關(guān)于挫折的作文（精選44篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的關(guān)于挫折的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
挫折的作文 篇1
挫折對于弱者而言，是一座永遠也翻不過(guò)去的大山；但對于強者，它只會(huì )讓自己站得更高；看得更遠。
挫折是我的清道夫，清掃著(zhù)我人生中的障礙；挫折是位成功的老師，為我解答心中的謎團。這么想想，它倒對我蠻有利的。
挫折在人生中無(wú)處不在，時(shí)而它在學(xué)習中困擾你；時(shí)而在生活中欺負你；時(shí)而在社會(huì )上嘲諷你；時(shí)而……
挫折是我學(xué)習中的攔路虎，當我一次次面臨難題，一次次身負“重傷”時(shí)，能退縮嗎？在絞盡腦汁，冥思苦想之后，挫折是我們克服難關(guān)的動(dòng)力。
挫折是我生活中的絆腳石，當我一次又一次在生活中受到了打擊，總是無(wú)法攻克時(shí)，放棄嗎？不！在一次次嘗試、一次次拼搏中，將困難踩在腳下時(shí)，挫折再次化身，成為了我們生活中永不言敗，努力拼搏的加油站。
挫折在社會(huì )上嘲諷我，當我站上“貝因美奶粉大比拼”賽場(chǎng)失敗時(shí)，我無(wú)臉相見(jiàn)親朋好友，低頭臉紅時(shí)，哭泣嗎？不！當從容地走下臺時(shí)，耳邊響起了不休的掌聲，挫折此時(shí)是成功力量的源泉。
挫折對我而言，是一種激勵，是一種鞭策，是一種鼓舞，是一種動(dòng)力，是一種享受。
挫折的作文 篇2
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹；怎樣才能不經(jīng)歷挫折而成功？
正是因為經(jīng)歷了挫折，我們的意志才更加堅強。沒(méi)有挫折，我們永遠只是綠葉，永遠只能襯托別人的芬芳。即使你只愿意襯托別人的綠葉，你也總會(huì )憑借花朵的美麗贏(yíng)得人們的微笑，當花朵枯萎時(shí)，你就失去了價(jià)值。
沒(méi)有挫折的經(jīng)歷是一條捷徑，雖然很簡(jiǎn)單，但是我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，不懂得走向成功的艱辛，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的感覺(jué)，那么我們的成功將是無(wú)味的。
《西游記》年，如果孫悟空不背著(zhù)唐僧上不了天，那就省了他不少的運和苦。如果是這樣的話(huà)，拿回經(jīng)書(shū)呢？西游記只是為了取經(jīng)嗎？沒(méi)有這種經(jīng)歷，怎么擺脫人性中的懦弱，怎么擺脫人性中的惡毒？如果一路上沒(méi)有艱辛，如何從挫折中獲得感悟？
挫折讓我們吸取教訓，開(kāi)拓新思路，我們懂得堅持，也懂得努力。挫折過(guò)后，我們離成功又近了一步。挫折已經(jīng)讓成功無(wú)望。我們從挫折中學(xué)到的教訓和感受，用來(lái)澆灌這顆種子，讓它發(fā)芽成長(cháng)，直到它開(kāi)花。這個(gè)時(shí)候，你會(huì )嘗到成功最甜蜜的滋味。
朋友們，告訴你們一句話(huà)：“經(jīng)歷過(guò)挫折的人，更能創(chuàng )造奇跡。世上無(wú)難事。只要你肯爬，只要你努力，下一個(gè)創(chuàng )造奇跡的人就是你�！�
挫折的作文 篇3
你遇到過(guò)挫折嗎？你遇到過(guò)多少挫折？之后呢？
我遇到過(guò)兩次挫折。第一次是下學(xué)期小學(xué)一年級語(yǔ)文第一次單元測試。我只考了75分，全班第七。這個(gè)時(shí)候我很擔心：老師會(huì )不會(huì )在我身上放屁？最后老師不但沒(méi)有批評我，反而鼓勵我下次考95分以上，并和父母指出我的缺點(diǎn)，幫助我改掉邊玩邊做的壞習慣。經(jīng)過(guò)這次挫折，我的成績(jì)又回到了班級的前幾名。
第二次是這學(xué)期數學(xué)課上講的，把乘法口訣抄了20遍被罰款。下午放學(xué)，抄到晚上九點(diǎn)，最后抄了十四遍。這時(shí)候我困極了，迷迷糊糊的趴在桌子上睡著(zhù)了。第二天早上六點(diǎn)，我毫不猶豫地來(lái)到書(shū)房抄乘法口訣，一直到早上七點(diǎn)多才做完。上完這課，我克服了上課說(shuō)話(huà)的壞習慣，至今沒(méi)有被罰款。
我們遇到挫折并不可怕，主要看你如何面對，克服缺點(diǎn)，克服困難，挫折會(huì )幫助我們。通過(guò)遇到的挫折，我懂得了人應該從跌倒的地方爬起來(lái)的道理。
挫折的作文 篇4
一顆潤滑手掌的珍珠，染白黑夜，是因為它收到沙貝無(wú)所不在的吞吐蹂躪;一拱驚鴻的天邊弧線(xiàn)，七色絢爛，是因為它有數不清的風(fēng)馳電掣穿過(guò)。人生路漫漫，要變成紅地毯，挫折是一杯苦咖啡，入口干澀，回味無(wú)窮。
挫折是一份人生的考卷。
“它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年齡讓我殘廢了雙腿”，史鐵生手扶破舊的輪椅，蜷縮著(zhù)羞澀的殘腿，彷徨，躑躅。挫折如一個(gè)夜半敲門(mén)聲，讓我們猝不及防。史鐵生聽(tīng)著(zhù)蝕心的叩響，選擇了崇高，身殘志堅。如一位藝術(shù)生，雙眼中的缺憾美起伏跌宕。他毫不猶豫地走上前去，與挫折共舞，終于在文學(xué)的沼澤地里寫(xiě)下不朽的答卷。
挫折是一枚人生的郵票。
面對狹小的籠牢，身踩陰涼的茅草。友人坐以待斃，在無(wú)聲間死亡，而籠牢再小也鎖不住他的希望，茅草再濕，也冷卻不了他的意志。他拾起毛筆，在泥土的腐朽上撩開(kāi)空隙，看見(jiàn)了月亮。宮刑，對于任何一位英雄，都是奇恥大辱，而司馬遷不被浮云遮望眼，貼下了重重的郵票-寄向一個(gè)個(gè)后來(lái)人，他的《史記》名垂千古，被譽(yù)為“千古之絕唱”
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。挫折是一只無(wú)形的手，護送你走到天涯，走入夢(mèng)幻。
挫折的作文 篇5
每個(gè)人在生活中都會(huì )有挫折與困難，而重要的是你不能退縮，你要去迎面挑戰。
我記得有一次。
在大提琴考級的前幾天，我和大提琴“忐忑不安�！币哪鞘浊泳褪恰多l間舞曲工》，對，沒(méi)錯。這首曲子正是我最喜歡的兩首曲子的其中之一。正在我那把長(cháng)長(cháng)的引中，我仿佛怎么也拉不好這首曲子。在上星期還拉的挺好的這星期怎么拉也拉不好！
所以，我決定要把這首曲子拉熟。我拿起細細長(cháng)長(cháng)的弓，在我那沉重的大提琴上一拉，美妙的音樂(lè )流淌出來(lái)。繼續拉，我用腳打著(zhù)拍子。本來(lái)身在音樂(lè )中的我不小心拉錯了，仿佛有個(gè)人又將我拉了出來(lái)。心想：失敗乃成功之母！之后我又將曲譜看了一遍，又拿起弓在大提琴上拉了出來(lái)......
