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挫折的作文

時(shí)間:2022-11-03 09:20:31 挫折 我要投稿

關(guān)于挫折的作文(合集15篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于挫折的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于挫折的作文(合集15篇)

關(guān)于挫折的作文1

  每個(gè)人的一生都是變化莫測的,像是一首跌宕起伏的樂(lè )章。它有著(zhù)大海的性格,有時(shí)是風(fēng)平浪靜,有時(shí)更多是波濤洶涌。在我的生活、學(xué)習中,遇到過(guò)種種挫折。

  那時(shí)我八歲。有一天,爸爸帶我去學(xué)騎自行車(chē)。因為是第一次騎,沒(méi)有什么經(jīng)驗,騎完一小圈,身上早已是傷痕累累了。當時(shí),我認為學(xué)騎車(chē)太苦了,很想放棄。但在爸爸地鼓勵下,我還是勇敢地站了起來(lái)。又經(jīng)過(guò)一番跌撞,終于,我能順順當當地騎車(chē)了。那一霎那間,我很激動(dòng),也很自豪。同時(shí),我也為自己當初能堅持下來(lái)學(xué)騎自行車(chē),沒(méi)有被挫折擊倒而驕傲。

  漸漸地,我長(cháng)大了。在一個(gè)晨光熹微的早晨,我們班進(jìn)行了一次數學(xué)期中測試?纪暝囈院,自己感覺(jué)還不錯?墒浅煽(jì)出來(lái)以后我既羞愧又悔恨DD考試失利了。自己心如刀絞的滋味現在仍刻骨銘心。老師鼓勵我:“恩格斯曾說(shuō):‘失敗本身包含著(zhù)勝利!悴荒芑倚膯蕷,應該堅持努力!彪S后,我便努力我尋找自身不足與缺陷。

  老師的一席話(huà),使我深受啟發(fā),勇敢地面對了這次挫折,沒(méi)有逃避,沒(méi)有消沉。為了提高成績(jì),我便更加努力學(xué)習數學(xué)。努力沒(méi)有白費,我終于在期末考試中得了一百分,而且當上了班里數學(xué)課代表。于是,我真正愛(ài)上了數學(xué)這門(mén)課程。

  經(jīng)過(guò)這兩次挫折,我增長(cháng)了經(jīng)驗,也讓我知道:挫折是一種財富,只有勇敢地面對,才能迎接更多挑戰。

  現在,我在遇上挫折,知道尋找自身原因,彌補自己不足與缺陷。每每這時(shí),我都會(huì )想起那首歌“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”我堅信:風(fēng)雨之后的彩虹一定最美;挫折之后一定會(huì )有屬于自己的天空。

關(guān)于挫折的作文2

  如果敢于面對挫折,那么戰勝挫折就很容易了。 ——題記

  挫折——盛夏的蘭花

  面對挫折,何不能像那盛夏的蘭花?蓬勃向上,獨顯芬芳。曾經(jīng)看到這樣的一張圖片,圖中一株蘭花,在洪水來(lái)臨之即,昂首著(zhù),堅韌不拔,洪水吞噬后,它依舊如此生機盎然,我們何不向這蘭花學(xué)習,學(xué)習它那從骨子里凸顯出的那份生命力,學(xué)習它那從不言敗的意志力,將這些化作精神上的催奮劑,讓那美麗的生命在絢爛的陽(yáng)光下盡情綻放精彩,在挫折面前,與它一決高下。

  挫折——涼秋的彩菊

  面對挫折,何不能像那涼秋的彩菊?靚麗端莊,氣質(zhì)典雅。經(jīng)?吹铰愤叺牟示,在風(fēng)雪和冷風(fēng)中笑傲,在惡劣的環(huán)境中矗立,在艱難的環(huán)境成長(cháng),“颯颯西風(fēng)滿(mǎn)院載,蕊寒香冷蝶難來(lái)”黃巢的詩(shī)句中曾經(jīng)這樣描寫(xiě)菊花傲立于寒秋,獨自綻放的樣子,“予謂菊,花之隱逸者也”菊是花中的隱士,它的美超凡脫俗,它的魅力威懾四方,君子,當如菊,不畏艱難的清高。

