關(guān)于我的挫折的作文六篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的我的挫折的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的挫折的作文 篇1
挫折就像平坦大路上的一塊石頭，擋住了前進(jìn)的道路；挫折就像平靜水面上忽然濺起的波浪，把小舟推翻而倒；挫折就像到達成功彼岸之間隔著(zhù)大海，難以逾越。
挫折能夠避免嗎？不，它不可避免。
我，正值花季年華的我，在人生漫長(cháng)的道路中，我享受著(zhù)父母無(wú)微不至的疼愛(ài)，朋友的慷慨相助；我學(xué)習著(zhù)教師的諄諄教誨；同時(shí)，我也享受著(zhù)挫折帶給我的考驗。
進(jìn)入初三，我的數學(xué)開(kāi)始大幅度地下降。尤其在證明幾何方面，我總是想得焦頭爛額都做不出來(lái)。有時(shí)，我都想放棄了，可又不想半途而廢。在一張試卷中，我總有那么多的題不會(huì )做。并且是無(wú)從下手。有時(shí)想去問(wèn)問(wèn)教師，卻又害怕教師說(shuō)自我不認真。于是，不會(huì )的題積得猶如城墻一般，無(wú)法攻破。
記得其中的一次模擬考試，我的數學(xué)成績(jì)突破最低“記錄”：不及格。當我看到這個(gè)成績(jì)時(shí)，那鮮紅的紅叉叉深深地刺痛了我的心。即使明白自我僅有這個(gè)水平，但眼里的淚珠，仍像調皮的孩子一樣在眼眶里打轉。最終，淚如泉涌，苦澀的淚水嘩嘩地落入口中。
好朋友琴跑過(guò)來(lái)輕輕地安慰我：“沒(méi)事兒，還有我也考的不好。我們一齊努力，下一次，我們好好考，加油！你看我�！彼跊_我做鬼臉。我哽咽著(zhù)，禁不住笑了。
之后，我在家想了很多，我想起琴的話(huà)，我覺(jué)得她說(shuō)的很有道理。人生中有無(wú)數場(chǎng)考試，無(wú)論結果如何，它們都決定了你的態(tài)度。俗話(huà)說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。挫折在人生中不可避免，我們必須硬著(zhù)頭皮去應對，才能打敗它。不要怕，相信自我！
有人說(shuō)挫折是灰色的，讓人找不到前進(jìn)的路；但在我看來(lái)挫折是彩色的，因為彩虹是彩色的，彩虹總出此刻風(fēng)雨之后。
挫折給你打擊，但更給了你教訓
記得，生活就該逢山開(kāi)路，遇水搭橋，生活給你壓力，你要還它一個(gè)奇跡！
我的挫折的作文 篇2
“鈴……”上課了，同學(xué)們連忙做好，等待老師來(lái)上課。
“吧嗒吧嗒……”秒針轉了兩圈后，老師還沒(méi)有來(lái)，我是班長(cháng)，要不要去叫老師呢？還是算了吧，老師大概是有事，一會(huì )就該來(lái)了。于是我便拿出了一本作文書(shū)，陶醉在那文學(xué)的海洋中了。
正當我看得津津有味的時(shí)候，老師拿著(zhù)剛剛判完的卷子來(lái)到了教室，問(wèn)：“誰(shuí)是班長(cháng)？”我聽(tīng)了，心里不僅打了個(gè)冷顫，緩緩地站了起來(lái)，“你是怎么當的班長(cháng)？見(jiàn)我沒(méi)來(lái)為什么不去叫我？上課都十分鐘了，你耽誤了同學(xué)們多少時(shí)間？”老師厲聲問(wèn)道，“我……”我被問(wèn)得啞口無(wú)言，臉像個(gè)蘋(píng)果似的，憋的通紅，要知道，我以前是從來(lái)沒(méi)被老師批評過(guò)的，可今天……隨后，老師又批評了班委會(huì )的所有成員，并且撤消了我們的職務(wù)。我聽(tīng)了老師的話(huà)，像有一把鋼針在刺痛著(zhù)我的心，真是難受極了。我知道作為一名班長(cháng)，我做的不對，耽誤了同學(xué)們寶貴的時(shí)間，應該批評�？衫蠋煯斨�(zhù)十幾名同學(xué)的面，把我那已經(jīng)當了幾年的班長(cháng)的職務(wù)給撤了，并且，不給我一點(diǎn)點(diǎn)改過(guò)自新的機會(huì )，這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂。