終于，考級的那天到了。媽媽開(kāi)車(chē)猶如老牛拉車(chē)，我恨不得在那“老�！鄙砩洗騼上�。到了考幾場(chǎng)，幸好我沒(méi)遲到。我坐在休息室內，重復的小聲唱著(zhù)自己的歌譜。到我啦，我急急匆匆的走進(jìn)去。唉，終于結束了。我拿了一張考級證書(shū)和一張獎狀，心里真高興！
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽蚁嘈攀澜缟蠜](méi)有最難的事情。
挫折的作文 篇6
周末，我們一家人去王仙嶺爬山。下山正準備回家時(shí)，在王仙嶺瀑布旁看見(jiàn)了一個(gè)攀巖的地方。
爸媽問(wèn)我去不去，爸爸又說(shuō)：“爬上去了，我就再也不說(shuō)你膽小了�！笨吹接心敲锤�，我除了猶豫還是猶豫。我數了一下，一共有十四層，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在爬，不過(guò)她只爬到第四層就再也爬不上去了，我想挑戰一下，就答應了�！安贿^(guò)——”爸爸又說(shuō)：“爬不到一半以上，我還是會(huì )說(shuō)你是膽小鬼�！�
我鼓起勇氣，戴上安全帶，開(kāi)始慢慢往上爬。巖面上有一些抓手用來(lái)攀登，可是我手抓到上面的抓手后，腳又夠不著(zhù)下面的抓手，我只好用膝蓋頂上去，抓到下一個(gè)抓手后再用腳踩，這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的往上攀。過(guò)了一會(huì )，我問(wèn)：“到一半沒(méi)有？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽彝驴戳丝�，好高！感到有些害怕，又往上看了看，能看到巖頂了。我只好努力的往上爬。最后，費了九牛二虎之力，我終于爬到了巖頂。
下來(lái)后，我無(wú)比自豪。心想，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我還以為只能爬一半呢。爸爸說(shuō)：“那是你對自己沒(méi)有信心，世上無(wú)難事，只要肯攀登。只要你努力去做了，就一定能做好�！�
挫折的作文 篇7
小草因挫折而更加堅強；小花因挫折而更加嬌艷；小鳥(niǎo)因挫折而更加自由；小樹(shù)因挫折而更加挺拔。在那沒(méi)有水，沒(méi)有土壤的石縫里，長(cháng)出了一根小苗兒，它所經(jīng)歷的挫折正是與這種惡劣的環(huán)境相抗爭。它堅忍不拔，每天都在與挫折抗爭。終于，在挫折面前，它不但沒(méi)有低下頭，反而把頭抬得更高。把根扎得更深，長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)。
挫折使它堅強！在寒冷的冬天里，大雪紛飛，只有那梅還傲然挺立。又一次挫折在襲擊它——白雪。它沒(méi)有倒下，而是又一次與挫折抗爭到底！終于，雪停了，在萬(wàn)物的襯托下，梅變得更加嬌艷。在它的骨子里，堅韌戰勝了挫折。
挫折使它嬌艷！人生如一條漫長(cháng)的道路，有平坦的大道，也有崎嶇的小路，有美麗的鮮花，也有布滿(mǎn)荊棘的陷阱。在這段路中，你跌倒了，不要指望別人將你扶起；你失去了，不要指望別人幫你尋回；你只有在挫折中不斷進(jìn)取，才能讓生命更加美麗。
人生如瀑布，沒(méi)有斷崖，就沖不成雄偉的壯觀(guān)。人生如海，沒(méi)有暗礁，就激不起美麗的浪花。所以，挫折也美麗。
挫折的作文 篇8
時(shí)光匆匆，似乎就在白駒過(guò)隙的一瞬間，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的孩子成長(cháng)為讀四年級的大姐姐了，這其中，不知品嘗過(guò)多少酸甜苦辣……
那是三年級的時(shí)候，有一次，我們城市將要數奧比賽，經(jīng)過(guò)報名，層層篩選，我終于坐在了數奧的教室里，準備預賽，當老師把要點(diǎn)講得差不多時(shí)，便來(lái)了幾個(gè)模擬考，結果我都是第一。于是我得意了，我驕傲了，我迷失了方向，任舵自轉。
我上課根本不去聽(tīng)老師講的，只是找別人聊天。預賽一點(diǎn)點(diǎn)臨近了，臨時(shí)抱佛腳也來(lái)不及了。雖然我通過(guò)了預賽，可是名次是墊底的，這給我大吃了一驚。當我回到家，將試卷交給父母。父母那犀利的目光，恨鐵不成鋼的話(huà)語(yǔ)，使我落淚。滴滴淚擲地有聲，那是我悔改的淚��！在決賽中，我一定要成功。從此，在課堂上，我經(jīng)常發(fā)言，在課下，問(wèn)老師不懂的題目，這樣還不夠，我又去買(mǎi)了一本數奧書(shū)，不懂的向數學(xué)老師、爸爸請教。犧牲自己的周末，常常一滴滴汗水濕透了本子……終于，在決賽里，我成功了。我有流淚了。這次的淚水，是喜極而泣的淚水。挫折，會(huì )讓你的履歷變得豐富，價(jià)值觀(guān)變得更加絢爛。挫折使我成長(cháng)。
挫折的作文 篇9
折疊，也許是一件悲傷的事情，也許是一個(gè)指向成功的路標。
有一次，我正要競選班委。我想：“上臺不要慌！”
我做了充分的心理準備，上臺演講，暢所欲言。不好！下一句忘了。突然想起媽媽的一句話(huà)：“忘了吧，就深情地看著(zhù)他�！边@一招果然奏效。我說(shuō)我輸了不哭，我以為我會(huì )當選。我心里挺平靜的，卻不知道名單上有。我很想哭，但是為了我的尊嚴，我只能咬著(zhù)嘴唇。
下課后，我問(wèn)班上的顧肖飛為什么我不能選。她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是指著(zhù)自己的嘴。原來(lái)我的聲音很低，他們聽(tīng)不見(jiàn)。
這一次，懦弱傷害了我！如果我能在外面那樣大喊大叫就好了。
我終于明白了失敗的原因。雖然一時(shí)改變不了，但我想：“只要我努力克服，樂(lè )觀(guān)面對，一定會(huì )當選為中隊長(cháng)，為大家服務(wù)�！�
挫折的作文 篇10
一個(gè)人一生中一定經(jīng)歷過(guò)很多挫折。有些人會(huì )被挫折打敗，有些人會(huì )把挫折變成未來(lái)成功的力量。我是后者。
我平時(shí)很樂(lè )觀(guān)。無(wú)論遇到挫折還是成功，我都會(huì )以我一貫的心態(tài)去接受。
雖然從初三開(kāi)始就沒(méi)拿過(guò)好名次，心里特別難受，但名利只是我之外的東西，掌握知識才是最重要的。不要因為比賽不出名就難過(guò)。競賽只是測試你對知識掌握程度的一種形式。這些比賽并不能決定你未來(lái)的成敗。如果這次考的不好，下次可以比上一次考的更好。就算比上一個(gè)好一點(diǎn)，沒(méi)個(gè)位置也沒(méi)關(guān)系。不要氣餒。就像行軍打仗一樣。勝敗必有。不敗則勝。那不是人性嗎？但是我們在戰爭中必須公平，這是你最好的戰斗方式。
這次排名沒(méi)考好，但我不難過(guò)，因為我知道我不傻，只是我太懶了。只要我努力，就沒(méi)有做不到的事。我相信我是最棒的！
挫折的作文 篇11
一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了花香。雨停了，抬頭看看天空，還是那么暗淡。雨后真的會(huì )有彩虹嗎？失敗真的是成功之母嗎？我不知所措。面對又一次失敗，不知道該不該繼續追求下去�，F在不知道什么是幸福。
讀書(shū)，讀書(shū)的目的是什么，是像陶淵明那樣陶冶情操，還是為了報國廉？我不明白為什么我這么努力才得到一個(gè)失敗者的稱(chēng)號。公平嗎？難道我注定只是一個(gè)失敗者？不，這不是我想看到的結果。我的未來(lái)充滿(mǎn)陽(yáng)光。我怎么會(huì )這么容易放棄？這不是我一貫的風(fēng)格。我是一個(gè)有遠大理想，有回報的人。怎么才能被失敗打��？我想起來(lái)，我想起來(lái)。
朋友，也許你和我一樣想放棄一切，但你知道，一旦放棄，你將一無(wú)所獲。朋友站起來(lái)，有無(wú)數的掌聲和鮮花等著(zhù)你。失敗不可怕，挫折不可怕�？膳碌氖�，面對挫折，你畏縮不前或者因為挫折而瀕臨死亡。永遠記住一句話(huà)：“人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
挫折的作文 篇12
挫折，這一個(gè)代名詞，對許多人來(lái)說(shuō)，也許帶來(lái)的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因為，我曾戰勝過(guò)它！
五年級第一學(xué)期的期末測試，很遺憾，年級前3名與我無(wú)緣，我落到了第4名�；氐郊�，我用淚水來(lái)宣泄，用文筆來(lái)傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長(cháng)笑。它不是在譏笑我嗎？是想激勵我嗎？哎，也許吧！
我不信我與前三名無(wú)緣，于是，我便沒(méi)日沒(méi)夜，廢寢忘食的學(xué)習。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著(zhù)它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達到自己的目標，捕捉到自己的“獵物”呢？
在六年級第一學(xué)期里，我發(fā)奮學(xué)習，同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了。同齡人自由自在的生活我放棄了；同齡人歡樂(lè )的笑容我放棄了。只乞求在書(shū)中尋找快樂(lè )，在學(xué)習中尋找快樂(lè )。終于，我成功了，六年級第一學(xué)習，我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開(kāi)起了一朵向日葵，永遠向太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。
不要因為摔過(guò)交而放棄奔跑，不要因為受過(guò)風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然；不要因為曾經(jīng)失敗過(guò)而永遠放棄……
熱愛(ài)生活的人，會(huì )在山窮水盡的時(shí)候勇往直前，因為只有那樣，他才能找到生活中的閃光點(diǎn)！
戰勝挫折，你才能享受到快樂(lè )的滋味！我體會(huì )到了，因為，我曾經(jīng)戰勝過(guò)它！
挫折的作文 篇13
每個(gè)人的成長(cháng)歷程都不相同，有的人渴望長(cháng)大，不怕挫折；但有的人卻害怕成長(cháng)，不敢面對困難。有的人則需要鼓勵。關(guān)懷。理解和引導，有的人需要一張書(shū)桌，一個(gè)上學(xué)的機會(huì )。
但是我認為成長(cháng)需要挫折，如果不經(jīng)挫折，那永遠是一個(gè)長(cháng)不大的孩子，只是一個(gè)不懂事事的人，生活中遇到挫折，遇到困難，不要依賴(lài)家長(cháng)，要靠自己的能力解決。家長(cháng)不能過(guò)分的溺愛(ài)自己的孩子，要讓孩子自己去努力，去創(chuàng )造，來(lái)開(kāi)擴出屬于自己的一片天。當然，家長(cháng)也不能打罵孩子，這樣會(huì )使孩子的內心受到極大的傷害，甚至孩子會(huì )出現逆反心理，不利于孩子今后的成長(cháng)。我看見(jiàn)過(guò)這樣一幕：家長(cháng)領(lǐng)著(zhù)不會(huì )走路的孩子打預防針，到了那里，家長(cháng)就把孩子“甩”在有地毯的地方，任由孩子在地上亂滾亂爬，絕對看不到一哭就抱的現象。
由此可以看出挫折是很重要的，挫折有利于成長(cháng)，有利于將來(lái)的發(fā)展，只有經(jīng)歷挫折，才能把握自己生活的方向，實(shí)現積極向上的人生目標。在生活中，要增強責任意識，認真做好自己應該做的事情，增強自控能力。
我們在成長(cháng)的生活中要養成獨立自主的心，勇于接受生活的考驗。
只要記住成功是留給強的人的，相信自己，才會(huì )贏(yíng)！
挫折的作文 篇14
夜拉長(cháng)了，淚水滑落，即使有淚痕留下，也會(huì )有另一嶄新的面孔出現�！}記
“雄鷹連加油，”這一聲呼喚從我將夢(mèng)中牽引出來(lái)，俯身躺在冷冰冰的床上，全身都感到血液的凝聚，那是在血液停滯后的新生，想到教官的一句話(huà)“嗓子喊啞了，再繼續喊，它自然會(huì )恢復�！蔽蚁胝f(shuō)即使嗓子喊啞了，全身酸痛那有何不可?這次社會(huì )實(shí)踐，我鍛煉到的是堅強不屈的意志，那么挫折又算什么?