  挫折——冬日的虛竹

  面對挫折,何不向那度日的虛竹?堅貞不屈,清峻不阿。風(fēng)過(guò),不彎;雪過(guò),不折;在風(fēng)雨中更加堅強,“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”不甘生命在風(fēng)雪中消逝,它既有梅花高潔,雅致,更以樸實(shí)無(wú)華,四季常青的品質(zhì)而聞名,。清代詩(shī)人鄭燮這樣贊美道:“一節復一節,千校攢萬(wàn)葉;我自不開(kāi)花, 免撩蜂與蝶!敝褡有臒o(wú)雜念,甘于孤寂,虛而挺拔,細而堅韌。君子當如竹,青春不敗,高尚不俗的氣節。

  風(fēng)雨過(guò)后,總有彩虹,挫折也是如此,戰勝挫折之后,你就是最后的贏(yíng)家!

關(guān)于挫折的作文3

  在人生的跑道上,每一個(gè)人都是一位運動(dòng)員,這個(gè)跑道上坑坑洼洼,排滿(mǎn)不規則、高高低低的欄桿等著(zhù)你去跨越,難免在路上摔倒,把你的膝蓋摔破,血一滴一滴的順著(zhù)小腿往下流。這場(chǎng)比賽不是看你有多快的到達終點(diǎn),不是看你抄近路厲不厲害,而是看你跌倒了有沒(méi)有爬起來(lái),摔破了膝蓋有沒(méi)有繼續堅強的向前走……

  在人生中難免有挫折,而這些挫折就是跑道上的路障,挫折是把雙刃劍,這些挫折可以讓你徹底絕望,可以讓你奮發(fā)圖強,那么這——就要看你的選擇。

  可是有些挫折是無(wú)法避免的,我們無(wú)法預料和感知,就像地震、車(chē)禍、火災、疾病都是我說(shuō)的無(wú)法感知的挫折,曾有無(wú)數的人因為地震失去雙手或者雙腿,有無(wú)數人失去了自己的財產(chǎn),有無(wú)數人因為災難而失去性命,這難道不是挫折嗎?

  可遭受這些不幸的人大多數都已經(jīng)遭受了極大的打擊,有的是失去親人,財產(chǎn),公司,朋友,自己的健康,都會(huì )一直沉浸在自己的痛苦池中無(wú)法自拔……

  可是你們有沒(méi)有想到要怎么去面對挫折,看看大作家海倫·凱勒她一出生沒(méi)有幾個(gè)月就失去視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué),可她依然在創(chuàng )作,寫(xiě)了一本有名的自傳《假如給我三天光明》。你們在看看霍金身患重病只有三根手指可以活動(dòng)可他是多么偉大的物理、宇宙學(xué)家!再看看張海迪從小高位截癱,身體2/3失去知覺(jué),但他并不悲觀(guān),在生病的同時(shí),自學(xué)英語(yǔ),可以翻譯,可以閱讀,可以寫(xiě)作,被譽(yù)為“當代保爾”。

  比起他們的挫折我們的算什么!比起他們的成就我們算什么!如果你在半路中遇到挫折摔倒了怎么辦?爬起來(lái)唄!

  上帝為你關(guān)上了一扇門(mén),就必定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗,只要心中有夢(mèng),挫折、逆境都算什么!

關(guān)于挫折的作文4

  中考在即,校園里小樹(shù)林邊常有一個(gè)十四五歲的男孩在那里緊張而又穩重地復習著(zhù)課本知識,這男孩就是我。

  可是三年前,我并非如此,我的改變全因為那一次挫折。

  玩過(guò)了小學(xué),我走過(guò)了初中,由于有幾分靈產(chǎn),我的成績(jì)倒也不錯,于是我持著(zhù)“聰明”的護照繼續逍遙。

  一天,老師對我說(shuō):“過(guò)幾天要舉行數學(xué)競賽,你要好好干,準備得個(gè)名次!蔽乙宦(tīng),心想:“哼,我還用好好干嗎?憑我那聰明勁兒,特等獎非我莫屬!庇辛诉@點(diǎn)“自信”,在別人積極翻閱各種資料時(shí),我卻活躍在籃球場(chǎng)上。

