【精選】面對挫折作文合集六篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的面對挫折作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

面對挫折作文 篇1

　　人生不可能一帆風(fēng)順，我們要學(xué)會(huì )擦除失敗給我們帶來(lái)的陰影。失敗是成功之母，失敗了有成功的時(shí)候，而在成功的背后則是多次的失敗。做人一定要屢戰屢勝，而不是屢戰屢敗。失敗的背后總是一大堆數也數不清的希望!

　　記得在五年級的一堂科學(xué)課上，科學(xué)蔣老師讓我們每個(gè)人都嘗試一下、觀(guān)察一下，豆芽是怎樣長(cháng)出來(lái)的?要在怎樣的環(huán)境下才能長(cháng)得更好?……還沒(méi)等老師講完，我的腦海里馬上浮現出各種想法：嗯——，這個(gè)實(shí)驗倒是蠻有趣的嘛，還是挺讓人喜歡的，回家玩去嘍! 回到家之后，我以光一般的速度，拿了幾顆綠豆，從花盆里挖了些土出來(lái)，找了一個(gè)比較小的盆子，把幾顆綠豆埋了進(jìn)去，因為一心想著(zhù)玩兒，所以連實(shí)驗方法都沒(méi)來(lái)得及看，直接種了。

　　每一天的早上、傍晚放學(xué)和睡覺(jué)之前，我都去看一次，算我運氣不錯，沒(méi)看方法都能讓綠豆發(fā)出芽來(lái)，心里暗暗高興。但是，沒(méi)看方法終究是不行的，瞧，沒(méi)過(guò)幾天，全都枯萎了，就在我絕望之時(shí)，忽然發(fā)現一株被陽(yáng)光照耀的小芽，長(cháng)得挺茂盛的，這讓我心中又有了一絲希望。

　　失敗乃成功之母，只要你能從失敗的陰影中走出來(lái)，你就能發(fā)現，失敗背后是絢爛的彩虹。

　　相信自己，下次一定會(huì )成功的! 之后，我有種了一些，并且精心培育，掌握了各種能使豆芽長(cháng)的茂盛的.方法�！�—一個(gè)星期后的科學(xué)課上，全班同學(xué)都帶上了自己的“戰利品”，我看見(jiàn)有些同學(xué)的豆芽與我的豆芽一樣長(cháng)得非常茂盛，但有大有小、有長(cháng)有短;有些同學(xué)的都已經(jīng)枯萎了，見(jiàn)此便問(wèn)：“你為什么不重新種呢?”他漫不經(jīng)心的說(shuō)：“反正再怎么種都是一樣的，還不如不種，省得浪費我“寶貴”的時(shí)間�！�

　　看他一副毫不在乎的樣子…… 老師檢查時(shí)，表?yè)P了我的用心、細心，說(shuō)我種的非常認真、種的非常好，還拿我的當樣品展示給同學(xué)們看，那時(shí)我的心里感到十分欣慰，看來(lái)我的努力并沒(méi)有白費啊! 現在我終于了解失敗為什么是成功之母了，在困難面前不低頭，勇于拼搏，戰勝困難，取得成功!微笑著(zhù)，放眼藍天，我仿佛看到象征成功的彩虹，散發(fā)出了美麗的光芒……

