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成長(cháng)的挫折作文

時(shí)間:2023-02-24 18:09:55 挫折 我要投稿

實(shí)用的成長(cháng)的挫折作文9篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的成長(cháng)的挫折作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的成長(cháng)的挫折作文9篇

成長(cháng)的挫折作文 篇1

  在我們每個(gè)人的成長(cháng)道路上都會(huì )經(jīng)歷過(guò)許許多多的挫折,只有經(jīng)歷過(guò)挫折不放棄那么才會(huì )獲得成功。如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折,那么那個(gè)人就不會(huì )有什么壓力;沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力;沒(méi)有動(dòng)力就會(huì )缺少能力;沒(méi)有能力,那么你說(shuō)這個(gè)人會(huì )取得成功嗎?例如:張海迪如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,那么她也不會(huì )成就了她偉大的事業(yè)。林肯如果沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折,那么他也不會(huì )成為美國的`第十六任總統。海倫·凱勒如果沒(méi)有雙目失明,那么她也不會(huì )成為成功人士。

  記得有一次放假,我到哥哥家去玩,因為那是夏天,很熱很熱,熱的大家睡不著(zhù)覺(jué)。于是大家都從家里急急忙忙的跑出來(lái),有的在水果店里,坐著(zhù)正在津津有味地講著(zhù)刻骨銘心的一些事情,有地坐在石頭上,三五個(gè)一團,五六個(gè)一堆,圍在一起扇著(zhù)扇子,你一言我一句的聊著(zhù)天,一邊還在比劃著(zhù)什么。

  不久,我們吃了晚飯后,三姨和三姑爺就在家里把碗洗了,坐在沙發(fā)上看電視。而我、爺爺、哥哥一起拉著(zhù)自行車(chē),向外邊跑,跑到廣場(chǎng)上,哥哥一下子就跳上了車(chē),開(kāi)了一圈后,我便走過(guò)去對哥哥說(shuō):“哥哥,我也要學(xué)騎車(chē)!睕](méi)想到哥哥居然爽快地答應了,我聽(tīng)了高興的忘了形。

  哥哥先教我怎樣上車(chē)。在哥哥的幫助下,我一下子坐在自行車(chē)上,但是我不敢開(kāi)動(dòng),害怕摔跤,把屁股摔成了兩半。哥哥鼓勵我說(shuō):“別害怕,慢慢來(lái)!庇谑,我一邊戰戰兢兢的開(kāi)始用腳踩動(dòng),一邊小聲地對哥哥說(shuō):“哥哥,我好怕!备绺缧判陌俦兜卣f(shuō);“怕什么,有我呢!”

  聽(tīng)了哥哥的話(huà),我心中的一塊石頭落了地。但是我還是有一些人心惶惶地,心里害怕。果然,沒(méi)走幾步,“啪”地一聲,我摔在了地上,哥哥趕忙過(guò)來(lái)安慰我:“開(kāi)始學(xué)騎車(chē)都是這樣!庇谑俏矣止钠鹆擞職,重新坐在了位置上,沒(méi)想到剛走幾步又摔了下來(lái)。我真有點(diǎn)想放棄了。哥哥又過(guò)來(lái)對我說(shuō):“我在后面穩著(zhù)車(chē),你就大膽的開(kāi)吧!”于是我再一次坐了上去……

  就這樣,我摔倒了,又爬起來(lái),摔倒了,又爬起來(lái)……一次又一次,我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。

  通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)認為徹底明白了在我們成長(cháng)過(guò)程中是需要挫折的的,只有經(jīng)歷過(guò)挫折不放棄,堅持到底那么你才會(huì )取得成功!