  競賽那天,轉眼即到。我心不在焉地拿起資料膘了幾眼,看了幾道難題,就覺(jué)得不用再費勁了。

  賽場(chǎng)上,我傻眼了,且不說(shuō)試題之難,有些數學(xué)符號我也從未見(jiàn)過(guò)。我勉強做了幾個(gè)題,雖在試卷上留了一人片空白?晌胰哉J為自己做的題是百分之百正確。我想,自己不會(huì )做的,別人也不會(huì )比我強。卜課鈴響了,我信心十足地交了卷子。

  頒獎儀式開(kāi)始了,我靜坐著(zhù),期盼著(zhù)那“第一名’,和緊接若我名字的呼叫聲?墒,上帝是公正的,他不會(huì )輕易地將成功賜予一個(gè)未付出艱辛的人。我垂下了頭,心灰意冷,快快地離開(kāi)會(huì )場(chǎng),心中有著(zhù)不可名狀的迷惑:我一直是幸運兒,這回是怎么了?

  正在我為失敗而漸漸消沉時(shí),老師送給我蕭伯納的一句話(huà):“人生有兩人悲劇,一個(gè)是躊躇滿(mǎn)志,一個(gè)是萬(wàn)念俱灰!蔽一腥蝗宋颍何以(jīng)經(jīng)歷了一個(gè)悲劇,現在又進(jìn)入另一個(gè)悲劇。

  自從那次挫折以后,我慢慢改變了自己,使悲劇中少了一個(gè)主人公,奮斗史冊上多了一個(gè)既不自傲,也不自卑的我。

關(guān)于挫折的作文5

  人的一生沒(méi)有一馬平川,一帆風(fēng)順!爸睊煸品珴春!惫倘涣钊松裢。但是沒(méi)有挫折的人生是不完整的,不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的花朵,美艷有余,堅韌不足;不經(jīng)歷挫折的人生,順暢有余,精彩不足。

  如果一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)挫折,被大風(fēng)大浪拍擊,起碼這個(gè)人學(xué)會(huì )了堅強。成長(cháng),又何嘗不是?

  有一群年輕人喜歡到平靜的小河邊釣魚(yú),他們認為魚(yú)兒總是喜歡在風(fēng)平浪靜的地方游玩,與此同時(shí),有一位漁夫卻總是在河最上端水流湍急的地方釣魚(yú)。一個(gè)年輕人不解,問(wèn)漁夫這兒會(huì )釣到魚(yú)嗎?漁夫笑著(zhù)倒出魚(yú)筐,只見(jiàn)活活蹦出的大魚(yú)。漁夫解釋道:“平靜的河邊只能居住小魚(yú),大魚(yú)則不行了,它們需要的氧氣較多,這些大風(fēng)大浪或水流湍急的地方才是它們的“給氧器”,所以這兒大魚(yú)多!

  大風(fēng)大浪,水流湍急是大魚(yú)的“給氧器”,那困難挫折何嘗不是我們的“給氧器”呢?只有挫折才能造就巨人。

  然而,遭受挫折后并不等于一蹶不振,勇敢的人應該把挫折當作一筆可觀(guān)的財富。

  《周易》是周文王坐牢時(shí)寫(xiě)的;《春秋》是空子仕途失意后作的;屈原流放時(shí)寫(xiě)了傳世之作的《離騷》;韓非子囚于秦國時(shí)寫(xiě)了《說(shuō)難孤憤》;司馬遷遭受宮刑后寫(xiě)了《史記》。

  這些偉作不正是在挫折當中造就的嗎?挫折不正是逼人成功的動(dòng)力嗎?

  成長(cháng),需要挫折,鍛煉意志,磨練毅力;體驗屈辱,使人能屈能伸,體驗痛苦,使人能永記教訓能笑談人生。

  挫折過(guò)后,你可以回頭想想戰勝困難的經(jīng)歷,那會(huì )是難忘的記憶;也可以笑談人生,發(fā)出感慨。

關(guān)于挫折的作文6

  成功來(lái)得不容易,從失敗的陰影中走出來(lái),就更加不容易。人人都知道,每一位成功的人,他們都有一些了不起的故事!笆∧顺晒χ浮彼坪踹@句話(huà)也證明了這個(gè)道理。

  你們是否在失敗的時(shí)候,用心想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:失敗后,你該怎么辦?對于這個(gè)問(wèn)題,我也曾經(jīng)不明白,失敗后,應該怎樣做?

