挫折作文合集九篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的挫折作文9篇，歡迎大家分享。

挫折作文 篇1

　　“失敗乃成功之母”，若想享受成功的陽(yáng)光，就必然要接受風(fēng)雨的洗禮。如果你害怕挫折，就永遠不能到達成功的彼岸。

　　最近一則消息：一個(gè)黃巖高中的學(xué)生，因為成績(jì)的下降被父母罵了一頓，心里不爽，便跳樓自殺了……

　　此事，令人震驚，這么一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就使一個(gè)生命頓時(shí)夭折，他留下的：是父母悔恨的淚水，是父母那顆被深深刺痛的心。怪不得有些老師說(shuō)，現在的學(xué)生，怕讀書(shū)，怕學(xué)習，就是不怕死。

　　挫折的力量如此之大，會(huì )使人走向死亡的深淵，而挫折也會(huì )使人變得堅強，變得令人無(wú)法阻擋。因此，我們要感謝挫折。

　　洪戰輝，當他還是個(gè)孩子時(shí)，父親就突發(fā)間歇性精神病，造成妻子受傷骨折，女兒意外死亡，家里欠下巨債，于是母親離家出走了。年僅13歲的洪戰輝就要撐起困境中的家庭。為了掙錢(qián)養家，他像大人一樣，做小生意，打零工，拾荒，種地。他戰勝一個(gè)又一個(gè)挫折，更加堅強自信，使他過(guò)早地開(kāi)始收獲，感謝挫折，他因此由男孩變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強。他看起來(lái)依然文弱，但是在精神上，他從來(lái)是強者。

　　無(wú)臂鋼琴師劉偉，10歲時(shí)因觸電而被截去雙臂，人沒(méi)有了肢體就像小鳥(niǎo)失去了翅膀，沒(méi)辦法生活下去。但是劉偉并沒(méi)有放棄，毅然選擇了生存下去。他開(kāi)始學(xué)習用腳來(lái)寫(xiě)字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來(lái)做的.事情。在他的努力下，把腳訓練得跟手一樣靈活，戰勝了一個(gè)又一個(gè)挫折，成為生活的強者。19歲學(xué)習鋼琴，一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專(zhuān)業(yè)7級水平；22歲挑戰吉尼斯世界記錄，一分鐘打出了231個(gè)字母，成為世界上用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺……

　　每一次遇到的挫折，他變挫折為動(dòng)力，善于把不利條件化為有利條件，戰勝困難擺脫失敗取得更大的成功。感謝挫折，使他的意志變得更加堅強，每一次的成功使他更加自信，使他取得更輝煌的成績(jì)。

　　平常的學(xué)習生活中，總是免不了大大小小的考試，而我的心情，也像乘摩天輪里一樣，隨著(zhù)成績(jì)呼嘯而上，又飛奔而下。我花了很長(cháng)時(shí)間，去準備這場(chǎng)無(wú)休止的戰斗，起初的時(shí)候，曾經(jīng)勝利。但伴隨著(zhù)每次勝利的，總是更大的渴望：我要更多人的羨慕！我要更輝煌的戰績(jì)！但成績(jì)下來(lái)的時(shí)候，不是因為粗心扣分，就是因為學(xué)得不扎實(shí)，沒(méi)有發(fā)揮得十分穩定。最厲害的一次，甚至沒(méi)有進(jìn)前十名（班級）。

　　我不放棄，繼續前行，把不會(huì )的題目弄懂，把基礎打扎實(shí)，答完卷后檢查幾遍。終于取得勝利的戰果，我歡呼雀躍，我戰勝了挫折，我相信：成功我能行！

　　我面對挫折，有人怨聲載道，也有人一蹶不振，但我卻要感謝挫折，因為挫折之后再一次站立，就多了一次更大的成功；感激挫折，因為它激勵著(zhù)我?jiàn)^斗拼搏；感激挫折，因為它及時(shí)糾正了我前行道路上的錯誤航向；感激挫折，因為它磨練了我永不言敗的心志。