“11連背后有許多辛酸的故事，他們不是最好的，總是會(huì )經(jīng)歷那么多挫折”教官在臺上感慨萬(wàn)千，霎時(shí)，天和地連成一線(xiàn)是那么寂靜，似乎要吞噬掉我們火熱的內心，但是我們都肆無(wú)忌憚地笑了，旗子還給了我們，它不是一面旗子，因為里面包涵我們每一個(gè)人的血，這樣鑄造出來(lái)的"劍"是有靈魂的。靈魂的釋放需要勇氣，可是動(dòng)力來(lái)源是什么呢?是挫折。
挫折的作文 篇15
人的難免會(huì )遇上挫折。無(wú)數的絆腳石鋪墊在人生的道路上，但只要你使用得當，它你通向的捷徑。
不同對挫折不同的看法：
說(shuō)：“挫折是我通向的墊腳石，它讓我明白是�！�
失敗說(shuō)：“挫折讓我與失之交臂，它害我得重新努力�！�
沮喪說(shuō)：“挫折向我的一座大山，它使我失去了希望�！�，人呢，其實(shí)挫折是人生的試煉，它讓失敗也讓。只要你去體味總能明白你為會(huì )失敗為會(huì )。
我個(gè)很典型的例子：在英語(yǔ)單元考中我才考了79分離差了十。分數讓我很滿(mǎn)意在接的幾次單元考試中我加倍的努力學(xué)習做了比平時(shí)三倍的練習題在下的單元考試中了94.5的好。
這也并使我感到，我積累，進(jìn)步在的幾次考試中都穩定，......
的期中考試我懷著(zhù)十足的把握進(jìn)了考場(chǎng)，在數鐘的拼搏我交了考卷。當考卷發(fā)的我不禁嚇壞了，80分，卷子嗎？我問(wèn)。我在家里不禁潸然淚下，數回合心理戰我努力了，每次考試都檢查三遍，期末考還考出了97分的好。
其實(shí)挫折需要你去整理，只要使用得當會(huì )把你推向！
挫折的作文 篇16
在蛹破繭而出的那一刻，它贏(yíng)了，開(kāi)始了它精彩的一生。在小鷹飛翔的那一刻，它贏(yíng)了，開(kāi)始了它美好的生活。他們都是因為克服了生活中的挫折，才開(kāi)始了美好的生活。
期待古今中外的名人，哪一個(gè)因為克服挫折而沒(méi)有成功？司馬遷在遭受宮刑之后，并沒(méi)有墮落沉淪，而是以驚人的毅力不斷努力克服挫折，最終寫(xiě)出了《史家絕唱，《史記》，千古名篇。如果司馬遷屈服于挫折，歸罪于他人，那他一輩子就不靈了，肯定不會(huì )成功，肯定不會(huì )在歷史的長(cháng)河中留下痕跡。
看看愛(ài)迪生——，世界聞名的發(fā)明之王。一場(chǎng)大火燒毀了愛(ài)迪生的辛勤勞動(dòng)，但他沒(méi)有放棄，而是更加努力地發(fā)明了它。果然，不久之后，又一項新發(fā)明誕生了�？梢哉f(shuō)，正是因為他克服了挫折，以積極的態(tài)度面對挫折，并不斷努力取得成功。
反之，面對挫折失敗，注定失敗。西楚霸王項羽在與劉邦的楚漢之爭中失敗。面對于吉之死和身后的追兵，他無(wú)法克服挫折，面對江東父老無(wú)面子，最終在烏江自殺。如果項羽戰勝挫折東山再起，也許歷史會(huì )被改寫(xiě)。
克服挫折是成功的開(kāi)始。成功的美麗花朵需要挫折來(lái)澆灌。我希望每個(gè)人都能面對生活中的挫折，開(kāi)始自己輝煌成功的生活。
挫折的作文 篇17
面對挫折的時(shí)候，千萬(wàn)不要放棄，因為挫折是把雙刃劍，既會(huì )讓你感受到失敗的痛苦，又會(huì )讓你快速成長(cháng)。
小學(xué)時(shí)，我們學(xué)校曾開(kāi)設過(guò)舞蹈社團。我那時(shí)熱愛(ài)舞蹈，聽(tīng)說(shuō)人人都可以參與后，便興致勃勃地來(lái)到了舞蹈教室。
上了幾節舞蹈課后，老師突然拿著(zhù)一張名單說(shuō)要“裁員”，把一部分同學(xué)調到低年級的舞蹈班去，我知道自己必然在那一部分中，身高這一“硬傷”已經(jīng)困擾了我許久。但當我走出舞蹈教室的那一刻，我還是抑制不住自己的感情，嚎啕大哭。
自從那次“裁員”后，我再也沒(méi)有踏入舞蹈教室半步，甚至整個(gè)小學(xué)階段我都再也沒(méi)有接觸過(guò)舞蹈。雖說(shuō)我已經(jīng)接受了自己個(gè)子比別人矮的現實(shí)，但這一切對于一個(gè)當時(shí)才八歲的孩子來(lái)說(shuō)又會(huì )是怎樣的打擊呢？
好在我已經(jīng)慢慢地成長(cháng)起來(lái)了。有些話(huà)就讓別人說(shuō)去吧，我只要做好自己就行。
在217班這個(gè)溫暖的大集體里，沒(méi)有人嘲笑我的身高，我感到很高興。漸漸地，這件往事已經(jīng)被放在了我記憶的最深處，時(shí)間正用橡皮一點(diǎn)一滴地把它擦掉。今天又重新拾起它，我已全然沒(méi)有了當時(shí)的那種憤慨，更多的是一種豁然。
就讓它隨過(guò)眼云煙，淡了吧。
挫折的作文 篇18
生活，總是悲歡離合，成敗得失，有人感謝成功，有人感謝收獲，我感謝挫折。
樹(shù)苗，經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，才能成長(cháng)為參天大樹(shù)；小鳥(niǎo)，經(jīng)歷無(wú)數次失敗的起飛，才能遨游在天空自由飛翔；我們年輕一代，只有努力學(xué)習，不怕辛苦和挫折，才能勇攀知識的殿堂，達到成功的彼岸。
如今，我已是一名六年級學(xué)生了，但仍然清楚得記得一次教訓、一個(gè)挫折。那是在小學(xué)三年級時(shí)的事情，我是班上成績(jì)不錯的學(xué)生，數學(xué)連續好幾次都是95分以上，這不禁使我沾沾自喜，驕傲自大，老師的課也不那么認真聽(tīng)了，課堂上是一半學(xué)習，一半玩耍。
終于，在一次考試里，那用紅色水筆寫(xiě)的鮮艷的“85分”，深深刺痛了我的眼睛，這對我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次很大的挫折。
從此，我收起驕傲的心，課堂上認真聽(tīng)講，課下，及時(shí)鞏固和復習，很快，我的成績(jì)又追上來(lái)啦！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比嗽谌耸�，都需要經(jīng)歷一些挫折，挫折令我們灰心，令我們失望，甚至令我們崩潰，但挫折同樣讓我們得到了教訓，在一次又一次的痛苦的失敗中，尋找自我，越挫越勇。
所以，我們要感謝挫折——是她教會(huì )了我怎樣面對困難，解決問(wèn)題，并勇敢戰勝困難。
挫折的作文 篇19
書(shū)，能夠凈化一個(gè)人的心靈；讀書(shū)，就是凈化心靈的過(guò)程。在這美妙的過(guò)程中，我們又學(xué)會(huì )了對待人生的.態(tài)度。
《老人與�！分v述的是一位古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，憑著(zhù)他的那股永不服輸的精神終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在大，把他的小帆船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船一邊，但在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港是只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
從中，我們感悟到：挫折是生活中的一種常態(tài)，我們無(wú)法回避。面對挫折，我們只有與挫折搏斗，堅持到底，直到擊敗挫折。要知道，沒(méi)有人能把你打敗，除了你自己。失敗是暫時(shí)的，是成功的必經(jīng)階段也是成功積累的關(guān)鍵。承認失敗是墮落的開(kāi)始，甘于失敗就是在劫難逃的深淵了。正視失敗，是智者；絕不認輸，才是勇者的表現。
戴玉強經(jīng)歷過(guò)失敗，但他卻說(shuō)我只是沒(méi)有贏(yíng)而已。于是，終于有一天，他化蛹成碟，光彩照人地站在舞臺上，接受歌迷的歡呼。
而反觀(guān)一些人，一遇到困難就會(huì )退縮，怨天尤人。他們，永遠都不會(huì )看到勝利的曙光。
山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我們要滿(mǎn)懷信心的去迎接生活中的挑戰！
挫折的作文 篇20
在我記憶中，財富是一個(gè)極具地位性質(zhì)的名詞。它代表著(zhù)尊敬與否，地位，權勢，就在我經(jīng)歷那一次后，我仿佛漸漸喜歡上它了。在我眼中，財富就是挫折，它代表著(zhù)我的堅強與承受，悲歡與成長(cháng)。它甚至可以和挫折并肩一起共同陪伴我成長(cháng)。
