁邊為我加油,我便咬緊牙關(guān),一次又一次地的嘗試,堅信自己一定能夠戰勝挫折,只要不放棄,勝利終會(huì )屬于我。

  而現在的我,遇到挫折也決不會(huì )退縮。

  那是在一次體育課上,老師讓我們比賽跑步,最開(kāi)始是男生先跑,而我卻沒(méi)心思看他們跑步,心里很焦躁,我最不擅長(cháng)的就是跑步,等一下怎么辦呢?真希望男生跑慢點(diǎn),不要那么快就到我們女生了,然而現實(shí)與愿望總是相對的,男生們不僅跑的不慢,還挺快,不一會(huì )兒就跑完了。唉,該來(lái)的'還是要來(lái),我如赴死的戰士般踏上了跑道,哨聲響起,我便拼命向前跑,怕落在了后面,第一圈還好,但到了第二圈,我的速度就開(kāi)始減慢了,腿像拖了鐵塊般,怎么也抬不起來(lái),越來(lái)越多的人從我身邊經(jīng)過(guò),不行,我決不能成為最后一名,我一定可以的。于是,我的意志力便支持著(zhù)我的身體,向終點(diǎn)沖刺,腿似乎不是我的了,但我心底里始終有一個(gè)聲音——不要放棄,你一定可以的,終于,我穿過(guò)了終點(diǎn),雖然是倒數第幾名。

  不管對以前的我或現在的我來(lái)說(shuō),我都戰勝了挫折,憑借著(zhù)強大的意志力,我不僅戰勝了挫折,更戰勝了我自己。

  沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì )一帆風(fēng)順,沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì )風(fēng)平浪靜,只有通過(guò)自己的努力,戰勝生活中的挫折,我們的人生才會(huì )更加完整。

當我面對挫折的時(shí)候作文3

  屋檐下的水珠叮嚀著(zhù)心事,記憶在瑩瑩微光里游弋。漫漫人生路,當我面對挫折的時(shí)候,永不掉落的愛(ài)在歲月濯浣中閃耀。

  風(fēng)輕輕,云淡淡。愛(ài)香氤氳。

  愛(ài)柔

  陽(yáng)光摻雜著(zhù)時(shí)光的味道刺入心底。又一次照痛了傷痕累累的心,濃墨重彩的敗筆,將我擊得潰不成軍,無(wú)力站起。你來(lái)到我身邊,沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),鼓勵寫(xiě)在你的眼里,發(fā)著(zhù)希望的光彩。陰霾驅逐,光明相擁,內心夾岸,群花怒發(fā)。

  你溫柔的師愛(ài),當我面對挫折時(shí)候,給予我無(wú)限光明。

  真情

  柳絮紛飛,炎熱籠罩操場(chǎng)每一寸土地。一圈一圈的路程似乎永遠在旋轉。晶瑩的'汗珠滴落在衣襟,打亂了腳步的節拍。面對800米的考驗想要放棄。你坐到我的身邊,拉起我的手,嘴角上揚送我一個(gè)標準的微笑,“喂!就差一圈了,加油!”一句話(huà),讓我干涸的肢體灌入新生的能量,邁開(kāi)步伐,與你一同奔向終點(diǎn)。你的陪伴,為我帶來(lái)活力,疲倦殆盡,斗志煥發(fā)。

  你真切的友誼。當我面對挫折時(shí)候,賦予我力量。

  夜暖

  夜晚,月光凄清。我呆坐在桌前。我帶坐在桌前。初三的壓力將我束縛,我無(wú)力掙脫。任由自己跌跌撞撞。門(mén)旋鈕被打開(kāi),有恒不變的味道迎面而來(lái),是媽媽。你走來(lái)索住我雙手,捂在手心,舒我亂和倦!昂,丫頭!害怕了么?為什么不將希望把心注滿(mǎn),帶著(zhù)自信出發(fā)呢?加油!”一句話(huà),讓我充滿(mǎn)信心面對挫折。母愛(ài)的洪流涌注,為我帶來(lái)自信;瘔毫閯(dòng)力,化疲倦為力量,面對挑戰,激情澎湃。