　　面對挫折，有些人怯懦，放棄目標；有些人意志不堅，享受不到成功的喜悅；有些人意志堅強、信念堅定，獲得成功。茅以升曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：困難只能?chē)樀古撤驊袧h，而勝利永遠屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。所以，我們應該感謝挫折，學(xué)習意志堅強有堅定信念的人，發(fā)奮努力，堅持，拼搏，實(shí)現生命的價(jià)值，享受真正的人生。

挫折作文 篇2

　　人的生命似洪水在奔流，不遇著(zhù)島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。當挫折不期而遇時(shí)，只有敢于直面挫折，駕于挫折之上的人才能到達成功的彼岸。

　　有人說(shuō)，上帝總是不公平的。實(shí)則不然，即使是生活中看起來(lái)“順”的人，才難免遭遇挫折。其實(shí)，在上帝閉上一扇時(shí)，同是也為你打開(kāi)了另一扇窗。因此，遭遇挫折了，不要抱怨，沒(méi)有絕對的公平，也沒(méi)有不可克服的險阻。

　　直面挫折，需要毅力。

　　“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠”，即使是寒冷的冬天，他求學(xué)的欲望也沒(méi)有減小。宋濂為與名人執經(jīng)叩問(wèn)，奔赴百里之外虛心請教。求學(xué)途中，大雪紛飛，他被凍得四肢僵硬，卻始終沒(méi)有停下步伐，他以頑強的毅力，在挫折之途中，綻放清香。

　　“詩(shī)仙”李白在自己的不得意仕途上低吟淺唱，“安能催眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”。在“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”之中，蕩起“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡淖孕艙P歌。

　　直面挫折，也需要理智。當大戰告白的項羽，從劉邦的四面楚歌中殺出。破釜沉舟的.英雄傳奇，竟因“無(wú)顏面對江東父老”而烏江自刎，慘淡；當流放中的屈原聽(tīng)到楚國滅之的消息，義無(wú)反顧地投江汩羅，凄涼。然而他們完全不必這么做。若當年的項羽知道“留得青山在，不怕沒(méi)材燒”的真諦，又豈會(huì )不東山再起，一雪前恥；若那時(shí)的屈原深知“愚忠”的弊端，又何不投奔明君，戰勝挫折。只是歷史悠悠，那份理智仍然彌珍。

　　面對挫折，有人選擇了流芳千古的佳話(huà)。蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；司馬遷遭宮刑而作《史記》；韓信受胯下之辱而后成千古名將。直面挫折，能激發(fā)潛能。

　　古今中外，人們又何曾是畏懼挫折。愛(ài)迪生在發(fā)明中，實(shí)驗室爆炸，他沒(méi)有喪失斗志，三周內留聲機變成出世之作；意大利旅行家馬可·波羅曾蒙受牢獄之災，但他沒(méi)有一蹶不振，于是在熱那亞的監獄里口述出了蜚聲世界的《馬可·波羅游記》；貝克在國際舞臺上嶄露頭角，但是命運的轉彎讓他躺在了手術(shù)臺上，他從沒(méi)有想過(guò)放棄。他忍受常人所不能忍的痛苦，在五次手術(shù)后回到賽場(chǎng)；霍金在病魔的侵擾，婚姻的盡頭下，直面挫折的他沒(méi)有低頭，用生命創(chuàng )寫(xiě)了著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》……

　　破繭成蝶，鳳凰涅盤(pán)，在垂死掙扎的痛苦邊緣，重新新生。直面挫折，讓眾多仁人志士奮勇向前，由歷史的青燈黃卷走進(jìn)線(xiàn)裝書(shū)，留在了汗青史冊上，熠熠生輝。

