關(guān)于我的挫折作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我的挫折作文5篇，希望對大家有所幫助。

我的挫折作文 篇1

　　種子要克服困難，沖破土壤，才能夠長(cháng)出綠綠的嫩芽；鳥(niǎo)兒要超越自我，克服恐懼，才能飛翔于空中；雄鷹要忍受痛苦，展翅翱翔，，才能演繹雄壯的人生。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么能看見(jiàn)彩虹呢？人生就像是在做一道道數學(xué)題，無(wú)論如何，你總會(huì )遇到難題，如果你努力思考，做出了答案，那么你肯定會(huì )有所收獲。但是，如果你遇難而退，那么你只能夠原地踏步，甚至一退再退。

　　蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“逆境是磨練人的最高學(xué)府”。這句話(huà)說(shuō)出了挫折是普遍存在的，它并不是那么可怕的，它從某種意義上來(lái)說(shuō)對人們有益的，它可以把人們變的更加堅強、勇敢。

　　挫折，大家都很討厭它，常常躲避它，但是你越怕它，它就會(huì )像一只跟屁蟲(chóng)似的，越會(huì )與你形影不離。

　　其實(shí)挫折并不可怕，可怕的是自己不能勇敢地面對。我們在挫折面前不能夠舉手投降，而應想方設法的戰勝它，只有戰勝它，才能在人生的道路畫(huà)上一幅美麗的圖畫(huà)。

　　挫折不一定是人們的敵人，相反它是我們最忠實(shí)的朋友，它總是向我們真正的敵人——缺點(diǎn)，進(jìn)行攻擊，把缺點(diǎn)變?yōu)槿藗兯�喜歡的優(yōu)點(diǎn)。

　　挫折是我們最忠實(shí)的諍友，面對我們的不足，總是提出正面的批評，對于我們總是直言不諱，幫助我們，為我們指引正確的人生方向。

　　如果我們把它當作朋友，與它友好地相處，我們終有一天會(huì )登上人生的頂峰。

　　讓我們與挫折做朋友吧！

我的挫折作文 篇2

　　時(shí)光匆匆，似乎就在白駒過(guò)隙的一瞬間，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的孩子成長(cháng)為讀四年級的大姐姐了，這其中，不知品嘗過(guò)多少酸甜苦辣……

　　那是三年級的時(shí)候，有一次，我們城市將要數奧比賽，經(jīng)過(guò)報名，層層篩選，我終于坐在了數奧的教室里，準備預賽，當老師把要點(diǎn)講得差不多時(shí)，便來(lái)了幾個(gè)模擬考，結果我都是第一。于是我得意了，我驕傲了，我迷失了方向，任舵自轉。

　　我上課根本不去聽(tīng)老師講的，只是找別人聊天。預賽一點(diǎn)點(diǎn)臨近了，臨時(shí)抱佛腳也來(lái)不及了。雖然我通過(guò)了預賽，可是名次是墊底的，這給我大吃了一驚。當我回到家，將試卷交給父母。父母那犀利的目光，恨鐵不成鋼的話(huà)語(yǔ)，使我落淚。滴滴淚擲地有聲，那是我悔改的淚��！在決賽中，我一定要成功。從此，在課堂上，我經(jīng)常發(fā)言，在課下，問(wèn)老師不懂的題目，這樣還不夠，我又去買(mǎi)了一本數奧書(shū)，不懂的向數學(xué)老師、爸爸請教。犧牲自己的周末，常常一滴滴汗水濕透了本子……終于，在決賽里，我成功了。我有流淚了。這次的淚水，是喜極而泣的淚水。挫折，會(huì )讓你的履歷變得豐富，價(jià)值觀(guān)變得更加絢爛。挫折使我成長(cháng)。

我的挫折作文 篇3

　　雨后的彩虹，絢爛著(zhù)七彩的顏色。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，紅色，熱情、奔放；綠色，自然、清新；藍色，平靜、遼闊……而在我心中，灰色是挫折的代名詞，它讓人失去動(dòng)力，失去信心。但是，從那一刻起，我改變了挫折的顏色！

