挫折話(huà)題作文(集合15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的挫折話(huà)題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
挫折話(huà)題作文1
挫折對于弱者而言，是一座永遠也翻不過(guò)去的大山；但對于強者，它只會(huì )讓自己站得更高；看得更遠。
挫折是我的清道夫，清掃著(zhù)我人生中的障礙；挫折是位成功的老師，為我解答心中的謎團。這么想想，它倒對我蠻有利的。
挫折在人生中無(wú)處不在，時(shí)而它在學(xué)習中困擾你；時(shí)而在生活中欺負你；時(shí)而在社會(huì )上嘲諷你；時(shí)而……
挫折是我學(xué)習中的攔路虎，當我一次次面臨難題，一次次身負“重傷”時(shí)，能退縮嗎？在絞盡腦汁，冥思苦想之后，挫折是我們克服難關(guān)的動(dòng)力。
挫折是我生活中的絆腳石，當我一次又一次在生活中受到了打擊，總是無(wú)法攻克時(shí)，放棄嗎？不！在一次次嘗試、一次次拼搏中，將困難踩在腳下時(shí)，挫折再次化身，成為了我們生活中永不言敗，努力拼搏的加油站。
挫折在社會(huì )上嘲諷我，當我站上“貝因美奶粉大比拼”賽場(chǎng)失敗時(shí)，我無(wú)臉相見(jiàn)親朋好友，低頭臉紅時(shí)，哭泣嗎？不！當從容地走下臺時(shí)，耳邊響起了不休的掌聲，挫折此時(shí)是成功力量的源泉。
挫折對我而言，是一種激勵，是一種鞭策，是一種鼓舞，是一種動(dòng)力，是一種享受。
挫折話(huà)題作文2
挫折未必是壞的，它是財富。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)沒(méi)有什么比挫折更好的老師，他往往總結我們的成績(jì)。要么你被他打倒，要么你重新站起來(lái)奮斗！
這次期終考試，我又考的很差。我委屈，為什么？為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有？我埋怨老天爺不公平。到陽(yáng)臺上，我發(fā)現我養的那一盆雛菊突然綻放了，雖然不是太茂盛，可是她的花枝上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉片，我本來(lái)對它沒(méi)有報多大的希望，從此，我便細心照料，過(guò)了幾天，它竟越開(kāi)越茂盛了，原先那星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉子變大了，顏色也變得翠綠，這時(shí)我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：學(xué)習就像養小寵物，你越照料它，她就和你親近，我滿(mǎn)懷著(zhù)希望進(jìn)入了天米的夢(mèng)想，我覺(jué)得這朵花就像是我一樣，只要我再努力，一定能像雛菊一般開(kāi)放出花朵的！可是第二天暴風(fēng)雨便把這花朵打散了，花瓣零零散散的撒落在花盆上，我失望了，但我還是我繼續照料它，在我的精心呵護下，竟越開(kāi)越旺盛，事什么讓他變得堅強？我明白了，是暴風(fēng)雨！一個(gè)人只有經(jīng)理了挫折以后才會(huì )變得堅強不是嗎？我堅信，下一個(gè)學(xué)期我一定能夠烤好的！
是挫折讓我變的堅強起來(lái)，感謝你！挫折！成長(cháng)路上因你，我變得跟家堅強勇敢。
挫折話(huà)題作文3
生活中，每人都經(jīng)歷過(guò)挫折。如果說(shuō)挫折是成功的驛站，那么首先要學(xué)會(huì )承受；如果說(shuō)挫折是人生的一個(gè)小插曲，那么要堅定的走下去，一定會(huì )到達成功的彼岸。
