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關(guān)于挫折作文(精選37篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于挫折作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
挫折作文 1
人生的路途不可能總是一帆風(fēng)順的,挫折和失敗也是人生的一部分,要把每一次挫折都當成往深處扎根的機會(huì ),讓生命之樹(shù)茁壯成長(cháng),讓生命之火熊熊燃燒。只有經(jīng)歷挫折的'磨礪中超越苦難的人,才是真正珍重生命,熱愛(ài)生活、執著(zhù)于人生,做生活的強者。
挫折和成功就好像鐘擺的兩端,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。在人生的旅途中,有成功的歡樂(lè ),也有失敗的考驗。面對挫折,有人不知所措了,甚至為了逃避困難與挫折,輕易放棄自己的生命,也有人直面生活的挑戰,不折不撓,勇敢前行。
在人生的路途中挫折是在所難免的,而我也面對過(guò)一些挫折,那就是在做數學(xué)題時(shí),卻被一道題目給卡住了,我想了很久都沒(méi)想出來(lái),我知道這是一次挫折,我一定要克服它。于是我鼓足了膽向老師請教,老師那認真地講解讓我聽(tīng)得都入神了,最終我克服了這道難做的數學(xué)題。
在面對挫折時(shí)我都喜歡聽(tīng)鄭智化的一首歌《水手》,每當那旋律在我耳邊響起,我都會(huì )有一種熱血澎湃的感覺(jué),讓我也跟這他一塊唱:“聽(tīng)見(jiàn)水手說(shuō),他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)……”聽(tīng)了他的歌,使我心情也得到了舒展,內心也得到了凈化,鄭智化是一個(gè)殘疾人但他戰勝了挫折最終成為了明星,告訴我們應該像水手一樣,面對挫折永不放棄。
挫折作文 2
什么是挫折?是困境逆境,還是對自己不利的人或事,亦或純粹的就是沒(méi)有搭上人生的快車(chē)。在我看來(lái)解釋這些還需要每個(gè)人自己去深刻反省、領(lǐng)悟一下,去追尋自己挫折到底挫在哪里,其中更重要的便是對待挫折的態(tài)度。
我不想去列舉名人如何去對待自己的挫折,因為每個(gè)人的挫折都是不一樣的,你是為錢(qián),他是為名,再向下細分種種,更是多不勝數。至于如何去做,更是八仙過(guò)海、各顯神通。曾有一則新聞這樣報道過(guò):“幸福與金錢(qián)無(wú)關(guān),更關(guān)鍵的是在于內心的滿(mǎn)足感”,人一生忙忙碌碌去追尋的東西各不相同,不要去想有現成的路徑給自己走,如果那條路存在的話(huà),走過(guò)它其實(shí)是在重復別人的人生。挫折便是樂(lè )在其中為最高境界,當然,無(wú)論何時(shí),保持樂(lè )觀(guān)非常必要。
我也不想去論述挫折與成功即失敗與成功是否有必然的聯(lián)系;蛟S在大數據的統計下挫折+選擇+堅持總會(huì )成功,單純的`去論述它沒(méi)有任何意義。
人生來(lái)可以說(shuō)是一部奮斗史,無(wú)論從考試,還是升職,更別說(shuō)做企業(yè)家,都有競爭,有競爭就會(huì )有輸贏(yíng),成功的總是少數,失敗便是挫折,如何去對待挫折、踐行低谷期,可能是我們每個(gè)人在一生都需要去探索的人生命題,沒(méi)有終點(diǎn)……
對于挫折,我們能做些什么,便做些什么,如果最后沒(méi)有達到目地,請不要灰心,也不要喪氣,因為佛家的因果二字,如果沒(méi)有足夠可口美味的果實(shí)在等著(zhù)你,那請相信是我們自己種的樹(shù)的品種不對,或者選擇的土壤有問(wèn)題,又或者是澆的水不夠。
挫折作文 3
挫折,這一個(gè)代名詞,對許多人來(lái)說(shuō),也許帶來(lái)的更多是恐懼。但,它賦予我的,是喜悅。因為,我曾戰勝過(guò)它!
五年級第一學(xué)期的期末測試,很遺憾,年級前3名與我無(wú)緣,我落到了第4名;氐郊,我用淚水來(lái)宣泄,用文筆來(lái)傾訴。我盡力了,窗前的燈光仍在閃亮,它似乎在昂空長(cháng)笑。它不是在譏笑我嗎?是想激勵我嗎?哎,也許吧!
我不信我與前三名無(wú)緣,于是,我便沒(méi)日沒(méi)夜,廢寢忘食的`學(xué)習。抬頭看,墻角上的蜘蛛在得意地吃著(zhù)它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達到自己的目標,捕捉到自己的“獵物”呢?
在六年級第一學(xué)期里,我發(fā)奮學(xué)習,同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了。同齡人自由自在的生活我放棄了;同齡人歡樂(lè )的笑容我放棄了。只乞求在書(shū)中尋找快樂(lè ),在學(xué)習中尋找快樂(lè )。終于,我成功了,六年級第一學(xué)習,我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開(kāi)起了一朵向日葵,永遠向太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。
不要因為摔過(guò)交而放棄奔跑,不要因為受過(guò)風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然;不要因為曾經(jīng)失敗過(guò)而永遠放棄……
熱愛(ài)生活的人,會(huì )在山窮水盡的時(shí)候勇往直前,因為只有那樣,他才能找到生活中的閃光點(diǎn)!
戰勝挫折,你才能享受到快樂(lè )的滋味!我體會(huì )到了,因為,我曾經(jīng)戰勝過(guò)它!
挫折作文 4
挫折,生后中不可或缺的一部分。
挫折是一道閃電,它破壞了很多原本完好無(wú)損的東西。但是,它點(diǎn)亮了黑暗的天空。在你遇到困難的時(shí)候,它擾亂你的思緒,卻借機推了你一把,讓你明白這世界就是荊棘。
挫折是一場(chǎng)暴風(fēng)雨,它來(lái)的時(shí)候沖走辛勤的`奮斗成果,卻沖刷了烈烈驕陽(yáng)。它就是那么的突然,不告訴你,讓你無(wú)法躲避?墒钦驗槿绱,讓你決定努力向前,開(kāi)發(fā)了新的品德。它可能會(huì )澆熄你的熱情,可是烏云終會(huì )散去。
挫折是一座石子橋,它會(huì )帶你通往新的大陸,可是卻要先走過(guò)石子道。石子可能會(huì )刺痛你的腳,可是走過(guò)之后,新的大陸正在迎接你的到來(lái)!
挫折是一間密室,它把你鎖在這里,沒(méi)有窗,沒(méi)有門(mén)。你只有用你的意志破壞這片黑暗,破壞后,你將發(fā)現,外面是一片多么美麗的光景。也許,會(huì )有低谷,也許會(huì )有喪氣,但只要有信念,我覺(jué)得沒(méi)有什么是不可以的!
挫折是一位老師。它告訴我們要相信自己;它告訴我們不要放棄;它告訴我們沒(méi)有什么大不了。是!那有什么大不了!
挫折作文 5
幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說(shuō):前進(jìn)的路上,即使沒(méi)有鶯歌燕舞,沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花,那最好也沒(méi)有風(fēng)雨、沒(méi)有挫折。其實(shí),這是不可能的。不過(guò),我在這里不想展開(kāi)這個(gè)話(huà)題。我想談?wù)勛约簩Υ煺鄣目捶ā?/p>
我越來(lái)越深地感悟到:挫折也是人生的一筆財富。沒(méi)有挫折的人生,從某種意義上來(lái)說(shuō)是黯然失色的。
說(shuō)“挫折是人生的財富”,最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì )讓我們變得聰明,變得堅強,變得成熟,變得完美。當然,這首先需要我們經(jīng)得住挫折。
但是,在現實(shí)生活中,卻偏偏被狗咬過(guò)的人,又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來(lái),認為關(guān)鍵在于人們對待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬,有人采取看見(jiàn)狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法,結果適得其反,助長(cháng)了狗的囂張氣焰,再次被狗咬就在所難免;有人看見(jiàn)狗來(lái)了,只是彎了彎腰,裝出從地上拾塊磚頭的樣子,狗馬上夾著(zhù)尾巴溜之大吉了。即使從來(lái)沒(méi)有被狗咬過(guò)的'人,照樣可以用后一種辦法對付狗。因為聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理,還善于從別人的失敗中總結經(jīng)驗教訓。從這點(diǎn)來(lái)看,挫折不更是一筆難得的精神財富嗎?