成長(cháng)的挫折作文 篇2

  當狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí),你只當它微風(fēng)拂面;當暴雨在你眼前傾瀉時(shí),你只當它屋檐滴水;當閃電在你頭頂肆虐時(shí),你只當它螢火流逝。人不能在挫折面前屈服,人要在困境面前崛起。

  如果說(shuō)成長(cháng)需要成功的鼓勵,那我寧愿選擇挫折的洗禮。沒(méi)人不喜歡成功,因為它會(huì )振奮我們的士氣,增強我們的自信心,但多次的成功會(huì )使自負的人更加自負、傲慢。

  挫折它不只有黑暗的一面,它還有光明的一面。用不著(zhù)為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來(lái)就充滿(mǎn)坎坷,沒(méi)有創(chuàng )傷的珍珠貝怎能有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤摔幾次跟頭,是經(jīng)常的事,如果在一條陰溝里翻了船,你的人生一定蒼白,絕對不會(huì )生動(dòng)。如果敗了,我們可以從頭再來(lái),如果勝了,我們可以把腳下的基石夯硬。

  成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周?chē)腵針刺?鞓(lè )是你辛勤耕耘的果實(shí)。

  成功是白天的太陽(yáng),那么挫折就是黑夜中的星辰,沒(méi)有星辰的降落怎會(huì )有太陽(yáng)的升起,耀眼的太陽(yáng)也會(huì )有被烏云遮掉的時(shí)候;成功是甜果,那么挫折就是酸果,甜果在最初的時(shí)候是酸苦的。成長(cháng)需要挫折,沒(méi)有挫折哪有成熟后的甘甜。

成長(cháng)的挫折作文 篇3

  “小小少年,很少煩惱,”這首歌雖然是這樣說(shuō),但成長(cháng)中的路從來(lái)都不是那么一帆風(fēng)順的。

  從我記事的那時(shí)我整天都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,從來(lái)不用為作業(yè)、成績(jì)而煩惱。成天就在我家樓下的院子中踢足球、溜旱冰、甚至還在樓下跟小動(dòng)物一起玩耍。那個(gè)時(shí)期就如天堂一般,也是我記憶中最好的時(shí)光。

  但自從上了小學(xué)之后,我的快樂(lè )就如晴天變成了陰天一般消失了。不過(guò),一年級的時(shí)候作業(yè)也不是特別的多,我的成績(jì)在班上來(lái)說(shuō)也是名列前茅,因此我不會(huì )為這兩個(gè)問(wèn)題所困擾,我拼命享受著(zhù)家長(cháng)和老師對我的愛(ài)。

  但隨著(zhù)我的年齡逐漸增大,煩惱也隨著(zhù)增多,開(kāi)心的等級也陰天轉到雨天。上了五年級后我的成績(jì)也從名列前茅掉到了中上水平,為此我也十分煩躁,家長(cháng)也開(kāi)始擔心了起來(lái)。一次偶然的“機會(huì )”我被語(yǔ)文老師叫去她的辦公室,我心想:完了,肯定是被老師看到了我近幾天心不在焉。我膽戰心驚地走進(jìn)了辦公室,老師見(jiàn)我來(lái)了后把兩塊石頭放在我眼前問(wèn)到:“你發(fā)現了什么?”

  我把那兩塊石頭拿起來(lái)仔細地看了看回答到:“一塊是打磨過(guò)的玉石,另一塊是未打磨的玉石!崩蠋煖厝岬匚罩(zhù)我的.手,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“沒(méi)錯!沒(méi)打磨過(guò)的顯得干干巴巴地,毫無(wú)亮點(diǎn),人成長(cháng)的過(guò)程不就是這樣嗎?”我頓時(shí)恍然大悟,成績(jì)也在穩步提升。

  成長(cháng)中的過(guò)程從不是一帆風(fēng)順的,就如玉石要經(jīng)過(guò)打磨和磨煉才能給人們展顯它耀眼的一面。

成長(cháng)的挫折作文 篇4

  成長(cháng)就像一條路,時(shí)而寬闊平坦,時(shí)而曲折坎坷,總是充滿(mǎn)未知的變數。走在成長(cháng)道路上的我們,總因為種種原因,走上曲曲折折的道路。