　　生活本就如一場(chǎng)逆雨的旅行，只要能直面挫折，以挫折為航，尋找自己的人生方向�；蛟S成功的彼岸就在前方。

挫折作文 篇3

　　大樹(shù)擋住了花兒的陽(yáng)光，花兒卻燦爛地開(kāi)放，對大樹(shù)微笑;礁石擋住了海浪的去路，海浪卻綻開(kāi)浪花，對礁石微笑;云朵擋住了太陽(yáng)，太陽(yáng)卻放射著(zhù)光芒，對云朵微笑。

　　我愛(ài)微笑，微笑可以驅逐陰暗，把挫折轉化成微笑，你會(huì )發(fā)現世界會(huì )變的更美好。記得《隱形的翅膀》上那個(gè)堅強的微笑嗎?沒(méi)錯，那就是雷慶瑤。在挫折中，他們給我的不是眼淚，而是讓人欣慰的微笑。幾個(gè)月過(guò)去了，她就學(xué)會(huì )了做飯、畫(huà)國畫(huà)、洗衣服、寫(xiě)字，等家務(wù)活這對一個(gè)沒(méi)有手臂的`人來(lái)說(shuō)做到這些已經(jīng)很厲害了。每當你見(jiàn)到她時(shí)，她總會(huì )微笑面對。正是這樣的微笑征服了我，也征服了世界，。讓我知道：人應該在挫折中學(xué)會(huì )微笑。

　　世人皆知的一名兒童文學(xué)作家安徒生從小生活貧苦，他爸爸早亡。少年的他很早背著(zhù)行囊闖天下了。他想當演員，可有人卻認為他是“丑小鴨”，不接受他。他發(fā)表的第一篇文章受到了許多作家的諷刺。平著(zhù)自己頑強的意志，走出了人生谷地，最后留給人們的還是堅強的微笑。

挫折作文 篇4

　　奧斯特洛夫斯基曾在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中寫(xiě)道：人的一生似洪水奔流，不遇著(zhù)島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。正是如此，那些挫折對于我們來(lái)說(shuō)，又何嘗不是通往成功路上的一筆巨額財富呢？

　　那已是很久以前的事了，可對于我而言，一切依舊恍然如昨，是那么的記憶猶新。那段記憶塵封在我心中，像一個(gè)棄置的木匣子，布滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)。那時(shí)的我，不知為何，對鋼琴起了興趣，便哭著(zhù)鬧著(zhù)，哀求父母送我去培訓班學(xué)習彈鋼琴，父母本是不肯，覺(jué)得鋼琴沒(méi)什么用處，便沒(méi)有應允我。

　　可我怎么甘心放棄呢？終于，在我的苦爭之下，父母同意了，但他們要求我一定要做到最好，當時(shí)的我太意氣用事了，想都沒(méi)想就答應了，或許是因為沉浸在那喜悅中吧！一開(kāi)始一切都挺簡(jiǎn)單的，可到后來(lái)，不知怎么回事，我怎么也悟不透這其中的技巧了。

　　我很煩躁，覺(jué)得自己天生就不是學(xué)鋼琴的料，我害怕了，我想要退縮了，我感到很羞愧。學(xué)鋼琴真的好難，我嘗試了好多次，甚至在沒(méi)有人的夜晚默默地練習著(zhù)，但上天終是沒(méi)有眷顧我。

　　鋼琴老師好像看出了我的'狀態(tài)，于是在一次休息的時(shí)候，她把我叫到一邊，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：只要你好好練習，就不怕學(xué)不好，你要相信自己，沒(méi)有什么成功是一蹴而就的。挫折經(jīng)常有，但要正確的面對這些挫折，你就一定能成功。她讓我明白了，一味地焦慮并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性幫助，與其花時(shí)間糾結，不如踏實(shí)努力。沒(méi)有來(lái)不及的事，只有不敢開(kāi)始的心。從此，我靜下心來(lái)，在彈鋼琴的時(shí)候，就像忘記了一切，心中所想的，所聽(tīng)的，所看的，都是，無(wú)邊境的曲譜，無(wú)數的音符在線(xiàn)譜上跳動(dòng)，正在彈奏著(zhù)人生，每一個(gè)觸碰，都有優(yōu)美的旋律釋放出來(lái)，就仿佛身在線(xiàn)譜上，彈出美妙的聲音來(lái)，感覺(jué)世界仿佛定格住，世界仿佛就剩下自己和音符了，那種美只有自己才能體會(huì )。果然，在我加倍的勤奮刻苦下，我達到了我當初答應父母的目標。