誠然,我們可以借鑒別人的經(jīng)驗教訓。但我總感到人生道路的過(guò)分平坦,整個(gè)人生也就變得索然無(wú)味。于是,我又想到,我們現在許多做父母、做老師、做長(cháng)輩或領(lǐng)導的,是不是可以更多地放開(kāi)手,讓孩子們自己去闖蕩闖蕩,讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢?
挫折作文 6
挫折是一根無(wú)形的藤蔓。在你的人生旅途中,它肆意地卻又不知不覺(jué)地生長(cháng)著(zhù),延伸到遠方。
作為學(xué)生的我們更是容易被成績(jì)打敗,堆疊成山的試卷,日漸曾多的空筆芯,漫天飄飛的紙張,一幕一幕,都留在學(xué)生的'腦海里。
有人說(shuō),讀書(shū)是一場(chǎng)持久的凌遲——身體被束縛,靈魂被禁錮,心靈招受著(zhù)一場(chǎng)又一場(chǎng)考試的鞭撻。其實(shí),讀書(shū)是一場(chǎng)戰爭,沒(méi)有硝煙,誰(shuí)能笑到最后就會(huì )笑得最美。這是一個(gè)屬于強者的時(shí)代,而真正的強者要耐得住寂寞,抵得住誘惑,受得了煎熬。
在這場(chǎng)戰爭中,一次又一次的考試,成績(jì)出來(lái)市總是有進(jìn)步也有退步,抑或是徹底被打敗;蛳不驊n(yōu),或苦或甜,又或是早已麻木,這些都是無(wú)法避免的。在這個(gè)應試教育的時(shí)代,面對失敗時(shí)只能把挫折當成是成長(cháng)的動(dòng)力,否則你就輸了。
考試失敗,別灰心,跨過(guò)去,柳暗花明又一村;成績(jì)下滑,別喪氣,越過(guò)去,有一日東山再起。每天告訴自己要努力,即使看不到希望,也要相信自己。每一個(gè)優(yōu)秀的人,都有一段沉默的時(shí)光。那段時(shí)光,是付出了很多努力,不抱怨,不訴苦,日后說(shuō)起來(lái)時(shí)連自己都會(huì )被感動(dòng)的日子。唯累過(guò),方得閑;唯苦過(guò),方得甜。
班主任曾說(shuō)過(guò):當你的才華還撐不起你的野心時(shí),你就得靜下心來(lái)學(xué)習;當你的能力還駕砮不了你的夢(mèng)想時(shí),你就得沉下心來(lái)歷練。挫折,就仿佛是學(xué)習的最大樂(lè )與大樂(lè )的最佳結合體,逆風(fēng)是方向,更適合飛翔,不怕萬(wàn)人阻擋,就怕自己投降。
挫折作文 7
人的一生難免會(huì )遇上挫折,它們就像無(wú)數的絆腳石鋪墊在我們人生的道路上,但只要你使用得當,它也是你通向成功的捷徑。
不同的人對挫折也許會(huì )有不同的看法:
成功的人說(shuō):“挫折是我通向成功的墊腳石,它讓我明白成功是什么!
失敗的`人說(shuō):“挫折讓我與成功失之交臂,它害我得重新努力!
沮喪的人說(shuō):“挫折向我眼前的一座大山,它使我失去了希望”
但是,又有多少人知道呢,其實(shí)挫折是我們人生的試煉,它不僅讓我們失敗也讓我們成功。只要你用心去體味總能明白你為什么會(huì )失敗或者為什么會(huì )成功。
我就是個(gè)很典型的例子:在一次英語(yǔ)單元考中我才考了79分離目標差了十幾分。當然這個(gè)分數讓我不是很滿(mǎn)意所以在接下來(lái)的幾次單元考試中我加倍的努力學(xué)習做了比平時(shí)三倍的練習題在下一次的單元考試中取得了94.5的好成績(jì)。
這也并沒(méi)有使我感到滿(mǎn)足,我不斷積累,不斷進(jìn)步在之后的幾次考試中成績(jì)都相當穩定,直到......
這次的期中考試我懷著(zhù)十足的把握進(jìn)了考場(chǎng),在數十分鐘的拼搏之后我交了考卷。當考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候我不禁嚇壞了,80分,這是我的卷子嗎?我這樣問(wèn)自己。晚上我在家里不禁潸然淚下,經(jīng)過(guò)數回合心理戰之后我變得更加努力了,每次考試都檢查三遍以上,直到期末考還考出了97分的好成績(jì)。
·其實(shí)挫折需要你去整理,只要使用得當必定會(huì )把你推向成功!
挫折作文 8
挫折是人類(lèi)的“天敵”它可以讓你變得軟弱無(wú)力,也可以讓人變的堅強。我們應該時(shí)時(shí)刻刻都不能讓挫折壓倒我們,應該在挫折中認識自己,反省自己,重新改變自己。說(shuō)起面對挫折,我也有個(gè)小故事呢!
那是一天早上,我們經(jīng)過(guò)期末考試后,都是信心十足,可是,當第二天早上的考試卷到手后,我們都絕望了,除了英語(yǔ)之外,其它兩門(mén)課考的好像并不是自己所想的成績(jì)。我的眼睛濕潤了,淚水擋住了我的視線(xiàn),走在放學(xué)的'路上,風(fēng)兒不亂了,鳥(niǎo)兒不叫了,花兒也不在散發(fā)清香了,路似乎變的更長(cháng)了些,平時(shí)輕輕的書(shū)包,此時(shí)此刻卻變得沉甸甸,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。好不容易跑回了家,我馬馬虎虎的做完了暑假作業(yè),再也無(wú)心去品味那本書(shū)了。我早早的睡覺(jué)了,一個(gè)人躲在被窩里痛哭了好長(cháng)時(shí)間,枕巾都全濕了,我灰心了,喪氣了,也放棄了,我徹底對自己?jiǎn)适Я诵判摹?/p>
第二天,我裝課外書(shū)時(shí),“挫折是寶,貴在用好”八個(gè)大字映入了我的眼簾,是啊,我雖然這次失敗了,但我還有下一次機會(huì ),現在該做的不是哭,而是努力,向下一次努力。做個(gè)不輕易言敗的人,因為,年輕沒(méi)有失敗。
挫折作文 9
你有過(guò)挫折嗎?在人生的道路中,迷失了方向,從此進(jìn)入黑暗里,沉溺在黑夜的地牢里,一直需找出口
剛來(lái)到這所學(xué)校,本以為會(huì )很好。結果越來(lái)越糟搞,第一天被同學(xué)們潑冷水,第二天被同學(xué)扔垃圾,第三天被同學(xué)欺負。我越來(lái)越搞不懂為什么要這樣對我,我想哭泣,但我也忍不住對自己說(shuō)":要堅強。我不想給老師添麻煩。
事實(shí)上,苦苦地堅持了一個(gè)學(xué)期過(guò)后,我還是我自己,而且現在越來(lái)越自信了,我的成績(jì)雖然不是萬(wàn)眾矚目,卻也有自己的收獲,老師也開(kāi)始喜歡我了,再也沒(méi)有同學(xué)會(huì )輕視我了。
放學(xué)的時(shí)候,我走在大街上,一不小心進(jìn)入了泥巴坑,身上一團泥巴,陌生人的眼光注視著(zhù)我,議論紛紛說(shuō)":誰(shuí)家的野孩子?還跑到大街上。我拼命的跑著(zhù),跑到一個(gè)沒(méi)人看見(jiàn)我的`地方,大聲的哭著(zhù),望著(zhù)天空說(shuō)":為什么要這么對我!
