挫折與成長(cháng)作文（通用47篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的挫折與成長(cháng)作文，歡迎大家分享。
挫折與成長(cháng)作文 1
在成長(cháng)中，我們都是在困難和挫折中成長(cháng)過(guò)來(lái)的。遇到的困難和挫折越多，我們能總結的經(jīng)驗也越多。懂得多了，解決的辦法也就多了，因此是人生中遇到挫折是非常正常的事情，對我們的成長(cháng)也是非常有幫助的。因此，在人生中面對挫折，我們不要只去抱怨，不要只傷心，我們應該好好想一想，挫折對我們的好處，我們應該要好好利用那挫折，不斷提高自己。
挫折就好比人生道路上的泥潭一樣，若是不敢跨過(guò)去，那么我們就只能站在原地徘徊，不知所措，要是我們趕跨過(guò)去，雖然不一定能成功，但是總結的經(jīng)驗多了，自然是有解決跨過(guò)泥潭的辦法。挫折，又好比人生道路中的一場(chǎng)大風(fēng)，我們就是那人生中的一只鳥(niǎo)兒，若是不敢往前飛行，那么風(fēng)，就會(huì )在我們后面追趕，把我們趕向原點(diǎn)。
因此，面對挫折的時(shí)候我們不應該放棄，不應該懦弱。面對人生中的挫折，我們應該勇敢面對，想辦法去解決，也不要去抱怨被些所謂的挫折。因為挫折它有利有弊，記得，有一次考試，我只考了六十分，那個(gè)時(shí)候我非常傷心，因為這樣的'打擊，我不知道該如何去學(xué)習，也不知道該不該去努力學(xué)習，只麻木地學(xué)著(zhù)，抱著(zhù)一種無(wú)所謂的心態(tài)。
那個(gè)時(shí)候老師告訴我，挫折是人生中難免會(huì )遇到的，我們應該鼓起勇氣去面對，而不是選擇逃避和膽怯。那個(gè)時(shí)候，我想我在挫折中成長(cháng)，在人生中，我面對的困難和挫折，不只是那么一點(diǎn)點(diǎn)。我想，人生中遇到的挫折是數不盡的。那挫折，是隨著(zhù)我們的一生，直到死亡。挫折，它就像我們的朋友。若是我們把它當作壞人，那么它也就會(huì )像一個(gè)壞人那樣對待我們。如果我們把它當成為一個(gè)好朋友，那么它也會(huì )把我們當作好朋友，在人生中間接幫助我們。
人生中難免會(huì )遇到挫折，在我們的成長(cháng)過(guò)程中，就是有挫折帶領(lǐng)著(zhù)我們前進(jìn)。挫折，在我們的人生起著(zhù)非常關(guān)鍵的作用，因此我們不要去抱怨，也不要只想著(zhù)挫折的壞處。我們應該換一下角度，看看挫折的好處，人的一生，就是這樣來(lái)的。在挫折中參戰也是難免的事情。若是在的生中遇到挫折，我們應該想一些解決挫折的辦法。
就比如說(shuō)，求助老師，問(wèn)問(wèn)同學(xué)，和家長(cháng)溝通交流。無(wú)論如何都要解決人生中的挫折，我們在挫折中成長(cháng)！
挫折與成長(cháng)作文 2
“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者則視之為絆腳石�！庇洸磺暹@是哪位哲人的名言。若問(wèn)為什么要讓我們經(jīng)受挫折，我會(huì )說(shuō)：“挫折是為了讓我們成長(cháng)，當我們戰勝種種挫折，回首前路時(shí)，會(huì )驚喜的發(fā)現，我們長(cháng)大了……”
開(kāi)始學(xué)步時(shí)，我們幼小的心靈是多么恐慌，又是多么的好奇��！當我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時(shí)，我們跌倒了。但是當我們鼓起勇氣，一次次站起來(lái)，再一次次跌倒。幾經(jīng)波折后，我們蹣跚的腳步，變得穩定了，堅實(shí)了。上幼兒園時(shí)，我們這些在親人懷抱里成長(cháng)的花朵，怎能受得了！當我們走進(jìn)這個(gè)陌生的地方，望著(zhù)家人離去的背影，總要悲哀地哭上一小會(huì )兒，但是漸漸的我們明白，這是一種無(wú)謂的掙扎。這時(shí)，我們學(xué)會(huì )了適應，學(xué)會(huì )了如何在這個(gè)環(huán)境里生活，這難道不是在挫折中成長(cháng)嗎？
上小學(xué)時(shí)，一切又變了。那里不再是同齡人的天地了，那里有比我們大許多的哥哥姐姐，老師也不像幼兒園里的叔叔阿姨們那么和藹了。老師的面容總會(huì )帶有一種莫名的威嚴。我們經(jīng)常會(huì )因為做錯題，念錯字而受到老師小小的懲罰。這時(shí)，我們會(huì )試著(zhù)和老師溝通。最后，我們發(fā)現了他們的.和藹，友善。發(fā)現了他們的親切，便逐漸適應了。這時(shí)，我們已經(jīng)在成長(cháng)的道路上邁出了堅定的一小步……
上初中了，在經(jīng)歷了小時(shí)候的種種挫折后，我們最后在成長(cháng)的道路上踏出了堅實(shí)的腳步。但是，在這時(shí)候，我們面臨的，才是更大的考驗。各種考試有時(shí)的失利，不會(huì )打倒我們，我們不會(huì )氣餒，而是迎頭趕上。被老師批評了，我們不會(huì )再跟老師賭氣，而是總結經(jīng)驗，吸取教訓。尤其是在繁忙的初三，我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗，一次又一次的考試，一次又一次的失敗，帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中，我們越挫越勇。能夠確切的說(shuō)，我們的成長(cháng)道路中充滿(mǎn)著(zhù)挫折，成長(cháng)需要挫折，因為只有不斷的克服眼前的挫折和困難，才能使我們在成長(cháng)的道路上越走越走，越走越好。
成長(cháng)其實(shí)離不開(kāi)挫折，如果你視挫折為絆腳石，每次都刻意的去躲開(kāi)，那么即使你人到了垂暮之年，也不算真正的長(cháng)大。
以后的人生道路中讓挫折伴隨著(zhù)我們成長(cháng)吧！記住，成長(cháng)離不開(kāi)挫折。
挫折與成長(cháng)作文 3
世界上沒(méi)有完全平坦的路，而人生的道路上也一樣；有誰(shuí)沒(méi)有在人生的道路上留下失敗后摔倒的痕跡，有誰(shuí)沒(méi)有在人生道路上遇到過(guò)挫折？而最重要的是你怎么去看挫折與失敗。當然我也是在這條都路上摔倒了一次又一次。
記得給我打擊最大的一次就是收到中學(xué)的錄取通知書(shū)。不是我自大，也不是我認為現在的學(xué)校不好，而是我認為我可以到達更好的學(xué)校�；氐郊液�，我望著(zhù)桌面上被我團成一團后又展開(kāi)的信封，我呆了、頹唐了、不知所措了。就這樣渾渾噩噩的過(guò)了好幾天，我不知為何又有了動(dòng)力。
“喂！你到了那樣的學(xué)校沒(méi)得混了！”電腦桌面上彈出一個(gè)對話(huà)框。他的話(huà)讓我憤怒不已，而我又毫不留情的`反駁回去“對，我不是去混的，雖然我進(jìn)入了這所學(xué)校，但我一定會(huì )比你、你們做得更好！”他無(wú)言以對，我也開(kāi)始了盡力的學(xué)習。多是、做練習，甚至連平時(shí)最不愛(ài)聽(tīng)的媽媽的嘮叨，我也認真的去聽(tīng)，因為，我知道她是在把她畢生的經(jīng)驗講給我聽(tīng)�？荚嚭�，幾個(gè)不同學(xué)校的同學(xué)聚在一塊，談?wù)劤煽?jì)談?wù)勛兓�。當我們都把成�?jì)說(shuō)出來(lái)是，我心里懸著(zhù)的一塊石頭落地了，我超過(guò)了曾經(jīng)班上學(xué)習最好的人。而他們，也都說(shuō)我長(cháng)大了，成熟了。
也許是因為上一學(xué)期我的成績(jì)太好，而我也太過(guò)松懈了，所以看起來(lái)有一點(diǎn)不著(zhù)調的樣子。寒假里沒(méi)有想暑假時(shí)那樣認真的、一筆一劃的去寫(xiě)作業(yè)，去學(xué)習。我，再一次競賽中敗下陣來(lái)，沒(méi)有了動(dòng)力。大霧籠罩了我的長(cháng)個(gè)世界，我看不清前方的目標。在夢(mèng)中，突然聽(tīng)到了媽媽常說(shuō)的一句話(huà)“孩子、成績(jì)只屬于過(guò)去，而你的前方還有很長(cháng)的路要走，不要停留在這里�！眽�(mèng)中驚醒，一下子明白了很多。第二天清晨，見(jiàn)到媽媽?zhuān)f(shuō)：“孩子，你的眼睛比放假前明亮了許多，應該可以看得更遠吧？”當時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，現在卻覺(jué)得這句話(huà)饒有風(fēng)味。是的，媽媽的話(huà)語(yǔ)如同陽(yáng)光一般將我的世界里的大霧照散。恩、我一定會(huì )努力做得更好。
是��！沒(méi)有人的人生道路上不留下失敗后摔倒的痕跡，沒(méi)有人的人生道路上沒(méi)遇到過(guò)挫折。有人摔倒了就爬不起來(lái)了，遇到挫折后就無(wú)法重新振作了。但但我就是在一次又一次的摔倒后又爬起來(lái)，遇到挫折后又重新振作中，一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)著(zhù)，脫變著(zhù)。
挫折與成長(cháng)作文 4
在挫折中成長(cháng)，在失敗中堅強。
挫折，是你接近成功的絆腳石，挫折會(huì )讓你喪失原有的自信與自傲，使你由高傲的鳳凰變?yōu)楸拔⒌穆槿�，挫折�?huì )讓你在人生的道路上嘗盡苦頭，但是挫折會(huì )讓你汲取教訓，懂得人生的真諦。
我們每個(gè)人都曾失敗過(guò)，挫折就像你人生道路上的'一條荊棘小路，讓你在人生路上遍體鱗傷，消磨你的意志。但是，我們穿過(guò)它，就能重新走向自信，走向成功。
開(kāi)國元首毛澤東，領(lǐng)導中國紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征，過(guò)雪山，翻草地，過(guò)泥沼，克服種種困難，才取得了長(cháng)征的偉大勝利，為革命戰爭的勝利夯實(shí)基礎。途中，巍峨的雪山啃噬著(zhù)紅軍的意志，無(wú)邊的草地鋪開(kāi)的是絕望，險惡的泥沼更是一次次戳刺著(zhù)心房，還有來(lái)自敵軍無(wú)休無(wú)止地瘋狂進(jìn)攻，但這一切挫折都在紅軍面前失色自慚，紅軍變得勇敢自信，無(wú)往不前。
“雜交水稻之父”袁隆平，日夜蹲守在稻田里，不管炎陽(yáng)逼人，還是狂風(fēng)暴雨，也不管從零開(kāi)始的艱辛，最終研究出了造福人民的雜交水稻，大大解決中國人的口糧問(wèn)題。
“兩彈元勛”鄧稼先，在荒涼的戈壁灘從推磚挖土開(kāi)始，帶著(zhù)一群稚嫩的科研人員，克服國內無(wú)借鑒，蘇聯(lián)反悔撤走技術(shù)支援的困難，四十年始終親臨現場(chǎng)，奔走于這片荒涼的戈壁灘，終于在它的上空升騰起耀眼的“蘑菇”，讓中國為之驕傲，世界為之側目。
不只是人類(lèi)，就連路邊的小花小草，也在經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮后成長(cháng)得更茁壯。
駱駝憑著(zhù)它的堅韌，才征服了沙漠，鋪就了溝通東西方文化的絲綢之路。
鴿子雖然沒(méi)有鷂子巨大的翅膀，但它卻憑著(zhù)隱忍和耐力，征服了天空。蚯蚓雖無(wú)爪牙之力，筋骨不強，但卻能“上食埃土，下飲黃泉”，征服了大地。
挫折不僅僅是壞的，如果我們懷著(zhù)博大的胸襟，你會(huì )感嘆：“遇上挫折真好！”
我也曾遇到過(guò)挫折，曾灰心退縮，但媽媽告訴我：“挫折對于你來(lái)說(shuō)，也許是好的，失敗對于你來(lái)說(shuō)，也許并不壞，我們要學(xué)會(huì )獨立的面對它�！蹦侵�，我變得更加堅強了。
狂風(fēng)阻擋不了大樹(shù)的根深蒂固，挫折也同樣阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。
挫折使我們變得堅強，挫折使我們變得成熟。
挫折使生活充滿(mǎn)哲理，挫折使生活更加精彩。
在挫折中成長(cháng)，在失敗中堅強！
挫折與成長(cháng)作文 5
天，陰沉沉的，烏云密布，耳邊陣陣雷聲，轟隆隆地打擊著(zhù)我的耳膜。陰風(fēng)怒號，尖細，仿佛在嘲笑著(zhù)我，而又似乎對我產(chǎn)生憐憫。
我一個(gè)人，獨自，慢慢地走在遙遙無(wú)期的大道上，手里捏著(zhù)那張鮮紅的成績(jì)單。
這是第幾次失敗了?一次?兩次?不，太多，太多了!我，明明，明明那么努力，怎么還會(huì )換來(lái)這樣的分數?不，我不甘，不甘!我一任淚水肆意地在臉上劃出一道道晶瑩淚痕。
終于，到家了。我走進(jìn)客廳，坐在沙發(fā)上看電視的爸爸一見(jiàn)我臉上殘余的淚痕，又望了望我手中的成績(jì)單，早已明了，不禁搖了搖頭，嘆了口氣。他站了起來(lái)，走到門(mén)口：“放下書(shū)包，跟我來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)塞了把雨傘給我。
我們走上了一條我從未走過(guò)的`山路。那兒七拐八彎，不久，就下起了滂沱大雨，山路泥濘，更加難行。
不知過(guò)了多久，我走不動(dòng)了，一腳踏空，整個(gè)人摔了下去，爸爸見(jiàn)了，忙把我扶起，“還好，沒(méi)什么，快到了，堅持一下�！薄拔覀兊降滓ツ膬�?”爸爸不應，我只好咬咬牙，努力上前。
雨越下越大，路也更加泥濘，小小雨傘已保護不了我。就當我快要放棄時(shí)，爸爸停住了，回頭看著(zhù)我說(shuō)：“看那!”