記得5歲那一年，正是我剛懂得社會(huì )這個(gè)詞的時(shí)候，就在這一年，我經(jīng)歷著(zhù)一個(gè)前所未有的大挫折，他標識著(zhù)我學(xué)會(huì )面對事實(shí)的路線(xiàn)�！澳銧敔斎ナ懒��！甭�(tīng)到這一句話(huà)時(shí)我不經(jīng)淚流滿(mǎn)面，當回憶起爺爺以前陪我玩，爺爺抱著(zhù)我在前面走，弟弟在后面邊哭邊走不穩時(shí)的情景。我不禁接受不了這個(gè)殘酷的事實(shí)，悄悄地在我心中許下諾言，我不可以再失去親人了。我必須學(xué)會(huì )堅強，拋棄懦弱與一切不好的一面。
爺爺是被無(wú)情的腦病奪去了生命，就在我去看望爺爺的一天后，它就陪伴著(zhù)我。爺爺那無(wú)力的樣子，和我說(shuō)的話(huà)被我淘氣拒絕的話(huà)語(yǔ)至今留印在我的腦海里，無(wú)法消逝，它凝聚了多少爺爺對我的愛(ài)��！
挫折就是我前進(jìn)的動(dòng)力，它化為一種力量來(lái)推動(dòng)我前進(jìn)，就是因為這樣，所以挫折一直讓我堅強，我的財富就是挫折！
挫折的作文 篇21
十二歲的我，還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)許多的事。但也遇到過(guò)許多的挫折，但只要我微笑著(zhù)面對挫折，就總會(huì )成功的。
周日下午，經(jīng)過(guò)一番努力，終于把星期天的暑假作業(yè)都做完了。望著(zhù)窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小伙伴們在窗外嬉戲玩耍，我的心好像一下子被他們牽去了。好無(wú)聊啊，能玩些什么呢？��！我前幾個(gè)星期買(mǎi)了一雙旱冰鞋，正好買(mǎi)來(lái)一直沒(méi)溜，也可以鍛煉一下身體，我不如去溜溜旱冰吧！
我飛一般地跑到了小區廣場(chǎng)。我剛一穿上溜冰鞋，便“撲通”一下子摔在了地上。我不甘心，又一次了嘗試起來(lái)，但還是“撲通”一下子摔在了地上�！霸趺磿�(huì )這樣呢？我今天怎么啦？”
這時(shí)，我的好朋友謝承開(kāi)走了過(guò)來(lái)，他對我說(shuō)：“高明逸，不要緊，失敗了再站起來(lái)就行了。再不行我來(lái)教你�！边@句話(huà)一下子激勵了我，我的手重新?lián)巫〉�，站了起�?lái)。謝承開(kāi)穿上我的溜冰鞋，溜了起來(lái)�！昂簟币魂囷L(fēng)從我身旁刮了過(guò)去，他如同一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，從我身旁飛快的滑了過(guò)去�！罢鎱柡Π�！”我情不自禁地贊嘆道。我也開(kāi)始滑了，一米、兩米、三米……我會(huì )滑啦！謝承開(kāi)的鼓勵鼓舞著(zhù)我，讓我戰勝了挫折。
生活中有挫折，但是挫折需要勇氣。挫折不需要脆弱，只有堅強才能成功。
挫折的作文 篇22
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹？生活中也一樣，不經(jīng)歷點(diǎn)挫折，也就不會(huì )走向成功。
那天，我有一道數學(xué)題不會(huì )，我絞盡腦汁，回想老師講過(guò)得每一種方法，也仍然解不出來(lái)，我有點(diǎn)想放棄了，心想:什么破題，這么難，這根本解不出來(lái)啊，肯定出錯了，算了，不解了，等明天老師講吧�？晌腋杏X(jué)這樣做不對，我覺(jué)得這道題也許會(huì )讓很多人解不出來(lái)，如果我要是解出來(lái)的話(huà)，那老師會(huì )對我刮目相看的。
結果，我弄了半天，終于出結果了，最后我那道題還做對了。同學(xué)都非常羨慕我，說(shuō):“我要是她就好了�！蔽乙恢笔前嗉壚镒顑�(yōu)秀的，但那天我煤氣中毒，再加上我有點(diǎn)感冒，中毒的有點(diǎn)嚴重，家長(cháng)把我送到醫院，來(lái)來(lái)回回差不多一個(gè)月，可一回去，老師說(shuō)得什么我都聽(tīng)不懂，我有點(diǎn)想輟學(xué)的想法，我跟老師說(shuō):“我不想學(xué)了”老師說(shuō)我沒(méi)出息，我一生氣，就發(fā)誓要做給老師看，結果我考的也非常好。
不要害怕失敗，你要想辦法打消這個(gè)念頭，不要因為這一點(diǎn)挫折就逃避，要勇敢面對。
挫折的作文 篇23
在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，必有烏云，有晴天，就必有風(fēng)雨。挫折就是生活中的烏云和風(fēng)雨。當挫折站在我們面前時(shí)，我們是選擇面對還是逃避呢？
古代有個(gè)大才子叫金成。他琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，能吟詩(shī)作唱，還精通兵書(shū)。一年，他身受父母的期望上京趕考，不料卻名落孫山。從此他一蹶不振，認為自己的才華完全不如別人，產(chǎn)生了自卑感，覺(jué)得自己辜負了父母的期望和栽培，最后選擇了死亡。
看到這樣一個(gè)故事，你們一定替金成而感到可惜吧！其實(shí)，生活難免會(huì )有挫折，可如果你不去面對它，反而選擇逃避，那你就大錯特錯了。
記得那年我上三年級，中段考試的成績(jì)出來(lái)了，我從第一名降到了三十幾名。我一看到我的成績(jì)，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣落了下來(lái)，我怎么會(huì )考那么差，以前我總是第一，現在成績(jì)下降了，以后也考不了第一了。想到這些，我哭得更厲害了。這是，班主任走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小雪，這只是一個(gè)小小的挫折。偶爾的挫折就好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才會(huì )閃耀出奪目的光芒！”聽(tīng)了班主任的話(huà)，我明白了我要勇敢的面對這次的挫折。在接下來(lái)的日子里，我加倍的努力學(xué)習，“皇天不負有心人！”終于在期末考試中取得了第一的成績(jì)，我留下了幸福的眼淚。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”經(jīng)歷了挫折的成長(cháng)更有意義，收獲的成功更讓人幸福！
挫折的作文 篇24
挫折是一場(chǎng)傾盆大雨，無(wú)情地沖刷著(zhù)你的意志；挫折是一塊微乎其微的絆腳石，總會(huì )越過(guò)去；挫折更是一針強心劑，它會(huì )將堅強注入你的心扉，讓你不再為傷痛啜淚悲觀(guān)。
“三好學(xué)生”是每個(gè)孩子夢(mèng)寐以求的至高榮譽(yù)，我也不例外，我對期末考試不敢有一絲怠慢，一晃四年半過(guò)去了，9張“三好學(xué)生”已被我拿到手，本以為這次五年級的最后一個(gè)學(xué)期依然能獲獎，不料這次英語(yǔ)科離85分的分數線(xiàn)只差一分，“三好學(xué)生”就與我失之交臂了。我起初無(wú)法去接受現實(shí)，望著(zhù)墻上的舊獎淚珠就情不自禁地滾落下來(lái)，心中的傷痛揮之不去，我甚至腦海里只剩下“失敗”倆字了。為什么要差那一分呢？為什么我不能認真點(diǎn)呢？為什么我沒(méi)有拿到那一分呢？我在心里千萬(wàn)次地追問(wèn)自己，過(guò)重的心里壓力讓我緩不過(guò)來(lái)。就這樣，過(guò)了好幾天，我突然發(fā)現書(shū)桌上多了一本書(shū)，一粗心都忘了，是媽媽考試前給我買(mǎi)的緩解緊張情緒的《讓孩子自信的100則故事》。我捧起來(lái)隨意的翻了翻，竟被書(shū)里的故事深深吸住了。之后，我關(guān)上書(shū)，靜下心來(lái)，開(kāi)始決定面對這次挫折，直觀(guān)這次失誤。書(shū)上的故事中人物經(jīng)受的挫折要比我經(jīng)受的大得多�？伤麄冇闷胶偷男膽B(tài)與樂(lè )觀(guān)的態(tài)度不也重塑自己，擁有自信了嗎？我何必鉆在死故胡同里出不來(lái)呢？
感受挫折，感謝它給了鍛煉意志的機會(huì )；感謝挫折，他給予了你擁有堅強與自信的權利，感謝挫折，因為人生的七彩畫(huà)卷有了挫折這種灰暗的色調，才能襯出那屬于我們的絢爛彩虹。
挫折的作文 篇25
“叮，叮，�！毕抡n了，數學(xué)老師走進(jìn)教室，手里拿著(zhù)一疊試卷，看到這疊試卷，我心想：“哦！太好了，我要考試了�！�
鈴響的時(shí)候，程先生已經(jīng)站在講臺上了。他一臉嚴肅地說(shuō)：“組長(cháng)上來(lái)拿了90分鐘的試卷�！�
試卷落在了我的桌子上。我拿起筆，寫(xiě)下了我的名字。我很快就做到了。時(shí)光流逝。
十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘.