天空不說(shuō)話(huà),卻灑下了萬(wàn)道陽(yáng)光,我拍了拍身上的泥巴,它已經(jīng)曬干了,很容易就掉了。
我想,一定還會(huì )有更多的挫折會(huì )攔著(zhù)我,但是,我想,只要去面對,經(jīng)過(guò)淚水的洗禮,暴風(fēng)雨的來(lái)襲,我一定能找到光明的出口。
挫折作文 10
在一個(gè)炎熱的下午,我在家中沒(méi)有什么事情可做,于是隨手拿了一本《魯賓遜漂流記》,讀了后心久久不能平靜,有非常多的話(huà)想要說(shuō)。
這本書(shū)記敘了魯賓遜漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十多年的經(jīng)過(guò),用自己的聰明才智克服了一個(gè)又一個(gè)困難。在嚴酷的生活面前,他敢于戰勝困難,不畏艱險的.精神讓我佩服。
現 在的父母都十分溺愛(ài)孩子,都想望子成龍,一天到晚都只知道讓他們學(xué)習,不洗自己的衣褲,不整理自己的房間。他們的父母雖然注重了學(xué)習,但忘了教會(huì )他們學(xué)會(huì ) 生存,忘了教會(huì )他們做環(huán)境的主人。一但離開(kāi)了父母,像魯賓遜一樣漂流到荒島,就會(huì )急得哇哇大哭,無(wú)法生存。而魯賓遜卻不像這樣,反而沉著(zhù)冷靜,知道第一步 安家,之后必須解決吃飯的問(wèn)題……他積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。
在某段中,我看見(jiàn)他把在孤島上的“好 處”和“壞處”公正地排列了出來(lái)。雖然魯賓遜只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的排列了一下,但是他卻使魯賓遜能理智的面對現實(shí)。從絕望中看到希望的火花,從而得到內心的安 慰,獲得堅持下去的勇氣和信心。我也取得一個(gè)經(jīng)驗教訓:在最不行的處境之中,我們也可以把好處和壞處對照起來(lái)看,從而找到聊以自己安慰的事情。
最后,我也要像魯賓遜一樣,用自己的智慧戰勝一切困難,做環(huán)境的主人。
挫折作文 11
時(shí)間匆匆流過(guò),轉眼間我們已經(jīng)長(cháng)大。期間,我們有過(guò)歡樂(lè ),有過(guò)失落,嘗到了學(xué)習之路的坎坎坷坷,這就是因為我們并非盡善盡美,正所謂“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)!笨稍谶@一路的坎坷中,我們并非一無(wú)所獲,而是在過(guò)程中學(xué)會(huì )了如何去戰勝困難。
在我們的求學(xué)路上,不會(huì )一帆風(fēng)順,但是我們必須相信自己。如果我們自己就認為自己不行,對自己失去信心,那我們就首先敗給了自己。只有相信自己行,才能去大膽嘗試。著(zhù)名大科學(xué)家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈過(guò)程中,屢次碰壁,屢次失敗,但他就是憑著(zhù)自信,一直沒(méi)有放棄,最終為人類(lèi)作出突出貢獻。
是啊!在我們的探究路上,不會(huì )一帆風(fēng)順,一定會(huì )遇到風(fēng)雨,但是我們必須相信自己行。相信自己行是一種信念,也是一種力量。一句“我能行”背后是相信自己必定成功的態(tài)度。古今中外的無(wú)數事實(shí)說(shuō)明:失敗乃成功之母,而自信是成功之基。正如愛(ài)迪生所說(shuō):“沒(méi)有失敗,只有離成功更近一步!彼,我們要自信地迎接成功與失敗,堅信“我能行!
總之,自信之歌,回蕩在個(gè)人的成長(cháng)之中,自信是準確的'自己定位和客觀(guān)的自我評價(jià)。自信是遇到困難時(shí)永不低頭的巨大精神力量。讓我們在自信的鼓勵下,在自己的人生中留下堅實(shí)的足跡。
挫折作文 12
上個(gè)學(xué)期期末,我高高興興地上學(xué)校拿成績(jì)單時(shí),發(fā)生了一件不如意的事情。
當我打開(kāi)成績(jì)報告單是,我的腦袋好像重重地挨了一棒,看到“閱讀”和“作文”這兩欄的'分數都只有“合格”,我難過(guò)地流下了眼淚。平時(shí)我的閱讀和作文都還好,可就到了期末變差了。想到我上課時(shí)回答問(wèn)題都很好,經(jīng)常老師的提問(wèn)我都是第一個(gè)舉手發(fā)言;丶业淖鳂I(yè),我也按時(shí)完成的。老媽還在課外給我報了興趣班?蓞s換來(lái)了一個(gè)懊惱的成績(jì)。
人家都說(shuō)有付出,才有收獲,看來(lái)是我的付出不夠。哎,我有時(shí)是有些偷懶,我有時(shí)還很粗心,有時(shí)也不夠專(zhuān)心。今年的暑假,我沒(méi)有以往那樣輕松快樂(lè ),因為以前的成績(jì)都是優(yōu)秀。從那時(shí)起,我暗暗下了決心,一定要好好學(xué)習。這兩個(gè)“合格”是不能挽回了,我只能抬頭向前看,把這一次的挫折當成一次教訓,面對挫折只要不屈不饒才能取得成功。在這個(gè)學(xué)期里,我更加要努力,比別人多付出汗水,人家讀一遍,我要讀三遍,人家寫(xiě)一遍,我就要多些幾遍,我一定能比上個(gè)學(xué)期好的。
挫折,你等著(zhù)瞧!用不了多久,我會(huì )把你刪除。
挫折作文 13
有首歌唱的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹?”挫折就像一個(gè)魔怪,而自己則是一名戰士,無(wú)論如何都要戰勝它!
我班學(xué)習最好的學(xué)生就敢于挑戰挫折。她告訴我:“她當初學(xué)習琵琶時(shí),想要放棄,但她堅定的信念讓她走向了成功,那就是無(wú)論如何都要戰勝挫折!毕啾戎,我就不如她了。
現在我馬上就要上初中了,英語(yǔ)班要我們背初一的英語(yǔ)單詞,我瞅了一眼,覺(jué)的太多了,怎么辦?放棄吧!“魔怪”戰勝了我。在我戰敗后,媽媽過(guò)來(lái)對我說(shuō)∶“我給你講個(gè)故事:從前,挫折總是阻攔小鳥(niǎo)的道路,它總是給小鳥(niǎo)制造狂風(fēng)、暴雨、雷電?尚▲B(niǎo)毫不懼怕、毫不退縮。最后,它成功了?尚▲B(niǎo)為什么會(huì )成功?就是因為它不放棄,敢于挑戰。是的`,不戰勝挫折,哪里見(jiàn)彩虹?挫折,正是彩虹前的風(fēng)雨!’你一定要戰勝它!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我又堅持下去,戰勝了挫折。
挫折可以實(shí)現強者的理想,使他們在成功的道路上披荊斬棘;但也給失敗者帶來(lái)了悲劇,使他們一敗涂地。挫折帶給我們無(wú)盡思索。小時(shí)候,我們會(huì )跌倒,但現在,我們逐漸長(cháng)大,學(xué)會(huì )了挑戰挫折,也使我們走向成功。
成長(cháng)之中,我們都需要用挫折來(lái)磨練自己,挫折的背后往往都是五彩繽紛的彩虹,所以成長(cháng)需要挫折!