面對挫折作文 篇2

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！

　　—題記

　　在人生的長(cháng)河中，不可能總是風(fēng)平浪靜，有時(shí)也有風(fēng)起浪涌的時(shí)候……

　　我記得在二年級期中語(yǔ)文測試時(shí)，前面的題很簡(jiǎn)單，我答得異常順利，但答到“比一比，選詞語(yǔ)”這道題時(shí)，我發(fā)現，每個(gè)括號的前面都有一個(gè)字，我以為，在括號里填上與這個(gè)字相應的字，就能組成一個(gè)詞語(yǔ)，后來(lái)，我就按照我的想法去做了，正確答案是應該用這道題所給的字組詞，把詞語(yǔ)填寫(xiě)在括號里，我還沒(méi)有意識到這道題的錯誤性，就直接交上去了。下午念分的時(shí)候，我胸有成竹，認為這次語(yǔ)文期中考試肯定得100分，“王梓任，88分”。我當時(shí)聽(tīng)到這個(gè)分數時(shí)，我感覺(jué)我的腦袋在脹大，血漿已經(jīng)充進(jìn)了我的大腦，接著(zhù)，田老師又說(shuō)：“王梓任答題真是與眾不同啊……！”等這張白花花的期中試卷發(fā)到我的手中時(shí)，我才發(fā)現，比一比，再組詞這道題全答錯了，連連被扣幾分，當時(shí)我的心里真是為沒(méi)有認真審題而懊惱不已，我就好像從高空中墜落下來(lái)一樣�！斑@可怎么辦��？”在我萬(wàn)般難過(guò)之時(shí)還要苦思冥想對付家長(cháng)的.謀策，“叮！”我的頭上亮起了一顆燈泡，我想到了一個(gè)折中的辦法，回到家里，先乖乖寫(xiě)作業(yè)，盡可能拖延時(shí)間，這次“戰爭”再晚一些。

　　天吶！時(shí)間老人加快了步伐，原本半個(gè)小時(shí)到家的路程，二十分鐘就到了，好像都在暗算我一樣，剛一到家，媽媽就問(wèn)起了我期中考試的成績(jì)，我頓時(shí)束手無(wú)策，只能告訴媽媽成績(jì)，但是，事實(shí)并不像我想象中的那樣，媽媽則是心平氣和地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次錯了，你要吸取經(jīng)驗教訓，自己為什么犯錯，自己多想一想，并且下次考試一定認真，千萬(wàn)別犯同等錯誤了�！蔽掖舐暤卣f(shuō)：“明白了，下次考試堅決不再犯同等錯誤了�！�

　　通過(guò)這次考試，讓我懂得一個(gè)道理：人生中，難免會(huì )有一些挫折，但是，面對挫折，不應氣餒，要吸取經(jīng)驗教訓，要“哪兒摔倒，就在哪兒爬起來(lái)�！�

　　二年級的那次期中考試，在我的腦海中留下了永久的回憶，和很大的啟示。

面對挫折作文 篇3

　　如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那么困難則是一個(gè)不可缺少的音符；如果說(shuō)人生的道路想一望無(wú)際的大海，那么挫折就是海面上泛起的浪花；人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到困難與挫折。

　　有的人一遇到挫折就放棄目標和理想，碌碌無(wú)為，最終一事無(wú)成。有的人意識不堅定，面對困難悲觀(guān)，沮喪，怨天尤人。這些人做事害怕遇到挫折，祈盼這一生平平坦坦，萬(wàn)事如意。而相反，在困難面前堅持不懈的人，他們具有堅定的信念和意志，越戰越勇。就如愛(ài)迪生、貝多芬、史蒂文、霍金、張海迪……他們的.成就完全源于他們在逆境中的學(xué)習與努力。

　　為人的經(jīng)歷無(wú)不告訴我們：我們的成長(cháng)需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路。如果人的一生只有在順境中度過(guò)，也就是想在溫室中的花朵，經(jīng)不起大風(fēng)大浪，只稍稍遇到微風(fēng)就搖擺不定。

　　其實(shí)困難就像一個(gè)彈簧，如果你弱，那么它就會(huì )強；如果你強，它便會(huì )弱，有哪個(gè)人不希望自己成為一個(gè)成功的人，成為強者？勇于追求挫折且敢于面對挫折的人，才是經(jīng)得起風(fēng)雨的野花。

　　我認為，沒(méi)有挫折和奮斗的人生就不是一個(gè)完整的人生，因為人的意志就會(huì )消退，人的精神就會(huì )萎縮，萬(wàn)一人生遇到了什么風(fēng)浪，那就經(jīng)不住命運的挑戰，將會(huì )在痛苦和悔恨中逝去！