  但是,我看完了這樣一篇作文以后,我終于明白了。

  這篇作文講的是,小作者在一次數學(xué)競賽中,沒(méi)有發(fā)揮出自己的最好水平。因此,同學(xué)老師都小瞧了他,有什么競賽都不讓他參加,同學(xué)們也和他疏運了,有時(shí)候還不愿意和他講話(huà)。他非常傷心,本來(lái)選擇放棄,但是,他經(jīng)過(guò)思考,最后選擇了從失敗的陰影中走出來(lái),打敗失敗。于是他打算更加努力的學(xué)習,獲取最大的成功。經(jīng)過(guò)他的努力,在一次數學(xué)競賽中,他取得了滿(mǎn)分的好成績(jì),令老師和同學(xué)們刮目相看。

  雖然這只是一篇小學(xué)生寫(xiě)的文章,但是,我相信每個(gè)人看了,都會(huì )明白,失敗在努力下也會(huì )變成比別人更了不起的成功。

  “失敗后,你該怎么辦?”已不是難題。因為我明白了,在黑暗當中,只有選擇努力,努力,再努力,才能見(jiàn)到更加明亮的陽(yáng)光。在失敗后,并不能選擇放棄,不能對自己失去信心,所以,我們要戰勝勝敗,向成功的方向出發(fā)。

  只有真正地付出了,才有更多的收獲。無(wú)論在何時(shí)何處,都要記住,在失敗后,切莫自責不已,只要奮起直追,付出更多的努力,成功就永遠屬于你。

關(guān)于挫折的作文7

  當你面前有一塊石頭,你不想把他挪開(kāi);當烏云籠罩你的頭頂,你不敢面對,當一座大山聳立在你面前,你不敢攀登,當你遇到挫折,你不愿意去解決。這樣下去,生活會(huì )越來(lái)越糟糕。只有面對它,挑戰它,把它當成一件快樂(lè )甜蜜的事情,一切困難才會(huì )迎刃而解!

  看錢(qián)塘江的人享受潮流;寫(xiě)怪文章的都是些波折;敬慕來(lái)世的人的偉大有三個(gè)大起大落:這些人之所以會(huì )有偉大的成就,只是因為他們從另一個(gè)角度看待自己的失敗和挫折。這種憧憬是樂(lè )觀(guān)的,這種感覺(jué)是幸福的。

  “總有一天,我要乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪,揚帆遠航,在深邃的大海上架起一座橋”,李白那首充滿(mǎn)力量的詩(shī)寫(xiě)下了他的信念:他一定會(huì )橫渡大海,到達他尋找的光明之地。這不僅僅是他的信念,他把眼前的困難看作是一種超越,所以他會(huì )感到快樂(lè )。

  海倫凱勒一生都生活在黑暗和沉默中,可以想象他的世界有多黑暗和恐懼,但他最終成為了一名著(zhù)名的女作家,給整個(gè)世界帶來(lái)了光明,感動(dòng)了每個(gè)人。他依靠毅力挑戰困難,把挫折視為一種不同的幸福。

  所以,當我們失敗的時(shí)候,當我們遇到挫折的時(shí)候,當我們想要退縮的時(shí)候,想想這些人,想想“幸!钡淖涛,相信我們可以克服任何的起伏,微笑著(zhù)面對挫折,因為我們的內心知道,挫折其實(shí)是一種幸福!

關(guān)于挫折的作文8

  星期三下午要舉行合唱比賽!聽(tīng)知此消息,班主任立即斬釘截鐵的告訴我們,一定要唱好它,這畢竟是學(xué)校在這個(gè)學(xué)期舉行的第一個(gè)集體比賽,一定要為班級的榮譽(yù)一戰。

  經(jīng)過(guò)再三研究,我們決定合唱北京歡迎你。經(jīng)過(guò)幾節課的訓練,班主任決定先獨唱再合唱。獨唱孜然男女生都要找了,我們班女生都是演唱界的“巨星”,但男生的演唱水平就不太樂(lè )觀(guān)了,眼看比賽的舉行已迫在眉睫,班主任最后決定把男生獨唱的重任交付與李晨。