對這一點(diǎn)，我是深有體會(huì )的，在成長(cháng)的道路上，我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
上學(xué)期時(shí)，我的英語(yǔ)一直是中上等�？墒悄且淮�，我掉入了萬(wàn)丈深淵。在我們班上我被稱(chēng)為“進(jìn)步快”�？稍谄谀┛荚嚂r(shí)，我本以為我能考90分以上，而事實(shí)并不如此，我剛剛及格。這次考試給了我一個(gè)沉重的打擊。讓我的成績(jì)一落再落，從以前的中上等變成了現在的差等生。有一次上完課，英語(yǔ)老師把我叫到了辦公室談心，把我狠狠教育了一頓，從那以后，我再也不向英語(yǔ)低頭，我把老師的批評變成了學(xué)習的動(dòng)力，就像小鷹不怕摔跤，經(jīng)過(guò)幾千次，幾萬(wàn)次的失敗，終于飛向了天空。我也慢慢地走出了泥潭。后來(lái)的一次考試，我又考到了90分以上。
我知道“失敗是成功之母”，沒(méi)有失敗哪會(huì )有成功呢？現在我再也不會(huì )向英語(yǔ)低頭了！
挫折話(huà)題作文4
在人生的道路上難免會(huì )遇到一些挫折，所有人都會(huì )遇到過(guò)挫折，但是面對挫折所用的方法卻大有不同，有些人不知該如何面對挫折，使用自殘行為；有些人面對挫折會(huì )開(kāi)朗地面對，這次不行下次再努力，所謂挫折，就是不敢直視的困難罷了，如果挫折的可怕籠罩了人的心靈，那么這個(gè)人就會(huì )屈服，屈服于所謂的挫折讓人心痛不已！
挫折，好比煉鋼的火焰，讓他變得無(wú)比堅硬。挫折，好比阻擋我們前進(jìn)的坎，只有盡全力跨過(guò)這一道坎，才會(huì )使我們不怕生活的艱難。有了挫折，才使我們的生活更值得回味。
人生的旅途中，我們不能悲觀(guān)失望，要擁有一顆樂(lè )觀(guān)的心靈。遇到挫折要坦然的面對，坦然接受不要憂(yōu)心忡忡�；蛟S許多人都怕挫折，但是當挫折真正來(lái)臨的時(shí)候，你不能用消極的態(tài)度去面對，遇到挫折，有的人會(huì )不敢面對現實(shí)，從而變得頹廢沮喪，失去了生命的活力。而有的人正視挫折，把挫折看作磨練自己的一次機會(huì )，用自己堅強的毅力戰勝它，克服它，從而走上了成功之路。挫折只是一個(gè)過(guò)程，一種體驗生活的想法，感受生命的不斷壯舉。
挫折話(huà)題作文5
人生中有許多挫折，如：學(xué)習中的、工作中的、鍛煉中的……等等。但是，至今令我最難忘的是學(xué)習中的挫折。
那天早上，語(yǔ)文要小考。剛復習完的我絕對十拿九穩。我接過(guò)試卷，一看標題，我很吃驚：語(yǔ)文課外測驗卷！這時(shí)，我目瞪口呆，心想：唉，不管了，只能動(dòng)筆寫(xiě)了。想完，我用了九牛二虎之力，才做完了試卷。中午，我拿回考卷，一看分數，才89分。這回只能怪我粗心。不過(guò)，人有失足，馬有失蹄。
下午，奧數要比賽。我當然是胸有成竹。接過(guò)試卷，不管三七二十一，動(dòng)起“馬良神筆”飛快地寫(xiě)了起來(lái)。當我把試卷做得只剩下附加題時(shí)，我用了足足50個(gè)諸葛亮的智力才做出來(lái)。過(guò)了幾天成績(jì)單出來(lái)了。我得了三等獎，不知道是什么緣故。但我知道，我考砸了。
人生不可能沒(méi)有挫折，也不可能分分鐘都有挫折。通過(guò)今天，我懂得了“失敗乃成功之母”，也懂得了人生哲理，通過(guò)今天，我長(cháng)大了不少。
挫折話(huà)題作文6
人生中有許許多多的困難與挫折，我們并不喜歡它，而它又時(shí)時(shí)刻刻的纏在自己身上。許多人說(shuō)，自己會(huì )由此感到自己很失敗，我卻不這么認為。困難和挫折應是我們要感謝的，它讓我們有了壓力，從而使自己更進(jìn)步。因而我們要面對挫折!