　　是啊，成功是美好的，但如果“成功”和“挫折”讓我選擇，我還是會(huì )選著(zhù)“挫折”因為我會(huì )與挫折為友，直到永遠！

面對挫折作文 篇4

　　看了材料所述故事，頗為感動(dòng)，又深有感觸，當挫折困難失敗來(lái)到我們面前的時(shí)候，我們絕不能回避和退縮，而是要勇于面對挫折困難失敗，要有一種“生命不息，戰斗不止”的精神，唯有此，方可達成我們的目標，到達理想的彼岸！

　　挫折困難失敗與我們如影隨行。當我們呱呱墜地之時(shí)，挫折困難失敗就伴隨我們左右，從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)困難失敗和挑戰，稍大后我們從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，當我們學(xué)習知識提高克服挫折困難能力和技能時(shí)，又何償不是時(shí)時(shí)刻刻與挫折困難失敗作斗爭呢？走向生活，走向工作崗位以后，工作生活的壓力，也無(wú)不時(shí)時(shí)讓我們接受挑戰，所以說(shuō)挫折困難失敗伴隨我們成長(cháng)，伴隨我們生活。普通人是如此，而有所建樹(shù)的成功人士更是如此！孟子在“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”中不是說(shuō)過(guò)：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�？梢�(jiàn)作為一名成功人士，他們所接受并戰勝的挫折困難失敗更甚！

　　挫折困難失敗是我們的人生“財富”。正是有了挫折困難失敗，才使我們在一次一次的挫折困難之后，學(xué)會(huì )了如何去面對并克服它，也正是在一次一次克服之后，我們豐富了閱歷，提高了能力，增強了才干，造就了成功！司馬遷在“報任安書(shū)”中講到：蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》�！对�(shī)》三百篇，大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。不正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？所以說(shuō)，挫折困難失敗對于懦弱的人來(lái)說(shuō)是“絆腳石”，但對于真正的勇士來(lái)說(shuō)就是“墊腳石”，是他們走向成功，走向輝煌所必須的！

　　風(fēng)雨過(guò)后，方可見(jiàn)彩虹。如果把成功比作彩虹的話(huà)，那么挫折困難失敗就是風(fēng)雨。任何人的人生都不是一帆風(fēng)順的，也只有戰勝了“風(fēng)雨”的人，方可見(jiàn)“彩虹”。居里夫人的成功也是建立在無(wú)數次的失敗之上，正如她所言“我從來(lái)不曾有過(guò)幸運，將來(lái)也永遠不指望幸運，我的最高原則是不論對任何困難都決不屈服！”“我們生活似乎都不容易，但是那有什么關(guān)系？我們應該有恒心，尤其要有自信心！”。是啊，如果她中途稍有退縮，那么鐳元素和釙元素的發(fā)現不知要推遲多少年！也就沒(méi)有了我們所熟知的居里夫人。挫折困難失敗對于我們的人生是如此，對于事物的發(fā)展、社會(huì )的變遷也是如此！中國革命的成功更是經(jīng)歷了血雨腥風(fēng)，革命烈士拋頭顱，灑熱血才換來(lái)了新中國的建立，才有了我們今天和諧的社會(huì )和幸福的生活。

　　既然挫折困難失敗不可避免，無(wú)法回避，那就讓我們勇于面對，積極克服，把它們變成我們的精神財富！不是說(shuō)無(wú)限風(fēng)光在險峰嗎？那么請記�。菏郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀！