  演唱比賽的時(shí)間終于到了!但我們班運氣實(shí)在太差勁了,抽到了一號,這讓本來(lái)是雄心勃勃的我們一下子就變得底氣不足。果然不出所料,演唱上臺時(shí)陣型就亂成了一鍋粥,開(kāi)始獨唱的部分還可以讓人忍受,后來(lái)合唱的部分就是噪音了。把為我們指揮的班主任氣得臉紅脖子粗。我們最后只得到了46.3分,全校名列第七,最終獲二等獎。

  是的,我們的演唱是失敗了。但從另一個(gè)角度來(lái)看,這個(gè)二等獎雖然沒(méi)有實(shí)現我們一等獎的夢(mèng)想,但它同樣是我們的成果。并且從這件事可以看出陽(yáng)光中在風(fēng)雨后,悲傷之后沒(méi)有憂(yōu)愁。關(guān)鍵是你在什么時(shí)候,從什么角度看。如果換個(gè)角度對待失敗,便會(huì )茅塞頓開(kāi),全無(wú)了滿(mǎn)腹憂(yōu)愁,心中豁然開(kāi)朗起來(lái),只留下了躍躍欲試的勇氣和信心。只要看準了目標努力去做,就會(huì )有成功的機會(huì )。

關(guān)于挫折的作文9

  每個(gè)人不可能在人生的路上一帆風(fēng)順地抵達成功的終點(diǎn),難免會(huì )遇到挫折。只要不放棄,繼續努力,就一定會(huì )成功。挫折沒(méi)那么可怕,每一次挫折都是我們人生的轉折點(diǎn)。只要我們正確努力的面對挫折,那我們就是邁向了成功的`一步邁向了成長(cháng)的一大步!

  在我五年級的時(shí)候,有一段時(shí)間特別愛(ài)好寫(xiě)作,尤其是寫(xiě)去投稿。聽(tīng)到我的在廣播中念出來(lái),被全校師生聽(tīng)見(jiàn),最后再報上我的大名有一種說(shuō)不出的高興勁?墒,要讓在廣播上念出來(lái)要經(jīng)過(guò)摘選,只有寫(xiě)得好的才有可能被選中。于是,我每天晚上做完作業(yè)就去寫(xiě),我想投得多中得幾率就應該大一些吧!我拼了命地寫(xiě),那一周我一共投了四篇,就等成功的消息了;蛟S是欲速則不達吧,我投得四篇稿竟一篇都沒(méi)中。這次挫折給了我不小地打擊,但并沒(méi)有使我灰心,反而給我敲了一次警鐘,我堅信堅持一定會(huì )成功。我吸取教訓知道寫(xiě)作不能圖快,只有慢工才能出細活,心急吃不了熱豆腐,我繼續努力,在一周內認認真真地完成了我的作品。真是“苦心人,天不負,三軍越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來(lái)。以后,我會(huì )有更多的作品在廣播站播放。

  人的一生會(huì )面臨各種挫折,應該正確面對挫折。我們之所以沒(méi)有成功,是因為缺少面對挫折的勇氣,太過(guò)輕易的放棄。要知道堅持有可能會(huì )失敗,但放棄一定不會(huì )成功!挫折其實(shí)并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們在挫折中成長(cháng),讓挫折孕育出成功之花,成功之花的綻放會(huì )讓挫折成為最甜美的回憶。

關(guān)于挫折的作文10

  人人都希望自己的人生能夠一帆風(fēng)順,但是換個(gè)角度想想,人生一帆風(fēng)順未必是好的。蝴蝶之所以變得美麗,是因為它經(jīng)歷了不為人知的痛苦的蛻變;雄鷹之所以可以翱翔天空,是因為它經(jīng)歷了無(wú)數次的從天空中摔落。它們的人生風(fēng)順嗎?并不風(fēng)順。但是它們自挫折后的人生難道不精彩嗎?它們不是那些失敗者矚目的焦點(diǎn)嗎?