　　世紀老人冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“成功的花兒，人們只驚羨她出現時(shí)的明艷，然而當初她的芽浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！彼�有的挫折與成功都是相輔相成的，每一次挫折都是一筆取之不盡用之不竭的財富。吝惜汗水和能量，哪一條路都是彎路；朝著(zhù)目標努力前進(jìn)，整個(gè)世界都會(huì )為你讓路。未來(lái)和夢(mèng)想，不是想出來(lái)的，是拼出來(lái)的。

挫折作文 篇5

　　在挫折面前——郭華秋六（5）班有一首歌曲唱的好“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受…”我們現實(shí)的生活中并不是一帆風(fēng)順的時(shí)常會(huì )伴有困難和挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢？在挫折面前，你選擇了什么？是逃避、放棄、還是勇敢地面對它并戰勝它呢？在我學(xué)習打籃球的過(guò)程中曾經(jīng)伴隨著(zhù)汗水、淚水和疼痛，我選擇了勇敢的面對它、戰勝它！那天，天陰沉沉的，刺骨的寒風(fēng)中夾雜著(zhù)雨點(diǎn)，打在了我的臉上。這時(shí)，這天氣就如同我冰冷的心。打球受挫的我，走在回家的路上。忽然一個(gè)小黑點(diǎn)映入我的眼簾。是一只受傷的小鳥(niǎo)，看著(zhù)它無(wú)助而可憐的樣子，出于愛(ài)心，我把它帶回了家�；氐郊�，我打開(kāi)了日記本，開(kāi)始記起日記來(lái)。10月23日陰有雨今天我去操場(chǎng)打籃球。我抱著(zhù)籃球用力一投，��！三不粘，籃球滾到球場(chǎng)邊的草叢里，我剝開(kāi)荊棘的草叢，去撿籃球，不小心我細嫩小手被枯草劃了一道傷痕，我強忍著(zhù)疼痛繼續練習，連續投了幾十次，由于用力過(guò)猛，我的兩支胳膊像脫臼似的，全身已是筋疲力盡，可是籃球還是找不到籃筐，焦急的汗水從我的頭上流了下來(lái)，滴到了劃破的傷口上令我疼痛難忍。這時(shí)，旁邊的小伙伴笑得前仰后合，沖著(zhù)我說(shuō)：“看你多笨呀！那么近都三不粘，要我這樣，早撞墻死去了！”聽(tīng)到這些話(huà)我委屈的淚水奪眶而出，于是便決定放棄了�；丶业穆飞暇攘艘恢恍▲B(niǎo)，我把它放在一個(gè)紙箱里。它的一只翅膀受傷了，可還在紙箱里撲騰，掙扎著(zhù)想要飛起來(lái)。這時(shí)我被它那在困難面前不退縮的精神感動(dòng)了，想想我這點(diǎn)挫折算什么呢？于是我放棄的`念頭被打消了，我決定明天繼續練習投籃。10月24日陰轉多云今天，我吸取昨天的教訓，認真的練習起來(lái)。我使足了勁一投，終于能進(jìn)了。我大喊：“終于成功了�！敝形�，我氣喘吁吁地回到家，走到了陽(yáng)臺上。小鳥(niǎo)拼命地往上飛，快可以飛到窗臺上了。我十分高興，明天還要去練！10月25日多云轉晴這次，我已經(jīng)能自由投籃了，球技也提高了。下一個(gè)要挑戰的是三分球。我躬下身子，攢足力量，瞄準方向，吸了一口氣向上一跳，把所有的力量都使了出來(lái)。只聽(tīng)“刷”地一聲，球進(jìn)入了籃筐。我高高興興地回家了，一看，小鳥(niǎo)已經(jīng)飛到晾衣架上。我決定明天把它放歸大自然。10月26日大晴天今天，晴空萬(wàn)里，我一手拍著(zhù)籃球，一手托著(zhù)小鳥(niǎo)走到了大樹(shù)下。這時(shí)，天空中出現了一群盤(pán)旋的小鳥(niǎo)，我手中的小鳥(niǎo)沖我叫了一聲，像是和我告別。便“噗噗”地飛向了蔚藍的天空，飛入久別的鳥(niǎo)群。這時(shí)，路邊的花花草草在沖我微笑，太陽(yáng)公公也沖我微笑。我高興極了，因為我們倆都通過(guò)勇敢的戰勝挫折取得了成功… …是��！大海里沒(méi)有礁石就激不起浪花；生活中經(jīng)不住挫折就成不了強者！在今后的生活中我們不僅能在溫暖的巢穴中奮斗，更能在驚濤駭浪的環(huán)境中搏擊… …