　　挫折在人的一生中是不可避免的，不要哀嘆自己為什么那么倒霉，總要遇到不如意或是失敗，其實(shí)每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，只是有大有小而已�？赡茉S多同學(xué)都曾學(xué)過(guò)"天將降大任與斯人也，必將苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身"這句話(huà)。也就是說(shuō)，做任何事情要想獲得成功，必須得付出代價(jià)，而遇到挫折和失敗是所付出的代價(jià)的一部分。遇到失敗或是挫折并不可怕，關(guān)鍵的是你如何對待挫折，不能一遇到挫折就心灰意冷、一蹶不振。 那么，什么是挫折呢？又應該如何面對挫折呢？ 在心理學(xué)上，挫折是指當個(gè)體從事有目的的活動(dòng)過(guò)程中遇到障礙而受到干擾致使個(gè)人的動(dòng)機不能實(shí)現，需要不能滿(mǎn)足時(shí)的緊張狀態(tài)與情緒反應。它是一種主觀(guān)感受，因人而異。因為人的目的和需要不同，同一種活動(dòng)對于不同的人可能會(huì )造成不同的主觀(guān)的感受。比如，一個(gè)學(xué)者他的愿望就是在學(xué)術(shù)上有所造就，多取得一些學(xué)術(shù)成果。如果他發(fā)表論文比較少，他可能會(huì )有挫折感，但他決不會(huì )因為不會(huì )玩牌、不會(huì )炒菜而有挫折感。挫折還與個(gè)人所定的成功標準有密切關(guān)系。各人的抱負高低不一，所感受到的挫折程度也因而有區別。如有的同學(xué)對自己要求不高，考試只要能及格就可以了；但是有的同學(xué)不達到一百分就覺(jué)得沒(méi)有考好，就會(huì )有失敗感。造成挫折的原因主要有兩個(gè)方面：一個(gè)是客觀(guān)的，如他人有意的刁難，極其惡劣的氣候等；二、是主觀(guān)的，如個(gè)人的生理缺陷、智力水平較差以及內心產(chǎn)生動(dòng)機沖突等。一些導致挫折感的主客觀(guān)原因我們是無(wú)法控制的，那么當因為客觀(guān)原