  人生就是一個(gè)歷練意志的過(guò)程。沒(méi)有刻骨銘心的挫折,就沒(méi)有深刻的記憶;沒(méi)有刻骨銘心的挫折,就體會(huì )不到什么是成功,什么是人生的價(jià)值。像張海迪,霍金,若不是他們受了挫折,他們會(huì )變得堅強嗎?會(huì )有輝煌的今天嗎?如同一個(gè)孩子,他要是沒(méi)有摔倒過(guò),就永遠學(xué)不會(huì )走路。

  挫折是上帝這個(gè)精明的商人手中的籌碼,在他與你交易成功時(shí),他會(huì )千方百計地讓你受到雙倍的挫折。如果你逃避挫折,想在現實(shí)生活中躲避它,那么這筆交易你就失敗了,你永遠也感受不到成功的喜悅,你若坦然地去面對挫折,用足夠的勇氣去挑戰挫折,那么不管上帝怎么精明,這筆交易你終歸是成功了,你可以體會(huì )到并非所有人都可以體會(huì )到的成功的滋味。

  如果你受到了生活中的或大或小的挫折,請不要去抱怨,你應該為有能向生活挑戰的機會(huì )而高興,相信自己會(huì )在生活中越挫越強。因為畢竟你已經(jīng)與挫折相遇了,不接受它你又能怎樣呢?逃避嗎?就算你能逃避,你敢保證今后不會(huì )再與它相遇嗎?如果你一生都選擇逃避,那么你的生活將黯然失色。

  所以,身邊的朋友們,當你們遇到挫折時(shí),不要費勁心思去想著(zhù)如何逃避,應該想著(zhù)如何用自己的智慧和勇氣向挫折挑戰。只要你敢于向挫折挑戰,戰勝挫折,那么你的生活將因挫折而更加精彩。

  

關(guān)于挫折的作文11

  生活就是這樣,不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,何以叫生活,幸福的生活不會(huì )平平白白的送給你。

  一個(gè)幸福而美滿(mǎn)的生活,是要付出一定的代價(jià)的。幸福的生活是貧窮與富有的結晶,富貴的人不一定就過(guò)著(zhù)富裕的生活,他們的生活僅僅是為了錢(qián)而存在,而相反,貧窮的人則非常珍惜生活,將生活視為另一種財富,一種至高無(wú)上的財富,一種用錢(qián)而買(mǎi)的到財富。神舟五號載人航天飛船總指揮黃春平就是一個(gè)實(shí)例:他從小家里貧窮,使他十三歲才上四年級,所以他非常珍惜,沒(méi)有落下一天課,非?炭,所以功夫不負有人心,他沒(méi)被生活的艱苦而打倒,使他成為家喻戶(hù)曉的人物。就是這種財富,讓一個(gè)個(gè)人慢慢走向奮斗的終點(diǎn)。

  成功來(lái)源于努力,努力來(lái)源于力量,正是這種打倒挫折的力量使人有了一個(gè)個(gè)決心。生活就是這樣,它不會(huì )主動(dòng)向你走來(lái),它要讓你去追尋,但即使你獲得了生活也未必把握了生活,既然已追尋它,就要付出代價(jià),生活的艱苦會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)向你襲來(lái),你必須打倒它,打倒了它,會(huì )使你的生活更精彩,會(huì )使你生活增添了一縷陽(yáng)光;打倒它,會(huì )使你有一種優(yōu)越感,會(huì )使你更滿(mǎn)足,會(huì )使你對生活擁有濃厚的興趣和自信,讓你的生活失去它而平淡無(wú)其,擁有它而精彩。生活就是這樣。等待著(zhù)你去打倒它。

  我國偉人魯迅就是這樣,對生活的渴望與追求,時(shí)刻面對困難,當困難向他走來(lái),他總樂(lè )觀(guān)的去看待它,就這樣,讓他的生活那么光明。

  生活就是這樣,一只經(jīng)不起反擊的紙老虎,但它又仿佛一座高山,正面向你壓來(lái),讓你必須征服它。以持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對,你的生活就多了一份活力,許多精彩!