  那年暑假,媽媽給我報了一個(gè)游泳班。想到在水中自由自在的場(chǎng)景,心里別提多興奮了。

  來(lái)到游泳館,在媽媽的引導下,我找到了郝教練。他身材健壯,非常直爽。教練想讓我做了身蹲起、俯臥撐。用來(lái)檢測我的身體素質(zhì)。然后,教練就教我聯(lián)系游泳的基本動(dòng)作,并讓我在墊子上練習。這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作我做了幾次就練會(huì )了,可教練卻沒(méi)有讓我下水的意思。我開(kāi)始不耐煩了,教練似乎看出了我的心思,說(shuō):得把基本動(dòng)作練熟了才能下水,要不然稍微一緊張就變得手忙腳亂,會(huì )嗆水的。我不顧教練的阻攔,堅持要多睡下練習。不料,在一次練習時(shí)我搶了好幾口水,慌亂之失去了平衡,有用的.動(dòng)作也忘了,開(kāi)始四處亂蹬,幸虧教練將我救起。我心中非常害怕,打起了退堂鼓:我沒(méi)事干嘛要學(xué)游泳啊,到了這還老嗆水,這不是自己找罪受嗎。我極沒(méi)底氣的對教練說(shuō):我不想學(xué)了。低著(zhù)頭,不敢正視教練的眼睛。什么?你才學(xué)了這么幾次就不想學(xué)了?如果說(shuō)學(xué)了二十次都沒(méi)學(xué)會(huì ),不想學(xué)了還可以理解。你這才到哪!受到教練批評,我嚇得一句話(huà)都不敢說(shuō),呆呆的一動(dòng)不動(dòng):當初還不如不來(lái)學(xué)游泳,現在不想學(xué)了都這么難,真是后悔!如果你做別的事也這么容易放棄,那你最后就會(huì )一事無(wú)成,荒廢了一生!教練這話(huà)算是說(shuō)到了我的心里。是啊,會(huì )想起我的成長(cháng)之路,盡是失敗。乒乓球、武術(shù)、體操。哪一樣都決心要堅持下來(lái),最后卻都因為害怕困難而放棄了。難道我真的要荒廢一生嗎?可是。我真的很害怕困難。一個(gè)男子漢,怎么能這么容易就說(shuō)放棄呢?既然選擇了,就堅持到底吧!我下水和你一起練習!說(shuō)著(zhù),教練就換上泳衣下來(lái),繼續指導我。教練親自下水來(lái)陪我使我感到了溫暖,是我充滿(mǎn)動(dòng)力。我心中不斷重復著(zhù)教練的話(huà),是啊,我是一個(gè)男子漢,怎么能那么輕易放棄呢?我一定要堅持,取得那前所未有的成功。

  最后,我不僅學(xué)會(huì )了游泳,還從一個(gè)怯懦的男孩變成了一個(gè)不輕言放棄的男子漢。

  挫折使我成長(cháng)。我品味著(zhù)這段挫折,正是這挫折幫我去除了膽怯,為我增添了勇氣和永不放棄的精神。

成長(cháng)的挫折作文 篇5

  清晨的濃霧擋住了遠方的視線(xiàn),無(wú)法眺望,遠方是否平坦,生活,成長(cháng)亦如此!}記

  步入花季,雖以成熟,但仍有暴風(fēng)雨在等待,所受的挫折,必須承擔;叵胪,一切平坦順利,無(wú)須煩惱。但,夢(mèng)歸夢(mèng),始終得回到現實(shí)。

  可以預測往后的挫折會(huì )更多,當然,也會(huì )更難承受,這僅僅是因為長(cháng)大了。

  山清和水秀,如此美景,然而,心中的直覺(jué)卻讓我選擇了狂風(fēng)和暴雨。雖然不可思議,但總有它的樂(lè )趣。相信吧,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,因為,沒(méi)有人能隨隨便便成功。