挫折作文 篇6

　　挫折是剪刀，剪斷現實(shí)與理想的電話(huà)線(xiàn);挫折是閃電，凈化你的心靈;挫折是水，蕩滌我們心中的塵�！�…

　　稻子因挫折更飽滿(mǎn)，黃山松因挫折更挺拔，人生因挫折更精彩……

　　人生也是如此。跌倒了，別指望別人扶你起來(lái);受傷了，別指望別人為你解疼。只有戰勝這一切，你的人生才會(huì )更精彩。

　　是挫折激勵我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。爸爸給我的10歲生日禮物是一輛自行車(chē)。當晚，我就迫不及待地推著(zhù)它去操場(chǎng)學(xué)騎車(chē)。我雙手緊握車(chē)把手，轉身一個(gè)馬步，一只腳踏在踏板上，另一只腳踮著(zhù)地，小心翼翼地學(xué)著(zhù)爸爸騎車(chē)的架勢。剛想“啟動(dòng)”，“嗖”的一聲，一輛自行車(chē)瀟灑地從我身邊飛快的閃過(guò)，快得嚇了我一大跳，不禁后退了幾步，手也沒(méi)握住把手，一下摔在了地上。仔細一看，原來(lái)是爸爸，他絲毫沒(méi)有要停下來(lái)指導我的意思。

　　“哼”，看我的，我毫不示弱。我又端起剛才的架勢，顫顫巍巍地“啟動(dòng)”了不聽(tīng)話(huà)的車(chē)子。不知是不是我初次接觸車(chē)子還是什么緣故，一下子沒(méi)控制好，摔了個(gè)四腳朝天。自行車(chē)還壓在了我的腿上，屁股也首當其沖地和跑道來(lái)了個(gè)親密接觸，疼的我直齜牙，直喊：“疼死我了，誰(shuí)來(lái)幫幫我?”不管我喊得多起勁�？蛇h處的`爸爸似乎對這一切視而不見(jiàn)，我氣不打一處來(lái)，一骨碌就從地上爬了起了，扶起車(chē)子，“我還不信了，沒(méi)有你們的幫助，我一樣能學(xué)會(huì )騎車(chē)!”我又再一次做了嘗試：眼觀(guān)前方、把好方向、踮步、跨上車(chē)子、騎行……

　　一次又一次的重復著(zhù)這步驟，一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起，一次又一次地調整動(dòng)作幅度，終于我能獨自騎行一小段路了�！拔視�(huì )騎車(chē)啦!”心中不禁為自己歡呼。當我追上爸爸的時(shí)候，心中激蕩著(zhù)喜悅和自豪。是的，正是一次次的不成功，一次次的跌倒，激勵著(zhù)我學(xué)會(huì )了騎車(chē)。

