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勇敢面對挫折小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2022-10-28 20:51:38 挫折 我要投稿

勇敢面對挫折小學(xué)五年級作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的勇敢面對挫折小學(xué)五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勇敢面對挫折小學(xué)五年級作文

勇敢面對挫折小學(xué)五年級作文1

  人生,猶如一條沒(méi)有盡頭的路。要跨過(guò)無(wú)數道坎,這道坎往往是使你成長(cháng)的捷徑,也是人生的轉折點(diǎn),而這道坎往往是挫折和困難。

  霍金在被盧伽雷式病永遠固定在輪椅上時(shí),照樣致力于黑洞子力學(xué)的研究,甚至挑戰愛(ài)因斯坦相對論的權威性。他的思維穿越時(shí)間和空間,追尋著(zhù)宇宙的盡頭、黑洞的隱私。他憑著(zhù)敏銳的直覺(jué)和嚴密的推理,成為繼愛(ài)因斯坦后世界上最杰出的理論物理學(xué)家。

  海倫.凱勒,一位最典型的殘疾人,生活沒(méi)有任何光明,難道她不想自由自在的生活嗎?不,可是命運對她來(lái)對說(shuō)是不公平的,可她還是快活的生活在世界上。對天生的不幸持有最美好的心態(tài)去面對,還寫(xiě)出了文學(xué)著(zhù)作《假如給我一天光明》,如果每個(gè)人都像海倫一樣,挫折與困難早被置之度外了。

  每個(gè)人都會(huì )預到困難和挫折。就說(shuō)一個(gè)最典型的吧!考試考差了,回去被父母批評,相信這個(gè)事例任何人都試過(guò)。無(wú)論是什么因素導致考試失手,我們都可以把它們當作過(guò)去。只要在未來(lái)去做出調整和改正,一切都將會(huì )改變。

  再把目光轉到植物身上,你會(huì )無(wú)比驚訝。大興安嶺火災過(guò)后,火林帶僅剩下烤得焦黑的光樹(shù)干。它們已被林業(yè)專(zhuān)家判了死刑。又能有誰(shuí)料到,焦黑的樹(shù)干第二年后又全部綻出新芽呢?

  夠了,我只想說(shuō)明困難與挫折并不是無(wú)法擊敗的對手。人的一生遇到困難和挫折是無(wú)可避免的,這就是生命給你帶來(lái)的考驗。無(wú)論是成功還是失敗,無(wú)論是多么的痛苦,甚至讓你感到束手無(wú)策。不要放棄,一切將會(huì )成為過(guò)去,快樂(lè )的日子即將來(lái)臨。不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎樣見(jiàn)彩虹呢?

勇敢面對挫折小學(xué)五年級作文2

  人生的成長(cháng)道路是坎坎坷坷的,沒(méi)有所謂的一帆風(fēng)順,現在的我們也許就因為一次的考試失利就是作為學(xué)生最大的挫折了。

  淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子,腦海里不斷浮現出那些不眠的晚上我復習功課時(shí)的情景。我把書(shū)上的公式、知識點(diǎn)全部背了下來(lái),該做的練習題也全部做完,可成績(jì)不但沒(méi)有上升反而還下降了。我覺(jué)得自己根本對數學(xué)是毫無(wú)天賦可言,再多的努力也是徒勞的。

  就在這時(shí),一只小綠蟲(chóng)進(jìn)入了我的視線(xiàn),在我的卷子上來(lái)回走動(dòng),像散步一樣,還不時(shí)向我扭動(dòng)著(zhù)身子仿佛在嘲諷我:“你的分可真低呀!”我便用筆尖一下子將它挑翻在地,蔑視地看著(zhù)它心說(shuō):“小家伙,敢冒犯人類(lèi),得到懲罰了吧!”它似乎聽(tīng)懂了我的話(huà),但又想證明什么?它將身體倒向一側,然后用腿一蹬,一個(gè)閃亮的空中翻身立了起來(lái),并快速爬到那醒目的60分上,圍著(zhù)60字跡轉圈。我估計它是在向我咆哮,是在羞辱我,嘲笑我還不如一只小小的爬蟲(chóng),遇到點(diǎn)挫折就一蹶不振了。我,一個(gè)堂堂的人類(lèi)怎能被一個(gè)小小的爬蟲(chóng)所欺辱,于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去,可是它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。當我再一次拿起橡皮,發(fā)現它被緊緊的擠在橡皮的一個(gè)小洞里。它那八條頭發(fā)絲般的玲瓏小腿,用盡全身之力,使盡全身解數,才露出兩條腿,它先用兩條前腿扒住洞口,然后再用其余的小腿緊緊的`扒住橡皮的內側,一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬,終于從“山谷”里爬了出來(lái)。