關(guān)于挫折的作文12

  《老人與!愤@本書(shū)讓人了解到什么才是人生,什么才是勵志的書(shū),什么才是一本實(shí)實(shí)在在的好書(shū)!}記

  在現實(shí)生活中,我們會(huì )不斷地受到挫折、失敗。許多人因為這樣,失去對生活的熱愛(ài)。而《老人與!穮s講述了一個(gè)老漁夫桑地亞哥在艱難的環(huán)境下奮力地與大海搏斗的情形。書(shū)中提到過(guò),在老人的漁船上那面破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著(zhù)老人永遠都捕不到魚(yú)的倒霉運氣。但是,他沒(méi)有放棄,一直出海捕魚(yú)。而在我們生活中,大家卻不能堅持,面對失敗就選擇放棄,和那已經(jīng)生活倒霉的桑地亞哥相比,那些逃避的人根本不知道什么才是挫折。也許我們可能會(huì )因為考試的失利,從而使自己失去信心;蛘咭驗槔蠋、同學(xué)、家長(cháng)的批評,而自暴自棄。在那時(shí),想想這個(gè)堅強的老漁夫,看看他是如何面對生活的、面對自己的心,自然就會(huì )釋然許多。

  《老人與!愤@本書(shū)告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,那就是如海一般。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但桑地亞哥又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。

  人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。無(wú)論是與書(shū)中桑地亞哥相比,還是在現實(shí)生活中與那些艱難的人相比,我們的生活算的上很好的了,所以我們更要熱愛(ài)生活,而且要學(xué)會(huì )堅強的面對失敗。我們的路還很長(cháng),在今后的人生中,也許還會(huì )遇到更加的困難的挫折在等待著(zhù)我們,但是只要想到那個(gè)老漁夫,他的堅強和對生活的熱愛(ài),就會(huì )一直鼓勵著(zhù)我們,使我們也學(xué)會(huì )堅強,從而讓自己去面對困難,解決困難。

關(guān)于挫折的作文13

  以前我總是以為挫折是不好的東西,因為它可以讓一個(gè)人自暴自棄,也可以讓一個(gè)偉大的工程瞬間化為烏有。所以我認為挫折就是灰色的,但是那一件事卻改變了我認為中的挫折的色彩。

  上學(xué)期的第一次測驗中我取得了非常有意的成績(jì),但是從那之后我變得驕傲自大起來(lái),學(xué)習越來(lái)越浮躁起來(lái)而“腳踏實(shí)地”那個(gè)詞早就被我拋到了腦后,總認為自己已經(jīng)把知識掌握牢固了不需要再繼續學(xué)習了。但是我錯了。果不其然,到了期中考試的時(shí)候我摔了個(gè)大跟頭,我的成績(jì)已經(jīng)退出了階段前一百之列。當我看到成績(jì)單的時(shí)候我認為我自己看錯了,我使勁揉揉自己的眼睛也沒(méi)有用。當我失敗后老師找我談過(guò)話(huà),而我回家后媽媽的電話(huà)也頻頻打來(lái)、爸爸每次走到我跟前嘴巴張開(kāi)卻又閉合,甚至我對自己也失去了信心,開(kāi)始自暴自棄起來(lái)。

  后來(lái)我在一本書(shū)上發(fā)現了“天生我材必有用”、“失敗乃成功之母”等激勵人的話(huà)語(yǔ),我大受啟發(fā)。我認真總結自己失敗的原因并制定詳細的學(xué)習計劃,開(kāi)始刻苦的學(xué)習。功夫不負有心人,期終考試我取得了優(yōu)異的成績(jì),我重新進(jìn)入階段前一百。

  經(jīng)過(guò)這件事之后使我明白了一個(gè)道理:失敗乃成功之母,遇到挫折你不應該膽怯,你應該勇敢地沖破它戰勝它!按煺劬褪浅晒Φ脑嚱鹗!

關(guān)于挫折的作文14

  人生之路,就像是在困境中用持之以恒的毅力拼湊出一幅充滿(mǎn)光明的畫(huà)卷。

  ——題記

  沒(méi)有挫折的人生是失敗的,就像一朵未經(jīng)受摧殘的雪蓮,即使再美麗,終究也存活不久;沒(méi)有挫折的人生是黯淡的,就像一塊未經(jīng)受打磨的璞玉,即使再璀璨,終究也不會(huì )發(fā)光;沒(méi)有挫折的人生是弱小的,就像一個(gè)未經(jīng)歷風(fēng)雨的猛獸,即使再高大,終究也被淘汰。