“別寫(xiě)了，卷起來(lái)！”我驕傲的交了試卷。我對數學(xué)有絕對的信心。試卷做完了，連查這個(gè)程序都被我給省略了�？纪昃黹]上眼睛。
下午老師宣布分數，“張小雨……”我心想：“你少說(shuō)也得考90分��！”“八十六分！”聽(tīng)到這些話(huà)我都快冷了。這次，我又要挨罵了。
風(fēng)在吹，我好像要被吹走了。風(fēng)漸漸停了。我把下一步作為三個(gè)步驟。我希望我能永遠這樣走下去，永遠不回家。畢竟這是不可能的。
過(guò)了一會(huì )兒，我到家了。我沒(méi)說(shuō)什么，就寫(xiě)作業(yè)了。不知道過(guò)了多久，只有一個(gè)作業(yè)，就是批改試卷，簽字。我把試卷拿給爸爸，簽了名。
爸爸看了看比分，馬上就從晴轉多云了�！盀槭裁粗豢剂�86分？”“粗心�！蔽疫t疑地說(shuō)�！跋麓渭佑�，相信你這次不小心，下次一定要仔細檢查�！蔽逸p輕點(diǎn)了下頭。父親在試卷上簽了兩三行字，我懶得再看這張試卷。
第二天，老師又舉行了一次考試，但是我寫(xiě)完之后反復檢查。寫(xiě)的時(shí)候草稿紙上連23都要算。下午，分數97。
失敗是成功之母。
挫折的作文 篇26
“人生遭受挫折與追求希望”著(zhù)名作家大仲馬的話(huà)，在人生中“頑石”，那挫折，然而可以“頑石”登向的“墊腳石”。
下午，數學(xué)老師發(fā)了一張試卷，開(kāi)始做填空題的，那簡(jiǎn)直是小菜一碟，后面一道題，他就絆倒了我，我苦思冥想，百思其解，斗志重燃，它難，我解出它，我拿出演抄本，學(xué)過(guò)的知識，一步一步地答案，演抄本也一頁(yè)一頁(yè)的翻了，下課鈴聲響了，長(cháng)吁一口氣，終于來(lái)了，一節課只做了大部分的題，但我卻只來(lái)了道題，這道題點(diǎn)燃了我失去的斗志，磨練了心智，使我堅信次失敗后是，更多讓我的“墊腳石”，開(kāi)心與喜悅。
打擊對人亦為，盛開(kāi)的花，朵的開(kāi)放花心的破碎，花心的破碎造就了花的美麗，香水瓶，打碎后香味才會(huì )散發(fā)。
挫折與打擊，在人生中是難免會(huì )遇到的，也正挫折與打擊，才使人生意義，孟子曾“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
魯迅棄醫從文，成文學(xué)巨匠，梵高拒絕做傳教士而成有名的畫(huà)家，貝多芬雙耳失聰，但仍然留下了驚人的巨作命運交響曲，霍金，雖身患重病但仍黑洞理論，張海迪，米開(kāi)朗琪羅，亦是……
人生就如一座大鐘，在打擊時(shí)才會(huì )釋放出最美的心聲，人生其實(shí)更像一河流水，微小的打擊只會(huì )激起美麗的漣漪，巨大的挫折則可以激發(fā)出驚濤拍岸的生命最強音。
把人生比作披荊斬棘的刀，挫折就“頑石”，敢于在挫折的“頑石”上勇敢磨礪，一棵小樹(shù)，風(fēng)吹雨打，長(cháng)成參天大樹(shù)。人也，挫折失敗，一步步走向。
挫折的作文 篇27
挫折是福。我們只有迎接過(guò)挫折，才能逐步走向成功。
歷史上許許多多仁人志士在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績(jì)。司馬遷遭受宮刑，卻寫(xiě)出了驚世駭俗的《史記》，被魯迅稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。勾踐，兵敗吳國之時(shí)，沒(méi)有就此放棄，而是經(jīng)歷了臥薪嘗膽的幾年，終于戰勝吳國，成就一代帝王偉業(yè)。這無(wú)一不向我們說(shuō)明，挫折不會(huì )使人失敗，而會(huì )使人逐步走向成功。
雖然經(jīng)歷了挫折，但我們決不能自暴自棄，相反，我們還要讓他成為我們走向成功的墊腳石。貝多芬，一帶音樂(lè )大師，雖然雙耳失聰，但卻編出了膾炙人口的《歡樂(lè )頌》；霍金，由于禍患麻痹癥，導致只有幾個(gè)手指能動(dòng)。但他卻沒(méi)有自暴自棄甚至放棄生命，而是更加努力的學(xué)習，最后寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，被世人譽(yù)為”“宇宙之王”。
我們要想在挫折后成功，還要具有堅定的意志。挫折是人生中永遠無(wú)法避免的，但堅強意志永遠是挫折的最大敵手。我們只有在遇到挫折的時(shí)候不輕言放棄，堅持到底，就一定會(huì )走向成功。挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。所以我們要正確面對挫折，不被挫折打敗。
“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì )悲觀(guān)和嘆氣，因為有了阻力才有磨練”。挫折是難免的，但我們能減少它對我們的影響，是他發(fā)揮它最大的作用，花阻力為動(dòng)力。
挫折的作文 篇28
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！惫磐駚�(lái)，在通向成功的道路上，哪個(gè)人沒(méi)有越到過(guò)挫折，關(guān)鍵在于如何面對。
記得有這樣一個(gè)故事：三個(gè)攀登者一起去爬山，第一個(gè)攀登者，爬了一會(huì )兒后，感到勞累，就退縮了，還剩兩個(gè)攀登者繼續前進(jìn)。到了山腰，風(fēng)越來(lái)越大，天氣也越來(lái)越惡劣，第二個(gè)攀登者也退卻了，只有最后一個(gè)攀登者知難而進(jìn)，到達山頂，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。
人生就像爬山，爬山的過(guò)程不會(huì )是一帆風(fēng)順。山路上的荊棘，狂風(fēng)和惡劣的天氣就是人生道路上的挫折，山頂無(wú)限的風(fēng)光，就是戰勝種種挫折后的成功。
古往今來(lái)，皆是如此。面對挫折，陸游萌發(fā)了“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的信心；面對挫折，李白發(fā)出了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮姥詨颜Z(yǔ)；面對挫折，蘇軾流露出了“持節云中，何日遣馮唐”的期待，
風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光難道不是更加絢麗的嗎？李時(shí)珍經(jīng)歷風(fēng)雨，努力戰勝困難，最終編成了醫學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》；愛(ài)迪生面對眾多碳絲，不辭勞苦，心情研究，最終發(fā)明了方便千萬(wàn)家的電燈；許振超面對自己貧乏的知識，不后退，努力學(xué)習，創(chuàng )造了世界吊橋記錄。
遭遇挫折，不應立即退縮，而要勇敢向前。擦擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，勇敢面對吧！相信總有一天會(huì )看見(jiàn)，藍藍的天，白白的云，青青的草，還有你嘴邊甜甜的笑。
挫折的作文 篇29
我已經(jīng)十二歲了。在這長(cháng)達十二年的歲月中，有不如意的也有如意的，有些令人難以忘懷的事，至今還記憶猶新。它們猶如天上的繁星，每一顆都閃耀著(zhù)光芒，令人回味無(wú)窮。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我們一家和3個(gè)弟弟家去了香紙溝。剛到那里，一股清新自然的氣息就跑進(jìn)了我的鼻子里。那里四面環(huán)山，風(fēng)景如畫(huà)，令人心曠神怡。不一會(huì )弟弟們便將目光轉移到了離我們不遠的租自行車(chē)的店，他們一人租了一輛自行車(chē)�？晌疫�猶豫不決，因為我還不會(huì )騎自行車(chē)，到了最后，我還是租了一輛女式自行車(chē)。
剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我一腳踏上去，自行車(chē)的龍頭就歪了，有時(shí)候還來(lái)不及站穩就摔了一跤。接下來(lái)的時(shí)間我更努力了，全身心的投入到學(xué)習中來(lái)。我先將左腳登上去，找好重心，再將右腳登上去，可我還是一次又一次的跌倒了。正當我自嘆不如的時(shí)候，我看見(jiàn)了也在練習的表妹，她還沒(méi)將腳放上去就跌到了�？粗�(zhù)她一次又一次的摔倒，我終于明白我還不是最慘的。于是我又一次練習起來(lái)，漸漸地我找到了感覺(jué)，慢慢的可以騎著(zhù)上路了，雖然還是歪扭扭的，但是我還是挺高興的。經(jīng)過(guò)半天的努力我已經(jīng)完全熟練了，并且學(xué)會(huì )了上坡下坡。
經(jīng)過(guò)這件事后，我終于明白了，就算是遇到挫折也不要放棄，因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
挫折的作文 篇30
人的一生中，難免遇到挫折和失敗，可是每一個(gè)人遇到失敗的做法是不同的。然而失敗對我而言是……
我現在是一名初中生，所以月考已經(jīng)是家常便飯了，當第一次月考降臨時(shí)，我自以為是，覺(jué)得我能拿高分，可是天有不測風(fēng)云，一個(gè)星期后，卷子發(fā)了下來(lái)，我傻眼了，那份數和我想象的差了一大節。這是我的第一步，然而就是這第一部讓我摔地很慘，摔得鼻青臉腫，當父母不吵我，而是給我鼓勵時(shí)，我就顯得很愧疚，可是面對父母給我的動(dòng)力，我有了自信，就更加努力的去學(xué)習。
不過(guò)在我的記憶里，那個(gè)第一次，我也不曾忘記。當我進(jìn)入四十三中的第一天起，就聽(tīng)說(shuō)在十月份有一個(gè)金鷹藝術(shù)節，我就下定決心一定要參加，終于經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我自己編的功夫拳被選上了，可我總覺(jué)得不夠完美，于是，我在表演的前一天，又加了一個(gè)謝場(chǎng)動(dòng)作，當時(shí)我滿(mǎn)以為到時(shí)候肯定做的很整齊，會(huì )很好看的，可是……當功夫拳接近尾聲時(shí)，她們都忘記了最后的一個(gè)動(dòng)作，結果她們一個(gè)個(gè)都做的零零散散的，最后只得了8.75分，唉，這也是我的一大失敗，因為我在組織他們跳舞時(shí)，自以為謝場(chǎng)動(dòng)作最簡(jiǎn)單不過(guò)了，所以就只練了5遍，只要求他們會(huì )，而沒(méi)有做到記住，熟練，能和上一個(gè)動(dòng)作連接上，我真希望時(shí)間能倒流，這樣我就會(huì )讓他們多加練習，一定不會(huì )再有失誤了。下臺后，我們十分不滿(mǎn)意自己的表演，老師見(jiàn)后，鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事，重在參與嘛！只要參與了就是好樣的！”
失敗對我而言是什么，是走向下一個(gè)成功的動(dòng)力。我們不是常說(shuō)“失敗是成功之母”是啊，同學(xué)們，“過(guò)去是一段經(jīng)歷，明天則是一種挑戰，我們在遇到失敗之后，應該從失敗的陰影走出來(lái)，去迎接成功的陽(yáng)光�！�
挫折的作文 篇31
今年的期末考試，我的成績(jì)真是差到極點(diǎn)，尤其數學(xué)，我從一年級到六年級都沒(méi)考過(guò)這個(gè)成績(jì)，在老師的批評下，在同學(xué)的嘲笑下，我第一次感到了失敗帶給我的挫折，它就像一塊重重的石頭，壓的我喘不上氣，我真是沮喪到了極點(diǎn)！回到家，媽媽看我有氣無(wú)力，就說(shuō)：“沒(méi)考好吧？”“是，別問(wèn)我成績(jì)，差死了�！薄昂�，我不問(wèn)�，F在心情如何？”“沮喪，痛苦�！蔽覀牡鼗卮�。
