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笑對挫折作文

時(shí)間:2023-03-24 12:51:42 挫折 我要投稿

關(guān)于笑對挫折作文四篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的笑對挫折作文4篇,歡迎大家分享。

關(guān)于笑對挫折作文四篇

笑對挫折作文 篇1

  青年時(shí)代正是如詩(shī)如畫(huà)的歲月,是放飛琥珀般夢(mèng)的季節。在我的夢(mèng)里。我是如虎添翼的猛士,我是搏擊長(cháng)空的鯤鵬?蓧(mèng)畢竟是夢(mèng),在夢(mèng)醒之時(shí)我意識到自己只不過(guò)是一條追逐浪花的魚(yú)兒,一只渴望藍天的雛鷹。

  曾經(jīng)有過(guò)許多黃昏,我對著(zhù)夕陽(yáng)低吟淺唱;曾經(jīng)有數不清的黎明,我迎著(zhù)朝霞訴說(shuō)自己的向往。我不愿因循祖輩父輩的生活軌跡,而是希望有自己的生活方式?墒菦](méi)有一帆風(fēng)順的生活,沒(méi)有輕易能實(shí)現的理想,期望得越高,失落的也就越多。

  人生的道路是坎坷不平的,十五歲的我已深有體驗,忘不了久久期盼中,等來(lái)的卻是編緝部的退稿,忘不了直線(xiàn)下跌的成績(jì)……當所有的挫折與困難無(wú)情地向我襲來(lái)的時(shí)候,我動(dòng)搖了,我覺(jué)得自己的一切理想都是那么遙遠,那么朦朧。那段日子,我的情緒跌落到低谷,不禁發(fā)出這樣的感嘆:人生如戲,未來(lái)是夢(mèng)。

  直到有一天,我聽(tīng)到一首歌——“我知道,我的未來(lái)不是夢(mèng),我要珍惜每一分鐘……”這首歌猶如一把干草,引燃了我心中那即將熄滅的火星,使之燎原成一團明亮的火焰。我想到了逆水中前進(jìn)的小舟,暴風(fēng)雨中搏擊的海燕以及那些在千難萬(wàn)險面前不屈不撓,知難而進(jìn),最終實(shí)現理想的人們,于是便勇氣大增,信心百倍。他們的教誨,他們的引導使我懂得了天空的遼闊,大地的寬廣。雪萊說(shuō)得好:過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己。是的,我的未來(lái)不是夢(mèng),而是屬于我自己,靠我的.雙手去創(chuàng )造。

  我渾身充滿(mǎn)了力量,要讓自己的每一分鐘都在理智的搏擊中度過(guò)。雖然也有失敗和挫折,但沒(méi)有那么多的時(shí)間嘆息,而是邁著(zhù)堅實(shí)的步履,落葉似地將困難覆蓋。

  我牢牢地記著(zhù):失去今天的含辛茹苦,也就失去日后的津津有味。只有在風(fēng)雨之后才會(huì )真正體會(huì )到陽(yáng)光究竟有多么溫暖。我的拳頭在握緊或松開(kāi)的一剎那,那造就了生命的偉大和渺小。

  人生無(wú)坦途。當有荊棘阻路,抑或烈火焚身,難道只能慨嘆“人生幾何”嗎?為何不發(fā)出“我欲奮劍向天舞”的怒吼,去斬斷荊棘,撲滅烈火。

笑對挫折作文 篇2

  在這混亂的世界,充滿(mǎn)著(zhù)許多挑戰與難題;而這些挑戰與難題,卻是無(wú)可避免的。有些人會(huì )被這些困境給擊倒,但有些人卻可以安然度過(guò)這些困境。

  每一個(gè)人面臨的難題往往都不一樣,但絕對不能向這些難題投降。如果你投降了,那一切都將輸盡。面對難題,我們不該選擇舉白旗,其實(shí)就算再怎么強大的人,都有可能被這些困境所擊倒。我們該做的,是想辦法從這些陷阱中脫困,并解決這些問(wèn)題。失敗了一次,你其實(shí)離成功又更進(jìn)一步了。

  有時(shí)候,困難是自己造成的。我還記得,我的一次最痛苦的挫折,是在某次的比賽。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我們田徑隊代表學(xué)校出賽,對當時(shí)的我們來(lái)說(shuō),那是一件讓我們覺(jué)得非常榮耀的事。因此比賽前一天,我興奮得睡不著(zhù)覺(jué)。比賽當天,當槍聲響起,我看到接力賽的選手以迅雷不及掩耳的速度沖出起跑線(xiàn)。換我接棒時(shí),我拔退就狂奔起來(lái),就在我快到終點(diǎn)時(shí),我居然被后面的選手追過(guò)。我?jiàn)^力想扳回一城,但大勢已去。

  賽后,許多求勝心切的隊友對我冷嘲熱諷,所幸還有幾位朋友陪伴著(zhù)失敗的我。他們好聲在我旁邊安慰我、鼓勵我,只是當下我依然躲在失敗的挫折中,直到教練找到了我。教練說(shuō):“你不需要在乎他人的眼光,你所要做到的,就是扮演好你自己。我相信,明天的'你,一定比今天的你還要更好!”聽(tīng)完教練的激勵,我的自艾自憐,瞬間灰飛煙滅。我決定我要讓自己成為更快的人。

  雖然人生充滿(mǎn)著(zhù)困境與難題,但是一定會(huì )有方法可以安然度過(guò)。失敗只是一時(shí)的,不要讓放棄的迷霧蒙蔽了你。因為,失敗正是前往成功的超級動(dòng)力。

笑對挫折作文 篇3

  人之一世,殊為不易,在看似平坦安逸的人生旅途中布滿(mǎn)了種種坎坷和荊棘,往往使人困難重重,甚至痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,水血之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一厥不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫折放大痛苦而志氣消沉;萬(wàn)古曠世,又不知有多少內心懦弱之人因受挫折放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復的深淵??因此,面對挫折,我們不應放大痛苦,而應直面人生,縮小痛苦,直至成功的那一天。

  “老當亦壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志!背跆扑慕苤坏耐醪,可謂“時(shí)運不濟,命途多舛”,然而直面挫折,他卻能達人知命,笑看人生。試想,如果王勃沒(méi)有開(kāi)朗豁達的胸襟,他哪能吟出“海內存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?