我忙上前幾步，順著(zhù)爸爸手指的方向望去：啊，好大一棵梅樹(shù)!
我不禁慢慢地走上前去，撫摸著(zhù)粗壯樹(shù)干，抬頭，幾朵梅花在雨中搖曳，更顯妖嬈。
正當我醉心于花中，爸爸的聲音在我的身后響起：“孤梅雨中挺立，藐視風(fēng)雨，你又如何不能?”
我不禁想：“是啊，梅花開(kāi)枝頭，不畏風(fēng)雨打磨，綻放生命，我又何嘗不能?幾經(jīng)挫折，那算什么?我照樣不被打垮!”
回到現實(shí)，大雨不知何時(shí)已停止，烏云慢慢消散，一束束金光從云端射下，哦，那兒，彩虹!彩虹不僅照亮了那片天空，而且照亮我前面的道路。
我會(huì )牢記今天，因為它是我戰勝挫折的紀念日。
挫折與成長(cháng)作文 6
從小到大我就經(jīng)歷著(zhù)非常多的挫折，我想這是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的，沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的，對我來(lái)說(shuō)也是這樣，我認為大部分的挫折都能使人成長(cháng)使人更加強大，只有小部分的一些挫折是毀滅性的，但是一個(gè)人經(jīng)歷毀滅性的概率是非常低的，所以大部分的挫折都能夠使人更加堅強，越挫越勇，挫折也是提升人的建議以及性格特點(diǎn)的必不可少的一部分。
我們或多或少都經(jīng)歷著(zhù)挫折，其實(shí)我們每個(gè)人都很難想象如果一個(gè)人的一生都是一帆風(fēng)順的，那么他的生活將是怎樣的？他可能總是聽(tīng)別人講挫折，但是自己沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，覺(jué)得所有的一切都是非常簡(jiǎn)單的，其實(shí)這樣的人是根本就不存在的，因為如果一個(gè)人他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，那么他就很難得到提高，所以更不存在說(shuō)做什么事情都是一帆風(fēng)順的，所以我們遇到挫折的時(shí)候，不要總是覺(jué)得非常的沮喪，其實(shí)我們要用一顆平常心來(lái)對待挫折，挫折是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的，而且挫折也不一定都是壞的。
從小到大我們作為學(xué)生都經(jīng)歷過(guò)考試的事例，我們都經(jīng)歷過(guò)自己的考試成績(jì)不如意被老師批評，被家長(cháng)批評的時(shí)間段，我想這是每一個(gè)學(xué)生都必須經(jīng)歷的，但是我們如果就因為一次考試的失利而失去了自信心，覺(jué)得自己是無(wú)能的，在以后的考試里面都不認真對待，甚至萎靡不振，不認真對待學(xué)習，那么這才是最恐怖的。如果一個(gè)人不正確的對待挫折，對待挫折，是證明自己非常的無(wú)能，那么他可永遠都無(wú)法得到提高，其實(shí)在人生中一直能勝利的人是不多的，這樣的`人可能是不存在的我們人與人之間的優(yōu)秀的程度，我覺(jué)得有一方面是根據他對待挫折的態(tài)度以及在面臨著(zhù)挫折之后怎樣對待而區分開(kāi)的。
我們在經(jīng)歷挫折之后仔細的想一想，在這次經(jīng)歷里面，我們有哪些需要提升的是因為什么原因，所以我們才遭到了失敗認真的總結，從這次挫折中我們學(xué)到了什么需要改進(jìn)什么？在下一次的挑戰和接下來(lái)的生活中積極的改正，這才是我們需要做的挫折是能夠使我們成長(cháng)的。
挫折與成長(cháng)作文 7
今天我們國旗下講話(huà)的題目是“微笑面對挫折”。老師請來(lái)了一位特殊的嘉賓，他是一位跳啦啦操的同學(xué)，老師問(wèn)他：“你在練習過(guò)程中，有過(guò)什么困難嗎？”
那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“有，我記得一次教練讓我們排練一個(gè)動(dòng)作。這個(gè)動(dòng)作非常難，我們大家練了好幾遍都沒(méi)有成功。放學(xué)回家后，我在家里不放過(guò)空余的時(shí)間，都用來(lái)練習這一個(gè)動(dòng)作。時(shí)間一長(cháng)，我就能熟練地完成它了！”
“聽(tīng)說(shuō)，有時(shí)候你們同學(xué)開(kāi)生日派對剛好跟跳啦啦操的時(shí)間沖突了，你是怎么做的呢？”老師問(wèn)。
“我會(huì )先跟同學(xué)們商量，上完課后再去一起參加活動(dòng)。同學(xué)們知道我有課，也會(huì )理解我，不會(huì )怪我。有時(shí)候我真的很想和同學(xué)們去活動(dòng)，但是一想，我啦啦操的等級已經(jīng)考到7級了，而且三次不上課就要被開(kāi)除，于是轉而下定決心，先跳完啦啦操再和同學(xué)們出去活動(dòng)�！�
老師又采訪(fǎng)了那位同學(xué)的教練，問(wèn)他：“你的學(xué)生中有一些完不成高難度的動(dòng)作，你是怎么對待他們的'呢？”
教練回答說(shuō)：“我會(huì )先讓他們跳一遍，仔細看他們的錯誤，然后指出他們哪些跳的很好，有哪些不足，并鼓勵他們，再練習幾遍就可以了。經(jīng)過(guò)我的鼓勵，孩子們多練習了幾遍，也能跟別的同學(xué)跳得一樣好了�！�
老師最后總結說(shuō)：“其實(shí)挫折簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是每個(gè)人成長(cháng)過(guò)程中的‘絆腳石’，聰明的同學(xué)會(huì )用正確的方式來(lái)對待它，從而變得更棒。而有一些同學(xué)則用很不正確的方法來(lái)對待它，要么‘不干了’，要么‘刻意避開(kāi)這件事，把它當做不存在’，把問(wèn)題留下，不去解決。長(cháng)此以往，一遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，也同樣會(huì )用錯誤的方式對待它，變得一事無(wú)成�！�
聽(tīng)完了這篇國旗下的講話(huà)，我深有感觸：每個(gè)人其實(shí)都是一樣的，生活中都會(huì )遇到很多的挫折，就看你用什么樣的態(tài)度和方法去對待它，如果用的方法正確，你辦事就會(huì )越來(lái)越順心。如果用的方法錯誤，你就會(huì )變得軟弱無(wú)能，一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)浪都承受不起。那樣的人是不可能成功的。
我要學(xué)會(huì )用正確的方法，微笑地正視挫折，并虛心地從挫折中吸取教訓，不讓同一個(gè)錯誤出現兩次。
挫折與成長(cháng)作文 8
才走近班級，就看見(jiàn)有人在背后對我指指點(diǎn)點(diǎn)，小聲議論：“聽(tīng)說(shuō)他這次周測……嘿嘿！”
什么？我不禁倒吸了一口冷氣，難道我又考砸了嗎？我的數學(xué)成績(jì)如同亞洲的地勢——高低懸殊太大了，一會(huì )兒直上世界最高峰，一會(huì )兒跌入世界最低谷。
進(jìn)入班級，我就看見(jiàn)了自己的考卷上那刺眼的“116”分。急忙打開(kāi)卷子，往計算題看去，果然，又是格式、計算等不該錯的地方。我一拳砸在桌上，宣泄著(zhù)怒火。桌子吱呀抱怨著(zhù)：“自己的錯，別往我身上發(fā)火�！蔽议_(kāi)始反省這一星期的'所作所為：一回家就捧起電腦打游戲，上課講話(huà)、開(kāi)小差……這已經(jīng)是本學(xué)期數學(xué)考試遭遇的第三次“滑鐵盧”了，難道還要被這小小的失誤打敗嗎？不！我握緊拳頭，往回一收——為了更好的擊出！
放學(xué)回家后，我不再捧起電腦打游戲，而是先溫習今天所學(xué)的知識，并預習明天要上課的內容，然后開(kāi)始做作業(yè)。
課堂上，我極力忍住自己想開(kāi)口說(shuō)話(huà)的欲望，為了防止自己隨意講話(huà)，我甚至也不舉手發(fā)言了，一心一意聽(tīng)老師講課，時(shí)不時(shí)在筆記本上記錄著(zhù)。
我把“刀”悄悄磨利，“戰役”也即將打響。課間休息，我聽(tīng)到剛考完的鄰班同學(xué)抱怨著(zhù)試題有多難，不禁在心里暗暗鼓勁：這次，我勢必要把挫折擊��！
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我準備好紙筆，慢慢走向考場(chǎng)。
常言道：“慢工出細活！”這次考試，我沒(méi)有像平時(shí)那樣一目十行，不假思索，“對答如流”。我知道，這樣容易出現錯誤。于是，我不緊不慢，以筆代刀，力求步步為營(yíng)，穩扎穩打。
正當我一帆風(fēng)順地過(guò)關(guān)斬將之時(shí)，卻忽然跳出一只“猛虎”——壓軸題�？荚嚺R近尾聲，我卻還要一道難題未攻克，手心里不禁滲出了細汗。
加油！我給自己鼓勁，我一定會(huì )擊敗挫折的。我頓時(shí)耍起了“太極十三式”，借力打力，以柔克剛，多次改變思考策略，終于得出了答案。
當晚，我看見(jiàn)了自己努力的結果——我考了146分。
雖然周測沒(méi)有考好，雖然考試遇見(jiàn)難題，雖然這只是一些小小的挫折與打壓，但卻讓我得到成長(cháng)：遇到挫折時(shí)，我就要像彈簧一樣，壓力有多大，反彈就有多高、多遠……
挫折與成長(cháng)作文 9
那位老人，那張笑臉，每次想起，都能給我許多正能量，讓我有勇氣戰勝挫折，讓我在挫折中成長(cháng)，讓我體會(huì )到人間生活的美好。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，表姐在庭院中教我溜旱冰。對于剛剛接觸溜冰鞋的我，心中既欣喜又害怕。表姐幫我穿好溜冰鞋，扶著(zhù)我在庭院中慢慢走。我由于沒(méi)有掌握好平衡，不慎跌倒，表姐將我輕輕扶起。跌倒，站起來(lái)，反復了多次。到最后，我干脆坐在地上不起來(lái)了。我沒(méi)有了興趣，便鬧著(zhù)讓表姐帶我出去玩。表姐拗不過(guò)我，只好答應了，將我帶到街上。
這時(shí)已是下午四五點(diǎn)，太陽(yáng)開(kāi)始西沉。在我前面，排著(zhù)一列很長(cháng)的隊伍。我由于好奇，想去看個(gè)究竟，不知不覺(jué)地被擠進(jìn)了長(cháng)蛇似的的隊伍中。我等了許久，終于輪到我了。原來(lái)是買(mǎi)蔥油餅的。這可是我最喜愛(ài)的食品之一��！那位老奶奶擁有一雙靈巧的手。她抓起雪白的.面團，撮一些切好的蔥葉子嵌進(jìn)去，捏成一個(gè)球，輕輕一拍，球便成了圓圓的餅了。最后將餅放進(jìn)油鍋里。這時(shí)便聽(tīng)到了美妙的滋滋聲……正當我看得入迷的時(shí)候，老奶奶已將炸好的油蔥餅放在我手邊�！敖o你！”我聽(tīng)到她的聲音，抬頭看著(zhù)她那布滿(mǎn)皺紋的臉，兩只眼睛如天上的星星般閃爍著(zhù)快樂(lè )的光芒。
我捧著(zhù)香噴噴的蔥油餅，津津有味地吃著(zhù)。表姐說(shuō)：老奶奶有一個(gè)女兒在北方工作，老伴很久之前離開(kāi)了人世，她孤身一人生活。但是她從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)做蔥油餅。