挫折作文 14
《挫折并不可怕》這本書(shū)我覺(jué)得是一本好書(shū),我喜歡這樣的書(shū),這本書(shū)可以讓我學(xué)到很多以前沒(méi)有接觸到的知識,也可以讓我明白很多道理。
書(shū)非常厚,我看了300多個(gè)例子,仿佛在學(xué)海中遨游。不廢話(huà)了。里面有一個(gè)例子是我深有感受。有一對兄弟在一次災難中毀容了,一個(gè)好心人把他們倆送進(jìn)了醫院,醫生說(shuō)他們要十二年后才能出院,他哥哥想:十二年,要在這個(gè)痛苦的地方過(guò)十二年痛苦的生活,活著(zhù)不如死了好!所以他哥哥就自殺了,可他想:十二年也得等,只要活下去,就會(huì )有奇跡發(fā)生,我要繼續活下去。就憑他這一想法,安穩的活了十二年,雖突然他出院了,但不足還是有的,他頂住了人們的嘲笑,努力的生活著(zhù)。一天,他看見(jiàn)一個(gè)人跳河了,他顧不了旁邊這些見(jiàn)死不救的人嘲笑他,犀牛似的沖過(guò)去,把那個(gè)人救了上來(lái),救了那個(gè)人后才知道自己救的人是個(gè)億萬(wàn)富翁,億萬(wàn)富翁感激不盡,決定讓他去自己的`公司工作,因為他救了這位億萬(wàn)富翁,所以他從每月800塊的工資都不到,到一個(gè)月就掙了3.2億元。真是一個(gè)跨越啊!
人的生命只有一次,一定要珍惜。
《挫折并不可怕》這本書(shū)真的是讓我有太多感悟了,我覺(jué)得我還要再看一遍,從中學(xué)習到更多。
挫折作文 15
人生的路很長(cháng),不可能總是一帆風(fēng)順,其中會(huì )有無(wú)數的挫折和困難阻擋著(zhù)我們。在這個(gè)時(shí)候,我們必須永不退縮,面對困難,永不放棄。當我們這樣做的時(shí)候,我們就會(huì )成功。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生是眾所周知的。他一生有近2000項發(fā)明,每一項產(chǎn)品都經(jīng)歷了無(wú)數次實(shí)驗。愛(ài)迪生一生的實(shí)驗經(jīng)歷了無(wú)數次失敗,但他從未因為失敗而失去繼續實(shí)驗的'信心,一直在困難中掙扎。
《發(fā)明使者愛(ài)迪生》介紹愛(ài)迪生發(fā)明電燈的經(jīng)驗。愛(ài)迪生在電燈泡中使用了1600種材料作為耐熱材料,但沒(méi)有一種是理想的。實(shí)驗失敗的消息被披露,外界如傾盆大雨般向愛(ài)迪生傾瀉而下。愛(ài)迪生頂住輿論壓力,不斷做實(shí)驗,燈泡的“壽命”開(kāi)始增加33,354,100小時(shí),125小時(shí),170小時(shí)……愛(ài)迪生用了大約6000種植物纖維做實(shí)驗,最終達到了物美價(jià)廉的要求。
當我們在生活中遇到挫折時(shí),我們不應該悲觀(guān)失望。我們要明白“失敗是成功之母”,要有堅強的意志,要有戰勝挫折的勇氣,要持之以恒,要相信自己最終會(huì )成功,一定會(huì )成為一只在藍天上自由飛翔的雄鷹!
挫折作文 16
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)得彩虹。
彩虹是美麗的,每當人們見(jiàn)到它,就會(huì )對它加以贊美,贊美它的色彩,贊美它的鮮艷,但是又真正有多少人贊美過(guò)它的堅強品質(zhì)呢
挫折在人生中是不可缺少的,它就象人生道路一曲曲優(yōu)美的歌謠,不斷的伴隨著(zhù)我們。有人說(shuō)挫折就象一坐坐大山,翻越過(guò)去,那邊就是理想的`彼岸。有人說(shuō),挫折就象一塊塊基石沒(méi)有它的奠基,成功就無(wú)從談起。挫折就是與成功相伴,成功在挫折中興起。
美國總統林肯,曾經(jīng)是一位口吃,結巴嚴重的人。在竟選總統時(shí),多次遭人嘲笑,多次落選。但他不甘向命運屈服,在國內四處演講游說(shuō),積累經(jīng)驗。多次失敗之后,他當選了。
失敗也是人生中的重要一曲,常言道“失敗是成功之母”沒(méi)有這次的失敗,那有下次更好的成功。成功固然可賀,失敗也不必悲傷,有失敗之際必有成功之時(shí),成功與失敗總是相存的。
大思想家孟子曾說(shuō)過(guò)“天將將大任與是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,以致增益其所不能”這又何嘗不對呢?
挫折與失敗就像一棵并蒂蓮,猶如車(chē)之兩輪,鳥(niǎo)之兩翼。如果我們能居與兩輪之上,兩翼之間。那么勝利的花環(huán)又有何理由不屬于我們呢?
挫折作文 17
讀有感挫折是意味著(zhù)失敗、失利,人們對它無(wú)不厭惡。然而挫折對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可能避免的。
在學(xué)習中同學(xué)們總會(huì )在每個(gè)方面遇到一些挫折,就說(shuō)那一道道題目,總是拌繞著(zhù)我們;有的會(huì )做有的不會(huì )做;那些不會(huì )做的題目,就是我們在學(xué)習中遇到一些挫折;每次考試,有的同學(xué)總是不能考出好的成績(jì);那樣就要被老師批評,對于那些不能考出好成績(jì)的同學(xué)也是一些挫折。面對這些挫折你會(huì )心灰意冷。其實(shí)挫折并不可怕,當你那些題目不會(huì )做時(shí),想想為什么那些題目不會(huì )做;當你不能考出好成績(jì)時(shí),想一想為什么會(huì )考不好;你會(huì )從中找到題目不會(huì )做,成績(jì)考不好的原因,進(jìn)而從中找出好法子。
這樣的挫折豈不是一件好事?一種意想不到的收獲?在生活中,我們和同學(xué)相處,就會(huì )發(fā)生一些爭執,這也是一種交往的挫折。有的同學(xué)家庭經(jīng)濟條件不好,難免會(huì )受到有些同學(xué)的譏諷嘲笑,這也是生活中的挫折。為了生活,為了美好的人生,我們應該心平氣和的'隨時(shí)容納挫折!挫折會(huì )使你走向成功,挫折會(huì )使你本來(lái)就堅韌的意志更加堅韌;挫折會(huì )走向成熟;所以遭遇挫折的時(shí)候要不自餒,不退縮,不要心灰意冷!這樣就一定能到達成功的彼岸!
挫折作文 18
我們每個(gè)人都有曾經(jīng)或者現在正在的挫折,將來(lái)也依然要面對挫折。
我也曾遭遇過(guò)學(xué)習的挫折。還記得那是初上五年的時(shí)候,剛剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久的單元小測,我的數學(xué)成績(jì)直線(xiàn)下滑,從之前的90分跌到70分,滑鐵盧式的成績(jì)下滑,一下子把我從前對數學(xué)滿(mǎn)滿(mǎn)的興趣,打擊到對數學(xué)沒(méi)有一丁點(diǎn)興趣,一到數學(xué)課,就自動(dòng)開(kāi)啟昏睡模式,沒(méi)幾個(gè)知識點(diǎn)可以聽(tīng)得懂。
就這樣一天天混過(guò),就在我準備數學(xué)的'時(shí)候,我的知道了,她不斷的我,每天幫我做預習,課后還幫我講解不懂的題目,在后來(lái)的一次次單元測驗中,我的數學(xué)成績(jì)又慢慢提高了。我重新認真對待數學(xué),燃起了對數學(xué)的興趣。每天課前認真預習上課要學(xué)到的內容,久而久之數學(xué)又回到了我心中的寶座,我發(fā)現越學(xué)越。只要有,認真去弄懂他,你自然會(huì )懂。數學(xué)其實(shí)不是像語(yǔ)文那樣死記硬背,而是巧妙、靈活的去面對,你會(huì )發(fā)現每個(gè)題目的規律。
從這次的挫折中,我明白了一個(gè)道理,立一個(gè)目標,并為了這個(gè)目標不懈,多遠都可以到達!