  你暖暖的母愛(ài),當我面對挫折的時(shí)候,給予我自信。

  花香香,草青青,愛(ài)意縈繞。

  師愛(ài)是線(xiàn),友誼是絲,母愛(ài)是針,編織了我人生中最美的彩虹。

  縱然?菔癄,斗轉星移,愛(ài)的光點(diǎn)永不褪色,面對挫折的時(shí)候,無(wú)所畏懼。

當我面對挫折的時(shí)候作文4

  挫折,可以是障礙物,阻擋著(zhù)前進(jìn)的道路;挫折,也可以是明燈,照亮了進(jìn)步的階梯。當我面對挫折的時(shí)候,有一個(gè)人在默默鼓勵我,給了我信心,她就是我的媽媽。

  在我剛上小學(xué)的時(shí)候,媽媽對我管教特別嚴,每項作業(yè)都必須沒(méi)有一點(diǎn)錯誤。因此我的學(xué)習成績(jì)一直很好,但我卻覺(jué)得她特別煩,覺(jué)得成績(jì)是我自己考出來(lái)的,和她并沒(méi)有多大關(guān)系。漸漸地我還驕傲起來(lái)。

  當我小學(xué)高年級時(shí),一次期中考試的'成績(jì)使我大跌眼鏡——語(yǔ)文七十六分,數學(xué)八十六分。當老師念到我的分數的時(shí)候,我羞得滿(mǎn)面通紅,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。更讓我氣憤的是全班人居然都在議論這件事。

  下午放學(xué)回家了,我把自己關(guān)在房間里。腦子里想的都是被訓一頓的情形,媽媽一定會(huì )罵我的,并好好教育我一番。但最后我還是懷著(zhù)復雜的心情把試卷交給了她。我閉上眼,預料中的并沒(méi)有發(fā)生,媽媽只是告訴我:“你覺(jué)得你以前哪里做錯了,你就改正,我相信,你的成績(jì)還是可以提上去的!蔽冶犻_(kāi)眼,不知怎的,心中涌起一股暖流;氐椒块g里,我仔細回想我以前做得不對的地方——驕傲,并想好了以后怎么改正這個(gè)缺點(diǎn)。我突然發(fā)現,媽媽以前教我的仔細和認真思考,使我變得沉著(zhù)冷靜。

  打那次以后,我努力學(xué)習,再也不馬虎大意。漸漸地,我們迎來(lái)了期中考試,我以?xún)?yōu)異的成績(jì)告訴了大家我的實(shí)力,同時(shí)也告訴了自己不能驕傲。

  挫折就像暴風(fēng)雨,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,又怎能看到彩虹。

當我面對挫折的時(shí)候作文5

  每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都會(huì )遇到各種各樣的挫折。有的人遇到挫折后連飯都吃不下;有的人則自暴自棄;而我,則是坦然面對。

  在我三年級的時(shí)候,我們進(jìn)行了一次考試,考完試后的第二天,鮑老師拿著(zhù)一沓試卷走進(jìn)了教室,并讓各個(gè)語(yǔ)文組長(cháng)把試卷發(fā)下去,我也發(fā)到了試卷,那張試卷上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)鮮紅的觸目驚心的數字:79。這個(gè)數字好似一個(gè)巴掌朝我臉上打了過(guò)去,打得我眼淚都留了下來(lái)。一放學(xué),我流著(zhù)眼淚跑回家,然后把書(shū)包往沙發(fā)上一扔,跑回房間,“啪”地關(guān)上房門(mén),趴在床上哭泣。我一邊哭一邊想:我竟然只考了79分!那么差的分數!我真是一個(gè)大笨蛋,一個(gè)廢物!到了吃飯的時(shí)候,我緩緩地走向飯桌,隨便扒了幾口飯,然后有跑回了房間,鎖上房門(mén),有哭泣起來(lái),連媽媽叫我吃飯我都不去?拗(zhù)哭著(zhù),我突然在床頭柜上看見(jiàn)了一本書(shū),名字叫《面對挫折》,是一本我沒(méi)有看過(guò)的書(shū),我擦干眼淚,拿起這本書(shū)看來(lái)起來(lái),這本書(shū)寫(xiě)得很好,不知不覺(jué)我很快就看完了,這本書(shū)的內容讓我感慨萬(wàn)分:是呀!正如這本書(shū)上寫(xiě)的一樣,“挫折并不可怕,可怕的是遭受挫折后的.自暴自棄”,我怎么能自暴自棄呢?我應該坦然面對才對!只有坦然面對挫折才會(huì )成功!