　　因而導致失敗和挫折時(shí)，就不要怨天尤人，就應該敢于接受。 古今中外，許多成功人士都是經(jīng)過(guò)了無(wú)數次失敗才最后取得成功的。 莊納斯.思克是一個(gè)偉大的科學(xué)家，是他發(fā)現了小孩麻痹癥的疫苗。他的發(fā)現使許多人避免了小兒麻痹癥的病痛折磨。因為他的發(fā)現結果是通過(guò)二百次的試驗才得到的，有人問(wèn)他：你的最終發(fā)現是最偉大的，那么你是怎么看待你前面的二百次失敗呢？他回答說(shuō)："在我的生活中從來(lái)沒(méi)有過(guò)二百次失敗，在我的家庭里，我們從來(lái)不認為我們做過(guò)的任何事情是失敗的，我們所關(guān)心的是，我們通過(guò)自己所做過(guò)的事情得到了什么樣的經(jīng)驗？學(xué)到了什么知識？我在第二百零一次試驗中成功了，我如果沒(méi)有前面二百次的經(jīng)驗，就不會(huì )得到第二百零一次的成功。"著(zhù)名的科學(xué)家居里夫人的座右銘就是："永不絕望"。在發(fā)現鐳元素之前，她經(jīng)歷成百上千次的失敗，但始終沒(méi)有放棄希望，放棄努力，最后終于取得了名垂千古的成就。 我國女子國際象棋大師，三次獲得世界冠軍的謝軍，她在獲得兩次世界冠軍之后，1996年在冠軍衛冕戰中，卻輸掉了。她當時(shí)很受打擊，曾一度懷疑自己的能力，不知是否還應該繼續選擇國際象棋。但是她還是沒(méi)有被失敗打倒，她認為還是應該在冷靜之后，在哪兒摔倒就在哪兒爬起來(lái)。結果終于在三年之后，經(jīng)過(guò)艱苦拼搏，最終戰勝了對手，第三次獲得了世界冠軍。 在"出國熱"又空前高漲，在北京的許多申請出國的學(xué)生幾乎沒(méi)有不知道一個(gè)人的－那就是俞敏洪，他一手創(chuàng )建的培訓學(xué)生參加TOFEL和GRE考試的北京新東方學(xué)校，已經(jīng)成為全國最大的培訓出國人員的英語(yǔ)學(xué)校，每年都有許多學(xué)生通過(guò)參加這個(gè)學(xué)校的.輔導班，最后以?xún)?yōu)異成績(jì)申請到了國外的大學(xué)。但是俞敏洪在創(chuàng )業(yè)初期，條件很簡(jiǎn)陋，只有幾位老師，他要親自去路邊貼廣告，而且還遇到了各種各樣的刁難，但是他也咬牙堅持，不懈努力，終于走到了輝煌的今天。新東方學(xué)校的校訓就是"從絕望中看到希望，人生終將輝煌"。 有的人可能會(huì )說(shuō)，既然挫折感與所定的成功的標準有關(guān)，那就定一個(gè)低的標準，不就不會(huì )有挫折感了嗎？但這是懦夫的作法。強者應該敢于迎接挑戰和競爭。那么，在面對挑戰的過(guò)程中，可能會(huì )成功，也可能會(huì )失敗。那么，當遇到失敗和挫折的時(shí)候，我們究竟以怎樣的態(tài)度去面對呢？ 一 盡量理智冷靜的對待挫折，學(xué)會(huì )清理自己 首先，我們應該清楚的是每個(gè)人由于自己能力的限制，客觀(guān)條件的限制，做任何事情都不可能總是成功的，挫折的確在所難免。因此，當我們遇到挫折的時(shí)候，不要怨天尤人，也不要自憐自惜，認為自己一無(wú)是處，于是一遇到挫折就垂頭喪氣，一蹶不振。這種作法只會(huì )使自己成為永遠的失敗者。既然挫折在所難免，那么當我們遇到挫折的時(shí)候，首先心態(tài)要冷靜平穩，接下來(lái)重要的就是學(xué)會(huì )清理自己，也就是要分析失敗的原因，找到了失敗的原因之后就要考慮下一步怎么辦，然后重整旗鼓，為下一次挑戰做準備。比如，當考試沒(méi)考好時(shí)，不要只盯著(zhù)分數看，關(guān)鍵是要分析是什么原因導致了這次考試失敗。如果是因為自己沒(méi)有用功，沒(méi)做充分的準備而沒(méi)考好，那下一次考試前，做好充分準備就是了；如果自己也盡了最大的努力，但是還是有自己不會(huì )做的題，還是沒(méi)考好。這個(gè)時(shí)候也不要只是一味地否定自己，特別是不要用"我真笨"這幾個(gè)字來(lái)否定自己，因為這三個(gè)字對自己的自信心無(wú)疑是一個(gè)致命的打擊，永遠不要自己打擊自己。這次不會(huì )的題，通過(guò)問(wèn)同學(xué)或老師，弄懂就是了，這就是收獲。我們是學(xué)生，總會(huì )有不會(huì )的問(wèn)題，即使再有學(xué)問(wèn)的人，也會(huì )有不知道的東西。要記�。悍彩卤M力皆無(wú)悔！只要自己盡力了，就沒(méi)有什么后悔的。 啟示錄 凡事盡力皆無(wú)悔！ 二 增強自己的心理耐受力 所謂心理耐受力是指當個(gè)體遇到挫折時(shí)，能積極自主地擺脫困境并使其心理和行為免于失常的能力。積極的心理耐受力來(lái)源于個(gè)體的心理韌性。而所謂的心理韌性是指個(gè)體認準一個(gè)目標并長(cháng)期堅持向這一目標努力。在此過(guò)程中，做事不虎頭蛇尾，不半途而廢，不達目的決不罷休。一個(gè)兒童的心理耐受力的強弱可能會(huì )關(guān)系到他將來(lái)的成就和發(fā)展，某一個(gè)民族的兒童的心理耐受力的強弱則可能關(guān)系到一個(gè)民族未來(lái)的興衰。那么兒童的心理的耐受力是從哪里獲得的呢？答案是從挫折中來(lái)，在挫折的磨煉中可以造就兒童堅強的性格，培養他們積極的心理耐受力。心理學(xué)家曾對兒童做過(guò)延遲滿(mǎn)足的心理學(xué)實(shí)驗。所謂延遲滿(mǎn)足顧名思義就是推延對需要的滿(mǎn)足。實(shí)驗者給兒童一些兒童愛(ài)吃的食物或是好玩的玩具，但是要求兒童在實(shí)驗員回來(lái)之后再吃或玩。其中絕大部分孩子都沒(méi)有堅持到實(shí)驗員回來(lái)就吃了食物或是玩了玩具，但是心理學(xué)家對那些做到延遲滿(mǎn)足的兒童進(jìn)行追蹤研究，結果發(fā)現這些孩子在長(cháng)大成人往往成為取得較大成就的人。這就是因為這些兒童的心理耐受力比較強，可以控