  成長(cháng)是殘酷的`,前一回的內容歷歷在目,而后一章的消息,緊封不瀉,我們無(wú)從知曉。

  陽(yáng)光下,小草挺拔而有生氣,風(fēng)雨中,也仍然不失風(fēng)采,陽(yáng)光重現時(shí),撣撣灰塵,依舊神采飛揚。新時(shí)代的花季,正如此,始終保持著(zhù)頑強抵抗,不怕痛的精神。

  成長(cháng)道路上,摔跤是難免的,膝蓋磕腫了,揉一揉,站起來(lái)繼續走,不要怕,風(fēng)雨中這點(diǎn)痛不算什么,擦干淚,至少我們還有夢(mèng)。

  成長(cháng)在于挑戰,柳暗過(guò)后的花明正是成功。生命中的每一分鐘都涌動(dòng)著(zhù)為理想全力以赴的血液。

  道路還是腳步多,千萬(wàn)條路就有千萬(wàn)個(gè)腳印。突然間,自我的觀(guān)念發(fā)生改變,看待問(wèn)題的角度也會(huì )發(fā)生變化,比如挫折。

  在挫折中成長(cháng),在成長(cháng)中成功,在成功中登上頂峰。站在高山之巔,俯首下視,一個(gè)個(gè)的階梯正是挫折!挫折見(jiàn)證,艱難與成功同在。不要在意成就的大小,實(shí)現一個(gè)是一個(gè),人生在世,目標如滿(mǎn)天繁星,了解一個(gè)征服一個(gè)!

  挫折見(jiàn)證,苦難與快樂(lè )同在,事物的兩面性難以一一呈現,但只關(guān)注一面是可怕的,在苦難中尋找樂(lè )趣,在挫折中體會(huì )真理,所有的迷團終將解開(kāi),濃零漸漸淡去,遠方的景色原來(lái)如此美麗。

成長(cháng)的挫折作文 篇6

  俗話(huà)說(shuō),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。我們每個(gè)人一生都會(huì )遇到很多挫折,只有從挫折中站起來(lái)才可以成功。

  本學(xué)期開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,第一次考試后,卷子改出來(lái)了。當老師念到:”艾穆薩,81分,第50名!拔也幌嘈胚@是我的卷子,從老師手里接過(guò)卷子后飛速地回到座位上,把卷子放到桌子下又慢慢地打開(kāi),看到自己真的得了81分時(shí),我就想找一個(gè)沒(méi)有人的地方大哭一場(chǎng)。因為這是我上學(xué)以來(lái)第一次考這么差,以前最差的時(shí)候也是在85分以上,排在三十名左右。那幾天我一直情緒低落,如果卷子被老媽看到的話(huà)我今后的日子就更不好過(guò)。我在心里暗暗發(fā)誓,下次一定要考一個(gè)讓老媽滿(mǎn)意的成績(jì)。接下來(lái)的一個(gè)月里我一直嚴格要求自己,上課的時(shí)候緊跟老師的思路,爭取把老師講的每一個(gè)重點(diǎn)內容都寫(xiě)在書(shū)上,記在心里。把要背的課文背得滾瓜爛熟,并且默寫(xiě)下來(lái)。為了寫(xiě)好作文,我每次都找很多的范文去讀,領(lǐng)教別人的寫(xiě)作方法和技巧,然后再靜下心來(lái)認真寫(xiě)。每一篇作文幾乎都要用一個(gè)下午的時(shí)間,使我本來(lái)就少得可憐的.游戲時(shí)間少之又少。

  功夫不負有心人,在第二單元的考試中我以93分取得了全班第18名的好成績(jì)。當我把兩張卷子放在一起給老媽看時(shí),不但得到了老媽的夸獎,還得到了豐厚的獎品呢!

