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我的挫折的作文

時(shí)間:2022-09-12 10:39:44 挫折 我要投稿

【實(shí)用】我的挫折的作文四篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的我的挫折的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】我的挫折的作文四篇

我的挫折的作文 篇1

  “鈴……”上課了,同學(xué)們連忙做好,等待老師來(lái)上課。

  “吧嗒吧嗒……”秒針轉了兩圈后,老師還沒(méi)有來(lái),我是班長(cháng),要不要去叫老師呢?還是算了吧,老師大概是有事,一會(huì )就該來(lái)了。于是我便拿出了一本作文書(shū),陶醉在那文學(xué)的海洋中了。

  正當我看得津津有味的時(shí)候,老師拿著(zhù)剛剛判完的卷子來(lái)到了教室,問(wèn):“誰(shuí)是班長(cháng)?”我聽(tīng)了,心里不僅打了個(gè)冷顫,緩緩地站了起來(lái),“你是怎么當的班長(cháng)?見(jiàn)我沒(méi)來(lái)為什么不去叫我?上課都十分鐘了,你耽誤了同學(xué)們多少時(shí)間?”老師厲聲問(wèn)道,“我……”我被問(wèn)得啞口無(wú)言,臉像個(gè)蘋(píng)果似的,憋的通紅,要知道,我以前是從來(lái)沒(méi)被老師批評過(guò)的,可今天……隨后,老師又批評了班委會(huì )的所有成員,并且撤消了我們的職務(wù)。我聽(tīng)了老師的話(huà),像有一把鋼針在刺痛著(zhù)我的心,真是難受極了。我知道作為一名班長(cháng),我做的不對,耽誤了同學(xué)們寶貴的時(shí)間,應該批評?衫蠋煯斨(zhù)十幾名同學(xué)的面,把我那已經(jīng)當了幾年的班長(cháng)的職務(wù)給撤了,并且,不給我一點(diǎn)點(diǎn)改過(guò)自新的機會(huì ),這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂。

  下課了,同學(xué)們都在議論著(zhù),“作為一名班長(cháng),竟然耽誤了同學(xué)們那么多時(shí)間,就應該撤他的職位!”“就是,時(shí)間就是生命,她浪費了我們那么多時(shí)間,她賠的起嗎?”“我看她以后還怎么耍她的班長(cháng)威風(fēng)!”……我聽(tīng)了,腦袋嗡嗡直響,淚水在眼眶里打滾,心里像有一根棍子在上上下下的攪著(zhù),難受極了!這不禁使我想到了以前:擔任班長(cháng)的我常常受到老師的表?yè)P,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣,更是那些學(xué)習較差的同學(xué)的羨慕對象……

  而現在,我丟掉了班長(cháng)的職務(wù),也不在成為同學(xué)們羨慕的對象,而是同學(xué)們責怪的對象。從此,我消極了,再也不是那個(gè)上課積極舉手、經(jīng)常被老師表?yè)P的我了,成績(jì)也自然從以前的前三名降到了三十名。成了班里可有可無(wú)的小人物。老師發(fā)現后,鼓勵我說(shuō):“遇到挫折別灰心,從哪里跌倒的,就再從哪里爬起來(lái)!,我聽(tīng)了,似乎知道自己應該怎么做了,于是便又開(kāi)始積極學(xué)習了。

  經(jīng)歷了這次挫折,我才明白:遇到挫折,不能氣餒,也許我今后面對的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮斗,更是在驚濤駭浪、狂風(fēng)暴雨中的一次搏擊。但是,不管將來(lái)如何,至少,我現在可以自豪地說(shuō):“我經(jīng)歷過(guò)一次挫折了,我學(xué)會(huì )了如何去面對挫折!”

我的挫折的作文 篇2

  泰戈爾說(shuō):“世界以痛吻我,要我回報以歌!鄙钪,陰風(fēng)冷雨會(huì )不時(shí)來(lái)襲,常常黯淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的,拿出智慧去改變那應當改變的,拿出意志去改變那很難改變的,我們的天空就會(huì )五彩斑斕。然后我們能夠微笑著(zhù)對世界說(shuō):“世界以痛吻我,我卻回報以歌!”