  想到這兒,我的心已經(jīng)不那么難受,開(kāi)始有了一絲前進(jìn)的動(dòng)力……

  是的,我們應該坦然面對各種各樣的挫折,不斷積極進(jìn)取,只有這樣,才能取得最后的成功!

當我面對挫折的時(shí)候作文6

  看著(zhù)眼前的紙張我恨不得把它撕掉。這可是我最喜歡的動(dòng)漫人物了。為什么對比半年前的畫(huà)可以說(shuō)是一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)都沒(méi)有,反而退步了許多。

  凌亂的線(xiàn)條,胡亂的筆觸,讓整體看起來(lái)越來(lái)越糟糕了。我放下了筆托著(zhù)下巴,眼神空蕩蕩的。想著(zhù)想著(zhù),睡意像一股旋風(fēng)在我四周打轉。不一會(huì )我的上眼皮就和下眼皮打架了,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

  夢(mèng)中的世界還真是奇妙。因為“安定”仿佛就像是真人一樣站在我面前?磥(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng),畢竟動(dòng)漫里的人物怎么會(huì )出現在生活中呢?我上前去想要抓住他,可是四周就像是無(wú)盡的道路。最神奇的是,四周就像是電影院中放映著(zhù)我以前經(jīng)歷過(guò)的事。有些像是完整的影片。而有些就像是一些圖片。我繼續跟著(zhù)“安定”的腳步。他在一張圖片面前停了下來(lái)指了指它。我走上前去。圖片上是一個(gè)女孩,旁邊是一把刀,一把扎著(zhù)蝴蝶結的刀。我想起來(lái)了,我真正喜歡美術(shù)還是在三年前,當時(shí)正好博物館展出了一些刀。我一進(jìn)入博物館,第一眼喜歡上的就是那把叫“安定”的'短刀。那之后正好刀劍亂舞動(dòng)漫化了!鞍捕ā币渤蔀榱酥鹘。從此我才愛(ài)上了畫(huà)畫(huà),愛(ài)上了美術(shù)。我也通過(guò)美術(shù)認識了許多志同道合的朋友。平常和他們一起交流心得,一起進(jìn)步。哦!原來(lái)這才是我畫(huà)畫(huà)的理由。

  夢(mèng)醒了,但是成長(cháng)的道路不會(huì )結束。謝謝“安定”讓我進(jìn)入了神奇的二次元,也是他讓我認識了那么多的伙伴。也是他在我遇到挫折時(shí)給我莫大的鼓勵。

當我面對挫折的時(shí)候作文7

  人生是什么?得意者說(shuō)它是美酒;失意者說(shuō)它是苦水;成功者說(shuō)它是彩虹;失敗者說(shuō)它是陰云。大仲馬說(shuō)人生就是不斷遭受挫折與追求希望。

  人的一生不可能總是平平坦坦,風(fēng)平浪靜,在這條漫長(cháng)的旅途中,我們總難免會(huì )遭受到大大小小的挫折與失敗,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河床的沖涮,便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗,也便沒(méi)有不屈的人格。正因為有挫折,才有勇士與懦夫之分。

