關(guān)于挫折作文五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的挫折作文5篇,希望能夠幫助到大家。

挫折作文 篇1
每一個(gè)人,都渴望成功;每一個(gè)人,都期待勝利;每一個(gè)人,都渴望陽(yáng)光;每一個(gè)人,都向往燦爛但卻沒(méi)有人,期待那更重要的失敗、挫折,只是迷茫的,在人生的道路上,尋找那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“快樂(lè )”,很少想到過(guò)付出,要經(jīng)歷,要面對
在許許多多的勵志片中,主角,都是經(jīng)歷了很多的挫折,最終,干出了一番屬于自己的成就,看得觀(guān)眾們不禁紛紛掉眼淚,對人物頗有贊美。確實(shí),這讓人感動(dòng),而道路常常一帆風(fēng)順的人,都沒(méi)有好結果,像溫室中的花朵經(jīng)歷起風(fēng)吹雨打一般的脆弱。依稀可見(jiàn),生活需要挫折。
愛(ài)迪生他,有一個(gè)遠大的夢(mèng)想,發(fā)明電燈,在很多人看來(lái),這是荒謬的,但,他發(fā)出了感人的聲音:“我已經(jīng)找到不能做燈絲的'一千多種材料!庇腥擞枰猿靶,無(wú)形的失敗,像一個(gè)血紅色的箭頭打在他的身上,穿過(guò)了他的心,如此大的挫折,怎能讓人不灰心呢?
然而,他并不退縮,而是繼續進(jìn)行著(zhù)他的實(shí)驗,從不退縮千辛萬(wàn)苦之后,終于,在他那黃暈的火燭光下,他給世界帶來(lái)了光明。相信,他一定是自豪的,但你有沒(méi)有想過(guò),假如,他在第一次試驗中就成功了,他,會(huì )有那么大的榮耀嗎?他會(huì )感到無(wú)比的自豪嗎?他的名字,會(huì )在幼稚園的孩子口中吐出嗎?如果那樣,人們只會(huì )認為,那是一個(gè)天才,但是,因為他歷經(jīng)了無(wú)數的挫折、困難,他的名字讓人感到平易近人,而且親切,而不遙遠?梢(jiàn),生活,需要挫折。
貝多芬,是德國最偉大的音樂(lè )家之一,被尊稱(chēng)為偉大的“樂(lè )圣”。1796至1800年,整整4年,貝多芬的耳朵日夜作響,這,是耳聾的前兆。對于一個(gè)音樂(lè )家,最重要的是什么?是耳朵那!而他,正是少了這最重要的因素命運,是殘酷的,它毫不顧被人的想法,將挫折的巖漿,潑在他的身上,進(jìn)行破壞、肆虐,搶走他的一切,企圖讓他低頭。
但是,他恰恰沒(méi)有這么干,憑著(zhù)對鋼琴音響的記憶,依舊的,他進(jìn)行對音樂(lè )的創(chuàng )作,置身于聽(tīng)覺(jué)的灰暗中,寫(xiě)出了震驚世界的《月光奏鳴曲》、《C小調第5交響曲》等不朽的作品,命運,相信也會(huì )為之一驚吧!還有交響曲《英雄》、《命運》,《田園》;序曲《哀格蒙特》;鋼琴曲《悲愴》、《月光曲》、《暴風(fēng)雨》、《熱情》、《黎明》等等。他集古典音樂(lè )的大成,同時(shí)開(kāi)辟了浪漫時(shí)期音樂(lè )的道路,對世界音樂(lè )的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的作用。
在悲傷與挫折中,這些作品誕生了,誕生在他的筆下,沒(méi)有人,敢發(fā)出質(zhì)疑,他發(fā)出了的大氣的吼聲:“我會(huì )扼住命運的喉嚨!”這,讓多少人驚嘆;這,讓多少人落淚,讓多少人份感動(dòng)啊清晰可見(jiàn),生活需要挫折。
是啊,生活需要有挫折的磨練,而不是無(wú)能的逃避,是挫折,產(chǎn)生困難,是困難,萌生努力,是努力推動(dòng)奮進(jìn),是奮進(jìn),使之進(jìn)步,是進(jìn)步,得到成功,是成功,幫助你譜寫(xiě)燦爛的人生吶是挫折,是挫折,開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái),珍惜它吧!