　　記得是剛上初一的時(shí)候，有一次數學(xué)周考的前一天晚上，明明下定了決心要好好復習的，卻認真不起來(lái)，索性將練習冊一扔，不想了！什么絕對值，相反數的統統見(jiàn)鬼去吧！連我自己在心里暗暗發(fā)的誓也拋到腦后了。呵呵，記憶中那天晚上過(guò)得是最爽的。不過(guò)……后果，你懂的。卷子躺在桌子上的時(shí)候，我的腦袋里一片空白，努力地想回憶起什么，卻什么也回憶不起來(lái)，哎，這時(shí)只能靠菩薩了！嘛咪嘛咪……難熬的45分鐘終于過(guò)去了，看著(zhù)自己的卷子被夾到好多張卷子中間，好像看到了我悲慘的結局！這時(shí)再后悔也被用了，誰(shuí)讓我昨天貪玩了呢？

　　后一天，分數出來(lái)了。我捂住耳朵什么也不想聽(tīng)，只聽(tīng)到一陣喧鬧后，旁邊的人拍了拍我：“嗨，讀完了�！蔽议]著(zhù)眼睛，緊皺著(zhù)眉頭問(wèn)同桌：“我多少分？”同桌一臉歉意地看著(zhù)我：“額，71……”我低下頭，怎么辦？怎么跟媽媽交待��？

　　放學(xué)了，慢慢地走著(zhù)，路是灰色的，樹(shù)是灰色的，人是灰色的，就連試卷上大大的分數也變成了灰色……回到家，媽媽第一件事就是問(wèn)：“多少分？”我無(wú)語(yǔ)了，把試卷放到桌上便癱倒了沙發(fā)上。一段時(shí)間的沉默，我哭了起來(lái)。媽媽出我意料地摟住我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，下次再努力，哪種題不會(huì )問(wèn)老師，讓自己不馬虎，下次努力就好了。你這一哭感覺(jué)滿(mǎn)屋子都是灰灰的，重拾自信，陽(yáng)光才是最適合你的顏色！”

　　人們都說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”“失敗是成功之母”。是��！經(jīng)過(guò)挫折才會(huì )迎來(lái)屬于自己的彩虹。讓我們把失敗的灰色變成閃亮的金色。讓這抹金黃提醒我們，挫折是金光燦燦的，讓我們振作起來(lái)，眺望美好的明天！

我的挫折作文 篇4

　　我遇到過(guò)很多挫折，我一開(kāi)始認為這些挫折是不可戰勝的，但是當我戰勝挫折的時(shí)候，我感到我離成功又近了一步……

　　有一次，我在家里做數學(xué)作業(yè)，我遇到了幾道難題，我一看，好難��！于是我就不想做了，后來(lái)我想起了老師的教導，老師說(shuō)過(guò)“做事情一定要持之以恒才能成功！”想到這里，我頓時(shí)感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量，于是，我埋頭又做了起來(lái)，后來(lái)，不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我爸進(jìn)來(lái)了，看到我還在做題頓時(shí)嚇了一跳，他說(shuō)：“你怎么還不睡��？”“我正在做題呢！”我說(shuō)，然后我又埋頭做了起來(lái)，終于，這幾道題都被我攻克了。我一看表，不禁嚇了一跳，已經(jīng)11:35了！于是我倒頭便睡，第二天，老師說(shuō)我“做出了這幾道難題真不錯！”我的心里比吃了蜜還甜。