挫折作文 19
在困難面前不低頭。俗話(huà)說(shuō):“困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強! 那是暑假里陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的星期日。我十分想去香山看看。因此,我便問(wèn)爸爸:“今天去哪兒?”可爸爸反問(wèn)我:“你想去哪兒?”
我馬上說(shuō):“就去爬香山吧!”“好吧!卑职质謭詻Q的說(shuō)。我自然十分高興,一路都合不攏嘴了。終于來(lái)到了香山。站在山腳下,看到路很長(cháng),一種興奮的心情由然而生。開(kāi)始爬山了,我興奮的第一個(gè)沖上去,他們也緊隨其后。開(kāi)始大家都精力充沛,可爬著(zhù)爬著(zhù),就筋疲力盡了,最后我終于停下來(lái)了,我知道,我、媽媽?zhuān)w力一直很好的爸爸,所有人都已經(jīng)進(jìn)筋疲力盡了,可離終點(diǎn)還有一段路,我真的不想再爬了。這時(shí),突然有一個(gè)清脆悅耳的`聲音:“你被挫折打倒了嗎?我想你不會(huì )的!
我回頭一看,是媽媽“勇敢點(diǎn),不要被他打倒,要知道,困難就像彈簧,你強他就弱,你弱他就強,你要做永遠的強者,這點(diǎn)兒挫折還戰勝不了嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我好像一下子有了力氣,立刻向終點(diǎn)奔去。 人的一生不可能總是風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的,難免會(huì )遇到各種挫折。當挫折降臨到我們身上的時(shí)候,不放棄。我們應該繼續努力沖向終點(diǎn)。
挫折作文 20
看了《挫折》這篇文章讓我知道了:面對挫折我們不要輕易放棄,要勇敢面對!
文章主要講述:一對農村夫婦對兒子寵愛(ài)有加,從而讓孩子養成了一意孤行的脾氣,為了讓兒子改掉這個(gè)毛病,一次,父親在兒子放學(xué)回家的路上設了許多的“障礙”?在路上斷斷續續地挖了十幾道缺口,然后用木棍搭乘了一座座小橋。放學(xué)的時(shí)候,兒子一下子看著(zhù)這么多得缺口,想哭,但他想了想:哭有什么用,又有誰(shuí)會(huì )來(lái)幫你?于是勇敢地走了過(guò)去,從此改掉了一意孤行的脾氣。
我想到了前幾天發(fā)生的一件事情:那天上體育課,體育老師讓我們做早操,但是,在排隊時(shí),瞿鑼黠卻用石頭扔我,以至于我不小心到了隊外,體育老師罵了我幾句,我當時(shí)還不動(dòng)聲色,可是一到下午放學(xué)時(shí),在爸爸的摩托車(chē)上,我就大哭了一場(chǎng)。
當我讀了《挫折》以后,我覺(jué)得這件事真不應該,讓體育老師罵幾句就罵幾句唄,有什么的,還大哭一場(chǎng),似乎別人欠自己什么似的'。平時(shí)我也一樣,動(dòng)不動(dòng)就哭,媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)多少遍:“男兒流血不流淚!”可是我還是改不掉這個(gè)愛(ài)哭的毛病,再看看文中的這個(gè)小男孩,多么有勇氣,我真該向他學(xué)習。
挫折讓我們收到磨礪,挺過(guò)這磨礪之后成功就在等待著(zhù)我們!
挫折作文 21
成功總是建立在在失敗挫折上,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人,不可能真正體會(huì )到成功后的喜悅。在我的記憶中,印象較深的是那次參加書(shū)法比賽的事。那天,書(shū)法指導老師孟老師鄭重地向我們宣布:“今年,你們六個(gè)人中將有四個(gè)人有幸參加鎮里的鉛筆字比賽。名額比往年多兩個(gè)!蔽耶敃r(shí)好興奮,仿佛勝利就在不遠的前方。
當孟老師報的名單里竟沒(méi)有我時(shí),我好失落,想想往日的`努力都付之東流了,眼眶都濕潤了。孟老師像是看透了我的心思,摸摸我的頭,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你一定為落選而不高興吧。其實(shí)也沒(méi)什么。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會(huì )有彩虹?來(lái)日方長(cháng),機會(huì )以后會(huì )有的。老師相信你下次一定會(huì )成功的!”聽(tīng)了老師的話(huà),我重新拿起筆,在我的努力之下,終于爭取到了下次參賽的資格,還獲得了鎮鉛筆字比賽的二等獎,得到這個(gè)消息后。我一蹦三尺高,心都要跳出來(lái)了!
這次挫折讓我明白:路是靠人走出來(lái)的,而成功是通過(guò)努力磨練出來(lái)的。在遇到困難時(shí),只有不氣餒,加倍努力,人才會(huì )愈挫愈勇。挫折!我們拒絕放棄,它是一塊墊腳石,會(huì )讓你站的更高。
挫折作文 22
挫折帶來(lái)的傷害往往不言而喻,它可以吞噬整個(gè)人類(lèi)的靈魂及生命。一言以蔽之,導致整個(gè)人類(lèi)意志失望的最大崩潰口便是挫折了!
但是。筆者對此便甘拜下風(fēng)了,畢竟本人不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,且妄梅花放清香。但只要經(jīng)過(guò)人生的征途,我們便會(huì )明白—一路上崎嶇山路多不勝數,高山巨浪延綿彼伏,令人防不勝防,倘若一時(shí)心不在焉,必定導致大盤(pán)失控,從而遇上挫折帶來(lái)的傷害。確實(shí),挫折的毒液令人癡瘋。但是,只有在挫折中成長(cháng)的人才會(huì )成為飽學(xué)之士,到達成功的巔峰!
或許,許多人認為我這是無(wú)稽之談?但是我們曾何幾時(shí)思慮過(guò)—挫折是什么?我們該怎樣面對這“不祥之兆”?
筆者認為,挫折倒是一瓶感情色彩沖調藥劑,畢竟我們在遇上挫折的同時(shí),令我們欣慰的是生活的道路已煥然一新,憧憬的`幸福生活已臨身而近。一切不可能皆成為可能。所以,善待挫折是面對失敗的最好方式。
親愛(ài)的讀者,當我們在一次徘徊“無(wú)謂”的挫折時(shí),方才驚奇地發(fā)現—其實(shí)挫折也很美!
挫折作文 23
人的難免會(huì )遇上挫折。無(wú)數的絆腳石鋪墊在人生的道路上,但只要你使用得當,它你通向的捷徑。
不同對挫折不同的看法:
說(shuō):“挫折是我通向的.墊腳石,它讓我明白是!
失敗說(shuō):“挫折讓我與失之交臂,它害我得重新努力!
沮喪說(shuō):“挫折向我的一座大山,它使我失去了希望!
,人呢,其實(shí)挫折是人生的試煉,它讓失敗也讓。只要你去體味總能明白你為會(huì )失敗為會(huì )。
我個(gè)很典型的例子:在英語(yǔ)單元考中我才考了79分離差了十。分數讓我很滿(mǎn)意在接的幾次單元考試中我加倍的努力學(xué)習做了比平時(shí)三倍的練習題在下的單元考試中了94.5的好。
這也并使我感到,我積累,進(jìn)步在的幾次考試中都穩定,......