回到家中，看著(zhù)那雙被我摔在棗樹(shù)下的旱冰鞋，我心中無(wú)限愧疚。我生活中的那點(diǎn)小挫折算什么呢？生活讓那位老奶奶飽經(jīng)滄桑，卻無(wú)法磨滅她那樂(lè )觀(guān)的精神。她那張笑臉不知迎來(lái)了多少顧客。她用那雙巧手傳遞著(zhù)濃濃的愛(ài)。難道我不應該向她學(xué)習嗎？
我穿上旱冰鞋，在棗樹(shù)下學(xué)著(zhù)滑行。無(wú)數次跌倒，無(wú)數次站起。有好幾次想放棄，一想到她那張笑臉，就增加了許多勇氣。我一定戰勝挫折，在挫折中不斷成長(cháng)。
挫折與成長(cháng)作文 10
挫折和痛苦是一種混合財富。
——銘文
我是在荊棘環(huán)繞中長(cháng)大的，但我并不討厭，因為我享受著(zhù)在荊棘之花之上的快感。所以我很高興在挫折中成長(cháng)。
你喜歡充滿(mǎn)波折的生活還是沒(méi)有問(wèn)題的生活？我想很多人會(huì )說(shuō)生活很容易。但是長(cháng)期的安逸真的對你有好處嗎？在舒適的環(huán)境中，人很容易被周?chē)沫h(huán)境所迷惑，最終導致抑郁、放縱、墮落。因為這個(gè)過(guò)程是一點(diǎn)一點(diǎn)變化的，人可以在不自知的情況下完成整個(gè)蛻變，但是醒來(lái)已經(jīng)太晚了。
19世紀末，美國康奈爾大學(xué)的科學(xué)家做了一個(gè)“煮青蛙實(shí)驗”。當科學(xué)家將青蛙放入沸水中時(shí)，它們無(wú)法忍受突然的高溫刺激，立即跳出沸水成功逃脫。當研究人員將青蛙放入裝有冷水的容器中，然后加熱它們時(shí)，結果是不同的。相反，青蛙在水中放松是因為開(kāi)始時(shí)水溫舒適。青蛙發(fā)現自己受不了高溫，就做不到，不知不覺(jué)就被熱水煮死了。如果生活就像25的溫水，平靜而沒(méi)有熱情，那就沒(méi)意思了。困難來(lái)了，我們這些習慣了安逸生活的人，就會(huì )像溫水中的青蛙，沒(méi)有絲毫的反抗。相反，動(dòng)蕩的生活會(huì )讓你感受到很多新鮮的樂(lè )趣，讓你在挫折中成長(cháng)，帶領(lǐng)你在泥潭中尋找快樂(lè )。
在挫折中，我們已經(jīng)迷失了，迷失了，不知所措了，但是在克服了挫折之后，我們會(huì )感到一種如釋重負的平靜。這種平靜也是成長(cháng)路上的考驗。如果你不能平平安安地醒來(lái)，卻像與烏龜賽跑的'無(wú)知兔子一樣享受著(zhù)夢(mèng)中的甜蜜，那么這份平靜對你來(lái)說(shuō)又是一次挫折�？朔煺酆�，我們會(huì )感到一種喜悅，充滿(mǎn)成就感，渴望再次克服困難，再次有這種興奮感。
古人云：“天道要對人負責，所以你首先要苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，乏其體魄，得其所不能�！比嗽诖煺壑谐砷L(cháng)，一定要經(jīng)歷很多考驗，才能看到成功的曙光�！八瓷诋�，傅說(shuō)舉行于版間，膠舉行于魚(yú)鹽，關(guān)舉行于秀才，孫帥奧舉行于海，百里溪舉行于市�！弊怨乓詠�(lái)，很多圣賢和人才都是在地獄里煉成的，最終成為一代天驕。冰心曾說(shuō)：“人們羨慕他們勝利的芬芳，卻忽略了他們歷盡艱辛所犧牲的血雨�！背晒Φ娜瞬皇且粭l平坦的路，而是一條通往光明或黑暗的荊棘路。如果他們不小心，就會(huì )誤入歧途。
我在挫折中成長(cháng)，獲得了另一種財富，學(xué)會(huì )了堅強和成熟，在荊棘之花上跳出了自己的節奏！
挫折與成長(cháng)作文 11
挫折與磨難都是成長(cháng)必不可少的一部分，我們每個(gè)人就像小樹(shù)苗，沒(méi)有經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨是無(wú)法長(cháng)成參天大樹(shù)的，經(jīng)歷了挫折我們才真正得以成長(cháng)。
從小我就有一群陪我歡笑的朋友，當時(shí)沒(méi)有覺(jué)得人際關(guān)系相處的特別困難。直到上了高中之后，發(fā)現自己更加敏感了，時(shí)不時(shí)地會(huì )發(fā)脾氣，對著(zhù)別人大吼大叫，事后也沒(méi)敢給別人道歉。直到最后才拉下面子說(shuō)好話(huà)證明關(guān)系緩和了。
高中生活豐富多彩、又交到了一些志同通合的朋友，但時(shí)不時(shí)地會(huì )有矛盾發(fā)生，對方總會(huì )表現出很煩自己的樣子，但自己卻不知道做錯了什么。曾經(jīng)有人對我說(shuō)，如果煩一個(gè)人最好不要表現出來(lái)。但我感覺(jué)有些吃力，我們很難控制自己的情緒與內心。在這段時(shí)間內，我整天郁郁寡歡，什么都沒(méi)勁，一出教室門(mén)就板著(zhù)臉，完全高興不起來(lái)，我感覺(jué)像有塊石頭壓在心底使我動(dòng)彈不得。就像是沒(méi)有汽油的汽車(chē)開(kāi)不動(dòng)。
每天晚上睡前我都在想這個(gè)問(wèn)題：如何處理好人際關(guān)系，終于我忍不住問(wèn)我身邊的.兩位好朋友來(lái)傾訴我的問(wèn)題，他們兩位都給我了很好的建議，可以嘗試寫(xiě)信和通信交流方式來(lái)化解我們彼此之間的矛盾。于是我寫(xiě)信給了那位同學(xué)，他也向我回信了，我們都有彼此的錯誤并且承認了錯誤，重新做回了朋友。
挫折期是個(gè)難熬的過(guò)程，在這期間我們需要不斷反思自己，不斷成長(cháng)，我也非常感謝幫我化解矛盾的小伙伴；是他們給了我極大勇氣與信心去面對這次困難。在這期間我也得到了成長(cháng)。挫折往往會(huì )使人感到有挫敗感，但只要勇于面對挫折，踏出那一步就會(huì )成功，真正得到成長(cháng)，也許，挫折并不是一件壞事，重在過(guò)程。
遇到挫折并不一定是件壞事，至少應該道知成長(cháng)的時(shí)間到了。人生路漫漫避免不了挫折，我們必須學(xué)會(huì )戰勝挫折努力成為參天大樹(shù)。
發(fā)生這件事之后，讓我對人際關(guān)系有了新的認識，我也對挫折有了新的認識同時(shí)也得到了成長(cháng)。
挫折與成長(cháng)作文 12
斯邁爾斯先生曾說(shuō)過(guò)：如果生活只是晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè )而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。
挫折，人生中難免會(huì )碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除；它是一注污水，隨時(shí)會(huì )流入人生大海中；它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路；它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)！
挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心喪氣，成功之舉將不屬于你，只有堅持不懈，勇往直前，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對挫折，只當為留一份可貴的經(jīng)驗，那么，勝利才是舉手可得的'。
挫折，它讓我成長(cháng)。茅以升曾說(shuō)過(guò)：“困難只能?chē)樀古撤驊袧h，而勝利永遠屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人�！痹诔砷L(cháng)的路途，以好的心態(tài)對它，你的經(jīng)驗值可就會(huì )芝麻開(kāi)花——節節高。你勇敢地撥開(kāi)烏云，就可以重見(jiàn)光明；杜絕污水，大海是清亮明澈的；踢開(kāi)絆腳石，人生道路依然前途無(wú)量。挫折伴我成長(cháng)，讓我在經(jīng)驗中長(cháng)大。
考試失利，我會(huì )認真分析致錯原因，牢記正確方法，下次考試，有經(jīng)驗的我將是風(fēng)雨中的小竹筍，越長(cháng)越高。每當我開(kāi)錯玩笑，朋友之間的友情發(fā)生沖突時(shí)，我會(huì )牢記教訓，下次不再說(shuō)錯話(huà)。與父母爭辯什么東西好時(shí)，父母會(huì )告訴我東西的好壞之分，有經(jīng)驗了，買(mǎi)東西自然不會(huì )上奸商的當。
正像愛(ài)迪生所說(shuō)的：“失敗是我所需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么�！贝煺凼且环N苦口的良藥，“生病”了服藥對人是有益而無(wú)害的。挫折是三道茶：頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓，牢記苦頭，有了經(jīng)驗不會(huì )再犯同樣的錯誤。
挫折讓我更好地成長(cháng)。
挫折與成長(cháng)作文 13
在我們的生活中，可能會(huì )遇到很多坎坷，挫折。但是，我們面對這些困難不要退縮，要勇敢的去面對那些困難，要有一種向前的精神。
曾經(jīng)的我是一個(gè)很冷漠的人，而且不想去追求那些名次，因為我認為那些只是一種虛偽的表現。直到一次鋼琴比賽，使我徹底轉變了這個(gè)觀(guān)念。
那時(shí)一次很殘酷的比賽，還要分很多復賽，而我在剛開(kāi)始時(shí)并沒(méi)有想參加這次的比賽因此我沒(méi)有報名，老師找到我問(wèn)我為什么沒(méi)有報名，我很不以為然的回答道：“我不想參加�！崩蠋煙o(wú)奈的看了看我說(shuō)：“這對你來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機會(huì )，而且你也有能了參加這次比賽�！蔽业椭�(zhù)頭不語(yǔ)。老師見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)便說(shuō)：“你子己好好想一想吧”便走了。
回到家里，我躺在床上想了好久，想到我剛剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候，往事像電影膠片一樣浮現在我腦海中……在去年的比賽上，我坐在臺下看著(zhù)我的朋友走上臺去領(lǐng)獎，她和我是在同一個(gè)年齡開(kāi)始學(xué)琴的。在前年的鋼琴大賽上，我看見(jiàn)了我的同學(xué)得獎后開(kāi)心的笑臉，我看到了他們獲得名次后快樂(lè )的表情……不知道為什么我的心了有一種酸酸得感覺(jué)，我好想去體驗一下他們的心情。于是我決定了……
第二天，我匆匆忙忙的去找到老師，自信的告訴她我決定去參加比賽了。我看到老師的眼睛里充滿(mǎn)里信任。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間比賽的時(shí)間就快到了。我也做好了充分的準備等待這比賽。到了比賽當天，我看了看我周?chē)腵人，每個(gè)人都好像信心十足的樣子，但是我并不害怕因為無(wú)論結果是怎樣的我都可以接受我走到舞臺上，盡我的努力來(lái)完成這首曲子。當我回到臺下時(shí)，我看到了老師贊嘆的表情，我也看到了我的好朋友小a快樂(lè )的表情，她過(guò)來(lái)拍了拍我說(shuō)：“好樣的哥們�！蔽抑牢耀@得了成功！