　　人生如大海，沒(méi)有海邊的礁石，就不會(huì )有美麗的浪花。

　　人生如旅程，沒(méi)有挫折困難，就不會(huì )造就絢爛的人生。

　　所以，挫折也美麗，挫折也珍貴。

挫折作文 篇7

　　在人生中，有許多小挫折，這不，上學(xué)期我就遇到了一個(gè)——

　　在期末考試前的一次數學(xué)模擬測驗前一天，我沒(méi)有怎么復習，做完作業(yè)看了一會(huì )兒電視便睡覺(jué)了。第二天早上，我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始答題，不一會(huì )就做完了。我看了一眼時(shí)鐘，還有二十分鐘呢。于是，我粗略地檢查了一下心思便不在考卷上了。

　　收卷后，我發(fā)現有一道應用題錯了，就算其他全對也只有94了。想到這兒，我有一種不祥的預感。

　　果然，下午蔣老師捧著(zhù)試卷來(lái)到班上，嬉鬧的同學(xué)馬上回到座位，喧鬧的教室一下子安靜了。蔣老師嚴肅地說(shuō)：“本次考試批評……”報了一串名字后，蔣老師把兩道箭一樣的`目光向我射來(lái)：“今天尤其要批評李文昕，半圓的應用題錯了兩道�！薄拔铱剂�60/70/80分？”我不斷地胡思亂想著(zhù)。90分以上的人報完了我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只覺(jué)得頭嗡嗡作響。隨著(zhù)一個(gè)一個(gè)的名字，分數越來(lái)越低，我的心也繃得越來(lái)越緊�！袄钗年�，79�！苯K于報到我了，我非常震驚，我還從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分數呢！當時(shí)真是羞愧難當，恨不得立馬鉆到地底下去。

　　回到家吃晚飯時(shí)，我吞吞吐吐地告訴了爸媽這次考試的情況。爸爸媽媽聽(tīng)了都感到很意外。不過(guò)還好，沒(méi)有出現想象中的“暴風(fēng)雨”。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這次考砸了，是壞事，但也是好事。你要認真總結一下，找出栽跟頭的原因。吃一塹長(cháng)一智。在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)�！蔽易屑毧戳艘槐殄e題后發(fā)現，基本上都是太馬虎，沒(méi)看清楚題目就做了，還有的是計算錯誤。于是，我又做了一些相關(guān)的練習。我決心要從這次挫折中走出來(lái)，重新證明一下自己。

　　“士兵不打無(wú)準備的仗”，我先把數學(xué)書(shū)認真地復習了一遍，在期末考試的時(shí)候認真審題，認真檢查。當期末考試后蔣老師報出“李文昕，100+20”時(shí)，我為自己打了一個(gè)漂亮的翻身仗而開(kāi)心地笑了。

挫折作文 篇8

　　湛藍的天穹下，蛹在一截枯枝上結了一個(gè)繭，很丑陋，也很卑微。已經(jīng)到了破繭而出的季節了，但那只蛹還是不肯出來(lái)，不是不肯，而是不敢……

　　昏燈、苦雨、黑夜

　　面對試卷上那紅的刺眼的分數，我的大腦一片空白。這是我最為擅長(cháng)的科目��！怎么就考敗了呢？想著(zhù)考前爸爸千叮萬(wàn)囑的樣子，想著(zhù)爺爺在期待我回家等著(zhù)好消息的樣子。想著(zhù)老師的時(shí)刻提醒：

　　“這在小學(xué)最后一年，你們一定要考上理想中學(xué)�！惫膭钗覀兊臉幼�。這樣的成績(jì)讓我第一次感到前途的渺茫，我該何處何從？我多么希望這只是個(gè)噩夢(mèng)。但眼前紅的刺眼的分數再次提醒我這次考試是真的考敗了。我的心好像在炸裂，我感到自己快要崩潰了，渾身一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。