的期中考試我懷著(zhù)十足的把握進(jìn)了考場(chǎng),在數鐘的拼搏我交了考卷。當考卷發(fā)的我不禁嚇壞了,80分,卷子嗎?我問(wèn)。我在家里不禁潸然淚下,數回合心理戰我努力了,每次考試都檢查三遍,期末考還考出了97分的好。
其實(shí)挫折需要你去整理,只要使用得當會(huì )把你推向!
挫折作文 24
我是一名班長(cháng)。前天,我在自習課上管課堂紀律的時(shí)候,不小心打碎了一塊不玻璃;氐郊,我把這件事一五一十的告訴了父母,父親卻很自然地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這又不是你故意的,這件事我來(lái)解決!钡诙旆艑W(xué),父親就來(lái)學(xué)校量了玻璃的尺寸。父親為了這件事想了好多辦法,又是問(wèn)朋友、又是問(wèn)親人,才找到賣(mài)泥子和玻璃、劃玻璃的商店。
我們乘著(zhù)叔叔的'汽車(chē)買(mǎi)了泥子、劃了玻璃,并帶上要用的工具趕往學(xué)校。
打開(kāi)班門(mén)后,父親和叔叔先將展板卸下然后用工具刀把硬泥子和玻璃碎片刮去;接下來(lái)就要裝玻璃了。但是,玻璃和窗框不“配合”。父親仔細一看,皺著(zhù)眉頭說(shuō):“這個(gè)窗框怎么是歪的?”“嗯,對呀,就是歪的!笔迨妩c(diǎn)頭說(shuō)道。
因此,他們就在次去修理玻璃,讓我呆在這兒。我只好先把硬泥子掃掉。不到十分鐘,他們就回來(lái)了。再將玻璃一按,正好合適。接下來(lái),父親和叔叔一起添泥子,最后裝上展板。父親嚴肅地對我說(shuō):“這幾天,千萬(wàn)不要讓你的同學(xué)碰這塊玻璃!薄爸懒!”我堅定地回答。
這件事后,我感到:我以后做事一定要謹慎,不能馬虎,要對自己的行為負責。我還要向父親學(xué)習,父親這種想辦法克服困難的精神讓我想到:
通往廣場(chǎng)的路不止一條。
挫折作文 25
還記得那一次,那是一個(gè)跑步比賽。雖然在比賽之前,我已經(jīng)做好了充足的準備,我在上跑道的那一刻,仿佛渾身的力量都沒(méi)有了,雙腿也在發(fā)抖,心里就像有個(gè)兔子在跳,“砰咚——砰咚——”,我對自己說(shuō):要加油,不要緊張,即使失敗了,也要去鍛煉一次。
比賽開(kāi)始了,我先用勻速跑,保持體力,為后面沖刺做準備,開(kāi)始跑的時(shí)候,覺(jué)得很輕松,呼吸也很有節奏,有些覺(jué)得飄飄然了,一個(gè)人處在第一的位置,可是,到比賽進(jìn)行到一半的時(shí)候,有些落在后面的`選手開(kāi)始超越,我一下子急了,但是,自己的力氣差不多都消耗完了,大口大口地喘著(zhù)粗氣,我在心里對自己說(shuō):一定要堅持下去,要堅持。我雖然已經(jīng)十分疲憊,但我還是向前跑著(zhù),“跌倒了再站起來(lái)!”我在心里不斷地重復著(zhù)這句話(huà),還剩100米了,我在心中一遍又一遍地吶喊著(zhù),加油吧,向前沖,勇往直前!我在最后的階段超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)選手,還剩1米了,我?jiàn)^力挺了過(guò)去,取得了冠軍!
有時(shí)候,人生就像在比賽跑步,跌戴了再爬起來(lái),體會(huì )挫折就像在品味人生!
挫折作文 26
在人生道路中,挫折是無(wú)法避免的。這時(shí)我們要勇于面對它,尋找方法戰勝挫折。
我國歷史上有一位偉大的文學(xué)家、思想家,名叫司馬遷。司馬遷繼承了父親的`遺志,擔任太史令一職,于太初元年開(kāi)始編寫(xiě)《史記》。當他專(zhuān)心著(zhù)述時(shí),巨大的災難降臨在他身上。天漢二年,李陵抗擊匈奴兵敗投降,震驚朝廷,司馬遷替李陵敗降之事辯解惹怒漢帝,慘遭“宮刑”。但他沒(méi)有被身心所遭受的巨大摧殘擊垮,發(fā)奮繼續編寫(xiě)《史記》,被后世尊稱(chēng)為“史遷、太史公”。
古今中外像這樣因遭遇挫折而改變命運的人很多。屈原被放逐江南作了《離騷》,孫臏被切膝蓋骨作《孫子兵法》,晚年失聰的貝多芬,患上運動(dòng)神經(jīng)細胞病的霍金,殘疾的史鐵生……他們都陷入過(guò)挫折的深淵,但他們都沒(méi)有放棄自己,勇敢渡過(guò)陰暗的日子,最終取得了巨大的成就。
挫折是我們的敵人,每次戰勝它,我們的靈魂便會(huì )得到升華,所以同時(shí),它也是我們的老師。我們要不屈于命運,不屈于挫折,勇于擺脫艱難困境,尋求自己超越。
挫折作文 27
挫折是一種美麗,它激人斗志,值得贊嘆,值得傾情。
挫折,他是我們事業(yè)中的攔路虎,生活中的絆腳石,他可以給我們帶來(lái)刻骨銘心的傷疤。但是他更是通往成功彼岸的彩虹橋!
玉,它是千錘萬(wàn)擊敲打的美麗,虹,它是洗刷潮濕無(wú)干的繽紛,石,它是翻滾碰撞壓迫的堅毅,人,他是挫折打擊不懈的偉大。無(wú)論是玉,虹,石,人,它們都有著(zhù)屬于自己的挫折。挫折后都不懈,不懈后的美麗,正是為人們所追求的!總抱怨世態(tài)的不公,而淡忘了戰勝困難時(shí)候的欣慰,總抱怨成績(jì)的.平平,而淡忘了努力后的光輝。當你努力了,你回首望去,原來(lái)你淡忘了路途的艱辛!你偉大了!你努力了!才知道:挫折是你一個(gè)必不可少的伙伴。是他讓你美麗!是他成就了你的輝煌!!!
挫折可以化壓力為動(dòng)力。撐桿跳沙皇布勃卡曾經(jīng)歷了越不過(guò)新高度的挫折。教練一句在跳之前把你的心摔過(guò)去的話(huà)讓他猛醒,果然不斷越過(guò)新的高度,享有了撐桿跳沙皇的美譽(yù)。這挫折給予他的是一種別樣的美。
挫折讓我的生命充滿(mǎn)激情,挫折讓我的人生更加堅強。挫折讓我明白:苦難是一種美。
挫折作文 28
俗話(huà)說(shuō);“平靜的湖水練不出精悍的水手,流過(guò)血的手指才能彈奏出世間的絕唱!彼晕覀円诖煺壑袑ふ覒饎偎牧α,像臘梅一樣在寒冬里傲然綻放!
人生不可能是一張平平淡淡的白紙,一路暢通無(wú)阻,坎坷艱難時(shí)刻伴我們前行,所以我們應該堅強地去面對一切艱難險阻,我們要有戰勝他的力量,要有挑戰他的信心,因為只有那樣才會(huì )鑄就成功的人生。
又有誰(shuí)會(huì )知道,每一個(gè)成功的人士背后要付出多少的艱辛?只有付出才會(huì )有回報,只有不斷地去戰勝面前的困難,才會(huì )凸顯出人性光輝最閃亮的'一面,在逆境中成長(cháng)在挫折中尋找前進(jìn)的力量,敢于挑戰,敢于實(shí)踐,才會(huì )使我們更加成功!