下課了，同學(xué)們都在議論著(zhù)，“作為一名班長(cháng)，竟然耽誤了同學(xué)們那么多時(shí)間，就應該撤他的職位！”“就是，時(shí)間就是生命，她浪費了我們那么多時(shí)間，她賠的起嗎？”“我看她以后還怎么耍她的班長(cháng)威風(fēng)！”……我聽(tīng)了，腦袋嗡嗡直響，淚水在眼眶里打滾，心里像有一根棍子在上上下下的攪著(zhù)，難受極了！這不禁使我想到了以前：擔任班長(cháng)的我常常受到老師的.表?yè)P，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣，更是那些學(xué)習較差的同學(xué)的羨慕對象……
而現在，我丟掉了班長(cháng)的職務(wù)，也不在成為同學(xué)們羨慕的對象，而是同學(xué)們責怪的對象。從此，我消極了，再也不是那個(gè)上課積極舉手、經(jīng)常被老師表?yè)P的我了，成績(jì)也自然從以前的前三名降到了三十名。成了班里可有可無(wú)的小人物。老師發(fā)現后，鼓勵我說(shuō)：“遇到挫折別灰心，從哪里跌倒的，就再從哪里爬起來(lái)�！�，我聽(tīng)了，似乎知道自己應該怎么做了，于是便又開(kāi)始積極學(xué)習了。
經(jīng)歷了這次挫折，我才明白：遇到挫折，不能氣餒，也許我今后面對的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮斗，更是在驚濤駭浪、狂風(fēng)暴雨中的一次搏擊。但是，不管將來(lái)如何，至少，我現在可以自豪地說(shuō)：“我經(jīng)歷過(guò)一次挫折了，我學(xué)會(huì )了如何去面對挫折！”
我的挫折的作文 篇3
如果沒(méi)有浪濤的翻覆，怎會(huì )有壯闊的大海？如果沒(méi)有蠶繭的束縛，怎會(huì )有翩翩的蝴蝶？如果沒(méi)有挫折的磨礪，怎會(huì )有堅強的意志？如果想要成為大海和蝴蝶，擁有堅強的意志，首先就要戰勝生活中的挫折，面對沉重而灰暗的挫折，我們一定要盡自己所能，以彩色作顏料改變它。對此，我深有感觸。
那是剛升上初中時(shí)，英語(yǔ)老師任我和小A兩人當課代表，負責各自的事。雖說(shuō)是各行其事，卻也要互相配合，每個(gè)星期六，我要總計同學(xué)們在各方面表現所得的分數，而背誦分數是由小A登記的。為此，我必須催著(zhù)小A登記。
去找小A的次數多了，小A和我都煩了，于是，又一次我們倆的接觸中，我們吵架了。我對她說(shuō)：“哎呀，你怎么總是這么慢，我也有自己的事要做，你不要總是讓我麻煩好不好？”她一聽(tīng)這話(huà)，口氣中也含了火藥味：“我什么時(shí)候麻煩你啦？你不要總是這么啰嗦，我的事我會(huì )做好的，不用你管！”我雖然表現得很強硬，其實(shí)心里是很委屈的，為了不在口氣上敗了小A，我做出一副很蔑視的樣子，說(shuō)：“你怎么這么自私��？”她一聽(tīng)這話(huà)，更火冒三丈，大喊一聲：“你受不了��？那就別當這個(gè)課代表了��！”這一喊，全班都朝我倆看了過(guò)來(lái)。我咬住嘴唇，跑到廁所便一下哭了出來(lái)�！拔沂怯心敲床顒艈�？”我想起小A那個(gè)樣子，又想起小學(xué)時(shí)候班里同學(xué)對我的敬佩，突然感到十分委屈，就好像陷入了灰色房間一樣的壓抑。
果然眼淚是最好的藥水，我一個(gè)人流著(zhù)眼淚，心情也漸漸好了些。我對自己說(shuō)：“不能因為這種事而哭！”我在心里暗示著(zhù)自己，整理了一下心情，擦干眼淚，準備回到教室。沒(méi)想到在去教室的路上，我竟然遇到了英語(yǔ)老師。英語(yǔ)老師一看見(jiàn)我，就問(wèn)：“這星期的分數登記表呢？你還沒(méi)做好嗎？”我沒(méi)說(shuō)話(huà)。老師接著(zhù)說(shuō)：“你要認真做事，負起這個(gè)責任來(lái)��！”我一聽(tīng)，更委屈了，我總不能說(shuō)我剛和小A吵架沒(méi)做事吧？“你這個(gè)課代表，要好好干��！”老師說(shuō)完這話(huà)，便走了。我站在走廊上，眼淚又差點(diǎn)流下來(lái)。