挫折作文 篇2
你懂得挫折的含義嗎?如何正確的認識挫折呢?這里應引起我們的思考。
當前,我們青少年中,有許多人心理耐力很差,經(jīng)不住一點(diǎn)點(diǎn)挫折和磨難,有時(shí)難免做出不理智的反應,不正確的行為。因此,我們更要樹(shù)立正確的挫折觀(guān)。
挫折是否對我們有好的影響呢?
首先,我們應當認識到,挫折的存在是具有普遍性?梢赃@樣說(shuō),每一個(gè)人都會(huì )遇到挫折,它是我們人生的組成部分!疤煊硬粶y風(fēng)云,人有旦夕禍!,這是不可避免的?v觀(guān)古今,許多著(zhù)名的科學(xué)家、天文學(xué)家們都是在逆境中磨礪過(guò)來(lái)的。人類(lèi)所取得的文明成果,無(wú)不是經(jīng)過(guò)許多挫折和失敗,這正是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。
挫折客觀(guān)存在于我們的生活和學(xué)習中,關(guān)鍵是我們怎么認識與對待它了。挫折時(shí)生硬的客觀(guān)事實(shí),但每個(gè)人面對的態(tài)度卻是截然不同的,因此每個(gè)人最后的成果是不同的。
要認識到,挫折是人生中不可缺少的一部分,有挫折的人生才是完美的。應當承認,挫折是一筆財富。敢于正視面臨的挫折,不灰心、不低頭、不后退,敢于向任何挫折挑戰,就能化挫折為力量,它將成為我們進(jìn)步的階石、成功的'七點(diǎn),從而不斷取得進(jìn)步。
其次,要認真到挫折具有兩面性。一方面,它會(huì )給人以打擊,帶來(lái)失敗和痛苦。但另一方面也能使人奮起、成熟。
大化學(xué)家漢弗萊。戴維在分解鉀、鈉等堿性金屬鹽的時(shí)候,經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月緊張危機的實(shí)驗,在最后一次實(shí)驗中,發(fā)生爆炸,他的臉被炸傷,左眼也失明了,但卻獲得了最終的成功。后來(lái)他說(shuō):“感謝上帝沒(méi)有把我造成一個(gè)靈巧的工匠,我最重要的發(fā)現是由失敗給我的啟發(fā)!贝骶S能夠很好的正式挫折,伴隨著(zhù)不斷的失敗,他獲得了成功。
大文豪巴爾扎克也說(shuō):“苦難對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人事一筆財富,對于弱者是萬(wàn)丈深淵!钡拇_,平靜、安逸、舒服的生活,往往會(huì )使人安于現狀;而挫折和磨難,卻能使人受到考驗,變得更堅強。
要堅信:“逆境能夠成就人生”的道理。
最后,要善于換角度看待挫折。有的人在遭受挫折之后,就認為自己是天底下最倒霉的人。其實(shí)事實(shí)并非如此。和那些更不幸者相比,你或許是一個(gè)十分幸運的人,在其他方面你依然幸運。
英國作家薩克雷說(shuō)過(guò):“生活是一面鏡子,你對它微笑,他就對你笑;你對它哭,它就對你哭!钡拇_,我們要以歡悅的態(tài)度微笑著(zhù)面對挫折,將它看作自己的成功之路的必備品,就會(huì )感受到溫暖和愉快。
正確的面對挫折,讓挫折成為成功的基石。讓我們揚起前進(jìn)的航帆,迎接下一個(gè)挫折吧!