人生就像考試，每一次都會(huì )有許許多多的“絆腳石”橫在我們面前，有些人選擇了逃避，一了了之，也有些人選擇了面對，也最終獲得了成功。
坦然面對失敗，坦然面對挫折，就必然會(huì )看到成功的朝霧，激勵著(zhù)你去重新攀登理想的高峰。同時(shí)，我們也要明白人生的道路是坎坷的，但是我們一定要堅強地走下去。見(jiàn)過(guò)瀑布嗎?原來(lái)只不過(guò)是溪，只因為它的坎坷，才有飛濺而下的美麗，不時(shí)嗎?不要把失敗當作麻XX藥，用來(lái)麻醉自己;要把失敗變成清醒劑，來(lái)情形自己的頭腦。同時(shí)，在布滿(mǎn)荊棘的小路盡頭未必沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光，美麗的鮮花，不論是成功·幸福還是失敗或痛苦，拍拍身上的灰土繼續前行。
朋友，請不要為一次失敗挫折而落淚，失敗挫折會(huì )讓你積累起生活的經(jīng)驗，走向而成功的道路。讓我們一起勇于面對生活中的失敗與挫折吧!
挫折話(huà)題作文7
在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光必有烏云;有晴天，就必有風(fēng)雨。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能更加燦爛。
有一次數學(xué)考試，我做好了充足的準備仿佛勝卷在握。我一看試卷真容易啊!肯定能靠高分�？墒亲龅綉妙}時(shí)，完全出乎我意料，好幾道題非常難。我絞盡腦汁還是想不出來(lái)，我心里忐忑的想：完了完了，這次一定要考砸了，應用題每題都是高分啊!我已經(jīng)徹底失去希望了，已經(jīng)由剛剛開(kāi)始的得意轉變?yōu)榻^望。突然我想到《魯濱遜漂流記》的作者笛福所說(shuō)的話(huà)：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍。沒(méi)錯，我不能害怕這道題，其實(shí)這幾道題都非常簡(jiǎn)單只要好好想想一定會(huì )做出來(lái)的，但是我如果害怕錯誤就不可能想出來(lái)。我努力地讀題，讀十幾遍就能明白了，我還畫(huà)了圖，回憶著(zhù)老師是怎么做題的，最后我終于解開(kāi)了難題，也如我的意考了高分但是我提醒自己不能驕傲，不可能每天都是晴天，這次考好下次就不一定了。但是要直面挫折，戰勝恐懼，就不會(huì )失敗!
只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒(méi)有不可征服的高峰只要我們勇往直前，就沒(méi)有沖不破的障礙。我們要勇敢面對挫折，為自己開(kāi)辟成功之路!