我抬頭看看天空，心情很低落，連天都仿佛是灰色的。我看著(zhù)天，委屈地想：“為什么會(huì )這樣？這個(gè)課代表我不當了還不行嗎？”我被自己的想法嚇了一跳，我記起泰戈爾的一句話(huà)：“世界以痛吻我，我要回報以歌�！蔽椰F在遇到的事其實(shí)也并不大，我卻想就此放棄。這樣的挫折不正是生活給我的磨礪么？我應該感謝這樣的挫折，使擁有堅持不懈的意志呀！想到這里，我以一種彩色的心情安慰自己：“這種小事算什么，正好能磨練我的意志。對，對，沒(méi)事，我能做好，我肯定能行！”這樣鼓勵著(zhù)自己，我突然慶幸自己能遇到挫折，心里那片烏云一下子被彩虹穿透。抬頭看天，天空變得更藍，太陽(yáng)變得更加燦爛。
挫折是生活給我們的寶藏。遇到挫折時(shí)，我們可能會(huì )抱怨、傷心、氣餒，但是所有這些都只是庸人自擾，我們應該認識到挫折對我們的幫助，之后我們會(huì )發(fā)現，原來(lái)挫折不只是灰色的，更是彩色的。那一次，我改變了挫折的色彩，才發(fā)現原來(lái)花兒依舊芬芳。
我的挫折的作文 篇4
馬纓花簌簌飄落了，卻舞出了人生最美的色彩。
正午，馬纓花在仲夏的熾熱下聳拉著(zhù)腦袋，葉子打著(zhù)卷。我也沉悶地走在鋪滿(mǎn)馬纓花的道路上。
午時(shí)就要發(fā)成績(jì)了，我明白必須是有一次打擊和挫敗。不禁憤怒地用腳踩著(zhù)地上的馬纓花，把它碾得粉碎。
再抬頭看看樹(shù)上成簇的馬纓花，它們是那么的驕傲，抬頭挺胸，等人贊美。我于是毫無(wú)愧意地對地上的馬纓花說(shuō)：“飄落是你的失敗，你不再美麗了，僅有被人踩踏�！�
馬纓花無(wú)語(yǔ)，只是靜靜地躺在地上。
應對著(zhù)教師的千百次嘆息，拿著(zhù)一張讓我抬不起頭的試卷，自我一個(gè)人孤獨地走過(guò)樹(shù)下。一抬頭，卻看到一樹(shù)馬纓花抖落了下來(lái)。
它們飄飄然地落下，沒(méi)有憂(yōu)傷，沒(méi)有惋惜和悲哀。它們在舞蹈，在歌唱！淡紅色的花絲如披著(zhù)一身盛裝的舞女，唱響了生命的最終一幕華麗。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，滑落在花絲上，它們忽然成了舞臺上五彩的聚光燈。一聲聲?shū)B(niǎo)叫，一陣陣蟲(chóng)鳴，像那繁弦急管的樂(lè )音。這些花兒優(yōu)雅而從容的舞蹈著(zhù)，怎樣一幅動(dòng)人的舞臺劇。
我驚愕了。
一簾幕布落下，它們已靜靜的躺在地上，這還是那以往被我嘲諷的失敗嗎？
不，這真是最偉大的成功。
一年后，我又回想起那一幕稱(chēng)之為“失敗”的飄落。我早已明白原先我從未失敗過(guò)。僅有放棄才是真正的失敗，僅有沮喪才是真正的失敗，僅有自我貶低才是真正的失��！
即使在人生的最低谷，我也一向在仰望那一樹(shù)飄落的馬櫻花，并相信自我必須能舞出自我最美麗的色彩。
那是如馬櫻花般期望的色彩，成功的色彩！
我的挫折的作文 篇5
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。挫折，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷挫折，有的人會(huì )改變它，而有的人卻會(huì )被它絆倒。
那天午時(shí)，我走出校門(mén)，踮起腳尖來(lái)尋找爸爸的身影，可映入眼簾的，卻僅有陌生的身影。再抬頭看看天空，此時(shí)已是烏云密布，我想：“爸爸必須有事出去了，還沒(méi)來(lái)得及接我，再等會(huì )吧�！睕](méi)多久，天空便飄起了雨點(diǎn)，我并沒(méi)有帶傘，便趕緊跑到屋檐底下，心想：“怎樣回事？爸爸怎樣還不來(lái)？”