挫折作文 篇3
意志不堅定,容易滿(mǎn)足的人在困難面前也能拼搏一陣,但要么滿(mǎn)足于已有的成績(jì),要么屈服于新的困難和挫折,不能堅持到底。他們享受不到成功的喜悅。
某市一重點(diǎn)高中學(xué)生在填報高考升學(xué)志愿時(shí)前面兩個(gè)志愿填報的是,我國的兩所著(zhù)名大學(xué)。在第二志愿上卻填寫(xiě)了長(cháng)江大橋,即如果考不上這兩所著(zhù)名大學(xué),他將從長(cháng)江大橋上跳下,葬身魚(yú)腹。
膽怯,懦弱的人,一遇到挫折和困難,就放棄目標,其結果一事無(wú)成;意志堅強,有堅定信念的人,敢于面對挫折,向困難發(fā)出挑戰,不達目的誓不罷休。他們把挫折變成動(dòng)力,從而獲得成功,實(shí)現生命的價(jià)值,享受真正的人生。
北京殘奧會(huì )開(kāi)幕式文藝表演上,一慕名為《永不停跳的舞步》催人淚下。領(lǐng)舞者小李月原本是一位學(xué)芭蕾的孩子。在汶川地震中失去左腿,雖然承受巨大內心痛苦,但她一刻也沒(méi)有放棄對芭蕾的追求,不想讓舞蹈的夢(mèng)想屈從于殘酷的命運。她重新起舞,向世界、向傷殘的小伙伴,也向自己證明:地震折不斷我的夢(mèng)想,超越自我就仍能展翅高翔。
“如果生活只有風(fēng)和日麗而沒(méi)有陰雨籠罩,只有幸福而沒(méi)有悲哀,只有歡樂(lè )而沒(méi)有痛苦。那么,這樣的生活根本不是生活——至少不是人的生活!庇龅酱煺鄞驌羰遣豢杀苊獾,關(guān)鍵在于把失敗變成成功的墊腳石。只有用微笑面對生活,面對挫折,才會(huì )走向人生的頂峰。
“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般,”是啊,生活本來(lái)就是有經(jīng)歷挫折的,如果你不能夠坦然的面對,又怎能看到暴風(fēng)雨后的彩虹呢?!朋友們,微笑著(zhù)面對失敗并不是懦弱的表現,相反,它正是通往成功的另一大門(mén)。
“跌倒了,再爬起來(lái),笑著(zhù)拍拍身上的土,”你會(huì )發(fā)現,自己努力過(guò),但如果就此放棄,或許那才是真正的失敗。
許多科學(xué)家在完成一項偉大的試驗時(shí),他們也許會(huì )經(jīng)歷無(wú)數次的失敗,要是他們不能微笑著(zhù)去面對,有何來(lái)發(fā)明的誕生?!
杜牧曾說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子多才俊,卷土重來(lái)未可知!痹谌说囊簧,遇到挫折打擊是不可避免的,關(guān)鍵在于把失敗變成成功的墊腳石。有了這樣的理念和心態(tài),我們就應該享受失敗,感謝失敗,樹(shù)立信心,迎接成功。
笑著(zhù)面對人生,笑著(zhù)面對失敗吧,我的朋友,我們只求心里想當平衡,不好嗎?何必還在為一些小事頭疼,何必還在為失敗而傷心,何必呢!
當陽(yáng)光籠罩大地的那一剎那,讓我看到你們的笑臉,而不是失敗的憂(yōu)慮。雨果說(shuō):“微笑,就是伏爾泰!贝藭r(shí)此刻在這里,微笑以不單單是伏爾泰了,而是你們,是你們,我要說(shuō):“只要你能夠微笑著(zhù)面對失敗,你就是下一個(gè)伏爾泰!”
每一個(gè)人的人生道路漫漫長(cháng),總有跌倒的時(shí)候,面對著(zhù)跌倒每一人有不同的抉擇。有的人會(huì )因此失去自我,被失敗無(wú)情的打敗,有的人則會(huì )微笑著(zhù)面對著(zhù)失敗。
在歷史上曾經(jīng)有個(gè)名叫項羽的人,他是歷史上有名的作戰家,他英勇善戰,幾乎每次戰役都能凱旋而歸,還曾今當過(guò)皇帝,自稱(chēng)為“西楚霸王”。曾與劉邦多次交戰,因為劉邦的兵力薄弱的原因,多次被項羽打敗,但他并沒(méi)有放棄,最終打敗了項羽,項羽最終在烏江自刎,上演了“霸王別姬”的悲劇。
究其原因,劉邦在失敗面前,忍辱負重,審視變勢,任用賢才;面對每一次失敗,吸取教訓,不屈不撓,最終成就帝業(yè)。而項羽呢,一次失敗就一敗涂地,無(wú)顏見(jiàn)江東父老,失去了多好的機會(huì ),李清照曾詩(shī):“生當作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過(guò)江東!比绻斈觏椨鹉苊鎸κ,度過(guò)江東,與江東父老重振旗鼓,那中國的歷史恐怕就要為此改寫(xiě)了。
面對生活,每個(gè)人都會(huì )在高潮與低潮中度過(guò)。只是,不因高潮的到來(lái)而沾沾自喜,驕傲自滿(mǎn);不因低潮的來(lái)臨而心驚膽顫,痛苦不堪,只要選擇好自己前進(jìn)的起點(diǎn),那么更大的成功一定屬于自己。唐代的杜牧有詩(shī)曰:“勝敗乃兵家常事,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知!