  挫折是苦的。當你的學(xué)業(yè)金榜題名之時(shí),當你的事業(yè)蒸蒸日上之時(shí),當你與朋友相處融洽之時(shí),挫折會(huì )不經(jīng)意的讓你翻個(gè)跟頭,使你陷入萬(wàn)丈深淵從而放棄掙扎。挫折就像是你滿(mǎn)懷希望登上那期盼已久的高峰,卻因驕傲自負而跌落谷底。

  挫折是甜的。當你跌落谷底之時(shí),你會(huì )抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)重新登上高峰;當你被冷嘲熱諷之時(shí),你會(huì )一次次笑著(zhù)面對;當你人生處處不如意之時(shí),你會(huì )用頑強的意志去克服。你終將會(huì )迎來(lái)成功,你會(huì )為自己的堅持而喝彩,你將會(huì )對自己的堅持不懈表示贊嘆,更會(huì )感受到生活的美好與快樂(lè )。

  對于弱者來(lái)說(shuō),挫折只會(huì )是他們前行的阻礙。但對于那些強者來(lái)說(shuō),挫折是他們最美的行囊。挫折會(huì )不斷鍛煉他們的意志,從而登上那成功的山巔。就像貝多芬那樣,盡管雙耳失聰,卻也創(chuàng )造了那些令人嘆為觀(guān)止的作品。挫折打擊了他,卻也成就了他。

  有時(shí)生命的美麗與偉大需要用你經(jīng)歷的挫折來(lái)詮釋?zhuān)煺酆芸,但我想那苦后的甘甜?huì )讓你永久銘記。人生之路上,挫折會(huì )是我們最美麗的行囊。

關(guān)于挫折的作文15

  悲觀(guān)者的幸福,由命運注定。

  樂(lè )觀(guān)者的快樂(lè ),在自己手中。

  —— 題記

  有一天,媽媽問(wèn)我,你為什么總是那么樂(lè )觀(guān)?似乎沒(méi)有什么事能使你煩惱?我一尋思,才感覺(jué)到,我確實(shí)有這么個(gè)優(yōu)點(diǎn)。更多的人這樣評價(jià)我,稱(chēng)贊我,我越發(fā)感覺(jué)到這是一種娛己悅人的好品質(zhì)。記得去年寒假,我因為去同學(xué)家玩,超過(guò)了我與老媽約定的回家時(shí)間,因而遭受了嚴厲的懲罰:被罰在門(mén)外站半個(gè)小時(shí)“面壁思過(guò)”。

  得到這樣的嚴懲,我很憤怒,我氣惱地想:“憑什么這么一點(diǎn)小事就不讓我進(jìn)家門(mén)?我怎么這么倒霉呢?”

  我靠在墻上,氣憤的心情像波浪起伏的大海,想著(zhù)想著(zhù),我走下樓梯,站在樓道的窗戶(hù)前,向外張望。

  天快黑了,淡青色的天空鋪展在夕陽(yáng)和晚霞上面。照在大地上的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地變少,天幕一寸一寸地變暗,終于,夜的紗裙罩住了整個(gè)世界。這美麗的景色讓我的心情漸漸平靜下來(lái),我繼續盯著(zhù)窗外的夜色。

  就在這時(shí),天空中出現了一個(gè)小小的光點(diǎn),這光點(diǎn)緩緩移動(dòng),越升越高。我突然想起了——今天是正月十四,有人在放孔明燈,在放飛自己美好的心愿。

  天空中的小點(diǎn)越來(lái)越多,向各個(gè)方向漂移,在黑暗的夜空,向星星在閃動(dòng)。我目不轉睛地注視著(zhù)它們,完全忘記了最近兩次吃“閉門(mén)羹”的煩惱?酌鳠粼谄岷跁r(shí)才會(huì )放光,人在挫折中才能成長(cháng)。何況,這有算什么挫折呢?媽媽也是為了我好,是我自己不講信用在先的……調整好了心態(tài),當媽媽開(kāi)門(mén)的時(shí)候,看到的是一個(gè)笑容滿(mǎn)面的我,媽媽十分吃驚,她本以為我會(huì )特別生氣呢。

  我就是這樣一個(gè)快樂(lè )的人,不管處于什么逆境,我都會(huì )像黑夜中的孔明燈一樣,在挫折中成長(cháng),用光明點(diǎn)亮心情,讓樂(lè )觀(guān)與我同行。

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