  小蟲(chóng)的執著(zhù)打動(dòng)了我,那種弱小生命所釋放出的強大的毅力徹底令我清醒過(guò)來(lái),面對著(zhù)這份被淚水浸濕的試卷,面對著(zhù)幾乎消失的信心,我振作起來(lái),不禁想起冰心老人所說(shuō)的“成功的花,人們只驚羨她現時(shí)的明艷,然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。再一次的考試失利只能說(shuō)明我還不夠努力,我相信只要我面對每一次挫折都不輕言放棄,努力向前,我一定能收獲風(fēng)雨后彩虹的絢爛和輝煌。

勇敢面對挫折小學(xué)五年級作文3

  “前方是絕路,希望在轉角!”

  這樣的一句話(huà),一直很是喜歡,喜歡那種堅定和意境。

  溫馨靜謐的夜,彎彎的月亮下面似乎在空氣中也流動(dòng)出動(dòng)人心魄的孤寂,往事如潮水般侵襲而來(lái)。當清晨朝陽(yáng)踏著(zhù)露珠升起的時(shí)候,看著(zhù)湖面上那抹絢麗的、如錦似緞的云霞由淺變濃、由淡而艷時(shí),昨夜的夢(mèng)還能淡出你的靈魂嗎?

  回首人生,那或淺或深、或蹣跚的每一個(gè)腳;追憶往事,昨日夢(mèng)里或喜或憂(yōu)、或淡妝濃抹的每一筆色彩,就在昨夜眷戀的夢(mèng)中濃縮成了一個(gè)感嘆號。

  面對困境的時(shí)候,總是會(huì )心灰意冷,對一切失去了寄望。因為心灰,引起情緒低落,對什么都提不起心思和興趣,于是造成連鎖反應,覺(jué)得一切都是不順心的,每個(gè)人都在跟自己作對。于是,我們會(huì )以為自己真是走進(jìn)了絕路,覺(jué)得自己迷失了,看不到前方,找不到希望,人生似乎變得黯淡了下來(lái),而消極的人會(huì )倍覺(jué)絕望,每天都沉浸在苦惱和無(wú)助之中無(wú)從排解。

  但是,生活畢竟對每個(gè)人都是公平的,雨下得太久,天總會(huì )放晴的。始終相信自己,相信自己是最好的,在等待機遇,也在創(chuàng )造機遇,因為要知道在現在這個(gè)復雜的世界里面誰(shuí)想有自己的一片天。

  前方是絕路,其實(shí)只是一種心境,生活中,沒(méi)有真正的絕路。路的盡頭,只要你愿意繼續走下去,也能走出一條新路;眼前或許是一條絕路,但是希望或許就在前面不遠處的轉角,只要你有恒心,在走幾步,轉過(guò)那個(gè)轉角,轉過(guò)去或許又是我們的一片天地,那里有幸福,快樂(lè ),歡笑和你想要的一切;天的盡頭,有地;海的邊線(xiàn),有岸。

  人生好象一個(gè)大舞臺,我們每天都在看著(zhù)戲一幕幕落下,又一幕幕上演,人間就象一萬(wàn)花筒,世界上的無(wú)論每個(gè)角落,總會(huì )有許許多多的人錯過(guò)屬于他的緣份,然而滄海桑田的故事總在不停的變幻,愿能以一顆平常心來(lái)面對現在和未來(lái)。四季輪回、花開(kāi)花謝,笑看緣起緣滅,光陰荏苒,就算緣分不經(jīng)意間從指縫間溜走。我相信青山依舊蒼翠蔥郁,明天朝陽(yáng)依然會(huì )升起在地平線(xiàn)的東方……

勇敢面對挫折小學(xué)五年級作文4

  期中考試結束了,這次居然后退了幾十名,不用說(shuō),這幾天我心情很差,就隨手拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,想借此消除一下苦惱。

  讀著(zhù)讀著(zhù),我就忘記了時(shí)間,忘記了苦惱,和主人公保爾一起戰斗,一起經(jīng)歷困難、挫折、流血、愛(ài)情和病魔的打擊。不知不覺(jué)已經(jīng)到了午飯時(shí)間,這是的我已不再是那個(gè)考試失利后懊惱、傷心的我,而是一個(gè)堅強、勇毅的女孩。因為保爾讓我明白:對于人生,我們不能屈服于眼前的困難,而應與挫折做斗爭,與命運做抵抗,奮斗一生。