媽媽走到我身邊，拉著(zhù)我坐在沙發(fā)上，語(yǔ)重心常的對我過(guò)說(shuō)：“你從小到大，一直都是在表?yè)P中度的，你沒(méi)失敗過(guò)，也沒(méi)遇到過(guò)挫折，今天生活給你上了一課，讓你也體嘗一下挫折的滋味。你說(shuō)，它是什么味道？”“苦的，澀的”“你不喜歡吧？”“當然，誰(shuí)會(huì )喜歡？”“那你喜歡甜的？”“是呀，誰(shuí)都喜歡甜的”“可是，你想過(guò)了嗎？每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，都要有苦有甜，甚至苦要比甜更多�！薄盀槭裁�？”我不解地問(wèn)�！耙驗槟阍谧雒恳患碌臅r(shí)候，都不可能一帆風(fēng)順，有失敗才會(huì )有成功，有挫折才會(huì )慢慢長(cháng)大，今天你遇到它了，你不要埋怨，應該感激它，因為這標志你要自己學(xué)會(huì )慢慢長(cháng)大了�！眿寢屚ｎD了一下，想了想又說(shuō)：”今天你心情不好，我就先說(shuō)到這，你自己好好思考一下吧�！闭f(shuō)完，媽媽去做飯了，留下我陷入深深的思考之中。
媽媽說(shuō)的是事實(shí)，在老師和同學(xué)的眼中，我一直是個(gè)好學(xué)生，我沒(méi)在學(xué)習上遇到過(guò)這么大的失敗，但是，既然長(cháng)大就要面對許多你想不到的困難，想不到的挫折，那就讓我勇敢的去面對吧！生活對每個(gè)人都是公平的，只要你承認失敗，總結經(jīng)驗，努力改過(guò)，感謝挫折，那么最終生活會(huì )給你燦爛的笑臉！不經(jīng)歷挫折這場(chǎng)風(fēng)雨，就不會(huì )見(jiàn)到成功的彩虹！我期待，我努力，因為我要勇敢面對。
挫折的作文 篇32
人生就像一條彎彎曲曲的線(xiàn)，彎曲處便是人生所經(jīng)歷的挫折。只有我們努力戰勝挫折，才能使這條線(xiàn)變得平直。
每個(gè)人都會(huì )有挫折，我也有。雖然每個(gè)人面臨的挫折不同，但是戰勝挫折一定是每一個(gè)強者的選擇。
從小不服輸的我有些懶惰，到了中學(xué)，亦是如此。而今，我學(xué)會(huì )了競爭是提高成績(jì)最好的辦法。于是我為自己選擇了一個(gè)強大的對手，我每天把她和自己作比較，看有哪些做得不足，然后改正。雖然我心里明白自己很有可能不是她的對手，戰勝她需要付出艱辛的努力，但是三分鐘熱度的我還是沒(méi)有堅持下去。就這樣，我三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)地度過(guò)了一個(gè)月，開(kāi)始了我與她的第一次比拼，結果可想而知。我失敗了，而且敗得很慘。這讓從小成績(jì)優(yōu)異的我倍受打擊。我決心改掉自己懶惰的壞習慣，并盡全力縮小自己與她之間的距離。
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我相信只要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨就可以見(jiàn)到彩虹�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。只要經(jīng)歷過(guò)眾多磨難，每次都有長(cháng)進(jìn)，每一朵梅花都會(huì )放出屬于自己的香氣。
于是，從此我開(kāi)始嚴格控制自己，不讓自己有人一絲一毫的懈怠。剛開(kāi)始，我的確有些堅持不下去，但是心底的力量最終戰勝了懶惰，接下來(lái)，雖然我還是不太習慣，但是我堅持了下來(lái)。歷經(jīng)磨難，我與她開(kāi)始了第二次比較。這次我雖然還是敗了，但是距離卻小了許多�！爸灰蠄猿�，有朝一日我終究能超過(guò)她”這是我激勵自己的一句話(huà)。
挫折并不可怕，可怕的是沒(méi)有戰勝挫折的勇氣。
挫折的作文 篇33
漫漫人生，茫茫人海，我們生活道路上存在許多坎坷。如果經(jīng)濟困難，陷入困境，體質(zhì)不佳等等。不管你喜不喜歡它，不管你是否滿(mǎn)意，挫折是隨時(shí)有可能降臨的。
如今，我們應當怎樣面對挫折呢
許多的歷史人物在與挫折作斗爭中作出了不平凡的業(yè)績(jì)。如司馬遷受宮刑之后，發(fā)憤圖強寫(xiě)出了被魯迅稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！薄妒酚洝返拿�(zhù)。還有音樂(lè )家貝多芬。因少年失聰，讓他從此聽(tīng)不見(jiàn)聲音。但他并未氣餒。他對自己說(shuō)：“我要扼住命運的喉嚨，它妄想使我屈服，這絕對辦不到�！彼潦贾两K頑強的生活，艱難地完成了自己的音樂(lè )夢(mèng)想。為后人寫(xiě)出了許多名著(zhù)，成為一代不朽的音樂(lè )家。
挫折雖然會(huì )給人帶來(lái)痛苦，但他是磨練人意志的最高學(xué)府，激發(fā)人的斗志，促使人們完成自己的夢(mèng)想。也可以使人學(xué)會(huì )思考;學(xué)會(huì )行動(dòng);學(xué)會(huì )以最佳的方式去實(shí)現自己的目的，成就事業(yè)�？茖W(xué)家貝弗利說(shuō)：“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的�！笨梢哉f(shuō)：挫折時(shí)造就人才的一種特殊環(huán)境。
當然，挫折也能自動(dòng)的造就人才，也不是經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國一位作家巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對于強者來(lái)說(shuō)是墊腳石，是你站的更高�！敝挥斜е�(zhù)崇高的生活目標的，樹(shù)立崇高的人生理想，并自覺(jué)地在挫折中進(jìn)行磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求得人，才有希望變成現實(shí)中的強者。
其實(shí)挫折并不可怕，只是在于你是否敢于去面對它并戰勝它。
讓我們在逆境中生活每一次挫折都是磨練我們自己的意志，不要錯過(guò)每一次挫折，它會(huì )讓我們變得更強。
挫折的作文 篇34
成長(cháng)的道路，也就是人生。是一首充滿(mǎn)色彩的曲子，有時(shí)平坦順腳；有時(shí)卻荊棘叢生；有時(shí)激蕩高昂；有時(shí)悠適緩慢。
自然，成長(cháng)的道路是由曲折，困難，各種挑戰，快樂(lè )與成功組成的。別的人也許會(huì )非常討厭挫折，然而我卻要感恩挫折，感恩失敗。
擁有追求的人生才是絢麗多彩的，曲線(xiàn)比直線(xiàn)美是因為它有轉折，富有流動(dòng)的韻味。追求就是“明知山有虎，偏往虎山行”。追求的過(guò)程就是我們克服挫折的見(jiàn)證。哲人曰：“前進(jìn)的道路是曲折的，但曲折中孕育著(zhù)不平凡�！焙螢楦卸鞔煺�？
挫折讓膽怯的人，永遠停留在無(wú)風(fēng)的港灣，讓他又不能感受心靈上的極大震撼；挫折讓在風(fēng)暴中搏擊的人，迎來(lái)黎明的曙光，照耀那含苞欲放的成功之花；挫折讓你我學(xué)會(huì )逆境重生，挫折過(guò)后留給我們的是成功的喜悅，挫折給予你我豐富的經(jīng)驗，深刻的教訓和堅定的信心。換就話(huà)說(shuō)，生活不能缺少挫折，因為挫折能考驗你我的意志，信心，堅韌與否的最好途徑。
有人說(shuō):失敗是成功的墊腳石，那么挫折就是勝利的試金石。曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事:在非洲大草原奧蘭治河的兩岸，生活著(zhù)許多羚羊，動(dòng)物學(xué)家發(fā)現，東岸的羚羊比西岸的強，奔跑速度也比西岸的快。對于這些差別，動(dòng)物學(xué)家百思不得其解，因為這些羚羊的生存壞境是相同的。于是，它們在兩岸各捉了十只羚羊，然后把它們分別送到對岸。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了十四只，而送到東岸的羚羊只剩下三只。原來(lái)，東岸的羚羊之所以強健，是因為它們附近生活著(zhù)一群狼，面對這樣的生存挑戰，它們必須使自己強健起來(lái)。
學(xué)會(huì )感恩挫折會(huì )使我們變得更強大。
挫折的作文 篇35
“沒(méi)有人不經(jīng)歷風(fēng)雨就能看到彩虹！"這首歌唱得很好，的確，人生沒(méi)有誰(shuí)能一帆風(fēng)順，只有風(fēng)雨少。我想只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，最后回頭的時(shí)候才不會(huì )后悔，但是會(huì )很有意義！
我覺(jué)得我可以算是一個(gè)在挫折中成長(cháng)，在風(fēng)暴中成長(cháng)的女孩。年輕的時(shí)候，我并不出眾，成績(jì)平平，從來(lái)都不如班里的尖子生。于是我咬緊牙關(guān)，告訴別人我會(huì )成功，會(huì )超越他們。當時(shí)就聽(tīng)到有女生笑著(zhù)說(shuō)：“你看著(zhù)辦吧！臭，賴(lài)雨還想吃天鵝肉，別白日做夢(mèng)！”我怒不可遏，但很快就冷靜下來(lái)了。心里的怒火一直燃燒，之后就不玩了。從此課間操場(chǎng)上再也沒(méi)有我的影子。經(jīng)�？吹轿彝砩戏笇W(xué)習，終于追上了我一直想追的他。但是下課的時(shí)候，突然聽(tīng)到幾個(gè)女生竊竊私語(yǔ)，“她這次肯定是抄了別人的第一名，不然怎么會(huì )拿第一名呢？”我聽(tīng)了。我跑回教室拿起板凳。差點(diǎn)和別人打起來(lái)�，F在想想，不知道當初為什么要坐冷板凳和別人打架，也許是為了維護自尊。
還有一次，我最真誠的朋友離開(kāi)了，轉到了另一個(gè)學(xué)校，比我的自尊還糟糕。在那個(gè)安靜的下午，我和許云來(lái)到了一個(gè)只有我和她知道的“秘密基地”。我和云抱在一起，她對我說(shuō)：“老東西，你要好好學(xué)習，不要想我，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？到時(shí)候我來(lái)查�！蔽仪宄芈�(tīng)到他喉嚨里有一個(gè)腫塊，有些嘶啞，眼睛里有一些明亮的東西。突然，她抱住了我，我感覺(jué)脖子上有些滾燙的淚水！
她走的時(shí)候我好難過(guò)，但我恢復了，這是我面臨的最大挫折。我是為了她，為了她！不要難過(guò)。我一個(gè)人勇敢地頂住了痛苦，在她走之前倔強地笑了！
如果一個(gè)人的生活平安順利，又有什么意義呢？我在這充滿(mǎn)挫折的生活中掙扎。我不需要退縮！
挫折的作文 篇36
我不學(xué)企鵝躲避海暴，因為大海不會(huì )永遠平靜；我不應該是一只住在屋檐下的鳥(niǎo)，因為天空不會(huì )永遠萬(wàn)里無(wú)云。只有當你耗盡資源，在人生的道路上勇往直前，你才會(huì )“看到另一個(gè)村莊”……所以我不后悔我的選擇。
我不知道在我的職業(yè)生涯中有多少次眼淚和汗水結合在一起，因為我的成績(jì)不理想，我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但是我不屈不撓的精神一直在警醒著(zhù)我。經(jīng)歷了一場(chǎng)思想斗爭，我還是選擇了無(wú)悔的斗爭，我不相信我沒(méi)有成功的機會(huì )。
但是天氣并不美好，失敗一次又一次的落在我的頭上，落下的成績(jì)托住了我的心，但我并不抱怨生活的不公，只相信自己的奮斗，這讓我很納悶為什么奮斗總是得不到回報。我已經(jīng)盡力了，半夜的時(shí)候我的窗戶(hù)上還亮著(zhù)燈。不記得了。我似乎看到失敗在嘲笑我的頭。是在嘲笑我嗎？在挫折中，我又爬了起來(lái)，抬頭，看到媽媽努力的背影，熱淚盈眶，我仿佛覺(jué)得有點(diǎn)對不起媽媽。終于，我的努力有了回報，成績(jì)也提高了，換來(lái)了媽媽驕傲的笑容，我也不覺(jué)得醉了.