挫折話(huà)題作文8
鼓勵是黑暗里的一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路；鼓勵是摔倒時(shí)的一根拐杖，幫助我們爬起來(lái)繼續前進(jìn)；鼓勵更是一首觸動(dòng)心弦的歌，溫暖我們的內心。
若鼓勵是燈。對于海倫?凱勒而言，莎莉文老師便是那提著(zhù)燈的使者，在黑暗中指引他前進(jìn)。要不是莎莉文老師的耐心教導和鼓勵，海倫可能會(huì )想其他一些殘疾人一樣自暴自棄，更不可能寫(xiě)出《假如給我三天光明》這樣帶有希望的著(zhù)作。
若鼓勵是拐杖。俞洪敏的自我鼓勵便是這樣的拐杖，帶著(zhù)他克服了創(chuàng )業(yè)艱辛之路的種種困難。如果沒(méi)有他的積極向上的樂(lè )觀(guān)精神，如果沒(méi)有他的自我鼓勵，怎么會(huì )有新東方這樣令人贊不絕口的教育機構呢？
若鼓勵是歌。那身旁的父母，朋友便是最棒的歌手，唱響這段動(dòng)人的旋律，無(wú)時(shí)無(wú)刻不鼓勵著(zhù)自己前進(jìn)，給自己加油，為自己喝彩，分享每個(gè)開(kāi)心或難過(guò)的時(shí)刻。
這是鼓勵的魅力。在成功時(shí)，鼓勵可以令自己獲得滿(mǎn)足感；在失敗時(shí)，鼓勵可以帶來(lái)希望、力量；在迷茫時(shí)，鼓勵可以幫助自己指點(diǎn)迷經(jīng)，找回正確的路。
生活因鼓勵而精彩，有鼓勵的人生也會(huì )完全不一樣。學(xué)會(huì )鼓勵他人和鼓勵自己，讓他人和自己的生活變得更有滋味！
鼓勵無(wú)處不在。
挫折話(huà)題作文9
人生的旅途不是一帆風(fēng)順的，“人古明人多磨難”。名人之所以成為名人，大多經(jīng)歷過(guò)逆境的種種挫折。他們面對挫折，不退縮，不被屈服；咬緊牙關(guān)，奮力抗爭以不屈不撓的.斗爭精神，戰勝困難，成為勝利者。
那次，是我九歲那年，媽媽在我過(guò)生日時(shí)給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。那時(shí)我還不會(huì )騎就讓爸爸教我，在一個(gè)星期天，我央求爸爸教我騎自行車(chē)，爸爸二話(huà)不說(shuō)就答應了。我來(lái)到了公園，看到許多小朋友都在騎自行車(chē)我非常羨慕，我坐在自行車(chē)上雙腳一離地，自行車(chē)便向左傾斜，我手疾眼快急忙用腳撐住，爸爸扶著(zhù)自行車(chē)對我說(shuō)：“先從基礎來(lái)�！边^(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)自行車(chē)已經(jīng)掌握平衡了，讓爸爸松手，爸爸一松手，“啪”的一聲，我重重地摔在了地上，我爬起來(lái)坐在旁邊的石椅上，雙手捂著(zhù)膝蓋。
這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，好像看穿了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“男子漢大丈夫，總得有點(diǎn)骨氣，你只要堅持下去，一定能學(xué)會(huì )�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我小心翼翼的，一坐上自行車(chē)就叫爸爸不要松手。正好前面是下坡路，我極速的向前飛馳著(zhù)，我往后看看，原來(lái)爸爸早已松手。我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
通過(guò)這件事我明白了，無(wú)論遇到什么挫折，只要堅持不懈的努力去做，就一定會(huì )成功。
挫折話(huà)題作文10
雨后的陽(yáng)光打在對面的窗戶(hù)上，折射出七彩的光芒。那一刻，我覺(jué)得雨后的陽(yáng)光，就像挫折后的我。