困難挫折并不可怕,可怕的是我們丟失面對他的信心與勇氣,記住,無(wú)論在什么時(shí)候我們都要堅強,堅強地去面對生活中的一切,要有向臘梅一樣的力量,在寒冬里傲然綻放,爭奪屬于自己的那份輝煌,所以我們要逆流而上,用盡全部力量,打造屬于自己的傳奇夢(mèng)想!
撲打身上的塵埃,在風(fēng)雨中尋找屬于我們的那份堅強,在天空中盡情的翱翔,在逆境中讓自己變得更加有力量,逆風(fēng)飛舞,我們一定會(huì )鑄就一雙堅強的翅膀,打造屬于自己的輝煌!
挫折作文 29
人生的道路不會(huì )是一帆風(fēng)順的。
人們難免會(huì )碰釘子,碰釘子之后就會(huì )產(chǎn)生緊張,消極,傷心等心理反應。雖然人人希望時(shí)時(shí)幸運,事事順利,但挫折與人生相伴,從古到今,沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反,人們正是在不斷地認識挫折的過(guò)程中成長(cháng)和發(fā)展起來(lái)的?梢哉f(shuō),挫折是人生的一部分。塞繆爾。
斯邁爾斯說(shuō)過(guò),如果生活只有晴空日麗而沒(méi)有陰雨籠罩,只有幸福而沒(méi)有悲哀,只有歡樂(lè )而沒(méi)有痛苦,那么,這樣的`生活根本就不是生活--至少不是人的生活。談遷是我國明請之際的歷史學(xué)家,從29歲開(kāi)始撰寫(xiě)明代史[國榷],歷時(shí)27年,這部108卷500萬(wàn)字的巨著(zhù)終于大功告成。然而,不幸的事發(fā)生了。一天夜里,談遷家中被盜,他的書(shū)稿也被偷走了。談遷遭此打擊,肝膽欲碎。
但是他并沒(méi)有氣餒,而是從頭做起。過(guò)了9年,他又寫(xiě)成了這部巨著(zhù)。在人生道路上,難免會(huì )遇到這樣或那樣的挫折,我們要培養承受挫折的健康心理,掌握有效克服挫折的方法,迎難而上,開(kāi)拓進(jìn)取。我要向談遷學(xué)習,學(xué)習那種勇敢面對挫折,向困難發(fā)出挑戰的精神,把道路上的絆腳石變成墊腳石,從而獲得成功。
就像茅以升所說(shuō),挫折只能?chē)樀古撤驊袧h,而勝利屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。
挫折作文 30
時(shí)間過(guò)得真的好快,轉眼間就過(guò)去了一學(xué)期。這一學(xué)過(guò)去后就要升初三了,距離中考好像又進(jìn)了一步。
初二下學(xué)期進(jìn)行了會(huì )考,中考的第一站過(guò)去了,想想會(huì )考前緊張復習的時(shí)候,雖然過(guò)程很辛苦,可是現在回想起來(lái)發(fā)現過(guò)程是美好的。
如今,會(huì )考,期末考都過(guò)去了,終于迎來(lái)了期待已久的暑假?蛇@個(gè)暑假并不像平常的暑假那樣輕松,因為要為初三做準備。
對于我來(lái)說(shuō),初三是個(gè)關(guān)鍵的`一年,因為有一場(chǎng)中考等著(zhù)你!爸锌肌蔽沂呛ε碌,同時(shí)也表現出我有“漏洞”需要去修補。暑假是和同學(xué)拉經(jīng)距離的時(shí)候,如果把學(xué)習比作跑道,那么學(xué)習期間就是直道寒假,暑假就是彎道。我的媽媽也不想我落下,報了英語(yǔ)補習班,每周一到周五上午都需要去補習,我內心是拒絕這個(gè)時(shí)間的,因為要早起。但,令我開(kāi)心的是,補習,我有所收獲,盡管要犧牲睡眠的時(shí)間,可我有收獲,還是值得的。
當然,暑假不可少的是“暑假目標”,的目標就是:首先得把所有的科目的漏洞補上,其次是專(zhuān)攻物理,英語(yǔ)。我不是的,但我會(huì )努力變得更好。
笨鳥(niǎo)先飛,我相信,只要這個(gè)暑假我努力了,我相信就會(huì )有收獲!加油!
挫折作文 31
對于挫折,面對是一種勇氣,尋找則是一種魄力。
有人害怕遇見(jiàn)挫折,因為他們遇到挫折就是掉進(jìn)深淵,有人卻愿去尋找挫折,因為他們認為尋找挫折是一種魄力。
如果海水不去尋找礁石,又何來(lái)浪花激蕩,這不是一種膽魄么?如果野花不去尋找懸崖,又何來(lái)一枝獨秀,著(zhù)不失為一種膽魄。如果梅花不去尋找冬天,又何來(lái)傲雪寒梅,這單刀不失一種膽魄嗎?如果禾苗不去尋找風(fēng)雨,又何來(lái)茁壯成長(cháng),這不可能不失一種膽魄。如果天空不去尋找暴雨,又何來(lái)長(cháng)虹橫空的魅力,這絕對是一種膽魄。
由上可得尋找挫折是一種魄力。
祖國沉淪,魯迅尋找挫折,依然放棄醫學(xué),區接觸從來(lái)沒(méi)有觸摸過(guò)得文學(xué)這不是一種膽魄么?祖國發(fā)展需要科技,錢(qián)偉長(cháng)尋找挫折,毅然放棄文學(xué)區鉆研從未研究過(guò)得理科。這不失為一種膽魄。高士其半身不遂卻毅然的尋找挫折,學(xué)完所有課程,完成100多萬(wàn)字的`作品,這何嘗不是一種膽魄,張海迪自幼高位截癱,幾次頻臨死亡,卻毅然尋找挫折,翻譯了16萬(wàn)字的外文著(zhù)作,這難道不是一種膽魄么?
由上更可知:尋找挫折是一種魄力魄。
尋找挫折,主動(dòng)迎擊挫折,享受在挫折中的磨練與拼搏,收獲最終的喜悅。
挫折作文 32
挫折,人人都要遇到,面對挫折,消沉者自暴自棄;勇敢者從容地撣掉身上的塵土,又站起來(lái),努力拼搏,希望東山再起。面對挫折,不應屈服,更不該原地止步,要冷靜地尋找失敗的原因,接受教訓告別失意的昨天,滿(mǎn)懷信心再步入一個(gè)新的'天地。 有一次,數學(xué)期末考試,我考得很差很差。這個(gè)分數是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現的!
當這個(gè)分數亮在我眼前時(shí),我呆住了,不知所措;丶液,我一蹶不振,整天無(wú)精打采。一日,我聽(tīng)到了一首歌——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,是我充滿(mǎn)了信心,也為我增加了力量。于是,我仔細分析錯誤原因,在又一次測驗中,我取得了好成績(jì)。
挫折并不可怕,可怕的是自己沒(méi)有一個(gè)好的心境,去面對它們。面對挫折,我們不應掉眼淚,因為命運永遠不相信眼淚,要擦干眼淚,別讓它濡濕了意志。跌倒了,再站起來(lái),撫平失敗的創(chuàng )傷,讓眼睛插上希望的翅膀,穿過(guò)黑暗就會(huì )重見(jiàn)曙光。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請想信有彩虹”讓我們笑對挫折,去迎接沁人心脾的清香!