在人生的路途中,我們難免會(huì )遇到各種各樣的挫折,痛苦與坎坷;成功與失;幸福與傷心……在遭遇挫折之后,最好的辦法就是——微笑著(zhù)面對失敗。
《傅雷家書(shū)》中說(shuō):“人一輩子都在高潮,低潮中浮沉。唯有庸碌的人,生活才如死水一般平靜!蔽覀冎灰诟叱辈贿^(guò)分頹廢就好了。每一個(gè)人都有自己的人生路,這條路并不是平坦,充滿(mǎn)陽(yáng)光,常常會(huì )遇上狂風(fēng)暴雨的時(shí)侯。但是不管如何,只要我們微笑面對,將嘴角輕輕上揚,就能讓人從中獲取無(wú)限的力量。
笑對人生,人,本該如此。心胸如海,意志如鋼,失敗了,總結教訓。讓自己心中的希望永遠閃動(dòng)。從頭再來(lái)。要知道,人生本來(lái)就是一場(chǎng)勝負占半的游戲,而游戲的籌碼,就是一顆“笑著(zhù)的在失敗面前永不放棄的心!
俗話(huà)說(shuō)的好!“百日陰雨總有一朝晴!鄙拖胍幻骁R子,你對它笑,它就對你笑。古人云:“不以物喜,不以己悲!彼,我們應該時(shí)常把微笑掛在嘴邊。讓我們用微笑去描繪一個(gè)多彩的世界……
所以,我們無(wú)論身處何種境地,都要用微笑面對生活中的挫折、困難。在快樂(lè )中領(lǐng)悟青春的真諦;向往轟轟烈烈,即使失敗也要常常微笑,無(wú)怨無(wú)悔……
每一個(gè)人的人生道路漫漫長(cháng),總有跌倒的時(shí)候,面對著(zhù)跌倒每一人有不同的抉擇。有的`人會(huì )因此失去自我,被失敗無(wú)情的打敗,有的人則會(huì )微笑著(zhù)面對著(zhù)失敗。
在歷史上曾經(jīng)有個(gè)名叫項羽的人,他是歷史上有名的作戰家,他英勇善戰,幾乎每次戰役都能凱旋而歸,還曾今當過(guò)皇帝,自稱(chēng)為“西楚霸王”。曾與劉邦多次交戰,因為劉邦的兵力薄弱的原因,多次被項羽打敗,但他并沒(méi)有放棄,最終打敗了項羽,項羽最終在烏江自刎,上演了“霸王別姬”的悲劇。
究其原因,劉邦在失敗面前,忍辱負重,審視變勢,任用賢才;面對每一次失敗,吸取教訓,不屈不撓,最終成就帝業(yè)。而項羽呢,一次失敗就一敗涂地,無(wú)顏見(jiàn)江東父老,失去了多好的機會(huì ),李清照曾詩(shī):“生當作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過(guò)江東!比绻斈觏椨鹉苊鎸κ,度過(guò)江東,與江東父老重振旗鼓,那中國的歷史恐怕就要為此改寫(xiě)了。
面對生活,每個(gè)人都會(huì )在高潮與低潮中度過(guò)。只是,不因高潮的到來(lái)而沾沾自喜,驕傲自滿(mǎn);不因低潮的來(lái)臨而心驚膽顫,痛苦不堪,只要選擇好自己前進(jìn)的起點(diǎn),那么更大的成功一定屬于自己。唐代的杜牧有詩(shī)曰:“勝敗乃兵家常事,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知!
今天是“六一”兒童節,是我們小學(xué)生最開(kāi)心的日子,早上,我興沖沖地去學(xué)校,因為我年年都得獎狀,所以今年也一定有我,真是太好了!
公路兩邊的樹(shù)木長(cháng)得異常茂盛,枝葉隨著(zhù)微風(fēng)搖擺,樹(shù)上的小鳥(niǎo)歡快地唱著(zhù)歌兒,花兒向我微笑,小草向我招手。
到了學(xué)校,同學(xué)們都到了,教室里吵吵鬧鬧的,有的在議論今年是否能得獎,有的圍成一堆在玩耍,還有的在認認真真地看書(shū)……一會(huì )兒,老師來(lái)了,教室里立即變得鴉雀無(wú)聲,上課鈴響了,老師在黑板上寫(xiě)著(zhù)得獎人的名字,我仔仔細細地望著(zhù)老師在黑板上寫(xiě)的名字,生怕漏掉一個(gè)字,三好學(xué)生里沒(méi)有我,優(yōu)秀學(xué)生里也沒(méi)有……黑板上沒(méi)有我的名字,我落選了,唉!