  這就是我在遭受挫折后是如何做的,我也希望大家在遭受挫折時(shí)可以站起來(lái)。成長(cháng)的過(guò)程中就好比在沙灘上行走,一排歪歪扭扭的腳印,記錄著(zhù)我們的成長(cháng)經(jīng)歷,只有遭受挫折,我們的雙腳才會(huì )更加有力,人生的足跡才能更加堅實(shí)。

成長(cháng)的挫折作文 篇7

  回憶追溯……那是昏暗的一天,深秋的晚鳳把樹(shù)上上僅存的幾片秋葉一掃而光,天空灰蒙蒙的,仿若無(wú)數愁緒揮散不去,瀝瀝的秋雨輕輕敲打著(zhù)地面,陣陣涼風(fēng)就像吹進(jìn)了我的心坎,卻吹不散那抹烏云。

  上午,數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,我滿(mǎn)懷信心的一看,‘78’一個(gè)鮮紅的數字引入眼簾,觸目驚心!趺纯赡!‘’我難以置信,顫抖著(zhù)手,捧起試卷,瞪大雙眼,再次仔細核查了一遍,‘’哎,沒(méi)錯,真是我的!也許……也許老師改錯了……‘’我一遍遍地查看著(zhù),一個(gè)個(gè)‘×’破滅了我心存最后一絲幻想。失望,沮喪和無(wú)助此刻好像結成了一張無(wú)邊無(wú)際的大網(wǎng),牢牢將我籠罩在其中,壓得我幾乎討不過(guò)氣來(lái)……突然,一個(gè)聲音將我的思緒拉了回來(lái)。原來(lái)是一只可憐的小狗狗正東聞聞,西嗅嗅地尋找著(zhù)果腹的食物,我留意到它的后退似乎有些殘疾,一瘸一拐的,或許它就是因為這樣而被拋棄的吧。我忽然有些感觸,一只甚歡殘疾的小狗被命運所拋棄,也沒(méi)有放棄自己,而是努力堅強的生活著(zhù),那我呢?我又怎能被這小小的挫折所打敗呢?不禁風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到彩虹?‘’

  挫折使我成長(cháng),讓我直面風(fēng)雨,尋覓心中的`那道彩虹!

  如果昨天是美好的,就讓回憶永駐;如果昨天是苦澀的,就讓憧憬滯留,如果昨天是平淡的,就讓珍惜長(cháng)存,如果昨天是悲傷的,就讓傷痕撫平。在跌倒中站起,在挫折中成長(cháng)!

  我走在路上,遠遠便可以看到家中的那抹光,腳卻仿佛被灌了鉛,沉重的快要抬不起腳,眼睛一片模糊,‘’快回家了,怎么辦呢?‘’

  雨停了,天也晴了,小狗狗也回家了,一座五彩的橋高掛在天空,我的腳步也輕了。

成長(cháng)的挫折作文 篇8

  成長(cháng)之中必須擁有挫折。常聽(tīng)別人說(shuō),成長(cháng)需要寬容,成長(cháng)需要快樂(lè ),成長(cháng)需要成功……這些也不是全無(wú)道理。最重要的還是挫折,因為,如果沒(méi)有挫折,哪來(lái)的寬容?經(jīng)受了挫折后,才會(huì )知道要寬容;如果沒(méi)有挫折,哪來(lái)的快樂(lè )?失敗后成功所得來(lái)的成就感才是真正的快樂(lè );如果沒(méi)有挫折,哪來(lái)的成功?沒(méi)有經(jīng)過(guò)拼搏和失敗的成功,不是真正的成功!

  當我們看到雄鷹在天空中翱翔,有著(zhù)雷電一般的迅猛驚人,貴族一般的優(yōu)雅美麗,不免會(huì )羨慕。但可曾想到,優(yōu)雅雄健的背后,隱藏著(zhù)多少痛苦?在非洲的山谷溝壑里,小鷹們在一歲以前,由父母喂養,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,羽翼漸漸豐滿(mǎn)起來(lái)。但一歲以后就拉開(kāi)了血腥的一幕:鷹媽媽會(huì )把一群小鷹帶到懸崖邊,忍著(zhù)淚折斷小鷹們的翅膀!這還沒(méi)有結束。還沒(méi)等它們喊疼,母鷹又把它們從懸崖邊推下,很多來(lái)不及扇動(dòng)翅膀的小鷹被活活摔死,懸崖下頓時(shí)一片血肉模糊……但只有那些在下降過(guò)程中,忍著(zhù)劇痛扇動(dòng)翅膀的小鷹才活了下來(lái)。原來(lái),鷹的骨骼中含有大量的長(cháng)骨元素,這些鷹雖然被折斷了翅膀,但不停地扇動(dòng)翅膀使翅膀不斷充血,翅膀很快就會(huì )愈合,并長(cháng)出更加強健的翅膀,在空中翱翔。一些心軟的獵人不忍看見(jiàn)那些鷹被殘忍的折翅,就偷偷地抱回一兩只還未來(lái)得及被折翅的小鷹在家里飼養。結果那些鷹在成年以后只能飛兩三米高便落下來(lái),最多飛到屋頂上乘涼,兩米多長(cháng)的翅膀成了最大的`累贅。