　　制自己，抗拒誘惑，為了以后獲得更大的滿(mǎn)足，忍受需要暫時(shí)得不到滿(mǎn)足的挫折感。有人曾對諾貝爾文學(xué)獎的得主進(jìn)行過(guò)調查，結果發(fā)現，他們中間有50％以上的人都有過(guò)坎坷不幸的童年。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："偉大人物最明顯的標志就是他堅強的意志，不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會(huì )有任何改變，而終于克服障礙以達到所期望的目的。" 啟示錄 偉大人物最明顯的標志就是他堅強的意志，不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會(huì )有任何改變，而終于克服障礙以達到所期望的目的。 －愛(ài)迪生 三 增強自己的能力，以增強自信 我們已經(jīng)清楚了面對挫折時(shí)，重要的應該分析失敗的原因，以便日后面對新的挑戰和困難。但是我們也知道一個(gè)人如果總是遇到失敗和挫折，這無(wú)疑對他的自信心是一個(gè)沉重的打擊。那么這就需要我們有意識地在平時(shí)加強自己的能力，盡可能的挖掘自己的潛能，這樣就為自己成功打下了良好的基礎，而每一次成功的體驗，不管大的成功抑或小的成功，都會(huì )增強自己的信心，這樣我們就會(huì )去嘗試更具挑戰性的事情，更為激烈的競爭中和困難的情況下，鍛煉和提高自己的能力，于是就形成了一個(gè)良性循環(huán)。而成功的體驗和較強的能力使我們在面對挫折時(shí)就不致于不知所措，灰心喪氣，失去希望和進(jìn)行努力和嘗試的信心。 古人云："人生逆境十有八九"。我們不要期待會(huì )有一帆風(fēng)順的日子，但愿會(huì )有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人生！

面對挫折作文 篇5

　　在我成長(cháng)的過(guò)程中經(jīng)歷了許許多多的事情，許多的事我也許已漸漸淡忘了，但有些事卻讓我記憶猶新，無(wú)法忘懷。下面所講訴的就是我想忘而又無(wú)法忘記的一件事。

　　那是發(fā)生在我小學(xué)三年級的時(shí)候……

　　“王雨萱，76分�！崩蠋熌钪�(zhù)分數，向我投來(lái)漫不經(jīng)心的一瞥，我如同遭到晴天霹靂一般，腦子里一片空白。我當時(shí)也不知道我是怎樣從老師手里接過(guò)那份試卷的，只知道滿(mǎn)眼全都是鮮紅的“X”。

　　恍恍惚惚中，放學(xué)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小鳥(niǎo)似的飛出了教室，偌大的教室就只剩下我一個(gè)人。我卻不想回家，我不想讓媽媽傷心，不想看到媽媽那張失望的.臉。

　　我挪動(dòng)著(zhù)仿佛有千斤重的腿，邁著(zhù)沉重的步子向家里走去。只覺(jué)得當時(shí)我的心情和藍天，綠地，以及那些快樂(lè )的人們是多么的不協(xié)調！