小時(shí)候，我很少遇到挫折，以為挫折就是困難，卻不知，它比困難要難對付的多。之所以有這樣的感受，是因為一個(gè)上午。那天上午萬(wàn)里無(wú)云，我推著(zhù)自行車(chē)，走向停車(chē)場(chǎng)。那時(shí)候我還不會(huì )騎自行車(chē)，平衡力總是不穩，要么向左歪，要么向右歪，反正騎的路程不會(huì )超過(guò)五米。我坐在坐墊上，深吸一口氣，下決心這次一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。我將左腳搭在腳踏上，緩緩地將右腳踏上腳踏，目視前方，用力地向下踩去……還沒(méi)騎出五米，我便向一邊歪去，緊跟著(zhù)與大地來(lái)了一次親密接觸。我懊悔極了，卻不愿放棄，倔強的意志不準自己再次失敗，于是我再次扶起自行車(chē)，重復剛才的動(dòng)作。這一次，出乎意料的成功了，我興奮地在自行車(chē)上騎著(zhù)，卻不料因為心神不定，又向一邊歪去�；艁y中我用右腳往地上一立，停止了倒下去的身體。我深吸了幾口氣，再次騎上自行車(chē)，這一次，我不再心神不定，反而比上一次更加聚精會(huì )神地目視前方，踏著(zhù)腳踏，逆著(zhù)光走向前方，戰勝挫折。
暖暖的風(fēng)如一雙溫暖的手，拂過(guò)我的發(fā)絲，吹亂了兩邊的鬢發(fā)，留下了暖暖的痕跡。那一刻，我如逆光行走的自行車(chē)，慢慢走向成功。
挫折話(huà)題作文11
前幾天數學(xué)老師把金牌教練的題發(fā)給我們讓同學(xué)們做。2節課后，大家都做完了，我立刻先交可是還沒(méi)檢查，沒(méi)辦法已經(jīng)交了，數學(xué)老師對比到我的時(shí)候，臉上閃出一道嚴肅的表情，我心想完了，這下怎么辦，老師把我叫到講臺上，我看到我的卷子，完了，判斷題只做了一個(gè)。老師說(shuō)讓我把筆拿來(lái)，我心想這下怎么辦，老師輕輕地打了我一下，我想，該打，誰(shuí)讓我沒(méi)做呢。
下課了，同學(xué)們都一起下樓做操去了，我走到呂科舉跟前說(shuō)：“可憐你呀！數學(xué)考了85分�！眳慰婆e說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是考了85分，我下次一定會(huì )努力的�！蔽倚南�，我應該學(xué)習呂科舉那種精神，我也一定要記住早上的這個(gè)教訓，以后做完不能急著(zhù)交，要細心檢查一遍。
大家可不要和我一樣急燥。
挫折話(huà)題作文12
一個(gè)人，總有一定的目標，也許這一輩子都在為實(shí)現這個(gè)目標而奔跑著(zhù)�？墒�，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜地生活，有時(shí)，還會(huì )讓你摔跤，摔得很疼�；蛟S，還會(huì )受傷——這就是挫折。逆境雖然讓人痛苦，但經(jīng)受挫折失敗，可以增加人生的“財富”，磨難的同時(shí)也是磨練。沒(méi)有挫折的人生，是看似幸運實(shí)則貧乏的人生。當挫折降臨時(shí)，關(guān)鍵是我們如何應對它。俗話(huà)說(shuō)：挫折像彈簧，你弱它就強。是正視，還是逃避？是勇敢的克服，還是無(wú)謂地沉淪？不同的態(tài)度，不同的人生。
每一個(gè)人都想要一個(gè)完美的人生，不希望自己經(jīng)受挫折，但是，你想過(guò)嗎？這樣的話(huà)，我們的人生將會(huì )變得很無(wú)味，“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹”如果我們經(jīng)受了挫折不放棄，那么我們的人生是不是就會(huì )更美，更有味道呢？
在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì )了堅韌；在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì )了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
挫折話(huà)題作文13
成長(cháng)需要挫折、失敗，因為這樣才能不斷的進(jìn)步和積累經(jīng)驗。我從一次比賽當中懂得了這個(gè)道理。