“千方百計還是很難的，讓風(fēng)從東吹到西吹到南吹到北”是一句流傳千古的好話(huà)說(shuō)。它也激勵著(zhù)我，警告著(zhù)我。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“雖然生活給了你一次又一次哭泣的理由，但你必須做出一千張笑臉�！笔澜缟蠜](méi)有不可戰勝的東西。只有膽小的人知道山中有老虎，寧愿走在虎山，世界才能被他們踩在腳下。
我視挫折為一雙鞋，視苦難為加油站，這一切只能激勵我更快地前進(jìn)。
靜謐的秋色阻擋不了蕭瑟的北風(fēng)，蕭瑟的北風(fēng)阻擋不了我走向春天的腳步。
我想大聲說(shuō)：“我不拒絕挫折！”
挫折的作文 篇37
挫折就像人生的絆腳石，挫折就像天空的雷雨，挫折就像海中的龍卷風(fēng)。挫折能豐富我們的人生，能鍛煉我們的理智，能培養我怎么面對人生。因為人生不會(huì )道路平坦，不會(huì )風(fēng)平浪靜，更不會(huì )一帆風(fēng)順。
小時(shí)候我是個(gè)脆弱的孩子，只要碰到點(diǎn)什么事，如：摔倒、下輸棋……我都會(huì )哭鼻子。有一次，我和媽媽下棋，我輸了，很不服氣，哭著(zhù)說(shuō)：“我沒(méi)輸，再來(lái)一盤(pán)！我就不信了�！眿寢屨f(shuō)：“都下了幾十盤(pán)了，我沒(méi)空了！下次再來(lái)吧�！蔽也灰啦火埖卣f(shuō)：“不行……我一定要贏(yíng)你！”媽媽還是沒(méi)陪我下。我生氣地拿起棋子往地上摔。媽媽見(jiàn)狀一下子生氣了，罰我去站壁。我站在墻邊，越想越不服氣：別人的媽媽都會(huì )讓孩子，就我媽媽從來(lái)不讓我，輸了，還不陪我下，我心有不甘，大聲哭喊：“我沒(méi)輸！我要下棋……”
等我哭累了，媽媽拿來(lái)一把小椅子，坐在我面前說(shuō)：“孩子，輸了并不可怕，你這種不服輸的精神，本應該表?yè)P，但你先得學(xué)會(huì )，給自己思考的時(shí)間，想想為什么輸，從失敗中吸取教訓，并認真總結經(jīng)驗這樣才能成功！而不是像現在這樣，耍賴(lài)、哭鼻子，這是弱者的表現。每個(gè)人一生都不可能一帆風(fēng)順，像這樣的失敗與挫折，你還會(huì )常常碰到，媽媽希望你能變得堅強，學(xué)會(huì )笑對挫折。要迎難而上成為生活的勇者�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我感到非常慚愧，我告訴自己要勇于面對挫折。
現在，我和高手下棋，就算輸了我也不會(huì )像以前那樣哭了，我會(huì )去研究對策，爭取下一次打敗他。人生的道路不可能一帆風(fēng)順，只有不斷地鍛煉自己度過(guò)一道道的難關(guān)，經(jīng)過(guò)一次次風(fēng)雨才能成功。
挫折的作文 篇38
在成長(cháng)的路上，有挫折，有坎坷，它們就如初夏的雨，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，有的人躲在屋檐下，心懷無(wú)盡的纏綿與繾綣，有的人則在雨中繼續前行，感謝這份洗禮。
學(xué)習中，生活里，無(wú)處不存在挫折，而對待這份挫折的心態(tài)，真的很重要。在學(xué)校里數不清的聯(lián)系里，我有過(guò)無(wú)數次失利，懷著(zhù)這份沉重的心情，我在學(xué)習中，幾乎是萎靡不振，老師和家人的重重打擊和壓力，更讓我幾乎抬不起頭來(lái)，在同學(xué)們面前，我被人笑話(huà)，就連我的朋友，也沒(méi)有在這個(gè)時(shí)候，來(lái)幫助我重新站起來(lái)。重重的挫折打擊著(zhù)我，而自己當時(shí)的心情，也如霜打過(guò)的茄子。
直到偶然在回家的路上看見(jiàn)一個(gè)走路一痛一拐的小孩子，在馬路邊艱難吃力地走著(zhù)。在夜色里，他默默無(wú)聞，卻好像全身發(fā)出光輝。他的腳嚴重地扭曲著(zhù)，手里也沒(méi)有拄著(zhù)拐杖，只顧著(zhù)在路上艱難地走著(zhù)，遇到了坑坑洼洼，他時(shí)不時(shí)地摔倒，但沒(méi)過(guò)多久，他又從地上用手撐著(zhù)身子，腿使勁地伸著(zhù)，又站了起來(lái)，一旁的馬路上車(chē)輛一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地呼嘯而過(guò)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣喇叭聲，他們沒(méi)有注意到這個(gè)小男孩，而這個(gè)小男孩，也不顧一旁的喧鬧，只是繼續跌跌撞撞地前進(jìn)著(zhù)。我漸漸來(lái)到了他的面前，在地上，他時(shí)不時(shí)地抬起頭來(lái)，只看見(jiàn)他的臉上隱隱約約有幾處劃痕，衣服也顯得皺皺巴巴的，但他的眼睛里，仍不乏堅定，時(shí)不時(shí)海油隱隱約約的微笑，這對我的感觸是極大的，這個(gè)小男孩對挫折抱著(zhù)的不正是一種感謝的心情嗎？
從那以后，我懂得了一個(gè)道理，對于失敗，對于挫折，一定要抱有感激的心情。
不論多大的雨，我們都要在雨中繼續前進(jìn)，不論多苦，不論多累，都要時(shí)時(shí)刻刻對它們抱有感謝。
挫折的作文 篇39
陽(yáng)光毫不吝嗇地潑灑下金粉，墻上，柱子上，屋頂上我邁著(zhù)帶有陽(yáng)光氣息的步伐進(jìn)入了教室，看著(zhù)那成績(jì)報告單上，一個(gè)個(gè)鮮紅的優(yōu)+，我知道我成功了，這一切都緣于那次挫折
夜色漸漸來(lái)臨，我看著(zhù)手中那“耀眼”的分數，那一個(gè)個(gè)扣分，只覺(jué)得這紅色刺眼到令人厭惡，似張牙舞爪地嘲笑著(zhù)我可笑的驕傲，窗外，那銀白如箔的月亮，好像輕輕一碰就碎了。教室里就只剩我一個(gè)人了，老是催促道：“快走吧，劉晟揚他們都走光了，這都七點(diǎn)了�！�
我邁著(zhù)沉重的步伐向家走去，只覺(jué)得身上的書(shū)包有千斤重，每走一步，腰就更低一點(diǎn)。我本以為這張卷子簡(jiǎn)單的很，我定能考到滿(mǎn)分，考試時(shí)漫不經(jīng)心，東張西望，等到試卷發(fā)下時(shí)，單是計算便扣38分，想起劉晟揚走時(shí)和王錢(qián)暢無(wú)心的感慨：數學(xué)一錯計算就無(wú)可救藥了，我的心便沉到了谷底
校門(mén)外，媽媽孤零零地站在外面，見(jiàn)我出來(lái)了，連忙小跑迎接，接過(guò)我是背上的書(shū)包，驅寒問(wèn)暖道：“今天怎么了，出來(lái)這么晚，心情不好？"聽(tīng)著(zhù)媽媽關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，我心中的難過(guò)像開(kāi)了閘的猛獸般涌出，“我考砸了！”我悶悶地說(shuō)。
但令我詫異的是，媽媽臉上沒(méi)有一絲怒氣，反而笑著(zhù)：“就這個(gè)？這可不像我認識的你！考砸了就考砸了，只要你能從中吸取教訓，它就是一次有意義的考試，你從精神上得了滿(mǎn)分！”
看著(zhù)媽媽毫不在意的模樣，我的心好像被什么撞擊了，這僅僅是一個(gè)小小的挫折，我就畏懼了？這才不是我，我要重新打起精神，再次揚帆起航！
從此，我便加倍努力，別人做一份練習，我便做雙份。感謝挫折，成就了現在優(yōu)秀的自己！
挫折的作文 篇40
人的一生有許多人要感謝：父母的養育之恩，老師的教誨之恩
我想應該沒(méi)有人會(huì )去感謝挫折吧？而我，要向挫折真誠地說(shuō)一聲：謝謝你，挫折！
我之所以要感謝挫折，是因為
它使我有了堅強的意志，更讓我有了強壯的身體。換個(gè)角度說(shuō)：一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人，即使他再聰明也是一無(wú)是處，好比，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒是不會(huì )美麗，沒(méi)有經(jīng)過(guò)打磨的刀槍是不會(huì )鋒利一樣。是挫折打磨了我，更是挫折教育了我，讓我可以更加的堅強。
一個(gè)人無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習中，都會(huì )遇到各種各樣的困難和挫折，如果你沒(méi)有經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，又怎么會(huì )知道陽(yáng)光大道的可貴？如果沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，又怎么能體會(huì )到風(fēng)和日麗的沐��？如果未曾經(jīng)歷挫折的考驗，怎么能體會(huì )到成功的喜悅？
俗話(huà)說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，這一切難道不是挫折的功勞嗎？
也許，你忘記了媽媽第一次放開(kāi)你的手，讓你自己走，你卻摔倒一次又一次。
也許，你已經(jīng)忘了第一次自己做算術(shù)題，你錯了一道又一道。
也許，你已經(jīng)忘了第一次自己練字，寫(xiě)的不好看的比比皆是。
也許，你已經(jīng)忘了自己第一次考試不及格，垂頭喪氣的回家，被媽媽呵斥一頓
但是，經(jīng)過(guò)了這一次又一次的挫折后，我們現在能跑，能跳。
我們現在的字已經(jīng)非常漂亮。
我們現在能熟練地做出一道又一道的難題了。
我們現在的成績(jì)也是名列前茅