  在生活中,有很多事情是能夠經(jīng)過(guò)自我的努力而改變的:比如成績(jì),比如性格,比如生活境遇······的確,我們能夠改變很多很多,也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變著(zhù)很多很多。但,改變自我,以一個(gè)全新的形象迎接未來(lái),卻是件著(zhù)實(shí)不易的事情。改變自我,需要時(shí)間,需要意志,需要很多很多。但,令我驕傲的是,我改變了自我的色彩,雖然沒(méi)有煥然一新,但我也是心滿(mǎn)意足了。

  記得,小時(shí)候的我,最喜歡的顏色是紅色,而我的性格也和我最喜歡的顏色有著(zhù)相同的地方。紅色,是十足的熱情,卻也有著(zhù)絲絲點(diǎn)點(diǎn)的躁動(dòng),很不安,也有著(zhù)一種毫無(wú)顧忌的姿態(tài),很直接,會(huì )時(shí)常在不經(jīng)意間傷害到他人。兒時(shí)的我,就是這樣。因為我的熱情,我的人緣極好,很多很多的小朋友都喜歡和我玩,當然,我也有很多很多的好伙伴。

  每一天,都能夠看見(jiàn)我帶領(lǐng)著(zhù)一群孩子在小區的小游樂(lè )場(chǎng)里做游戲,嬉戲打鬧,能夠看見(jiàn)我帶著(zhù)孩子們在草叢里飛快地奔跑著(zhù),蹦跳著(zhù),歡聲笑語(yǔ)充斥整個(gè)小區。因為我的躁動(dòng),我經(jīng)常靜不下心來(lái),不能夠認認真真地做一件事情,練琴,學(xué)習······我都常常心不在焉?偸菦](méi)做幾道題,就必須坐不住了,必須出去玩玩,心里就像長(cháng)了草似的。練琴,也只是濫竽充數,象征性地把教師布置的資料拉完,就迫不及待地收好琴,走人了。因為我的直接,我也傷到過(guò)很多人。我會(huì )毫無(wú)顧忌地表達自我的見(jiàn)解。會(huì )毫無(wú)顧忌地表達出自我的厭惡和喜歡。會(huì )直接地評論美與丑,好與壞。而這些,卻常常讓大人們尷尬無(wú)比。隨著(zhù)年齡慢慢地增長(cháng),心智慢慢地成熟,我的色彩,也在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化著(zhù)。長(cháng)大了的我,不再喜歡那刺眼的紅色了,轉而喜歡上了溫和的粉色。性格,也隨著(zhù)喜歡的顏色而改變著(zhù)。粉色,不再熱情,卻有一種親切溫馨的幸福感,不再躁動(dòng),有一種安靜的感覺(jué),很穩重,也不再毫無(wú)顧忌,而是變得更加圓滑一些,不再像一只滿(mǎn)身是刺的小刺猬了。

  此刻的我,就是這樣。我不再那么的熱情,也沒(méi)有那么多孩子跟我一齊瘋跑了,但我,卻結識了很多知心的好朋友,也許,我不經(jīng)常和他們一齊玩耍,但我,卻總能在他們身上找到共鳴,甚至找到自我的.影子,我們會(huì )有很多很多的共同語(yǔ)言,也有很多很多的話(huà)能夠講。我不再那么躁動(dòng),心里的雜草也被一點(diǎn)一點(diǎn)的鋤去了。此刻的我,能夠坐下來(lái)用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間解決一道難題,不把它解決了,我也決不罷休。練琴也更加認真,仔細了。

  我不再毫無(wú)顧忌,變得越來(lái)越圓滑了,不會(huì )那么直接地說(shuō)出自我的見(jiàn)解,我學(xué)會(huì )了婉轉,學(xué)會(huì )了用一種不傷害到別人的方法表達自我的意思。我變了。從紅色到粉色的過(guò)度,也見(jiàn)證了我的成長(cháng)。我改變了,改變了自我的色彩。用一種全新的色彩在詮釋者,演繹著(zhù)自我的生活。

我的挫折的作文 篇3

  俺是巨蟹座的人,這個(gè)星座沒(méi)啥特點(diǎn),唯一的就是在逆境中成長(cháng),會(huì )成為越挫越勇的人。

  我曾問(wèn)過(guò)一些人:你喜歡挫折嗎?結果大多數的回答是:不喜歡。也對,誰(shuí)會(huì )喜歡挫折呢?誰(shuí)不希望前進(jìn)的道路上一帆風(fēng)順?但是,在生活中,天不是永遠的晴朗,海面不是永遠平靜,天空不是永遠湛藍,連彩虹也不是永遠的五彩斑斕!