  我在成長(cháng)的道路中,也受到過(guò)挫折,在我參加的一次少兒才藝大賽中,每天晚上都要到舞蹈班排練《我愛(ài)我的熱巴鼓》這個(gè)獨舞,舞蹈班里靜靜的,就我和老師在屋里,媽媽早已離開(kāi)我的舞蹈班,她想讓我進(jìn)步,對舞蹈有更大的成就,但她有不忍心看到我受到的痛苦。媽媽總是在默默的為我加油!正在排練的'時(shí)候,老師讓我做一個(gè)高難度的動(dòng)作,我怎么也做不成,反而把自己摔了一下,淚珠掛滿(mǎn)了我的臉頰,可“狠心”的老師,卻要求我一定要練好這個(gè)動(dòng)作,在后來(lái)的幾天里,我總是哭著(zhù)到了舞蹈班,堅練連舞蹈,終于,在才藝大賽中取的了第3名的好成績(jì),我的心里非常高興,回想起今日的成功與往前的努力。奮斗是分不開(kāi)的,我也真正理解了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話(huà)的含義。只有刻苦,經(jīng)歷了挫折和困難,才會(huì )有成功!

  人生的路雖然充滿(mǎn)風(fēng)波與挫折,但是我們不能被它們嚇倒,讓我們懷著(zhù)遠大的理想,勇敢地向前走吧!

當我面對挫折的時(shí)候作文8

  人的一生中會(huì )遇到兩種人,一種是促進(jìn)你的人;另一種是打擊你的人。但最終,兩者你都要感謝。

  自從我上了四年級,我的成績(jì)不再穩定,而是處于下滑趨勢。短短一段時(shí)間,我從老師眼中的“優(yōu)秀學(xué)生”變成了頑固調皮的“差生”,這難免讓我感到有些沮喪,但是面對這樣突如其來(lái)的挫折,我茫然無(wú)措;蛘哂行⿻r(shí)候,看著(zhù)同學(xué)們在進(jìn)步著(zhù),而自己卻在原地踏步甚至于往回走……心里很不是滋味,總想著(zhù)放棄。

  挫折,讓我停滯不前。這時(shí),有人鼓勵我:“沒(méi)事,好好學(xué),慢慢地,你就能進(jìn)步!失敗并不可拍,放棄才是可恥的.;挫折并不可拍,只要有堅持下去的毅力……”我似乎明白了什么,開(kāi)始努力把身心投入到學(xué)習中。

  后來(lái),成績(jì)有了一些進(jìn)步。正當我為自己努力的結果高興時(shí),有人卻說(shuō):“只是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,有什么可以沾沾自喜的。與其有時(shí)間在這里驕傲自滿(mǎn),不如多花點(diǎn)功夫在學(xué)習上吧”聽(tīng)了這些話(huà),我開(kāi)始努力,努力不是為了得到成績(jì)、進(jìn)步,而是要得到一些人的認可。

  突然下起了雨。雨越下越大,和窗外的吵雜生重疊在一起,讓人心煩……我拉開(kāi)窗簾,看著(zhù)陽(yáng)臺上那盆飽受折磨的小花,我愣住了:為何花兒如此弱小,卻能堅持屹立在風(fēng)吹雨打中?疑問(wèn)迅速的閃過(guò)我的大腦,轉變成答案……與其說(shuō)是答案,不如說(shuō)是真理。

  花兒的外表雖然柔弱,但仍堅強的屹立在風(fēng)雨中從不退避。因為她知道,風(fēng)雨過(guò)后,陽(yáng)光一定會(huì )來(lái)臨,風(fēng)雨吹得越大,將來(lái)的日子就會(huì )越美好。

  不管夜晚多么黑暗,黎明總會(huì )到來(lái)。

當我面對挫折的時(shí)候作文9

  夜,綿長(cháng)靜謐,月光皎潔如水,從窗戶(hù)斜射進(jìn)屋內,我感到陣陣寒意襲來(lái)。抬頭望向窗外,對面樓房的窗子已經(jīng)熄滅了燈光,而我依舊在挑燈夜讀。