　　還有一次是我吹薩克斯的時(shí)候，練習曲有那么幾段老是跟不上拍子，因為馬上就要考級了，我非常心急，可是越急越吹不好，我一生氣，干脆不吹了，后來(lái)，在我媽的開(kāi)導下我又開(kāi)始吹了，只不過(guò)，這一次我一點(diǎn)都不心急，所以這一次練習曲吹得格外流暢，雖然還有一些地方?jīng)]有跟上拍子，后來(lái)我把這些跟不上拍子的地方挑出來(lái)，每一個(gè)地方吹了三十遍，也許是老天爺被我的努力感動(dòng)了吧，有一次我吹，竟然沒(méi)有一個(gè)地方吹慢的，我非常高興，薩克斯老師也表?yè)P我了。后來(lái)，我也成功的考了級。

　　我舉這2件事例是想說(shuō)：人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，人生難免會(huì )遇到挫折，我們要把這些挫折、絆腳石變成幫助我們成功的墊腳石！這樣，才會(huì )離成功越來(lái)越近。

我的挫折作文 篇5

　　當我拿著(zhù)一張全班語(yǔ)文第一的考試卷時(shí)，同學(xué)們投來(lái)了驚奇慕艷的掌聲，連老師也投來(lái)了贊許的目光，淚水奪眶而出。只有我才知道，是挫折，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我今天的'成功！

　　記得前不久，老師用冰冷的語(yǔ)氣叫我去講臺前取卷子，老師低下的頭猛然抬起，嚴厲的目光逼得我不敢直視：”xx,你是怎么考的，才考了這么點(diǎn)分？”

　　我慚愧的低下頭，那鮮紅的分數是那么醒目刺眼。自責、愧疚、無(wú)奈的心情一起涌上心頭，心中充滿(mǎn)了“難道我努力學(xué)習就真的沒(méi)有回報嗎”的惆悵。

　　我低下了頭，淚水幾欲奪眶而出，我努力仰頭望天，盡力把淚水收緊心底。我驀然發(fā)現：天依舊是那么的藍，而陽(yáng)光依舊是那么的燦爛。盡管這分是是那么的不盡人意，使我低落，但是，未經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！面對挫折，只有直接面對，接受挑戰，才能有一個(gè)燦爛的未來(lái)。從今往后，我一改以前的做法，我本認為認真翻閱書(shū)本，弄懂不會(huì )的問(wèn)題，查漏補缺，理清錯題……是很簡(jiǎn)單的，但實(shí)在是知易行難，那小小的理清錯題就成了我一個(gè)大大的坎。每天望著(zhù)那渺如煙海的卷子無(wú)從下手，只能一點(diǎn)一點(diǎn)地翻閱。我這才發(fā)現，我語(yǔ)文學(xué)習不好，是原來(lái)我自以為我懂，其實(shí)我還是么都一知半解，似會(huì )非會(huì )。是啊，沒(méi)有在語(yǔ)文這片土地上播撒下我辛勤的汗水，又怎能收獲成功？漸漸地，那窗外誘人的鳥(niǎo)叫不再是大自然對我的召喚，而是對我的一種考驗，我將其充耳不聞；那砰砰的球聲不再是對我的吸引，而變成了一種對我的鞭策，一種前進(jìn)的動(dòng)力。我不斷的為自己設定目標，達成后又向著(zhù)更高峰起挑戰……在這樣的“鞭策”下，我終于取得了今天的成績(jì)。望著(zhù)同學(xué)們那驚異的眼神，我知道這一路都是挫折伴隨著(zhù)我，是挫折給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我今天的成績(jì)。

　　是��！未曾經(jīng)歷泥濘小徑的挑戰，怎能知道陽(yáng)光大道的平坦：未曾經(jīng)歷暴風(fēng)雨的挑戰，怎能知道風(fēng)和日歷的明媚：未曾經(jīng)歷困難挫折的失敗，怎能知道成功之后的欣喜！

　　這只是一個(gè)小挫折，人生足有許多的挫折，遇到挫折我不會(huì )逃避，我會(huì )直面挫折，不斷挑戰，讓挫折成為我前進(jìn)的動(dòng)力，我相信，有挫折的相伴，我的人生會(huì )書(shū)寫(xiě)的更精彩！

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