這次成功改變了我曾經(jīng)錯誤的觀(guān)念，我知道我們要有向前努力動(dòng)力，我相信只要擁有向前努力的希望，就會(huì )獲得勝利的機會(huì )。只要我們肯努力就會(huì )成功。
挫折與成長(cháng)作文 14
人的一生中總會(huì )遇到許許多多的困難和挫折，正是這些豐富了我們的人生經(jīng)歷，使我們成長(cháng)。
我在挫折中成長(cháng)。有一次，我的數學(xué)測試卷只得了88.5分，事后，我非常傷心�；叵肫鹨郧拔业臄祵W(xué)成績(jì)，幾乎都是九十分以上。而這次，粗心大意的這次，我居然只得了88.5分！我一直沉浸在傷心、痛苦之中。突然，我想了一句富有哲理的`名言：“失敗乃是成功之母�！庇谑�，我又恢復了自信心。認真地預習、復習，專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。
時(shí)間一天天過(guò)去了。數學(xué)測試又來(lái)了。我認真地把試卷完成了，隨后，我把試卷從頭到尾地檢查了一遍。哦，我發(fā)現自己做錯了一道題目。于是，我便馬上把它改正過(guò)來(lái)。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去。終于，收卷時(shí)間到了，老師收了試卷。我在期待著(zhù)自己的成績(jì)。終于，我期待到了！組長(cháng)一把試卷發(fā)回來(lái)，我一看，��！鮮紅的九十六分。我回想起我所付出的一切一切，我覺(jué)得，這一切一切都是值得的，那證明了，我的努力沒(méi)有白費！
在這以后，我懂得了：人生中總會(huì )有許許多多的挫折與困難，但是，如果我們不在挫折中低頭，不向挫折認輸，不為挫折而自暴自棄，那么，我相信總有一天，我們付出的一切都會(huì )有回報。
挫折與成長(cháng)作文 15
成長(cháng)像破土而出的嫩芽，成長(cháng)像含苞欲放的花朵，成長(cháng)像拔節聲聲的竹子。在成長(cháng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了自信和堅強。
記得有一次數學(xué)考試，我正滿(mǎn)懷希望去領(lǐng)卷子時(shí)，一個(gè)讓我想都不敢想的分數活生生地跳在數學(xué)試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，望著(zhù)試卷上的紅圈圈，我感覺(jué)臉蛋像熟透的紅蘋(píng)果，一瞬間，淚水如錢(qián)塘江的潮水一涌而出，勢不可擋。我從未考過(guò)這么低的分數，唉！可怎么對得起父母和老師那期待的目光喲，我的天！下課后，老師把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：”子相啊，你這次考得不太理想，老師也很難過(guò)。但是，我們不能受到一點(diǎn)挫折就被打敗了，要學(xué)會(huì )自信和堅強，用你勤勞的雙手去創(chuàng )造一切！”這時(shí)，我的眼眶濕潤了，老師溫暖的.話(huà)語(yǔ)化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我的心立刻溫暖了許多。老師，謝謝您。謝謝您給我鼓勵和安慰，讓我戰勝了自卑，找回了自信。您不僅傳授我知識，更塑造了我人格和靈魂�？粗�(zhù)被淚水浸濕的試卷，我擦干淚水，握起筆，開(kāi)始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
成長(cháng)的路上總有些磕磕碰碰，只有你堅強自信，就一定會(huì )成功！
挫折與成長(cháng)作文 16
挫折能夠帶來(lái)成功，至少對我而言。猶如幼時(shí)的學(xué)習走路，再到小學(xué)時(shí)的學(xué)騎自行車(chē)，再到初中時(shí)的為成績(jì)而拼搏......無(wú)一不是在挫折中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中成功......
年幼的時(shí)候，早已記不清了，只是從家中長(cháng)輩們的`話(huà)中了解，那時(shí)的我，在學(xué)習走路時(shí)，跌倒了很多次，再跌倒了無(wú)數次后，我學(xué)會(huì )了走路。
小學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )看到一些大哥哥，大姐姐們在騎自行車(chē)，覺(jué)得那樣好帥。我說(shuō)，我想學(xué)騎自行車(chē)。爸媽同意了，于是，我開(kāi)始學(xué)，在學(xué)的過(guò)程中，我摔倒過(guò)很多次，甚至有過(guò)要放棄的念頭，到最后，我終究還是你有放棄，因為我知道：挫折過(guò)后將會(huì )是成功，所以，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
初中的時(shí)候，我的成績(jì)開(kāi)始下降，一開(kāi)始，只是一點(diǎn)一點(diǎn)下降，到后來(lái)，成績(jì)就像坐云霄飛車(chē)一樣，瘋了一般的下降，我開(kāi)始慌了，開(kāi)始怕了，開(kāi)始拼搏，我不想墮落，所以我只能拼搏，而我越是拼，就越是失敗，我想過(guò)放棄，可最終還是沒(méi)敢放棄。于是，在失敗中，我學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)。終于，我的成績(jì)開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的增長(cháng)，開(kāi)始步入成功。
于我而言，挫折，能夠為我帶來(lái)成功!在挫折中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中成功!
挫折與成長(cháng)作文 17
挫折，是我們走在人生道路上的絆腳石，跌倒后因為疼痛而停止不前，我們永遠不會(huì )成長(cháng)。但是，如果我們爬起來(lái)拍拍身上的塵土，重新上路，那么這就是我們在人生道路上的一段成長(cháng)。
小時(shí)候，看著(zhù)小伙伴們都在學(xué)習騎自行車(chē)�；蛟S是天賦，小伙伴們都很快的學(xué)會(huì )了，也不曾看見(jiàn)他們因為學(xué)習騎自行車(chē)而跌傷過(guò)。我也興起了學(xué)騎自行車(chē)的念頭，讓媽媽向鄰居借來(lái)了一輛自行車(chē)。學(xué)習騎自行車(chē)前有多期望，學(xué)習自行車(chē)后就有多失望。我并沒(méi)有像小伙伴的那種天賦，有的只是一種笨拙感�？粗�(zhù)自行車(chē)倒在我的身旁，輪子還在轉動(dòng)著(zhù)，我腳上的傷口也在流淌著(zhù)血液，腦袋什么想法也沒(méi)有，只是任憑疼痛感向全身襲來(lái)，坐在地上哇哇大哭。從那以后，我就再也沒(méi)在騎自行車(chē)了。挫折使我停止不前，讓我長(cháng)大后成為同學(xué)們取笑的一個(gè)小笑點(diǎn)。不過(guò)我總算是克服了心里的'恐懼，在大學(xué)里經(jīng)過(guò)一群好朋友的鼓勵下，重新學(xué)習�，F在的我終于感受到騎在車(chē)上那種愉快的飛翔感，這就是一種成長(cháng)吧。
人要學(xué)會(huì )克服挫折與恐懼，才會(huì )成長(cháng)。
挫折與成長(cháng)作文 18
我站在湍急的河流旁，看著(zhù)站在橋上的同學(xué)漸漸遠，冰冷冷的淚珠從我的腮邊悄悄地滑落。
我終究是失敗了。自從我接到落榜的消息后，我成天幾乎都埋沒(méi)在考試的失意中，我拒絕了來(lái)自家長(cháng)的一切關(guān)愛(ài)，自己一人在屋內暗自垂淚，看著(zhù)同學(xué)們奔跑的背影，我加快了腳步，可依然是無(wú)濟于事，我感很累想要休息一下，我垂了垂麻木的雙腳，癱坐在地上，我茫然了。
我明明努力了，可為什么，為什么終究考不好，我明明認真聽(tīng)講了，跟其他人一樣，可卻依然失敗了，我不明白，為什么上帝給人們成功的歡樂(lè )時(shí)總要帶上失敗的洗禮，難道這就是我的命嗎？
躲在屋內的我已經(jīng)聽(tīng)不到門(mén)外家長(cháng)的嘆息聲了，正午的炎日被隔板般的窗簾擋在了屋外，使掉到桌上的淚珠變得更加的冰冷了，被打倒在地上的書(shū)本無(wú)力地被微風(fēng)翻著(zhù)頁(yè)，正午，一切都幽絕了。
我枕著(zhù)臂彎趴在桌上，臉上的淚干了，我止住了在眼眶中滾動(dòng)的眼淚，慢慢的，我的.心安靜下來(lái)了，我閉上眼，大雨正長(cháng)長(cháng)的落下，放眼望去卻看不到盡頭，豆大的雨滴一滴滴砸在我每一寸裸露的肌膚上，冰般刺骨，忽然，一名同學(xué)從我身旁跑過(guò)，我站起來(lái)，遠方已不再迷茫，一輪金黃的太陽(yáng)散發(fā)出耀眼的光，雨停了，我抖了抖衣服，向光明的遠方跑去。
挫折與成長(cháng)作文 19
挫折伴我們成長(cháng)。
不要因為一次失敗，就在也站不起來(lái)；不要因為一次嘲笑就像向他人低頭；不要因為害怕就不敢嘗試。只有一步步克服挫折戰勝困難你才能看到生活中的陽(yáng)光。
在這個(gè)學(xué)期的月考中，由于我的放松懈怠導致我的成績(jì)直線(xiàn)下滑。在別人看來(lái)我考這么爛像是什么事都沒(méi)有，可在我的內心卻是非常焦慮不安的�；丶铱吹礁改甘谋砬�，我的心痛極了。
晚上爸爸找到我說(shuō)：“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的`種子決不會(huì )悲觀(guān)和嘆氣，因為有了阻力才有磨煉�！�
我難過(guò)的說(shuō)到：“什么意思啊�！�
父親回答道：“你自己去領(lǐng)悟吧�！�
在昏暗的燈光下我看到了父親，那充滿(mǎn)滄桑的臉龐，還有那一小搓白發(fā)在昏暗的燈光下顯得格外耀眼。
一轉眼期中考試到了，看到成績(jì)單的那一刻我明白了父親的那句話(huà)，當我回到家中告訴父親的時(shí)候他也露出了那久違的笑容。
挫折能催化成熟，困難會(huì )激越成就。我們要勇往直前面對困難，勇于戰勝困難。永不畏懼，不斷成長(cháng)。
挫折與成長(cháng)作文 20
在人生的道路總會(huì )有失敗、跌倒，遇到挫折。很多人會(huì )因此而討厭失敗、跌倒、挫折，可我卻要感謝挫折，因為有它才會(huì )有成功和勝利。
有一次，數學(xué)考試，大部分同學(xué)都考的比較理想，而我只考了八十幾分，試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉，像幾把大刀子深深地刺痛了我的心。下課了，同學(xué)喊我去玩，我也不理睬，一直沒(méi)精打采地趴在課桌上。放學(xué)了，我垂頭喪氣的`走在回家的路上，仿佛覺(jué)得花兒不再美了，草兒也不再綠了，陽(yáng)光也變得不再明媚了�；氐郊�，爸爸興沖沖地問(wèn)我考了幾分，我猶豫了半天才又慢又輕地答道：“不理想，才八十幾分�！卑职值哪抗忸D時(shí)灰暗了，拿起我的試卷看了幾遍，便叫我坐下來(lái)和我一起分析原因。