  是苦,還是累?蜷縮在椅子上,望著(zhù)桌子上厚厚的書(shū)本和作業(yè),疲倦到?jīng)]有想碰它的欲望。一陣寒意襲上心頭,不禁回想起這幾次的模擬測試,成績(jì)越來(lái)越低。心中的夢(mèng)想離我越來(lái)直遠。此時(shí)我無(wú)力學(xué)習,只好把視線(xiàn)凝聚在剛剛沏好的一杯菊花茶上。

  杯中,那菊花好像在嘲笑我的挫敗,不愿把正面的顏色給我欣賞,只將光禿禿的根莖對著(zhù)我。于是我將杯子飛速地晃動(dòng)起來(lái),想要一睹那菊花的容顏,可杯中的菊花好像有意和我作對一般,怎么也不肯將它的笑臉面對我。無(wú)奈,我將杯子放下,不知不覺(jué)間,淚水已浸濕了我的`面頰,朦朧中,我卻看到了杯中的菊花已悄悄把笑臉轉向了我,似乎微笑著(zhù)注視著(zhù)我。

  嫩白的花瓣,淡黃的花蕊美麗極了,它在舞動(dòng)著(zhù)自己柔美的身軀,仿佛用一種穿越世事的目光看著(zhù)我,那么沉穩,那么坦然。它就那樣不急不躁地舞動(dòng)出生命中最為驚艷的一支舞蹈。我不禁一顫,這是菊花生命中散發(fā)的寧靜平和嗎?

  望著(zhù)杯中的菊花,我陷入了深深地反思:是不是我太過(guò)于急躁,是不是我太過(guò)于焦慮?在備考的題海戰術(shù)中,漸漸迷失了前進(jìn)的方向,一直處于不停忙碌之中。事實(shí)上,我忽略了學(xué)習中最重要的心態(tài),我應該像菊花一樣,做好自己,努力展示自己的姿態(tài),散發(fā)自己的芳香。

  感謝杯中的菊花讓我明白了人生中成功不是來(lái)自于急躁,而是來(lái)自于沉穩的付出,一步一個(gè)腳印才會(huì )走出自己的青春之路。

  清醒,頓悟。

當我面對挫折的時(shí)候作文10

  人生在世,誰(shuí)都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè ),少一些痛苦,多些順利,少些挫折,可是似乎卻總愛(ài)捉弄人,折磨人,總是給人更多的失落、挫折和痛苦。

  當我打開(kāi)記憶的大門(mén),一件令我終生受益的事就浮現在了我眼前,那是當我面對挫折時(shí),如何調整自我的事…

  有一次英語(yǔ)期末考試,同學(xué)們都做好了充足的準備,仿佛是勝券在握,當然,我也不例外!岸b忊彙彪S著(zhù)考試鈴聲響起,大家拿起了筆,開(kāi)始答起題來(lái)。我飛快的'做完了前面的題目,不禁心里暗暗高興:這學(xué)期的試卷可真容易!我準能拿100分,我正得意著(zhù)可是,好景不長(cháng),后面的任務(wù)型閱讀完全出乎了我的意料,我已被好幾道10分難的題團團包圍,擠得我透不過(guò)氣來(lái)盡管我絞盡腦汁,仍無(wú)法輕而易舉的沖出包圍圈。我急得抓耳撓腮,東張西望,汗流浹背,我唉嘆自己這次一定會(huì )考砸。突然,我想起了英國哲學(xué)家培根所說(shuō)過(guò)的話(huà):“超越自然的奇跡都是在對逆境的征服中出現的!爆F在關(guān)鍵的問(wèn)題是應該如何面對挫折,著(zhù)急無(wú)濟于事,灰心只能等待失敗。我急忙靜下心來(lái),增加自信心,提高勇氣。后來(lái),我勢如破竹,終于沖出了包圍圈。

  屠龍寶刀只經(jīng)過(guò)烈火的鑄造才會(huì )鋒利無(wú)比,絢麗的彩虹只有風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )出現。讓我們用笑面對挫折,為自已開(kāi)辟成功之路。