  “安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”的浪漫詩(shī)仙李白,在遭遇仕途不顧挫折重重后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒(méi)有!伴L(cháng)安市上酒家眠”,笑對痛苦,而對挫折他拂袖而去,遍訪(fǎng)名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情杯。

  由此看來(lái),面對挫折,我們不應過(guò)分地深陷于痛苦失意的陰影中不能自撥;面對挫折,我們不應終日浸泡在悲傷痛苦的泥沼中越陷越深;面對挫折,我們不應長(cháng)期頹廢不振而迷失了方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中;結果將不堪設想。

  劉備面對失去二弟的挫折,因結義之情無(wú)法釋?xiě),放大痛苦,結果在痛苦中作出錯誤決定,貿然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇,可悲可悲!

  前事不忘,后事之師。古人已經(jīng)為我們作出太多的榜樣,也留下了太多的遺恨。在現在競爭日益加劇的社會(huì )里,挫折無(wú)處不在,若因一時(shí)受挫而放大痛苦,將會(huì )終身遺憾。遭遇挫折,就當它為一陣清風(fēng),讓它從你耳邊輕輕吹過(guò);遭遇挫折,就當它為一陣微不足道的.小浪,不要讓它在你心中激起驚濤巨波;遭遇挫折,就當痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一滴淚,就足以將它淹沒(méi)。

  遭遇挫折,不應放大痛苦,擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續前進(jìn)吧!相信總有一天會(huì )看見(jiàn)藍藍的天,白白的云,青青的草,還有你嘴角邊甜甜的笑??

笑對挫折作文 篇4

  霧可以阻擋天空的視線(xiàn),卻不能鎖住天空的腳步。

  在這個(gè)世界上,有春風(fēng),就必定有雷雨;有夏花,就必定有霜雪;有成功,就必定有與之相稱(chēng)的挫折,而直面挫折的這份勇敢,正是滋潤成功之花的雨露。

  什么是挫折?在弱者眼中,挫折就是一座難以跨越的山峰,面對這座山峰,他們徘徊、哀嘆。而強者會(huì )將挫折當作砥礪自身的一把銼刀,運用它將自己磨礪得更加堅韌,以便收割屬于自己的成功碩果!爸挥锌嗤吹娜松墙^不會(huì )有的,有苦必然有樂(lè ),反過(guò)來(lái)也是一樣”,強者之所以是強者,正是因為他們清楚地認識到了這一點(diǎn)。

  面對挫折,不能恐懼它,逃避它,而要善于利用它。明朝宰相張居正小時(shí)候就極具才氣,被稱(chēng)做“江陵才子”。然而當他參加鄉試,滿(mǎn)以為能夠輕松高中時(shí),卻未被錄取。張居正少年成才,飽受追捧,這次落榜給他的`打擊可想而知。但他并未氣餒,而是轉身投入更扎實(shí)的學(xué)習與歷練之中,三年后再次參加鄉試并考中舉人。后來(lái)他主持明朝歷史上最重要的改革,成為一代名臣。張居正這種理性面對挫折的精神值得我們學(xué)習。

  面對挫折,我們不能有被它擊倒的擔心,而應有擊倒它的勇氣?茽杻葹跛埂の鞅影⑹枪帕_馬的名將,他在18歲時(shí)參加了自己人生中的第一次戰役,對手是迦太基名將漢尼拔。在這次戰役中羅馬軍大敗,西庇阿帶著(zhù)父親僥幸逃脫。不久后他又兩次擔任軍團指揮官對抗漢尼拔,無(wú)一例外慘敗而歸,他的父親和叔叔也在戰役中喪命。但他并沒(méi)有像其他指揮官那樣恐懼奔逃,而是冷靜分析漢尼拔的戰術(shù)和策略,最終摸清了對手的底細。在隨后的幾場(chǎng)戰役中慢慢扭轉了局勢,并最終于扎馬戰役中擊敗了強敵漢尼拔,保衛了國土。西庇阿有直面挫折的勇氣,與那些臨陣脫逃者相比,享有名將之譽(yù),難道不是應該的嗎?這不也正是我們所需要的嗎?

  魯迅先生寫(xiě)道:“偉大的胸懷,應該表現出這樣的氣概——用笑臉去迎接悲慘的命運,用自信的勇氣去迎接自己的不幸!边@就是面對挫折應有的態(tài)度。

  作為高三的學(xué)生,我們也應笑對挫折,不能因為一次考試的失利而垂頭喪氣、怨天尤人。應該深刻思考,尋找、彌補自身的不足,以更積極的心態(tài)再度投入到日益緊張的學(xué)習中去,爭取更優(yōu)異的成績(jì)。

  應記住,每個(gè)人都有不足的地方,所以人生不可能是十全十美的。一個(gè)人因為遭遇失敗,才會(huì )擁有從那里站起來(lái)的強悍!

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