后來(lái)，我堅持每天在爸爸辦公室寫(xiě)一張口算，每天上課更加認真的聽(tīng)，作業(yè)更加仔細的寫(xiě)，發(fā)現作業(yè)有錯便會(huì )馬上訂正。
在第二次考試中我果然取得了好成績(jì)。
是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨那來(lái)的彩虹，蝴蝶不痛苦地從繭子里掙脫出來(lái)，那會(huì )有有力的翅膀來(lái)飛翔呢？所以我認為挫折時(shí)成功的前奏，我感謝挫折。
挫折與成長(cháng)作文 21
人生的道路上沒(méi)有一帆風(fēng)順�；仡^看路上的腳印，會(huì )有一種甜蜜，雖然是傷痕累累。站起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)遍體鱗傷了，但我們從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。這是我們的選擇，不是嗎？
記得有一次我懷著(zhù)很自信的心情進(jìn)了考場(chǎng)，回到家很自信的告訴媽媽我一定會(huì )第一，但是當我成績(jì)下來(lái)的時(shí)候，一切都像是在做夢(mèng)。殘酷的現實(shí)嘲笑我，紙上的分數諷刺我，諷刺我的不自量力和自滿(mǎn)。我為周?chē)瑢W(xué)的嘲笑和諷刺感到羞愧。一個(gè)月后，我就像行尸走肉，什么都不在乎了。我媽沒(méi)有安慰我，反而嚴厲批評我�！澳阍趺催@么有資格？”這句話(huà)狠狠的打了我很久的心，但也觸動(dòng)了我。
是的'，為什么我這么落魄？我有什么資格這么做？我反復問(wèn)自己，渴望找到答案，在反復的問(wèn)題中找到了答案，因為我懦弱，無(wú)法面對現實(shí)，那些分數成了我的噩夢(mèng)。這個(gè)時(shí)候，心里總會(huì )有一個(gè)聲音告訴自己，“戰勝它，戰勝它，不要被他打敗�！蔽依碇�，反思自己。如果我再謙虛一點(diǎn)，認真一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，我能考好嗎？考前只剩下一個(gè)月的時(shí)間，我試著(zhù)去做“魔鬼訓練”。最后，這次考試我獲得了“遲到”一等獎。
這幾年經(jīng)歷了很多挫折，但沒(méi)有那時(shí)候落魄。我選擇打敗他。經(jīng)歷了越來(lái)越多的挫折，我和他們一起長(cháng)大。
挫折與成長(cháng)作文 22
有一次，數學(xué)期末考試，我考得很差很差。這個(gè)分數是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現的！當這個(gè)分數亮在我眼前時(shí)，我呆住了，不知所措。
回家后，我一蹶不振，整天無(wú)精打采，甚至有了放棄數學(xué)的念頭。但是，直到那一天……
那一天，我照例看帖子10分鐘，突然，一個(gè)帖子讓我懷著(zhù)好奇點(diǎn)了進(jìn)去�！奥L(cháng)的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上，有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后，才能長(cháng)大。而如果你被絆倒后，自己不爬起來(lái)，那么，就會(huì )在這不快樂(lè )的日子中虛度一生。既然如此，我們何必和自己過(guò)不去呢？”
對！我不能屈服，我絕對不能在挫折前低頭、臣服！我要爬起來(lái)，克服這并不大的.困難！如果我站起來(lái)了，這次的成績(jì)，只能代表一次；但如果我振作，那么，這次的成績(jì)將會(huì )代表我這一生。所以，我要站起來(lái)，重新奮斗！
經(jīng)過(guò)我的努力，我終于在五年級下半學(xué)期的數學(xué)期末考試中獲得了94分。雖然仍然不是很理想，但我最起碼超過(guò)了自己，越過(guò)了挫折！
人，是在挫折中成長(cháng)的，所以，當我們被絆時(shí)，一定要起來(lái)，不能在困難前低頭！
挫折與成長(cháng)作文 23
那是一個(gè)下午，云朵像是喝醉了一般，成為了天邊的一抹晚霞。幾次考試考砸的我坐在路邊，一臉的生無(wú)可戀。
仔細的回想起來(lái)，那天天氣的確很好，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好，天邊的晚霞美的像一幅畫(huà)。但那時(shí)的我只覺(jué)得陽(yáng)光刺眼極了，照的我睜不開(kāi)眼。不知道坐了有多久，我郁悶的起身，踢了一腳旁邊的石頭，竟發(fā)現這塊不大不小的`石頭下也綻放著(zhù)一個(gè)生命！
柔軟的花枝被石頭壓的彎彎曲曲的貼在地面上，但卻依舊從縫隙中探出頭來(lái)，盛開(kāi)出了一朵明黃的小花。
我驚異于它頑強的生命力，能夠把握每天微薄的滋養，綻放生命的美麗。相比之下，我竟不如一朵野花，僅是幾次考試的挫敗，就戰勝了我的信心。
那一刻，這抹明亮的黃照亮了我的內心，那一刻，這抹明亮的黃給了我徹底的醒悟。那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
再后來(lái)，我學(xué)會(huì )了微笑著(zhù)面對挫折。學(xué)會(huì )了在挫折中成長(cháng)，在挫折中奔跑，在挫折中努力的向著(zhù)夢(mèng)想一路前行。
因為有了挫折，我們的青春才更加精彩；因為有了挫折，我們的青春才更加珍貴；因為有了挫折，我們的青春才更加值得珍藏和回味。
挫折與成長(cháng)作文 24
不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光，不要因為受到挫折而不敢接受挑戰。也就是只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能享受成長(cháng)中的每一天的精彩。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們的期中考試拉開(kāi)了帷幕。數學(xué)是我的強項科目，前兩次的單元測試都是一百分，所以我這次也沒(méi)有太過(guò)于擔心這一科目�？纪暝噧扇旌�，成績(jì)發(fā)下來(lái)了，數學(xué)成績(jì)讓我嚇了一跳，不會(huì )吧！才七十多分，這是我最差的.一次成績(jì)呀！以前曾教過(guò)我的數學(xué)老師也大吃一驚，她也認為我不應該考出這樣的成績(jì)。隨后，我看了題目，其實(shí)錯的題目都是計算過(guò)程中出錯，是因為我以為這些題目很簡(jiǎn)單而忽略計算的問(wèn)題，但是這些問(wèn)題卻讓我丟了如此多分。然而對于這個(gè)數學(xué)成績(jì)不錯的我來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)多么大的打擊。經(jīng)過(guò)了同學(xué)的安慰和老師的鼓勵，我把這次的挫折化為動(dòng)力，讓我不停的復習著(zhù)這些簡(jiǎn)單而又容易出錯的內容。終于功夫不負有心人，再不久后的考試我又以一百分的成績(jì)出現在考場(chǎng)上。
挫折，不會(huì )讓我失去信心，不會(huì )讓我變得脆弱。只會(huì )讓我懂得樂(lè )觀(guān)、學(xué)會(huì )堅強、讓我的生活充滿(mǎn)了挑戰性，讓我的生活更精彩，挫折伴我成長(cháng)，真乃是一件多么美好的事呀！
挫折與成長(cháng)作文 25
以前，我只要一遇到挫折就會(huì )退縮，但現在我終于懂得在挫折中要迎難而上。
有一次，我在做寒假作業(yè)時(shí)，遇到了一道難題。我拿去問(wèn)爸爸，爸爸也只是點(diǎn)撥了一下，就再也沒(méi)說(shuō)其他任何東西。我還是不懂，可爸爸沒(méi)有再說(shuō)，我只好一個(gè)人獨自思考。
我把爸爸講的'那段話(huà)寫(xiě)了下來(lái)，在座位上慢慢理解，可是沒(méi)堅持多長(cháng)時(shí)間，我又不想動(dòng)腦筋，只想著(zhù)要答案抄。
過(guò)了好久，我先拋開(kāi)點(diǎn)撥，自己想辦法解決。我把所有的“看家本領(lǐng)”都使上了，可還是無(wú)濟于事。我氣得暴跳如雷：什么題目呀，什么方法都用不上！
我長(cháng)嘆一口氣，迷茫地看著(zhù)作業(yè)本。忽然，作業(yè)本里像是傳來(lái)了聲音：“這種‘攔路虎’也能難住你，原來(lái)你的本領(lǐng)就這樣��！哈哈哈哈……”與其說(shuō)是作業(yè)本傳到耳朵里的嘲諷，倒不如說(shuō)是自己對自己遇到一點(diǎn)小挫折就退縮的行為感到可恥。
我迅速行動(dòng)起來(lái)！這一次，我沒(méi)有像上一次那樣不懂變通，而是融會(huì )貫通，沒(méi)有馬上放棄，而是迎難而上。終于，我完成了這道題，爸爸看了后，沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，豎起了大拇指。
受挫折其實(shí)很幸運，它可以讓你成長(cháng)，讓你學(xué)會(huì )怎么迎難而上。
挫折與成長(cháng)作文 26
失敗是成功之母。沒(méi)有100%的努力是不可能成功的。所以成長(cháng)需要挫折，有頑強的斗志才能戰勝困難！曹雪芹在貧困中留下了不朽之作《紅樓夢(mèng)》；奧斯特洛夫斯基癱瘓在床，雙目失明，口述了《鋼鐵是怎樣煉成的》部杰作；經(jīng)過(guò)多次挫折，美國的林肯取得了更大的進(jìn)步，最終成為美國總統。他們與困難和挫折抗爭，堅定信念，自強不息，最終改變了自己的命運。所以要克服挫折，迎接更好的生活。
而美國發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈之前，經(jīng)歷了無(wú)數次失敗，做過(guò)無(wú)數次實(shí)驗，但他始終堅信，不怕挫折，不斷從實(shí)驗中找到突破的方法，最終成功發(fā)明了電燈。所以，挫折不是壞事，失敗是成功的前提，成長(cháng)需要挫折。
只有通過(guò)挫折，我們才能取得進(jìn)步，邁出成功的一步。只要你有一顆堅定的心，你就會(huì )成功。每個(gè)人在為自己的'理想不懈努力的時(shí)候一定要忍受挫折，不要因為沒(méi)有達到目標而沮喪，總有一天會(huì )成功的。
挫折會(huì )伴隨成長(cháng)，痛苦是成功的前奏。沒(méi)有人能輕易成功，成長(cháng)需要挫折！
挫折與成長(cháng)作文 27
第二階段現在可以說(shuō)是處在“青春年華”的時(shí)期，大家都在努力的比賽，這其中有的同學(xué)的努力獲得了回報，相反的有的同學(xué)的成績(jì)卻是下滑了，這時(shí)我們就要面對挫折，面對挫折每個(gè)人的處理方式也是不一樣，放棄、堅持只在一念之間。