  折翅后的翱翔,才是最美麗的。就如同經(jīng)歷過(guò)挫折的人生,才會(huì )更完美。我們的成長(cháng)一定也需要失敗與挫折!所以,我們要感激挫折,是他讓你明白成長(cháng)的道路不是都布滿(mǎn)鮮花,不是每顆種子都能發(fā)芽。當然,是金子總會(huì )發(fā)光,烏云掩蓋不住陽(yáng)光,你我將再次揚起生命的風(fēng)帆,向風(fēng)雨之后的彩虹出發(fā)!當到達時(shí),這彩虹已不在是轉瞬即逝的,而是成為永恒的,不再消逝的虹橋,搭建在你的人生之路上,使你跨過(guò)部分困難艱辛,更快地到達彼岸!

  雛鷹需要折翅,才能更好的翱翔,勇敢地穿越烏云雷電……這在告訴我們,成長(cháng)需要挫折。我們要勇于接受挑戰,面對挫折,讓我們更堅強,更從容地面對人生路上的荊棘與坎坷!

成長(cháng)的挫折作文 篇9

  挫折是我們人生中不可逃避的考驗,既然不能逃避,那就勇敢地面對它,而不是被它弄得喪失斗志。

  作為當紅小生的俞灝明,在拍《愛(ài)在春天》時(shí)不幸被火燒傷。他每天承受著(zhù)巨大的痛苦,但他并沒(méi)有失去意念,而是與挫折拼命對抗,在對抗被火燒傷的痛苦中,讓他領(lǐng)悟出一個(gè)道理:臉只是一時(shí),真正能讓你走到最后的是能力。正是這種領(lǐng)悟讓他一直走了下去,完美地塑造了《那年花開(kāi)月正圓》里的`杜明禮這個(gè)角色?嚯y對于天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石,對于有能力的人來(lái)說(shuō)是財富,對于弱者便是萬(wàn)丈深淵。

  我曾在雜志上看到一則勵志故事,李慧倫從一個(gè)小小的化妝師走到今天的頂級造型師,用了整整八年的時(shí)間。她的起點(diǎn)低只是大專(zhuān)學(xué)歷,但她經(jīng)過(guò)自己的努力讀完了本科,而且又讀了碩士。她出身貧寒,家里沒(méi)有錢(qián),她一直是半工半讀,期間她忍受了極大的“痛苦”,才走到了今天。正如日本的松下幸之助所言,在荊棘的道路上,唯有信念和忍耐能開(kāi)辟出康莊大道。

  在挫折中有些人可以成功是靠著(zhù)不放棄的意念。就如同丘吉爾所說(shuō):永遠,永遠,永遠不要放棄。挫折對于現在的我們是重大的打擊,曾無(wú)數次見(jiàn)到和我同齡人面對挫折,不是逃避就是躲在媽媽的后面,正如我們常說(shuō)的“媽寶男”。家雖說(shuō)是我們的避護所,但并不代表所有的事,都可以依靠家人。

  有理想的人能在逆境中看到希望,在黑境中看到光明,因為逆境只是過(guò)渡,黑暗也只是一時(shí)的過(guò)程。朋友只要我們有堅定的信念就一定能成功。

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