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，人群開(kāi)始變得稀疏，小賣(mài)部也快要關(guān)門(mén)了。這時(shí)，最終看到了爸爸的摩托車(chē)，而騎在上頭的卻是小舅�！斑�，小舅，爸爸呢？”“你爸出事了！”小舅鐵青著(zhù)臉說(shuō)。我似乎遇著(zhù)了一個(gè)霹靂呆呆的站在那里，小舅說(shuō)：“快上車(chē)，我帶你去醫院！”我一個(gè)跳坐上了車(chē)，一邊眨著(zhù)小眼睛，一邊問(wèn)小舅：“出什么事了？”小舅沒(méi)回答，不知是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是故意不說(shuō)，直到到了醫院后，小舅才說(shuō)：“你爸讓車(chē)撞了！”“��？！”我先是呆在那里，之后飛快的跑進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)爸爸被從急診室里推了出來(lái)，滿(mǎn)頭是血，早上剛穿上的白襪子已經(jīng)染成了紅色。我立刻跑上去幫著(zhù)推車(chē)，一邊跑一邊喊：“爸爸你快起來(lái)呀！快起來(lái)呀！”這平常只能在電視里看到的一幕最終發(fā)生在自我身上。推到了手術(shù)室，爸爸被推了進(jìn)去，而我這顆小小的，焦急的心，卻被擋在了門(mén)外。
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，看看表，已經(jīng)8點(diǎn)半了，平常這個(gè)時(shí)候，是一家三口一齊看電視的時(shí)候。而今日，從放學(xué)到此刻連一口水都沒(méi)喝。最終，爸爸被推出來(lái)了，可是爸爸身上插滿(mǎn)了各種管子，還輸著(zhù)血。聽(tīng)醫生說(shuō)，爸爸完全康復大約需要三個(gè)月。��？三個(gè)月？我都不呢和爸爸一齊？
從此，照顧爸爸的工作便交給了媽媽?zhuān)乙矔?huì )幫媽媽分擔一些活。周末，我便會(huì )來(lái)和爸爸一齊下象棋，他說(shuō)，我擺。我們還一齊吸那冰冷的氧氣，探討一些數學(xué)難題，講我們班里趣味的故事，病房里常常飄出一陣陣笑聲。
從此，我便成了班上最體貼的男生，我還學(xué)會(huì )了一些我以前接觸不到的事情。這場(chǎng)災難，它改變了，我讓它變得更美麗、動(dòng)人。我相信，再大的挫折我都能夠把它改變；我相信，每一個(gè)挫折都會(huì )有她美麗的一面。
我的挫折的作文 篇6
俺是巨蟹座的人，這個(gè)星座沒(méi)啥特點(diǎn)，唯一的就是在逆境中成長(cháng)，會(huì )成為越挫越勇的人。
我曾問(wèn)過(guò)一些人：你喜歡挫折嗎？結果大多數的回答是：不喜歡。也對，誰(shuí)會(huì )喜歡挫折呢？誰(shuí)不希望前進(jìn)的道路上一帆風(fēng)順？但是，在生活中，天不是永遠的晴朗，海面不是永遠平靜，天空不是永遠湛藍，連彩虹也不是永遠的五彩斑斕！
我是一只不起眼的丑小鴨，但我相信我也是從天鵝蛋中出來(lái)的。也許，我現在還沒(méi)有變成高貴、美麗的白天鵝，但我最終會(huì )升華的。
安徒生經(jīng)歷過(guò)挫折，但最后成為了“童話(huà)大王”；愛(ài)迪生也經(jīng)歷過(guò)挫折，但他為人類(lèi)發(fā)明了電燈；劉偉，他的雙臂截肢，但不也踏上了維也納音樂(lè )大廳的金黃色地毯了嗎？
我喜歡挫折，這不光是因為我是巨蟹座，還因為我相信挫折是一個(gè)多面體！它能使意志薄弱的人沉淪，也能使意志堅強的人更加頑強！
挫折能豐富我們的人生，磨煉人的意志，我開(kāi)始相信星座論，我就是一個(gè)越挫越勇的人。我清楚地記得那一次考試——
“叮叮�！�，上課了，我信心十足地拿起考卷，神態(tài)自若地答起來(lái)。我覺(jué)得我一定能得高分，可結果卻不盡人意�，F在回想，當時(shí)真有眼高手低了。因為我得到的又不是最高分，突然想起了千年老二：A亞軍，我是否有點(diǎn)像他？
但我并沒(méi)有像他一樣沉淪，仍舊覺(jué)得自己一定會(huì )超過(guò)這個(gè)第一名。我快馬加鞭，準備向新的起點(diǎn)出發(fā)。挫折，是苦的，在我手中，它也許就變成了甜的；挫折，是黑的，在我手中，它也許變得五彩斑斕！
同學(xué)們，讓我們做意志堅強的人，讓挫折豐富我們的人生、磨煉我們的意志，千萬(wàn)別做它的奴隸呀！
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