當我面對挫折的時(shí)候作文11

  世上每一個(gè)人都要面對挫折,但每個(gè)人面對挫折的方法都不同,我也面對過(guò)大大小小的挫折,其中有一件我印象非常深刻。

  過(guò)年前的那天,我和爸爸媽媽湊在一起打兵乓球。首先我的對手是媽媽?zhuān)乙哉5乃酱驍×藡寢專(zhuān)禽喯掳职謺r(shí),我卻一敗涂地。接下來(lái)出人意料的是媽媽贏(yíng)了爸爸,本以為我能輕松取勝替爸爸報仇的,沒(méi)想到我竟然輸給了媽媽?zhuān)俏也](méi)有喪氣,反而激發(fā)了我的斗志,心里想著(zhù)一定要把爸爸媽媽都給打敗。于是,我們一家三口就一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng)的較量著(zhù),和媽媽?xiě)鸲肺矣袆儆胸,但是卻怎么也打不贏(yíng)爸爸,場(chǎng)場(chǎng)輸。俗話(huà)說(shuō)屢敗陸戰,雖然遇到爸爸都是失敗,但我卻越打越有斗志。后來(lái),感覺(jué)一局三個(gè)球打得不過(guò)癮,見(jiàn)不出誰(shuí)強誰(shuí)弱,我就提議打十一個(gè)球,我歷經(jīng)周折,比分你追我趕,最終我以11比9的微弱優(yōu)勢取得勝利。爸爸緊接著(zhù)上場(chǎng)了,我面臨了爸爸的旋轉發(fā)球,總是接出界外,但是我沒(méi)有焦急,靜下心來(lái),終于在幾球過(guò)后找對了接球的角度,但無(wú)奈的是實(shí)力有限,6比11的.分數鎩羽而歸。

  一場(chǎng)簡(jiǎn)單的兵乓球就連續遇到了幾個(gè)小挫折,雖然我沒(méi)能戰勝爸爸,但是雖敗猶榮,我至少能接住爸爸的發(fā)球,至少我能不驕不躁的好好打完比賽。遇到挫折,很多時(shí)候不是在于結果如何,而是我們客服挫折所做的努力和付出,重在過(guò)程。面對挫折,我不會(huì )退縮。

當我面對挫折的時(shí)候作文12

  人生在世,誰(shuí)都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè ),少一些痛苦;多些順利,少些挫折,可是命運卻似乎總愛(ài)捉弄人、折磨人,總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。當我打開(kāi)記憶的大門(mén),一件令我終生受益的事就浮現在了我的眼前,那是一件當我面對挫折時(shí),如何調整自我的事……

  有一次數學(xué)期末考試,同學(xué)們都做好了充足的準備,仿佛是勝券在握,當然,我也不例外!岸A懔恪彪S著(zhù)考試鈴聲的響起,大家拿起了筆,開(kāi)始答起題來(lái)。我飛快地做完了前面的題目,不禁心里暗暗高興:這學(xué)期的`期末考試卷可真容易!我準能拿100分!我正得意著(zhù),可是,好景不長(cháng),后面的應用題完全出乎了我的意料,我已被好幾道十分難的應用題團團包圍,擠得我透不過(guò)氣來(lái),盡管我絞盡腦汁,仍無(wú)法輕而易舉地沖出“包圍圈!蔽壹钡米ザ鷵先,東張西望,汗流浹背,我唉嘆自己這次一定會(huì )考砸。

  突然,我想起了英國哲學(xué)家培根所說(shuō)過(guò)的話(huà):“超越自然的奇跡都是在對逆境的征服中出現的!爆F在關(guān)鍵的問(wèn)題是應該如何面對挫折,著(zhù)急無(wú)濟于事,灰心只能等待失敗。我急忙靜下心來(lái),增加自信心,提高勇氣。我尋找著(zhù)題目中的關(guān)鍵詞,理清自己的思路,回憶著(zhù)老師傳授的解題方法。果然,經(jīng)過(guò)我堅持不懈的努力,那道題終于被我破解了。后來(lái),我勢如破竹,終于沖出了包圍圈。