  我是一只不起眼的丑小鴨,但我相信我也是從天鵝蛋中出來(lái)的。也許,我現在還沒(méi)有變成高貴、美麗的白天鵝,但我最終會(huì )升華的。

  安徒生經(jīng)歷過(guò)挫折,但最后成為了“童話(huà)大王”;愛(ài)迪生也經(jīng)歷過(guò)挫折,但他為人類(lèi)發(fā)明了電燈;劉偉,他的雙臂截肢,但不也踏上了維也納音樂(lè )大廳的金黃色地毯了嗎?

  我喜歡挫折,這不光是因為我是巨蟹座,還因為我相信挫折是一個(gè)多面體!它能使意志薄弱的人沉淪,也能使意志堅強的人更加頑強!

  挫折能豐富我們的人生,磨煉人的意志,我開(kāi)始相信星座論,我就是一個(gè)越挫越勇的人。我清楚地記得那一次考試——

  “叮叮!,上課了,我信心十足地拿起考卷,神態(tài)自若地答起來(lái)。我覺(jué)得我一定能得高分,可結果卻不盡人意,F在回想,當時(shí)真有眼高手低了。因為我得到的又不是最高分,突然想起了千年老二:A亞軍,我是否有點(diǎn)像他?

  但我并沒(méi)有像他一樣沉淪,仍舊覺(jué)得自己一定會(huì )超過(guò)這個(gè)第一名。我快馬加鞭,準備向新的起點(diǎn)出發(fā)。挫折,是苦的,在我手中,它也許就變成了甜的;挫折,是黑的,在我手中,它也許變得五彩斑斕!

  同學(xué)們,讓我們做意志堅強的人,讓挫折豐富我們的人生、磨煉我們的意志,千萬(wàn)別做它的奴隸呀!

我的挫折的作文 篇4

  生活的道路不可能永遠是坦途,必然會(huì )遇到令人無(wú)奈的困境。一直以來(lái)我以為挫折就是灰色的,暗淡的。

  烏云遍布的天空讓我感覺(jué)要塌下來(lái)了,我喘不過(guò)氣來(lái)了……一顆顆無(wú)情的雨珠滴落在我身上,浸透了我的衣服。托著(zhù)沉重的步伐朝回家的方向走去,如同行尸走肉一般。

  數學(xué)考試不及格,這個(gè)天大的消息讓我陷入了困境,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己居然會(huì )不及格。我無(wú)法想象媽媽那雙對我滿(mǎn)懷希望的眼睛變得失落無(wú)比,弟弟對我的嘲笑,爸爸對我的訓斥;丶衣飞系倪@場(chǎng)雨,對植物來(lái)說(shuō)那是滋潤,對人們來(lái)說(shuō)那是酷夏里的清涼,而對我來(lái)說(shuō)那是惆悵。此時(shí)我覺(jué)得挫折的顏色就是完完全全的灰色,沒(méi)有一點(diǎn)亮麗的著(zhù)色。

  走過(guò)十字路口有一塊石頭,一顆不起眼的小草居然生長(cháng)在這石縫中,原本不起眼的它,顯得格外耀眼。沒(méi)有土壤沒(méi)有水源,小草僅在石縫中憑借著(zhù)一點(diǎn)陽(yáng)光就可以生存。即使下著(zhù)雨,小草也堅強地站立著(zhù)。這是小草似乎昂起頭對于我說(shuō):“我很努力也很堅強,即使是在石縫中在困境里我也能成長(cháng)!

  一顆弱不禁風(fēng)的小草都有那樣高尚的品質(zhì),風(fēng)雨中的小草不再顯得渺小。一株植物能做到的,為什么我做不到呢?巴爾扎克說(shuō)過(guò),絕境是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底之淵。我是一個(gè)想要成功的個(gè)人,一次小小的考試就可以把我擊敗嗎?

  我相信我可以愈挫愈勇,正因為有了這樣的挫折我才發(fā)現自己的不足。多一次挫折,就多一次超越。

  我改變了挫折的色彩,它不再是灰色的,它充滿(mǎn)了頑強拼搏的紅色,昂揚向上橙色。

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