　　這樣的日子渾渾噩噩的過(guò)著(zhù)，我還在想著(zhù)那樣差強人意的成績(jì)，心里沉甸甸的。直到有一天，爸爸把我帶出來(lái)，說(shuō)是到湖邊放松下，我便去了。撐著(zhù)小船到湖中央，坐在船頭，望著(zhù)荷葉，它把我的視線(xiàn)全遮住了。我便愈發(fā)感覺(jué)到我的渺小，整個(gè)身體仿佛只剩下空殼，微微起伏的湖水好像隨時(shí)就會(huì )把我搖曳得支離破碎。

　　“瑞陽(yáng)快看！”爸爸指著(zhù)遠處的荷葉喊我。這才將我從頹敗的思索中拉了出來(lái)�！翱煺酒饋�(lái)看��！”我不由的直起身站了起來(lái)向遠處望去。

　　多美��！眼前那翠綠的荷葉，一片一片仿佛綠色的絨毯，蓋在微微蕩漾的碧波上。我仿佛感受到了自由、輕松、快樂(lè )。和著(zhù)荷花飄蕩的清新氣息與荷葉的濃郁清氣，我努力呼吸著(zhù)這自由、輕松和快樂(lè )的氣息，閉上眼睛，感受著(zhù)……爸爸語(yǔ)重心長(cháng)問(wèn)我“這與剛才看的.有什么不同？”是啊，坐著(zhù)就一葉障目，只有打好自己的根基才能站得高，望著(zhù)遠。我怎么能為一個(gè)小小的障礙而自怨自艾停滯不前呢？

　　從那以后，我變了！我摧毀了自己內心的枷鎖，變得活潑了，開(kāi)朗了，也自由了，我想我在人生的道路上邁出了關(guān)鍵的一步，也是永恒的一步！挫折往往讓我們學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )自信。

　　湛藍的天穹下，那截枯枝上的繭早已經(jīng)裂開(kāi)了，飛出了一只漂亮的蝴蝶，它與伙伴們飛舞著(zhù)，飛向那遙遠的天際，在它身后，卻留下不可磨滅的印記。當然，還有那截枯枝上的空繭……

挫折作文 篇9

　　周末，我在書(shū)店里，偶然看見(jiàn)了一本書(shū)，十分有哲理性。由于好奇心，我翻開(kāi)了看看，看完之后，心中有許多話(huà)想說(shuō)。

　　生命是一朵常開(kāi)不敗的花，冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的花兒，人們只驚羨她現時(shí)的美麗。然而當初她的芽?jì)航�透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的`血雨�！币粋�(gè)成功人士的背后到底是什么支撐他的呢？是勇于面對挫折的勇氣，才使其成功。人們常說(shuō)，先苦后甜，荊棘過(guò)后，面前會(huì )是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。我認為我們現在就如同這多生命之花，我們在遇到學(xué)習上的困難時(shí)，不應該自暴自棄，應該去面對困難，與挫折頑強抗爭。在遇到困難時(shí)，不應該認為自己一無(wú)是處，樣樣不行。其實(shí)應該把自己現在的遭遇與那些比自己慘幾百倍的人們去比比，你會(huì )發(fā)現，你要幸福得多。在這時(shí)，需要把自己的壞情緒排泄出去，去努力奮斗，積蓄好自己的力量為自己的新的目標而奮斗。學(xué)習也如此，在你一番努力之后，你會(huì )有所發(fā)現，有所收獲，正所謂“一片耕耘，一份收獲�！懊總�(gè)人都會(huì )有自己的不幸的遭遇，不要在那一蹶不振，怨人尤天，不要在那把自己的痛苦放大，而是把自己的痛苦縮到最小，直面挫折。

　　沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，挫折就是那朵常開(kāi)不敗的花的養分，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，坎坷的人生是不完整的，只有挫折，才會(huì )使人進(jìn)步，才會(huì )讓人有新收獲。

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