  人生在世,不可能春風(fēng)得意,事事順心。直面挫折,戰勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心,便沒(méi)有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無(wú)前的勇氣,就沒(méi)有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經(jīng)過(guò)烈火的鑄造才會(huì )鋒利無(wú)比,絢麗的彩虹只在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )出現。讓我們用笑面對挫折,為自己開(kāi)辟成功之路。

當我面對挫折的時(shí)候作文13

  漫長(cháng)的人生,就像一條崎嶇的小路,路上有許多絆腳石,一不小心就會(huì )跌倒,當你跌倒時(shí),你敢不敢去面對?敢不敢爬起來(lái)呢?如果你的回答是“不”,那么你此生必將虛度。

  我是班里的一位小組長(cháng),但相比其他同學(xué),我一點(diǎn)都不積極,收作業(yè)時(shí),也常常指派副組長(cháng)去。一個(gè)很平凡的課間,副組長(cháng)又來(lái)叫我發(fā)作業(yè),我心里暗想:這個(gè)人也太固執了吧。于是頭也不回地說(shuō):“不去!

  “老師來(lái)了!”旁邊的'一個(gè)女生小聲提醒我,我趕緊坐回到自己的座位上,只見(jiàn)老師板著(zhù)個(gè)臉,走到講臺上說(shuō):“各組的組長(cháng)都是誰(shuí)?起立!”我也站了起來(lái),老師的目光從我們身上一一掃過(guò),最后又問(wèn)我:“你怎么沒(méi)來(lái)發(fā)作業(yè)?”“我……”“算了,我看你就別當組長(cháng)了,副組長(cháng)呢?你來(lái)接替他吧!崩蠋熣f(shuō)完,走出了教室,周?chē)且黄涑盁嶂S,我丟了魂兒似的坐了下來(lái),努力回想,這些天來(lái),自己都是怎樣當組長(cháng)的……

  經(jīng)過(guò)反省,我知道了自己的錯誤,我想要彌補:在學(xué)習上更加努力,在和同學(xué)相處時(shí)多幫助他們,積極幫新組長(cháng)收作業(yè)、發(fā)作業(yè)……終于,在一次考試中,老師看到了我的進(jìn)步,把我又封為了副組長(cháng)。后來(lái),由于我的口碑越來(lái)越好,老師又讓我做回了組長(cháng),我高興的直喊“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

  哭過(guò)才知道笑的可貴;哭過(guò)才知道甜的滋味。當我面對挫折的時(shí)候,我要相信這一信念:只有經(jīng)歷了山重水盡,才能體會(huì )到柳暗花明。

當我面對挫折的時(shí)候作文14

  挫折和困難都是我們人生路上不可缺少的一個(gè)重要的鍛煉過(guò)程,只有我們克服了困難,跨越了挫折以后,我們的人生才會(huì )更完整。

  在六年級一次出去玩的時(shí)候,剛吃完飯以后就不知道該干什么了,在大街上走來(lái)走去。走到華匯門(mén)口的時(shí)候,看到一些大姐姐在街上發(fā)傳單。我也想要試一試。我找到了一個(gè)面善一點(diǎn)的姐姐對她說(shuō):我能幫你發(fā)一半傳單嗎?她看起來(lái)特別高興,對我說(shuō):可以啊。邊說(shuō)邊給了我一大堆。我又找到我的好朋友讓她們一起幫發(fā)一點(diǎn)。我拿著(zhù)一小點(diǎn)站到華匯的邊上,一看到一個(gè)人過(guò)來(lái)就給她一張。但是有的人就當我是個(gè)隱形人一樣,一點(diǎn)都不帶理我的。這時(shí)的我就像霜打了的茄子一樣,臉拉的很長(cháng),一點(diǎn)都沒(méi)有剛開(kāi)始的高興了。