我們都應該知道在挫折中成長(cháng)，但是又有幾個(gè)人做到了?面對挫折大部分的選擇的是放棄，那又怎么會(huì )成長(cháng)呢?很多同學(xué)都羨慕第一屆的'獲獎選手，但是你們知道他們在第一屆比賽中受的的打擊和挫折嗎?在第一屆的比賽中他們就像是波浪線(xiàn)一樣，此起彼伏。他們之所以成功是因為他們面對了挫折，在這些挫折中成長(cháng)，獲獎是他們應得的。
不要總是羨慕別人的成績(jì)，也不要只看到他們的風(fēng)光。要多去看看在這些風(fēng)光下他們所付出的東西。第一的成績(jì)來(lái)之不易，那些第一名都是在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的失敗、挫折中走過(guò)來(lái)的，或許比他們專(zhuān)業(yè)知識強的人有很多，但是之所以他們是第一名是因為在挫折困難面前他們選擇了面對和挑戰，因此才有那第一的成就。
比賽過(guò)程中是我們成長(cháng)的過(guò)程，過(guò)程中我們遇到困難、挫折，只要闖過(guò)了戰勝了我們就成長(cháng)了。
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每個(gè)人在自己的成長(cháng)中，都會(huì )遇到很多挫折。當我們面對這些挫折。千萬(wàn)不要退縮，要敢于去面對，要一種向前的精神。
在我的成長(cháng)中也有許多挫折。記得有一次，那是星期三，我們語(yǔ)文月考。我考完后感覺(jué)不錯，高高興興回家了。當老師說(shuō)成績(jì)的時(shí)候，我一聽(tīng)分數怎么這么低？我一看卷子，嚇了一跳，當時(shí)我腦袋“嗡”了一聲，感覺(jué)天要塌下來(lái)。我真的希望是我聽(tīng)錯了，但這是不能改變的事實(shí)。我的心情糟透了，懷著(zhù)傷心的心情回了家�；氐郊抑�，我趴在床上大聲哭泣著(zhù)。媽媽回到家，聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲。媽媽來(lái)到我的身旁問(wèn)我為什么哭，我把事情全都告訴了媽媽?zhuān)冶疽詾閶寢寱?huì )罵我還會(huì )狠狠揍我一頓。沒(méi)想到媽媽居然沒(méi)有打我罵我。媽媽用安慰的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，下會(huì )在努力，可是要增加你一個(gè)小時(shí)的'讀書(shū)時(shí)間，因為你這次作文失分很大�！蔽覐囊院髮W(xué)習更加努力了，爭取下次考一個(gè)高分，給媽媽看。
從那以后，我認為遇到挫折沒(méi)有關(guān)系，需要的是振作起來(lái)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨中，沒(méi)有人能隨隨便便成功。我堅信，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹永遠都是最美的。
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挫折是我們成長(cháng)中必不可少的東西，但挫折過(guò)后，留給我們的不只是后悔，更重要的`是那寶貴的經(jīng)驗。
一說(shuō)到挫折，又讓我聯(lián)想起這次月考，也聯(lián)想起了毛主席的一句話(huà)，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，回想起考完后，我興沖沖地跑回家，興高采烈地說(shuō)：“數學(xué)最少有98分，語(yǔ)文有90分以上�！钡裉煳夷弥�(zhù)試卷后悔不已，一個(gè)讓我做夢(mèng)也想不到的分數，但后悔也來(lái)不及了。放學(xué)時(shí)，我忽然想到一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)題卻引起了我的思考，“為什么我會(huì )落后這么多？為什么？
自從我相繼考上江聲，名民，育才。我也變得愈發(fā)驕傲起來(lái)，自已以為什么都可以不用學(xué)了，什么都知道了，好像已經(jīng)是清華北大的學(xué)生了一樣，開(kāi)始變得目中無(wú)人，上課也不認真了。而且我還粗心，字跡不工整，錯別字多等毛病，就好像生了病要看醫生一樣，有了毛病就要改正，并且要對癥下藥，比如驕傲可以通過(guò)這次告訴自己，其實(shí)天外有天，人外有人，比自己強的人多得是，只有繼續努力，虛心學(xué)習才能成功。因此，我一定要培養自己良好的學(xué)習習慣端正我的學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)好每一堂課。
挫折，你硬他軟，你軟他硬。只要你吸取教訓，吸取經(jīng)驗，認真起來(lái)，勤奮起了，便會(huì )明白，這挫折中的啟示。
挫折與成長(cháng)作文 30
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到最美麗的彩虹。
二年級，剛開(kāi)始學(xué)習管樂(lè )可不是一帆風(fēng)順的。近一年的訓練，我才能吹出簡(jiǎn)單的音調，可是，跟我一起學(xué)習的同學(xué)，好幾個(gè)已經(jīng)進(jìn)入正式表演的一線(xiàn)隊，當我聽(tīng)到他們吹奏的樂(lè )曲，都像一盆盆冷水澆在我的頭上，我沮喪極了，退堂鼓打了一次又一次。但是，從小爸爸就教育過(guò)我，男孩子要經(jīng)得住打擊，越是覺(jué)得困難的事情，越要去努力爭取，只要有毅力，一切困難都是可以戰勝的。
我暗下決心，一定要成為優(yōu)秀的大號手。每天早晨，我第一個(gè)來(lái)到音樂(lè )廳，1234一個(gè)一個(gè)音符的練習，有時(shí)候，嘴巴被號嘴磨得通紅，像著(zhù)火了一樣，我都強忍了疼痛堅持練習。假期又怕間斷會(huì )退步，就把大號借回家里，犧牲了休息時(shí)間，和反復、枯燥的樂(lè )符做斗爭。漸漸地，我就能跟著(zhù)表演曲的.旋律開(kāi)始合奏了。功夫不負有心人，在這不斷的努力下，我終于被選入管樂(lè )隊正式隊員了。
現在，我已經(jīng)是管樂(lè )隊的首席大號手，演出時(shí)，大家都會(huì )羨慕我，但我永遠記得今天的成功來(lái)自于昨日的苦練，感謝挫折！
挫折與成長(cháng)作文 31
成長(cháng)需要快樂(lè )、失敗、挫折……但是，令我記憶最深刻的是成長(cháng)需要挫折。
記得有一次，我經(jīng)歷了這樣的一件事。一次數學(xué)考試，我得了58分。當我聽(tīng)到老師讀這個(gè)分數時(shí)，讓我大吃一驚。心里像鼓一樣怦怦的跳，我心亂如麻。一直想著(zhù)：“為什么我會(huì )考58分呢，這是一個(gè)不及格的分數��！是因為題目太難了還是因為我沒(méi)有認真復習好呢？為什么別人會(huì )考100分呢？”頓時(shí)，眼眶里充滿(mǎn)了淚水，鼻子一酸，流下了眼淚�！巴�，哇！”的哭聲引來(lái)了周?chē)耐瑢W(xué)�！拔�，58分是一個(gè)不及格的'分數��！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。另一個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“你平時(shí)不是成績(jì)很好的嗎？為什么會(huì )考這么差？”突然，我聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“哭是不能解決問(wèn)題的，現在哭倒不如想想自己考試時(shí)有沒(méi)有認真審題。你現在遇到了一個(gè)挫折，它就像一條蜿蜒曲折的路一樣。每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，你要克服它�！蹦莻�(gè)同學(xué)的話(huà)使我恍然大悟。后來(lái)，我每次考試的成績(jì)都上升了許多，保持在95分以上。我認真審題、認真復習，考試時(shí)輕松自如，成績(jì)自然就上升了。
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“遇到挫折依然樂(lè )觀(guān)的人，他的人生是快樂(lè )的�！边@句話(huà)沒(méi)有錯。我經(jīng)歷了一次挫折，但它是我進(jìn)步。就像這條路一樣，我成功地越過(guò)了它。
挫折與成長(cháng)作文 32
挫折是每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中不可避免的但同時(shí)也是不可缺少的它讓我們更好的成長(cháng)。
那一次上體育課的過(guò)程，直到現在我依然記憶猶新。那天上體育課，體育老師說(shuō)今天這節課不跳繩了，練練你們的耐力，我們就知道大事不妙了。
平常都是男生先跑可是，這次是女生先跑，跑四圈，隨著(zhù)老師哨聲吹響我們便開(kāi)始了這趟艱難的旅程，我們跑的都不快。很顯然，我們這是為了保存體力，到最后一圈沖刺。我看到了無(wú)數人從我面前跑過(guò)，我心急如墳。也更加努力了，可到了最后還是只得了第21名。但是我知道我已經(jīng)盡力了。
讓我們絕望的還在后面，我們又來(lái)了50米的`蛙跳，剛跳了幾下腿都已經(jīng)酸痛的不得了。
“快點(diǎn)兒，后面的跟上�！崩蠋煷叽僦�(zhù)說(shuō)。
“你動(dòng)作不標準，就跳成這樣啊�！崩蠋熌樕下冻錾僭S的怒色喊到。
我的內心受到了極大的打擊，可我最終還是堅持的跳過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，上樓時(shí)腿一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的。只有經(jīng)過(guò)了挫折才能更好的成長(cháng)。
挫折與成長(cháng)作文 33
每個(gè)人都難免會(huì )遇到一些小挫折，有人會(huì )選擇勇敢的去面對它，也有許多人因為沒(méi)有克服，最后只好選擇放棄。電視新聞也常常播報，有人面對失業(yè)、負債、離婚等等的事情而選擇自殺。如果當下都能轉換心情，換個(gè)角度去想，一切都會(huì )有所不同。
每次上體育課的時(shí)候，我會(huì )覺(jué)得很緊張，因為我的運動(dòng)細胞不好，任何運動(dòng)我都不在行，尤其是上桌球課時(shí)，都沒(méi)有同學(xué)要跟我打，因為我連發(fā)球也不會(huì )，更別說(shuō)是對打了，我自己也不知道問(wèn)題出在哪里？明明跟老師示范的動(dòng)作一模一樣，但我就是做不好，只能抱著(zhù)沮喪的心情回家。
后來(lái)我告訴爸爸這件事，爸爸不但鼓勵我，還利用暑假的'時(shí)間不斷的陪我練習，爸爸說(shuō)打桌球一定要先會(huì )拿球拍，我看了爸爸的姿勢，這才發(fā)現原來(lái)我拿球拍的方式不對，當然連發(fā)球也不會(huì )。經(jīng)過(guò)反復的練習后，我終于學(xué)會(huì )了發(fā)球，雖然還沒(méi)辦法很順暢的對打，但是我已經(jīng)跨出了第一步，從此我不再害怕桌球了，也不會(huì )再逃避體育課。