在回家的路上,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù),似乎在嘲笑我沒(méi)用,花兒也向我指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)我笨,連文明學(xué)生都評不上,樹(shù)木也不搖擺了,都怪我自己還不夠優(yōu)秀。
我以后一定要嚴格要求自己,改正不足,團結同學(xué),樂(lè )于助人,努力學(xué)習,爭做一個(gè)完美的自己。
我獨自做在窗前,雙眼凝視著(zhù)遠方。眼,已哭得紅腫;淚,還在流著(zhù),我沒(méi)有檫,讓淚水流到嘴邊,澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來(lái)分數少得可憐的試卷。
我不知自己在窗前坐了多久,只知太陽(yáng)已落下,月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些,仍回想著(zhù)這次考試。老師念分數時(shí),我的心跳得厲害,越是害怕的事,就越避免不了。我不敢直視老師那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛,不敢看那可憐兮兮的分數,不敢相信這就是自己的成績(jì),但我不得不信,事實(shí)擺在自己的眼前,自己失敗了。
月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在桌面上,映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母,此時(shí)也許還在辛勤地工作;想起了父母起早貪黑干活的身影;想起了每次臨行前父母關(guān)切的話(huà)語(yǔ)。如今……我覺(jué)得愧對他們呢的關(guān)心。
窗外,月亮已升得老高;窗內依舊如故。痛苦的會(huì )議讓我感到太類(lèi)了。我抬起頭,想讓大腦舒展一下。突然、一個(gè)高大筆直的身影闖入我的眼簾。我定睛再看。原來(lái)是窗外那棵白楊、那棵棵曾在一次次風(fēng)雨襲擊后頑強生存下來(lái)的白楊,它比以前更高,更直了。我突然又想到居里夫人,愛(ài)迪生……一陣冷風(fēng)吹來(lái),書(shū)頁(yè)沙沙作響,打斷了我的思緒、我打了個(gè)冷戰、腦子清醒了許多:不,我絕不能退卻,我要奪回我應有的成績(jì)。失敗只代表昨天,只能意味著(zhù)過(guò)去,過(guò)去的一切只能化作零,我要重新開(kāi)始,以新的姿態(tài)面對失敗,迎接下次挑戰。
滿(mǎn)戀的淚水化作一股神氣的力量,涌入我的全身。我看著(zhù)被淚水浸濕的試卷,檫干淚水握起筆,開(kāi)始認真總結……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái),還眨著(zhù)調皮的眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容!
微笑是什么?有的人會(huì )說(shuō)“就是嘴部的肌肉運動(dòng)唄!”沒(méi)錯,在生理學(xué)上的確是這樣,而在我的心中,微笑是一種積極向上,樂(lè )觀(guān)的面對失敗,面對失敗時(shí)的積極進(jìn)取、勇于克服困難的精神。
成功的花兒,人們只羨慕它現時(shí)的美艷,誰(shuí)知它當初的芽?jì),卻浸透了奮斗淚泉,灑遍犧牲的血語(yǔ)!誰(shuí)不知道美麗的珍珠是經(jīng)過(guò)精挑細選,千萬(wàn)遍的磨煉才成為價(jià)值連城、耀眼奪目的珍珠呢?