上幼兒園的時(shí)候我學(xué)習電子琴，有一次老師說(shuō)要進(jìn)行一個(gè)小比賽，那一次我在家里準備得十分充足。第二天我懷著(zhù)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的心情走進(jìn)了教室，并帶著(zhù)藐視的眼光掃了一下對手�！皠⒂鹦馈甭�(tīng)到老師響亮的聲音喊到。我邁著(zhù)輕快的腳步上了臺，開(kāi)始演奏我那早已彈了無(wú)數遍的曲子，我的手在琴鍵上流利地滑動(dòng)著(zhù)，身子也跟著(zhù)旋律搖擺著(zhù)。彈得十分投入。突然在我正得意之時(shí)，手指一不小心彈錯了一個(gè)鍵。這個(gè)錯音一下子讓我蒙了，也打亂了我后面的節奏。結果我灰溜溜地下了臺。再看看老師皺著(zhù)眉頭。唉！這次我輸定了。再看看我的對手，只見(jiàn)她很認真的盯著(zhù)琴鍵，好象隨時(shí)都會(huì )彈錯似的，可老師的表情跟剛才聽(tīng)我彈時(shí)的表情截然不同。老師閉著(zhù)眼睛并隨著(zhù)音樂(lè )節奏晃動(dòng)著(zhù)。
結果當然是我輸了！什么事情都不能太洋洋得意，驕兵必敗。這就是我這次挫折中的教訓。在我們的成長(cháng)道路上會(huì )有很多不同的挫折，我們要勇于面對，不斷地進(jìn)步。
挫折話(huà)題作文14
人生中的第一次很多很多，多得記不清，這些第一次如夜空中的繁星，那最耀眼，最燦爛的一顆星星記載著(zhù)我第一次面對挫折的記憶，這件事讓我刻骨銘心。
這一天，陰沉沉的，我還沒(méi)起床，傾盆大雨便來(lái)了，風(fēng)猛烈地亂刮著(zhù)，仿佛整個(gè)世界都怕它似的。一會(huì )兒風(fēng)停了，可是不一會(huì )兒又刮起了更猛烈的風(fēng)，仿佛在吹奏一曲歌，時(shí)而低調，時(shí)而高昂！
風(fēng)停了，雨也停了，原來(lái)的“吵鬧聲”一下安靜下來(lái)，而在這時(shí)，我也該出去到少年宮學(xué)象棋了，走到半路……
可是，天卻變了，傾盆大雨又來(lái)了，我一驚，這……這該怎么辦呢？天哪！不公��！我對送我的爸爸說(shuō)：“快回家！”我說(shuō)完就向后跑，爸爸吼了一聲：“站��！這點(diǎn)挫折就縮頭，這怎么能行呢？將來(lái)你會(huì )遇到更大更強的挫折怎么辦呢？”爸爸的聲音與風(fēng)雨同齊，風(fēng)雨仿佛在為他伴奏著(zhù)音符。我聽(tīng)了，茅塞頓開(kāi)，覺(jué)得面對挫折應該勇敢去面對。
我堅持著(zhù)向前一步一步艱難的跨著(zhù)，風(fēng)雨好像被我們的毅力嚇住了，一會(huì )兒雨過(guò)天晴了。
挫折，是人生中的一個(gè)經(jīng)歷，是上帝的考驗。我們應該正視挫折，勇敢面對挫折，這才是戰勝挫折的最佳方法。
挫折話(huà)題作文15
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”我躺在床上，耳邊又回響起了這首歌《真心英雄》。我又回想起了往事……
那是四年級的事情了，那是英語(yǔ)的期中考，本來(lái)信心十足的我以為又能考到滿(mǎn)分，可事實(shí)上卻不是這樣。我名落孫山，只考到了81分。當我看到試卷上那鮮紅刺眼的“X”和那分數，我的那不爭氣的眼淚又流了下來(lái)——這是我考的最差的一次。但我不氣餒，把試卷的錯誤改正過(guò)來(lái)，找出原因。
從那次起，我每天讀英語(yǔ)、記單詞，遇到不懂的向老師請教。又是一次考試，這次我可不敢有一絲馬虎，認真答題。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我做完了整張試卷，仔細地檢查試卷上的“漏洞�！钡诙�，老師發(fā)下試卷，我看到試卷的的分數，心里美滋滋的。那100分仿佛向我眨著(zhù)眼睛，說(shuō)：“你能得到我，這是你的努力所獲……”
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”，挫折并不可怕，可怕的是你沒(méi)有去找出原因。只要你不氣餒，你就能看見(jiàn)美麗的“彩虹”！
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