  那么,我這次考試失利與保爾所受的磨難比起來(lái)可算是多少呢?答案是:微不足道。

  是啊,我們的人生之路是漫長(cháng)的,充滿(mǎn)危機的。如果你因眼前的困難而放棄,那么你將一事無(wú)成;如果你敢于拼搏,敢于奮斗,成功的大門(mén)就會(huì )為你敞開(kāi)。

  那么,如何才能到達成功之巔呢?只要你能發(fā)現你生活中的“一角錢(qián)”,這是很特殊的一角錢(qián),但真正要發(fā)現并合理使用它,卻是很多人可望而不可即的。也有很多人發(fā)現了它,但大多數人卻放棄了它,可最后的結果都是捶胸懊惱。那這神奇的一角錢(qián)是什么呢?還是讓我來(lái)告訴你吧:這“一角錢(qián)”=1分靈感+1分創(chuàng )新+3分求知+5分汗水。

  其實(shí),也有很多人發(fā)現并珍惜了它,如:獻身于科學(xué)的居里夫人、牛頓、伽利略,獻身于革命的保爾、董存瑞、黃繼光,獻身于醫學(xué)的李時(shí)珍、華佗、扁鵲,獻身于文學(xué)的魯迅、冰心、朱自請……他們都合理使用了它,最后到達了光輝的頂點(diǎn)。

  人生之路雖然顛簸、坎坷,但只要我們有堅定的決心與吃苦耐勞、奮勇直前、頑強拼搏的精神,就一定能取得成功。到那時(shí)候,汗水澆灌的成功之花為你開(kāi)出絢爛的花朵,汗水磨煉的鑰匙為你打開(kāi)成功的大門(mén)。

勇敢面對挫折小學(xué)五年級作文5

  人生,就時(shí)如此的變化多端,沒(méi)有任何一個(gè)人的人生是順順利利,平平安安的!所謂“人生不如意之事,十常八、九!庇龅酱煺蹠r(shí),我們不應該灰心喪志,“從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)!”每一次的挫折,只是上天給我們的一個(gè)考驗,只要勇敢面對,終究會(huì )突破重圍重見(jiàn)天日!

  從小我就是一個(gè)老師眼中的問(wèn)題學(xué)生,因為成績(jì)不好,手又笨拙,同學(xué)們都說(shuō)我“生雞蛋的沒(méi)有,拉屎的有!”在嚴厲的責罵之下,我悄悄的被大家孤立了!做報告時(shí)沒(méi)有人要和我同一組;

  體育課時(shí)沒(méi)有人要跟我比賽籃球,下課時(shí)也沒(méi)有人要陪我聊天… …我試著(zhù)想要交幾個(gè)朋友,但大家都視我如空氣,對我視若無(wú)睹,完全不理會(huì )我的存在,我非常挫折,陷入了人生低潮。有時(shí)候,甚至會(huì )有想一死了之的念頭,但我還有爸爸媽媽陪我… …

  一次籃球比賽,參賽同學(xué)受傷,卻找不到可以替代的同學(xué),我便自告奮勇,問(wèn)老師我是否可以上場(chǎng),但老師不以為然,直到裁判看見(jiàn)我英勇的舉起手,才高興的叫我換上球衣上場(chǎng)比賽。那場(chǎng)比賽中,我展現了驚人的技術(shù),加上神準投籃,我們班終于獲得冠軍,許多人對我也另眼相看!我慢慢開(kāi)始有了一群球友,也慢慢有人開(kāi)始跟我聊天… …

  我很慶幸我沒(méi)有步上黃泉之路,用死亡來(lái)逃避現實(shí),就算我有很多缺點(diǎn),但我至少有些長(cháng)處!俗話(huà)說(shuō):“天生我材必有用!”一次的挫折,只是在考驗你的意志力是否堅定,是否能帶著(zhù)希望,突破這個(gè)重圍,沒(méi)有人可以幫你,自己才是最好的靠山。

  我問(wèn)我之前的朋友為什么會(huì )和我交往,她說(shuō):“我看見(jiàn)你不放棄希望,努力爭取自己的一片天”真叫我笑逐顏開(kāi)、心花怒放!未來(lái)不管有多大的挫折,我一定會(huì )挺身而出的面對。等到撥云見(jiàn)日時(shí),藍天就是我的!

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