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遇到挫折的作文

時(shí)間:2022-08-13 13:57:31 挫折 我要投稿

有關(guān)遇到挫折的作文三篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的遇到挫折的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)遇到挫折的作文三篇

遇到挫折的作文 篇1

  有許多的人認為自己遇到挫折是不幸的,可是我卻認為遇到挫折也是幸福的。

  這學(xué)期我們學(xué)校分班,我被分了出來(lái),到了十班。來(lái)到了新的班級,認識了許多朋友,來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境,心里也暗暗下了決心,這學(xué)期該努力了。

  可是在這學(xué)期的期中考試中,我考出了很差的成績(jì)---退了一百多名。爸爸媽媽老師爺爺…都對我失望極了,都說(shuō)我不努力學(xué)習…我的心里難受極了,可是我發(fā)現爸爸媽媽下班并不那么晚了,而是非常關(guān)心我的學(xué)習,每天下班后檢查我的作業(yè),我非常認真地對待學(xué)習,在每次測試中,都考出不錯的成績(jì)。

  過(guò)了幾天,爸爸媽媽的訓斥都變成了溫柔的鼓勵,讓我也自信了許多,也明確了自己的學(xué)習目標,制定了自己的學(xué)習計劃和期末目標。

  我也非常感謝同學(xué)和老師,因為他們的鼓勵讓我更加高興的面對學(xué)習。他們的鼓勵,讓我也形成了堅持不懈的習慣,比如,在上次的體育考試中,比賽800米。到了最后一圈,我本來(lái)就堅持不下來(lái)了,但是想到了老師同學(xué)的鼓勵,我最終堅持了下來(lái),考出了不錯的成績(jì)。

  誰(shuí)說(shuō)遇到挫折不是幸福呢?

  其實(shí)遇到挫折并不可怕,我們要勇敢面對,那樣遇到挫折是幸福的。

  其實(shí)遇到挫折也幸福。

遇到挫折的作文 篇2

  人生猶如一條蜿蜒曲折的小路,需要面對無(wú)數挫折和挫折,但只要你擁有了自信和勇氣,學(xué)會(huì )大膽嘗試,最終將會(huì )走到路的盡頭,而路的盡頭是平坦的大道。

  “哦!MyGod!”英語(yǔ)測試卷發(fā)下來(lái)了,我嚇得目瞪口呆,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:82分,在我心里無(wú)疑蒙上了一層陰影。這竟然是……是我的英語(yǔ)成績(jì)!唉,這也難怪,誰(shuí)叫我沒(méi)有好好學(xué)英語(yǔ)呢!……想一想,再看一看自己的英語(yǔ)成績(jì),我幾乎絕望了,自己的信心也隨之灰飛煙滅了。

  那天傍晚放學(xué)回到家后,我趴在床上痛哭,就像是一只失去方向的鳥(niǎo)兒,在雨霧中徘徊。惆悵中,向窗外望去,幾顆星星稀稀疏疏地散落在天空中,一閃一閃的,似乎在同情我的遭遇,也像在對我眨眼睛笑。唉!連星星都比我好,可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,哪像我啊,一個(gè)失敗者……

  晚上,媽媽回來(lái)看到我哭得又紅又腫的眼睛和英語(yǔ)考試卷子,立即明白了一切。她沒(méi)說(shuō)什么,留給我一張紙條,就去干自己的事了。我看了看那張紙條,上面只寫(xiě)了一句話(huà):再長(cháng)的陰雨天也應該有放晴的日子;使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子;除了你自己,沒(méi)有人能讓你貶值;自暴自棄是自己最大的`敵人?戳撕,我似懂非懂,只是朦朦朧朧地知道:自己要相信自己,只有比別人多付出才會(huì )有收獲。

  于是,我給自己定了個(gè)計劃:上課認真傾聽(tīng),下課不懂就問(wèn),回家要溫習學(xué)過(guò)的并預習下一課,并請媽媽為我報了英語(yǔ)補習班。就這樣,我每天堅持學(xué)英語(yǔ),到了雙休日,在補習班努力學(xué)習。轉眼又一次考試到了,功夫不負有心人,我的英語(yǔ)得了92.5分,但與別的同學(xué)相比,還是有一些差距。

  到了,我發(fā)揮出了自己的最高水平,英語(yǔ)得了97分。從此以后,每次英語(yǔ)測試我的英語(yǔ)成績(jì)沒(méi)有再低于90分。經(jīng)過(guò)雨季的洗禮,花季的熏陶,我肯定了那份似曾相識的感覺(jué)真的是自信,我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友——自信!

  我現在終于明白了媽媽話(huà)語(yǔ)的精髓之處:自信是不可缺少的,它會(huì )為我加油,為我吶喊,它將永遠伴我走遍天涯。

遇到挫折的作文 篇3

  在我的學(xué)習中,我遇到了許多挫折,這讓我很煩惱。比如:字寫(xiě)的不好看、書(shū)背的慢,考試、做練習時(shí)馬虎…… 爸爸媽媽總是說(shuō)我的字寫(xiě)得不好,我也覺(jué)得不好?墒窃撛趺崔k呢?媽媽認為應該多練字。于是她便從書(shū)店買(mǎi)來(lái)本字帖,我一看見(jiàn)這些字帖頭就疼,可是前幾天,我才正真體會(huì )到了寫(xiě)字的樂(lè )趣。

  那天,侯老師要我們寫(xiě)一段話(huà)。好的貼在墻上,不好的淘汰。于是我回家就用黑筆寫(xiě)了一段話(huà),本以為不會(huì )把我選上,下課時(shí)去看看有哪些人被選上時(shí),竟看到我寫(xiě)的字被貼在第二行的第四個(gè)。原來(lái)我覺(jué)得練字也不是那么難嗎! 我的書(shū)背的也非常吃力,常常是背了上句忘下句,經(jīng)?。像第六課,我就背了三小時(shí)(還是前三個(gè)自然段),原因是不熟。媽媽的要求也很高,不許錯一個(gè)字。

  媽媽叫我讀幾遍在背書(shū),我不聽(tīng),所以一背錯,就從頭開(kāi)始,拖時(shí)間,F在我背書(shū)聽(tīng)媽媽的,先讀再背。背書(shū)快多了。 說(shuō)起我的馬虎,那可是全班數一數二的?荚嚂r(shí)、練習時(shí),最容易馬虎的就是我。不是漏字,就是錯字。不是錯字,就是病句。不知被扣過(guò)多少冤枉分。 從今以后,我一定要細心,細心,再細心,改掉馬虎這個(gè)壞習慣。我的考試、練習才能有保障。 這就是我在學(xué)習中遇到的挫折。

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