　　不知不覺(jué)中，到家了。一進(jìn)門(mén)，媽媽忙替我放下書(shū)包，高興地對我說(shuō)：“小萱萱，今天我做了你最?lèi)?ài)吃的紅燒肉，快過(guò)來(lái)嘗嘗�！闭f(shuō)完，她夾起一塊就往我嘴里送�？墒�，往日可口的紅燒肉此時(shí)在我看來(lái)卻乏味得很。細心的媽媽似乎覺(jué)察到了什么，于是問(wèn)我為什么不開(kāi)心。我吞吞吐吐地說(shuō)：“我——我沒(méi)考到高分�！闭f(shuō)完，不爭氣的眼淚就刷刷地掉了下來(lái)。媽媽的表情一下子變得嚴肅起來(lái)。然而，過(guò)了一會(huì )兒，她又笑著(zhù)對我說(shuō)：“小萱萱，沒(méi)關(guān)系的，這次沒(méi)考好就加把油，下次一定會(huì )考好的�！笨墒俏耶敃r(shí)還是高興不起來(lái)，一會(huì )兒，媽媽又對我說(shuō)：“小萱萱，你聽(tīng)過(guò)《真心英雄》這首歌嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著(zhù)我顧不得擦干臉上的淚水，跟著(zhù)媽媽一同唱起了這首歌：“在我心中曾經(jīng)……不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，人生的道路上難免有磕磕碰碰，誰(shuí)都會(huì )遇到困難和挫折的挑戰，關(guān)鍵是你怎么去面對。不付出代價(jià)，你又怎么能夠感受得到成功的甜蜜呢？”媽媽的一番話(huà)，說(shuō)得我的心情豁然開(kāi)朗了起來(lái)。

　　我連忙擦干了臉上的淚水，夾了一塊紅燒肉就往嘴里送，真奇怪！不好吃的紅燒肉，怎么忽然就變得好吃了呢？

　　媽媽看著(zhù)我那狼吞虎咽的樣子，搖了搖頭，忍不住開(kāi)心的笑了……

面對挫折作文 篇6

　　我不斷告訴自己：生活中的挫折是源源不斷的。我要戰勝它，我要學(xué)會(huì )堅強！

　　――題記

　　那是我小時(shí)候6歲時(shí)的事了，現在雖然已經(jīng)時(shí)隔7年，可是那種無(wú)助的感覺(jué)我還能感受到。當時(shí)我和幾個(gè)小朋友在一起嬉戲。

　　“咦，好大一個(gè)洞��！”其中一個(gè)小朋友華依感嘆道，“不知道是干什么的？”

　　“可能是一口較小的枯井吧！”其中一個(gè)大點(diǎn)的有學(xué)問(wèn)的姐姐說(shuō)道。

　　許多小朋友都在邊偵察，像一群考古學(xué)家似的，我也在把小手往洞里伸。由于好奇心的.驅使，使我不能自拔。

　　“啊，救命呀！”

　　“怎么啦？”其他一些小朋友齊聚上來(lái)，“海尹掉到大洞里去了，我們快跑，免得待會(huì )兒大人們來(lái)了會(huì )訓斥我們�！薄昂�，我們快跑！”

　　“哎，救命啊，救我�！蔽移疵�地喊，卻已得不到回應了。

　　當時(shí)，洞底是一些松軟的黃土，四周都是坑坑洼洼、黑漆漆的、看到這一切，我蜷縮在一角，恐慌萬(wàn)狀。突然聽(tīng)見(jiàn)有人在啜泣，正納悶那是誰(shuí)時(shí)，結果發(fā)現原來(lái)是自己。

　　時(shí) 間一分一秒地過(guò)去，這里好象突然變得荒無(wú)人煙，一個(gè)人都沒(méi)有，我開(kāi)始試著(zhù)往上爬。雖然四周是凹凸不平的，但因為都是黃土，所以不但爬不上去，而且身上全部 是黃土。我絕望了，出氣似的亂踢亂打，突然覺(jué)得有一根繩子向里面垂著(zhù)，便拉著(zhù)繩子向上爬。我顧不了那么多了，就算這只是一個(gè)陷阱，我也要爬。求生欲望使我 最終戰勝了挫折。

　　這就是我第一個(gè)挫折。

　　長(cháng)大后，挫折便越多。像飯吃不好，覺(jué)睡不好……此類(lèi)的已經(jīng)數不盡了。

　　每次的挫折都會(huì )犧牲我許多淚水。每當我再次遇到挫折的時(shí)候，我都會(huì )默默地告訴自己：要學(xué)會(huì )堅強、要堅強、一定要堅強。

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