挫折作文 33
我們現在還是一棵小苗,正在成長(cháng),而且是快樂(lè )的成長(cháng),但是我們在成長(cháng)的時(shí)候或者是在人生路途的當中,難免會(huì )有一些小挫折,我們這時(shí),應該去克服挫折、戰勝 挫折、挑戰挫折,這樣才會(huì )使我們進(jìn)步。
我把快樂(lè )好比一條長(cháng)長(cháng)的、寬寬的道路,我們在道路上漫步,也就是說(shuō),我們在快樂(lè )上漫步,在快樂(lè )中成長(cháng),笑一笑,聽(tīng)說(shuō)還可以延長(cháng)壽命呢。所以說(shuō)笑,是很有益處的,但也不能在不該笑的時(shí)候就不應該笑,在不該笑的時(shí)候笑,可能會(huì )傷害別人自尊的,這是不道德的。
我把快樂(lè )好比我的目標,這樣我就會(huì )為目標而前進(jìn),比如我把快樂(lè )當做目標,在考試前我這樣想:“如果我考好了,我就會(huì )的到一個(gè)禮物——‘快樂(lè )’!边@樣我就會(huì )考好了。如果把快樂(lè )比做目標,我想,這樣就會(huì )不斷的'進(jìn)步。
關(guān)鍵是要有一個(gè)良好的心態(tài),不管是快樂(lè )也好、挫折也好,我們都要把心靜下來(lái),做一個(gè)有修養的人。當挫折來(lái)的時(shí)候,我們可能會(huì )想到快樂(lè ),可當快樂(lè )來(lái)臨的時(shí) 候,我們往往會(huì )忘記挫折。
快樂(lè )是好的,挫折也是好的,因為挫折可以磨練我們的毅力……
挫折作文 34
在人生的道路上,難免會(huì )遇到這樣那樣的挫折。我們應該培養健康的心理和堅強的承受挫折的`意志,掌握克服挫折的有效方法,面對困難,開(kāi)拓進(jìn)取。
人生有挫折。
一個(gè)小男孩因為醫生的疏忽,在兩歲時(shí)被注射了8萬(wàn)單位的慶大霉素,導致終身藥源性耳聾。11歲的他只能說(shuō)“爸爸”,爸爸很難過(guò)。
雖然每個(gè)人都希望自己幸運,事事順遂,但“事事順遂”“事事成真”只是人的美好愿望。自古以來(lái),沒(méi)有人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗。相反,人是在不斷認識挫折和克服挫折的過(guò)程中成長(cháng)和發(fā)展的?梢哉f(shuō)挫折是人生的一部分。
在挫折面前要放輕松。
賈鵬,中國的一種植物病毒,決心為祖國的科學(xué)事業(yè)做出貢獻。他與病毒搏斗了20多年,寫(xiě)下了這樣的詩(shī)句;“高藏七尺常,竟改造戈壁?老虎出山,林威失了信心,敢低頭讓他沉下去!睘榱藢(shí)現自己的人生目標,他多次帶病去新疆做科研,最后死在了大戈壁。
中國有句古話(huà);如果說(shuō)珍珠是貽貝痛苦中努力的結晶,那么智慧就是人在一次次戰勝挫折后得到的最珍貴的禮物。讓我們愉快地接受挫折帶來(lái)的禮物。
挫折作文 35
人生的旅途不是一帆風(fēng)順的,“人古明人多磨難”。名人之所以成為名人,大多經(jīng)歷過(guò)逆境的種種挫折。他們面對挫折,不退縮,不被屈服;咬緊牙關(guān),奮力抗爭以不屈不撓的斗爭精神,戰勝困難,成為勝利者。
那次,是我九歲那年,媽媽在我過(guò)生日時(shí)給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。那時(shí)我還不會(huì )騎就讓爸爸教我,在一個(gè)星期天,我央求爸爸教我騎自行車(chē),爸爸二話(huà)不說(shuō)就答應了。我來(lái)到了公園,看到許多小朋友都在騎自行車(chē)我非常羨慕, 我坐在自行車(chē)上雙腳一離地,自行車(chē)便向左傾斜,我手疾眼快急忙用腳撐住,爸爸扶著(zhù)自行車(chē)對我說(shuō):“先從基礎來(lái)!边^(guò)了一會(huì )兒,我感覺(jué)自行車(chē)已經(jīng)掌握平衡了,讓爸爸松手,爸爸一松手,“啪”的一聲,我重重地摔在了地上,我爬起來(lái)坐在旁邊的.石椅上,雙手捂著(zhù)膝蓋。
這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),好像看穿了我的心思,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“男子漢大丈夫,總得有點(diǎn)骨氣,你只要堅持下去,一定能學(xué)會(huì )!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我小心翼翼的,一坐上自行車(chē)就叫爸爸不要松手。正好前面是下坡路,我極速的向前飛馳著(zhù),我往后看看,原來(lái)爸爸早已松手。我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
通過(guò)這件事我明白了,無(wú)論遇到什么挫折,只要堅持不懈的努力去做,就一定會(huì )成功。
挫折作文 36
一生中有許許多多的挫折,有的人是一蹶不振,有的人是在逆境中學(xué)會(huì )飛翔。我在面對挫折時(shí),是學(xué)會(huì )飛翔。
在四年級放暑假時(shí),我因為貪玩把腿磕傷了,傷的非常重,換藥時(shí)我哇哇大哭。唉,早知如此何必當初,這就是我貪玩的代價(jià)!
我每天臥在家里,一直自責。我是“墮落”,還是振作。墮落、振作、墮落、振作、墮落、振作……媽媽看出了我的心思,說(shuō):“女兒,你受傷的這段時(shí)間,是不是應該學(xué)點(diǎn)什么?比如:刺繡、彈琴……”我想:就是呀,與其整天呆在家里無(wú)所事事,還不如學(xué)個(gè)東西。
我在接下來(lái)的一個(gè)半月里,學(xué)了刺繡。最簡(jiǎn)單的就是“十字繡”了,我一天就學(xué)會(huì )了,我一針一針的.縫。那一針一針都帶著(zhù)我的興奮,那一針一針都帶著(zhù)我的快樂(lè ),那一針一針都帶走了我的郁悶。
快開(kāi)學(xué)了,腿也快好了,作品也快完成了。
那件作品不僅僅是一件作品,也是我面對挫折的一個(gè)態(tài)度,我振作起來(lái)了,我“勝利”了!
我在面對挫折時(shí)學(xué)會(huì )了飛翔,學(xué)會(huì )了振作,學(xué)會(huì )了怎樣面對,學(xué)會(huì )了利用時(shí)間,同時(shí)也學(xué)會(huì )了刺繡!
挫折作文 37
在我們的一生中,會(huì )經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨的'磨練,也一定會(huì )遇到很多困難。當我們面對困難的時(shí)候,應該怎么做呢?
當我面對困難的時(shí)候,我首先會(huì )看這個(gè)問(wèn)題我能否應對解決。不管它有多么困難,多么令人難以理解,我都會(huì )勇敢地去嘗試、去面對。比如有一次,老師帶領(lǐng)同學(xué)們去戚城公園游玩,但條件是要步行走到那里。開(kāi)始大家都以為這次旅途遙遠,一定走不到那里。但后來(lái)想一想,這是對自己意志的一次考驗,所以不畏困難,踏上了旅程,最后終于走到了目的地。所以面對困難,我們不能畏懼和退縮,因為,選擇放棄帶來(lái)的只會(huì )是失敗。
但如果這個(gè)困難有危險性,而且不能由我自己來(lái)解決,我應該學(xué)會(huì )向其他人尋求幫助,而不是冒失地去自己面對,因為這樣可能既傷害了自己,而困難卻沒(méi)有得到解決。譬如某些地方發(fā)生了意外情況,像發(fā)生火災等等。
人生就像一個(gè)百味瓶,酸甜苦辣都裝在里面。每個(gè)人都會(huì )遇到困難,經(jīng)歷成功失敗,有過(guò)傷心快樂(lè )。所以,當我們面對困難的時(shí)候,一定要沉著(zhù)冷靜,這樣,才能最好地應對困難,這才是解決問(wèn)題的根本。
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