挫折作文 篇4
俗話(huà)說(shuō),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。我們每個(gè)人一生都會(huì )遇到很多挫折,只有從挫折中站起來(lái)才可以成功。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,第一次考試后,卷子改出來(lái)了。當老師念到:”艾穆薩,81分,第50名!拔也幌嘈胚@是我的卷子,從老師手里接過(guò)卷子后飛速地回到座位上,把卷子放到桌子下又慢慢地打開(kāi),看到自己真的得了81分時(shí),我就想找一個(gè)沒(méi)有人的地方大哭一場(chǎng)。因為這是我上學(xué)以來(lái)第一次考這么差,以前最差的時(shí)候也是在85分以上,排在三十名左右。那幾天我一直情緒低落,如果卷子被老媽看到的話(huà)我今后的日子就更不好過(guò)。我在心里暗暗發(fā)誓,下次一定要考一個(gè)讓老媽滿(mǎn)意的成績(jì)。接下來(lái)的一個(gè)月里我一直嚴格要求自己,上課的時(shí)候緊跟老師的思路,爭取把老師講的每一個(gè)重點(diǎn)內容都寫(xiě)在書(shū)上,記在心里。把要背的課文背得滾瓜爛熟,并且默寫(xiě)下來(lái)。為了寫(xiě)好作文,我每次都找很多的范文去讀,領(lǐng)教別人的寫(xiě)作方法和技巧,然后再靜下心來(lái)認真寫(xiě)。每一篇作文幾乎都要用一個(gè)下午的時(shí)間,使我本來(lái)就少得可憐的游戲時(shí)間少之又少。
功夫不負有心人,在第二單元的考試中我以93分取得了全班第18名的好成績(jì)。當我把兩張卷子放在一起給老媽看時(shí),不但得到了老媽的`夸獎,還得到了豐厚的獎品呢!
這就是我在遭受挫折后是如何做的,我也希望大家在遭受挫折時(shí)可以站起來(lái)。成長(cháng)的過(guò)程中就好比在沙灘上行走,一排歪歪扭扭的腳印,記錄著(zhù)我們的成長(cháng)經(jīng)歷,只有遭受挫折,我們的雙腳才會(huì )更加有力,人生的足跡才能更加堅實(shí)。
挫折作文 篇5
每個(gè)人一生難免會(huì )遇到挫折和失敗。成功者和失敗者不一樣的是,失敗者總是把挫折當成失敗,從而每次都受到混混打擊,最后連勝利的勇氣都沒(méi)了。而成功者則是從不言敗,在一次又一次的挫折面前,總是能微笑著(zhù)對自己說(shuō):“我不是失敗了,只是還沒(méi)有成功!蔽以谶\動(dòng)方面也有過(guò)挫折。
那是一次校運會(huì )。當開(kāi)幕式結束了,校運會(huì )的比賽隨之開(kāi)始了。我懷著(zhù)忐忑不安的'心情來(lái)到了比賽現場(chǎng),大概是因為第一次參加比賽,腳老是抖個(gè)不停。反復做著(zhù)深呼吸,卻一點(diǎn)兒也不管用,心還是跳個(gè)不停。
當槍聲響起,一股腦兒想著(zhù)往前沖?蛇@一弱項,還是沒(méi)能克服。比賽前,我很清楚自己并沒(méi)有取勝的可能性。雖然跑的過(guò)程很努力,但還是輸了。在眾目睽睽之下,我“失敗”了。但想起那些成功人士,我不禁笑了。每個(gè)成功者都是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗而成功的。要想成功就必須戰勝挫折。我期待著(zhù)下一場(chǎng)比賽,要讓上天知道我是不會(huì )認輸的。
在我的期盼之下,下午的比賽拉開(kāi)了序幕。到我比賽了,我使出吃奶的力氣,終于進(jìn)入了決賽。心中千萬(wàn)個(gè)激動(dòng)涌上心頭?珊镁安婚L(cháng),在決賽中我的成績(jì)并不理想。我深刻了解到了“人外有人,山外有山”這句話(huà)的含義。
由于決賽成績(jì)太差,以至于我垂頭喪氣地對朋友說(shuō),我不想比賽了。好在朋友的一句話(huà)激勵了我,“從不言敗才是成功者,這只是小小的一點(diǎn)挫折,就把你這個(gè)‘體育冠軍’給打倒了,我才不信呢!”對呀,我絕對不能因為這一點(diǎn)點(diǎn)挫折而打倒,我應該勇敢地迎接這個(gè)挑戰,并堅持完成挑戰。因為“堅持就是勝利!”在我的努力下,最后一次比賽,我取得了名次,雖然是最后一名,但我學(xué)會(huì )了挑戰挫折,就是一大勝利。
我還知道了,一個(gè)暫時(shí)失利的人,如果他繼續努力,永不放棄,打算贏(yíng)回來(lái),那么他今天的失敗,就會(huì )成為他明天勝利的資本。而相反的,遇到挫折,他就選擇退縮,那就是真的輸了。
我要把這一次運動(dòng)帶給我的挫折銘記在心,并永遠記住“挫折不是失敗!
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