經(jīng)過(guò)這件事情，我學(xué)習到：原來(lái)在面對挫折時(shí)，不應該一直去逃避它，而是要找出問(wèn)題出在哪里，如果自己無(wú)法解決，就請教老師或爸媽?zhuān)绱艘粊?lái)所有的事情都能迎刃而解，我不用再自尋煩惱了。
挫折與成長(cháng)作文 34
時(shí)光匆匆，似乎就在白駒過(guò)隙的一瞬間，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的孩子成長(cháng)為讀四年級的大姐姐了，這其中，不知品嘗過(guò)多少酸甜苦辣……
那是三年級的時(shí)候，有一次，我們城市將要數奧比賽，經(jīng)過(guò)報名，層層篩選，我終于坐在了數奧的教室里，準備預賽，當老師把要點(diǎn)講得差不多時(shí)，便來(lái)了幾個(gè)模擬考，結果我都是第一。于是我得意了，我驕傲了，我迷失了方向，任舵自轉。
我上課根本不去聽(tīng)老師講的`，只是找別人聊天。預賽一點(diǎn)點(diǎn)臨近了，臨時(shí)抱佛腳也來(lái)不及了。雖然我通過(guò)了預賽，可是名次是墊底的，這給我大吃了一驚。當我回到家，將試卷交給父母。父母那犀利的目光，恨鐵不成鋼的話(huà)語(yǔ)，使我落淚。滴滴淚擲地有聲，那是我悔改的淚��！在決賽中，我一定要成功。從此，在課堂上，我經(jīng)常發(fā)言，在課下，問(wèn)老師不懂的題目，這樣還不夠，我又去買(mǎi)了一本數奧書(shū)，不懂的向數學(xué)老師、爸爸請教。犧牲自己的周末，常常一滴滴汗水濕透了本子……終于，在決賽里，我成功了。我有流淚了。這次的淚水，是喜極而泣的淚水。挫折，會(huì )讓你的履歷變得豐富，價(jià)值觀(guān)變得更加絢爛。挫折使我成長(cháng)。
挫折與成長(cháng)作文 35
在成長(cháng)這段旅途中會(huì )有許許多多的挫折和困難，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹呢？我就是從這挫折中成長(cháng)的。
還記得四年級的時(shí)候，我寫(xiě)的鋼筆字十分潦草，剛開(kāi)始語(yǔ)文老師好像不怎么在意。我有事得游泳似的中，但有時(shí)感到寫(xiě)的還不錯，漸漸地換了語(yǔ)文老師，我就每次得良我也沒(méi)太注意，終于有一次語(yǔ)文老師找我，說(shuō)我的字太難看了，讓我把今天作業(yè)好好打格的抄一遍。我心里很不是滋味，心里暗暗恨老師，第二天我把寫(xiě)的字交給老師，老師還是不滿(mǎn)意，叫我抄了四遍，說(shuō)完他把紙扔給了我。從此我不停地練字，現在的`字跟以前相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。要不是老師那一次給我的挫折，我就不會(huì )有進(jìn)步，在成長(cháng)中更加優(yōu)秀。
現在我馬上就要上初中了，英語(yǔ)班要我背初一單詞，我瞅了一眼，覺(jué)得太多了，怎么辦呢？放棄吧！最后“魔怪”戰勝了我在我戰敗后媽媽過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“我給你講個(gè)故事”：從前成長(cháng)中的挫折總是阻攔小鳥(niǎo)的道路，總比小鳥(niǎo)制造麻煩和小鳥(niǎo)毫不畏懼，毫不退縮，最后他成功了。你一定要戰勝：“魔怪”。從此以后，我每天堅持背單詞。直到最后我戰勝了“魔怪�！�
通過(guò)從成長(cháng)中的各種挫折，使我明白了：在成長(cháng)過(guò)程中遇到挫折，要堅持不懈，就能看到明天的彩虹。
挫折與成長(cháng)作文 36
我是一個(gè)遇到挫折就氣餒、遇到失敗就流淚的女孩。我不懂得什么叫堅強，什么叫跌倒了再爬起來(lái)。因為有太多的成功，所以讓失敗變得太令人痛苦，刻骨銘心。
記得四年級時(shí)，老師要評選“鐵路小衛士”，我認為老師一定會(huì )選我，所以沒(méi)太在意�？傻搅祟I(lǐng)獎那天，我聽(tīng)著(zhù)主持人念獲獎人員的名字時(shí)，缺始終沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。那時(shí)的`我，猶如從天堂墜到了地獄，我傷心極了，淚珠在眼眶中打轉。我原想忍住，因為在這么多人面前哭是很沒(méi)面子的，可當我的好姐妹們用驚訝的眼光看我時(shí)，我再也忍不住了，我不顧一切地沖到了空無(wú)一人的班里嚎啕大哭起來(lái)，哭了好久好久，就連我最喜歡的文藝節目都沒(méi)有去看。
自從那件事后，遇到困難我也會(huì )勇敢面對。茶葉因為沸水才翻騰出深蘊的清香，生命也只有遭受一次次的挫折，才能留下人生的幽香。溫室中的花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，只有學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )勇敢，向生活挑戰，才能不斷向前。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只有經(jīng)歷了嚴寒的梅花，才能放出最撲鼻的馨香。
我告訴自己：要做那傲骨的梅花，要做那堅忍不拔的小草，要做一道風(fēng)雨后的彩虹。怕摔跤、怕跌倒的人是懦弱的，生命只有經(jīng)歷一次次的挫折和坎坷，才能留下一抹人生的幽香。
挫折與成長(cháng)作文 37
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
——題記
人生，誰(shuí)也不可能保證一帆風(fēng)順，總會(huì )有風(fēng)浪。有些人挺了過(guò)去，有些人被風(fēng)浪給吞沒(méi)了。那些挺過(guò)去的人，是生活的強者。風(fēng)浪，使他們更容易學(xué)會(huì )掌舵。人就是這樣。你的理想有多大，你的目的'地就離港口有多遠。越遠的航行，經(jīng)歷的風(fēng)浪就越多。
草原上，有一群狼和一群鹿。這群狼常常追著(zhù)鹿，落在后面的鹿經(jīng)常被狼撕成碎片。
有一天，草原上的狼全死了。鹿們很高興，誰(shuí)知鹿的種族卻慢慢減少了。這個(gè)故事大家應該也聽(tīng)過(guò)。是的，成功的路上，有許多坎坷。過(guò)了一道坎坷，我們就離成功更進(jìn)了一步，更容易面對下一個(gè)坎坷。人，只有在挫折中磨煉，在困難中成長(cháng)，才能真正成功。牛頓做出電燈，是經(jīng)過(guò)了無(wú)數次挫折才做出來(lái)的。挫折，是一塊石頭，你可以讓它成為一塊墊腳石，也可以讓它成為一塊絆腳石。究竟是成為一塊墊腳石還是一塊絆腳石，完全由自己決定。你想成功，必須把這幾千幾萬(wàn)塊石頭全部成為墊腳石，那樣離成功也就不遠了。
挫折與成長(cháng)作文 38
最近，我迷上了自行車(chē)，一有空余時(shí)間，就拖著(zhù)自行車(chē)下樓去瀟灑地遛彎。
可是有一個(gè)問(wèn)題一直在困擾著(zhù)我，車(chē)是騎得很好，可是卻不會(huì )扛車(chē)，這可怎樣下樓去呢？
一次，我正要下樓騎車(chē)，心里喜滋滋的，突然我想到，自行車(chē)那么重，有那么大，又在五樓，非累死我不可。算了算了，不去，等媽媽回來(lái)再說(shuō)吧�？墒呛孟笪彝娴挠苍趲椭�(zhù)說(shuō)話(huà)，“我想扛車(chē)對我來(lái)說(shuō)小菜一碟，看我的”。
我先把車(chē)退了出去，然后抓好龍頭，一只手抓好坐墊，我用力一臺，突然手像灌了鉛似的，怎么都是不上力，不一會(huì )我就滿(mǎn)頭大汗了。我憤怒得看著(zhù)這輛車(chē)，而他卻一動(dòng)不動(dòng)，好像嘲笑我似的，我索性把車(chē)，直接從階梯上推下去，突然，自行車(chē)飛也似的'沖了下去，害的我連人帶馬直接沖了下去，摔了個(gè)大跟頭。這一摔，到甩出了我的斗志和怒火，我就不信我搬不動(dòng)你，我握住龍頭，把車(chē)放在肩上，運足一口氣，下樓！我一口氣下了4層，終于到樓下了，雖然累得氣喘吁吁，卻欣喜的笑了，我靠自己得力量把自行車(chē)扛了下去。
困難不可怕，可怕的是自己畏懼困難的心。
挫折與成長(cháng)作文 39
在成長(cháng)的道路上，總是要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，要相信一扇門(mén)關(guān)著(zhù)，會(huì )用一扇窗戶(hù)未打開(kāi)�！蜗�
在人生的道路上成長(cháng)是必不可少的。他就像一片荊棘林，要想經(jīng)過(guò)它需要經(jīng)過(guò)套需要經(jīng)過(guò)挫折。要經(jīng)過(guò)這新挫折需要不斷的努力。成長(cháng)也是一樣。我么要持之以恒。
在成長(cháng)過(guò)程中人的思想是不同的。人剛剛來(lái)到這個(gè)世界上凍是平等的，在以后的道路上需要自己的努力。以后的命運都掌握在你的手里。有的臟達成了警察，有的走向了犯罪的道路。這些都是他們自己的努力。
小時(shí)候為喜歡電視里的打仗片，有一次，我指著(zhù)里面人說(shuō)：“我長(cháng)大一定要超過(guò)你�！爆F在想我的了還很遠。
我漸漸地長(cháng)大了，成熟了，但我有些叛逆了。
我漸漸地長(cháng)大了�；叵肫鹱约盒r(shí)候的事眼淚不由的流里下來(lái)。小時(shí)候媽媽和愛(ài)我我要什么給我買(mǎi)什么。用一天，我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)和一只大鳥(niǎo)生活在一個(gè)鳥(niǎo)窩里。有一天大鳥(niǎo)撲撲翅膀飛走了，而小鳥(niǎo)還在鳥(niǎo)窩里，小鳥(niǎo)也想飛起來(lái)他撲撲翅膀可他沒(méi)有飛起來(lái)�？伤鼪](méi)有放棄它終于飛起來(lái)了�？赐赀@一幕我懂得了許多。
沒(méi)有淚水得人，他的眼睛是干涸的`；沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的夜晚是黑暗的；沒(méi)有信念的人，他的未來(lái)是迷茫的；有了信念，你便看見(jiàn)了看見(jiàn)了成功的曙光。
挫折與成長(cháng)作文 40
人在成長(cháng)的過(guò)程中總少不了許多外在因素的幫助，有可能是老師的的教導，同學(xué)的激勵或者是失敗、挫折。這樣才能成長(cháng)。
人生變化搜索莫測，它如同無(wú)邊無(wú)際大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過(guò)種種的荊棘坎坷“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者則視之為絆腳石�！庇洸磺暹@是哪位哲人的名言。若問(wèn)為什么要讓我們經(jīng)受挫折，我會(huì )說(shuō)：“挫折是為了讓我們成長(cháng)當我們戰勝種種挫折，回首前路時(shí)，會(huì )驚喜的發(fā)現，我們長(cháng)大了…
上初中了，在經(jīng)歷了小時(shí)候的種種挫折后，我們終于在成長(cháng)的道路上踏出了堅實(shí)的腳步。但是，在這時(shí)候，我們面臨的，才是更大的考驗。各種考試有時(shí)的失利，不會(huì )打倒我們，我們不會(huì )氣餒，而是迎頭趕上。被老師批評了，我們不會(huì )再跟老師賭氣，而是總結經(jīng)驗，吸取教訓。