遇到挫折，不可以逃避，要拿出勇氣去克服它，越挫越勇，它會(huì )讓你變得更加自信，會(huì )讓你懂得堅強，會(huì )讓你的生活變得無(wú)比充實(shí)。
我要感謝挫折，因為是它將我從一只不經(jīng)世事的幼雛變成一只強壯的雄鷹，翱翔于廣闊的天際。
挫折的作文 篇41
很多人只記得幸福、快樂(lè )，往往去逃避悲傷，倘若一個(gè)人的一生沒(méi)有挫折，難道還會(huì )有戰勝挫折后的喜悅嗎？
失敗者說(shuō)：“挫折是一座山，而山的后面還會(huì )有另一座山�！眲倮哒f(shuō)：“挫折是一座山，而山后會(huì )有美麗的風(fēng)景�！比跽哒f(shuō)：“挫折是一條布滿(mǎn)荊棘的路，走過(guò)去就會(huì )使身上都傷痕累累�！眻詮娬哒f(shuō)：“挫折是一條布滿(mǎn)荊棘的路，只有一直向前沖，勇敢地把前方的荊棘砍掉，才會(huì )有勝利的曙光�！彼悦鎸Υ煺�，每個(gè)人有不同的看法，有的是樂(lè )觀(guān)，有的是悲觀(guān)。
曾經(jīng)有一名學(xué)生，他在學(xué)校的成績(jì)很差。有一次，他不小心被老師不經(jīng)意的眼光掃到，他就想：肯定是老師嫌他成績(jì)太差而藐視他，從而想入非非，最終自殺了，多么令人痛惜��！悲觀(guān)的人抱著(zhù)悲觀(guān)的態(tài)度面對挫折，最終被挫折打敗，跌入萬(wàn)丈深淵，使得一個(gè)生命在世界永遠消失。
巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“挫折對天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石，對于能干的人來(lái)說(shuō)是一份財富�！蹦憧疵鞒t李時(shí)珍從小體弱多病，長(cháng)大成人后，二十一年跋山涉水，風(fēng)餐露宿，走遍大江南北，潛心貫注于研究藥草，最終完成了一本醫學(xué)著(zhù)作《本草綱目》，被多個(gè)國家作為經(jīng)典贊揚。李時(shí)珍依靠著(zhù)他自己頑強的毅力，克服了一道又一道挫折，最終獲得成功的喜悅。
著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生收集了成千上萬(wàn)種材料馬上就要發(fā)明出燈泡的時(shí)候，一場(chǎng)火災，把他的材料都燒光了，而他面對挫折，沒(méi)有放棄，從頭再頭，經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)日日夜夜的探索與實(shí)驗，最終獲得了成功，發(fā)明了電燈，使得全世界明亮起來(lái)�？梢�(jiàn)，面對挫折還需要有不畏艱險的勇氣，才能戰勝挫折。
所以說(shuō)：“有了毅力，才能爬過(guò)高山，去看美麗的風(fēng)景；有了勇氣才能跳過(guò)懸崖，抵達人生的巔峰。只有這樣才能戰勝挫折，才能收獲成功�！�
挫折的作文 篇42
當生活中遇上失敗時(shí)，給自己一個(gè)微笑吧！因為它可以給你面對困難，挫折的勇氣。
前一周，有一場(chǎng)年級大考極為重要！要在年級上名的，一向驕傲的我當然不想在怎么重要的考試中丟臉�？墒翘觳粡娜嗽�，唉，在考場(chǎng)上，我被幾道趣題所困，我決心解出題目。草草稿紙上刷刷的寫(xiě)字聲，在一番奮斗之下我終于有了一些成就但時(shí)間已經(jīng)不多了，還有15分鐘，怎么做得完呀？我只好帶著(zhù)遺憾步出考場(chǎng)。
幾天后，成績(jì)公布了，這次效率怎么這么高呀！唉，怨天怨地也沒(méi)用，66分，意料之內呀！媽媽的嘮叨是躲不了的啦，回到家，卻沒(méi)有意料之內的怒罵。責怪，她一臉慈祥的說(shuō)：“孩子，不要被一時(shí)的挫折擊垮，給自己一個(gè)鼓勵的微笑，還有下次呢，就算灰心又怎樣呢？”悶悶的應了聲“恩”，我慢慢的走回房間，看見(jiàn)梳妝鏡中的自己拉下臉，一副“生人勿近，后果自負”的表情。不，不能做這樣的自己！想起媽媽的話(huà)，我擠出一抹鼓勵的微笑，握緊雙拳，下次要更努力呀！
很快，期末考試到了，我努力的復習又調整了做題方式，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)，老師同學(xué)都替我高興，向我道賀，看著(zhù)一張張真誠的笑臉，我想起了媽媽的話(huà)。但不同的是，這次給自己的應該是戰勝挫折后欣慰開(kāi)心的微笑。要更加努力呀！回到家，我我把成績(jì)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢蔡嫖议_(kāi)心：“孩子，記住媽媽的話(huà)，成長(cháng)需要挫折，用微笑面對生活中的挫折，才能活得快樂(lè )！”
遵照媽媽的人生宣言“笑對挫折”，我活在一片陽(yáng)光藍天下，不管有多大的困難與挫折，我都會(huì )用微笑面對它。因為我認為，微笑像晴天，能趕走生活中的下雨天！
挫折的作文 篇43
在一條鄉間小路上，一位長(cháng)者帶著(zhù)他的學(xué)生走著(zhù)。突然，學(xué)生發(fā)現路邊有一塊石頭，縫里長(cháng)出一棵小草。學(xué)生忍不住贊嘆：“這小草生命力多么頑強��！竟能在大石頭下長(cháng)出來(lái)！”長(cháng)者卻嘆了一口氣，說(shuō)：“人們?yōu)槭裁炊假澝佬〔�，而不贊美它身上的石頭呢？如果沒(méi)有石頭，小草怎會(huì )如此頑強？”對呀！人生也如小草，如果不遇見(jiàn)挫折，總是一帆風(fēng)順，那一定脆弱無(wú)比。
自從三年級開(kāi)始寫(xiě)作文以來(lái)，我對我的作文向來(lái)都是無(wú)比滿(mǎn)意，因此爸媽也不愁我的作文寫(xiě)得不好，從來(lái)都沒(méi)管過(guò)，評價(jià)過(guò)。
上了六年級以后，我的作文水平還在班級前十名以?xún)�。但是，在六年級的作文比賽中，我就連三等獎都沒(méi)有沾到，這對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)重重的打擊！全班獲獎人數十幾二十人，可偏偏我沒(méi)有！就連考試不及格的同學(xué)都有獎！我對我的作文作文實(shí)力漸漸產(chǎn)生了質(zhì)疑，我開(kāi)始不相信自己了。老師還說(shuō)：“全班表現都很棒，但是……”她在但是那頓了頓，掃視了全班一眼，最后目光留在了我身上……
本想回家后也許能得到安慰，結果是爸媽的一頓罵。我也知道作文比賽，在以前我可是一、二等獎的。這次卻什么獎也沒(méi)有，爸媽對我當然失望至極。每天對我第一句話(huà)就是：“我們向來(lái)對你的作文滿(mǎn)意，可……”唉！我又怎么不明白呢？
時(shí)間畢竟流得快，這件事轉眼間就過(guò)去了幾個(gè)月。但在我心中，這還是小學(xué)六年我遇過(guò)最大的挫折。在媽媽心中，我的作文還是比別人差一點(diǎn)，于是便給我報了呼吸作文，在這里，我發(fā)現很多人比我厲害，真的驗證了那句話(huà)：“山外有山，天外有天�！�
我應該感謝挫折，因為它能讓我成長(cháng)，讓我明白自己與別人的差距！
挫折的作文 篇44
人的一生，總有遇到許多不稱(chēng)心如意的事兒，“失敗”與“挫折”親密的像一對兄弟，常常合伙對人心理發(fā)起攻擊。一個(gè)人的成敗往往看他是怎樣對待“挫折”和“失敗”的。
全國各的有不同的人對挫折和態(tài)度不同。貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運的咽喉，絕不能讓命運使我屈服，”還有，我們的大文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)：“偉大的心胸應該表現出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接命運的挑戰，用百倍的勇氣來(lái)應付一切的不幸�！�
古往今來(lái)的名人們，大多經(jīng)過(guò)打擊，但沒(méi)有像挫折低頭，而將挫折當墊腳石，不斷攀登，百折不撓，用雙手創(chuàng )造輝煌。
有精神分裂癥的約翰。福布斯。納什向學(xué)術(shù)上最高層次進(jìn)軍的輝煌歷程的故事；前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基像個(gè)殘疾人，但還是用將近5年的時(shí)間完成《鋼鐵是怎樣煉成的》這本著(zhù)作；家庭貧窮的談遷用8年的時(shí)間來(lái)寫(xiě)《國榷》這本明史巨著(zhù)。
“挫折”和“失敗”會(huì )使身體出現缺陷。心理脆弱的人、害怕失敗的人才不敢堅持下去。
通往成功的道路并不是一帆風(fēng)順的，在往成功走去的同時(shí)，肯定會(huì )遭遇挫折。其實(shí)挫折并不可怕，可是，如果你不向挫折低頭，繼續前進(jìn)，那么這次挫折會(huì )使你信心倍增。
海倫·凱勒她是一個(gè)舉世聞名的作家，慈善家，她在一歲那年發(fā)了一場(chǎng)高燒，從此又聾又啞，可她不向挫折低頭，堅持前進(jìn)，她終于為人類(lèi)作出了偉大的貢獻。由于她在挫折中磨練了堅強的意志，使她遇到挫折時(shí)會(huì )堅持下去。
挫折考驗人，磨練人的意志，使人生更有價(jià)值。如果你不愿碌碌無(wú)為，虛度年華，那么就不要逃避挫折，害怕挫折，而是要用笑去面對挫折：在遇到挫折時(shí)自強不息，至死不諭地奮斗，將人的一生貢獻給人類(lèi)。
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