  我走到幫我發(fā)傳單的朋友那邊,問(wèn)她們你們發(fā)的怎么樣了,她們有的說(shuō)發(fā)出去了一點(diǎn),有的說(shuō)都沒(méi)有人接著(zhù)。這時(shí)我又充滿(mǎn)了信心。心想:發(fā)個(gè)傳單,她們沒(méi)發(fā)出去的也沒(méi)像我這樣垂頭喪氣的,我也不能比她們差啊。我又回到了自己的地方接著(zhù)發(fā)起了傳單。雖說(shuō)一開(kāi)始還是沒(méi)有人拿,過(guò)了一會(huì )就有人接著(zhù)了。這讓我特別的高興。但是也有人拿完以后就把它扔到了地上,這讓我心理特別難受,想著(zhù)她們走一會(huì )兒在扔也行啊,可是她們卻是直接在我眼前扔到了地上,一點(diǎn)都不在乎別人的感受。我又想到了我自己,以前也是這樣的.,我這回想以后就算不拿也比接完就扔這種強。

  在我經(jīng)歷了很多次的失敗,挫折以后,這一小堆的傳單終于發(fā)完了。我走到其它人面前去讓她們看了看我的成果。她們都特別的吃驚,問(wèn)我是怎么發(fā)的。我就說(shuō)不知道啊。我看到她們有的也失去了耐心不想發(fā)了的時(shí)候,我就告訴她一會(huì )兒就能發(fā)完了。

  我也知道了在經(jīng)歷了挫折以后,就會(huì )成功的。

當我面對挫折的時(shí)候作文15

  我失落地坐在課桌前,試卷上的紅叉一次又一次地刺痛我的雙眼,鮮紅的分數如同一塊巨大的石頭,重重地壓在我的心口,讓我喘不過(guò)氣;叵肫饎偛,爸爸失望地搖頭,像一只巨掌將我打入深淵,媽媽雨點(diǎn)般的數落就如匕首,直插心臟。無(wú)奈地嘆口氣:算了,索性出去走走吧!

  漫步在小河邊,寒風(fēng)凜冽地吹著(zhù),硬從枝頭上扯下幾片已枯黃的樹(shù)葉。樹(shù)葉悠悠地在空中回旋,下落,如此蕭瑟。再看看那河岸兩旁的樹(shù),樹(shù)干上的皺紋活像飽經(jīng)風(fēng)霜的.老人的臉,蒼老而無(wú)力,隨風(fēng)搖曳著(zhù)身軀。

  抬頭仰望夜空。夜空不像以往那般群星璀璨,只有稀稀落落幾顆星星,安靜地注視著(zhù)大地。月亮孤獨地掛在天上,月光沒(méi)有了以往清冽,只有淡淡的一層,那么孤寂,落寞。薄薄的月光照射在河面上,河面漾著(zhù)微光,顯得那么的冷清。

  它們不都正和我一樣嗎?無(wú)奈、失落。

  轉身,準備回家,無(wú)意間瞥見(jiàn)一顆小草。在凜冽的寒風(fēng)中,它卻頑強地挺立著(zhù)。一次次被風(fēng)刮到,它就一次次站起來(lái),與風(fēng)作斗爭。風(fēng)越吹越猛,無(wú)論如何肆虐,它始終堅持著(zhù),努力著(zhù)。我不禁為它嘆息:別傻啦,你是如此弱小,是戰勝不了風(fēng)的!然而,我錯了,他已傲然挺立在風(fēng)中……

  此時(shí)此刻我震驚了!一顆小草都有不服輸,堅持不懈的意志。而我呢?一次小小的挫折算得了什么?只要能從挫折中、從失敗中吸取教訓,就一定能成功的。人生旅途上難免會(huì )磕磕碰碰,我應該腳踏實(shí)地,勇敢地去面對……

  我快步向家里走去,大聲喊:“我不再沮喪了!挫折,我不怕你!”

  心胸頓時(shí)開(kāi)闊了,思路也清晰了,月亮微微地向我笑了!月光變得明亮了!

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