尤其是在繁忙的初三，我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗，一次又一次的考試，一次又一次的`失敗，帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中，我們越挫越勇�？梢源_切的說(shuō)，我們的成長(cháng)道路中充滿(mǎn)著(zhù)挫折，成長(cháng)需要挫折，因為只有不斷的克服眼前的挫折和困難，才能使我們在成長(cháng)的道路上越走越走，越走越好。
挫折與成長(cháng)作文 41
每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，你也遇到過(guò)挫折吧？
我也遇到過(guò)挫折。我曾經(jīng)在哈爾濱上過(guò)小學(xué)。有一天，媽媽突然告訴了我一個(gè)打破我美好生活的壞消息：我們要搬到北京了。我感覺(jué)有一盆冷水從我的頭上一直澆到我的鞋子里，當時(shí)我哇哇大哭，不管媽媽怎么說(shuō)我都聽(tīng)不進(jìn)去。我原來(lái)的班上有好幾個(gè)我最親密的.好朋友，誰(shuí)都離不開(kāi)自己最好的同學(xué)，我哭的聲音越來(lái)越大。我無(wú)法忍受這種離開(kāi)好朋友的痛苦心情。在火車(chē)離開(kāi)哈爾濱的那一刻，我又哭了，因為只能每年回哈爾濱一次去看望我的同學(xué)。我一直在北京想念著(zhù)他們。
直到現在，我每天都在月亮下看著(zhù)那個(gè)發(fā)光的月亮。月亮上有我的同學(xué)送給我的祝福，他們給我的祝福都刻在月亮上了。在那個(gè)發(fā)光的月亮上面，我看到了我以前班上的同學(xué)，總能哭起來(lái)。我再也忍不住自己的悲痛，但我還是要留在北京。在北京的日子里，我有了自己的新同學(xué)、新老師。但我無(wú)法忘記那些老同學(xué)，每當我看著(zhù)月亮，我就很傷心地嘆一口氣，回到床上想想家鄉的親人怎么樣了。
每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，但也不能老想著(zhù)這件悲傷的事。記住，每個(gè)人都會(huì )有挫折，但不能沉浸在這件事情里，永遠……
挫折與成長(cháng)作文 42
嘗試失敗了怎么辦？
在人生成長(cháng)的路上，嘗試是每個(gè)人在人生中的必修課，可能第一次嘗試會(huì )使你感高興、開(kāi)心、甚至感到自豪。但你有沒(méi)有想過(guò)失敗了怎么辦？
假如有一天，如果我嘗試失敗了。我不會(huì )坐在原地，低垂著(zhù)頭，在那哭泣。我會(huì )堅強地站起來(lái)，一步一個(gè)腳印，繼續在人生的道路上走下去……
假如有一天，如果我嘗試失敗了。我不會(huì )被“自卑”這座大山壓垮，從此壓在山下。我會(huì )把自信化作源源不斷的動(dòng)力，扛起這座大山走下去。即使走的再慢我也會(huì )繼續堅持……
假如有一天，如果我嘗試失敗了，掉進(jìn)了山峰險峻的山崖，我不會(huì )站在原地。我會(huì )靠我的雙手雙腳，繼續嘗試攀登。也許我會(huì )體力不支而無(wú)法前進(jìn)；也許我會(huì )踩空某塊巖石而滑下幾米；也許我的雙手最終會(huì )鮮血淋漓。但這不算什么，因為我有求知的.欲望作為不竭的動(dòng)力，向著(zhù)更高的峰頂攀登！
假如我嘗試失敗了，我不會(huì )哭泣，也不會(huì )一蹶不振，更不會(huì )站在原地等待，我會(huì )繼續嘗試下去，到達成功的頂峰。
挫折與成長(cháng)作文 43
卵石如果因為害怕大海的沖擊而感到疼痛，就不會(huì )變得圓潤光滑�！}記
流水如果害怕懸崖邊尖尖棱角的石頭，我們就不會(huì )看到壯麗的瀑布；麥穗如果經(jīng)受不住風(fēng)霜的折磨，那么它就是無(wú)用的空殼。
鄧亞萍雖個(gè)子矮小，但依然有著(zhù)大作為，她用超越常人的毅力努力練習，才獲得這么多的榮譽(yù)；如果當初她承受不住自己矮小身軀被人拒絕進(jìn)體校訓練這個(gè)挫折，放棄練習，就不會(huì )有今天的成就了。邰麗華從小失去聽(tīng)力，但她立志做一名專(zhuān)業(yè)舞蹈演員，就算是正常人也難以做到，更何況是雙耳失聰的她呢？但邰麗華并沒(méi)有被困難打倒，每個(gè)動(dòng)作要比別人多做幾十遍。她那用生命演繹的舞蹈感動(dòng)了許多人。
我們如果認為作業(yè)多而感到辛苦，將來(lái)就不會(huì )成為棟梁之才。我上一、二年級時(shí)，學(xué)習特別好，經(jīng)�？�100分。三、四年級雖然沒(méi)有以前學(xué)習好，但還能拿“三好學(xué)生”獎。到了五年級，題突然難了許多，又增加了月考，我的成績(jì)降到了70多分，我便失去了信心，但在媽媽的.輔導下我的成績(jì)又上去了。
成長(cháng)需要挫折，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，就無(wú)法展翅高飛，挫折是打不倒你的……
挫折與成長(cháng)作文 44
自從我學(xué)了單簧管，煩惱就開(kāi)始不停的找上了我。
“這里怎么老是連指？快點(diǎn)弄節拍器，給我吹一百遍！”老爸又開(kāi)始河東獅吼。對了，忘了說(shuō)明一下，我已經(jīng)快考級了，而剛才提到的連指，是指上一拍還沒(méi)吹完，手指已經(jīng)按到下一個(gè)音符了，是目前我吹奏單簧管碰到的最大的敵人。每次提到它，都有想把樂(lè )器扔掉的沖動(dòng)，奇怪當初我為什么要選學(xué)這個(gè)需要舌指配合的樂(lè )器。
哎，我只能無(wú)奈地調好節奏，開(kāi)始緩緩的吹奏起來(lái)。我一遍又一遍地吹，心里不停抱怨“連指”這個(gè)“攔路虎”，想到這次考級是我準備了好幾個(gè)月的.，難道就這樣放棄嗎？答案是絕不，為了這一次考級，我連續二個(gè)月來(lái)每天練習達一個(gè)半小時(shí)，耗費了我這么大的力氣，我一定要吹好，一定要！我開(kāi)始調整自己的心態(tài)，重新吹，一遍、二遍、三遍……再慢一點(diǎn)，再放松一點(diǎn)，我不停地提醒自己，終于成功了，我十分喜悅，長(cháng)長(cháng)地吁了口氣。
這次練習，不僅使我考級的信心猛增，還讓我明白了吹單簧管和生活一樣，都會(huì )遇到挫折，我們遇到挫折不應該因噎廢食，而要不懈努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅。
挫折與成長(cháng)作文 45
這個(gè)寒假，我去快樂(lè )地滑冰，旋轉、急停、倒滑、踢冰球，靈活自如，生龍活虎，周?chē)娜硕紝ξ掖蠹淤澷p。但是，我滑冰的基礎——旱冰的學(xué)習，卻不是這樣的順呢。
我早在五歲就開(kāi)始學(xué)習旱冰了。記得我第一次滑旱冰，我歡天喜地穿上旱冰鞋，但連站都站不穩，我顫顫巍巍地走起來(lái)，看來(lái)滑旱冰還是不容易的��！
開(kāi)始我還找不到重心，只能狼狽地走，當熟練一些能慢慢滑了的時(shí)候，我便開(kāi)始摔跤了。向前的、向后的，坐下的，趴下的。腿上雖有護膝，但還是碰得青一塊，紫一塊，周?chē)男∨笥岩苍谛υ?huà)我。我坐在院子的椅子上，變得十分疲憊，沮喪，我心里不想學(xué)了。過(guò)了一會(huì )，我又想，每一個(gè)成功后面不都有無(wú)數的失敗嗎？我重新鼓起勇氣，滑了起來(lái)。這次的'效果意外的好，我取得了跳躍式的進(jìn)步。從那以后，我就知道，遇到挫折，只要堅持努力，就會(huì )不斷進(jìn)步，最終成功。
我雖不知道后來(lái)又摔了多少跤，掛了多少“彩”，但這成為了我的一大特長(cháng)，更重要的是，我擁有了對待挫折的正確態(tài)度，擁有了戰勝困難的勇氣，擁有了我成長(cháng)中的一大“財富”，我明白了，真正的成長(cháng)其實(shí)就是思想上的進(jìn)步。
挫折與成長(cháng)作文 46
有一次，數學(xué)期末考試，我考得很差很差。這個(gè)分數是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現的！當這個(gè)分數亮在我眼前時(shí)，我呆住了，不知所措。
回家后，我一蹶不振，整天無(wú)精打采，甚至有了放下數學(xué)的念頭。但是，直到那一天……
那一天，我照例看帖子10分鐘，突然，一個(gè)帖子讓我懷著(zhù)好奇點(diǎn)了進(jìn)去�！奥L(cháng)的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上，有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后，才能長(cháng)大。而如果你被絆倒后，自己不爬起來(lái)，那么，就會(huì )在這不快樂(lè )的日子中虛度一生。既然如此，我們何必和自己過(guò)不去呢？”
對！我不能屈服，我絕對不能在挫折前低頭、臣服！我要爬起來(lái)，克服這并不大的困難！如果我站起來(lái)了，這次的成績(jì)，只能代表一次；但如果我振作，那么，這次的成績(jì)將會(huì )代表我這一生。所以，我要站起來(lái)，重新奮斗！
經(jīng)過(guò)我的'努力，我最后在五年級下半學(xué)期的數學(xué)期末考試中獲得了94分。雖然仍然不是很理想，但我最起碼超過(guò)了自己，越過(guò)了挫折！
人，是在挫折中成長(cháng)的，所以，當我們被絆時(shí)，必須要起來(lái)，不能在困難前低頭！
挫折與成長(cháng)作文 47
每個(gè)人的一生都不會(huì )是一帆風(fēng)順，人們總是在磕磕碰碰中成長(cháng)。每個(gè)人的一生中都會(huì )遇到許多挫折，這些挫折不斷地磨練著(zhù)人們，使人們不斷的在磨練中鍛煉自己。
挫折是人生中避免不了的，面對挫折，人們會(huì )有不同的表現。一種是面對挫折，就消極了的，那種人一面對挫折就敗了下來(lái)，不會(huì )與挫折作斗爭。不敢與挫折作斗爭的人就永遠不會(huì )有所會(huì )進(jìn)步，永遠不會(huì )成功。不要怕面對挫折，要做好時(shí)時(shí)刻刻都跟挫折作斗爭的準備。即使自己很少遇到挫折，也不能掉以輕心，萬(wàn)一突然遇到了一個(gè)很大的挫折，要承受的起這些挫折。還有一種是不向挫折低頭的人，這種人不斷地擊敗挫折，在擊敗挫折的過(guò)程中成長(cháng)，最終走向成功！
在這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)是隨隨便便就可以成功的，在他們成功的背后，不知道經(jīng)歷了多少千辛磨難，多少千辛萬(wàn)苦！在他們走向成功的'道路上，不知道遇到了挫折，可是，他們并沒(méi)有向挫折低頭，并沒(méi)有退縮，而是勇往直前，所以他們最終取得了成功！
我們也正是要做這樣的人，不怕挫折，敢于勇往直前的人。因為只有這樣，才能夠在人生的道路上更上一層樓，我們未來(lái)的路才會(huì )更加輝煌！
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